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Fachadas de vidro

Devido a que processo durante a mitose são formadas células filhas com um conjunto de cromossomos igual ao pai? Explicações para a amostra do trabalho de verificação em toda a Rússia

Tarefas para a certificação final em biologia para o curso

escola secundária (completa)

Opção 1

1 hora (60 minutos) é dada para completar o papel de exame em biologia. O trabalho consiste em 3 partes, incluindo 37 tarefas.

A Parte 1 inclui 30 tarefas (A1-A30). Cada pergunta tem 4 respostas. um qual está correto .

A Parte 2 contém 5 tarefas (B1-B5) com múltipla escolha de respostas corretas. Ao realizar essas tarefas na tabela de respostas, você deve anotar os números que indicam os elementos da resposta correta.

Leia cada pergunta cuidadosamente e as respostas sugeridas, se houver. Responda somente depois de ter entendido a pergunta e analisado todas as respostas possíveis.

Complete as tarefas na ordem em que são dadas. Se você tiver dificuldade em alguma tarefa, pule-a e tente concluir aquelas cujas respostas você tem certeza. Você pode retornar às tarefas perdidas se tiver tempo.

Critério de avaliação

· Para obter nota "3" basta completar corretamente 15 tarefas de todo o trabalho.

· Para obter a nota "4" é necessário completar as tarefas das partes 1 e 2. Além disso, a parte 1 deve ser concluída sem erros. E na parte 2, é permitido concluir 1 tarefa corretamente.

· A nota "5" é dada ao executar as tarefas 1,2,3 sem erros.

Desejamos-lhe sucesso!

Parte 1 da opção 1

Ao concluir as tarefas (A1-A30), o número da resposta é registrado na folha de respostas. A resposta só pode ser 1.

A1. Em que nível de organização da natureza viva está a totalidade de todos os ecossistemas do globo em sua interconexão?

2) ecossistema

3) população-espécie

4) biogeocenotico

A2. A semelhança da estrutura e atividade vital das células de organismos de diferentes reinos da vida selvagem é uma das disposições

1) teorias da evolução

2) teoria celular

3) a doutrina da ontogênese

4) leis da hereditariedade

A3. A base nitrogenada adenina, ribose e três resíduos de ácido fosfórico são

A4. Os aminoácidos são os monômeros de quais moléculas orgânicas?

2) carboidratos

4) lipídios

A5. A célula vegetal mostrada na figura pode ser reconhecida pela presença de

2) membrana plasmática

3) vacúolos

4) retículo endoplasmático

A6. As células dos organismos de todos os reinos da natureza viva têm

1) bainha de fibra

3) Complexo de Golgi

4) membrana plasmática

A7. Determine qual processo na célula é representado usando o diagrama.

1) fase escura da fotossíntese

2) biossíntese de proteínas

3) reações de glicólise

4) a reação de oxidação de substâncias

A8. Devido a que processo durante a mitose são formadas células filhas com um conjunto de cromossomos igual ao pai?

1) a formação das cromátides

2) espiralização dos cromossomos

3) dissolução do envoltório nuclear

4) divisão do citoplasma

A9. Por que as bactérias são classificadas como procariontes?

1) consistem em uma célula

2) são pequenos

3) não possuem um núcleo formalizado

4) são heterotróficos

A10. O vírus da AIDS pode funcionar em células

1) nervoso

2) músculo

3) epitelial

A11. O processo de formação de um zigoto diploide como resultado da fusão de gametas haploides masculinos e femininos é denominado

1) conjugação

2) polinização

3) fertilização

4) atravessando

A12. Qual é o nome do método, cuja essência é o cruzamento de formas parentais que diferem em várias características, a análise de sua manifestação em várias gerações?

1) hibridológico

2) citogenética

A13. Dos híbridos da primeira geração na segunda geração, nascem 1/4 indivíduos com traços recessivos, o que indica a manifestação da lei

1) herança vinculada

2) divisão

3) herança independente

4) herança intermediária

A14. O uso de drogas tem um efeito prejudicial sobre a prole, pois causam

1) transtorno mental

2) violação do fígado

3) alteração na função renal

4) mudança no aparato genético da célula

A15. A descoberta dos centros de diversidade e origem das plantas cultivadas serviu de base para a criação

1) Jardim Botânico Principal

Parte 2 opção 1

Ao concluir as tarefas B1-3 na folha de respostas, anote os números da resposta correta com não mais de 3 dígitos.

EM 1. Que sinais caracterizam o reflexo manifestado em escolares em resposta a um chamado da aula? Anote os números correspondentes.

1) Cada aluno reage individualmente.

2) Todos os alunos reagem da mesma forma a ela.

3) é herdado.

4) Não herdado.

5) Congênito.

6) Adquirida durante a vida.

EM 2. Qual a importância do ciclo das substâncias na biosfera? Anote os números correspondentes.

1) Fornece um influxo de energia de fora.

2) Promove a formação da adaptabilidade dos organismos ao meio ambiente.

3) Suporta ritmos biológicos.

4) Proporciona uso múltiplo de substâncias.

5) Baseia-se nas relações alimentares entre os organismos.

6) Baseia-se nas relações territoriais entre organismos.

ÀS 3. Como a meiose é diferente da mitose? Anote os números correspondentes.

1) Quatro células haploides são formadas.

2) Duas células diplóides são formadas.

3) Ocorre a conjugação e o crossing over dos cromossomos.

4) Ocorre espiralização cromossômica.

5) A divisão celular é precedida por uma interfase.

6) Existem duas divisões.

Ao concluir as tarefas B4.5, estabeleça uma correspondência entre o conteúdo da primeira e segunda colunas. Escreva as letras das respostas selecionadas na folha de respostas

Estabelecer uma correspondência entre os sinais de variabilidade e seus tipos.

SINAIS DE VARIABILIDADE

VARIABILIDADE

devido ao surgimento de novas combinações de genes

mutacional

devido a alterações nos genes e cromossomos

a prole desenvolve novas características

combinativo

filhos têm características parentais

em indivíduos, a quantidade ou estrutura do DNA muda

os indivíduos não alteram a quantidade ou a estrutura do DNA

Estabeleça uma correspondência entre a estrutura e as funções do retículo endoplasmático e do complexo de Golgi: para cada posição dada na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna. Transfira a sequência de letras resultante para a folha de respostas.

ESTRUTURA E FUNÇÃO

organelas

ORGANOIDES

consiste em um grupo de cavidades com bolhas nas extremidades

retículo endoplasmático

consiste em um sistema de túbulos interconectados

complexo de Golgi

envolvidos na biossíntese de proteínas

envolvidos na formação de lisossomos

participa da formação da membrana celular

transporta matéria orgânica para diferentes partes da célula

Parte 3 opção 1

A parte 3 contém 2 tarefas С1, С2 onde necessário Dê uma resposta em uma ou duas frases.

C 1. Cite pelo menos 3 características das plantas terrestres que lhes permitiram ser as primeiras a dominar a terra. Justifique a resposta.

C 2. Para combater as pragas de insetos, uma pessoa usa produtos químicos. Indique pelo menos 3 mudanças na vida de uma floresta de carvalhos se todos os insetos herbívoros nela forem destruídos quimicamente. Explique por que eles acontecerão.

Respostas às perguntas da opção 1

Parte 1

Número de Trabalho

Responder

Número de Trabalho

Responder

Número de Trabalho

Responder

Parte 2 opção 1

Número de Trabalho

Responder

BAABAB

BAABBA

Resposta C1

Elementos de resposta:

1) o aparecimento de tecido tegumentar - a epiderme com estômatos, que contribui para a proteção contra a evaporação;

2) o aparecimento de um sistema condutor mal desenvolvido que garante o transporte de substâncias;

3) desenvolvimento de tecido mecânico que desempenha uma função de suporte;

4) a formação de rizóides, com a ajuda dos quais se fixam no solo.

Responder C2

Elementos de resposta:

1) o número de plantas polinizadas por insetos diminuirá drasticamente, uma vez que insetos herbívoros são polinizadores de plantas;

2) o número de organismos insetívoros (consumidores de segunda ordem) diminuirá drasticamente ou desaparecerá devido à interrupção das cadeias alimentares;

3) parte substancias químicas, que destruiu os insetos, cairá no solo, o que levará à violação da atividade vital das plantas, à morte da flora e fauna do solo, todas as violações podem levar à morte das florestas de carvalho.

