O membro da Academia Russa Nikolai Mikhailovich Karamzin na reunião cerimonial da Academia Imperial Russa em 5 de dezembro de 1818 disse: “A Academia Russa marcou o início de sua existência com uma criação que é mais importante para a linguagem, necessária para os Autores, necessária para quem quer oferecer pensamentos com clareza, quem quer compreender a si mesmo e aos outros. O Dicionário Completo, publicado pela Academia, é um daqueles fenômenos com que a Rússia surpreende os estrangeiros atentos. Itália, França, Inglaterra, Alemanha já eram famosas por muitos grandes escritores, sem ainda terem Dicionário: tínhamos livros religiosos, espirituais; “eles tiveram poetas, escritores, mas apenas um verdadeiramente clássico (Lomonosov), e apresentaram um sistema de linguagem que pode ser igual às famosas criações da Academia de Florença e de Paris.” É difícil dizer se Karamzin usou conscientemente a palavra “sistema” e que conteúdo ele colocou nela, mas esta palavra, melhor do que muitas outras, reflete o design e a implementação do Dicionário da Academia Russa (SAR).

Criação da Academia Russa
Em 1783, ocorreu uma conversa entre a Imperatriz Catarina II e a Princesa Ekaterina Romanovna Dashkova, que estava destinada a entrar para a história da linguística russa. Em suas Notas, Dashkova conta que certa vez, quando ela caminhava com a Imperatriz no Jardim Tsarskoye Selo, eles começaram a conversar sobre a beleza e a riqueza da língua russa. “Expressei minha surpresa porque a imperatriz, que sabia apreciar sua dignidade e era escritora, nunca pensou em fundar a Academia Russa. Percebi que só precisamos de regras e de um bom vocabulário para tornar a nossa língua independente de palavras e expressões estrangeiras que não têm a energia nem o poder inerente à nossa palavra.
“Eu própria estou surpreendida”, disse Catherine, “porque esta ideia ainda não foi implementada”. Tal instituição para melhorar a língua russa muitas vezes me ocupou, e já dei ordens a respeito.” A Imperatriz instruiu a princesa a redigir o Estatuto da Academia proposta e um plano de trabalho. Logo seguido
O Decreto Supremo sobre a criação da Academia Russa e a nomeação de E. R. Dashkova como seu presidente.
Entre os pontos da Carta chamam a atenção os seguintes: “A Academia é a guardiã da língua; e, portanto, deve, com todo o zelo possível pelo benefício comum, armar-se contra tudo o que é incomum, estranho, incompreensível, obscuro, imoral na língua.”

Comece a trabalhar no dicionário.
Compilado por
Após a aprovação do Estatuto da Academia, um importante trabalho preparatório na criação de um dicionário. A própria princesa E.R. Dashkova não apenas organizou o trabalho, mas também coletou as palavras.
O acadêmico I. I. Lepekhin participou da seleção dos materiais, supervisionou a publicação e como um cientista descreveu palavras da região ciências naturais. Como especialistas em suas áreas, os acadêmicos estavam empenhados em definir palavras para o dicionário: S. Ya. Rumovsky (matemático, físico, químico, geógrafo, especialista em línguas antigas), N. Ya. Professor de Matemática - unidades definidas de medida, peso, dinheiro), A. P. Protasov (Doutor em Medicina - termos de anatomia e fisiologia), P. B. Inokhodtsev (astrônomo, matemático, geógrafo e etnógrafo - usou seus materiais dialetológicos), I. N. Boltin (historiador) , I. I. Melissino (reitor da Universidade de Moscou - envolvido neste trabalho), S. E. Desnitsky (professor da Universidade de Moscou - antiga terminologia jurídica russa).
Os trabalhadores ativos no dicionário eram clérigos - Metropolita Gabriel, autor do “Dicionário da Igreja” P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, que coletou e definiu palavras de livros da igreja.
A seleção de palavras e material ilustrativo foi realizada por escritores notáveis ​​​​- M. M. Kheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovich, M. I. Verevkin e outros; Fonvizin, além disso, escreveu “Inscrição para compilar um dicionário explicativo do eslavo-russo”. No total, cerca de 60 pessoas participaram dos trabalhos do dicionário; muitos deles, por seu trabalho ascético, foram agraciados com uma grande medalha de ouro com a inscrição “Trazendo excelentes benefícios à palavra russa”.
Assim, toda a cor da ciência, da cultura e da igreja russas da época participou da criação do dicionário. A inspiradora constante de todos os dicionários e, na verdade, do trabalho linguístico na Rússia em geral, foi a própria Imperatriz Catarina II.

