บทเรียนแห่งความกล้าหาญที่อุทิศให้กับวันแห่งชัยชนะ บทเรียนแห่งความกล้าหาญสำหรับวันแห่งชัยชนะ บทเรียนบนถนนแห่งสงคราม

กรมทหารรักชาติและการศึกษาพลเรือนของ CDT "โล่" 2484 จุดเริ่มต้นของสงคราม วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 เวลาสี่โมงเช้า กองกำลังฟาสซิสต์จาก 191 กองพลเข้าโจมตีชายแดนด้านตะวันตกของสหภาพโซเวียตตลอดแนว จุดเริ่มต้นของสงคราม ป้อมเบรสต์ 2484 จุดเริ่มต้นของสงคราม “รัสเซียต้องตายเพื่อให้เรามีชีวิตอยู่” 1941 จุดเริ่มต้นของสงคราม กลยุทธ์การโจมตีแบบประหลาดใจที่เลือกโดยคำสั่งของเยอรมันนั้นพิสูจน์ตัวเองได้อย่างเต็มที่ หน่วยของกองทัพแดงที่กระจัดกระจายและไม่เชื่อมโยงกันไม่สามารถต้านทานหน่วยของผู้รุกรานที่มีการจัดระบบอย่างดีและมีจำนวนมากกว่าได้เพียงพอ 2484 จุดเริ่มต้นของสงคราม 2484 การล่มสลายของ BLITZKRIEG เมื่อวันที่ 3 กรกฎาคม ในการปราศรัยทางวิทยุ สตาลินได้ประกาศการเริ่มต้นของสงคราม "รักชาติ" และ "การปลดปล่อย" เมื่อพูดถึงภัยคุกคามฟาสซิสต์ที่กำลังเกิดขึ้นทั่วประเทศ เขาเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการระดมพลทั่วไป และเรียกร้องให้ประชาชนดำเนินการอย่างเด็ดขาด 2484 การล่มสลายของ BLITZKRIEG ในทุกเมืองที่มีการคุกคามของการยึดครอง การจัดตั้งกองทหารอาสาสมัครของประชาชนเริ่มขึ้น “ กองพันทำลายล้าง” ถูกสร้างขึ้นโดยมีหน้าที่ต่อสู้กับการขึ้นฝั่งและตัวแทนศัตรูที่แทรกซึม ประชากรเข้าร่วมหน่วยป้องกันทางอากาศซึ่งมีหน้าที่ในการต่อสู้กับไฟจากระเบิดเพลิง ประชาชนหลายแสนคน ส่วนใหญ่เป็นผู้หญิง ได้รับการระดมกำลังเพื่อขุดสนามเพลาะและโครงสร้างแนวกั้นใกล้กับมอสโก เลนินกราด เคียฟ และโอเดสซา มีการลงทะเบียนนักสู้อาสาสมัครตามสถานประกอบการ สถาบัน และสถาบันการศึกษา 2484 การต่อสู้เพื่อมอสโก การรุกทั่วไปของกองทหารเยอรมันไปยังมอสโกเริ่มต้นเมื่อวันที่ 30 กันยายน โดยการโจมตีโดยกลุ่มรถถังที่ 2 ทางปีกซ้ายของแนวรบ Bryansk ในพื้นที่ Shostka กลาโหมของมอสโก 30 กันยายน - 5 ธันวาคม 2484 2484 การต่อสู้เพื่อมอสโก มีการระดมพลชาวเมืองหลวง 450,000 คนรวมถึงนักเรียน 50,000 คน ร้อยละ 75 ของผู้ระดมพลเป็นผู้หญิง 2484 การต่อสู้เพื่อมอสโก ภายในวันที่ 1 ธันวาคม: หากในเดือนตุลาคม ศัตรูมีปืนใหญ่เหนือกว่าสองเท่า ตอนนี้ก็เพียง 1.1 เท่า เขาไม่มีความได้เปรียบในรถถังและเครื่องบินอีกต่อไป ตอนนี้เรามีรถถังเพิ่มขึ้น 1.4 เท่าและเครื่องบินเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า การรุกโต้ตอบเริ่มในวันที่ 5-6 ธันวาคม พ.ศ. 2484 พ.ศ. 2484 การปิดกั้นเลนินกราด 2484 การปิดกั้นเลนินกราด 2484 การปิดกั้นเลนินกราด 2485 การต่อสู้ที่สตาลินกราด (โวลโกกราด) จุดเริ่มต้นของยุทธการที่สตาลินกราดเมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2485 ชัยชนะของกองทหารโซเวียตกลายเป็นการรุกตลอดแนวรบตั้งแต่เลนินกราดไปจนถึงคอเคซัส ทำลายการปิดล้อม 2486 สมดุล. 2486 "คัตยูชา". การต่อสู้ของเคิร์สต์ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2486 พ.ศ. 2487 การเนรเทศศัตรู กองทัพแดงยึดดินแดนทั้งหมดของสหภาพโซเวียตได้ภายในขอบเขต พ.ศ. 2484 ยกเว้นพื้นที่เล็กๆ ของชายฝั่งทะเลบอลติก พ.ศ. 2488 การปลดปล่อยของยุโรป ในวันที่ 27 มกราคม หลายประเทศทั่วโลกเฉลิมฉลองวันรำลึกการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ ซึ่งอุทิศให้กับการปลดปล่อยค่ายกักกันเอาชวิทซ์ พ.ศ. 2488 การประชุมบนเอลลี่ พ.ศ. 2488 การประชุมบนเอลลี่ พ.ศ. 2488 การจับกุมกรุงเบอร์ลิน ในวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 วันอันยิ่งใหญ่แห่งการยอมจำนนของชาวเยอรมันก็มาถึงในที่สุด พ.ศ. 2488 ยอมแพ้. สหภาพโซเวียตได้รับชัยชนะจากการดวลที่ร้ายแรง ฮิตเลอร์ผู้วางแผนทำลายล้างสหภาพโซเวียต ถูกบังคับให้ยิงตัวเองเพื่อหลีกเลี่ยงการตกไปอยู่ในมือของทหารที่เขาเรียกว่า "มนุษย์ต่ำกว่ามนุษย์" พ.ศ. 2488 ชัยชนะ!!! เยอรมนีพ่ายแพ้อย่างสิ้นเชิง ลัทธินาซีพ่ายแพ้ สหภาพโซเวียตมีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการบรรลุชัยชนะนี้ผ่านทางเลือดและความพยายามทางทหาร พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ ผู้คน 25 ล้านคนเสียชีวิตในแนวรบ ถูกทรมานหรือเผาในค่ายกักกัน และเสียชีวิตด้วยความอดอยาก หลายล้านคนกลายเป็นเด็กกำพร้า แม่หม้าย คนพิการ... ไม่มีครอบครัวใดในรัสเซียที่ไม่ได้รับผลกระทบจากสงคราม... พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ราคาแห่งชัยชนะ พ.ศ. 2484-2488 ชัยชนะ.