VPR Trabalho de teste totalmente russo - Biologia 11ª série

Explicações para a amostra do trabalho de verificação em toda a Rússia

Ao se familiarizar com o trabalho de teste de amostra, deve-se ter em mente que as tarefas incluídas na amostra não refletem todas as habilidades e problemas de conteúdo que serão testados como parte do trabalho de teste totalmente russo. Uma lista completa de elementos de conteúdo e habilidades que podem ser testadas no trabalho é fornecida no codificador de elementos de conteúdo e requisitos de nível.
treinamento de graduados para o desenvolvimento do trabalho de teste de toda a Rússia em biologia.
O objetivo da amostra de trabalho de teste é dar uma ideia da estrutura do trabalho de teste totalmente russo, o número e a forma das tarefas e seu nível de complexidade.

Instruções de trabalho

O trabalho de teste inclui 16 tarefas. 1 hora e 30 minutos (90 minutos) é alocado para completar o trabalho de biologia.
Anote as respostas das tarefas no espaço previsto para isso no trabalho. Se você escrever uma resposta incorreta, risque-a e escreva uma nova ao lado dela.
Ao executar o trabalho, é permitido o uso de uma calculadora.
Ao concluir as tarefas, você pode usar um rascunho. Entradas de rascunho não serão revisadas ou avaliadas.
Aconselhamos que você conclua as tarefas na ordem em que são dadas. Para economizar tempo, pule a tarefa que você não pode concluir imediatamente e passe para a próxima. Se depois de concluir todo o trabalho sobrar tempo, você poderá retornar às tarefas perdidas.
Os pontos obtidos por tarefas concluídas são somados. Tente completar o máximo de tarefas possível e pontue o maior número pontos.
Desejamos-lhe sucesso!

1. Escolha na lista de táxons sistemáticos três táxons que são comum ao descrever os organismos representados.

Lista de táxons:
1) Classe Dipartida
2) império não celular
3) o reino dos procariontes
4) reino vegetal
5) subreino multicelular
6) Departamento floral
Anote os números dos táxons selecionados.

Todas as plantas que existem em nosso planeta são combinadas em uma reino, que é chamado plantas.

As plantas são divididas em dois sub-reinos - superior e inferior.

As algas pertencem às plantas inferiores.

E as plantas superiores são divididas em Esporos e Sementes. As divisões de esporos incluem musgos, cavalinhas, musgos e samambaias. E para a semente - o departamento Gimnospermas e o departamento Angiospermas (Flores).

As gimnospermas não têm formas herbáceas e, como vemos que as plantas que nos são dadas definitivamente não são árvores ou arbustos, elas pertencem a departamento de floração(a mesma conclusão poderia ser tirada da presença de flores e frutas).

O repolho é uma planta da família das crucíferas (repolho), as ervilhas pertencem à família das leguminosas e as batatas pertencem à família Solanaceae. As plantas dessas famílias pertencem aula Dicotiledônea.

Então as respostas corretas são 1 , 4 , 6 .

Vamos descartar o resto das respostas.

Essas usinas não pertencem ao império Não-Celular, pois possuem estrutura celular ou seja, são formados por células. Eles não pertencem ao superreino Procariotos, pois os procariontes são organismos que não possuem núcleo na célula, enquanto as plantas possuem núcleo. Eles não pertencem ao sub-reino Multicelular, pois na taxonomia das plantas existem sub-reinos Superiores e Inferiores, e não há sub-reinos Multicelulares.

2. A regra de Allen afirma que entre as formas relacionadas de animais de sangue quente, estilos de vida semelhantes, aqueles que vivem em climas mais frios têm partes do corpo salientes relativamente menores: orelhas, pernas, rabos, etc.
Considere fotografias de representantes de três espécies de mamíferos intimamente relacionadas. Organize esses animais na ordem em que seus habitats naturais estão localizados na superfície da Terra, de norte a sul.

1. Escreva na tabela a sequência apropriada de números que indicam
fotos.

2. Usando o conhecimento da termorregulação, explique a regra de Allen.

________________________________________________________________________________

Resposta à primeira pergunta: 312
A resposta para a segunda pergunta: quanto maior a superfície corporal de um animal de sangue quente, mais intensa é a transferência de calor. Orelhas grandes contribuem para isso.

Responder à primeira pergunta não é nada difícil. Vale a pena considerar que é necessário organizar os animais, começando pelo mais ao norte e, de acordo com a regra de Allen, as partes salientes do corpo são menores nos animais do norte. Isso significa que devemos organizar os animais, começando pelo de orelhas menores.

Uma diminuição nas partes salientes do corpo em animais leva a uma diminuição na superfície do corpo e, consequentemente, a uma diminuição na transferência de calor. Isso ajuda os animais que vivem em ambientes frios a conservar o calor. Esta deve ser a resposta para a segunda pergunta.

1. Classifique os organismos de acordo com sua posição na cadeia alimentar.
Em cada célula escreva
o nome de um dos organismos propostos.
Lista de organismos: gafanhotos, plantas, cobras, sapos, águia.

cadeia alimentar

2. A regra diz:"não mais do que 10% da energia vem de cada nível trófico anterior para o próximo." Usando esta regra, calcule a quantidade de energia (em kJ) que é transferida para o nível do consumidor de segunda ordem para uma produção líquida anual primária do ecossistema de 10.000 kJ.

1. plantas - gafanhotos - sapos - cobras - águia

4. Estude o desenho. Por qual processo essa variedade de organismos representados foi formada?

Responder: __________________________________________________________________________

seleção artificial,
OU variabilidade mutacional,
OU variação genética

5. Estude o gráfico que mostra a dependência da velocidade da reação catalisada pela enzima, na temperatura corporal do cão (o eixo x mostra a temperatura corporal do cão (em °C) e o eixo y mostra a taxa da reação química (em unidades arb.)).

Sabe-se que a temperatura corporal de um cão saudável está na faixa de 37,5 a 38,5 °C. Como a velocidade mudará reações químicas no corpo de um cachorro se sua temperatura corporal estiver acima do normal?

Responder: __________________________________________________________________________

A velocidade das reações químicas diminuirá (cairá)

6. Preencha as células vazias da tabela usando a lista de elementos ausentes abaixo: para cada lacuna marcada com uma letra, selecione e anote o número do elemento desejado na tabela.

Itens ausentes:
1) DNA
2) anatomia
3) organísmico
4) cloroplasto
5) genética molecular
6) citologia

7. O colesterol desempenha um papel importante no metabolismo e no funcionamento do sistema nervoso. Ele entra no corpo a partir de produtos de origem animal. EM produtos fitoterápicosé praticamente inexistente. A quantidade de colesterol que entra no corpo com os alimentos não deve exceder 0,3-0,5 g por dia.

1. Usando os dados da tabela, calcule a quantidade de colesterol no café da manhã de uma pessoa que comeu 100 g de queijo cottage com baixo teor de gordura, 25 g de queijo "holandês", 20 g manteiga e duas salsichas.

Responder: _________________________________________________________________________.

2. Que perigo para a saúde humana é o excesso de colesterol no corpo humano?

Responder: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. danos aos vasos sanguíneos,
OU desenvolvimento de aterosclerose,
OU doença isquêmica corações

8. Sergey foi ao médico porque não estava se sentindo bem. O médico o encaminhou para uma análise, cujos resultados mostraram que o número de leucócitos é de 2,5 × 108, enquanto a norma é de 4 a 9 × 109. Que análise o médico sugeriu e que diagnóstico ele fez com base nos resultados? Selecione as respostas da lista a seguir e anote seus números na tabela.

Lista de respostas:
1) violação do metabolismo de carboidratos
2) deficiência de oxigênio
3) exame de sangue
4) imunidade reduzida
5) análise de fezes

9. Determine a origem das doenças listadas. Anote o número de cada
doenças da lista para a célula da tabela correspondente. As células da tabela podem ter
vários números são registrados.

