A Olimpíada Intelectual Aberta de Toda a Rússia é nossa herança. Ovio “nossa herança”. Metas e objetivos da Olimpíada Intelectual

Olimpíada Intelectual “Nosso Patrimônio” para a 4ª série

Nome completo__________________________________________ Turma___________________________

Teste de erudição

1. Ótimo Guerra Patriótica 1941-1945 anos foi a etapa decisiva

A. Guerras contra Napoleão

B. Primeira Guerra Mundial

B. Segunda Guerra Mundial

G. Guerra fria

2. Principal oponente União Soviética durante a Grande Guerra Patriótica

R. Alemanha

B. EUA

B. França

G. Japão

3. A Grande Guerra Patriótica começou

4. Soviético líder militar quatro vezes Herói da União Soviética, Cavaleiro de dois Ordem da Vitória . Ele também é chamado de Marechal da Vitória.

A. Semyon Mikhailovich Budyonny

B. Georgy Konstantinovich Zhukov

V. Mikhail Illarionovich Kutuzov

G. Alexander Vasilievich Suvorov

5. O mais alto grau de distinção concedido cidades pelo heroísmo em massa e coragem de seus defensores demonstrados na Grande Guerra Patriótica.

A. A cidade é uma veterana

B. Cidade da glória militar

B. A cidade é um herói

G. A cidade é a vencedora

6. Em 8 de maio de 1965, esta fortaleza recebeu o título honorário de “Fortaleza do Herói”. Sua defesa tornou-se a primeira façanha dos soldados soviéticos na Grande Guerra Patriótica.

UM. Fortaleza de Brest

B. Fortaleza de Novgorod

V. Fortaleza de Pedro e Paulo

Fortaleza de G. Smolensk

7. Cidade na Crimeia onde está localizado lar base naval Frota do Mar Negro Federação Russa . Nossas tropas defenderam-no durante 250 dias e noites durante a Grande Guerra Patriótica.

A. Kerch.

B. Novorossiysk

V. Sebastopol

G. Simferopol

8. Nas muralhas desta antiga cidade russa, mencionada pela primeira vez nas crônicas em 1147, as tropas inimigas sofreram a primeira grande derrota desde o início das hostilidades no território da URSS. A contra-ofensiva soviética começou de 5 a 6 de dezembro de 1941.

A. Kyiv

B. Moscou

V. Leningrado

G. Stalingrado

9. Esta cidade-museu com belos palácios, templos majestosos e vários monumentos é visitada por turistas de todo o mundo. A sua história preservou as páginas terríveis dos tempos de guerra e ligou para sempre a palavra “bloqueio”.

A. Kyiv

B. Moscou

V. Leningrado

G. Stalingrado

10. Heróico altruísta um ato cometido em condições difíceis e perigosas.

A. Heroísmo

B. Propriedade

V. Vitória

G. Façanha

* * * * * * * * * * * * * * *

Problemas de lógica

1. Resolva os anagramas identificando as quatro palavras militares e marcando a palavra ímpar.

CANTORIA

NIMA

ATOR

2. Resolver isografia (formando uma palavra com as letras que compõem a imagem)

_____

3. Qual número é ímpar?

1552 1615 1705 1813 1904 1912

4. Resolva o metagrama, escreva as duas palavras.

Com “P” - faço parte da bicicleta,

Com “M” - prêmio pela Vitória.

________________________________

5. Resolva o quebra-cabeça.

________________________________

6. Todas as vogais foram eliminadas do enunciado. Restaure a declaração.

N SHG NZD

______________________________________

7. Quantos triângulos existem na imagem?

_____________________

8. Escreva nas células da pessoa e o ato especial que ela cometeu na defesa de sua Pátria, utilizando um conjunto de letras para compor a resposta:V G D E I J O P R

9. Insira o número apropriado nas células vazias.

10. Qual combinação de letras é a seguinte.

VITÓRIA APOBED DAPOBE EDAPOB __________

Nossa herança são as Olimpíadas 2017-2018, que hoje desfrutam em grande demanda e popularidade, porque todos podem facilmente se tornar participantes e tentar fazer isso.

