Turgenev é a imagem do personagem principal. “Características de Asya baseadas na história homônima de I. S. Turgenev. Características de construção composicional

Lar

Árvore

Aparência Asi se revela gradualmente, à medida que o Sr. N. examina seu novo conhecido. A princípio vemos “uma menina baixa, usando um chapéu de palha que cobria toda a parte superior do rosto”. Mais tarde, no jantar, “Asya tirou o chapéu; seu cabelo preto, cortado e penteado como o de um menino, caía em grandes cachos sobre o pescoço e as orelhas.” Os detalhes da aparência parecem estar destacados, o narrador chama a atenção para um ou outro. Mas em nenhum lugar eles se fundem em um retrato acabado, como vimos com Natalya Lasunskaya, Katya ou Anna Sergeevna.

A jovem heroína ainda não tem uma aparência estabelecida. Ao longo da história, observamos como ela experimenta diferentes trajes e se comporta de maneira diferente com eles. Na manhã seguinte, após a reunião, encontramos Asya nas ruínas de um antigo castelo. Depois de subir na saliência da parede, “Asya continuou sentada imóvel, colocou as pernas sob o corpo e envolveu a cabeça em um lenço de musselina; seu brilho esguio estava clara e lindamente desenhado contra o céu claro...” Mais tarde, a partir de sua história, entenderemos que a menina se imaginava Lorelei, a heroína das lendas alemãs, sentada em uma pedra. Mas no mesmo dia ela saiu para jantar “vestida com seu melhor vestido, cuidadosamente penteado<…>e usando luvas. Ela se comportou de maneira muito calma, quase afetada, à mesa.” O Sr. N. adivinhou que “ela claramente queria jogar<…>um novo papel – o papel de uma jovem decente e bem-educada.” O ímpeto para mudar a aparência é sempre o desejo de agradar um novo conhecido. "À noite eu li<…>"Herman e Dorothea" ( romance de I.V. Goethe, glorificando o idílio da vida pacífica nas províncias - O.T.), - lembra o narrador. “No dia seguinte, não a reconheci novamente até que adivinhei o que de repente lhe ocorreu: ser caseira e calma, como Dorothea.”

Mas toda a aparência cativante da heroína é revelada quando ela se veste de “garota simples”. : “Ela estava com um vestido velho, penteava o cabelo atrás das orelhas e sentava, sem se mexer, perto da janela e costurava um bastidor, modestamente, silenciosamente<…>. Para completar a semelhança, ela começou a cantarolar “Mãe, querida” em voz baixa.

Ao conhecer Asya, o narrador começa a perceber que existe a beleza de outra pessoa ao seu redor. Um sentimento de pátria desperta nele de repente: “Eu queria respirar o ar russo, caminhar em solo russo...” “O que estou fazendo aqui, por que estou vagando por uma terra estrangeira, entre estranhos?” - exclamei...” O narrador acredita que “o cheiro da grama da estepe era tão excitante”. Ele, e somente ele, “instantaneamente me lembrou de minha terra natal e despertou em minha alma um desejo apaixonado por ela”. Mas esta sensação momentânea foi precedida por uma estadia de vários dias com os Gagins...

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Em 1857, a comovente, lírica e bela obra de Turgenev, “Asya”, viu a luz. As críticas públicas desta história superaram todas as expectativas. “Asya” conquistou os corações de milhões de leitores em todo o mundo e foi traduzido para muitas das principais línguas europeias.

Qual é o segredo da atratividade e popularidade desta triste e simples história de amor? Vamos descobrir.

Este artigo fornecerá uma análise lacônica da obra, uma descrição concisa de seus personagens e breve recontagem. “Asya” de Turgenev certamente irá cativá-lo com sua terna sensualidade sentimental e castidade ingênua e simples. Isso irá encorajá-lo a olhar o mundo de uma nova maneira e ensiná-lo a valorizar a sinceridade e a pureza.

Então conheça “Asya” Turgenev, que conquistou milhões de corações! Citações e trechos da história mencionada neste artigo darão a você a oportunidade de apreciar o maravilhoso estilo e estilo do escritor, e as belas ilustrações abaixo ajudarão a capturar por muito tempo as imagens dos personagens principais e seus traços característicos.

História da criação

Certa vez, enquanto viajava pela Alemanha, Ivan Sergeevich tornou-se um observador casual de uma imagem fugaz: uma senhora idosa e decorosa olhava pela janela do primeiro andar de uma pequena casa de pedra. Depois de um momento, o rosto bonito de uma jovem apareceu na janela do andar de cima. Qual foi o destino dessas mulheres? E o que poderia reuni-los em uma casa? A lírica “Asya” de Turgenev reflete as fantasias do escritor sobre este assunto. A análise da narrativa sugere que o autor, com um psicologismo perspicaz e sutil, conseguiu transmitir a atmosfera de uma cidade alemã e a amizade de duas mulheres diferentes, mas muito simpáticas.

Protótipos

Dizem que o protótipo da tímida e sensual Asya era a filha ilegítima do escritor, Polina Brewer. O protótipo do personagem principal também poderia ser a meia-irmã de Turgenev, Varvara Zhitova. Ambas as meninas, profundamente preocupadas com sua posição duvidosa, nunca conseguiram se encontrar na sociedade aristocrática.

O que Turgenev queria transmitir ao seu leitor? “Asya” (a análise do trabalho é apresentada no artigo) responde definitivamente a esta pergunta. Mas antes de começarmos um estudo detalhado da história, vamos relembrar brevemente o enredo.

O começo de uma história triste

Uma breve recontagem da “Ásia” de Turgenev deve começar com uma descrição do personagem principal em cujo nome os eventos são narrados.

O anônimo Sr. N.N. aparece diante do olhar crítico dos leitores. Ele, relembrando sua juventude, relembra os acontecimentos de sua viagem pela Europa e seu conhecimento de compatriotas incomuns.

Ele conhece os Gagins - um jovem e uma jovem, irmão e irmã, que estão viajando juntos. Os homens rapidamente se aproximam, muitas vezes passando tempo juntos conversando e se divertindo.

Os personagens principais da “Ásia” de Turgenev experimentam sentimentos genuínos de amizade e simpatia uns pelos outros. Com o tempo, o Sr. N.N. começa a prestar atenção na irmã de seu amigo.

Personagem principal

Asya é uma garota especial e incomum. Ela é muito lida e sabe desenhar lindamente, tem um apurado senso de beleza e um apurado senso de justiça.

Asya tem um caráter mutável e uma natureza extravagante; às vezes ela pode ser desesperada e imprudente. Por outro lado, a menina é vulnerável e impressionável, gentil e afetuosa, pura e natural.

Possuindo uma personagem tão incrível e inusitada, ela atrai a atenção do personagem principal e o obriga a buscar os motivos de seu estranho comportamento. Seus sentimentos por ela são verdadeiramente contraditórios: ele simultaneamente condena a garota e a admira.

Assistindo irmão e irmã personagem principal começa a suspeitar que na realidade não o são. Que tipo de relacionamento os conecta? Eles são realmente amantes, brincando descaradamente com os sentimentos do amigo?

Para responder a essas perguntas, você precisa conhecer a história de vida do personagem principal. Este é o tema principal da “Ásia” de Turgenev.

A história de Asya

Asya não é uma simples nobre. Ela é filha de um mestre rico, pai de Gagin, e de um servo pobre. A posição ambígua, a falta de educação e as tristezas pessoais deixam uma certa marca no comportamento e nos modos do personagem principal. Ela não consegue conduzir uma conversa com habilidade e socialmente, não consegue controlar com segurança seus sentimentos e emoções.

O que há de tão atraente em Asya Turgeneva? As críticas do narrador sobre ela indicam que as principais deficiências da menina são suas principais virtudes. Asya não é como coquetes seculares, jovens hipócritas e impensadas. Ela é dotada de imaginação, paixão, vivacidade e espontaneidade, o que a torna charmosa e desejável aos olhos da personagem principal.

Irmão e irmã

Existe uma relação difícil e peculiar entre Asya e seu irmão. Gagin, percebendo seu dever para com sua irmã mais nova, sente amor e pena dela ao mesmo tempo. Ele a trata com condescendência e ao mesmo tempo com sinceridade, arrogância e ao mesmo tempo com gentileza. E ela... Ela está apegada a ele de forma genuína e apaixonada, com medo de perturbá-lo ou manchá-lo.

“Não, eu não quero amar ninguém além de você, não, não, eu só amo você
Eu quero amar - e para sempre”, ela revela com paixão e emoção ao irmão.

Amor infeliz

A comunicação com o Sr. N.N desperta no coração de uma jovem e inexperiente uma tempestade de sentimentos novos e incompreensíveis por ela. Ela, que não se entende e tem medo de seus sentimentos, se comporta de maneira estranha e mutável, mas esses não são caprichos comuns. O comportamento de Asya reflete sua luta e confusão interior, seu desejo de agradar e encantar.

Incapaz de esconder seus sentimentos e nem mesmo percebendo que isso é necessário, a menina abre sua alma ao irmão e amante. Neste ato infantil e ingênuo, toda ela é revelada - a inocente e impetuosa Asya Turgeneva. Os personagens principais não conseguem apreciar sua franqueza e temperamento.