Lista de doenças humanas:
1) catapora
2) Síndrome de Down
3) infarto do miocárdio
4) disenteria
5) malária

145

10. A genética médica é um método genealógico amplamente utilizado. Baseia-se na compilação do pedigree de uma pessoa e no estudo da herança de uma característica particular. Em tais estudos, certas notações são usadas. Estude um fragmento da árvore genealógica de uma família, alguns membros da qual têm surdo-mutismo.

Fragmento da árvore genealógica

Usando o esquema proposto, determine:
1) esta característica é dominante ou recessiva;
2) esta característica não está ligada ou vinculada aos cromossomos sexuais.

Responder:
1)______________________________________________________________________________;
2)______________________________________________________________________________

Traço recessivo

2. a característica não está ligada ao sexo

11. Sveta sempre quis ter as mesmas “covinhas” nas bochechas de sua mãe (o traço dominante (A) não está ligado ao sexo). Mas Sveta não tinha "covinhas", como o pai. Determine os genótipos dos membros da família com base na presença ou ausência de "covinhas". Registre suas respostas na tabela.

Mãe	Pai	Filha

Mãe - Aa; pai - aa; filha - uma

12. O tribunal considerou o pedido para estabelecer a paternidade da criança. Foi feito um exame de sangue da criança e de sua mãe. Na criança acabou sendo II (A), e na mãe - I (0). Analisar
dados da tabela e responda às questões.

1. A mãe da criança declarou em juízo que o pai de seu filho é um homem com grupo IV (AB)
sangue. Ele poderia ser o pai da criança?

2. Com base nas regras de transfusão de sangue, decida se a criança pode ser doadora
sangue por sua mãe.

Responder: __________________________________________________________________________

3. Com base nos dados da tabela "Grupos sanguíneos de acordo com o sistema AB0", explique sua decisão.

* Observação.
Um antígeno é qualquer substância que o corpo percebe como estranha ou potencialmente perigosa e contra a qual geralmente começa a produzir seus próprios anticorpos.
Os anticorpos são proteínas do plasma sanguíneo formadas em resposta à introdução de bactérias, vírus, toxinas proteicas e outros antígenos no corpo humano.

Resposta à primeira pergunta: sim
Resposta à segunda pergunta: não
Resposta à terceira pergunta: por estar simultaneamente em
corrente sanguínea da mãe, durante a transfusão, do mesmo nome antígenos A
da criança e os anticorpos α (mãe), os eritrócitos vão se unir, o que
pode levar à morte da mãe

13. Em um laboratório bioquímico, foi estudada a composição nucleotídica de um fragmento de uma molécula de DNA de trigo. Verificou-se que a proporção de nucleotídeos de adenina na amostra é de 10%.
Usando a regra de Chargaff, que descreve as proporções quantitativas entre diferentes tipos de bases nitrogenadas no DNA (G + T = A + C), calcule a porcentagem de nucleotídeos com citosina nesta amostra.

Responder: ______________

1. Considere a imagem de um organoide de duas membranas de uma célula eucariótica. Como isso é chamado?

Responder:___________________________

2. Violação de qual processo ocorrerá na célula em caso de dano (mau funcionamento) dessas organelas?

Responder: _________________________________________

1. mitocôndria

2. metabolismo energético,
OU o processo respiratório,
OU oxidação biológica

15. O código genético é uma forma inerente a todos os organismos vivos codificando a sequência de resíduos de aminoácidos em proteínas usando
sequências de nucleotídeos em ácido nucleico.
Estude a tabela do código genético, que demonstra a correspondência dos resíduos de aminoácidos com a composição dos códons. Usando o exemplo do aminoácido serina (Ser), explique a seguinte propriedade do código genético: o código é trigêmeo.

Tabela do código genético

1) cada aminoácido corresponde a uma combinação de três nucleotídeos
(trigêmeos, códons);
2) a codificação do aminoácido serina (Ser) pode ocorrer com
usando um dos seguintes códons (trigêmeos): TCT, TCC,
TCA, TCH, AGT, AGC

16. A figura mostra o Archaeopteryx, um animal extinto que viveu entre 150 e 147 milhões de anos atrás.

Usando um fragmento de uma tabela geocronológica, defina a era e o período em que
vivido determinado organismo, bem como seu possível ancestral em nível de classe (superordem)
animais.

Época: ________________________________________________________________
Período:___________________________________________________________
Possível ancestral: _________________________________________________

Era: Era Mesozóica;
Período: Jurássico;
Possível ancestral: répteis antigos, OU
répteis OU répteis OU dinossauros

2017 Serviço Federal de Supervisão em Educação e Ciência

Federação Russa

OPÇÃO 1

1. Escolha na lista de táxons sistemáticos três táxons que são comum ao descrever os organismos representados.

Lista de táxons:
1) Classe Dipartida
2) império não celular
3) o reino dos procariontes
4) reino vegetal
5) subreino multicelular
6) Departamento floral

RESPONDER

Todas as plantas que existem em nosso planeta são combinadas em uma reino, que é chamado plantas.

As plantas são divididas em dois sub-reinos - superior e inferior.

As algas pertencem às plantas inferiores.

E as plantas superiores são divididas em Esporos e Sementes. As divisões de esporos incluem musgos, cavalinhas, musgos e samambaias. E para a semente - o departamento de Gimnospermas e o departamento de Angiospermas (Floração).

Então as respostas corretas são 1 , 4 ,6 .

Vamos descartar o resto das respostas.

Essas usinas não pertencem ao império Não-Celular, pois eles têm uma estrutura celular, ou seja, são formados por células. Eles não pertencem ao superreino dos procariontes, pois os procariontes são organismos que não possuem núcleo na célula, enquanto as plantas possuem núcleo. Eles não pertencem ao sub-reino Multicelular, pois na taxonomia das plantas existem sub-reinos Superiores e Inferiores, e não há sub-reinos Multicelulares.

1. Escreva na tabela a sequência apropriada de números que indicam
fotos.

2. Usando o conhecimento da termorregulação, explique a regra de Allen.
RESPONDER

Resposta a 1 pergunta : 312 Resposta à pergunta 2 : Quanto maior a superfície corporal de um animal de sangue quente, mais intensa é a transferência de calor. Orelhas grandes contribuem para isso.

Responder à pergunta 1 não é nada difícil. Vale a pena considerar que é necessário organizar os animais, começando pelo mais ao norte e, de acordo com a regra de Allen, as partes salientes do corpo são menores nos animais do norte. Isso significa que devemos organizar os animais, começando pelo de orelhas menores.

cadeia alimentar

RESPONDER

1. plantas - gafanhotos - sapos - cobras - águia

4. Estude o desenho. Por qual processo essa variedade de organismos representados foi formada?

RESPONDER

seleção artificial,
OU variabilidade mutacional,
OU variação genética

Sabe-se que a temperatura corporal de um cão saudável está na faixa de 37,5 a 38,5 °C. Como a taxa de reações químicas no corpo de um cão mudará se sua temperatura corporal for mais alta que o normal?

RESPONDER

A velocidade das reações químicas diminuirá (cairá)

6. Preencha as células vazias da tabela usando a lista de elementos ausentes abaixo: para cada lacuna marcada com uma letra, selecione e anote o número do elemento desejado na tabela.

Itens ausentes:
1) DNA
2) anatomia
3) organísmico
4) cloroplasto
5) genética molecular
6) citologia

RESPONDER

7. O colesterol desempenha um papel importante no metabolismo e no funcionamento do sistema nervoso. Ele entra no corpo a partir de produtos de origem animal. É praticamente inexistente em produtos vegetais. A quantidade de colesterol que entra no corpo com os alimentos não deve exceder 0,3-0,5 g por dia.

1. Usando os dados da tabela, calcule a quantidade de colesterol no café da manhã de uma pessoa que comeu 100 g de queijo cottage com baixo teor de gordura, 25 g de queijo holandês, 20 g de manteiga e duas salsichas.