Declaração de problemas
Os compiladores do ATS tiveram que resolver cinco problemas principais: o problema do dicionário, o problema das fontes, o problema da ortografia das palavras, o problema da descrição estilística e semântica do vocabulário.
1. O dicionário SAR foi a primeira tentativa na Rússia de coletar o vocabulário básico do russo linguagem literária e dar uma interpretação e características estilísticas de cada palavra. O dicionário incluía 43.257 palavras. Os autores do dicionário determinaram que seu trabalho deveria ser um dicionário da língua russa eslava: “A língua russa eslava consiste em sua maior parte no eslavo, ou, mais claramente, tem sua base nele; embora em outros aspectos muitas palavras contenham palavras russas propriamente ditas, devido às propriedades das quais algumas delas, extraídas da língua eslava, têm uma terminação diferente, uma formação diferente, enquanto outras receberam um novo significado.”
O critério de seleção das palavras para o dicionário foi o princípio do “uso universal”. Com base nisso, os compiladores do dicionário estabeleceram como regra excluir do dicionário: a) nomes próprios; b) profissionalismos que “são conhecidos apenas por cientistas e artistas”; c) “todas as palavras e discursos de decência são repugnantes”; d) arcaísmos que caíram em desuso, “mas mantendo aqueles que contribuem para a compreensão de atos, rituais ou costumes antigos, como Trizna”; e) “todas as palavras regionais, exceto aquelas que, pela sua clareza, força e brevidade, possam servir para enriquecer a língua, ou significar obras desses países, ou, em última instância, possam servir para substituir palavras estrangeiras”; f) “todas as palavras estrangeiras introduzidas desnecessariamente e às quais se encontrem palavras eslavas ou russas equivalentes.”
2. A gama de fontes textuais utilizadas pelos compiladores foi suficiente para determinar e registrar o significado das palavras. A principal fonte, especialmente na primeira fase, foram os livros da igreja, mas à medida que o trabalho no dicionário avançava, o envolvimento das obras de escritores seculares tornou-se cada vez mais perceptível.
3. Nos textos religiosos há toda uma série de letras duplas, e os textos não religiosos do século XVIII, devido à influência da pronúncia viva, apresentam alta variabilidade na grafia; muitas palavras coloquiais e estrangeiras tinham várias grafias, por exemplo: kanat - konat, heel - kobluk, kryuchek - gancho, vidro - stokan, tavar - mercadorias, soda cáustica - sholok, etc.; portanto, a questão das regras para ortografia das palavras era muito aguda. A abordagem dos compiladores do Dicionário para resolver este problema foi a seguinte: “A Academia considerou necessário seguir a grafia dos livros da igreja em seu Dicionário, até que esta mesma obra lhe abra caminhos satisfatórios para confirmar as regras de ortografia uma vez e para todos.”
Assim, os compiladores do dicionário, como Lomonosov, proclamaram a tradição como a base de sua atitude em relação aos problemas ortográficos; em outras palavras, o princípio histórico tradicional da ortografia russa, que domina até hoje, origina-se do SAR.
4. Os criadores do ATS conseguiram, pela primeira vez na Rússia, resolver os principais problemas estilísticos de descrição do vocabulário de uma linguagem literária. Base teórica SAR era o sistema estilístico de Lomonosov, que afetava principalmente a divisão do vocabulário.
A posição de liderança era ocupada pelo vocabulário de origem eslava, designado pela marca “Sl”. - eslavo. A composição desta categoria era muito ampla. Incluía: a) palavras e significados arcaicos, bem como formas gramaticais arcaicas características da Igreja Eslava, e não da língua russa - banya ‘ablução’, conversação ‘propriedade da linguagem, advérbio’; ensino espiritual’, violência ‘simplicidade, ignorância’, roupas, introduzido, inspirado, beah, godishi, mais sábio, nyyu, dska, osm; b) eslavismos genéticos com um toque de livresco, usados ​​em diferentes gêneros e estilos de discurso - breg, perecível ‘fraco, facilmente esmagável, escasso’; c) os próprios eslavismos estilísticos, que constituíam o traço principal da sílaba alta: vlas, grad, mão, filha, meia-noite, pescador.
Esta categoria é estilisticamente oposta à categoria de palavras marcadas como “No espaço”. - “Usado na linguagem comum ou em conversas”, portanto, esta categoria inclui todo o vocabulário coloquial distinto do vocabulário do livro, por exemplo: “ERSH, apenas iorsh, sha.” Com. m. 1) Perca cernua. O peixe é predatório, mas muito saboroso e proporciona alimento fácil.”
Veja também outono e outono, cobre e cobre; Eu ando, ando, ando, ando e ando, ando, ando, ando; desde a infância e desde a juventude. Entre as palavras marcadas “No espaço”. Não existem apenas palavras coloquiais usadas nos estilos médio e baixo, mas também palavras de dialeto, por exemplo: “Vyalitsa, ou simplesmente Vyalitsa, tsy. Com. e. Nevasca."
As interpretações estipulam especificamente os significados coloquiais das palavras eslavas, por exemplo:
“GrѢHЪ, ha. Com. m. 1) Violação, crime da lei de Deus; uma ação que é contrária a um dos mandamentos de Deus. Todo mundo comete pecado, ele é escravo do pecado. Ioan: viii. 34. Toda mentira é um pecado. Eu Ioan. V. 17.<∙∙∙>2) coloquialmente: Vinho. Este é o meu pecado”; “Ousadia, niya. Com. qua 1) Falando em lado bom: alegria, coragem, coragem em alguma coisa. Perdoe minha ousadia que... É digno de falar com ousadia. Atos 11. 29. Vendo a ousadia de Pedro. Bem ali. 4. 13. Agradecemos a Deus por aceitar a ousadia. Bem ali. XXVIII. 15. 2) No uso da linguagem comum, é dito de maneira ruim e significa: empreendimento infundado e imprudente em algo, ou descortesia, imodéstia; coragem imoderada e excessiva. Vale a pena puni-lo por tal ousadia. Insolência imperdoável. Sua ousadia é imensurável.”
Mais tarde, na linguagem literária do século XIX, algumas dessas palavras, tendo perdido a conotação de expressividade e inferioridade, passarão para a categoria de palavras neutras, por exemplo: vida, bastante, calor, arrogante, saboroso, folgado, juventude , silencioso, irritante, perdido, meditação, imediatamente, sorte, afetado; o mesmo se aplica à fraseologia: ter dinheiro, enterrar-se vivo, abaixar as asas, falar por entre os dentes, fazer beicinho, ele não é páreo para você. Outras palavras, embora mantenham sua conotação expressivo-emocional de grosseria, familiaridade e linguagem abusiva, formarão a categoria de palavras coloquiais no sentido moderno da palavra; estas são as palavras: lixo, comer, morrer, cavalo, bastardo, capanga, ronco, canalha, conversa fiada, idiota, rotozey, rokhlya, turuses, agarrar, grunhido, bobagem, truques; em maior medida, isso se aplica à fraseologia: ficar fora de si, torcer o nariz, lavar a roupa suja em público, precipitar-se, manter os ouvidos abertos, afiar os esquis, encher o bolso, pendurar o nariz, deixar um rastrear, fugir. A queda do sistema classicista de três estilos levou à liberação da energia estilística dessas palavras, transformando-as em sinônimos verdadeiramente estilísticos de palavras altas e neutras.
5. As conquistas da ATS no campo da semântica são a solução de problemas de polissemia, homonímia e condicionalidade fraseológica de significados. As ideias teóricas sobre a semântica das palavras foram expostas em um projeto de dicionário, cujos autores foram D. Fonvizin, N. Leontyev, I. Lepekhin, S. Rumovsky, chefiado pelo Metropolita Gabriel. Assim, a polissemia foi avaliada pelos compiladores como um grande benefício e dignidade da língua: “É necessário fazer um grande esforço para explicar este significado metafórico, que constitui a principal abundância das línguas, o que foi conseguido sem multiplicar palavras.” Ao mesmo tempo, os compiladores estavam cientes de que o dicionário não poderia estabelecer e descrever toda a variedade de significados figurativos reais e potenciais: “Em outros aspectos, como significação metafórica de uma palavra, nem sempre é tão definido e limitado que não pode obter alguma distribuição como mente e imaginação da escrita, segue-se que o Dicionário não pode ser estritamente exigido. Todos os signos e apropriações metafóricas são suficientes se nele houver outros mais comuns.” Os significados figurativos das palavras foram indicados por um asterisco (*).
O principal procedimento semântico ao descrever uma palavra no ATS era estabelecer o significado próprio, primário ou original da palavra e, em seguida, os significados metafóricos comuns. Descrevendo o andamento do trabalho, os compiladores observaram que era necessário “determinar o significado primitivo e preciso das palavras; observe as diversas sombras do seu signo; deduzir desvios ou sua transição para outro significado.” Nesta descrição do procedimento semântico, merece atenção a ideia profunda do desenvolvimento semântico do significado de uma palavra desde o primário até todos os seus ramos. Esta atitude teórica determinou o aumento da atenção dos compiladores ATS à etimologia, mas numa época em que ainda não existia etimologia científica baseada no método histórico comparativo, os compiladores nem sempre conseguiam determinar corretamente o significado original da palavra. Por exemplo, o significado da palavra “arrogante” no ATS é descrito da seguinte forma: “Insolente. 1. Atrevido, ousado. Um homem atrevido. 2. * Referindo-se aos ventos: fortes, tempestuosos, velozes”, entretanto, é improvável que o segundo significado possa ser reconhecido como um uso metafórico do primeiro. O Léxico Trilingue do início do século XVIII afirma corretamente que o significado original deste adjetivo é ‘repentino’, ao qual estão associados os seus significados figurativos.
Diferentes significados de uma palavra, por sugestão de Lepekhin, começaram a ser denotados por meio de números, que então passaram a fazer parte da prática não só da lexicografia russa, mas também da europeia. A interpretação dos significados foi realizada com auxílio de referências etimológicas, “classes”, ou seja, sinônimos, definições detalhadas, ou ambos; significados também foram demonstrados por meio de citações de vários textos e frases inventadas pelos próprios compiladores.
Por exemplo: “INIMIGO, ha. Com. m. 1) Oponente, inimigo; na verdade, refere-se a pessoas que infligem violência abertamente umas às outras durante a guerra. Casarei com meus inimigos e sofrerei. Salmo. XVII. 38. Supere, derrote os inimigos. Os inimigos correm para a vala, para a muralha, fortificados. M.Lom. Muitas vezes neste signo é usado no singular como nome coletivo. O inimigo está se aproximando, avançando. 2) Em sentido amplo, significa pessoa que odeia outra, ou tem aversão a alguma coisa; vilão, odiador; apenas diz ladrão. Se o seu inimigo estiver com fome, alimente-o. Provérbios XXV. 22. Ame os seus inimigos, faça o bem aos que te odeiam. Xeque-mate. V. 44. O inimigo da mentira e da embriaguez. Não deixe seus inimigos se alegrarem com sua inimizade injusta. M. Pé de cabra."
Os compiladores do Dicionário levaram em consideração várias áreas o uso de palavras - poesia, eloqüência (“sílaba florida”), livros religiosos e antigos, ciência, tecnologia, arte, artesanato, linguagem falada, dialetos regionais - em cada um dos quais ocorre o desenvolvimento de significados figurativos especiais. Por exemplo:
"FERRO. 1) Um metal de cor cinza branco, não tão pesado e dúctil quanto o cobre, mas muito mais resistente e elástico do que qualquer outro metal, muito maleável e maleável, do qual são feitos todos os tipos de armas, a maioria das ferramentas artesanais e muitas outras coisas são feitos. 2) No estilo florido, e principalmente entre os Poemas, é levado no lugar da espada, da lança e, em geral, de qualquer arma. Ele caiu em nossas mãos: tiramos o ferro: // Riachos carmesins fluíam rapidamente. Tragédia. Sinav. e Truv."
Ao descrever a semântica das palavras, os compiladores do ATS chamaram a atenção para o fato de que seus “desvios” semânticos muitas vezes dependem de sua “conjugação” com outras palavras, ou seja, de sua compatibilidade lexical. Acredita-se que este problema surgiu antes da linguística quando estava sendo resolvido tarefa comum a criação da tradução automática, porém, como vemos, já foi objeto de consideração pelos filólogos do século XVIII. Por exemplo:
"VIVO. 1) Aproveitar a vida, ter vida. 2) Este nome é dado pela superioridade a Deus, para significar que não há outro senão Deus, que vive e existe sem começo e sem fim. 3) * Falando em pessoa, opõe-se a preguiçoso. Ele é a criança mais viva. 4) *Em relação às coisas significa: a) Falando de vegetação: ilesa, inteira, segura. No inverno, as flores são mantidas vivas atrás de um vidro. M. L. b) Въ Сл. linguagem: guiando para a bem-aventurança eterna. Dê à luz a nossa esperança viva. 1. Pedro. 1. 3. c) Explícito, óbvio, válido. Você tem um exemplo vivo de imitação nos assuntos de seus pais. Também é dito: Mente viva. Imaginação viva. Mente rápida, ardente e perspicaz; uma imaginação aguçada e penetrante, dotada da capacidade de compreender e decidir de forma rápida e fácil. - Expressões vivas: ou seja, cheias de agudeza, ardor na imaginação; ou palavras fortes e que descrevam exatamente o que está sendo proposto.”
Provavelmente a característica mais notável do ATS foi o arranjo aninhado de palavras de acordo com a “ordem derivada”. “Pela primeira vez este procedimento foi reconhecido pela Academia como necessário para a aprovação da língua; pois através desta raiz, poder, diferentes usos em diferentes casos, complexidade, desvio ou transição para outro significado, alegoria, e palavras alegóricas e discursos dependentes deles, são interpretados e explicados em um só lugar.” Isto é provavelmente o que Karamzin tinha em mente quando disse que a RAE introduziu um “sistema de linguagem”.
Na verdade, o método alfabético de organização das palavras, com toda a sua conveniência prática, representa o dicionário de uma língua como um conglomerado mecânico de palavras que não estão de forma alguma conectadas entre si, enquanto o método aninhado revela as conexões sistêmicas das palavras - etimológicas , formação de palavras, semântica, estilística, em menor medida - sinônimo e antônimo, ou seja, introduz o leitor, por assim dizer, no interior da língua. Então, sob a palavra DOBA “tempo, tempo, acaso; “mesma idade”, tais derivados são dados como: necessário, necessário, necessidade, necessidade, droga, condizente, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante e semelhante, incomparável, incomparável, reverendo, reverendo, reverendo, altamente reverendo , digno, digno, digno, semelhante, semelhante, comparado, comparado, semelhante, semelhante, digno, cozimento, rico, conveniente, conveniente, conveniência, inconveniência, conveniência, conveniência, inconveniência, bem como expressões: reverendo pai, altamente reverendo pai.
A consideração de uma palavra no contexto de um ninho de palavras relacionadas, uma unidade no contexto do todo, pertence às conquistas mais valiosas do ATS: revela ao leitor aspectos de uma palavra que passam despercebidos em um dicionário elementar. Ensinar uma língua usando esse dicionário deve ser eficaz e atividade emocionante, uma vez que não serão “instalados” na cabeça dos alunos fatos isolados, mas sim conexões e relações sistêmicas e significativas, quando um fenômeno linguístico será explicado por meio de outro.