อย่าให้มีสงคราม! ให้ชาวเมืองนอนหลับอย่างสงบสุข บทความ

อุทิศให้กับวันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่

Kushnareva Tatyana Nikolaevna - ครูภูมิศาสตร์, สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาลโรงเรียนมัธยมหมายเลข 9, Azov, เขต Rostov
เป้า:แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับหน้าวีรบุรุษแห่งประวัติศาสตร์รัสเซีย
งาน:กระตุ้นความสนใจในปรากฏการณ์ทางสังคม ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของประเทศของคุณ
คำอธิบายของวัสดุ:
ถึงเพื่อนร่วมงาน บทความที่ฉันเสนอจะเป็นส่วนเสริมที่ดีเยี่ยมสำหรับการจัดบทเรียน "ความกล้าหาญ" ทั้งในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ซึ่งอุทิศให้กับการครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่เหนือนาซีเยอรมนี ตลอดจนการนำเสนอและกิจกรรมรื่นเริงต่างๆ

ปฏิทินสองหน้า 22 มิถุนายนและ 9 พฤษภาคมเป็นสองวันในชีวิตของมาตุภูมิของเรา มีการทำเครื่องหมายไว้ในปฏิทินด้วยสีที่ต่างกัน อันหนึ่งเป็นสีดำ เต็มไปด้วยดาบปลายปืนและระเบิดที่ตกลงมา ส่วนอีกอันเป็นสีแดง พร้อมด้วยดอกไม้ไฟแห่งชัยชนะสีรุ้ง และสัญลักษณ์ของความกล้าหาญและเกียรติยศทางทหาร! พวกเขาถูกเรียกว่า: วันแห่งความทรงจำและความโศกเศร้าจุดเริ่มต้นของสงครามและ 9 พฤษภาคม - วันแห่งชัยชนะ ปี 2558 เป็นวันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะ การต่อสู้อย่างหนักทั้งน้ำตา
ผู้คนต่างจารึกความทรงจำของนักรบผู้รุ่งโรจน์ไว้เป็นอมตะด้วยเสาโอเบลิสก์ทองแดง หินแกรนิต และหินอ่อน ป้ายอนุสรณ์ เสาเหล็ก และชื่อถนน ชื่อของเมืองฮีโร่ถูกจารึกด้วยตัวอักษรสีทองในพงศาวดารของประวัติศาสตร์มหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1941-1945
อะไรทำให้เมืองเป็นป้อมปราการ? ความกล้าหาญของผู้คนปกป้องบ้านเกิดเมืองนอน
ความกล้าหาญ ความไม่เกรงกลัว และความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวต่อปิตุภูมิเป็นป้อมปราการที่ไม่สามารถทำลายได้ นี่คืออาวุธที่ทรงพลังที่สุดนี่คือมาตรการที่ให้คุณเรียกเมืองว่าเป็นฮีโร่ได้
ชื่อเมือง - วีรบุรุษบนแผนที่ของประเทศ - เป็นเหมือนความทรงจำความทรงจำของสงครามที่ผู้คนปกป้องสันติภาพชีวิตและเสรีภาพไม่เพียงเพื่อตัวเองเท่านั้น แต่เพื่อผู้คนทั้งหมดในโลกที่ถูกทำลายโดย สัตว์ประหลาดแห่งลัทธิฟาสซิสต์
มาจำไว้ว่าเมืองฮีโร่อย่างโวลโกกราด, โนโวรอสซีสค์และเซวาสโทพอลมีชื่อเสียงในเรื่องใด

สตาลินกราดและตอนนี้โวลโกกราด
...กองทัพของพอลส์กำลังเร่งรีบไปที่แม่น้ำโวลก้า การยึดสตาลินกราดหมายถึงการตัดศัตรูออกจากน้ำมันในภาคใต้และจากอาวุธใหม่ทางตะวันออก การยึดสตาลินกราดหมายถึงการแก้แค้นให้กับความพ่ายแพ้ใกล้กรุงมอสโกในฤดูหนาวปี พ.ศ. 2484
Mamayev Kurgan กลายเป็นภูเขาที่สูงที่สุดสำหรับศัตรูเป็นเวลา 140 วันและคืนซึ่งเป็นความสูงหลักของรัสเซีย มีการต่อสู้เพื่อเมือง ไม่มีบ้านหลังใดที่ยังคงสภาพสมบูรณ์ในเมือง แต่โรงงานรถแทรกเตอร์ยังคงทำงานต่อไป รถถังจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ยังคงโผล่ออกมาจากกำแพงที่ถูกทำลาย และวันนั้นก็มาถึงเมื่อพวกนาซีไม่โจมตีอีกต่อไป แต่ได้รับการปกป้อง ยุทธการที่สตาลินกราดกินเวลานานสองร้อยวัน กองทัพนาซีที่แข็งแกร่ง 300,000 นายยอมจำนน และทันทีที่กระสุนนัดสุดท้ายถูกสังหารลง ชาวบ้านก็เริ่มสร้างบ้านเกิดของตนขึ้นมาใหม่เพื่อฟื้นฟูอีกครั้ง
Mamayev Kurgan ตั้งตระหง่านเหนือแม่น้ำโวลก้า จากสถานที่ของการสู้รบซึ่งกลายเป็นสถานที่แห่งความทรงจำ และจากโวลก้า ตรอกแห่งวีรบุรุษ วีรบุรุษผู้ชนะการรบที่สตาลินกราด นำไปสู่ใจกลางเมือง
ทุกวันนี้โวลโกกราดมีถนนกว้าง บ้านเรือนสว่างไสว แต่เมืองนี้ยังคงรักษาความทรงจำเกี่ยวกับสงคราม ของการสู้รบครั้งใหญ่ที่ได้รับชัยชนะ

เมืองนี้หันหน้าไปทางเทือกเขาหันหน้าไปทางอ่าว มันเกิดขึ้นที่ลมแรงจากป่าพัดมาจากภูเขาทำให้น้ำในอ่าวฟูขึ้นเรือฉีกออกจากสมอและทำให้ Novorossiysk กลายเป็นน้ำแข็ง แต่ผู้คนรู้วิธีต่อสู้กับสภาพอากาศ และเมื่อลมหยุดลง เมืองก็กลับมาสวยงามอีกครั้งด้วยความยากลำบาก
นี่คือวิธีที่ Novorossiysk ทนต่อองค์ประกอบของการรุกรานของฟาสซิสต์ ในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงปี 1942 เมืองนี้เป็นกุญแจสำคัญของ Transcaucasia การครอบครองเมืองนี้หมายถึงการเปิดถนนสู่หุบเขาอันอุดมสมบูรณ์ของจอร์เจีย สู่น้ำมันของบากู
การต่อสู้ใน Novorossiysk ไม่ได้บรรเทาลงแม้แต่นาทีเดียว ทหารโซเวียต กองทหารติดอาวุธ และกะลาสีเรือใช้ที่กำบังที่เล็กที่สุดทุกอันเพื่อโจมตีศัตรูครั้งใหม่ การโจมตีของพวกฟาสซิสต์นั้นรุนแรง แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะทำลายผู้คนที่ต่อสู้เพื่อการปลดปล่อยมาตุภูมิ ลูกเรือภายใต้การบังคับบัญชาของพันตรี Caesar Lvovich Kunikov แสดงความกล้าหาญ การป้องกันของ Novorossiysk กินเวลา 393 วัน พ.ศ. 2486 (ค.ศ. 1943) และแล้ววันนี้ก็มาถึง วันแห่งการปลดปล่อย เมืองนี้ได้พบกับวีรบุรุษ