Gagin chama a irmã de louca e lamenta que “ela certamente se destruirá”. No entanto, ele ainda observa os sentimentos nobres e sublimes de Asya, bem como sua pureza e sinceridade.

O personagem principal, ao contrário, não consegue apreciar as qualidades raras e maravilhosas da garota que o ama e a quem ele mesmo ama. “Casar com uma garota de dezessete anos com seu temperamento, como isso é possível!” - pensa o Sr. N.N. Sim, ele não pode ir contra as regras seculares, não pode se casar com uma pessoa ilegítima, não pode lutar por seu amor. E mesmo quando Gagin pergunta direta e tristemente ao amigo se ele vai se casar com sua irmã, ele evita uma resposta direta e permanece em silêncio.

Como Turgenev termina sua história “Asya”? As resenhas do trabalho indicam que o epílogo escolhido é muito realista e bem-sucedido.

Fim

A personagem principal, percebendo que não é amada e compreendida, decide deixar para sempre o primeiro amor. Ela não se impõe, não faz cena. Ela simplesmente vai embora, levando consigo um coração partido e uma dor implacável.

Isso mostra ponto forte O caráter da menina é decidido e inflexível no que considera certo, seu orgulho e sabedoria são dignos de emulação.

O que Ivan Sergeevich Turgenev queria mostrar com seu trabalho? “Asya” (o conteúdo e o enredo da história são brevemente descritos acima) ensina aos leitores que é importante lutar pela sua felicidade, valorizar a sinceridade e a inocência, e não seguir o exemplo da opinião da maioria.

Críticas modernas

Que impressão a pura e direta Asya Turgeneva causa nos leitores modernos? As resenhas desta história continuam entusiasmadas e positivas.

Apesar do fato de que grande parte do trabalho não é completamente clara para os corações e mentes dos leitores de hoje, a história de Asya nos encoraja a pensar sobre sentimentos e relacionamentos verdadeiros.

Muitas pessoas gostam da profundidade dos sentimentos e da plenitude das emoções transmitidas por Turgenev no livro. O autor escreveu de forma precisa e vívida, sem frases e raciocínios vagos desnecessários. Não toca o coração com pathos ou erotismo, nem com sarcasmo ou crueldade (como pode ser comum na literatura moderna). Não, Ivan Sergeevich descreve nas páginas de sua história sentimentos tranquilos e simples, impulsos gentis e nobres que se encontram nos cantos ocultos de alma humana bondade, dignidade e generosidade.

Nós realmente esperamos que este artigo o encoraje a pegar um volume de “Asi” da biblioteca e mergulhar no mundo gentil e romântico de Turgenev, um mundo onde reinam a compreensão mútua e a moralidade, a compaixão e a prudência. E, claro, amor.

Esta história foi escrita por Turgenev em 1857. Conta a história do amor infeliz de uma menina muito jovem, ainda menor de idade, Asya. Ela se apaixonou por um homem de vinte e cinco anos. O personagem principal da história é N.N., ele relembra os acontecimentos que aconteceram entre ele e Asya. Ela é a principal. Turgenev descreveu sua imagem da seguinte forma: uma garota bastante doce, com nariz pequeno e bochechas redondas. Ela tem cabelos escuros e cílios muito grandes e olhos claros. garota linda e se desenvolveu além de sua idade. Asya é muito inteligente, fala duas línguas e tem uma graça deslumbrante, provavelmente por isso a garota é tão doce e atraente.

Asya nasceu de um proprietário de terras e era ilegítima, ela sabia disso e tinha muita vergonha, porque sua mãe era uma camponesa comum. Ela realmente queria que o mundo inteiro esquecesse esse fato. Quando sua mãe morre, ela mora na casa do pai e seu irmão cuida dela integralmente. Embora Asya tenha estudado no melhor internato, ela não estava destinada a se tornar uma verdadeira jovem, porque sua origem cobra seu preço.

A menina tentava se comportar bem descontraída e conversava sem parar, mas tudo isso era fingido, pois na vida ela era bastante tímida. A jovem às vezes era pólvora e fogo, e às vezes apenas um “camaleão”. Mas ela não é alheia ao fato de ser uma criança caprichosa ou atrevida e brincalhona, pode-se dizer que ela se esforçou para ser diferente; Ela tentou agradar as pessoas e criar uma impressão de si mesma. O leitor vai se lembrar dessa garota por muito tempo.

Na imagem de N.N. Asya encontra um verdadeiro herói e se apaixona por ele e está pronta para tudo, ela quer se render a ele completa e completamente e dizer “Eu sou sua para sempre”, mas a garota está errada em sua escolha. Asya gosta muito de N.N., mas ele é indeciso, embora os sentimentos sejam mútuos, o cara rejeita a garota e ela vai embora para sempre. Acontece que a jovem não experimentou o primeiro amor e foi queimada para sempre. Muito mais tarde, N.N. lembra com muita amargura que tomou a decisão errada e se arrepende muito, mas é tarde demais.

Turgenev expressou a ideia principal de sua história, que é que não se deve ter medo dos próprios sentimentos e lutar pelos próprios sonhos, porque Asya não tinha medo disso. Ela realmente queria atuar, mas tudo deu completamente errado. Ela queria lutar por seu sonho, mas foi rejeitada. Ninguém sabe o que aconteceu com a garota a seguir. Porém, você deve sempre defender seu ponto de vista e não desistir. Não há necessidade de sentar e esperar por algo, você precisa fazer alguma coisa.

Opção 2

A história intitulada “Asya”, do escritor russo Ivan Sergeevich Turgenev, é conhecida do leitor russo por seu sentimentalismo e um certo toque. Não deixa indiferente quem o lê. Ivan Sergeevich criou um excelente sistema de imagens para transmitir com mais clareza seus pensamentos ao leitor da história. A personagem principal da história é uma jovem beldade chamada Asya, que tem cerca de dezessete anos. É graças a ela que a obra recebe esse nome. As características desta heroína são apresentadas neste artigo.

Asya é uma garota que veio para a Alemanha de férias com o irmão. Lá ela conheceu o narrador, que ao longo da história se autodenomina Sr. N., e no centro da história estão relações que evocam emoções positivas ou negativas, mas não deixam o leitor tranquilo.

A personagem principal não é tão jovem para aquela época, mas ao mesmo tempo se comporta de maneira infantil, como uma criança, em relação às pessoas ao seu redor. Asya pode ser chamada de pessoa sensível, muito fácil de perturbar, divertir ou surpreender. Ela fica surpresa com tudo. As emoções que ela experimenta ao longo da história são muito variadas. Provavelmente, o que a atraiu no Sr. N. foi sua contenção e compostura inicial em relação a ela. Ela era uma garota de temperamento violento, acostumada a conseguir o que queria por qualquer meio, às vezes até por capricho. Por isso, ela quis chamar a atenção de um novo conhecido e também se apaixonou por ele.

Asya ama muito o homem a quem ela chama de irmão, embora ele não seja assim com ela.

Em geral, o personagem principal é uma pessoa que contém muitas qualidades: suscetibilidade, capacidade de amar, paixão, descuido e alegria. Asya, até certo ponto, pode associar uma infância e juventude despreocupadas. Talvez a autora tenha criado a sua imagem desta forma, como em memória da juventude do Sr. N., um velho já amadurecido, relembrando o seu pequeno amor. Asya na memória de N. é uma espécie de “ponto branco e agradável” que iluminará para ele o caminho da morte na escuridão.

Características do ensaio de Asya

A história "Asya", criada em 1858 em Paris, é uma das obras mais românticas de Turgenev. No centro da história está uma imagem incrivelmente charmosa, sincera e ao mesmo tempo misteriosa de uma garota de dezessete anos.

O narrador conhece Asya e Gagin enquanto viaja pela Alemanha. Os jovens viajam juntos pela região, o Sr. N. os visita com frequência, mas ao longo de vários encontros permanece um mistério para ele quem é Asya Gagin: uma irmã ou uma noiva. A própria história de Gagin lança luz sobre o passado de Asya e não deixa mais segredos. Asya é filha de um proprietário de terras, pai de Gagin, e da empregada Tatyana. O pai de Asya e Gagin queria se casar com Tatyana, mas ela recusou, não queria entrar na casa senhorial como amante, sentia que não tinha o direito de fazê-lo. Gagin aprende tudo isso somente após a morte de seu pai e por algum tempo permanece em dificuldades, sem decidir o que fazer com Asya. Ele a manda para ser criada em um dos internatos, mas eles reclamam de seu atrevimento e disposição rebelde. Ela praticamente não encontra amigos e se sente estranha entre garotas nobres.

Turgenev cria uma imagem incrivelmente encantadora de Asya. Uma garota magra com cabelos curtos e encaracolados, olhos pretos, cílios longos e pele clara. O narrador nota a graça de sua mão pequena, a expressão sempre mutável de seu rosto e a ausência de qualquer coqueteria em toda a sua aparência.

No início de seu relacionamento, o comportamento de Asya parece selvagem e estranho para o Sr. A cada novo encontro, ela parece desempenhar um novo papel por ela escolhido: ou salta como um cabrito pelas ruínas de um antigo castelo, ou se comporta como uma jovem bem-educada e decorosa. O narrador não encontra explicação para tais transformações inesperadas e fica intrigado com a personagem da menina. O irmão de Asya também nem sempre a entende. Parece que ela é toda tecida de contradições: orgulhosa e orgulhosa, mas ao mesmo tempo gentil, às vezes desajeitada, angular. Talvez, criada em um ambiente camponês, ela ainda se sinta uma estranha na sociedade educada.