“Nosso Patrimônio” é uma conhecida Olimpíada de toda a Rússia, que pertence ao grupo e categoria interdisciplinar, focada principalmente na identificação de crianças superdotadas e talentosas, independentemente da área de seus talentos especiais.

Olimpíada de toda a Rússia, resultados.

“Nosso Patrimônio”, como qualquer outra Olimpíada, tem uma série de características características exclusivo desta competição. Entre os mais importantes e significativos, talvez deva ser observado o seguinte.

1. Estudo história nacional e cultura.
2. Desenvolvimento e aprimoramento de habilidades em trabalho de projeto, e reposição do cofrinho metodológico da própria Olimpíada.
3. Associação de jovens que tem como principal objectivo a preservação e manutenção do património cultural nacional.
4. Criação de todos condições necessárias destinado a apoiar e identificar crianças superdotadas.
5. Melhorar a qualificação dos professores, bem como dos próprios participantes desta Olimpíada. Afinal, você deve admitir que para os próprios rapazes esta é uma experiência boa e inestimável.

Se você estudar com atenção a Olimpíada “Nosso Patrimônio”, principalmente para quem nunca participou dela e nunca ouviu falar dela, poderá observar e citar as seguintes características principais, que basicamente constituem toda a sua essência.

Características das Olimpíadas.

Quanto a quem é o organizador e iniciador de uma Olimpíada tão verdadeiramente única e original, é a Universidade Humanitária Ortodoxa da Santíssima Trindade, juntamente com grupo metodológico Olimpíada de Fundamentos da Rússia Cultura ortodoxa, Fundação Educacional "META" e a comunidade informal de estudantes, graduados e professores "Guardiões das Origens" de toda a Rússia.

Todas as informações necessárias não só sobre o concurso em si e suas condições, mas também sobre o tema e horário do concurso podem ser encontradas visitando e registrando-se no site oficial www.ovio.pravolimp.ru/. Lembre-se, a própria Olimpíada “Nosso Patrimônio” está incluída na lista oficial de Olimpíadas para crianças em idade escolar, aprovada pelo Ministério da Educação e Ciência da Rússia. O que isso dá? Em primeiro lugar, alguns benefícios na admissão, assim como os vencedores recebem um prêmio estadual por apoiar jovens talentosos.

23558517145Olimpíada Intelectual Aberta de Toda a Rússia “Nossa Herança”

Visita escolar 2017/18 (3ª a 4ª séries)

A. Zhitkov B.S.

B. Marshak S.Ya.

V. Nosov N.N.

G. Uspensky E.N.

2. Uma curta obra narrativa em prosa de ficção:

Uma balada

V. História

3. O nome da famosa poetisa, escritora, roteirista de cinema e apresentadora de rádio infantil russa soviética:

V. Anastácia

4. O sobrenome de dois irmãos de famosos contadores de histórias alemães:

A. Hoffmann

5. Publicação periódica em forma de livro contendo artigos, obras de arte, ilustrações:

B. Jornal

V. Revista

G. Catálogo

6. Selecione a opção que mostra trabalhos de um só autor:

A. “As Aventuras de Pinóquio”, “As Aventuras de Pinóquio”, “As Aventuras de Chipolino”

B. “Chapéu Vivo”, “Mingau Mishkina”, “Não sei na Lua”

V. “Histórias de Deniska”, “Férias em Prostokvashino”, “Crocodilo Gena e seus amigos”,

G. “O Conto de Ivan Tsarevich e o Lobo Cinzento”, “O Conto do Pescador e do Peixe”, “O Conto do Galo de Ouro”

7. O nome do país escandinavo onde viveu o famoso contador de histórias Hans Christian Andersen:

R. Inglaterra

B. Alemanha

G. França

8. Forma de serviço bibliotecário que prevê a emissão de documentos para uso fora da biblioteca:

A. Assinatura

B. Lombardo

B. Aluguel

G. Sala de leitura

9. Quantas obras de Korney Ivanovich Chukovsky são apresentadas na lista: “Aibolit”, “Bagagem”, “Ele é tão distraído”, “Tio Styopa”, “O Pequeno Cavalo Corcunda”, “O Sol Roubado”, “ Fly-Tsokotukha”, “A dor de Fedorino” ", "Chuk e Gek"?