Kamchatnov Alexander Mikhailovich
linguista, doutor em filologia, professor da Universidade Estadual Pedagógica de Moscou

Um dicionário que fornece uma explicação do significado e uso das palavras (em oposição a um dicionário enciclopédico, que fornece informações sobre objetos, fenômenos e eventos relevantes). Dicionário de dialeto (regional). Dicionário contendo... ... Dicionário de termos linguísticos

Quatro volumes dicionário explicativo, contendo interpretações de palavras russas e eslavas eclesiásticas, compiladas e publicadas pela Segunda Seção da Academia Imperial de Ciências em 1847. Este foi o segundo dicionário explicativo significativo da língua russa depois de ... Wikipedia

Vários volumes dicionário latino Este termo possui outros significados, consulte Dicionário (programação). Livro de dicionário ... Wikipedia

- “Dicionário da Língua Literária Russa Moderna” (SSRL; Big Academic Dictionary, BAS) é um dicionário histórico explicativo normativo acadêmico da língua literária russa em 17 volumes, publicado de 1948 a 1965. Reflete... ... Wikipédia

Uma coleção de palavras (às vezes também morfemas ou frases), organizadas em uma determinada ordem, usada como livro de referência que explica o significado das unidades descritas, fornece diversas informações sobre elas ou sua tradução para outra... ... Grande Enciclopédia Soviética

Dicionário- Dicionário 1) vocabulário, vocabulário de uma língua, dialeto, qualquer grupo social, um escritor individual, etc. 2) Um livro de referência que contém palavras (ou morfemas, frases, expressões idiomáticas, etc.) organizadas em uma determinada ordem... ... Lingüística dicionário enciclopédico

Dicionário explicativo da língua russa, editado por S. I. Ozhegov. “Dicionário Explicativo da Língua Russa” normativo de um volume ... Wikipedia

- “Dicionário Explicativo da Língua Russa”, editado por Dmitry Nikolaevich Ushakov, é um dos principais dicionários explicativos da língua russa. Sob a direção e com a participação do autor de D.N. Ushakov, em 1935-1940, foram publicados 4 volumes de “Explicativo ... ... Wikipedia”

- (Grego) uma lista de palavras de uma ou mais línguas, sistematizadas em ordem alfabética ou em outra ordem; o trabalho de compilação de S. é denominado lexicografia. Trabalhar na compilação de dicionários traduzidos (bilíngues ou multilíngues)... ... Enciclopédia literária

- (grego λεξικόν, latim dictionarium, glossarium, vocabularium, alemão Wörterbuch) uma coleção de palavras pertencentes a uma língua, organizadas para uso mais conveniente em uma ou outra ordem sistemática, na maioria das vezes de forma puramente externa, ... ... Dicionário Enciclopédico F.A. Brockhaus e I.A. Efron

Livros

• Dicionário da Academia Russa, parte 1. de A. a G., . Qualquer pessoa que tenha vivido as crónicas sabe muito bem que a educação popular em toda a parte avança a passos lentos, se a sabedoria e o cuidado dos próprios Soberanos não a promoverem. Ótimo...
• Dicionário da Academia Russa. Parte 5, . Dicionário da Academia Russa. Parte 5 MK AN-4/89-S:1794: Reproduzido na grafia original do autor da edição de 1794. EM…

Para restringir os resultados da pesquisa, você pode refinar sua consulta especificando os campos a serem pesquisados. A lista de campos é apresentada acima. Por exemplo:

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Operadores lógicos

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Por padrão, a pesquisa é realizada levando em consideração a morfologia.
Para pesquisar sem morfologia, basta colocar um cifrão antes das palavras da frase:

$ estudar $ desenvolvimento

Para procurar um prefixo, você precisa colocar um asterisco após a consulta:

estudar *

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" pesquisa e desenvolvimento "

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Quando aplicado a uma expressão entre parênteses, um sinônimo será adicionado a cada palavra, se for encontrado.
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# estudar

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Para agrupar frases de pesquisa, você precisa usar colchetes. Isso permite controlar a lógica booleana da solicitação.
Por exemplo, você precisa fazer uma solicitação: encontre documentos cujo autor seja Ivanov ou Petrov, e o título contenha as palavras pesquisa ou desenvolvimento:

Pesquisa Aproximada palavras

Para uma pesquisa aproximada você precisa colocar um til " ~ " no final de uma palavra de uma frase. Por exemplo:

bromo ~

Na busca serão encontradas palavras como “bromo”, “rum”, “industrial”, etc.
Além disso, você pode especificar o número máximo de edições possíveis: 0, 1 ou 2. Por exemplo:

bromo ~1

Por padrão, são permitidas 2 edições.

Critério de proximidade

Para pesquisar por critério de proximidade, é necessário colocar um til " ~ " no final da frase. Por exemplo, para encontrar documentos com as palavras pesquisa e desenvolvimento dentro de 2 palavras, use a seguinte consulta:

" desenvolvimento de pesquisa "~2

Relevância das expressões

Para alterar a relevância de expressões individuais na pesquisa, use o sinal " ^ " ao final da expressão, seguido do nível de relevância dessa expressão em relação às demais.
Quanto maior o nível, mais relevante é a expressão.
Por exemplo, nesta expressão, a palavra “investigação” é quatro vezes mais relevante que a palavra “desenvolvimento”:

estudar ^4 desenvolvimento

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Pesquisar dentro de um intervalo

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O membro da Academia Russa Nikolai Mikhailovich Karamzin na reunião cerimonial da Academia Imperial Russa em 5 de dezembro de 1818 disse: “A Academia Russa marcou o início de sua existência com uma criação que é mais importante para a linguagem, necessária para os Autores, necessária para quem quer oferecer pensamentos com clareza, quem quer compreender a si mesmo e aos outros. O Dicionário Completo, publicado pela Academia, é um daqueles fenômenos com que a Rússia surpreende os estrangeiros atentos. Itália, França, Inglaterra, Alemanha já eram famosas por muitos grandes escritores, sem ainda terem Dicionário: tínhamos livros religiosos, espirituais; “eles tiveram poetas, escritores, mas apenas um verdadeiramente clássico (Lomonosov), e apresentaram um sistema de linguagem que pode ser igual às famosas criações da Academia de Florença e de Paris.” É difícil dizer se Karamzin usou conscientemente a palavra “sistema” e que conteúdo ele colocou nela, mas esta palavra, melhor do que muitas outras, reflete o design e a implementação do Dicionário da Academia Russa (SAR).

Criação da Academia Russa
Em 1783, ocorreu uma conversa entre a Imperatriz Catarina II e a Princesa Ekaterina Romanovna Dashkova, que estava destinada a entrar para a história da linguística russa. Em suas Notas, Dashkova conta que certa vez, quando ela caminhava com a Imperatriz no Jardim Tsarskoye Selo, eles começaram a conversar sobre a beleza e a riqueza da língua russa. “Expressei minha surpresa porque a imperatriz, que sabia apreciar sua dignidade e era escritora, nunca pensou em fundar a Academia Russa. Percebi que só precisamos de regras e de um bom vocabulário para tornar a nossa língua independente de palavras e expressões estrangeiras que não têm a energia nem o poder inerente à nossa palavra.
“Eu própria estou surpreendida”, disse Catherine, “porque esta ideia ainda não foi implementada”. Tal instituição para melhorar a língua russa muitas vezes me ocupou, e já dei ordens a respeito.” A Imperatriz instruiu a princesa a redigir o Estatuto da Academia proposta e um plano de trabalho. Logo seguido
O Decreto Supremo sobre a criação da Academia Russa e a nomeação de E. R. Dashkova como seu presidente.
Entre os pontos da Carta chamam a atenção os seguintes: “A Academia é a guardiã da língua; e, portanto, deve, com todo o zelo possível pelo benefício comum, armar-se contra tudo o que é incomum, estranho, incompreensível, obscuro, imoral na língua.”