Quando o narrador conhece melhor Asya, ele vê a profundidade de sua natureza, sua necessidade de uma existência significativa, sua busca por um propósito de vida, seu desejo de realização. Asya lamenta a inadequação de sua educação e pede conselhos ao Sr.

A impetuosidade e sinceridade de Asya também se refletem no fato de ela marcar um encontro com o Sr. N. na casa de Frau Louise e conversar com ele sobre amor. O narrador também está apaixonado por Asya, mas não vê seu futuro com ela e não está pronto para tomar uma decisão fatídica.

Foi baseado nas características inerentes à biografia do escritor. A caracterização de Asya na história “Asya” é impossível sem uma breve excursão pela vida, ou melhor, pelo amor de Ivan Sergeevich.

Amiga eterna de Pauline Viardot

A relação entre Polina Viardot e Ivan Sergeevich durou 40 longos anos. Foi uma história de amor que se instalou no coração de apenas uma pessoa, Turgenev, e a mulher que ele reverenciava apaixonadamente não retribuiu seus sentimentos. Ela era casada. E durante todas as quatro décadas, Ivan Sergeevich veio à casa deles como um amigo eterno e fiel da família. Tendo se instalado “à beira do ninho alheio”, o escritor tentou construir o seu próprio, mas até o fim da vida amou Pauline Viardot. Viardot tornou-se um destruidor de lares, um assassino da felicidade de meninas que se apaixonaram de forma imprudente por Ivan Sergeevich.

Vale dizer que a trágica relação com Viardot não era novidade para ele. O muito jovem Ivan, aos dezoito anos, apaixonou-se pela filha Katenka. A doce criatura angelical que a menina parecia à primeira vista, na verdade, não era assim. Ela teve um longo relacionamento com o principal mulherengo da aldeia. Por ironia maligna, o coração da menina foi conquistado por Sergei Nikolaevich Turgenev, o pai do escritor.

No entanto, o escritor não só teve o coração partido, como também rejeitou mais de uma vez as mulheres que o amavam. Afinal, até o fim de seus dias ele adorou Pauline Viardot.

Características de Asya na história “Asya”. Tipo de garota Turgenev

Muita gente sabe que existem as meninas de Turgenev, mas poucos se lembram de como ela é, a heroína das histórias do escritor.

As características do retrato de Asya encontradas nas páginas da história são as seguintes.

Como pode ser visto nas linhas acima, Asya tinha uma beleza atípica: sua aparência juvenil combinava olhos grandes e curtos com cílios longos e uma figura incomumente esbelta.

Uma breve descrição de Asya e sua imagem externa seria incompleta sem mencionar que, muito provavelmente, refletia a decepção de Turgenev no círculo (consequências para Ekaterina Shakhovskaya).

É aqui, nas páginas da história “Asya”, que nasce não apenas a garota de Turgenev, mas também o sentimento de amor de Turgenev. O amor é comparado à revolução.

O amor, assim como a revolução, testa os heróis e seus sentimentos quanto à resistência e vitalidade.

A origem e caráter de Asya

A história de vida da heroína deu uma contribuição significativa ao caráter da garota. Ela é filha ilegítima de um proprietário de terras e de uma empregada doméstica. Sua mãe tentou criá-la com rigor. No entanto, após a morte de Tatyana, Asya foi acolhida por seu pai. Por causa dele, sentimentos como orgulho e desconfiança surgiram na alma da menina.

A caracterização de Asya na história de Turgenev introduz inconsistências iniciais em sua imagem. Ela é contraditória e brincalhona em seu relacionamento com todas as pessoas. Se você despertar o interesse dela por tudo ao seu redor, poderá entender que a garota demonstra isso de maneira um tanto anormal. Pois ela olha tudo com curiosidade, mas na verdade não se aprofunda em nada nem perscruta.

Apesar de seu orgulho inerente, ela tem uma estranha predileção: conhecer pessoas de classe inferior à dela.

Momento de Despertar Espiritual

A caracterização de Asya da história de Turgenev ficará incompleta se não pensarmos na questão do despertar espiritual dos personagens principais: Asya e o Sr.

O herói e autor da história, tendo conhecido Asya em uma pequena cidade alemã, sente que sua alma estremeceu. Podemos dizer que ele reviveu espiritualmente e se abriu aos seus sentimentos. Asya remove o véu rosa através do qual ele olhava para si mesmo e para sua vida. N.N. entende o quão falsa era sua existência até conhecer Asya: o tempo perdido em viagens agora lhe parece um luxo inacessível.

A visão de mundo renascida do Sr. N.N. aguarda com ansiedade cada reunião. Porém, diante de uma escolha: amor e responsabilidade ou solidão, ele chega à conclusão de que é um absurdo casar com alguém cujo temperamento ele nunca conseguirá vencer.

O amor também ajuda o personagem de Asya a se revelar. Ela começa a se perceber como indivíduo. Agora ela não consegue conviver com a leitura normal de livros com os quais adquiriu conhecimento sobre o amor “verdadeiro”. Asya se abre para sentimentos e esperanças. Pela primeira vez na vida, ela parou de duvidar e se abriu para sentimentos vívidos.

Como ela é, Asya, aos olhos do Sr. N.N.?

A caracterização de Asya na história “Asya” não é realizada pelo próprio Ivan Sergeevich, ele atribui essa tarefa ao seu herói, o Sr.

Graças a isso, podemos perceber a transformação da atitude do herói para com sua amada: da hostilidade ao amor e à incompreensão.

Sr. notou o impulso espiritual de Asya, querendo mostrar sua origem “elevada”:

A princípio, todas as ações dela parecem “travessuras infantis” para ele. Mas logo ele a viu disfarçada de um pássaro assustado, mas lindo:

A relação entre Asya e o Sr.

A caracterização verbal de Asya na história “Asya” prevê o trágico desfecho do relacionamento emergente entre a heroína e o Sr.

Por natureza, Asya é uma pessoa contraditória desde suas raízes. Basta lembrar a atitude da menina em relação à mãe e às suas origens:

A menina adorava receber atenção e ao mesmo tempo tinha medo disso, pois era bastante tímida e tímida.

Asya sonha com um herói que se tornará para ela a personificação da felicidade, do amor e do pensamento. Um herói que pode opor-se humildemente à “vulgaridade humana” para salvar o amor.

Asya viu seu herói no Sr. N.N.

A menina se apaixonou pelo narrador desde o primeiro momento em que se conheceram. Ela queria intrigá-lo e ao mesmo tempo mostrar que era uma jovem bem nascida, e não uma espécie de filha da empregada de Tatyana. Esse comportamento, incomum para ela, influenciou a primeira impressão formada pelo Sr. N.N.

Então ela se apaixona por N.N. e começa a esperar dele não apenas ações, mas uma resposta. A resposta à pergunta que a preocupa: “O que devo fazer?” A heroína sonha com um feito heróico, mas nunca o recebe de seu amante.

Mas por que? A resposta é simples: Sr. N.N. não dotado da riqueza espiritual inerente a Asa. A sua imagem é bastante pobre e um pouco triste, embora não sem um toque de edificação. É assim que ele nos aparece de acordo com Tchernichévski. O próprio Turgenev o vê como um homem com uma alma trêmula e atormentada.

“Asya”, caracterização de N.N.

Impulsos da alma, pensamentos sobre o sentido da vida não eram familiares ao herói da história N.N., em nome de quem a história é contada. Ele levou uma vida dissoluta em que fazia o que queria e pensava apenas nos seus próprios desejos, negligenciando a opinião dos outros.

Ele não se importava com o senso de moralidade, dever, responsabilidade. Ele nunca pensou nas consequências de suas ações, enquanto transferia as decisões mais importantes para os ombros de outras pessoas.

No entanto, N.N. - não a personificação completa do mau herói da história. Apesar de tudo, ele não perdeu a capacidade de compreender e separar o bem do mal. Ele é bastante curioso e curioso. O objetivo de sua jornada não é o desejo de explorar o mundo, mas o sonho de conhecer muitas pessoas e rostos novos. N.N. Ele é bastante orgulhoso, mas não é alheio ao sentimento de amor rejeitado: antes estava apaixonado por uma viúva que o rejeitou. Apesar disso, ele continua sendo um jovem gentil e bastante simpático de 25 anos.

Sr. percebe que Asya é uma garota com estranhezas, então ela tem medo de encontrar reviravoltas inesperadas em sua personagem no futuro. Além disso, ele vê o casamento como um fardo insuportável, cuja base é a responsabilidade pelo destino e pela vida de outra pessoa.

Com medo da mudança e de uma vida mutável, mas plena, N.N. recusa a possível felicidade mútua, colocando sobre os ombros de Asya a responsabilidade de decidir o resultado de seu relacionamento. Tendo assim cometido a traição, ele prevê antecipadamente uma existência solitária para si mesmo. Tendo traído Asya, ele rejeitou a vida, o amor e o futuro. No entanto, Ivan Sergeevich não tem pressa em censurá-lo. Já que ele mesmo pagou pelo erro que cometeu...