10. Com base na citação, determine o título do trabalho: “Sabe, não tenho coração, mas sempre tento ajudar os fracos em apuros, mesmo que seja um simples rato cinza”.

A. “O Feiticeiro da Cidade Esmeralda”

B. "Mogli"

V. “As Aventuras de Leopoldo, o Gato”

G. "Rikki-Tikki-Tavi"

1. Em nome de um famoso obra literária Todas as vogais e espaços foram eliminados. Restaure-o:

LNKYTSVTCHK

_____________________________

2. Quantos quadriláteros existem na imagem?

_________________________

3. Qual combinação de letras é a seguinte?

BIBLIOTECA

BILTIOKEBA

LITKIOBEBA

____________________________

4. Preencha as células em branco.

5. Insira a letra que falta para formar o nome de um famoso herói literário. Escreva este nome.

7. Adivinhe qual palavra está escondida na imagem (isografia):

________________________

8. Organize as letras nas caixas de forma que fique o autor e um dos heróis de seu conto de fadas.

A B I K N P R U S H Y

9. Resolvido o quebra-cabeça, anote o nome da lista de coleções de livros nas bibliotecas:

___________________________

10. Defina a palavra entre colchetes.

4 1 9 (G A Z E T A) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Nome completo__________________________________________ Turma___________________________

Toda a sabedoria humana está armazenada em livros, e os livros estão armazenados em bibliotecas. "Biblio" em grego significa "livro", e biblioteca é um depósito de livros. As bibliotecas são diferentes: pessoais e estaduais, educacionais e científicas, escolares e municipais. Existem bibliotecas especiais dedicadas a qualquer ramo do conhecimento: histórico, médico, politécnico, pedagógico, agrícola.

A primeira biblioteca pública na Rússia (isto é, onde qualquer pessoa poderia ir) foi a Biblioteca Pública (agora chamada de Biblioteca Nacional Russa) em São Petersburgo, fundada em 1795 e aberta aos leitores em 1814. Ela foi autorizada a visitar “todos os cidadãos decentemente vestidos” três dias por semana, a partir de
9h até o pôr do sol.

Hoje em dia existem cerca de 3 milhões de livros nesta biblioteca.
Desde 1811, cada vez que um novo livro é publicado, um exemplar é enviado à biblioteca e é chamado de “depósito legal”. Os livros chegam a esta biblioteca de mais de 100 países ao redor do mundo.

Outra biblioteca maravilhosa está localizada em Moscou. Esta é a Biblioteca Estatal Russa. É quase a principal biblioteca do nosso país;
40 milhões. Manuscritos antigos também são mantidos aqui. Existem livros com mais de um metro de altura. Sim, do tamanho de um selo postal. Existe o livro mais longo - o dicionário chinês, e o mais grosso - Dicionário de inglês 8 mil páginas. Esta biblioteca também contém a cartilha com a qual o czarevich Alexei, filho de Pedro I, aprendeu a ler e escrever.

Todos os dias, mil e quinhentos livros novos chegam à principal biblioteca do país. Várias centenas de bibliotecários os organizam nas estantes, e o comprimento total das estantes é de 300 quilômetros (cerca de metade da distância de Moscou a São Petersburgo!).