Comece a trabalhar no dicionário.
Compilado por
Após a aprovação do Estatuto da Academia, iniciou-se um extenso trabalho preparatório para a criação do dicionário. A própria princesa E.R. Dashkova não apenas organizou o trabalho, mas também coletou as palavras.
O acadêmico I.I. Lepekhin participou da seleção dos materiais, supervisionou a publicação e descreveu palavras da área das ciências naturais como cientista. Como especialistas em suas áreas, os acadêmicos estavam empenhados em definir palavras para o dicionário: S. Ya. Rumovsky (matemático, físico, químico, geógrafo, especialista em línguas antigas), N. Ya. Professor de Matemática - unidades definidas de medida, peso, dinheiro), A. P. Protasov (Doutor em Medicina - termos de anatomia e fisiologia), P. B. Inokhodtsev (astrônomo, matemático, geógrafo e etnógrafo - usou seus materiais dialetológicos), I. N. Boltin (historiador) , I. I. Melissino (reitor da Universidade de Moscou - envolvido neste trabalho), S. E. Desnitsky (professor da Universidade de Moscou - antiga terminologia jurídica russa).
Os trabalhadores ativos no dicionário eram clérigos - Metropolita Gabriel, autor do “Dicionário da Igreja” P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, que coletou e definiu palavras de livros da igreja.
A seleção de palavras e material ilustrativo foi realizada por escritores notáveis ​​​​- M. M. Kheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovich, M. I. Verevkin e outros; Fonvizin, além disso, escreveu “Inscrição para compilar um dicionário explicativo do eslavo-russo”. No total, cerca de 60 pessoas participaram dos trabalhos do dicionário; muitos deles, por seu trabalho ascético, foram agraciados com uma grande medalha de ouro com a inscrição “Trazendo excelentes benefícios à palavra russa”.
Assim, toda a cor da ciência, da cultura e da igreja russas da época participou da criação do dicionário. A inspiradora constante de todos os dicionários e, na verdade, do trabalho linguístico na Rússia em geral, foi a própria Imperatriz Catarina II.

