Knt ผ่านเกรด สถาบันการศึกษามืออาชีพด้านงบประมาณของรัฐ "Kstov Oil College ตั้งชื่อตาม Boris Ivanovich Kornlov" วิดีโอ - Kstov Oil College ตั้งชื่อตาม B.I. Kornilov

1. ข้อกำหนดทั่วไป

1.1. การประเมินการจัดอันดับผลงานของนักเรียน กลุ่มการศึกษา ทิศทางความคิดริเริ่มของ GBPOU KST ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม บีไอ Kornilov (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการให้คะแนนของนักเรียน กลุ่มการศึกษา ทิศทางการริเริ่ม ตามลำดับ) เป็นวิธีการระบุระดับกิจกรรมของนักเรียน กลุ่มการศึกษา ทิศทางการริเริ่มของโรงเรียนเทคนิค

1.2. วัตถุประสงค์ของการสร้างการจัดอันดับคือการเพิ่มความเป็นกลางในการประเมินระดับความสำเร็จในการตัดสินใจเกี่ยวกับรางวัล ประกาศความกตัญญู และการสนับสนุนด้านวัสดุและวัสดุที่ไม่ใช่วัสดุประเภทอื่น ๆ สำหรับนักเรียนกลุ่มศึกษา พื้นที่ริเริ่ม

1.5. หลังจากสรุปคะแนนแล้ว ระบบจะรีเซ็ตเป็นศูนย์

1.7. แผนกการศึกษาของโรงเรียนเทคนิคมีหน้าที่รับผิดชอบในการประสานงานโดยรวมของการจัดอันดับ

2. เกณฑ์การประเมินผล

2.1.2. อันดับของนักเรียนในการจัดอันดับจะพิจารณาจากจำนวนคะแนนที่เขาทำได้ นักเรียนที่ทำคะแนนน้อยกว่า 50% ของคะแนนต่ำสุดที่เป็นไปได้จะไม่ถูกนำมาพิจารณาในการจัดอันดับ จำนวนคะแนนที่น้อยที่สุดที่เป็นไปได้คำนวณโดยสูตร Nk = N / 0.5 โดยที่ Nk คือจำนวนที่น้อยที่สุด และ N คือจำนวนเหตุการณ์ทั้งหมดต่อภาคการศึกษา ตำแหน่งนักศึกษาที่ได้คะแนนเท่ากันจะพิจารณาจากการตัดสินใจของคณะกรรมการทุนมหาวิทยาลัย

2.1.3. จำนวนคะแนนที่มอบให้กับนักเรียนขึ้นอยู่กับระดับการเข้าร่วมกิจกรรมที่แตกต่างกัน

2.1.4. องศาการมีส่วนร่วมของนักเรียน:

• ผู้เข้าร่วม (มีส่วนร่วมในกิจกรรม) – 0.5 คะแนน
• ผู้จัดงานร่วม (ช่วยในการจัดงาน) – 1 คะแนน
• ผู้จัดงาน (มีส่วนร่วมโดยตรงในการจัดงาน) – 1.5 คะแนน

2.1.5.

• ที่โรงเรียนเทคนิค/ระดับเมือง – 1 คะแนน
• ในระดับภูมิภาค – 2 คะแนน
• ในระดับรัสเซีย – 3 คะแนน

2.2.2. จำนวนคะแนนที่มอบให้กับกลุ่มการศึกษาขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมและผลลัพธ์ที่แสดงเมื่อสิ้นสุดแต่ละกิจกรรม คะแนนการศึกษาเฉลี่ยของนักเรียนทุกคนที่เรียนอยู่ในภาคการศึกษาที่ 1 และ 2 จะถูกบวกเข้ากับคะแนนสุดท้ายของกลุ่มการศึกษา

2.2.3. องศาของการเข้าร่วมกลุ่มศึกษา:

• ผู้เข้าร่วม (เข้าร่วมกิจกรรม) – 0.5 คะแนน;
• ผู้จัดงานร่วม (ช่วยในการจัดงาน) – 1 คะแนน;
• ผู้จัดงาน (มีส่วนร่วมโดยตรงในการจัดงาน) – 1.5 คะแนน

2.2.4. เพื่อผลลัพธ์ที่สูง จะมีการให้คะแนนเพิ่มเติม:

• ที่โรงเรียนเทคนิค/ระดับเมือง – 1 คะแนน
• ในระดับภูมิภาค – 2 คะแนน;
• ในระดับรัสเซีย – 3 คะแนน

2.2.5. การให้คะแนนกลุ่มนักเรียนอาจคำนึงถึงการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการแข่งขันแต่ละรายการ โดยขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมโดยตรงของครูประจำชั้นของผู้เข้าร่วมเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการแข่งขัน ในกรณีนี้ คะแนนจะได้รับตามระดับการมีส่วนร่วมและผลลัพธ์ของกลุ่มข้างต้น

2.3.2. ทิศทางความคิดริเริ่มที่ดีที่สุดตามการจัดอันดับทิศทางความคิดริเริ่มจะพิจารณาจากจำนวนสถานที่ที่น้อยที่สุดที่ครอบครองในแต่ละกิจกรรม

2.3.3. ในกรณีที่มีจำนวนที่เท่าเทียมกัน จะได้รับสิทธิพิเศษจากทิศทางความคิดริเริ่มที่มีผลดีที่สุดในงาน “Student Spring”

2.3.4. พื้นที่ริเริ่มที่ไม่ส่งผลให้มีเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นหลังจากพื้นที่ที่มีคะแนนเต็ม

2.3.5. พื้นที่ริเริ่มที่คว้าอันดับที่ 1, 2 และ 3 จะได้รับประกาศนียบัตร ทิศทางความคิดริเริ่มที่ชนะจะได้รับรางวัลถ้วยท้าทายด้วย

2.3.6. สำหรับการละเมิดกฎของแต่ละกิจกรรม พื้นที่ริเริ่มอาจถูกปรับ อาจเพิ่มจุดโทษ 1 จุดในการจัดอันดับปลายทางสำหรับการละเมิดแต่ละครั้ง

3. บทบัญญัติสุดท้าย

3.1. นักเรียนที่ทำคะแนนได้มากที่สุดในการจัดอันดับทิศทางมีสิทธิ์สมัคร:

• ได้รับรางวัลและกำลังใจจากโรงเรียนเทคนิค
• มีส่วนร่วมในกิจกรรมในเมือง, ภูมิภาค, รัสเซียทั้งหมดและระดับนานาชาติโดยมีค่าใช้จ่ายในการบริหารโรงเรียนเทคนิค
• สิ่งจูงใจประเภทอื่น ๆ

วิทยาลัยปิโตรเลียม Kstovo

สหพันธรัฐรัสเซีย
Kstovo, เซนต์. ชโคลนายา, 14
8 (83145) 7-58-86
http://knt.edu.ru

อาคารหลังนี้ตั้งอยู่บนถนนที่เงียบสงบสายหนึ่งในเมืองของเราเป็นที่คุ้นเคยของชาว Kstovo มากกว่าหนึ่งรุ่นแล้ว ทุกเช้าคนหนุ่มสาว เด็กชาย และเด็กหญิงหลายร้อยคนมาที่นี่ พวกเขาไปรับความรู้ที่จะช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญในวิชาชีพที่จำเป็นมากสำหรับเมืองของเรา: ช่างเครื่อง ช่างไฟฟ้า ผู้เชี่ยวชาญด้านเครื่องมือวัด ผู้สร้าง นักบัญชี-เศรษฐศาสตร์ และสุดท้ายคือนักเทคโนโลยี - พื้นฐานของพื้นฐานของการกลั่นน้ำมัน บนผนังทางเข้ากลางมีป้ายเรียบง่ายว่า "Kstovo Oil College" เขาเป็นผู้ที่มีอายุ 50 ปีในเดือนธันวาคม 2554 ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาแห่งแรกและแห่งเดียวบนดินแดน Kstovo และทุกอย่างเริ่มต้นอย่างไร...

ทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ผ่านมา... ประเทศกำลังรักษาบาดแผลนองเลือดของสงครามอย่างรวดเร็ว การค้นพบแหล่งน้ำมันและก๊าซช่วยเร่งการพัฒนาอุตสาหกรรมการกลั่นน้ำมัน รัฐบาลของประเทศตัดสินใจสร้างโรงกลั่นน้ำมันโนโวกอร์คอฟสกี้ คนงานมาจากทั่วประเทศเพื่อสร้างโรงงานและเมืองใหม่ ในปีพ. ศ. 2497 มีการเปิดสาขาของวิทยาลัยการเชื่อมและการประกอบกอร์กีของกระทรวงการก่อสร้างของสหภาพโซเวียต ที่นี่พวกเขาได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการก่อสร้างโยธาและอุตสาหกรรมซึ่งมีความจำเป็นมากสำหรับการก่อสร้างโรงงานอุตสาหกรรมและการก่อสร้างที่อยู่อาศัยและสิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคมและวัฒนธรรม แต่ในไม่ช้าสถาบันการศึกษาแห่งนี้ก็หยุดอยู่ โรงกลั่นน้ำมันถูกสร้างขึ้นอย่างรวดเร็วและต้องการผู้เชี่ยวชาญอย่างมาก และไม่มีทางที่จะนับการมาถึงของบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสมได้ การก่อสร้างอันยิ่งใหญ่กำลังดำเนินการไปทั่วประเทศ การตัดสินใจสร้างโรงเรียนเทคนิคจึงถึงเวลาแล้ว ดังนั้น Vitaly Semenovich Edrenkin ผู้อำนวยการคนแรกของโรงกลั่นน้ำมัน Novogorkovsky ได้ทำในการประชุมการผลิตครั้งหนึ่งเพื่อเปิดโรงเรียนเทคนิคเพื่อฝึกอบรมบุคลากร ได้รับการอนุมัติอย่างเป็นเอกฉันท์จากผู้เชี่ยวชาญ

โรงเรียนเทคนิคถูกสร้างขึ้นในฐานะ "แผนกบุคคล" ของโรงกลั่นน้ำมันในปี 1960 โดยเป็นสาขาแรกของโรงเรียนเทคนิคเคมีเทคโนโลยี Dzerzhinsky และตั้งแต่ปี 1961 ก็กลายเป็นโรงเรียนเทคนิค Kstovo Evening

ผู้อำนวยการคนแรก Boris Ivanovich Kornilov มีบทบาทอย่างมากในการก่อสร้างโรงเรียนเทคนิคและในการรวมอาจารย์เข้าด้วยกัน เขายังคงอยู่ในความทรงจำของผู้คนในฐานะคนเรียบง่าย จริงใจ เป็นครูและผู้จัดงานที่มีความสามารถ ผู้ที่ทำงานร่วมกับเขาต่างประหลาดใจกับความคิดริเริ่ม ประสิทธิภาพ ความสามารถในการโน้มน้าวใจและเป็นผู้นำที่ไม่สิ้นสุดของเขา พวกเขาพูดติดตลกที่โรงงานว่า: "ถ้า Kornilov ต้องการเขาจะพิสูจน์ว่าควรสร้างเขื่อนตามแนวกระแสน้ำ" ภายใต้การนำของเขาในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2504 มีการจัดตั้งคณะกรรมการรับสมัครชุดแรกของโรงเรียนเทคนิคซึ่งคัดเลือกนักเรียนเพื่อฝึกอบรมพวกเขาในสองสาขาพิเศษ: "อุปกรณ์สำหรับวิสาหกิจปิโตรเคมี" (กลศาสตร์) และ "เทคโนโลยีการกลั่นน้ำมันและก๊าซ" (ผู้ปฏิบัติงาน) มีผู้เริ่มเรียน 14 คนในสถานที่ของโรงเรียนหมายเลข 2 จากนั้นอันดับที่ 5

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2504 ผู้อำนวยการโรงเรียนเทคนิคบี.ไอ. Kornilov แจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับการก่อสร้างอาคารเรียนของวิทยาลัยน้ำมัน Kstovo เองแล้วเสร็จ โดยรวมแล้วมีผู้เรียนหลักสูตรภาคค่ำและการติดต่อสื่อสารมากกว่า 400 คนโดยมุ่งมั่นที่จะเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เต็มเปี่ยม ในปีพ.ศ. 2506 นักเทคโนโลยีในอนาคตสองกลุ่มแรกเริ่มการฝึกอบรมเต็มเวลา และในปีเดียวกันนั้น นักศึกษากลุ่มแรกของภาคค่ำและภาควิชาจดหมายที่ได้รับประกาศนียบัตรที่รอคอยมานานก็ออกจากอาคาร CST ที่สร้างไว้แล้ว