Tópicos que revelam a atitude do aluno em relação ao herói obra literária, pode ser formulado de diferentes maneiras: “Qual dos heróis (da obra) está mais próximo de mim e por quê?”, “Minha atitude em relação ao herói (heróis) da obra”, “Meu herói literário favorito”, etc.

Ensaios em que os alunos expressam diretamente sua atitude em relação heróis literários, deve ser precedida de experiência na caracterização de um personagem literário. Começamos a escrever ensaios de personagens na 5ª série, dominando no processo de análise de texto conceitos teóricos e literários como “retrato de um herói literário”, “discurso do herói”, “atitude do autor em relação ao herói” (posição do autor). Características comparativas os heróis de uma obra são a próxima etapa do trabalho em uma imagem literária.

À medida que os alunos se desenvolvem literários e em termos de idade, aumentamos o contexto de comparação (comparando heróis literários de diferentes obras de arte, épocas, movimentos, heróis da literatura russa e mundial), complicando as metas e objetivos do trabalho. Assim, o tema proposto na 8ª série é “Minha atitude em relação aos heróis da história “Asya” de I. S. Turgenev no futuro, na próxima fase desenvolvimento literário, pode ser desenvolvido em um contexto filosófico mais amplo. Por exemplo, em consonância com as reflexões de D. S. Likhachev sobre a singularidade do caráter russo: “Uma característica, notada há muito tempo, constitui realmente o infortúnio dos russos: ir aos extremos em tudo, ao limite do possível, e ao mesmo tempo tempo no menor tempo possível... Graças a isso, a Rússia “A linha sempre esteve à beira do perigo extremo - isso não tem dúvida, e na Rússia não houve um presente feliz, mas apenas um sonho de futuro que substituiu-o.”

Na fase inicial - as características de um herói literário, expressando a atitude para com ele - tais obras, via de regra, não causam muita dificuldade aos alunos. No entanto, o erro mais comum na sua escrita é a ausência na obra de uma caracterização direta do herói, o que motivaria a atitude expressa em relação a ele. Muitas vezes o aluno tem pressa em expressar sua opinião, pulando uma etapa importante do trabalho - reflexão sobre a imagem do herói, atenção à posição do autor - que só é possível no material específico do texto literário analisado. Para chamar a atenção dos alunos na revelação das imagens dos heróis, mudaremos um pouco o tema tradicional: em vez de “Minha atitude em relação aos heróis da história “Asya” de I. S. Turgenev” - “Heróis da história “Asya” de I. S. Turgenev e meu atitude em relação a eles "

Focar nas características do herói, apoiando-se no material fornecido pelo texto (retrato, fala, ações, atitude do autor em relação ao herói), ajuda o aluno a evitar avaliações infundadas e julgamentos superficiais. Na vida real, isso contribui para o desenvolvimento nos alunos de qualidades como a observação e o desejo de objetividade ao expressar suas próprias opiniões.

Desde qualquer trabalho criativo na literatura está diretamente relacionado à análise do trabalho, motivado direta ou indiretamente por sua natureza, metas e objetivos, recomendamos recorrer aos materiais do livro didático para a 8ª série, ed. V. G. Marantsman, bem como recomendações metodológicas para o livro didático, que ajudarão o professor a planejar aulas sobre o trabalho.

A experiência mostra que os alunos leem a história com interesse: o tema dos sentimentos e relacionamentos humanos é interessante para os adolescentes. A principal dificuldade é compreender a imagem da personagem principal da história - Asya e sentir o leitmotiv lírico da história - “a felicidade não tem amanhã”.

A naturalidade e abertura da natureza, a força e o destemor dos sentimentos, a capacidade de responder com o coração a tudo o que acontece na vida nem sempre estão próximos da consciência homem moderno: bastante racional, pragmático. A compreensão da singularidade de um encontro, um “momento” que o destino dá a uma pessoa apenas uma vez e para o qual ela na maioria das vezes não está preparada, como o herói da história de Turgenev, não está próxima do leitor de 13 a 14 anos. E isso se explica não só pela sua pouca experiência de vida, mas também pela diferente visão de mundo de uma pessoa do século 21, que vive na era da realidade virtual: tudo pode ser replicado, repetido, reproduzido, como num filme, duplicado . Singularidade, singularidade, originalidade como características de determinadas situações de vida, sentimentos, relacionamentos são hoje negados como tais. A cultura de massa apresenta uma tese alternativa: tudo é repetível, reproduzível, substituível. As tentativas de autoexpressão geralmente levam à unificação - já que inicialmente são baseadas em um desejo velado de “ser como todo mundo”.

O ensaio “Os heróis da história “Asya” de I. S. Turgenev e minha atitude em relação a eles”, por um lado, é um trabalho educativo, cujo objetivo é ensinar os alunos a expressar sua atitude em relação aos heróis literários, usando ativamente o texto literário para argumentar seus pensamentos e sentimentos (confiança nas características da imagem), por outro lado, dá aos alunos a oportunidade de compreender melhor os personagens dos personagens e a posição do autor na obra, e mais uma vez pensar nas ações dos personagens e sua atitude em relação a eles.

Abaixo apresentamos os trabalhos dos alunos, acompanhando-os breve análise e recomendações para trabalhos futuros. Selecionamos ensaios que diferem no nível de domínio do material e no estilo de pensamento. Eles o ajudarão a ver como funciona o processo de elaboração de uma redação para diferentes alunos. Todos eles são apresentados sem correção estilística, embora quase todos contenham erros e lacunas de fala, que, em nossa profunda convicção, refletem a imprecisão, antes de tudo, do próprio pensamento.

Os heróis da história “Asya” de I. S. Turgenev e minha atitude em relação a eles

1. Rascunho de ensaio de Olga Pantyukhova.

Na história “Asya” de I. S. Turgenev há três personagens principais: Asya, Gagin e N. N.

Gagin é um nobre, um homem educado. Tocava piano, compunha músicas, pintava quadros - em geral, levava um estilo de vida secular.

Ele considerava sua irmã paterna, Asya, “gentil, mas com cabeça ruim”. “É difícil se dar bem com ela”, disse ele. “Você tem que conhecê-la bem para poder julgá-la!”

Asya era baixa, “de constituição elegante, mas como se ainda não estivesse totalmente desenvolvida”. Seus cabelos eram pretos, “cortados e penteados como os de um menino”, seu rosto era moreno, redondo, “com nariz pequeno e fino, bochechas quase infantis e olhos negros”.

Ela era muito ativa, “nunca ficava parada um só momento; ela se levantou, fugiu e voltou correndo, cantarolava em voz baixa, ria muitas vezes, e de uma forma estranha: parecia que ela estava rindo não do que ouvia, mas de vários pensamentos que lhe vinham à cabeça. Seus olhos grandes pareciam retos, brilhantes, ousados, mas às vezes suas pálpebras se estreitavam levemente e então seu olhar de repente se tornava profundo e terno.”

N.N. era um homem de pensamento livre, que não se preocupava com nada, um nobre comum que ia viajar “sem objetivo, sem plano”; “viveu sem olhar para trás, fez o que quis, prosperou, enfim.” Quando viajava, ele estava mais interessado em rostos, “rostos humanos vivos – a fala das pessoas, seus movimentos, risos – é isso que eu não poderia prescindir”, disse ele. N.N. adorava estar no meio de uma multidão e se comunicar com as pessoas. Ele muitas vezes transmitia todos os seus hobbies fugazes como sentimentos sérios, então talvez ele fosse incapaz de se dirigir a Asa corretamente, de entendê-la quando ela queria confessar seus sentimentos a ele. Ele se comportou sem tato, acusando Asya de algo que ela não pensava e principalmente não podia fazer: “Você não permitiu que o sentimento que estava começando a amadurecer se desenvolvesse, você mesmo rompeu nossa conexão, você não confiou em mim , você duvidou de mim..."

Assim, ao ler a história, ainda pensei na pergunta: por que o destino não uniu os heróis, por que tudo acabou assim? Tão inesperado e triste? Afinal, não havia barreiras para os heróis, eles próprios poderiam influenciar seu destino;

Aqui apenas a ação, feita ou não a tempo, desempenha um papel. N.N. foi o culpado pelo fato de tudo ter acontecido assim. Ele teve uma chance tanto no momento em que conheceram Asya, quanto no momento em que decidiu que “ele será feliz amanhã”. Mas “a felicidade não tem amanhã; ele nem tem ontem; não se lembra do passado, não pensa no futuro; ele tem um presente – e isso não é um dia – mas um momento.” E N.N. sentiu falta de sua felicidade. Sua frivolidade arruinou seu destino. E ele mesmo, já tendo vivido a sua vida, percebeu isso, “condenado à solidão de um garotinho sem família”, “... o que aconteceu comigo? O que resta de mim, daqueles dias felizes e ansiosos, dessas esperanças e aspirações aladas?

A história “Asya” de Turgenev é uma história sobre um amor não realizado, uma esperança irremediavelmente perdida de felicidade.

Este trabalho é o resultado da atitude atenta do aluno ao texto da obra e da participação ativa na análise.