Declaração de problemas
Os compiladores do ATS tiveram que resolver cinco problemas principais: o problema do dicionário, o problema das fontes, o problema da ortografia das palavras, o problema da descrição estilística e semântica do vocabulário.
1. O dicionário SAR foi a primeira tentativa na Rússia de coletar o vocabulário básico da língua literária russa e fornecer uma interpretação e características estilísticas de cada palavra. O dicionário incluía 43.257 palavras. Os autores do dicionário determinaram que seu trabalho deveria ser um dicionário da língua russa eslava: “A língua russa eslava consiste em sua maior parte no eslavo, ou, mais claramente, tem sua base nele; embora em outros aspectos muitas palavras contenham palavras russas propriamente ditas, devido às propriedades das quais algumas delas, extraídas da língua eslava, têm uma terminação diferente, uma formação diferente, enquanto outras receberam um novo significado.”
O critério de seleção das palavras para o dicionário foi o princípio do “uso universal”. Com base nisso, os compiladores do dicionário estabeleceram como regra excluir do dicionário: a) nomes próprios; b) profissionalismos que “são conhecidos apenas por cientistas e artistas”; c) “todas as palavras e discursos de decência são repugnantes”; d) arcaísmos que caíram em desuso, “mas mantendo aqueles que contribuem para a compreensão de atos, rituais ou costumes antigos, como Trizna”; e) “todas as palavras regionais, exceto aquelas que, pela sua clareza, força e brevidade, possam servir para enriquecer a língua, ou significar obras desses países, ou, em última instância, possam servir para substituir palavras estrangeiras”; f) “todas as palavras estrangeiras introduzidas desnecessariamente e às quais se encontrem palavras eslavas ou russas equivalentes.”
2. A gama de fontes textuais utilizadas pelos compiladores foi suficiente para determinar e registrar o significado das palavras. A principal fonte, especialmente na primeira fase, foram os livros da igreja, mas à medida que o trabalho no dicionário avançava, o envolvimento das obras de escritores seculares tornou-se cada vez mais perceptível.
3. Nos textos religiosos há toda uma série de letras duplas, e os textos não religiosos do século XVIII, devido à influência da pronúncia viva, apresentam alta variabilidade na grafia; muitas palavras coloquiais e estrangeiras tinham várias grafias, por exemplo: kanat - konat, heel - kobluk, kryuchek - gancho, vidro - stokan, tavar - mercadorias, soda cáustica - sholok, etc.; portanto, a questão das regras para ortografia das palavras era muito aguda. A abordagem dos compiladores do Dicionário para resolver este problema foi a seguinte: “A Academia considerou necessário seguir a grafia dos livros da igreja em seu Dicionário, até que esta mesma obra lhe abra caminhos satisfatórios para confirmar as regras de ortografia uma vez e para todos.”
Assim, os compiladores do dicionário, como Lomonosov, proclamaram a tradição como a base de sua atitude em relação aos problemas ortográficos; em outras palavras, o princípio histórico tradicional da ortografia russa, que domina até hoje, origina-se do SAR.
4. Os criadores do ATS conseguiram, pela primeira vez na Rússia, resolver os principais problemas estilísticos de descrição do vocabulário de uma linguagem literária. A base teórica do ATS foi o sistema estilístico de Lomonosov, que afetou principalmente a divisão do vocabulário.
A posição de liderança era ocupada pelo vocabulário de origem eslava, designado pela marca “Sl”. - eslavo. A composição desta categoria era muito ampla. Incluía: a) palavras e significados arcaicos, bem como formas gramaticais arcaicas características da Igreja Eslava, e não da língua russa - banya ‘ablução’, conversação ‘propriedade da linguagem, advérbio’; ensino espiritual’, violência ‘simplicidade, ignorância’, roupas, introduzido, inspirado, beah, godishi, mais sábio, nyyu, dska, osm; b) eslavismos genéticos com um toque de livresco, usados ​​em diferentes gêneros e estilos de discurso - breg, perecível ‘fraco, facilmente esmagável, escasso’; c) os próprios eslavismos estilísticos, que constituíam o traço principal da sílaba alta: vlas, grad, mão, filha, meia-noite, pescador.
Esta categoria é estilisticamente oposta à categoria de palavras marcadas como “No espaço”. - “Usado na linguagem comum ou em conversas”, portanto, esta categoria inclui todo o vocabulário coloquial distinto do vocabulário do livro, por exemplo: “ERSH, apenas iorsh, sha.” Com. m. 1) Perca cernua. O peixe é predatório, mas muito saboroso e proporciona alimento fácil.”
Veja também outono e outono, cobre e cobre; Eu ando, ando, ando, ando e ando, ando, ando, ando; desde a infância e desde a juventude. Entre as palavras marcadas “No espaço”. Não existem apenas palavras coloquiais usadas nos estilos médio e baixo, mas também palavras dialetais, por exemplo: “Vyalitsa, ou simplesmente Vyalitsa, tsy. Com. e. Nevasca."
As interpretações estipulam especificamente os significados coloquiais das palavras eslavas, por exemplo:
“GrѢHЪ, ha. Com. m. 1) Violação, crime da lei de Deus; uma ação que é contrária a um dos mandamentos de Deus. Todo mundo comete pecado, ele é escravo do pecado. Ioan: viii. 34. Toda mentira é um pecado. Eu Ioan. V. 17.<∙∙∙>2) coloquialmente: Vinho. Este é o meu pecado”; “Ousadia, niya. Com. qua 1) Falar bem: alegria, coragem, coragem em alguma coisa. Perdoe minha ousadia que... É digno de falar com ousadia. Atos 11. 29. Vendo a ousadia de Pedro. Bem ali. 4. 13. Agradecemos a Deus por aceitar a ousadia. Bem ali. XXVIII. 15. 2) No uso da linguagem comum, é dito de maneira ruim e significa: empreendimento infundado e imprudente em algo, ou descortesia, imodéstia; coragem imoderada e excessiva. Vale a pena puni-lo por tal ousadia. Insolência imperdoável. Sua ousadia é imensurável.”
Mais tarde, na linguagem literária do século XIX, algumas dessas palavras, tendo perdido a conotação de expressividade e inferioridade, passarão para a categoria de palavras neutras, por exemplo: vida, bastante, calor, arrogante, saboroso, folgado, juventude , silencioso, irritante, perdido, meditação, imediatamente, sorte, afetado; o mesmo se aplica à fraseologia: ter dinheiro, enterrar-se vivo, abaixar as asas, falar por entre os dentes, fazer beicinho, ele não é páreo para você. Outras palavras, embora mantenham sua conotação expressivo-emocional de grosseria, familiaridade e linguagem abusiva, formarão a categoria de palavras coloquiais no sentido moderno da palavra; estas são as palavras: lixo, comer, morrer, cavalo, bastardo, capanga, ronco, canalha, conversa fiada, idiota, rotozey, rokhlya, turuses, agarrar, grunhido, bobagem, truques; em maior medida, isso se aplica à fraseologia: ficar fora de si, torcer o nariz, lavar a roupa suja em público, precipitar-se, manter os ouvidos abertos, afiar os esquis, encher o bolso, pendurar o nariz, deixar um rastrear, fugir. A queda do sistema classicista de três estilos levou à liberação da energia estilística dessas palavras, transformando-as em sinônimos verdadeiramente estilísticos de palavras altas e neutras.