เซวาสโทพอล - เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการว่าเมืองที่สวยงามแห่งนี้ถูกสร้างขึ้นใหม่สองครั้งในประวัติศาสตร์บนพื้นที่ซากปรักหักพัง
ในปีพ. ศ. 2484 ศัตรูหวังว่าจะยึดเซวาสโทพอลได้อย่างง่ายดาย: เมืองที่ได้รับการปกป้องจากทะเลไม่มีการป้องกันจากพื้นดิน แต่ความเกลียดชังของผู้รุกรานและความรักต่อบ้านเกิดของพวกเขาทำให้ทหารและกะลาสีมีความแข็งแกร่งอย่างไม่น่าเชื่อ สามครั้งในแปดเดือนศัตรูเปิดฉากการรุกเฉพาะเมื่อไม่มีผู้พิทักษ์ที่สามารถต่อสู้ในตำแหน่งป้องกันได้เมื่อกระสุนหมดพวกนาซีเท่านั้นที่สามารถยึดครองพวกมันได้
เป็นเวลาแปดเดือนที่เซวาสโทพอลตรึงกองกำลังศัตรูไว้ที่ปีกด้านใต้ของแนวหน้า และเป็นเวลาแปดเดือนที่ไม่ยอมให้พวกนาซีเปิดการโจมตีในคอเคซัส เมือง ผู้ใหญ่ และเด็กยืนอยู่ข้างทหารกองทัพแดง และเมื่อเซวาสโทพอลถูกยึดครองในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2485 รถไฟใต้ดินก็เริ่มทำงาน
วันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2487 เซวาสโทพอลได้รับการปลดปล่อย ตั้งแต่นั้นมา 69 ปีผ่านไป แต่เมือง - เมืองแห่งความรุ่งโรจน์ตามที่ถูกเรียกตั้งแต่แรกเกิด - ยืนหยัดอยู่ริมทะเลดำอย่างไม่อาจขัดขืนได้เหมือนเรือผู้กล้าหาญ

และก็ไม่เป็นความลับของคนรุ่นเรา
ไม่รู้ถึงความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม
แต่แน่นอนในหัวข้อนั้นในวันนี้
เรายังต้องเลี้ยว
และในวันแห่งชัยชนะอันรุ่งโรจน์นี้
ช่างเป็นวันที่มีความสุขสำหรับเรา
ปู่ของเราจะสั่งอีกครั้ง
เราส่งคำทักทายอันอบอุ่นไปพร้อมๆ กัน!

วรรณกรรม:
"เมืองฮีโร่แห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ Atlas" ผู้จัดพิมพ์: "ผู้อำนวยการหลักของมาตรวิทยาและการทำแผนที่ภายใต้สภารัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต", มอสโก, 1980

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ! ขอแสดงความนับถือ Tatyana Nikolaevna

บทเรียนแห่งความทรงจำ “จดหมายจากเบื้องหน้า” (เกรด 7-8)

สคริปต์นี้มีไว้สำหรับครูของสถาบันการศึกษา การศึกษาเพิ่มเติม เพื่อเตรียมและดำเนินกิจกรรมนอกหลักสูตรที่อุทิศให้กับการเฉลิมฉลองชัยชนะอันยิ่งใหญ่
Veshnikova E. V. ครูของสถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Yuzhno-Alexandrovskaya หมายเลข 5"
เป้า– การก่อตัวของความคิดแบบองค์รวมของนักเรียนเกี่ยวกับความกล้าหาญและความกล้าหาญของทหารโซเวียตที่ต่อสู้ในทุ่งสงครามโลกครั้งที่สอง ปลูกฝังความรักชาติและการเคารพผู้สูงอายุ
งาน:
* แสดงบทบาทของความเป็นชาย ความแข็งแกร่งทางศีลธรรม ความรู้สึกต่อหน้าที่และความรับผิดชอบของชาวโซเวียตในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองต่อสังคม
* มีส่วนช่วยในการสร้างการประเมินคุณธรรมเชิงบวกของความสำเร็จในนามของมาตุภูมิ
อุปกรณ์:พีซี, การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์

ความคืบหน้าของบทเรียน

ผู้นำเสนอ 1:ใกล้ถึงวันที่ 9 พฤษภาคม - วันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่ ในไม่ช้า เราจะได้ฟังเพลงแห่งสงคราม ชมริบบิ้นของนักบุญจอร์จ และดอกไม้ไฟรื่นเริงในจัตุรัส อาจไม่มีครอบครัวใดในรัสเซียที่ไม่ไหม้เกรียมจากไฟแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีผู้เสียชีวิตในสนามรบมากกว่า 27 ล้านคน และอีกหลายพันคนไร้ที่อยู่อาศัย ญาติและมิตรสหายหลายคนสูญเสียไปในสงครามครั้งนั้น แต่พวกเขายังคงพบความเข้มแข็งที่จะมีชีวิตอยู่ต่อไป
ผู้นำเสนอ 2:บทเรียนของเราอุทิศให้กับวันแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติของประชาชนโซเวียตเพื่อต่อต้านผู้รุกรานฟาสซิสต์ในปี พ.ศ. 2488-45 ขอให้เรารำลึกถึงเหตุการณ์ที่น่าทึ่งและกล้าหาญของการทดสอบที่ยากลำบากนี้ ซึ่งนำทหารโซเวียตไปสู่ชัยชนะอันยิ่งใหญ่
ครู:บทเรียนของเราชื่อ “จดหมายจากแนวหน้า” พวกคุณคำไหนที่คุณเชื่อมโยงกับแนวคิดนี้และเพราะเหตุใด
นักเรียนตอบคำถามของครู
ผู้นำเสนอ 1อ่านบทกวีของ S. Shchipachev:
- ดูเหมือนว่าดอกไม้จะเย็นชา
และก็จางหายไปเล็กน้อยจากน้ำค้าง
รุ่งอรุณที่เดินผ่านหญ้าและพุ่มไม้
ค้นหาด้วยกล้องส่องทางไกลของเยอรมัน

ดอกไม้ที่ปกคลุมไปด้วยน้ำค้างเกาะติดกับดอกไม้
และเจ้าหน้าที่รักษาชายแดนก็ยื่นมือไปหาพวกเขา
และพวกเยอรมันที่ดื่มกาแฟเสร็จแล้วในขณะนั้น
พวกเขาปีนเข้าไปในถังและปิดประตู