2. Que perigo para a saúde humana é o excesso de colesterol no corpo humano?

RESPONDER

2. danos aos vasos sanguíneos,
OU desenvolvimento de aterosclerose,
OU doença cardíaca isquêmica

Lista de respostas:
1) violação do metabolismo de carboidratos
2) deficiência de oxigênio
3) exame de sangue
4) imunidade reduzida
5) análise de fezes

RESPOSTA 34

Registre o número de cada uma das doenças da lista na célula apropriada da tabela. As células da tabela podem ter
vários números são registrados.

Lista de doenças humanas:
1) varicela
2) Síndrome de Down
3) infarto do miocárdio
4) disenteria
5) malária

RESPONDER

Fragmento da árvore genealógica

Usando o esquema proposto, determine:
1) esta característica é dominante ou recessiva;
2) esta característica não está ligada ou vinculada aos cromossomos sexuais.

RESPONDER

Traço recessivo

2. a característica não está ligada ao sexo

RESPONDER

Mãe - Aa; pai - aa; filha - uma

1. A mãe da criança declarou em juízo que o pai de seu filho é um homem com tipo sanguíneo IV (AB). Ele poderia ser o pai da criança?

2. Com base nas regras para transfusão de sangue, decida se a criança pode ser doadora de sangue para sua mãe.

3. Com base nos dados da tabela "Grupos sanguíneos de acordo com o sistema AB0", explique sua decisão.

RESPONDER

Resposta a 1 pergunta: sim
Resposta à pergunta 2: não
Resposta à questão 3: como resultado da presença simultânea na corrente sanguínea da mãe, durante a transfusão, dos antígenos A de mesmo nome da criança e dos anticorpos α (da mãe), os eritrócitos irão se unir, podendo levar à morte da mãe

RESPONDER 40%

1. Considere a imagem de um organoide de duas membranas de uma célula eucariótica. Como isso é chamado?

2. Violação de qual processo ocorrerá na célula em caso de dano (mau funcionamento) dessas organelas?

RESPONDER

1. mitocôndria

2. metabolismo energético,
OU o processo respiratório,
OU oxidação biológica

15. O código genético é uma forma inerente a todos os organismos vivos codificando a sequência de resíduos de aminoácidos em proteínas usando
sequências de nucleotídeos em um ácido nucleico.
Estude a tabela do código genético, que demonstra a correspondência dos resíduos de aminoácidos com a composição dos códons. Usando o exemplo do aminoácido serina (Ser), explique a seguinte propriedade do código genético: o código é trigêmeo.

Tabela do código genético

RESPONDER

16. A figura mostra o Archaeopteryx, um animal extinto que viveu entre 150 e 147 milhões de anos atrás.

Usando um fragmento de uma tabela geocronológica, estabeleça a era e o período em que o determinado organismo viveu, bem como seu possível ancestral no nível da classe (superordem) dos animais.

RESPONDER

Era: Era Mesozóica;
Período: Jurássico;
Possível ancestral: répteis antigos, OU
répteis OU répteis OU dinossauros

OPÇÃO 2

Lista de táxons:
1) reino vegetal
2) samambaias de classe
3) Classe Briófitas
4) Departamento de Samambaias
5) Departamento Gimnospermas
6) sub-reino Plantas inferiores

Anote os números dos táxons selecionados.

RESPONDER

Os desenhos retratam plantas (existem órgãos vegetais - folhas, caules); classe Samambaia departamento Samambaia - Samambaia tem raízes e brotos (caules com folhas), reproduzem-se por esporos.

As folhas crescem com um ápice (como brotos), as folhas jovens formam cachos no ápice - "caracóis" que protegem o meristema apical. Por causa dessas características, que não são características das folhas, são chamadas de frondes. Raízes adventícias se formam no rizoma. A Figura 2 mostra uma samambaia aquática.

Resposta: 142.

2. A lei do fator limitante afirma que o fator mais importante para a sobrevivência de uma espécie é aquele que mais se desvia de seus valores ótimos. Os fatores que dificultam o desenvolvimento dos organismos devido à falta ou excesso deles em relação às necessidades são chamados de limitantes (limitantes).

Os desenhos retratam vários ecossistemas naturais. Organize esses ecossistemas na sequência em que o valor do fator limitante (falta de calor) diminui.

Escreva na tabela a sequência correspondente de números que denotam os ecossistemas.

2. Uma ilustração clara da lei do fator limitante é o barril de Liebig. O que o fator limitante representa na figura?

RESPONDER

2.1: 231
2.2: a pranchinha simboliza o fator limitante; seu comprimento determina o nível até o qual o barril pode ser preenchido, e o comprimento de outras tábuas não importa mais

2.1. As figuras mostram áreas naturais: 1 - estepe; 2 - tundra; 3 - floresta decídua.
De acordo com a atribuição valor fator limitante (falta de calor) declinante, ou seja aumento da temperatura média anual: tundra → floresta folhosa → estepe

2.2. Existem diferentes formulações desta lei. Mas a essência da lei do mínimo (ou lei do fator limitante) pode ser formulada da seguinte forma:
A vida de um organismo depende de muitos fatores. Mas, o mais significativo em determinado momento é o fator mais vulnerável.
Em outras palavras, se algum dos fatores do corpo se desviar significativamente da norma, é esse fator que este momento o tempo é o mais significativo, o mais crítico para a sobrevivência do organismo.
É importante entender que, para o mesmo organismo em momentos diferentes, esses fatores criticamente importantes (ou limitantes) podem ser fatores completamente diferentes.
Nesse cano meio quebrado, o fator limitante é a altura da prancha. Obviamente, a água transbordará sobre a menor tábua do barril. Nesse caso, a altura das pranchas restantes não será mais importante para nós - ainda será impossível encher o barril.
A menor prancha é justamente o fator que mais se desviou do valor normal.

1. Classifique os organismos de acordo com sua posição na cadeia alimentar. Em cada célula, escreva o nome de um dos organismos propostos. Lista de organismos: doninha, serapilheira, toupeira, minhoca.

cadeia alimentar

2. "Regra dos 10%": ao passar de um nível trófico para outro, 90% da energia é dissipada. Usando a “Regra dos 10%”, calcule a massa de minhocas (em kg) necessária para a vida normal de uma doninha de 102 g, na cadeia alimentar serapilheira → minhocas → toupeira → doninha

RESPONDER

1. serapilheira → minhoca → toupeira → doninha

Cadeias alimentares detríticas (cadeias de decomposição) - cadeias alimentares que começam com detritos - restos de plantas mortas, cadáveres e excrementos de animais. Organismos heterotróficos que se alimentam diretamente de detritos são chamados detritófagos. Seguido pelos consumidores (consumidores secundários)

A quantidade de matéria vegetal que serve de base à cadeia alimentar é cerca de 10 vezes maior que a massa de animais herbívoros, e cada nível alimentar subseqüente também tem uma massa 10 vezes menor. Essa regra é conhecida como regra de Lindemann, ou regra dos 10%.

Ao calcular massa e energia de baixo para cima, removemos um zero na transição para cada nível e, se nos movermos de cima para baixo, adicionamos um zero.

Na verdade, a cadeia alimentar: serapilheira → minhocas → toupeira → doninha

Moles 102 g * 10 = 1020 g

Minhocas 1020 g * 10 = 10200 g ou 10 kg 200 g

4. Estude o desenho. Que processo resultou na formação de tal variedade de organismos vivos representados na figura?

RESPONDER

seleção artificial OU variação mutacional OU variação hereditária.

A variedade de raças de pombos é o resultado da seleção artificial - esta é uma seleção feita por humanos com base na variabilidade mutacional (hereditária).

O homem conduziu a seleção em uma determinada direção: o tamanho do bócio, o bico, a cauda.

5. Estude o gráfico que mostra a taxa de sobrevivência da espécie em função da temperatura.

Determine quantos (em %) dos indivíduos sobreviverão na faixa de temperatura de 15 a 25 °C.