ควรมอบถ้อยคำอันดีแก่นักเรียนคนแรกของโรงเรียนเทคนิค พวกเขาใช้เวลาว่างช่วยสร้างอาคาร ปรับปรุงอาณาเขต และสร้างห้องเรียนและห้องปฏิบัติการใหม่ ในหมู่พวกเขา ได้แก่ Udalov N.A. , Bogolepov Yu.F. , Taratynov M.I. , Sergeev V.I. , Bokov N.G. , Berezkin I.M. และอื่น ๆ อีกมากมาย พวกเขาทำงานได้ดีในการผลิตเช่นกัน

มีการจัดตั้งอาจารย์ผู้สอนขึ้น โรงงานแห่งนี้ก็ให้ความช่วยเหลืออย่างมหาศาลที่นี่เช่นกัน ผู้เชี่ยวชาญด้านโรงกลั่นชั้นนำสอนในชั้นเรียน งานหลักสูตรและอนุปริญญาภายใต้การดูแล และการฝึกงานของนักศึกษาในองค์กร เหล่านี้คือ Eremeev G.A., Karpenko A.N., Spassky B.I., Shib L.M., Milkov S.P., Marukov V.S., Moderatov M.P. และอื่น ๆ

การสร้างฐานการศึกษาและวัสดุของโรงเรียนเทคนิคในช่วงหลายปีที่ผ่านมาต้องประสบปัญหามากมาย และพวกเขาก็ไม่ประสบความสำเร็จ: มีการซื้อเครื่องช่วยการมองเห็นสำหรับห้องปฏิบัติการ, การจำลองการติดตั้ง, ตัวอย่างรีเอเจนต์ ฯลฯ อุปกรณ์ของเวิร์คช็อป ห้องปฏิบัติการ และห้องเรียนทำให้สามารถเปิดแผนกเต็มเวลาที่โรงเรียนเทคนิคเพื่อฝึกอบรมช่างเครื่อง นักเทคโนโลยี ช่างก่อสร้าง และช่างไฟฟ้า ช่างเทคนิคเครื่องมือ และนักบัญชีในเวลาต่อมาได้ กระบวนการเรียนรู้ครึ่งหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นสำหรับอาชีพใดก็ตามคือการฝึกฝน รองผู้อำนวยการคนแรกด้านการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ (อุตสาหกรรม) คือ Alexey Ivanovich Sumaneev ทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ เขาสร้างเวิร์คช็อปเกี่ยวกับเครื่องจักรที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรม และส่งเสริมความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับการผลิตอย่างจริงจัง มิคาอิล วาซิลิเยวิช ชูพิลอฟ หัวหน้าเวิร์กช็อปร่วมกับ Alexey Ivanovich สอนภูมิปัญญาในการผลิตให้กับเด็กๆ

ตั้งแต่วันแรกครูของโรงเรียนเทคนิคคือ T.V. Zemskova, E.K. Kratovskaya, G.T. เจ้าหน้าที่ของครูเพิ่มขึ้นทุกปี หลายคนเชื่อมโยงชะตากรรมของตนกับโรงเรียนเทคนิค ประเพณีอันดีในการสอน การเลี้ยงดู และในงานของนักศึกษาได้รับการสถาปนาและสถาปนาขึ้น ปีนี้เป็นเรื่องยาก แต่ก็น่าสนใจเช่นกัน