ทุกสิ่งหายใจเข้าอย่างเงียบ ๆ
ดูเหมือนว่าทั้งโลกยังคงหลับใหลอยู่
ใครจะรู้ว่าระหว่างสันติภาพและสงคราม
เหลือเวลาอีกประมาณห้านาทีเท่านั้น! (สไลด์ 2)
ครู:ในวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ในตอนเช้าโดยไม่ประกาศสงครามซึ่งเป็นการละเมิดสนธิสัญญาไม่รุกรานกองทหารเยอรมันก็โจมตีดินโซเวียตอย่างสุดกำลัง สงครามเริ่มขึ้นซึ่งกินเวลา 1,418 วันและคืน - เกือบ 4 ปีที่น่าเศร้าและในเวลาเดียวกันก็เป็นวีรบุรุษ (สไลด์ 3)
ผู้นำเสนอ 1:สำหรับการรณรงค์ไปทางตะวันออก คำสั่งของฮิตเลอร์ได้พัฒนาแผนยุทธศาสตร์ซึ่งเรียกว่าแผน "บาร์บารอสซา" (สไลด์ 4)
ผู้นำเสนอ 2:คนทั้งประเทศลุกขึ้นเพื่อปกป้องมาตุภูมิของตน และ 2 วันหลังจากการเริ่มสงครามในวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2484 บทกวีของกวี V. I. Lebedev-Kumach "The Holy War" ได้รับการตีพิมพ์พร้อมกันในหนังสือพิมพ์ "Izvestia" และ "Krasnaya Zvezda" ทันทีหลังจากการตีพิมพ์บทกวีผู้แต่ง A. V. Alexandrov ก็เขียนเพลงให้กับมัน
-จงลุกขึ้นเถิด ประเทศอันกว้างใหญ่
ยืนหยัดเพื่อการต่อสู้ของมนุษย์
ด้วยอำนาจมืดของฟาสซิสต์
กับฝูงปีศาจ!
ขอให้ความโกรธจงมีเกียรติ
เดือดเหมือนคลื่น -
มีสงครามประชาชนเกิดขึ้น
สงครามศักดิ์สิทธิ์! (สไลด์ 5-7)
มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Holy War" โดย V. Lebedev-Kumach และ A.V.
ผู้นำเสนอ 1:ความประหลาดใจและอำนาจของผู้ยึดครองชาวเยอรมัน ความเหนือกว่าเชิงตัวเลขของศัตรูทำให้เขาสามารถบุกลึกเข้าไปในดินแดนโซเวียตในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงปี 1941 ศัตรูได้นำน้ำตา ความพินาศ และความตายมาสู่ดินแดนโซเวียต
การต่อสู้ที่ดื้อรั้นระหว่างกองทัพแดงและศัตรูเกิดขึ้นใกล้กับสโมเลนสค์, เลนินกราด, เคียฟและโอเดสซา (สไลด์ 8)
ผู้นำเสนอ 1:ในวันที่อากาศร้อนอบอ้าวของฤดูร้อนปี พ.ศ. 2485 มีการประกาศใช้คำสั่งที่ 227 ของผู้บังคับการกลาโหมของประเทศซึ่งได้รับชื่อ "ไม่ก้าวถอยหลัง" ในหมู่ทหาร (สไลด์ 9)...
...และพอมีเวลา พวกทหารก็เขียนจดหมายกลับบ้าน...
ครู:ร่วมกับชาวรัสเซีย, ชาวยูเครน, เบลารุส, ตาตาร์, ออสเซเชียน, อาเซอร์ไบจาน, บาชเคอร์, จอร์เจีย, อุซเบกต่อสู้ในแนวรบของมหาสงครามแห่งความรักชาติและในใต้ดินลึก... การเคลื่อนไหวของพรรคพวกก็มีขนาดใหญ่เช่นกัน (สไลด์ 10)
ผู้นำเสนอ 1อ่านบทกวีของ S. Shchipachev เรื่อง "เลนิน":
-จากบรอนซ์เลนิน ต้นป็อปลาร์ในฝุ่น
ซากปรักหักพังของไตรมาสที่ถูกไฟไหม้
ศัตรูเข้ามาในเมืองโซเวียต
และพระรูปนั้นก็ถูกโค่นลงจากฐาน
พันเอกสำรวยมีความสุขอย่างเห็นได้ชัด
ทำไมเขาถึงสร้างอนุสาวรีย์เสร็จเร็วขนาดนี้?