É difícil encontrar o livro certo em uma biblioteca assim - afinal, apenas classificar todos os livros levaria 10 anos. Mas se você pedir o livro que precisa, com certeza o receberá. E não há segredo nisso - apenas cada livro tem o seu - muito preciso! - endereço.

Texto retirado do site “At the Desk” (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/ detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Preencha a tabela. Abaixo de cada palavra, escreva a palavra correspondente ou seu número na lista (1 ponto por correspondência):

1. Biblioteca 2,19 anos 3,8 mil 4,40 milhões

SÃO PETERSBURGO

2. Identifique a palavra pela descrição (2 pontos):

Um monumento escrito que data principalmente da época anterior ao advento da impressão.

3. Preencha a tabela (2 pontos para preenchimento correto. As palavras devem estar no caso correto e escritas sem erros):

3.1. Nome da estrela mencionada no artigo

3.2. Escreva o nome e patronímico da pessoa cuja cartilha está na principal biblioteca do país

1. Faça palavras com as letras da palavra

"LIVRO DEPOSITIVO"

de acordo com o número de letras especificado na célula anterior. As palavras devem ser apenas substantivos, nomes comuns, no singular.

A principal tarefa das escolas, ginásios e liceus é o desenvolvimento integral dos alunos e proporcionar às crianças superdotadas a oportunidade de estudo aprofundado de diversas disciplinas. Ao participar em várias competições estudantis, os alunos podem não só demonstrar os seus conhecimentos e ganhar uma experiência inestimável, mas também garantir um lugar num dos melhores universidades países

Entre as inúmeras competições para jovens superdotados, a Olimpíada merece atenção especial

“O Nosso Património”, que se realizará pela 15ª vez no ano letivo 2018-2019.

A Olimpíada Intelectual Aberta de Toda a Rússia “Nossa Herança” é um projeto de sucesso desenvolvido por funcionários da Universidade Humanitária Ortodoxa de St. Tikhon com o objetivo de melhorar a qualidade do conhecimento dos alunos no campo da história e cultura russas.

Alunos do 1º ao 11º ano podem participar da competição. Naturalmente, são oferecidas tarefas com níveis de dificuldade adequados para diferentes faixas etárias.

Todos os anos, os organizadores oferecem aos alunos novos tópicos interessantes para um estudo aprofundado da história e da cultura de seu país natal. Assim, no ano letivo 2017-2018 eram: para as séries 1 a 7 - “Biblioteca”, para as séries 8 a 11 - “Rússia de 1868 a 1918”. Os seguintes temas são propostos para 2018-2019:

1. “Região do Volga” (história das cidades, pontos turísticos, monumentos, etc.);
2. “Artesanato popular e artesanato” (abrange todas as regiões da Federação Russa).

A Olimpíada inclui 4 tipos principais de tarefas:

1. testes;
2. palavras cruzadas;
3. tarefas lógicas;
4. anel cerebral (tour da equipe).

No caminho para o topo, os participantes terão que passar por 4 rodadas frente a frente:

• escola;
• municipal;
• regional;
• final (final).

Como uma Olimpíada de Nível III, a competição oferece aos vencedores benefícios de admissão nas melhores universidades da Rússia. O grau de peso desse diploma é determinado pela universidade dependendo da especialidade.

Alunos de escolas que se inscreveram oficialmente no site ovio.pravolimp.ru, bem como pré-escolares e estudantes poderão participar da 15ª Olimpíada “Nosso Patrimônio 2018-2019”. É importante notar que experimente e demonstre alto nível o conhecimento no campo da história russa estará disponível para todos, independentemente de terem cidadania russa.

Observe que os alunos são inscritos na rodada municipal pelos organizadores regionais (escolares), e para a rodada final o participante deve enviar uma inscrição de forma independente, anexando os documentos relevantes!

Inovações para o ano letivo 2018-2019

Como o concurso é muito popular e o número de participantes cresce a cada ano, a direção trabalha constantemente no seu desenvolvimento, desenvolvendo novas tarefas interessantes e introduzindo ideias interessantes.