RESPONDER 75-100%.

método de biologia	Descrição do método	Exemplo
Observação
	Possibilidade de ignorar um número propriedades não essenciais e sinais; seleção propriedades e características importantes
		centrifugação, cromatografia

Itens ausentes:
1) abstração
2) descoberta de novas espécies
3) processos evolutivos
4) uso de dispositivos especiais
5) instrumental
6) reunir fatos

Escreva os números em resposta, organizando-os na ordem correspondente às letras:

RESPONDER

1. As gorduras são uma parte essencial da dieta humana.

Sergey tem 12 anos (peso 36 kg). No inverno, de férias, visitou a cidade de Kislovodsk. Depois longa caminhada no Kurortny Park, ele jantou em um café. O pedido incluía os seguintes pratos: sanduíche quente complexo com carne de porco, salada de legumes, sorvete com recheio de chocolate, casquinha de waffle e Coca-Cola. Usando os dados das tabelas 1 e 2, determine a quantidade de gordura que veio com a comida durante o almoço e sua relação com a dose diária.

Normas nutricionais diárias e necessidades energéticas de crianças e adolescentes

Anos de idade	Energia necessidade, kcal	Proteínas, g/kg	Gorduras, g/kg	Carboidratos, g


16 anos ou mais

Tabela de energia e valor nutricional refeições prontas

Pratos e bebidas	Energia valor (kcal)	Proteína (g)	gordura (g)	Carboidratos (g)
Sanduíche quente complexo com carne de porco (pão, maionese, alface, tomate, queijo, carne de porco)
Sanduíche quente complexo com presunto (pão, maionese, alface, tomate, queijo, fiambre)
Sanduíche quente complexo com Frango (pão, maionese, alface, tomate, queijo, frango)
Omelete com presunto
Salada de vegetais (tomates frescos, pepinos, pimentas)
Salada César (Salpicão, maionese, croutons)
batata rústica
Porção pequena de batata fritas
Porção padrão de batatas fritas
Sorvete com chocolate enchimento
cone de waffle
"Coca Cola"
suco de laranja
chá sem açúcar
Chá com açúcar (duas colheres de chá)

2. As gorduras são uma parte essencial da dieta humana.

Por que os nutricionistas para perda de peso aconselham reduzir a quantidade de gordura na dieta e não abandoná-los completamente?

RESPONDER

1. A quantidade de gordura no almoço \u003d 33 + 0 + 11 + 4 + 0 \u003d 48 g; a proporção de gordura dietética para a norma diária \u003d 48: 61,2 (exigência diária de gordura - 36 kg x 1,7) 0,78 (ou 78%)

2. É impossível excluir completamente as gorduras da dieta, pois as gorduras são componentes das estruturas celulares (membranas) e fazem parte dos hormônios, promovem a absorção de certas vitaminas.

8. Na consulta com o terapeuta, o paciente reclama de aumento da excitabilidade, pulso rápido, olhos esbugalhados, mãos trêmulas, sudorese, perda de peso com bom apetite, alterações de humor. Que diagnóstico o médico fará? Para qual especialista o paciente será encaminhado para esclarecer o diagnóstico? Selecione as respostas da lista a seguir e anote seus números na tabela.

Lista de respostas:

1) doença do bronze
2) Doença de Graves
3) violação do metabolismo de proteínas
4) neurologista
5) endocrinologista

RESPONDER

A doença de Graves, também conhecida como doença de Graves (nome médico - bócio tóxico difuso) é uma doença associada ao desvio da glândula tireóide (seu aumento de tamanho e produção excessiva de hormônios).

A doença de Graves começa por pessoa comum quase imperceptível. Seus primeiros sinais podem ser: sudorese excessiva, tremores frequentes dos membros superiores, insônia, alterações de humor. A pele do paciente escurece com o tempo, na região dos membros inferiores pode-se observar um pequeno edema permanente.

Endocrinologista - um médico nesta especialidade monitora a condição sistema endócrino organismo. Um endocrinologista lida com o diagnóstico e tratamento, bem como a prevenção de problemas de regulação hormonal em nosso corpo.

9. Determine a origem das doenças listadas. Registre o número de cada uma das doenças da lista na célula apropriada da tabela. As células da tabela podem conter vários números.

Lista de doenças humanas:

1) hepatite
2) tuberculose
3) angina
4) escoliose
5) gripe

RESPONDER

10. Estude o fragmento do pedigree.

Defina a natureza da herança da característica destacada em preto no diagrama.

1) Esse traço é dominante ou recessivo?

2) Esta característica está ligada ao sexo ou não?

RESPONDER

1. O traço é autossômico dominante, pois se manifesta a cada geração.

2. É igualmente provável que ocorra em homens e mulheres - não está ligada ao cromossomo X.

11. Os pais têm olhos castanhos. a filha deles tem Olhos azuis. Determine os genótipos dos membros da família com base em "olhos castanhos / azuis". Registre suas respostas na tabela.

RESPONDER mãe - Aa, pai - Aa, filho - aa.

12. A mãe tem o quarto tipo de sangue (AB), o pai tem o primeiro (00). Analise os dados da tabela e responda às questões.

1. Que tipo de sangue a filha deles tem?
2. Com base nas regras para transfusão de sangue, decida se um pai pode doar sangue para sua filha.

3. Usando os dados da tabela "Classificação do sangue por grupos", explique sua decisão.

* Observação.

Um antígeno é qualquer substância que o corpo percebe como estranha ou potencialmente perigosa e contra a qual geralmente começa a produzir seus próprios anticorpos.

Os anticorpos são proteínas do plasma sanguíneo formadas em resposta à introdução de bactérias, vírus, toxinas proteicas e outros antígenos no corpo humano.

RESPONDER

Elementos de resposta:

12.1. Resposta: II (A) ou III (B)

Vamos usar uma tabela. Encontramos a coluna com o grupo sanguíneo do pai I (0), procuramos a linha - IV (AB) o grupo sanguíneo da mãe. No cruzamento encontramos o grupo sanguíneo de possíveis filhos - II (A), III (B)

12.2. Resposta: sim.

Vamos usar o esquema de "transfusão de sangue". POSSÍVEL, MAS - ao transfundir grandes quantidades de sangue, apenas sangue de grupo único deve ser usado.

12.3. Resposta: uma pessoa com o primeiro grupo sanguíneo (pai) é um “doador universal”, → seu sangue pode ser transfundido no sangue de qualquer grupo.

13. Ao estudar a composição nucleotídica de um fragmento de molécula de DNA de lagostim, verificou-se que a proporção de nucleotídeos com guanina na amostra é de 18%. Usando a regra de Chargaff, que descreve as proporções quantitativas entre diferentes tipos de bases nitrogenadas no DNA (G + T = A + C), calcule a porcentagem de nucleotídeos com timina nesta amostra.

RESPONDER

Pela regra da complementaridade, a quantidade de guanina é igual à quantidade de citosina; o número de nucleotídeos com timina é igual ao número de nucleotídeos com adenina.

18% de citosina = 18% de guanina de acordo com a regra de complementaridade,
64% para timina e adenina, e uma vez que são iguais em número, então
32% de adenina = 32% de timina.

Porcentagem de nucleotídeos com timina 100% - (18% C + 18% G) = 64%:2=32

1. Considere a imagem do organoide. Como isso é chamado?

2. Visualize a imagem do organoide. Quais processos o organoide representado fornece?

RESPONDER

1. Na figura, o aparelho de Golgi. É uma pilha de sacos de membrana em forma de disco (cisterna), um sistema de túbulos e vesículas nas extremidades (são formados os lisossomos)

2. Acúmulo e modificação química (processamento) de substâncias que são sintetizadas nos canais do EPS (retículo endoplasmático) de forma inativa; transporte de produtos químicos modificados; a formação de lisossomos.

15. Código genético - um método de codificação da sequência de aminoácidos na composição de proteínas usando a sequência de nucleotídeos na composição do ácido nucléico em todos os organismos vivos. Estude a tabela do código genético, que demonstra a correspondência dos resíduos de aminoácidos com a composição dos códons. Usando o aminoácido metionina (MET) como exemplo, explique uma propriedade do código genético como inequívoca (especificidade).

