Esej na temat: Mówią, że utalentowana osoba jest utalentowana we wszystkim... (29 opcji). Problem dramatycznych losów niezwykłej osobowości według tekstu N. Gorlanowa (Jednolity egzamin państwowy z języka rosyjskiego) Problem dramatycznych losów pisarza
Próbka:
1 akapit (wprowadzenie): Następnie 2 pytania retoryczne (na które udziela autor tekstu). "Autor tekstu zaproponowanego do analizy zastanawia się nad tymi kwestiami." Pełne imię i nazwisko
Akapit 2 (omówienie problemu + komentarz): „Ten problem jest naprawdę istotny.” . (Wyjaśniamy dlaczego). „Autor uważa ten problem Na przykład..." i kolejne 3-4 zdania o tym, jak problem został ukazany w tekście.
4 akapit ( własne stanowisko): „Całkowicie zgadzam się z opinią autora. Rzeczywiście…” (osobista opinia, 2-3 zdania) „Mogę potwierdzić swój punkt widzenia przykładem z literatury”.
5 akapit (pierwszy argument): argument literacki wskazujący nazwisko pisarza i tytuł dzieła.
6 akapit (argument drugi): „Poza tym dam ci przykład…” (drugi argument)
Ustęp 7 (wniosek): "Zatem, ..." (wyjście 1 - 2 zdania)
Przykład eseju (8 opcja):
Jak poprawnie zachowywać się w społeczeństwie? Kogo można uznać za osobę dobrze wychowaną? Autor tekstu zaproponowanego do analizy, A. Dorochow, zastanawia się nad tymi kwestiami, podnosząc problem edukacji.
Problem ten jest aktualny przez cały czas. W każdym społeczeństwie ważne jest, aby znaleźć właściwe podejście do ludzi i starać się nie sprawiać im niedogodności swoim zachowaniem. A. Dorochow ujawnia ten problem na przykładzie bohatera, który znalazł się w zupełnie dla niego nietypowym środowisku. Bohater uważał się za osobę „dobrze wychowaną”. Potrafił grzecznie się przywitać, uważnie słuchać rozmówcy i nie używać wulgarnych słów... Jednak kucharz, z którym mieszkał w czasie praktyk studenckich, nazwał go „szarym”. To wydarzenie skłoniło bohatera do zastanowienia się „co jest dobre?” dobrze wychowana osoba"?
Stanowisko autora ujawnia się w myślach bohatera. A. Dorochow uważa, że w każdym społeczeństwie istnieją zasady postępowania, ale są one różne i zależą od warunków, w jakich dana osoba żyje. „Ale bez względu na to, jakie zasady zachowania się poruszasz, zasadniczo są one zawsze takie same: szanuj otaczających cię ludzi, bierz ich pod uwagę”.
Całkowicie zgadzam się z opinią autora. Rzeczywiście, różne społeczeństwa mają różne normy zachowania. Ale gdziekolwiek się znajdziesz, ważne jest, aby szanować ludzi wokół siebie i starać się ich nie obciążać. Wtedy będziesz naprawdę wykształconą osobą. Mój punkt widzenia mogę potwierdzić przykładem z literatury.
Peter Grinev w dziele A.S. Puszkina „ Córka kapitana„można uznać za przykład dobrze wychowanej, szlachetnej osoby. W każdym razie sytuacja życiowa zachowywał się uczciwie, okazywał szacunek otaczającym go ludziom. Nawet jego ideologiczny wróg Pugaczow docenił jego szlachetność.
Ponadto podam jako przykład źle wychowanego, niegrzecznego Mitrofana z dzieła D. Fonvizina „The Minor”. Przeciwnie, ten bohater nie był zaznajomiony z normami zachowania w społeczeństwie. Uważając się za najlepszego, obrażał i poniżał otaczających go ludzi, przez co był nieprzyjemny dla wszystkich z wyjątkiem szaleńczo kochającej matki.
Zatem pojęcie „osoby dobrze wychowanej” jest względne, różni ludzie mają własne wyobrażenia na temat tego, kogo należy za takiego uważać. Jednak każdy się z tym zgodzi główne kryterium dobre maniery – uprzejmość i szacunek do innych.
Są ludzie, którzy różnią się od otaczającego ich społeczeństwa swoim myśleniem, światopoglądem, mają szczególny pogląd na pewne sytuacje. Jednak najczęściej takie osoby pozostają niezrozumiane przez innych ludzi, co uniemożliwia im życie w tym środowisku.
Problem tekstu źródłowego jest problemem dramatycznych losów niezwykłej osobowości. Ale gdzie leży jej dramat, gdy żyje w niezrozumiałym społeczeństwie?
Swoim tekstem N.V. Gorlanova chce przede wszystkim przekazać czytelnikom myśl, że ludzie rzadko rozumieją niezwykłą, twórczą i niezwykłą osobowość, a problem ten jest szczególnie dotkliwy w dobie stagnacji, kiedy społeczeństwo odrzuca jakąkolwiek inicjatywę: „Kiedy Władza radziecka wyciągnęli ją z elitarnej szkoły: wtedy nie lubili, gdy ktoś wyróżniał się inteligencją i szczerością – och, jak oni jej nie lubili!” A po drugie, że takich ludzi trzeba doceniać i zawsze o nich pamiętać, bo wyjątkowe osoby mogą nas wiele nauczyć: „I wszyscy pamiętają jej lekcje, jej myśli, jej życzliwość i szerokość jej poglądów”.