5. As conquistas da ATS no campo da semântica são a solução de problemas de polissemia, homonímia e condicionalidade fraseológica de significados. As ideias teóricas sobre a semântica das palavras foram expostas em um projeto de dicionário, cujos autores foram D. Fonvizin, N. Leontyev, I. Lepekhin, S. Rumovsky, chefiado pelo Metropolita Gabriel. Assim, a polissemia foi avaliada pelos compiladores como um grande benefício e dignidade da língua: “É necessário fazer um grande esforço para explicar este significado metafórico, que constitui a principal abundância das línguas, o que foi conseguido sem multiplicar palavras.” Ao mesmo tempo, os compiladores estavam cientes de que o dicionário não poderia estabelecer e descrever toda a variedade de significados figurativos reais e potenciais: “Em outros aspectos, como significação metafórica de uma palavra, nem sempre é tão definido e limitado que não pode obter alguma distribuição como mente e imaginação da escrita, segue-se que o Dicionário não pode ser estritamente exigido. Todos os signos e apropriações metafóricas são suficientes se nele houver outros mais comuns.” Os significados figurativos das palavras foram indicados por um asterisco (*).
O principal procedimento semântico ao descrever uma palavra no ATS era estabelecer o significado próprio, primário ou original da palavra e, em seguida, os significados metafóricos comuns. Descrevendo o andamento do trabalho, os compiladores observaram que era necessário “determinar o significado primitivo e preciso das palavras; observe as diversas sombras do seu signo; deduzir desvios ou sua transição para outro significado.” Nesta descrição do procedimento semântico, merece atenção a ideia profunda do desenvolvimento semântico do significado de uma palavra desde o primário até todos os seus ramos. Esta atitude teórica determinou o aumento da atenção dos compiladores ATS à etimologia, mas numa época em que ainda não existia etimologia científica baseada no método histórico comparativo, os compiladores nem sempre conseguiam determinar corretamente o significado original da palavra. Por exemplo, o significado da palavra “arrogante” no ATS é descrito da seguinte forma: “Insolente. 1. Atrevido, ousado. Um homem atrevido. 2. * Referindo-se aos ventos: fortes, tempestuosos, velozes”, entretanto, é improvável que o segundo significado possa ser reconhecido como um uso metafórico do primeiro. O Léxico Trilingue do início do século XVIII afirma corretamente que o significado original deste adjetivo é ‘repentino’, ao qual estão associados os seus significados figurativos.
Diferentes significados de uma palavra, por sugestão de Lepekhin, começaram a ser denotados por meio de números, que então passaram a fazer parte da prática não só da lexicografia russa, mas também da europeia. A interpretação dos significados foi realizada com auxílio de referências etimológicas, “classes”, ou seja, sinônimos, definições detalhadas, ou ambos; os significados também foram demonstrados por meio de citações de diversos textos e frases cunhadas pelos próprios compiladores.
Por exemplo: “INIMIGO, ha. Com. m. 1) Oponente, inimigo; na verdade, refere-se a pessoas que infligem violência abertamente umas às outras durante a guerra. Casarei com meus inimigos e sofrerei. Salmo. XVII. 38. Supere, derrote os inimigos. Os inimigos correm para a vala, para a muralha, fortificados. M.Lom. Muitas vezes neste signo é usado no singular como nome coletivo. O inimigo está se aproximando, avançando. 2) Em sentido amplo, significa pessoa que odeia outra, ou tem aversão a alguma coisa; vilão, odiador; apenas diz ladrão. Se o seu inimigo estiver com fome, alimente-o. Provérbios XXV. 22. Ame os seus inimigos, faça o bem aos que te odeiam. Xeque-mate. V. 44. O inimigo da mentira e da embriaguez. Não deixe seus inimigos se alegrarem com sua inimizade injusta. M. Pé de cabra."
Os compiladores do Dicionário levaram em consideração várias esferas do uso das palavras - poesia, eloqüência (“sílaba florida”), livros religiosos e antigos, ciência, tecnologia, arte, artesanato, linguagem falada, dialetos regionais - em cada uma das quais o desenvolvimento de ocorre significados figurativos especiais. Por exemplo:
"FERRO. 1) Um metal de cor cinza branco, não tão pesado e dúctil quanto o cobre, mas muito mais resistente e elástico do que qualquer outro metal, muito maleável e maleável, do qual são feitos todos os tipos de armas, a maioria das ferramentas artesanais e muitas outras coisas são feitos. 2) No estilo florido, e principalmente entre os Poemas, é levado no lugar da espada, da lança e, em geral, de qualquer arma. Ele caiu em nossas mãos: tiramos o ferro: // Riachos carmesins fluíam rapidamente. Tragédia. Sinav. e Truv."
Ao descrever a semântica das palavras, os compiladores do ATS chamaram a atenção para o fato de que seus “desvios” semânticos muitas vezes dependem de sua “conjugação” com outras palavras, ou seja, de sua compatibilidade lexical. Acredita-se que este problema surgiu antes da linguística, quando se resolvia a tarefa geral de criação da tradução automática, porém, como vemos, já era objeto de consideração por filólogos do século XVIII. Por exemplo:
"VIVO. 1) Aproveitar a vida, ter vida. 2) Este nome é dado pela superioridade a Deus, para significar que não há outro senão Deus, que vive e existe sem começo e sem fim. 3) * Falando em pessoa, opõe-se a preguiçoso. Ele é a criança mais viva. 4) *Em relação às coisas significa: a) Falando de vegetação: ilesa, inteira, segura. No inverno, as flores são mantidas vivas atrás de um vidro. M. L. b) Въ Сл. linguagem: guiando para a bem-aventurança eterna. Dê à luz a nossa esperança viva. 1. Pedro. 1. 3. c) Explícito, óbvio, válido. Você tem um exemplo vivo de imitação nos assuntos de seus pais. Também é dito: Mente viva. Imaginação viva. Mente rápida, ardente e perspicaz; uma imaginação aguçada e penetrante, dotada da capacidade de compreender e decidir de forma rápida e fácil. - Expressões vivas: ou seja, cheias de agudeza, ardor na imaginação; ou palavras fortes e que descrevam exatamente o que está sendo proposto.”
Provavelmente a característica mais notável do ATS foi o arranjo aninhado de palavras de acordo com a “ordem derivada”. “Pela primeira vez este procedimento foi reconhecido pela Academia como necessário para a aprovação da língua; pois através desta raiz, poder, diferentes usos em diferentes casos, complexidade, desvio ou transição para outro significado, alegoria, e palavras alegóricas e discursos dependentes deles, são interpretados e explicados em um só lugar.” Isto é provavelmente o que Karamzin tinha em mente quando disse que a RAE introduziu um “sistema de linguagem”.
Na verdade, o método alfabético de organização das palavras, com toda a sua conveniência prática, representa o dicionário de uma língua como um conglomerado mecânico de palavras que não estão de forma alguma conectadas entre si, enquanto o método aninhado revela as conexões sistêmicas das palavras - etimológicas , formação de palavras, semântica, estilística, em menor medida - sinônimo e antônimo, ou seja, introduz o leitor, por assim dizer, no interior da língua. Então, sob a palavra DOBA “tempo, tempo, acaso; “mesma idade”, tais derivados são dados como: necessário, necessário, necessidade, necessidade, droga, condizente, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante, semelhante e semelhante, incomparável, incomparável, reverendo, reverendo, reverendo, altamente reverendo , digno, digno, digno, semelhante, semelhante, comparado, comparado, semelhante, semelhante, digno, cozimento, rico, conveniente, conveniente, conveniência, inconveniência, conveniência, conveniência, inconveniência, bem como expressões: reverendo pai, altamente reverendo pai.
A consideração de uma palavra no contexto de um ninho de palavras relacionadas, uma unidade no contexto do todo, pertence às conquistas mais valiosas do ATS: revela ao leitor aspectos de uma palavra que passam despercebidos em um dicionário elementar. Aprender uma língua usando esse dicionário deve ser uma atividade eficaz e estimulante, uma vez que não serão fatos isolados que se “instalarão” na cabeça dos alunos, mas sim conexões e relacionamentos sistêmicos e significativos, quando um fenômeno linguístico será explicado por meio de outro.