Código genético

Primeiro base	Segunda base					Terceiro base

	secador de cabelo secador de cabelo lei lei	Ser Ser Ser Ser	Tyr Tyr - -	cis cis - Três	U(A) CG) NO) G(C)
	lei lei lei lei	Pró Pró Pró Pró	gis gis Gln Gln	arg arg arg arg	U(A) CG) NO) G(C)
	ile ile ile Conheceu	Três Três Três Três	Asn Asn liz liz	Ser Ser arg arg	U(A) CG) NO) G(C)
	Haste Haste Haste Haste	ala ala ala ala	asp asp cola cola	gli gli gli gli	U(A) CG) NO) G(C)

RESPONDER

Sem ambigüidade - um tripleto não pode codificar mais de um aminoácido.

O aminoácido metionina (MET) é codificado por apenas um trio. De acordo com mRNA AUG; por DNA TAC

16. A figura mostra psilófitas - plantas extintas.

Usando um fragmento de uma tabela geocronológica, defina a época e o período em que esses organismos apareceram, bem como um possível ancestral no nível da divisão vegetal.

mesa geológica

ERA, idade em milhões de anos	Período	mundo vegetal
Mesozóico, 240		As angiospermas aparecem e se espalham; samambaias e gimnospermas são reduzidas

	Triássico
Paleozóico, 570	Permiano
	Carbono	O florescimento de fetos arbóreos, musgos e cavalinhas (formaram "florestas de carvão"); samambaias com sementes aparecem; psilófitas desaparecem
	devoniano	Desenvolvimento e posterior extinção dos psilófitos; o surgimento dos principais grupos de plantas de esporos - licopódios, cavalinhas, samambaias; o aparecimento das primeiras gimnospermas primitivas; ocorrência de fungos
	Silurus	dominância de algas; o surgimento de plantas em terra - o aparecimento de rinófitos (psilófitos)
	ordoviciano	flor de algas
	cambriano	Evolução divergente das algas; aparecimento de formas multicelulares
Proterozóico, 2600		Algas e bactérias unicelulares verde-azuladas e verdes são comuns; algas vermelhas aparecem

RESPONDER

Vamos usar a tabela, na terceira coluna encontraremos os psilófitos; determinamos a partir da segunda e primeira colunas a época e o período em que os psilófitos viveram

Resposta: Era: Paleozóica

Período: Silurus

Os ancestrais dos psilófitos são algas verdes multicelulares.

OPÇÃO 3

1. Escolha da lista fornecida de táxons sistemáticos três táxons que são comuns na descrição dos organismos representados.

Lista de táxons:

1) Reino Animal
2) classe Vermes ciliares
3) Flukes de classe
4) Tipo de platelmintos
5) tipo anelídeos
6) Tipo de nematóide

Anote os números dos táxons selecionados.

2. A regra de Bergman afirma que entre as formas relacionadas de animais de sangue quente, levando um modo de vida semelhante, aqueles que vivem em áreas com predominância Baixas temperaturas, têm, em regra, tamanhos corporais maiores em comparação com os habitantes de zonas e regiões mais quentes.

Considere fotografias de representantes de três espécies de mamíferos intimamente relacionadas. Organize esses animais na ordem em que seus habitats naturais estão localizados na superfície da Terra, de norte a sul.

1. Anote na tabela a sequência correspondente de números que indicam as fotografias.

2. Usando o conhecimento da termorregulação, explique a regra de Bergman.

3.1. Organize os organismos na sequência correta de acordo com seu lugar na cadeia alimentar do prado aquático. Em cada célula, escreva o nome de um dos organismos propostos.

Lista de organismos: minhoca, falcão, cobra, musaranho, húmus.

cadeia alimentar

_________ → _________ → _________ → _________ → _________

3.2. A regra diz: "não mais do que 10% da energia vem de cada nível trófico anterior para o seguinte". Usando esta regra, calcule a quantidade de energia que vai para o nível de consumidores de primeira ordem com uma produção primária líquida anual do ecossistema de 200 kJ.

4. Estude o desenho. Que tipo de relacionamento a imagem ilustra?

5. Analise o gráfico da taxa de reprodução das bactérias lácticas e responda à seguinte questão: como a taxa de reprodução das bactérias mudará dentro da faixa de temperatura de 24°C a 34°C?

6. Preencha as células em branco da tabela usando a lista de elementos ausentes abaixo: para cada lacuna marcada com uma letra, selecione e anote o número do elemento desejado na tabela.

Itens ausentes:

1) biossíntese de proteínas;
2) ecologia;
3) organísmico;
4) cadeias alimentares;
5) condução de um impulso nervoso;
6) citologia;

7.1. Abaixo está uma tabela mostrando o conteúdo de vitaminas em alguns sucos de frutas (de acordo com a Enciclopédia Médica Popular). A linha inferior mostra a necessidade diária média dessas substâncias (em mg). Usando a tabela, responda às perguntas, ao calcular, use o indicador de dados máximo (por exemplo, 2-8 - use 8).

É suficiente beber 250 ml de uma mistura cítrica composta por suco de laranja (100 ml), limão (50 ml) e tangerina (100 ml) para satisfazer exigência diária em vitamina A?

7.2. Anya, 14 anos, peso 55 kg, vegetariana. Por que Julia precisa prestar atenção especial ao teor de proteína nos pratos pedidos?

8. Durante o exame, Anastasia (19 anos) foi diagnosticada com um nível de açúcar de 12 mmol/l a uma taxa de 3,2-5,5 mmol/l. Que análise Anastasia fez? Que diagnóstico o médico presumivelmente fará com base nos resultados? Escolha uma resposta da lista e anote o número da resposta na tabela.

1) exame de sangue
2) urinálise
3) violação do metabolismo de carboidratos
4) processo inflamatório
5) reação alérgica

Escreva os números em resposta, organizando-os na ordem correspondente às letras:

9. Determine quais órgãos dentre os listados na lista se desenvolveram a partir de quais camadas germinativas. Anote o número do órgão na lista na célula correspondente da tabela. As células da tabela podem conter vários números.

Lista de órgãos humanos:

1) unhas
2) bíceps
3) pulmões
4) fêmur
5) cérebro

10.1. De acordo com o pedigree mostrado na figura, defina a natureza da manifestação do traço (dominante, recessivo), indicado em preto. Determine o genótipo dos pais e filhos na primeira geração.

10.2. Estude o esquema de cruzamento de galinhas.

Estabelecer a natureza da herança da plumagem preta em galinhas.

Essa característica é herdada de acordo com o princípio de dominância completa ou incompleta?

11. Em humanos, o glaucoma é herdado como traço autossômico recessivo (a). A esposa sofre de glaucoma e o marido é heterozigoto para essa característica. Determinar os genótipos dos pais e a probabilidade de nascimento criança saudável. Registre suas respostas na tabela.

		Probabilidade de nascimento criança saudável, %

12. Compete ao exame médico-legal apurar: se o menino da família dos cônjuges P 1 é nativo ou adotado. Um estudo do sangue do marido, esposa e filho mostrou: a esposa - tipo sanguíneo IV, o marido - I, a criança - grupo sanguíneo I. Analise os dados e responda às questões.

1. Que conclusão o especialista deve dar?
2. Que tipo de sangue pode ter um filho desses pais?

3. Explique a decisão do especialista.

13. Qual é o número de aminoácidos em uma proteína se seu gene codificador consiste em 600 nucleotídeos? Escreva APENAS o número correspondente em sua resposta.

14.1. Considere o desenho de uma parte da planta, qual estrutura é mostrada no desenho. Como isso é chamado?

14.2. Qual é a função dessa estrutura?

15. Código genético- um método de codificação da sequência de aminoácidos na composição de proteínas usando a sequência de nucleotídeos na composição do ácido nucléico em todos os organismos vivos.

Estude a tabela do código genético, que demonstra a correspondência dos resíduos de aminoácidos com a composição dos códons.

Usando o aminoácido glutamina (GLN) como exemplo, explique quais trigêmeos podem codificar esse aminoácido no RNA mensageiro (mRNA), indique todas as combinações possíveis de trigêmeos. Explique uma propriedade do código genético como degeneração ou redundância.