Vemos que o personagem de cada um dos heróis da história como um todo é recriado corretamente. O retrato de Gagin não está totalmente desenhado na obra. Embora ele desempenhe um papel menos significativo na história em comparação com outros personagens da história, sua imagem é ambígua. Ao caracterizar Gagin, é importante, por um lado, notar a ironia com que o autor fala de sua atividade pictórica (e nesta atitude superficial em relação à arte, Gagin e N.N. estão próximos), por outro lado, para enfatizar a atitude de Gagin atitude sincera em relação ao destino de Asya, sua capacidade de compreender sua diferença em relação aos outros, de aceitá-la como ela é - algo de que N.N.

O retrato de Asya é desenhado com detalhes suficientes, mas carece de avaliação. Ainda não está totalmente claro como o autor do ensaio se relaciona com Asya, que associações evoca a imagem criada pelo artista. Também é necessário pensar na melhor forma de introduzir seu retrato no ensaio. Alguns episódios significativos da narrativa foram perdidos durante a análise: “por que as pessoas não voam”, a cena da valsa. Recorrer a esses episódios ajudaria a “ouvir” a melodia do amor da história, a aderir ao estilo de narração do autor.

A vantagem da obra é, sem dúvida, a confiança no texto da obra de arte e a hábil introdução de citações. Mas o “tamanho” de cada citação deve ser reduzido ao mínimo que reflita a essência do pensamento.

A introdução leva diretamente ao tema do ensaio, mas é estereotipada e carece de uma mentalidade de diálogo. A parte final do trabalho reflete com sucesso o significado geral da história, mas não revela a posição do leitor sobre o aluno. Existem impedimentos de fala.

2. Rascunho de um ensaio de Viktor Lukyanov.

Todos vocês provavelmente já ouviram falar do trabalho “Asya” de I. S. Turgenev ou leram esta história. Esta obra é conhecida por muitas pessoas porque o que nela está escrito está muito próximo da realidade. Este não é um romance simples. Esta é uma vida onde as ações são tão naturais que às vezes parece que o escritor não inventou a história, mas apenas transferiu para o papel o que aconteceu na vida.

N.N. é um jovem nobre comum que busca algo novo, sem ter um objetivo específico na vida.

Asya é uma jovem interessada em tudo. Ela é honesta e em muitas situações não sabe como se comportar.

N.N. se apaixonou por Asya, e ela se apaixonou por ele, parecia que tudo deveria correr bem, mas esse trabalho é muito parecido com a vida para ter um final tão feliz. Afinal, a vida de uma pessoa não pode ser ideal.

Ele é um nobre, mas ela não, o que acontecerá depois do casamento? Ele perderá tudo, e esse medo prevaleceu sobre o amor, e eles se separaram.

Apesar do fato de os heróis terem se separado, N.N. continua a amar Asya de todo o coração. E no final o amor vence o medo, mas já era tarde demais. E não resta nada além de tristeza. E ela administra e aquece seu coração.

As características dos heróis são fornecidas de maneira muito geral, embora suas características principais sejam capturadas corretamente. É interessante a lógica de pensamento, segundo a qual “Asya é honesta”, pois em muitas situações ela não sabe como se comportar. À primeira vista, é ilógico. Mas, se você pensar bem, uma pessoa “física” não tem um comportamento “preparado” para diferentes situações de vida. Seria interessante desenvolver o pensamento nesta direção.

É necessário complementar as características dos personagens: enfatizar a singularidade de Asya, destacar a atitude de N.N. perante a vida no início da história, dizer algumas palavras sobre Gagina; comparar heróis. Insira pequenas citações que caracterizem de forma precisa e figurativa cada um dos personagens. É possível provar no texto que N.N. foi impedido de se casar com Asa por suas origens não nobres (isso é afirmado na obra). A obra não expressa claramente sua própria atitude em relação aos personagens da história.

A natureza dialógica da narrativa é delineada na introdução, mas não é desenvolvida mais detalhadamente. Em geral, o que está escrito é um esboço, esboços para trabalhos futuros. A ausência de apoio do texto perpetua o pensamento e empobrece o pensamento.

É necessário desenvolver pensamentos independentes, apoiando-se ativamente no texto do trabalho e nos resultados da análise.

3. Rascunho de ensaio de Svetlana Golubeva.

A personagem principal da história é Asya: baixa, de constituição elegante, cachos pretos curtos, olhos pretos. Embora o nome dela fosse “Anna”, por algum motivo todos a chamavam carinhosamente de “Asya”. Ela tinha cerca de dezessete anos. Ágil, ágil, ela até parecia um pouco ousada, e todo o seu ser “lutava pela verdade”. Ela acreditava que “a bajulação e a covardia são os piores vícios”.

Nesta história, uma menina doce e confiante, diferente das outras, chama a atenção jovem- I.N. Ela dá origem a sentimentos conflitantes em seu coração. O próprio herói da história não consegue compreender totalmente seus sentimentos por Asya, porque nunca teve um relacionamento sério com garotas da idade dela. Acho que antes de conhecer Asya, N.N. era até cínico em relação às meninas. Logo ele começou a esquecer seus sentimentos errados. E, no entanto, parece-me que N.N. é uma pessoa frívola e volúvel, incapaz de sentimentos reais. Ele era muito amoroso e descuidado, porque durante toda a vida não se preocupou com nada. Ao falar de si mesmo, ele “viveu sem olhar para trás”, “fez o que quis”. Nunca lhe ocorreu que ele não poderia viver assim. Muito mais tarde, o herói entenderá que “o jovem come pão de gengibre dourado e pensa que este é o pão de cada dia, mas chegará a hora - e você pedirá um pouco de pão”.

Gagin - pessoa incomum. Há algo de “suave” em toda a sua aparência: cabelos macios e cacheados, olhos “macios”. Ele ama a natureza e a arte, embora claramente não tivesse paciência e trabalho duro para pintar seriamente. Mas, ao mesmo tempo, ele ama Asya forte e sinceramente, como um irmão, e se preocupa com o destino dela.

Depois de ouvir a confissão de Asya, N.N. não aprecia sua ação e até finge que é indiferente a ela. Asya fica confusa, em desespero, perde a fé em tudo que era tão importante para ela. Ela teve que suportar e experimentar muito. Afinal, ela estava com tanto medo dessa decepção, mas ela a dominou. Asya é ingênua, ainda não sabe o quão difícil e cruel é a vida. A heroína evoca em mim pena, simpatia e compreensão. No final da história, N.N. admite que na verdade nunca experimentou por ninguém tais sentimentos como por Asya: “Só então houve um sentimento ardente, terno e profundo. Não! Nenhum olho jamais olhou para mim com tanto amor!”

N.N. perde Asya. Ela permaneceu em sua memória como a mesma garota que ele a conheceu na melhor época de sua vida e como a viu pela última vez. Ele percebeu tarde demais o erro que havia cometido. “Amanhã serei feliz”, pensou. Mas “a felicidade não tem amanhã”...

Na obra é possível sentir a “captura” do aluno pelos sentimentos da heroína. Não é por acaso que ela escreve que entende a heroína.

Aqui vemos claramente o “envolvimento” de uma obra de arte com o dominante psicológico da idade – as experiências do primeiro amor. Compreendido com precisão estado interno da heroína no momento de seu encontro com N.N.: Asya “perde a fé em tudo que era tão importante para ela”.

Os personagens dos personagens são descritos de forma bastante completa. A transição para a caracterização de Gagin não foi totalmente bem-sucedida. Não há comparação com N.N. Boa escolha de citações. Infelizmente, alguns episódios importantes da história não são mencionados na obra, de modo que o autor não conseguiu recriar inteiramente a atmosfera poética da história ou transmitir a “música” do texto, o que, claro, empobrece a análise da história. história. Aparentemente, essa camada do trabalho foi um tanto ignorada pelo aluno. O foco está na trama.

4. Rascunho do ensaio de Anikin Stanislav.

Na aula de literatura lemos a história “Asya” de I. S. Turgenev. Lamento muito que Asya e N.N. Se N.N. não tivesse vivido para o “amanhã”, eles teriam sido felizes.

Asya tinha uma aparência extraordinária. Bochechas quase infantis, olhos negros, nariz pequeno. Ela era graciosamente construída e lembrava a Galatea de Rafael. Sua inquietação interior e desejo de se exibir confundiram N.N. Ela alternadamente ria e ficava triste: “Que camaleão essa garota é!” Mas ele gostava da alma dela.

Gagin, irmão de Asya, adorava desenhar, mas todas as pinturas permaneceram inacabadas. Apesar de seu amor pela natureza e pela arte, faltava-lhe muito trabalho e paciência. Não é por acaso que, ao descrever uma das caminhadas de Gagin e N.N., quando Gagin decidiu “trabalhar”, Turgenev observa que os heróis começaram a conversar com tanto prazer, como se estivessem fazendo algo útil. Mas, apesar da atitude irônica do autor em relação ao “artista”, vemos que Gagin era capaz de amar sinceramente a irmã e estava preocupado com o destino dela.

Durante o encontro, Asya parecia um “pássaro assustado”. Ela estava tremendo e a princípio N.N sentiu pena dela, seu coração “derreteu” nele. Então, lembrando-se de Gagina, N.N. começou a gritar com Asya e gradualmente tornou-se cada vez mais cruel. Asya não entendeu as razões de sua crueldade. Eu sabia que ele a estava enganando. Asya correu para a porta e fugiu, e ficou “como se tivesse sido atingido por um trovão”.