60. Dicionários de litas eslavo eclesiástico e russo, criados antes de 1830. "Dicionário da Academia Russa" 1789-1794

As principais etapas da história do vocabulário russo em esboço geral coincide com os estágios de desenvolvimento da lexicografia na Europa Ocidental.

Nas origens do vocabulário em Rus', como no Ocidente, estão glossários manuscritos; o glossário mais antigo que sobreviveu contém 174 palavras e data de 1282. A discrepância entre o livro eslavo eclesiástico e o russo antigo falado, bem como as necessidades de comunicação com estrangeiros, especialmente gregos, levaram ao surgimento na Rússia Antiga de vários tipos de dicionários , entre os quais é costume distinguir entre dicionários de nomes próprios (onomasticons, por exemplo, um dicionário de nomes bíblicos chamado Discurso da língua judaica); os chamados afluentes (da palavra “parábola”) - coleções de palavras às quais foi atribuído significado simbólico; Dicionários eslavo-russos que interpretavam palavras incompreensíveis da linguagem do livro (por exemplo, Interpretação da inconveniência da fala cognoscível); e dicionários de tradução (por exemplo, Discurso da sutileza grega).

No século 16 Novos princípios para a compilação de dicionários estão sendo formados, em particular, o princípio alfabético de organização do material está sendo gradualmente estabelecido. Com o advento da impressão, também foram publicados dicionários impressos. O primeiro, Lexis, isto é, ditos brevemente coletados do esloveno[aqueles. Eslavo eclesiástico, não deve ser confundido com o esloveno moderno] linguagem em dialeto russo simples interpretado Lavrentiy Zizaniy Tustanovsky foi publicado em Vilna (Vilnius) em 1596. Em 1627, um volume muito maior (cerca de 7 mil palavras) foi publicado em Kiev. Léxico russo eslavo e interpretação de nomes Pamva Berynda, republicado em 1653 e teve influência significativa nos dicionários subsequentes. Durante o mesmo período, surgiram vários dicionários de tradução.

Com as reformas de Pedro, muitas palavras estrangeiras chegaram à língua russa, o que estimulou o surgimento de numerosos dicionários de vocabulário de línguas estrangeiras, muitos dos quais permaneceram manuscritos. O primeiro foi Léxico do novo vocabulário em ordem alfabética, compilado no início do século. Em 1771 apareceu o dicionário etimológico de F. Gelterhof Adega Russa. Quase simultaneamente (em 1773) foi publicado o primeiro dicionário russo de sinônimos. A experiência de uma propriedade russa D.I. Fonvizin, contendo 32 linhas sinônimas.

Na Academia de Ciências de São Petersburgo, sob a liderança de M.V. Lomonosov, começaram os trabalhos preparatórios para a criação de um dicionário explicativo da língua russa e, em 1783, foi criado. Academia Russa, em cujo seio foi desenvolvido um projeto lexicográfico nacional, em muitos aspectos semelhante ao projeto de dicionário da Academia Francesa. O resultado foi Dicionário da Academia Russa, publicado em 6 partes em 1789-1794. Este primeiro dicionário explicativo da língua russa continha 43.257 palavras, e sua publicação tornou-se um marco importante na tradição lexicográfica russa. A segunda edição ampliada foi publicada em 1806-1822, e a terceira edição do dicionário acadêmico foi um volume de quatro volumes. Dicionário de línguas eslavas eclesiásticas e russas 114.749 palavras, publicado em 1847.