16. A figura mostra um belemnite - um animal extinto que viveu 440-410 milhões de anos atrás.

Usando um fragmento de uma tabela geocronológica, defina a época e o período em que esse organismo viveu, bem como os “parentes próximos” desse animal na fauna moderna (a resposta está no nível do gênero)

mesa geológica

RESPOSTAS:

213; A produção de calor (geração de calor pelas células do corpo) é proporcional ao volume do corpo. A transferência de calor (perda de calor, sua transferência para o meio ambiente) é proporcional à área da superfície do corpo. Com o aumento do volume, a área de superfície aumenta relativamente devagar, o que permite aumentar a “razão de produção de calor / perda de calor” e, assim, compensar a perda de calor da superfície do corpo em climas frios.

1. húmus → minhoca → musaranho → cobra → falcão; 2.20

sobe

A - 2, B - 4, C - 3, D - 5, D - 6, E - 1.

1. Não; 2. A proteína é o principal material de construção para o corpo, e com o vegetarianismo, pode não haver proteína suficiente nos alimentos.

Ectoderma - 15, endoderma - 3, mesoderma - 24.

A característica é recessiva, porque há um “salto” através da geração.

Genótipos dos pais: mãe - aa, pai - AA ou Aa;

Genótipos de filhos: filho e filha de heterozigotos - Aa

2. Domínio incompleto

Mãe - aa, pai - Aa, probabilidade - 50.

1. Vamos usar a mesa. Encontramos uma coluna com o grupo sanguíneo II (A) do pai, procuramos uma linha - o 2º grupo sanguíneo da mãe. No cruzamento encontramos o grupo sanguíneo de possíveis filhos - duas respostas II (A) e I (0).

3. Ao transfundir grandes quantidades de sangue, apenas um grupo de sangue deve ser usado. Com o sangue de um doador, uma grande quantidade de aglutininas entra no sangue de crianças, o que pode causar hemólise dos próprios eritrócitos do receptor. Como resultado da colagem de eritrócitos do antígeno A (pai) e anticorpos plasmáticos α (em crianças), crianças podem morrer.

1. Broto OU caule com folhas e brotos;

2. A figura mostra os cromossomos. Formações alongadas ou filamentosas densas que só podem ser vistas durante a divisão celular. Eles contêm DNA - o portador de informações hereditárias que são transmitidas de geração em geração.

A função dos cromossomos é o armazenamento de informações hereditárias OU a regulação de todos os processos vitais.

1) a codificação do aminoácido glutamina (GLN) pode ocorrer usando um dos seguintes tripletos: CAA, CAG;

2) degeneração, ou redundância - um aminoácido pode ser codificado por vários tripletos.

No período siluriano (440-410 milhões de anos atrás), animais de grande porte apareceram pela primeira vez nos mares, antes que seu tamanho não ultrapassasse alguns centímetros. Os maiores animais marinhos do Siluriano eram cefalópodes com uma concha externa do tamanho de um poste telegráfico, às vezes atingindo 4-5 metros de comprimento.

As belemnites são muito parecidas com as lulas modernas e, como elas, eram boas nadadoras. Em suas cabeças havia olhos grandes e dez braços com ventosas - dois longos e oito mais curtos. Como algumas lulas, os belemnites tinham uma concha dentro do corpo - essas conchas são frequentemente encontradas em depósitos mesozóicos e são chamadas de "dedos do diabo". Em forma e tamanho, eles realmente se parecem com dedos pontiagudos. A maioria dos estudiosos acredita que a concha era calcária, como as de outros moluscos, mas alguns pensam que os belemnites vivos tinham conchas cartilaginosas e macias que foram petrificadas após a morte. Amonites e belemnites desapareceram completamente no final da era mesozóica.

ERA: Paleozóica

Período: Siluriano

Possível "parente": lula

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transcrição

1 TÓPICO "MITOSE" 1. A essência da mitose é a formação de duas células-filhas com 1) o mesmo conjunto de cromossomos, igual à célula-mãe 2) o conjunto de cromossomos é dividido pela metade 3) o conjunto de cromossomos é duplicado 4) o conjunto de cromossomos difere um do outro 2. Graças a que processo durante a mitose, as células filhas são formadas com um conjunto de cromossomos igual ao pai 1) a formação das cromátides 2) a espiralização dos cromossomos 3) a dissolução do núcleo envelope 4) a divisão do citoplasma 3. O crescimento de qualquer organismo multicelular é baseado no processo de 1) meiose 2) mitose 3) fertilização 4) síntese de moléculas de ATP 4. Na interfase antes da mitose na célula 1) os cromossomos alinhados no plano do equador 2) os cromossomos divergem em direção aos pólos da célula 3) o número de moléculas de DNA é reduzido à metade 4) o número de moléculas de DNA dobra 5. Na mitose, como na meiose, os animais formam 1) filha células 2) somáticas 3) sexuais 4) híbridas 6. Quando uma célula se divide, um fuso de divisão é formado em 1) prófase 2) telófase 3) metáfase 4) anáfase 7. A reduplicação do DNA em uma célula ocorre em 1) prófase 2) metáfase 3) interfase 4) anáfase 8. No processo de divisão da célula-mãe, duas células-filhas são formadas com um conjunto igual de cromossomos devido a 1) a multifuncionalidade das moléculas de proteína 2) a capacidade das moléculas de DNA de se auto-replicarem

2 3) emparelhamento de cromossomos na célula 4) a presença de proteína nos cromossomos 9. No processo de mitose, ao contrário da meiose, 1) gametas femininos são formados 2) células somáticas 3) gametas masculinos 4) zigotos 10. No formação de células filhas com um conjunto diplóide de cromossomos , como na célula mãe, um papel importante é desempenhado por 1) meiose 2) mitose 3) fertilização 4) ontogênese 11. O processo de reprodução de células de organismos de diferentes reinos da vida selvagem é chamado 1) meiose 2) mitose 3) fertilização 4) fragmentação 12. A prófase da mitose pode ser determinada por 1) espiralização dos cromossomos, seu arranjo aleatório no citoplasma 2) a localização dos cromossomos no plano equatorial da célula 3) a divergência das cromátides para pólos opostos da célula 4) a presença de dois núcleos e constrição na célula 13. Em que fase da mitose os pares de cromátides ligam seus centrômeros aos fios fusos da divisão 1) anáfase 2) telófase 3) prófase 4) metáfase 14. Cromátides-filhas tornam-se cromossomos após 1) separação do centrômero que os conecta 2) alinhamento dos cromossomos no plano equatorial da célula 3) troca de seções entre cromossomos homólogos 4) pareamento das cromátides homólogas 15. Cromátides são 1 ) duas subunidades do cromossomo de uma célula em divisão 2) segmentos de um cromossomo em uma célula que não está em divisão 3) moléculas de DNA circulares 4) duas cadeias de uma molécula de DNA 16. No processo de mitose, o centro da célula é responsável por 1 ) a formação de um fuso de divisão

3 2) espiralização dos cromossomos 3) biossíntese de proteínas 4) movimentação do citoplasma das células somáticas 18. Na prófase da mitose, 1) dissolução da membrana nuclear 2) formação do fuso de divisão 3) duplicação dos cromossomos 4) dissolução de nucléolos 19. Novas células somáticas em um organismo animal multicelular são formadas como resultado de 1) meiose 2) mitose 3) fertilização 4) gastrulação 20. Como resultado da mitose, 1) 4 células haploides 2) 4 células diploides 3) 2 células com um conjunto reduzido de cromossomos são formadas a partir de uma célula diplóide materna 4) 2 células com um conjunto de cromossomos, igual ao conjunto cromossomos da célula-mãe 21. Qual método de divisão celular é característico para esmagar o zigoto 1) replicação 2) meiose 3) amitose 4) mitose membranas e nucléolos no processo de mitose ocorre em 1) prófase 2) interfase 3) telófase 4 ) metáfase 24. No processo de divisão celular, as transformações mais significativas passam por 1) ribossomos 2) cromossomos