Stanowisko autora jest takie, że powinniśmy wspierać w każdy możliwy sposób jednostki, które wyróżniają się na tle innych swoją szczerością, responsywnością i zdolnością do kreatywności, a nie być jednym z tych, którzy próbują wykorzenić w ludziach takie pozytywne i charakterystyczne cechy.
Całkowicie zgadzam się ze stanowiskiem autora, ponieważ moim zdaniem należy cenić jednostki wyjątkowe i niezwykłe oraz słuchać ich opinii, w przeciwnym razie ci, którzy szukają wolności i prawdy, nie będą mogli przetrwać w społeczeństwie, które nie zrozumieć ich. Wielu znakomitych pisarzy podejmowało tę kwestię w swoich dziełach.
Na przykład A. N. Ostrovsky w swoim dramacie „Burza z piorunami” przedstawia nam Katerinę, osobowość odmienną od „ciemnego królestwa”, w którym musiała przebywać. Główny bohater poślubia Tichona, postać znajdującą się pod opieką swojej opresyjnej matki Kabanowej.
Życie Kateriny staje się po prostu nie do zniesienia, ponieważ zawsze żyła w miłości, była całkowicie wolna, zajmowała się kreatywnością, a Kabanikha ograniczała ją we wszystkim, co było dla niej istotne. Niepewność, brak jakiegokolwiek wsparcia i nieporozumienia popchnęły bohaterkę do samobójstwa – jedynego dla niej pozytywnego wyjścia z tej sytuacji.
Wyjątkowi ludzie czynią nasz świat bardziej szczerym i życzliwym, bo szukają prawdy, są uczciwi. Jednak pozostawieni bez wsparcia tacy ludzie nie znajdują lepszego wyjścia niż śmierć i wieczny pokój. A społeczeństwo bez nich stanie się monotonne, nudne i kłamliwe.
Bułhakow napisał wiele wspaniałych dzieł, ale centralną i być może najbardziej znaną powieścią jest Mistrz i Małgorzata. Sam Bułhakow nazwał powieść najlepsza książka swojego życia.
Bułhakow potępia społeczeństwo moskiewskie lat dwudziestych i trzydziestych XX wieku, co najlepiej ilustruje przykład organizacji literackiej MASSOLIT. To organizacja literacka, w której, jak się wydaje, powinni pracować kompetentni, uczciwi ludzie. Ale w powieści są to ludzie kochający pieniądze, sławę, którzy wyobrażają sobie siebie jako wielkich pisarzy, ale w rzeczywistości nimi nie są.
Na tle tych „drobnych” ludzi Bułhakow ukazuje w powieści bardzo czysty, jasny obraz – wizerunek mistrza. Mistrz tworzy wspaniałe dzieło o Poncjuszu Piłacie, ale krytyk literacki Łatunski powiedział, że nie opublikuje tego dzieła. I napisał krytyczny artykuł na temat powieści. Kiedy powieść wróciła do mistrza, wszystkie jej strony były podarte – to sugeruje, że wiele osób czytało to wspaniałe dzieło. Margarita pomogła mistrzowi stworzyć to wspaniałe dzieło – kolejny jasny i czysty obraz w powieści.
Po skrytykowaniu Łatuńskiego mistrz chciał spalić powieść, ale Margaricie udało się uratować fragmenty rękopisu. I jak później powie Woland: „Rękopisy się nie palą”. Następnie Margarita zemściła się na Łatunskim. Na przykładzie Łatunskiego widzimy, jacy pisarze byli w tej organizacji! Głodny pieniędzy, sławy, źli ludzie. I niewielu zostało takich ludzi jak mistrz.
„Mistrz i Małgorzata” to satyryczna kronika życia miejskiego lat 20. i 30. XX wieku, dostępna szerokiemu artystycznemu spojrzeniu pisarza. Ten kawałek jest naprawdę świetny.
31.12.2020 „Na forum serwisu zakończono prace nad napisaniem esejów 9.3 na temat zbioru testów do OGE 2020 pod redakcją I.P. Tsybulko.”
10.11.2019 - Na forum serwisu dobiegły końca prace nad pisaniem esejów na temat zbioru testów do Unified State Exam 2020 pod redakcją I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na forum serwisu rozpoczęły się prace nad napisaniem esejów 9.3 na temat zbioru testów do OGE 2020 pod redakcją I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na forum serwisu rozpoczęły się prace nad pisaniem esejów na temat zbioru testów do Unified State Exam 2020 pod redakcją I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Przyjaciele, wiele materiałów na naszej stronie internetowej zostało zapożyczonych z książek metodologa Samary Svetlany Yuryevny Iwanowej. Od tego roku wszystkie jej książki można zamawiać i otrzymywać drogą pocztową. Wysyła zbiory do wszystkich zakątków kraju. Wystarczy, że zadzwonisz pod numer 89198030991.