N.I. amava Asya. Se ele tivesse dito apenas uma palavra, eles estariam juntos. O medo o atormentava, a frustração o atormentava. Ele sentiu arrependimento, remorso. Como você pode se casar com uma garota de dezessete anos! E ao mesmo tempo, ele estava quase pronto para contar isso a Gagin e decidiu adiar para amanhã. “Amanhã serei feliz!” Mas “a felicidade não tem amanhã”... O crítico N. G. Chernyshevsky escreveu que todos os “Romeos” russos são assim.

Em geral, o aluno compreendeu corretamente o significado da história de Turgenev. A obra contém episódios do texto, citações e o ponto de vista de Tchernichévski. Mas é difícil para um aluno conectar logicamente microtópicos e passar da reprodução do texto para a reflexão independente. A atitude pessoal em relação aos personagens claramente não é expressa o suficiente; não há envolvimento no mundo da obra de arte, no mundo do autor e dos personagens. É por isso que a obra dá tão pouca atenção às vivências dos personagens e aos seus sentimentos.

Apesar de todas as deficiências, o trabalho é totalmente independente.

É necessário recorrer mais uma vez aos materiais da redação e pensar nas questões propostas.

5. Rascunho do ensaio de Ulyana Karpuzova.

Os heróis da história "Asya" de Turgenev despertaram em mim sentimentos conflitantes. É um pouco difícil para mim saber o que sinto por eles. Vou tentar pensar sobre isso.

A princípio não ficou claro para mim por que Asya muda tanto ao longo da história. No início, a autora a descreve assim: “Seus grandes olhos pareciam retos, brilhantes, ousados”, “seu olhar tornou-se profundo e terno”, “seus movimentos eram muito doces”. “Havia algo de inquieto em todos os seus movimentos”; por natureza ela era “tímida e tímida”. Ela era graciosamente construída e lembrava a Galatea de Rafael.

Até N.N percebe algo estranho, ou melhor, extraordinário nela. O leitor tem a sensação de que cada capítulo descreve garotas diferentes. Ora ela é uma camponesa, ora uma criança engraçada, ora uma socialite, ora uma mulher que ama com toda a alma. Asya é diferente, mas sempre sincera. A heroína muda de papel, permanecendo ela mesma. Seus grandes olhos negros sempre brilharam com sinceridade.

Percebi que Asya é muito diferente de Gagin e N.N. Há algo de inquieto nela. Talvez seja um personagem temperamental, ousado e em constante mudança, ou talvez seja o sangue, que contém tanto a simplicidade e a ternura de uma mulher russa, quanto a obstinação e a mimação de uma jovem da sociedade. Sentindo quaisquer sentimentos, seja amor ou ódio, ela os vivencia até o fim, profundamente, com toda a alma. Penso que é precisamente isso que distingue a rapariga “Turgenev” de todas as outras. Asya é muito próxima de mim em espírito, eu entendo cada movimento, olhar e palavras dela. Parece-me que somos até parecidos.

Em Gagina vejo um amigo. Um jovem simples e interessante, um artista engraçado e um irmão carinhoso.

Eu trato N.N. Ele me parece corajoso, sensual, mas incapaz de uma ação decisiva. Ele é curioso, adora viajar, conhecer pessoas pessoas diferentes. Mas o problema dele é que ele tem medo de seus sentimentos.

Gagin e N.N. Eles estão sempre interessados em ficar juntos. Eles encontram tópicos comuns para conversa. N.N. descreve uma dessas conversas da seguinte forma: “Tendo conversado o quanto quisermos e cheios de um sentimento de satisfação, como se tivéssemos feito algo...” Ele parece enfatizar ironicamente a característica imutável da alma russa – o amor de conversa.

É estranho para nós porque Asya e N.N. Parece que não há obstáculos ao relacionamento deles. No encontro, Asya tremia “como um pássaro assustado”; ela mal conseguia conter “as lágrimas que ferviam”. Ela estava tão comovente e indefesa naquele momento.

Ela amava sinceramente N.N. e estava pronta para fazer qualquer coisa por amor. E N.N. sentiu pena dela, seu “coração derreteu”, ele “esqueceu tudo”. Mas em algum momento ele se sente amargo e começa a censurá-la, sabendo que a está enganando e a si mesmo. “Sou um mentiroso”, diz ele mais tarde, ao admitir seu erro.

“Amanhã serei feliz”... Estas palavras tornam-se fatais para N.N. Se então ele não tivesse confiado na sua mente, mas confiado no seu coração, tudo teria terminado de forma diferente. É estranho como apenas uma ação pode nos privar da felicidade para sempre.

Parece-me que os destinos amargos dos heróis da história nos ensinam a acreditar nos nossos sentimentos e a sempre confiar nos nossos corações.

Uma característica distintiva da obra é a “participação” viva do autor nos destinos dos heróis e uma atitude madura e independente em relação às suas ações. A simpatia pela heroína da história, a descoberta, o reconhecimento de si mesma nela estimulam a imaginação criativa do aluno, o que é especialmente perceptível na análise do retrato da heroína. O aluno conseguiu compreender os motivos das ações de N.N. e os sentimentos e a razão “separados” em sua caracterização.

Infelizmente, faltam “episódios poéticos” importantes - a cena da valsa, o diálogo entre Asya e N.N. “Por que as pessoas não voam...”, e a tonalidade musical geral da história é deixada de lado.

6. Rascunho do ensaio de Daria Zakharova.

Na história “Asya”, de I. S. Turgenev, estamos falando sobre o destino dos três personagens principais: Asya, N. N. e Gagin. Ao ler as outras duas histórias de Turgenev, “Primeiro Amor” e “Águas de Primavera”, cheguei à conclusão de que o escritor submete seus personagens principais à prova do amor. O que uma pessoa é apaixonada é o tipo de pessoa que ela é.

Na história “Asya”, a heroína Asya evoca a minha maior simpatia, porque está mais próxima de mim em espírito. Ela não é como todo mundo. Ela me dá sentimentos conflitantes. Por um lado, isso é compreensão e simpatia, mas por outro lado, há indignação e até indignação pelo seu comportamento ousado e imprevisível. O retrato de Asya muda ao longo da história. Ela parece estar experimentando papéis diferentes. No início, ela “não ficou parada um só momento; ela se levantou, correu para dentro de casa e voltou correndo.” Então ela decidiu desempenhar um novo papel - “o papel de uma jovem decente e bem-educada”, então Asya escolhe o papel de “uma garota caprichosa com uma risada forçada”. Mas acima de tudo fiquei surpreso com a imagem de uma “menina simples”, quase uma “empregada doméstica”. No final da história, vejo uma Asya completamente diferente - uma mulher que ama de todo o coração, pronta para fazer qualquer coisa por seu amor. Apesar de toda a imprevisibilidade do comportamento de Asya, considero-a uma garota gentil e sincera.

Eu trato N.N. Ele era uma pessoa independente que adorava viajar sem propósito, sem plano. A princípio ele vive como num idílio: está um pouco apaixonado, também se interessa por rostos novos. Depois de conhecer Asya e Gagin, ele começa a antecipar a felicidade. N.N. olha para Asya, para seus movimentos graciosos, para o “rosto mais mutável” que ele já viu e por algum motivo começa a ficar irritado. Ele fica irritado com o fato de pensar involuntariamente e constantemente em Asa. Ele não pensa que a felicidade está próxima, mas não está pronto para o amor.

Parece-me que N.N. e Gagin são semelhantes. Eles se interessavam juntos, tinham temas comuns para conversar, porque eram do mesmo círculo nobre, ambos eram jovens e não eram particularmente trabalhadores. Em Gagina, vejo um irmão carinhoso que fará de tudo para garantir que o coração de Asya não seja partido.

Para entender os sentimentos dos personagens principais, é preciso analisar a cena do encontro. Em um encontro, Asya “treme como um pássaro assustado” e I.N. Depois de um encontro malsucedido, tendo abandonado Asya, N.N. de repente percebeu que a amava, começou a fazer votos e confissões na escuridão da noite e agora estava irritado consigo mesmo. “Uma palavra... Ah, estou louco! Esta palavra... repeti-a com lágrimas... entre os campos vazios... mas não lhe disse que a amava... Sim, então não consegui pronunciar esta palavra. Quando a conheci naquela sala fatídica. Eu não tinha uma consciência clara do meu amor; não acordou mesmo quando me sentei com o irmão dela em um silêncio sem sentido e doloroso... Ela explodiu com força incontrolável apenas alguns momentos depois, quando, assustado com a possibilidade de infortúnio, comecei a procurá-la e ligar para ela. .. mas já era tarde demais "

A felicidade adiada para amanhã revela-se impossível. “Amanhã serei feliz!” Mas “a felicidade não tem amanhã; ele nem tem ontem; não se lembra do passado, não pensa no futuro; ele tem apenas o presente – e isso não é um dia, mas um momento.”