และกล้องก็คลิกอยู่นาน
ช่างภาพข่าวที่เป็นประโยชน์
คืนนั้นผู้พันก็หลับสบาย
และรุ่งเช้าเขาก็ตัวสั่นด้วยความกลัว:
เช่นเดิมอนุสาวรีย์ตั้งอยู่ในสวน
ฟื้นขึ้นมาจากฝุ่นด้วยพลังที่มองไม่เห็น
จู่ๆพวกนาซีก็เริ่มเอะอะ
เงาบางส่วนแวบขึ้นมาในซากปรักหักพัง:
จากนั้นพวกพ้องก็ปิดวงกลม
พวกเขาไปหาศัตรู และเลนินก็เป็นผู้นำพวกเขา (สไลด์ 11)
ครู:หลังจากต้องอดทนต่อมหาสงครามแห่งความรักชาติเป็นเวลา 2 ปีอันเลวร้าย สหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2486 ก็สามารถบรรลุจุดเปลี่ยนที่รุนแรงได้ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติและสงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นที่สตาลินกราด และหลังจากการรบที่เคิร์สต์สิ้นสุดลง (สไลด์ 12)
ผู้นำเสนอ 2:แต่คลื่นไฟอันน่าสยดสยองยังคงลุกลามไปทั่วประเทศ...
อ่านบทกวี "Bread of 41":
- พวกเขาบอกเขาว่า:
-ทำให้สนามลุกเป็นไฟ
- ฉันทำไม่ได้! -
พวกเขาบอกเขาว่า: - เผา!...
...มีความขมขื่นอยู่ในจิตวิญญาณและลำคอของฉัน
เขายืนสับสนอยู่กลางสนาม
ฉันกำกล่องไม้ขีดไว้ในมือ
ถึงขั้นกระทืบ หมดสติ เจ็บปวด
เขาไถนาสนามนี้ในฤดูใบไม้ผลิ
ฉันรู้จักสันเขาและเนินเขาทั้งหมดบนนั้น
ฉันกำลังพักผ่อนอยู่ใต้ต้นวิลโลว์ตอนเที่ยง:
และฉันก็ฝันว่าได้ทำความสะอาดด้วย
และเธอก็โบกมือเกือบถึงไหล่ของเธอ
ข้าวสาลีไม่ได้เป็นแบบนี้มานานแล้ว
ริมฝีปากกระซิบ:“ เผาไหม้!”
จะเผาอะไรแบบนั้นได้อย่างไร” -
และใจก็ไม่ต้องการที่จะเชื่อฟัง
วันนี้เป็นถังแล้ว
ถูกต้องเลย
ตอนนี้ผ่านพล็อตด้วยเครื่องตัดหญ้า
ร้องคำรามปล่อยก๊าซพิษออกมา
รถถังกำลังคลานออกมาจากด้านหลังเนินดิน
ชุดเกราะที่เต็มไปด้วยฝุ่นสั่นไหวเล็กน้อย
และปืนที่อยู่ห่างไกลก็ดูประหลาดใจ
เปลวเพลิงม้วนเข้ามาหาพวกเขา
สนามไหม้อย่างขมขื่นอย่างเมามัน
แสงกลางวันได้หรี่ลงจากควันแล้ว
แม้แต่แว่นตาเรนจ์ไฟนเดอร์ก็ยังตาบอด
จู่ๆ ก็มีไฟลุกไหม้จนเกือบหมด
ชายคนหนึ่งก้าวไปที่รถถัง
เครื่องยนต์ดับเหมือนมึนงง
และชายคนนั้นก็ฉีกเปลวไฟออกจากใบหน้าของเขา
ประกายในแก้วน้ำ
เหมือนกับธงที่ยกขึ้น และมีคบเพลิงติดอยู่บนชุดเกราะ
...และถ้าเราเผลอไปซื้อขนมปังที่ไหนสักแห่ง
ทันใดนั้นเราก็ขุ่นเคืองมากกว่าที่ฉันจะตำหนิตัวเอง
ให้ฉันและคุณ
มันจะมีกลิ่นขมของขนมปัง
เผาเถาวัลย์ในปี 41 (สไลด์ 13)
ผู้นำเสนอ 1:เด็กและสตรีร่วมต่อสู้เคียงบ่าเคียงไหล่ชายเพื่อชัยชนะ... แต่ศัตรูที่ดุร้ายก็ไม่ละเว้นพวกเขาเช่นกัน... ค่ายกักกัน - Auschwitz, Ravensbrück, Buchenwald - กลายเป็นเครื่องมือในการกำจัดนักโทษจำนวนมาก...
ผู้นำเสนอ 2อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของ A. Sobolev เรื่อง "Buchenwald Alarm":
ชาวโลกลุกขึ้นยืนหนึ่งนาที!
ฟัง ฟัง:
มันส่งเสียงพึมพำจากทุกทิศทุกทาง -
เรื่องนี้ได้ยินกันในบูเชนวัลด์
เสียงระฆังดังขึ้น
เสียงเรียกเข้า (สไลด์ 14-15)
ผู้นำเสนอ 1:ในตอนท้ายของปี 1943 กองทหารโซเวียตได้ปลดปล่อยดินแดนเกือบครึ่งหนึ่งที่ศัตรูยึดครอง วันนี้เราไม่เพียงแต่รู้จากเอกสารสำคัญเท่านั้น แต่ยังมาจากจดหมายที่ยังมีชีวิตรอดจากด้านหน้าอีกด้วย
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของ B. Okudzhava“ เราจะไม่ยืนอยู่เบื้องหลังราคา”:
- นกไม่ร้องเพลงที่นี่
ต้นไม้ไม่เติบโต
และมีเพียงเราเท่านั้นที่เคียงบ่าเคียงไหล่กัน
เรากำลังเติบโตสู่พื้นดินที่นี่
ดาวเคราะห์กำลังลุกไหม้และหมุนไป
มีควันปกคลุมบ้านเกิดของเรา
และนั่นหมายความว่าเราต้องการชัยชนะเพียงครั้งเดียว
หนึ่งเดียวสำหรับทั้งหมด - เราจะไม่ยืนอยู่เบื้องหลังราคา (สไลด์ 16-19)
มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงของ B. Okudzhav "เราจะไม่ยืนอยู่เบื้องหลังราคา"
ผู้นำเสนอ 2:ต่อสู้และต่อสู้กันมากขึ้น... แต่เมื่อช่วงเวลาว่างปรากฏขึ้น ทหารทุกคนพยายามเขียนจดหมาย ส่งข่าวจากแนวหน้าไปยังครอบครัวและเพื่อนๆ ของเขา เนื่องจากมีซองจดหมายไม่เพียงพอ จดหมายสามเหลี่ยมจึงถูกส่งมาจากด้านหน้า เราส่งรูปสามเหลี่ยมที่รอคอยมานานให้ฟรี สามเหลี่ยมเป็นแผ่นสมุดบันทึกธรรมดาที่พับไปทางขวาก่อนจากนั้นจึงพับจากซ้ายไปขวา แถบกระดาษที่เหลือถูกแทรกเข้าไปในสามเหลี่ยม (สไลด์ 20)
ครู:
28 กันยายน พ.ศ. 2487
สวัสดีแม่ที่รัก!
ฉันส่งคำทักทายอันอบอุ่นจากกองทัพแดงถึงคุณ และแจ้งให้คุณทราบว่าฉันยังมีชีวิตอยู่และสบายดี และฉันก็ปรารถนาเช่นเดียวกันสำหรับคุณ ฉันรู้สึกดีขึ้นกว่าเดิมก่อนได้รับบาดเจ็บ ฉันได้รับบาดเจ็บตามที่ฉันเขียนถึงคุณแล้วที่หลังส่วนล่าง ในช่องว่างระหว่าง Orsha และ Vitebsk เขาอยู่ในโรงพยาบาลในเมือง Yartsevo ภูมิภาค Smolensk แม่คะ ฉันยังไม่ได้รับเงินที่คุณส่งมาให้เลย แน่นอนว่ามีโอกาสได้ถ่ายรูปแต่ไม่มีเงิน แม่เขียนรายละเอียดเพิ่มเติมว่ามีอะไรผิดปกติกับ Nikolai Borisovich ในขณะที่ฉันเขียนจบ ฉันเหลือแค่กับวิคเตอร์ ลูกชายของคุณ สวัสดีครอบครัวและเพื่อนๆทุกคน วิคเตอร์(สไลด์ 21)
ผู้นำเสนอ 1:จดหมายจากเจ้าหน้าที่วิทยุโทรเลข A.V. Kolbatova ถึงครอบครัวของเธอ
12 ธันวาคม พ.ศ. 2487
สวัสดีปีใหม่ 2488!
สวัสดีที่รัก - แม่, ลิเดียและทามารา ฉันจูบคุณอย่างอบอุ่นนับครั้งไม่ถ้วนและขอให้คุณมีสุขภาพแข็งแรง ใช่แล้ว ปีใหม่กำลังจะมาถึงเร็วๆ นี้ มันจะเป็นอย่างไร? แน่นอนว่าเป็นปีแห่งชัยชนะครั้งสุดท้ายเหนือศัตรูผู้เคราะห์ร้ายอย่างไม่ต้องสงสัย เพราะใกล้กับกรุงเบอร์ลินมาก
แม่ที่รัก อย่าเพิ่งท้อใจนะ ฉันจะกลับมา แล้วเราจะได้พบกันอีกแน่นอน! ที่รัก อย่ากังวลกับฉันเลย เพราะทุกอย่างดีกับฉัน ฉันก็ยังอยู่ดีมีสุข ทันทีที่สงครามจบลง ฉันจะเตรียมพื้นที่ให้คุณมีเจ้าบ่าวที่ร่าเริง แต่เป็นเจ้าบ่าวที่ร่าเริงอย่างแน่นอน! เขียนทันทีที่คุณมีเวลาว่าง เขียนเกี่ยวกับทุกสิ่ง เกี่ยวกับชีวิตของคุณและชีวิตบ้านเกิดของคุณ Tamarochka ศึกษาและทำงานอย่างไร สวัสดีเพื่อนและครอบครัวของฉันทุกคน ฉันจูบคุณอย่างลึกซึ้ง ลึกซึ้ง นับครั้งไม่ถ้วน(สไลด์ 22)
ผู้นำเสนอ 2:แต่ถึงแม้จะมาจากดันเจี้ยน Gestapo ที่ต้องแลกชีวิต บางครั้งผู้คนก็สามารถส่งข้อความได้ จดหมายจาก A.I. Svershnikova จากเรือนจำเกสตาโป
พฤษภาคม 1944 เพื่อนรัก!
ขอบคุณสำหรับความสนใจและความกล้าหาญของคุณ คุณสร้างแรงบันดาลใจให้ฉันเพียงเล็กน้อย จิตวิญญาณเต็มเปี่ยมไม่มีความหวังอีกต่อไปสำหรับชีวิต เปล่าประโยชน์เลยที่คุณกังวลมากเรื่องการส่งอาหารให้ฉัน อย่า อย่าคิดมากกับมัน สิ่งสุดท้ายที่ฉันคิดตอนนี้คือท้องของฉัน ฉันถูกสั่งให้เงียบไว้ ตอนนี้ไม่ใช่เวลาที่เขาจะเรียกร้อง
ที่สำคัญขอขอบคุณบทสรุปสั้นๆจากสำนักสารสนเทศครับ แม้ว่าคุณทำให้ฉันรู้สึกนิดหน่อยว่าฉันไม่ได้ถูกตัดขาดจากโลกนี้โดยสิ้นเชิง และนี่คือวิธีเดียวที่ฉันสนับสนุนการดำรงอยู่เล็ก ๆ ของฉันได้...
ฉันไม่มีอะไรจะเขียนถึงคุณมากนัก เพราะว่าฉันเป็นคนที่ถูกตัดขาดจากความวุ่นวายในโลกนี้ และแม้แต่จากคุกอันวุ่นวายด้วยซ้ำ ตลอดระยะเวลาที่ฉันอยู่ฉันไม่เคยไปเดินเล่นเลย ฉันอยากจะอาบแดดจริงๆ แต่บางครั้งก็กลายเป็นน้ำแข็งไปเลย
เพื่อความกล้าหาญและความกล้าหาญของคุณ ฉันส่งผลงานของฉันไปให้คุณ - บุ๊กมาร์ก และฉันกำลังเขียนบทกวีเป็นของที่ระลึก:
สหายเชื่อ! เธอจะมา ถึงเวลาแห่งความสุขอันน่าหลงใหล และบนซากปรักหักพังของระบอบเผด็จการ พวกเขาจะเขียนชื่อของเรา โซ่ตรวนอันหนักหน่วงจะร่วงลง เรือนจำจะพังทลาย และอิสรภาพจะทักทายเราอย่างสนุกสนานที่ทางเข้า และพี่น้องของเราจะก้มศีรษะอย่างนอบน้อม(สไลด์ 23)
ผู้นำเสนอ 1:และนี่คือข้อความจากจดหมายของมิคาอิล มาร์ตอฟเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 ที่ส่งถึงภรรยาของเขา: "เรียนทามารา! ฉันไม่ได้นอนทั้งคืน พวกเขายิงจากอาวุธทุกประเภท นี่ไง ชัยชนะ! สิ่งที่เราใฝ่ฝันมาตลอดหลายปีที่ผ่านมาได้กลายเป็นจริงแล้ว... ตอนนี้เราอยู่ในปรัสเซียตะวันออก ที่นี่สวยจัง นี่มันฤดูใบไม้ผลินะ”
ปืนใหญ่ Nikolai Evseev บอกญาติของเขาในหมู่บ้าน Novocherkasskoe: “วันที่ 9 พฤษภาคม ฉันเดินทางกลับจากเวียนนาพร้อมเพื่อนร่วมงาน แต่รถของฉันเสียระหว่างทาง ทุกคนก็ออกจากมัน เราได้ยินเสียงปืนถูกยิงที่ไหนสักแห่ง เส้นหนึ่งปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า จากนั้นเส้นที่สอง... จากนั้นทุกคนก็ชัดเจน - นี่คือจุดสิ้นสุดของสงคราม!”(สไลด์ 24)
ผู้นำเสนอ 2: วันที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 มีการสร้างธงแห่งชัยชนะเหนืออาคาร Reichstag เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 ได้มีการลงนามการยอมจำนนอย่างไม่มีเงื่อนไขของเยอรมนี ชัยชนะที่รอคอยมานานของกองทัพแดงและชาวโซเวียตเหนือนาซีเยอรมนีในมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 2484-2488 มาถึงแล้ว (สไลด์ 25)
ผู้นำเสนอ 1:มหาสงครามแห่งความรักชาติเป็นสงครามที่โหดเหี้ยมที่สุดและยากที่สุดในบรรดาสงครามทั้งหมดบนโลก แต่มันแสดงให้เห็นว่าจิตวิญญาณของชาวโซเวียตไม่สามารถถูกทำลายได้ และผู้คนจะปกป้องโลกจนถึงจุดสิ้นสุดแม้จะต้องแลกด้วยชีวิตก็ตาม (สไลด์ 26)
ครูอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ E. Yevtushenko "ชาวรัสเซียต้องการสงครามหรือไม่":
รัสเซียต้องการสงครามหรือไม่?
คุณถามความเงียบ
เหนือผืนดินและทุ่งนาอันกว้างใหญ่
และในหมู่ต้นเบิร์ชและป็อปลาร์
คุณถามทหารเหล่านั้น
สิ่งที่อยู่ใต้ต้นเบิร์ช
และลูกชายของพวกเขาจะตอบคุณ -
ชาวรัสเซียต้องการหรือไม่
ชาวรัสเซียต้องการหรือไม่
รัสเซียต้องการสงครามหรือไม่? (สไลด์ 27)