Em 2018-2019, estão previstas as seguintes inovações para a Olimpíada “Nosso Patrimônio”:

1. Divisão das tarefas da fase final em 6 blocos (agora separadamente para alunos do 5º ao 6º ano e do 7º ao 8º ano).
2. Criação de um comitê de pais para a Olimpíada (inovação na fase de discussão aberta).
3. Oportunidade para os pais participarem das rodadas finais de forma voluntária.

As inovações adotadas no ano passado também continuarão relevantes na nova temporada, como presentes de participantes para outras equipes e envolvimento de crianças em idade escolar em eventos beneficentes.

Questões organizacionais

A primeira etapa de preparação para a Olimpíada “Nosso Patrimônio” para o ano letivo 2018-2019 é a preparação de tarefas interessantes e ao mesmo tempo diversas que nos permitam revelar o mais profundamente possível os temas escolhidos como base. Qualquer pessoa pode participar de tarefas escritas. Para fazer isso você precisa:

1. Cadastre-se no site ovio.pravolimp.ru.
2. Familiarize-se com os requisitos dos organizadores para cada tipo de pergunta.
3. Estude a literatura recomendada.
4. Crie seu próprio conjunto de testes, perguntas, problemas lógicos e ideias para o anel cerebral.
5. Anexe um arquivo formatado corretamente usando as ferramentas do site.

Todos os participantes cujos trabalhos serão aprovados pelo júri e participarão da Olimpíada receberão certificados personalizados no dia 1º de setembro, e os autores dos melhores trabalhos receberão diplomas Laureate!

Calendário de eventos para o ano letivo 2018-2019

Convidamos você a se familiarizar com o calendário “Nosso Patrimônio” oficialmente aprovado e a verificar com os organizadores escolares e regionais exatamente quando a Olimpíada 2018-2019 acontecerá em sua escola:

Sutilezas de preparação

Todas as tarefas da Olimpíada são compiladas de acordo com o currículo escolar e a idade dos participantes. Mas, como qualquer outra Olimpíada, a participação na competição “Nosso Patrimônio” exige uma preparação sistemática dos alunos.

Professores experientes, cujos alunos anualmente participam nesta competição, recomendam:

• Leia a literatura recomendada pelos organizadores da competição.
• Revise as tarefas dos anos anteriores.
• Atualizar o conhecimento do currículo escolar sobre determinados tópicos.
• Desenvolver ativamente a mente, a capacidade de pensar analítica e criticamente.
• Aprende a interagir de forma eficaz em equipe.

Lembrar! Nada é “impossível”, o “impossível” só demora um pouco mais. Esforce-se para chegar ao topo e você certamente alcançará o sucesso!

Convidamos também você a assistir a um vídeo sobre como foi a final da Olimpíada “Nosso Patrimônio” do ano letivo 2017-2018:

Apoio organizacional para a Olimpíada

Como mencionado anteriormente, o coordenador da Olimpíada é a Universidade Ortodoxa de Humanidades de St. Tikhon. Antes do início da avaliação, são criados uma comissão organizadora especial do concurso, uma comissão metodológica e um júri. Todas as autoridades acima mencionadas operam na sua composição habitual há não mais de um ano.

Todos os preparativos para a Olimpíada estão a cargo da Comissão Organizadora Central, cujo presidente é o reitor da Faculdade de História do PSTGU.

Central comissão organizadora A competição desempenha uma série das seguintes funções:

• desenvolvimento de regulamentos e regulamentos para as Olimpíadas;
• fornecer ao Conselho de Olimpíadas Escolares os documentos relevantes para inclusão de eventos individuais na Lista de Olimpíadas para escolares;
• garante a fase final da competição;
• forma departamentos que monitoram a boa implementação de todas as regras;
• analisa o relatório do júri;
• aprecia os recursos dos participantes e toma a decisão final quanto à distribuição das vagas;
• aprova a lista de vencedores e premiados, e também os premia;
• submete um relatório sobre o trabalho realizado ao Conselho das Olimpíadas Russas;
• disponibiliza todas as informações sobre o concurso para acesso gratuito;
• prepara material para cobertura do evento na imprensa;
• desempenha outras funções utilizadas para atingir o objetivo principal de “Nosso Patrimônio”.