No século 19 O vocabulário na Rússia alcançou um desenvolvimento significativo. Foram criados dicionários e, sobretudo Dicionário explicativo da língua russa viva V.I. Dahl (primeira edição - 1863-1866; terceira edição por I.A. Baudouin de Courtenay - 1903-1911), que são ativamente utilizados até hoje e ocupam um lugar importante na cultura russa moderna

Catarina II era uma patriota da Rússia, o desenvolvimento da cultura não lhe era estranho, russo. Ela falava a língua perfeitamente. Obrigado Ek. II, um verdadeiro teatro russo apareceu na Rússia. Isso deu um grande surto de russo. dramaturgia. O terceiro terço do século XVIII é a era do drama. Aparecem criadores de peças russas. Este é o início da ortoépia russa, uma tradição de pronúncia correta está surgindo, um padrão está surgindo. A emergência das revistas grossas como foco de ação intelectual. Discussões. A carta torna-se significativa à medida que é acesa. gênero. O desejo de imitar as ações europeias. Seguindo o exemplo e as leis da França. o pátio forma o pátio russo. Nessa época, as pessoas aprendem a escrever abertamente, com pensamentos sobre o mundo e a vida. As conversas de salão surgem neste momento. Envolvem simplesmente comunicação sobre vários temas (o que está acontecendo no mundo) - geralmente em francês. linguagem.

Alinhamento de 3 calmas dos anos 50. século 18 => estado de vocabulário contraditório (muitos empréstimos, desvios do cânone de Lomonosov). O desenvolvimento gradual de um estilo comum A ideia do dicionário nasceu por Dashkova e foi apoiada por Catarina II. Era preciso educar a sociedade e reformar o vocabulário. Dicionário: teoria da seleção de vocabulário - Lomonosov. Dashkova recrutou Knyazhnin, Fonvizin, Bogdanovich, Derzhavin, (mais tarde Vostokov), Musin-Pushkin, matemáticos, cientistas naturais, físicos, especialistas em antiguidades russas, etc.

Ek II tentou criar uma Academia Russa para criar um dicionário. O vocabulário russo foi codificado - foi criado o Dicionário da Academia Russa (DAR), que estabeleceu a tarefa de descrever o vocabulário da língua literária. Os franceses tinham um dicionário enciclopédico, Ek II publicou um dicionário explicativo de russo. linguagem. Os fundadores foram escritores proeminentes da época e adeptos do humanismo. Ciência. O dicionário inclui vocabulário nacional e alguns empréstimos, mas estrangeiros. havia uma barreira para as palavras ali. Existem muito poucos empréstimos do século XVIII. A SAR prestou atenção ao vocabulário do eslavo central e do latim/grego. origem [ex. pif E k – macaco do grego. πισηφ – poço e k – através da leitura bizantina] Muito bom design do dicionário com muitos sistemas de novas marcações (que ainda estão em uso). Houve normalização estilística e gramatical e a palavra era uma unidade do sistema russo. idioma e russo cultura. O SAR teve ampla repercussão, na década de 10 do século XIX foi reeditado, duplicado e nesta forma foi para o Liceu Tsarskoye Selo. SAR é o primeiro passo em frente em russo. lexicografia. O desenvolvimento detalhado de valores foi a primeira vez no ATS.

O dicionário é construído de acordo com o princípio do aninhamento - a influência do francês. [“detetive” - pesquise com “e”, porque “procurar, procurar, detetive”] SAR é um acorde digno para melhorar o russo. linguagem. Uma clara mudança para a descompressão. discursos, codificação de normas. .Criado muito rapidamente. Dicionário de mais de 43.000 palavras. Os critérios para a seleção do vocabulário diferiram entre os diferentes autores: os líderes da Igreja tentaram introduzir eslavonicismos eclesiásticos (incluindo os “dilapidados”), contrariamente à teoria de Lomonosov. Os eslavos foram introduzidos: vocabulário incompleto (vran - ver Atitude em relação à barbárie). Segundo Lomonosov: leve apenas o que é necessário e o que não é, traduza se possível. No 2º tempo. século 18 O purismo estava na moda e mesmo muitas barbáries assimiladas não entraram no dicionário. Vocabulário estrangeiro total - cerca de 700 palavras estrangeiras(poucos), principalmente de origem latino-grega, antigos; o vocabulário incluído no período petrino não foi incluído no dicionário. Algumas palavras que faziam parte do estoque ativo e existiam no Self não foram incluídas no dicionário (a teoria do purismo surtiu efeito). Dashkova sugeriu: se uma palavra estrangeira é frequentemente encontrada, então ela deve ser inserida no dicionário, mas com uma referência à palavra russa (botânico - veja fitoterapeuta, oponente - veja contraditório, sobremesa - veja salgadinhos, salgadinhos). palavra russa foi frequentemente inventado, a tradução era imprecisa.

Estilo baixo: vernáculo, vocabulário camponês, dialetismos. Precisava de compreensão e reflexão (com marcas restritivas: vernáculo, vernáculo, regional). Por vernáculo entendem-se palavras usadas pelas pessoas comuns, isto é, incultas, baixas, não diferentes, não características da terminologia científica nobre. Vocabulário sem marcações estilísticas, selecionado segundo o cânone de Lomonosov. O significado do dicionário na normalização da língua russa do século XVIII. O princípio da interpretação da semântica: 1) substituições sinônimas; 2) método enciclopédico (para termos, conceitos são revelados). O dicionário também era histórico: incluía palavras de monumentos escritos, principalmente historicismos (veche, cota de malha). A combinação de dois tipos - normativo-estilístico e histórico - não tem sucesso. Os autores não conseguiram combinar e, além disso, o conhecimento histórico foi insuficiente. O dicionário esgotou-se rapidamente e foi apreciado pelos contemporâneos.

Aceso. Linguagem do século 18:

– a sintaxe morfológica é consequência da influência do fr. e alemão línguas (verbo no final). A compreensão da linguagem é ditada pela morfologia. Sintaxe morfológica discurso coloquial não é típico; torna a fala difícil de entender. Adj. – na posposição (como nas línguas europeias), embora para r.ya. característico adj. em preposição

– semântica não estruturada

- abundância de adjetivos relativos. (que são literalmente compostos na hora), não dicionário

– semântica excessiva [voo rapidamente pelos trilhos de ferro fundido, pensando meus pensamentos] – “óleo de manteiga” - repetição para delimitar o pensamento. Em moderno Este não é o caso da linguagem - tudo o que é desnecessário é removido.

- metáforas simples. Eles não dependem de um conjunto de signos, mas de um só signo (vermelho como fogo, amarelo como areia).