นาตาลยา สกุล
บทเรียนแห่งความกล้าหาญ เด็กแห่งสงคราม อุทิศให้กับวันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะ

ในชั้นเรียน ครูใช้การนำเสนอที่สร้างขึ้นโดยอิสระหรือประสบความสำเร็จซึ่งพบได้บนอินเทอร์เน็ต แต่ได้รับการประมวลผลเพิ่มเติม ซึ่ง อนุญาต:

แสดงให้เห็นถึงแนวคิดและวัตถุที่เป็นนามธรรมอย่างสมบูรณ์

บรรลุผลงานของเด็กอย่างเหมาะสม

เพิ่มระดับการมองเห็นระหว่างการฝึก

ศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติม

เพิ่มความสนใจทางปัญญา;

แนะนำองค์ประกอบของความบันเทิง ฟื้นฟูกระบวนการเรียนรู้

บรรลุผลตอบรับอย่างรวดเร็ว

ด้วยความช่วยเหลือของ ICT ทำให้ทุกวันนี้สามารถติดตามความรู้ของนักเรียนได้ การใช้รูปแบบการควบคุมความรู้ที่ไม่ได้มาตรฐานเป็นวิธีหนึ่งในการสร้างแรงจูงใจเชิงบวกสำหรับกระบวนการเรียนรู้และปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้ การใช้โปรแกรมการทดสอบหลักช่วยให้คุณสามารถติดตามความรู้ของนักเรียนในรูปแบบที่ผิดปกติโดยใช้แบบทดสอบที่อาจารย์สามารถสร้างขึ้นเองได้ การใช้แบบทดสอบไม่เพียงแต่ช่วยประหยัดเวลา แต่ยังเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้ประเมินความรู้และความสามารถของตนเองอีกด้วย การทดสอบเป็นงานที่ประกอบด้วยชุดคำถามและคำตอบที่เป็นไปได้หลายข้อเพื่อเลือกคำถามที่ถูกต้องในแต่ละกรณี

ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณทำได้:

ตรวจสอบเนื้อหาที่ศึกษาจำนวนมากในส่วนเล็กๆ

วินิจฉัยการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้โดยเด็กจำนวนมากได้อย่างรวดเร็ว

การใช้การทดสอบด้วยคอมพิวเตอร์จะเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการเรียนรู้ กระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก และเปิดโอกาสให้ครูแสดงความคิดเห็นอย่างรวดเร็ว ข้อได้เปรียบที่สำคัญคือเด็กแต่ละคนจะได้รับการประเมินทันทีหลังจากเสร็จสิ้นแบบทดสอบซึ่งในอีกด้านหนึ่งช่วยขจัดข้อสงสัยเกี่ยวกับความเที่ยงธรรมของผลลัพธ์ในหมู่เด็ก ๆ เองและในทางกลับกันช่วยประหยัดเวลาได้อย่างมาก

ในอนาคต เราจะยังคงทำงานตามแนวทางที่กำหนดไว้แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปรับปรุงวิธีการใช้ ICT ในห้องเรียนและในกิจกรรมนอกหลักสูตร สิ่งสำคัญคือทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยให้บรรลุเป้าหมายหลัก - รับประกันคุณภาพการศึกษาและการศึกษาที่ทันสมัยโดยรักษาพื้นฐานและสอดคล้องกับความต้องการในปัจจุบันและอนาคตของแต่ละบุคคลสังคมและรัฐ การใช้ ICT ช่วยให้ครูและเด็กๆ ทันเวลา และนี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กๆ เพราะความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ การใช้โปรแกรมต่างๆ ความสามารถในการจัดรูปแบบและการนำเสนอผลงานจะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในกิจกรรมวิชาชีพในอนาคตและจะช่วยให้พวกเขากลายเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถ

1 การวิเคราะห์เครื่องมือ ICT ที่ใช้ในการก่อสร้าง บทเรียนแห่งความกล้าหาญ.