É gratificante que o autor da obra tenha lido e mencionado outras histórias de Turgenev sobre o amor, o que indica interesse pela obra do escritor. A aluna escreve que a heroína da história é “próxima em espírito” dela, mas, infelizmente, ela não revela totalmente esse parentesco de almas, assim como toda a aparência de Asya não está totalmente delineada no ensaio. O que se sente aqui não é uma falta de compreensão da heroína, mas simplesmente um “não dito”: a atitude intuitiva e emocional em relação à heroína não é totalmente esclarecida em pensamentos, não é totalmente realizada. Em geral, a atitude de N.N. em relação a Asya é claramente indicada: o herói “recusa” a felicidade. O conteúdo do trabalho foi parcialmente influenciado pelo artigo do livro didático, mas em geral o trabalho é independente. É interessante notar que a escolha de todas as crianças que utilizaram o material didático recaiu justamente na frase sobre o “idílio” em que o herói reside antes de conhecer Asya, e na ideia de que o herói não percebe que está de pé “no limiar do amor.”

Aparentemente, essa escolha pode ser explicada não tanto pelo desejo de confirmar os próprios pensamentos com a comparação bem-sucedida de outra pessoa, mas pelo desejo de expressar lindamente os pensamentos, como em um livro. O próprio estilo das redações dos alunos não nos dá motivos para dizer que o trabalho não é independente.

Deixado de lado, como em muitas outras obras, ficou o tema da música e da “fuga” da história.

7. Rascunho de um ensaio de Vadim Ryzhkov.

É difícil encontrar uma pessoa que não tenha lido ou pelo menos ouvido falar do “Ás” de Turgenev. Ela, como, por exemplo, “Pobre Liza” de Karamzin, acabou se transformando em uma espécie de símbolo. Assim que você pronuncia o título da história, todos entendem imediatamente que estamos falando de uma triste história de amor. O belo acaba sendo irreal. Fica triste e alegre porque o amor passou muito perto, tocou e foi embora. Essas experiências são chamadas de “românticas”.

Em primeiro lugar, você ainda precisa ler a história “Asya” com muito cuidado. Em segundo lugar, pense nisso, esquecendo o clima inicial. Antes de ler a história, pareceu-me que “Asya” era apenas mais um conto de fadas sobre votos e lágrimas.

Acontece que Turgenev é tão realista aqui que você fica com medo e acredita em cada palavra. O personagem principal N.N. parece um personagem não-ficcional, então o autor, creio eu, descreve parcialmente a si mesmo, seus amigos e seus contemporâneos em geral. Sim, I.I. é uma pessoa pensante e razoável dos séculos XIX-XX-XXI. O herói tem 25 anos, já viajou por todo o mundo, tem posição na sociedade e já foi apaixonado por uma jovem viúva. Mas quando conheceu Asya, uma jovem de dezessete anos, ele se apaixonou de verdade pela primeira vez.

A simpatia surge entre eles. Asya expressa isso de forma sincera e aberta. Ela "não pode fingir". E N.N., pelo contrário, esconde o seu amor. Ele está tentando ser nobre. Ele satisfaz Asya sem se compreender. O herói não pode decidir sobre a proposta até a última página da história. N.N. mente para si mesmo e não duvida da correção do que está fazendo.

O problema de N.N. não é a diferença de status social entre ele e sua amada. Parece que a felicidade está tão próxima. É possível. I.N. diz “Eu a amo”, mas ele mesmo tem medo de seus sentimentos. Parece-me que os personagens são tão diferentes! Eles teriam que mostrar paciência infinita para viverem juntos. N.I. tem medo do amor e do temperamento explosivo de Asya.

Nas últimas linhas da história, o herói experimenta um leve arrependimento e nostalgia pelo amor fracassado. Parece-me que Asya merece mais pena, e não N.N. Claro, N.I também merece simpatia, porque como é “parar na frente da porta atrás da qual está a felicidade e não abri-la por causa de seus próprios medos e emoções.”

A obra se destaca fortemente pela sua “literariedade”. O aluno busca se distanciar da narrativa, por assim dizer, escolhendo o papel de crítico literário. É interessante que o que o aluno mais gosta na história é o “realismo” das imagens e da narração. A maneira individual de pensar revela um verdadeiro leitor no autor da obra. Apesar de toda a aspereza de algumas frases, os pensamentos expressos são interessantes e independentes.

Infelizmente, episódios importantes do texto não são analisados, os personagens dos personagens não são delineados com tantos detalhes quanto o tema exige.

Mas o pano de fundo geral da reflexão é bastante amplo, autossuficiente e interessante.

8. Rascunho de um ensaio de Nikolai Yakushev.

A história "Asya" de Turgenev foi lida com facilidade e rapidez por muitos alunos. Eu gostei dela também.

O personagem principal desta história, N.N., fez tudo o que quis. Nunca lhe ocorreu que “o homem não é uma planta e não pode florescer por muito tempo”. A natureza teve um efeito extraordinário sobre ele. Ele viajou sem propósito, sem plano, parando onde quisesse. Ele sentiu um desejo apaixonado de ver novos rostos. Foi assim que ele conheceu Asya.

Mas Asya era muito incomum. Mesmo em N.N. ela evocou um sentimento contraditório. Ele falou dela assim: “Que camaleão essa garota é”, “o rosto mais mutável que já vi”. Asya foi construída graciosamente. Ela tinha grandes olhos negros, nariz pequeno e fino e bochechas infantis. E havia algum tipo de insolência em todo o seu ser.

“Ela queria... fazer com que o mundo inteiro esquecesse suas origens; ela tinha vergonha de sua mãe e de sua vergonha”, disse Gagin sobre Asa. “A vida que começou errado” acabou “errada”, mas “o coração nela não se deteriorou, a mente sobreviveu”.

Gagin é um jovem legal. Ele amava Asya como um irmão. Quando N.N. saiu com Asya, todos os seus pensamentos ficaram confusos. Durante muito tempo diferentes sentimentos lutaram dentro dele. “Não posso me casar com ela”, decidiu N.N.

Em um encontro, ele viu Asya, que tremia como um pássaro assustado. Ele sentiu pena dela, mas quando se lembrou de Gagina, se comportou de maneira diferente. N.N. caminhou e disse “como se estivesse com febre”, repreendendo Asya por alguma coisa.

Então essa amargura deu lugar ao aborrecimento comigo mesmo: “Posso perdê-la?” "Louco! Louco”, ele repetiu para si mesmo. N.N. decide que “amanhã ele será feliz”. Mas “a felicidade não tem amanhã; ele nem tem ontem; não se lembra do passado, não pensa no futuro; ele tem apenas o presente – e isso não é um dia, mas um momento.”

No dia seguinte, Asya foi embora e N.N. percebeu que nunca mais a veria. Se naquela mesma noite ele tivesse dito apenas uma palavra para ela!... “Uma palavra... eu não disse a ela que a amo.”

N.N. experimentou tal sentimento apenas por Asya, e tal sentimento nunca mais aconteceu em sua vida.

O aluno conhece bem o texto do trabalho. O aluno contrasta a “normalidade” de N.N. e a “incomum” de Asya, mas não desenvolve ainda mais esta ideia.

Na redação, percebe-se a empatia do aluno pelo que escreve e a simpatia do autor pelos personagens da história. Infelizmente, os episódios principais da história e a posição do autor foram deixados de lado.

Aparentemente, o aluno não teve zelo suficiente para uma análise mais detalhada dos personagens e ações dos heróis. As citações provavelmente são utilizadas de memória, o que indica um bom conhecimento do texto e capacidade de apreensão dos pontos principais. A conclusão também necessita de melhorias, uma vez que não está diretamente relacionada ao objetivo do trabalho.

9. Rascunho de um ensaio de Alexander Drozdov.

Agora que li a última página da história “Asya” de Turgenev, e começo a repassar tudo na minha cabeça, lembro como me senti em relação aos heróis da história no início da obra, e como no final, e imediatamente surge em mim um sentimento estranho e uma pergunta: “Por que tudo isso... Os heróis estão infelizes? Agora vou tentar pensar sobre isso.

Asya, a personagem principal da obra, parecia muito incomum. Ela era graciosamente construída, tinha grandes olhos negros e cachos curtos emolduravam seu rosto. “Não vi criatura mais móvel”, disse N.N., vendo Asya. Sua vida foi muito trágica: ela é filha de uma camponesa serva e de um proprietário de terras. Após a morte de seu pai, Asya se viu abandonada à própria sorte e começou a pensar sobre sua situação desde cedo. E pela primeira vez ela encontrou um sentimento como o amor. Isso a inspira, lhe dá novas forças, mas não é correspondido. O homem por quem ela se apaixonou, Sr. N.I., era obstinado e indeciso e tinha medo de demonstrar seus sentimentos, embora muitas vezes pensasse nela. Ele gostava dela, mas a determinação dela o repulsava. Num encontro com Asya, N.N. começa a culpá-la por tudo. Ele falou como se estivesse com febre: “É tudo culpa sua”. E então ele admitiu para si mesmo que havia enganado a si mesmo e a Asya.

Seu irmão Gagin, um jovem bonito, cuidou de Asa e a amou como ninguém, mas não é o personagem principal da história, embora tenha tentado ajudar Asa e N.N.

“Amanhã serei feliz!” - assim disse N.N., mas ainda não sabia que “a felicidade não tem amanhã; ele nem tem ontem; não se lembra do passado, não pensa no futuro; ele tem apenas o presente – e isso não é um dia, mas um momento.”