นำทีมโดย B.I. Kornilov รอง ผู้อำนวยการ Malishevskaya O.A. หัวหน้า แผนกเต็มเวลาของ Gafurov Z.D. ชั้นเรียนที่มีอาจารย์ผู้มีเกียรติของ RSFSR A.A. และ Tolsteneva V.P. คุณลักษณะเฉพาะของงานของครูและครูประจำชั้นในยุค 60-80 คือ Soroko B.E. , Kharkevich N.G. , Konovalova G.A. , Stepanova V.N. , Kiseleva K.V. , Belkova L.V. , Nikitina T.P. , Tsvetova G.M. , Vladimirskaya N.V. , Vasenkina M.P. , Zemskova A.V., Dagaeva L.I., Molchanova L.A., Ananicheva G. M., Sennikova T.I. มีมโนธรรม มีความสามารถในการรับสิ่งใหม่ๆ ความมีน้ำใจแห่งจิตวิญญาณ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาโรงเรียนเทคนิคได้พัฒนารูปแบบการทำงานเช่นสโมสรมิตรภาพระหว่างประเทศ, มหาวิทยาลัยวิชาชีพสาธารณะ, สำนักงานใหญ่ของนักเรียนสำหรับงานในฟาร์มของรัฐที่ได้รับการสนับสนุน, ตอนเย็นเพื่อปกป้องวิชาชีพ, การอภิปรายและ KVN, ทริปท่องเที่ยว , งานค้นหาของนักเรียนซึ่งนำไปสู่การสร้างพิพิธภัณฑ์ทางทหารแห่งแรกของเมืองและความรุ่งเรืองด้านแรงงานของชาว Kstovo

งานที่ประสบความสำเร็จดังกล่าวดำเนินต่อไปโดย Nikolai Aleksandrovich Sennikov ซึ่งเข้ามาแทนที่ B.I. ในปี 1966 เขาเป็นหัวหน้าอาจารย์ผู้สอนมาเกือบ 20 ปี ในช่วงเวลานี้ ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองหลายพันคนในการกลั่นน้ำมันและปิโตรเคมี นักเศรษฐศาสตร์ และผู้สร้าง สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิค ร่วมกับ Sennikov N.A. การทำงานในเวลานั้นคือหัวหน้าแผนกตอนเย็น G.I. Churikov บัณฑิตวิทยาลัยเทคนิคหัวหน้าแผนกกลางวัน Z.A. Manakhova รองผู้อำนวยการฝ่ายฝึกอบรมอุตสาหกรรม V.M. Dmitrievtsev และหัวหน้าแผนกกลางวันสำหรับงานด้านการศึกษา , S.V. Vladimirsky. อาจารย์ผู้สอนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาครูโรงเรียนเทคนิค Krasikova N.G., Vikhreva V.D., Belyakova A.S., Zheleznova L.F., Kiseleva T.V., Golubev V.S., Fedotov G.K., Strokov N.V., Baruzdina N.N., Klyanina G.V., Malkin Yu.S., Smirnov A.G., Dementyev Yu.P., พนักงานห้องสมุดของโรงเรียนเทคนิค Wolfson E. G., Noskova G.A., Shtyrkova G.V. พนักงานรวมถึง N.S. Malkina ซึ่งทำงานมาตั้งแต่ปีแรก

นับตั้งแต่ก่อตั้งโรงเรียนเทคนิค นักเรียนก็ให้ความสนใจกับงานกีฬาเป็นอย่างมาก ในกลุ่มศึกษา มีการจัดการแข่งขันในกีฬาหลายประเภท และส่วนกีฬาก็ใช้ได้ผล นักกีฬาของวิทยาลัยแข่งขันกันเป็นประจำทุกปีในการแข่งขันกีฬาในกีฬา 10-12 รายการในสถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาของภูมิภาคกอร์กี บนพื้นฐานของโรงเรียนเทคนิคของเรา การแข่งขันกีฬาฤดูหนาวได้จัดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในหมู่นักเรียนของโรงเรียนเทคนิคของกระทรวงอุตสาหกรรมปิโตรเลียมและเคมีของสหภาพโซเวียต

จากการทำงานที่หลากหลายนี้ โรงเรียนเทคนิคแห่งนี้ได้รับรางวัลหลายครั้งจากโรงเรียนเทคนิคมากกว่าสองโหลในอุตสาหกรรม ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิคหลายคนกลายเป็นผู้จัดการในองค์กรและได้รับเลือกเป็นเจ้าหน้าที่ของสภาโซเวียตสูงสุดของสหภาพโซเวียตและ RSFSR สภาภูมิภาคและเมือง