หน้าที่ของครูคือการ ถึง:

เพื่อสร้างวัฒนธรรมข้อมูลและระเบียบวิธี รูปแบบกิจกรรมที่สร้างสรรค์ของเด็กๆ

เตรียมเด็กให้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและวัฒนธรรมสารสนเทศอื่นๆ

ในการพัฒนานี้ คุณจะเห็นว่าครูที่ใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต ช่วยให้เด็กเข้าใจเนื้อหาที่มีวันที่ ชื่อ และเหตุการณ์จำนวนมากได้ง่ายขึ้นได้อย่างไร

การใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบช่วยให้เกิดความชัดเจน ช่วยให้เด็กเตรียมพร้อมที่จะเรียนรู้เนื้อหา และช่วยให้ครูสามารถแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ในระยะเวลาอันสั้น

แหล่งข้อมูลยอดนิยมในหมู่นักการศึกษาคือการนำเสนอ การใช้การนำเสนอจะช่วยให้เกิดความชัดเจนเป็นประการแรก เนื้อหาถูกนำเสนออย่างสดใส ชัดเจนยิ่งขึ้น และทำให้สามารถนำเสนอโดยย่อและให้ข้อมูลมากขึ้น เนื้อหาดังกล่าวจะถูกจดจำอย่างรวดเร็ว

การสร้างการนำเสนอในชั้นเรียน

งานนำเสนอคือวิดีโอที่ให้คุณสาธิตเนื้อหาในรูปแบบที่เข้าถึงได้และเป็นภาพ

การนำเสนอที่บันทึกเป็นไฟล์ในสื่ออิเล็กทรอนิกส์ทำให้คุณสามารถทำซ้ำเรื่องราวของคุณได้ตลอดเวลาและใช้ร่วมกับเนื้อหาที่มีภาพประกอบจำนวนเท่าใดก็ได้

เมื่อเตรียมการนำเสนอ เราต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของจิตวิทยาและการรับรู้ของเด็ก และเราให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับการขยายด้านอารมณ์ของงานโดยใช้ดนตรีประกอบ การนำเสนอเป็นวิธีการนำเสนอข้อมูลที่เป็นเอกลักษณ์และทันสมัยที่สุดในปัจจุบัน นี่เป็นผลิตภัณฑ์ขนาดใหญ่ที่ประกอบด้วยข้อความ ภาพถ่าย ภาพวาด การออกแบบเสียงและการบรรยาย คลิปวิดีโอ และแอนิเมชั่น ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการนำเสนอและวิธีการนำเสนอข้อมูลอื่น ๆ คือความสมบูรณ์และการโต้ตอบแบบพิเศษ

วันนี้เราใช้การนำเสนอในการทำงานของเรา มาพร้อมกับภาพแบบไดนามิก (สไลด์โชว์ แอนิเมชั่น และวิดีโอ)เสียงเราสามารถวางใจในความสนใจจากเด็กได้มากขึ้น ดังนั้นเทคโนโลยีมัลติมีเดียจึงเปิดโอกาสให้เรานำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

2 การพัฒนา บทเรียนเรื่องความกล้าหาญในหัวข้อ« เด็กแห่งสงคราม»

เป้า: การก่อตัวของจิตสำนึกรักชาติของเด็ก ๆ ความรู้สึกภาคภูมิใจในบ้านเกิดและประชาชนของพวกเขาเคารพในความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของพวกเขา

งาน:

ทางการศึกษา:

เพื่อส่งเสริมทัศนคติที่ห่วงใยต่ออดีตที่กล้าหาญของรัสเซีย

การบำรุงเลี้ยงลักษณะบุคลิกภาพเชิงบวก

ส่งเสริมความเคารพต่อความทรงจำของผู้ตาย

พัฒนาการ:

เพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาของเด็ก

พัฒนาความสามารถในการนำเสนอความสำเร็จของคุณ

ขยายคำศัพท์ของคุณ

ทางการศึกษา:

ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับอดีตทางประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

สอนให้เจาะลึกแก่นแท้ของสิ่งที่คุณได้ยิน เหตุผล และไตร่ตรอง

การนำเสนอออกอากาศ

เพื่อแสดงการนำเสนอ « เด็กแห่งสงคราม» ใช้โปรแกรม Power Point และ Bandicam

1 สไลด์: วิดีโอที่ใช้, อุทิศให้กับวันครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ สงคราม.

2 - 6 สไลด์: แนะนำโดยย่อ, อุทิศให้กับวีรบุรุษสงครามเด็ก. (ข้อความ รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว เพลง).

7-23 สไลด์: ภาพถ่ายและข้อมูลเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้บุกเบิก สงคราม.

วัลยา โกติก

เขาเกิดเมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2473 ในหมู่บ้าน Khmelevka เขต Shepetovsky ภูมิภาค Khmelnitsky เขาศึกษาที่โรงเรียนหมายเลข 4 ในเมือง Shepetovka และเป็นผู้นำที่ได้รับการยอมรับของผู้บุกเบิกและเพื่อนร่วมงานของเขา

เมื่อพวกนาซีบุกเข้าไปใน Shepetivka Valya Kotik และเพื่อน ๆ ของเขาจึงตัดสินใจต่อสู้กับศัตรู พวกเขารวบรวมอาวุธที่จุดต่อสู้ซึ่งพวกพ้องก็ขนส่งไปยังกองทหารด้วยเกวียนหญ้าแห้ง เมื่อพิจารณาดูเด็กชายอย่างใกล้ชิดแล้ว พวกคอมมิวนิสต์ก็มอบหมายให้วัลยาเป็นผู้ประสานงานและเจ้าหน้าที่ข่าวกรองในองค์กรใต้ดินของพวกเขา เขาเรียนรู้ตำแหน่งของเสาของศัตรูและลำดับการเปลี่ยนยาม พวกนาซีวางแผนปฏิบัติการลงโทษต่อพรรคพวกและวัลยาเมื่อติดตามเจ้าหน้าที่นาซีที่เป็นผู้นำกองกำลังลงโทษก็สังหารเขา

เมื่อการจับกุมเริ่มขึ้นในเมือง Valya พร้อมด้วยแม่และน้องชายของเขา Victor ก็ไปร่วมกับพรรคพวก ผู้บุกเบิกซึ่งเพิ่งอายุได้สิบสี่ปี ต่อสู้เคียงบ่าเคียงไหล่กับผู้ใหญ่ เพื่อปลดปล่อยดินแดนบ้านเกิดของเขา เขาต้องรับผิดชอบต่อรถไฟศัตรูหกขบวนที่ถูกระเบิดระหว่างทางไปด้านหน้า Valya Kotik ได้รับรางวัล Order of the Patriotic สงครามระดับ 1เหรียญ "พรรคพวกแห่งสงครามรักชาติ" สงคราม"2 องศา Valya Kotik เสียชีวิตในฐานะฮีโร่และมาตุภูมิได้มอบตำแหน่งฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตให้กับเขา