Se tudo fosse tão simples!.. Só existe uma vida, e você precisa vivê-la de forma a não se arrepender de nada depois. Cada pessoa tem sua felicidade, mas nem sempre ela é levada a sério. Se você encontrou a sua felicidade, então precisa cuidar dela e nunca deixá-la ir, então tudo ficará bem. Construímos nossas próprias vidas e nossa própria felicidade.

O autor da obra é um estudante que raramente escreve. É difícil para ele falar. O interesse pela história e as reflexões de seus colegas de classe o levaram a pegar ele mesmo a caneta. Observe que o aluno transmite com precisão os estados psicológicos dos personagens (“o sentimento a inspira”, N.N. “enganou a si mesmo e a Asya”, etc.).

O autor da obra transfere o que vivenciou em um texto literário para vida real. À primeira vista, esse “realismo ingênuo” é repulsivo, mas, por outro lado, essa franqueza revela o mundo interior de um aluno que praticamente não fala nas aulas e lê muito pouco, mas aqui, embora direto, tenta projetar sua mudança de ideia (veja o trabalho inicial - “Eu repasso isso na minha cabeça”) em minha própria vida.

10. Rascunho de ensaio de Tamara Fedoseeva.

A história “Asya” de Turgenev me deixou com tristeza e ternura. A história encheu minha alma de tristeza, e a pergunta soou involuntariamente: por que N.N. Por que Asya foi embora na manhã seguinte? Por que os heróis não estão juntos?

Asya é uma garota incomum que sente e vivencia tudo de maneira um pouco diferente, não como uma garota comum e secular. Ela não tem medo de seus sentimentos. Asya é muito corajosa e sincera.

A aparência de Asya é incomum, assim como sua personagem.

N.N. é um nobre comum que deixou a capital apenas para esquecer seu próximo hobby, que ele considera um amor verdadeiro. N.N. vive para amanhã. Ele acha que amanhã será feliz. No final da história, essas palavras são ouvidas em dois tempos: presente e passado. E só depois de viver sua vida ele começa a entender que ela foi desperdiçada: bolas, hobbies fáceis.

Mas nada se compara aos sentimentos que ele sentia por Asya, por essa garota estranhamente mutável e com um caráter incomum. N.N. atraiu-a para Asa humor animado, um rosto que mudava a cada minuto, não como máscaras em vez de rostos em bailes para senhoras da sociedade.

N.N. dependia do ambiente onde os relacionamentos eram fingidos, mas com Asya tudo era tão sincero que ele simplesmente não pôde deixar de se apaixonar por essa garota aberta. Parece-me que isso o caracteriza como uma pessoa que pode verdadeiramente sentir, compreender e ter empatia.

Gagin é um jovem agradável que ama Asya como se fosse sua própria irmã. Gostava de desenhar e tocar piano, o que o caracteriza como uma pessoa que sabe sentir.

Todos os personagens principais se tratam com respeito. Pergunta: por que tudo termina tão mal? Afinal, não há barreiras para que I.I e Asya se casem e sejam felizes. Mas é precisamente aqui que reside o drama da história “Asya” de Turgenev.

Acho que Turgenev queria nos mostrar sentimentos verdadeiros e reais em todas as manifestações da história. Ele queria dizer que o amor é um sentimento que preenche toda a alma de uma pessoa e a torna onipotente. Ninguém nem nada impediu N.N e Asya de ficarem juntos. N.N. é o culpado por esta situação. Acho que N.N. nunca havia sentido o que sentia por Asya. Ele não conseguiu lidar com seu novo sentimento, e é por isso que em um encontro com Asya ele de repente deixa de ser muito pessoa amorosa em indiferente, inesperadamente cruel.

Minha atitude em relação a todos os personagens da história é diferente. Com Asa é bom, comovente, simpático. Para Gagin - indiferente.

E trato N.N. como uma pessoa que perdeu a felicidade.

A obra traz à tona a percepção emocional da história. O foco está no tema do amor, que se tornou o principal para o autor da obra.

A estudante se esforça para enfatizar a “vivacidade” e incomum de Asya em comparação com as mulheres da sociedade. A posição pela qual os heróis são caracterizados é interessante. N.N. - A “escolha” de Asya. Gagin foi “ignorado” pelo autor da obra, aparentemente como um herói que não tem relação direta com os sentimentos de Asya e N.N.

O autor da obra nem sempre consegue escolher uma forma gramaticalmente correta de expressão do pensamento; a obra sofre repetições, às vezes - clichês de fala, por trás dos quais se percebe a imprecisão do pensamento - sua falta de elaboração; as emoções prevalecem sobre o pensamento.

É preciso reviver o ensaio com citações-chave, dar exemplos de episódios em que os personagens dos personagens são revelados.

Resumindo a análise geral dos rascunhos dos ensaios, notamos o seguinte.

1. Todas as obras representam a reflexão independente do aluno sobre o que leu.
2. Comunicação com uma obra de arte ocorreu: os alunos, em diversos graus de expressão, dialogaram com o texto literário, os personagens e o autor.
3. O material da arte tornou-se um estímulo à reflexão sobre os personagens e ações humanas.
4. Os alunos dominam bem o texto e usam citações ativamente.
5. A maioria das obras distingue-se pela harmonia composicional e lógica.
6. As características dos personagens são fáceis para os alunos, mas muitas vezes são de natureza “restringida”, o que, acreditamos, se explica não pelo desconhecimento do material, mas pela pressa do aluno em expressar sua atitude para com o herói; antipatia por descrições cuidadosas, preguiça.
7. Alguns episódios importantes e o leitmotiv musical da obra foram deixados de lado em algumas obras.
8. As introduções e conclusões, em geral, correspondem ao tema, mas claramente não criam suficientemente o cenário para a reflexão dialógica.

Mostraremos como pode prosseguir o trabalho em uma redação e destacaremos as etapas do trabalho.

1ª etapa. Preparando-se para um ensaio.
1.1. Esclareça aos alunos o objetivo do trabalho.
1.2. Seleção de material: retratos de heróis, seleção de episódios em que os personagens dos personagens são mais claramente revelados.
1.3. Escrevendo palavras-chave, citações que ajudam o autor a criar imagens de heróis.
1.4. Identificação da posição do autor.
1.5. Determinar sua própria atitude em relação a cada um dos personagens. Se o trabalho for analisado com sucesso, verifica-se que este trabalho já foi realizado em aula (sobre as questões e trabalhos do livro didático, recomendações metodológicas para o tema). Vamos delinear questões que ajudarão os alunos em seu trabalho. Será melhor que essas questões sejam o resultado de uma reflexão coletiva sobre o que você precisa prestar atenção ao revelar o tema da redação.
1) O que atraiu N.N.
2) Como N.N. Como vemos o herói no início e no final da história?
3) Como N.N. e Gagin são semelhantes e o que os distingue?
4) Em que momentos o herói se sente feliz?
5) Como os personagens dos personagens são revelados durante um encontro?
6) Por que N.N. Como ele explica suas ações?
7) Por que “a felicidade não tem amanhã”?
8) Como o autor se relaciona com seus personagens? Compare a entonação do narrador no início e no final da história.
9) Minha atitude em relação aos personagens muda ao longo da história? Qual dos personagens da história é mais próximo de mim e por quê?
10) Quando a música soa no texto? Qual o papel que desempenha na revelação dos personagens dos personagens e da posição do autor?
2ª etapa. Rascunho da parte principal do ensaio
2.1. Escrita das características dos personagens principais utilizando material selecionado.
2.2. Expressão da própria atitude em relação aos personagens.
3ª etapa. Trabalhando na composição da parte principal
3.1. De acordo com qual plano os heróis serão caracterizados?
3.2. O plano de caracterização de cada um deles será o mesmo?
3.3. Em que parte da caracterização do personagem é mais apropriado expressar a posição e a atitude pessoal do autor em relação ao herói?
4ª etapa. Escrever uma introdução e conclusão de um trabalho
4.1. A introdução e a conclusão estão relacionadas ao corpo principal do ensaio?
4.2. Como a introdução e a conclusão estão relacionadas?
4.3. A quem se dirigem as palavras de abertura e encerramento do ensaio?
4.4. O final e o início da obra são originais ou bastante tradicionais no pensamento?
5ª etapa. Editando um rascunho de trabalho
5.1. O estilo de escrita corresponde ao tema e gênero da obra?
5.2. Existem citações ou repetições excessivamente longas na obra?
5.3. As posições do autor e do leitor estão claramente expressas?
5.4. A redação tem destinatário? (Direção da fala).
5.5. Qual é a natureza da reflexão: a afirmação dos materiais apresentados, a reflexão sobre eles, o desejo de incluir um interlocutor imaginário no diálogo?
6ª etapa. Discussão de trabalhos escritos em aula
6.1. Leitura de rascunhos de redações em sala de aula (fragmentos de obras, partes composicionais individuais).
6.2. Lendo 1-2 obras. (Incentivos, comentários, recomendações).
7ª etapa. Escrevendo um ensaio
8ª etapa. Análise de obras. Nota

Svirina N. M. Literatura 8ª série. Parte 2: livro didático/ed. V. G. Marantsman.M. : Iluminismo. 2001. pp.
Svirina N. M. “A felicidade não tem amanhã.” A história de I. S. Turgenev “Asya” // Literatura: recomendações metodológicas. 8º ano/ed. VG Marantsman. M.: Educação, 2004. S. 128-140.

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