รายชื่ออาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษ

• 02/38/01 เศรษฐศาสตร์และการบัญชี
• 02.21.03 การก่อสร้างและการดำเนินงานท่อส่งก๊าซและน้ำมัน รวมถึงสถานที่จัดเก็บก๊าซและน้ำมัน
• 02/15/01 การติดตั้งและการทำงานทางเทคนิคของอุปกรณ์อุตสาหกรรม
• 02/15/07 ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิต
• 02/18/52 การกลั่นน้ำมันและก๊าซ
• 02/08/01 การก่อสร้างและการดำเนินงานอาคารและโครงสร้าง
• 01/15/05 ช่างเชื่อม (งานเชื่อมไฟฟ้าและเชื่อมแก๊ส)
• 01/08/08 ปริญญาโทสาขางานก่อสร้างตกแต่งสำเร็จ
• 01/08/50 ปริญญาโท สาขางานก่อสร้างทั่วไป
• 01/08/61 ช่างไฟฟ้าเครือข่ายไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้า
• 02/13/11 การทำงานด้านเทคนิคและการบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้าและเครื่องกลไฟฟ้า

วิดีโอ - GBOU SPO "วิทยาลัยน้ำมัน Kstov ตั้งชื่อตาม B.I. Kornilov"

ตั้งแต่วันที่ 21 ถึง 23 กันยายน การแข่งขันชิงแชมป์ระดับภูมิภาค III “Young Professionals” (WorldSkills Russia 2016) จัดขึ้นที่เมือง Nizhny Novgorod โดยเป็นส่วนหนึ่งของการประชุมสุดยอดธุรกิจระหว่างประเทศครั้งที่ 5
นักเรียนมากกว่า 160 คนจากองค์กรการศึกษาวิชาชีพระดับสูงและมัธยมศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันใน 22 ความสามารถ และผลงานของผู้เข้าแข่งขันได้รับการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 200 คน
สถาบันการศึกษามืออาชีพด้านงบประมาณของรัฐ "วิทยาลัยน้ำมัน Kstov ตั้งชื่อตาม Boris Ivanovich Kornilov" ก็มีส่วนร่วมในการแข่งขันชิงแชมป์ที่สำคัญนี้เช่นกัน บนพื้นฐานของโรงเรียนเทคนิคของเรา มีแพลตฟอร์มเฉพาะสำหรับความสามารถ "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ"
ผู้เข้าร่วม 5 คนจากสถาบันการศึกษาระดับมืออาชีพต่างๆ ในภูมิภาค Nizhny Novgorod ได้รับการประกาศให้เข้าร่วมการแข่งขันชิงแชมป์ในความสามารถนี้ ผู้เข้าร่วม 1 คนเป็นตัวแทนของการศึกษาสายอาชีพในภูมิภาค Vladimir “ วิทยาลัยน้ำมัน Kstovo ตั้งชื่อตาม Boris Ivanovich Kornilov” ได้รับเกียรติให้นำเสนอแก่นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาเอก“ การแปรรูปน้ำมันและก๊าซ” Alina Stolyarova และ Alena Palmovskaya
งานการแข่งขันประกอบด้วยเจ็ดโมดูล ซึ่งผู้เข้าร่วมจะต้องมีความรู้ในสาขาวิชาชีพ เช่น ความสามารถในการดำเนินการทางเคมีและเคมีกายภาพ-เคมี รวมถึงการวิเคราะห์เชิงคุณภาพและเชิงปริมาณโดยใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีขั้นสูง กำหนดวิธีการวิเคราะห์ที่เหมาะสมที่สุด ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยและมาตรฐานการคุ้มครองแรงงาน

การตัดสินความสามารถดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญ 9 คน รวมถึงผู้เชี่ยวชาญจาก LUKOIL-Nizhegorodnefteorgsintez LLC และ SIBUR-Kstovo LLC พวกเขาประเมินความสม่ำเสมอ ความถูกต้อง และคุณภาพของงานที่ทำตามงานการแข่งขัน
พันธมิตรด้านความสามารถคือ LUKOIL-Nizhegorodnefteorgsintez LLC ซึ่งให้บริการการปฏิบัติงานในสถานที่เฉพาะด้วยอุปกรณ์และวัสดุสิ้นเปลืองที่จำเป็น นอกจากนี้ ต้องขอบคุณความร่วมมือครั้งนี้ จึงมีการมอบของขวัญอันมีค่าแก่ผู้ชนะและของขวัญที่น่าจดจำแก่ผู้เข้าร่วมทุกคนในความสามารถ "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ"
ในส่วนหนึ่งของการเปิดเว็บไซต์เฉพาะทาง "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ" รองผู้อำนวยการทั่วไปฝ่ายบริหารและบุคลากรของ LUKOIL-Nizhegorodnefteorgsintez LLC Fedor Aleksandrovich Zimin ได้มอบของขวัญที่น่าจดจำให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน

ในวันเดียวกันนั้น นักเรียนจากโรงเรียนในเมือง Kstovo ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโรงเรียนเทคนิคและขบวนการ WorldSkills ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของงานแนะแนวอาชีพ วัยรุ่นมากกว่า 200 คนเยี่ยมชมศูนย์ทรัพยากร พิพิธภัณฑ์ และสถานที่เฉพาะทาง Artem Vladimirovich Kolpakov สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิคและนักเศรษฐศาสตร์ชั้นนำของแผนกการวางแผนของ LUKOIL-Nizhegorodnefteorgsintez LLC ได้นำเสนอโรงงาน

ในวันที่ 21 กันยายน การนำเสนอความสามารถโปรไฟล์ของ GBPOU KST ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม B.I. Kornilov ในศาลาที่สองของงาน Nizhny Novgorod ในการสาธิตครั้งนี้ มีการจัดการแสดงทางเคมีที่สดใสโดยอาจารย์ O.V. Bogatyreva ผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ L.N. และนักเรียนโรงเรียนเทคนิค

จากผลการแข่งขันชิงแชมป์ในความสามารถ "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ" Alina Stolyarova แสดงผลลัพธ์สูงสุดซึ่งทำคะแนนได้ 96.5 คะแนน แต่น่าเสียดายที่เธอเข้าร่วมนอกการแข่งขันดังนั้น Alena Palmovskaya จึงมอบเหรียญทองด้วย ได้คะแนน 95.2 คะแนน นอกจากนี้ การที่นักเรียนของเราทิ้งห่างคู่แข่งรายอื่นไปมากก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่ง!
Pavel Leonidovich Logunov รองผู้อำนวยการทั่วไปฝ่ายเศรษฐศาสตร์และการเงินของ LUKOIL-Nizhegorodnefteorgsintez LLC มีส่วนร่วมในการสรุปผลการแข่งขันชิงแชมป์ระดับภูมิภาค III "Young Professionals" (WorldSkills Russia 2016) ในความสามารถ "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ" ซึ่งมอบประกาศนียบัตรและของขวัญอันน่าจดจำแก่ผู้ชนะการแข่งขัน
ในความสามารถ "เทคโนโลยีการเชื่อม" บัณฑิตของเรา Nikolay Khlebtsov ซึ่งทำคะแนนได้ 30.40 คะแนน กลายเป็นผู้ชนะเลิศเหรียญเงิน Nikolai Khabarov ผู้ชนะการแข่งขันชิงแชมป์ระดับภูมิภาคครั้งก่อนในความสามารถนี้ มีบทบาทสำคัญในการเตรียมความพร้อมด้านอาชีพและจิตใจ

ความสำเร็จที่สูงเช่นนี้เป็นผลมาจากการทำงานร่วมกันของทีมงานที่มีใจเดียวกันจากโรงเรียนเทคนิคของเรา: ผู้เชี่ยวชาญหลักในความสามารถ "การวิเคราะห์ทางเคมีในห้องปฏิบัติการ" G.S. Klimova ผู้เชี่ยวชาญ O.S. Azova รวมถึงหัวหน้าผู้เชี่ยวชาญใน ความสามารถ “งานเชื่อม” N.G. Kolpakova, ผู้เชี่ยวชาญ Trushnikova S.M., Novozhilova A.N.

การเข้าร่วมการแข่งขันชิงแชมป์เป็นโอกาสที่จะได้พบกับเยาวชนที่มีแนวโน้มและมีความสามารถ แสดงผลโปรแกรมการศึกษาของพวกเขา และเปรียบเทียบความสำเร็จของตนเองกับความสำเร็จขององค์กรการศึกษาอื่น ๆ