เลนย่า โกลิคอฟ

เขาเติบโตขึ้นมาในหมู่บ้าน Lukino ริมฝั่งแม่น้ำ Polo ซึ่งไหลลงสู่ทะเลสาบ Ilmen ในตำนาน เมื่อหมู่บ้านบ้านเกิดของเขาถูกศัตรูยึดครอง เด็กชายก็ไปหาพวกพ้อง

เขาไปปฏิบัติภารกิจลาดตระเวนมากกว่าหนึ่งครั้งและนำข้อมูลสำคัญมาสู่การปลดพรรคพวก รถไฟและรถยนต์ของศัตรูบินลงเนิน สะพานถล่ม โกดังของศัตรูถูกไฟไหม้ มีการต่อสู้ในชีวิตของเขาที่ Lenya ต่อสู้ตัวต่อตัวกับนายพลฟาสซิสต์ เด็กชายคนหนึ่งขว้างระเบิดใส่รถ ชายนาซีคนหนึ่งลุกออกจากที่นั่นพร้อมกับกระเป๋าเอกสารในมือแล้วยิงกลับและเริ่มวิ่งหนี Lenya อยู่ข้างหลังเขา เขาไล่ตามศัตรูเป็นระยะทางเกือบหนึ่งกิโลเมตรและในที่สุดก็สังหารเขา กระเป๋าเอกสารบรรจุเอกสารที่สำคัญมาก สำนักงานใหญ่ของพรรคพวกได้ขนส่งพวกเขาโดยเครื่องบินไปมอสโคว์ทันที

มีการต่อสู้อีกมากมายในช่วงชีวิตอันแสนสั้นของเขา! และพระเอกหนุ่มที่ต่อสู้เคียงบ่าเคียงไหล่กับผู้ใหญ่ไม่เคยท้อถอย เขาเสียชีวิตใกล้หมู่บ้าน Ostray Luka ในฤดูหนาวปี 2486 เมื่อศัตรูดุร้ายเป็นพิเศษโดยรู้สึกว่าโลกกำลังลุกไหม้อยู่ใต้ฝ่าเท้าของเขาจนไม่มีความเมตตาต่อเขา

วิทยา โคเมนโก

ผู้บุกเบิก Vitya Khomenko ผ่านเส้นทางที่กล้าหาญในการต่อสู้กับพวกฟาสซิสต์ในองค์กรใต้ดิน "Nikolaev Center"

ที่โรงเรียน ภาษาเยอรมันของ Vitya นั้น "ยอดเยี่ยม" และคนงานใต้ดินก็สั่งให้ผู้บุกเบิกหางานทำในที่รกร้างของเจ้าหน้าที่ เขาล้างจาน บางครั้งเสิร์ฟเจ้าหน้าที่ในห้องโถง และฟังการสนทนาของพวกเขา ในการโต้แย้งอย่างเมามาย พวกฟาสซิสต์โพล่งข้อมูลที่เป็นที่สนใจอย่างมากของศูนย์ Nikolaev

เจ้าหน้าที่เริ่มส่งเด็กชายที่ฉลาดและว่องไวไปทำธุระ และในไม่ช้า เขาก็ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ส่งสารที่สำนักงานใหญ่ ไม่เคยคิดมาก่อนเลยว่าพัสดุที่เป็นความลับที่สุดเป็นชิ้นแรกที่คนงานใต้ดินอ่านเมื่อออกมาร่วมงาน Vitya ร่วมกับ Shura Kober ได้รับภารกิจข้ามแนวหน้าเพื่อสร้างการติดต่อกับมอสโก ในมอสโก ณ สำนักงานใหญ่ของขบวนการพรรคพวก พวกเขารายงานสถานการณ์และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็นระหว่างทาง เมื่อกลับมาที่ Nikolaev พวกเขาก็ส่งเครื่องส่งวิทยุ วัตถุระเบิด และอาวุธให้กับนักสู้ใต้ดิน และต่อสู้อีกครั้งโดยไม่กลัวหรือลังเล เมื่อวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2485 สมาชิกใต้ดิน 10 คนถูกพวกนาซีจับกุมและประหารชีวิต ในหมู่พวกเขามีเด็กชายสองคน - Shura Kober และ Vitya Khomenko พวกเขาอยู่อย่างวีรบุรุษและตายอย่างวีรบุรุษ คำสั่งของผู้รักชาติ สงครามระดับที่ 1 - ต้อ - ได้รับรางวัลจากมาตุภูมิให้กับลูกชายผู้กล้าหาญ

ยูทาห์ บอนดารอฟสกายา

ไม่ว่ายูตะสาวตาสีฟ้าจะไปที่ไหน เนคไทสีแดงของเธอก็อยู่กับเธอเสมอ ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2484 เธอเดินทางจากเลนินกราดไปพักผ่อนที่หมู่บ้านใกล้เมืองปัสคอฟ ที่นี่ยูทาห์ถูกครอบงำด้วยความเลวร้าย ข่าว: สงคราม- ที่นี่เธอเห็นศัตรู ยูทาห์เริ่มช่วยเหลือพรรคพวก ตอนแรกเธอเป็นผู้ส่งสาร จากนั้นก็เป็นลูกเสือ เธอปลอมตัวเป็นเด็กขอทานและรวบรวมมาจากหมู่บ้านต่างๆ ปัญญา: กองบัญชาการฟาสซิสต์อยู่ที่ไหน มีการป้องกันอย่างไร มีปืนกลกี่กระบอก กลับจากภารกิจก็ผูกเน็คไทสีแดงทันที และราวกับว่าความแข็งแกร่งเพิ่มขึ้น! ยูทาห์สนับสนุนทหารที่เหนื่อยล้าด้วยเพลงไพโอเนียร์อันไพเราะและเรื่องราวเกี่ยวกับเลนินกราดซึ่งเป็นบ้านเกิดของพวกเขา และทุกคนมีความสุขแค่ไหนที่พรรคพวกแสดงความยินดีกับยูทาห์เมื่อมาถึงการปลดประจำการ ข้อความ: การปิดล้อมแตกแล้ว! เลนินกราดรอดชีวิตเลนินกราด วอน- ในวันนั้น ดวงตาสีฟ้าของยูตะและเนคไทสีแดงของเธอก็เปล่งประกายอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน แต่โลกยังคงคร่ำครวญภายใต้แอกของศัตรูและการปลดประจำการพร้อมกับหน่วยของกองทัพแดงก็ออกไปช่วยเหลือพรรคพวกเอสโตเนีย ในการต่อสู้ครั้งหนึ่ง - ใกล้ฟาร์มเอสโตเนียของ Rostov - Yuta Bondarovskaya นางเอกตัวเล็กของตัวใหญ่ สงครามผู้บุกเบิกที่ไม่ได้แยกเนคไทสีแดงของเธอ เสียชีวิตอย่างกล้าหาญ มาตุภูมิมอบเหรียญตรา "พรรคพวกแห่งสงครามรักชาติ" แก่ลูกสาวผู้กล้าหาญ สงคราม“ระดับที่ 1 เครื่องราชอิสริยาภรณ์สงครามรักชาติ สงครามระดับ 1.

24 สไลด์: มีการใช้วิดีโอสารคดี, อุทิศให้กับวีรบุรุษผู้บุกเบิก- มันให้ข้อมูลเกี่ยวกับบางส่วนของพวกเขา

25 สไลด์: ใช้วิดีโอแสดงเปลวไฟนิรันดร์ นาทีแห่งความเงียบงันเพื่อรำลึกถึงผู้เสียชีวิตในมหาสงครามแห่งความรักชาติ สงคราม.