4 3) mitocôndrias 4) lisossomos 25. Devido à mitose, o número de cromossomos nas células do corpo 1) dobra 2) diminui pela metade 3) acaba sendo o mesmo 4) muda com a idade 26. Por quais sinais você pode reconhecer o anáfase da mitose? 1) disposição aleatória dos cromossomos espiralados no citoplasma 2) alinhamento dos cromossomos no plano equatorial da célula 3) separação das cromátides-filhas para pólos opostos da célula 4) desspiralização dos cromossomos e formação das membranas nucleares em torno de dois núcleos 27. Que fase da mitose segue a interfase? 1) metáfase 2) telófase 3) prófase 4) anáfase 28. Feridas e arranhões na pele cicatrizam devido a 1) mitose 2) meiose 3) amitose 4) divisão simples 2) com a ajuda de esporos 3) sexual 4) brotamento 30 A unidade de reprodução dos organismos é 1) núcleo 2) citoplasma 3) célula 4) tecido 31. A informação genética durante a divisão das células somáticas humanas é transmitida por 1) meiose 2) partenogênese 3) mitose 4) tradução 32. No processo de divisão celular, dois novos núcleos são formados em 1) prófase 2) interfase

5 3) metáfase 4) telófase 33. A divisão mitótica é mais típica para células 1) eritrócitos humanos maduros 2) embriões de anfíbios 3) plaquetas 4) bacteriófagos 34. O período entre duas divisões celulares é chamado 1) prófase 2) metáfase 3) interfase 4) telófase 35. Quantas células são formadas como resultado da mitose de uma célula? 1) 1 2) 2 3) 4 4) Os gametas dos fetos são formados como resultado de 1) divisão meiótica dos esporos 2) divisão celular mitótica dos anterídios 3) divisão meiótica das células dos anterídios 4) divisão meiótica das células do arquegônio equador da célula 2) formação dos centríolos 3) formação das cromátides 4) divergência das cromátides para os pólos da célula 38. Na interfase do ciclo de vida celular, 1) crossing over 2) divergência das cromátides 3) duplicação do DNA 4) conjugação de cromossomos 39. Na anáfase da mitose, 1) o alinhamento dos cromossomos ocorre ao longo do equador 2) formação de um fuso de divisão 3) divisão do citoplasma 4) divergência das cromátides para os pólos da célula 40. A formação de duas cromátides em um cromossomo é baseado no processo de 1) síntese de carboidratos 2) oxidação de proteínas 3) duplicação de DNA

6 4) clivagem lipídica 41. Células germinativas de mamíferos, ao contrário das células somáticas, possuem 1) suprimento de nutrientes 2) grande número lisossomos 3) núcleo e citoplasma 4) conjunto haploide de cromossomos 42. No núcleo célula somática O corpo humano normalmente contém 46 cromossomos. Quantos cromossomos há em um óvulo fertilizado? 1) 46 2) 23 3) 98 4) Um gameta de trigo contém 14 cromossomos. Qual é o número de cromossomos em uma célula de seu tronco? 1) 7 2) 14 3) 21 4) Células nas quais as moléculas se replicam 1) ATP 2) irna 3) proteína 4) DNA 45 inicia a divisão mitótica. ) esporulação 3) mitose 4) meiose 46. A base para o crescimento de qualquer organismo multicelular é 1) o conteúdo de vitaminas nas células 2) a relação das células 3) a presença de enzimas nas células 4) divisão celular ) proteína 2) irnc 3) DNA 4) ATP 48. Quantos cromossomos estão contidos no núcleo de uma célula da pele se o núcleo de um óvulo humano fertilizado contiver 46 cromossomos? 1) 23

7 2) 46 3) 69 4) O núcleo de uma célula somática de um sapo contém 26 cromossomos. Quantas moléculas de DNA contém um esperma de sapo? 1) 13 2) 26 3) 39 4) Durante a mitose, os cromossomos divergem para os pólos da célula em 1) anáfase 2) metáfase 3) prófase 4) telófase 51. Uma duplicação do DNA e duas divisões celulares sucessivas são características de o processo 1) meiose 2) mitose 3) fertilização 4) clivagem 52. A mitose resulta na formação de 1) gametas animais 2) células somáticas 3) células bacterianas 4) esporos vegetais 53. O conjunto diploide de cromossomos nas células-filhas é preservado como resultado de 1) fertilização 2) esporulação 3) meiose 4) mitose 54. Em que estágio da meiose ocorre a conjugação dos cromossomos homólogos? 1) Prófase I 2) Metáfase I 3) Prófase II 4) Metáfase II 55. Em que estágio da meiose ocorre a troca de cromossomos homólogos? 1) metáfase II 2) metáfase I 3) prófase II 4) prófase I 56. Qual dos seguintes processos ocorre na telófase da mitose? 1) a formação de um fuso de fissão

8 2) espiralização dos cromossomos 3) dissolução da membrana nuclear 4) formação da membrana nuclear 57. Quantos gametas completos são formados na oogênese humana? 1) 1 2) 2 3) 4 4) Nas células-filhas durante a mitose, 1) uma diminuição no número de cromossomos pela metade 2) uma divergência de cromossomos homólogos 3) uma distribuição uniforme de cromossomos 4) a formação de núcleos com um número diferente de cromossomos 59. Como resultado da mitose, são formadas células contendo o número de cromossomos e DNA correspondente à fórmula 1) nc 2) 2nc 3) 2n2c 4) 2n4c 60. Como resultado da meiose, são formadas células contendo o número de cromossomos e DNA correspondente à fórmula 1) 2n4c 2) n2c 3) nc 4) 2n2c 61. Na anáfase da mitose ocorre 1) alinhamento dos cromossomos ao longo do equador 2) formação de um fuso de divisão 3) divisão do citoplasma 4) divergência das cromátides para os pólos da célula 62. Na interfase do ciclo de vida celular, 1) cruzamento 2) divergência das cromátides 3) duplicação do DNA 4) conjugação dos cromossomos 63. Os espermatozóides nas plantas são formados como resultado da 1) mitose 2) fertilização 3) meiose 4) crescimento 64. Qual é a função dos cromossomos?

9 1) armazenar informações hereditárias 2) realizar a síntese de proteínas 3) formar a base do nucléolo 4) realizar a síntese de lipídios, carboidratos 65. Qual fase da divisão celular é mostrada na figura? 1) prófase 2) metáfase 3) anáfase 4) telófase 66. Qual dos seguintes processos leva à formação de células geneticamente idênticas? 1) diferenciação celular 2) fusão de gametas 3) duplicação de organelas 4) divisão mitótica

Nota 10. Perfil biológico P4". Tarefa 1 O período da vida celular de divisão em divisão é chamado de: 1) interfase; 2) mitose; 3) meiose; 4) ciclo celular. Por exemplo: 1 Tarefa 2 Na verdade, a mitose é precedida por:

TÓPICO "MEIOSE" 1. 1) gametas 2) células somáticas 3) ovos 4) os espermatozóides NÃO são formados por meiose 2. A constância do número, forma e tamanho dos cromossomos durante a reprodução sexual dos organismos é garantida

Comparação entre mitose e meiose Fase Mitose Meiose 1 divisão 2 divisão Interfase Conjunto de cromossomos 2n. Há uma intensa síntese de proteínas, ATP e outras substâncias orgânicas. Cromossomos duplos, cada um acaba por ser

O núcleo de uma célula pode ser visto sob um microscópio de luz durante 1) metáfase 2) prófase 3) interfase 4) anáfase Os procariotos incluem 1) bacteriófagos 2) bactérias 3) algas 4) leveduras O núcleo desempenha um grande papel

O número de cromossomos e moléculas de DNA em diferentes fases mitose e meiose O material foi preparado pelo professor da MBOU "Secondary School 198" Yapparova T.V. Reprodução reprodução de sua própria espécie, garantindo continuidade e sucessão

Cabeçalho Tarefa E72FBF Reduzindo o número de cromossomos pela metade, a formação de células com um conjunto haplóide de cromossomos ocorre no processo de mitose, fragmentação, fertilização da meiose Tarefa EC2B3E Do que a prófase do primeiro

Divisão celular 1. A essência da mitose é a formação de duas células-filhas com 1) o mesmo conjunto de cromossomos, igual à célula-mãe 2) um conjunto de cromossomos dividido pela metade 3) um conjunto duplicado

Resolução de problemas biológicos sobre o tema "Divisão celular" Tipos de tarefas 1. Determinar o número de cromossomos e moléculas de DNA em várias fases da mitose ou meiose. 2. Determinação do conjunto de cromossomos das células formadas

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