O que a comissão organizadora faz nos locais da Olimpíada?

1. Oferece competições locais.
2. Forma a composição exata do júri.
3. Aprova uma cota para o número exato de participantes.
4. Compila listas de vencedores e as envia à autoridade central.
5. Determina as fontes de financiamento após a preparação das estimativas de custos.

Para preparar atribuições da olimpíadaé criada uma comissão metodológica especial, composta por membros do PSTGU e pelas instituições de ensino dos co-organizadores do concurso. Ela também recebe algumas responsabilidades:

• desenvolvimento de tarefas de olimpíadas e critérios para sua avaliação;
• determinação da forma de realização da fase final da Olimpíada;
• fornecer soluções para tarefas olímpicas no recurso oficial “Nosso Patrimônio”;
• consideração do apelo dos participantes da competição;
• implementação de propostas para melhorar a organização da Olimpíada;
• implementação de outras funções necessárias para atingir o objetivo principal da competição.

O trabalho de todos os participantes da Olimpíada é verificado por um júri especialmente formado, composto pelo corpo docente do PSTGU e pelas instituições de ensino dos co-organizadores da competição, bem como por professores comuns e outros especialistas. Esta autoridade também tem funções próprias.

1. Verificação do trabalho dos participantes e outros tipos de testes, se houver.
2. Proposta de entrega de diplomas aos vencedores do “Nosso Património” e aos seus premiados.
3. Apreciação, em conjunto com representantes da comissão metodológica, do recurso dos participantes.
4. Desempenhar outras funções visando atingir os objetivos principais da Olimpíada.

A fiscalização das três primeiras fases do concurso está a cargo de um júri específico, composto por docentes e investigadores instituições educacionais escalão superior.

O trabalho de todos os departamentos da Olimpíada é baseado na legalidade, profissionalismo, humanismo e objetividade.

Resultados das Olimpíadas

O calendário do “Nosso Património” é regulado pela Comissão Organizadora Central. Somente os vencedores e vice-campeões das três primeiras etapas poderão participar da competição final da Olimpíada. Após a divulgação dos resultados, os participantes têm direito a interpor recurso, cujo procedimento é regulado por disposição especial.

O vencedor da Olimpíada é aquele que receber o correspondente diploma de 1º grau. Os vencedores do concurso são os que obtiveram diplomas de 2.º e 3.º graus. Os originais de todos os diplomas são assinados pela direção do Comitê Organizador Central da Olimpíada. Tanto o original deste documento como o seu análogo eletrónico têm valor jurídico idêntico.

Todas as informações importantes sobre o próximo concurso 2018-2019, os vencedores dos anos anteriores e as tarefas do concurso podem ser encontradas no portal oficial do “Nosso Património”.

Financiamento das Olimpíadas em 2018

O apoio financeiro para as duas primeiras etapas do “Nosso Patrimônio” provém de fundos de instituições e departamentos educacionais. A terceira etapa da competição atrai recursos de governos municipais e distritos municipais. Os organizadores de cada uma das etapas listadas da competição educacional têm o direito de criar um conselho curador, atraindo assim potenciais patrocinadores ou mecenas para a Olimpíada.

O financiamento da etapa final do evento e dos trabalhos do Comitê Organizador Central da Olimpíada cabe ao organizador deste procedimento. É importante observar que a cobrança de quaisquer taxas dos próprios participantes do Our Heritage é estritamente proibida.

Resta acrescentar que os vencedores da Olimpíada recebem não apenas um diploma honorário, mas também privilégios adicionais durante a admissão.

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