29.09.2019 - Przez wszystkie lata funkcjonowania naszego serwisu, najpopularniejszym materiałem z Forum, poświęconym esejom opartym na zbiorze I.P. Cybulko 2019, stał się najchętniej odwiedzany. Obejrzało go ponad 183 tysiące widzów. Link >>
22.09.2019 - Przyjaciele, pamiętajcie, że teksty prezentacji OGE 2020 pozostaną takie same
15.09.2019 - Na stronie forum rozpoczął się kurs mistrzowski na temat przygotowania do eseju końcowego w kierunku „Duma i pokora”.
10.03.2019 - Na forum serwisu zakończono prace nad pisaniem esejów na temat zbioru testów do Unified State Exam przez I.P. Tsybulko.
07.01.2019 - Drodzy goście! W sekcji VIP serwisu otworzyliśmy nową podsekcję, która zainteresuje tych z Was, którym spieszy się sprawdzenie (ukończenie, uporządkowanie) swojego eseju. Postaramy się sprawdzić szybko (w ciągu 3-4 godzin).
16.09.2017 - Zbiór opowiadań I. Kuramshiny „Filial Duty”, który obejmuje także opowiadania prezentowane na półce witryny Unified State Exam Traps, można kupić zarówno w wersji elektronicznej, jak i w formie papierowej kliknij link >>
09.05.2017 - Dziś Rosja obchodzi 72. rocznicę Wielkiego Zwycięstwa Wojna Ojczyźniana! Osobiście mamy jeszcze jeden powód do dumy: to właśnie w Dniu Zwycięstwa, 5 lat temu, ruszyła nasza strona internetowa! A to nasza pierwsza rocznica!
16.04.2017 - W sekcji VIP serwisu doświadczony ekspert sprawdzi i poprawi Twoją pracę: 1. Wszystkie rodzaje esejów do egzaminu Unified State Exam z literatury. 2. Eseje na temat jednolitego egzaminu państwowego z języka rosyjskiego. P.S. Najbardziej opłacalny abonament miesięczny!
16.04.2017 - Prace nad napisaniem nowego bloku esejów na podstawie tekstów Obz dobiegły końca w serwisie.
25.02 2017 - Rozpoczęto prace na stronie nad pisaniem esejów na podstawie tekstów OB Z. Eseje na temat „Co jest dobre?” Możesz już oglądać.
28.01.2017 - Na stronie pojawiły się gotowe skondensowane wypowiedzi zgodnie z tekstami FIPI Obz,
„Aleksander Sołżenicyn” - A. I. Sołżenicyn (zaraz po zwolnieniu), 1953. Moskwa, czerwiec 1946 Aleksander Isajewicz Sołżenicyn. Zek Sołżenicyn przy budowie domu w pobliżu placówki w Kałudze. Porucznik Sołżenicyn (po lewej) z dowódcą dywizji artylerii. Sztuka. Porucznik Sołżenicyn. A. I. Sołżenicyn. Aleksander Sołżenicyn. Urodzony 11 grudnia 1918 r
„Jeden dzień z życia Iwana Denisowicza” – A.I. Sołżencyn. Potworne i - niestety! - zazwyczaj. Los milionów. „Pozostać człowiekiem…” (na podstawie opowiadania A.I. Sołżenicyna „Jeden dzień z życia Iwana Denisowicza”). „Jeden dzień z życia Iwana Denisowicza”. Tyurin - od 1930 r Ale ludzie też tu mieszkają. Wielu załamało się i umarło, ale wielu pozostało ludźmi. Kilgidis – od 1949 r Kuzyomin – od 1931/32.
„Żyj nie kłamstwem” – Nie co zostało zrobione, ale jak. Leksykalne znaczenie słów: Temat: „Żyj nie kłamstwami”. Ani miasto. Przyczyny śmierci Matryony. Kogoś, kto wie, jak pracować duchowo, a nie tylko dla pieniędzy. Kategorie. Nie jest obojętny na nieszczęścia i cierpienia innych ludzi. Portret Matryony. Prace przygotowawcze studenci. Motto: Cele: Detal artystyczny:
„Życie i dzieło Sołżenicyna” – Biografowie. Jaka jest rola epigrafów? Problem odpowiedzialności człowieka za swój los. Aleksander Iwajewicz Sołżenicyn. Jakie dzieła Sołżenicyna znasz? Jaka jest oskarżycielska moc dzieł A.I. Sołżenicyna? Temat teraźniejszości i przyszłości rosyjskiej wsi w opowieściach Sołżenicyna. Co jest wyjątkowego w bohaterach dzieł A.I. Sołżenicyna?
„Dzieło Sołżenicyna” – A.I. Sołżenicyn na ceremonii wręczenia Nagrody Nobla. A kiedy czytałam „Dvor Matryony”, płakałam, a płaczę rzadko. Są losy, które zdają się być celowo wymyślone i inscenizowane na scenie historii przez jakiegoś genialnego reżysera. Los jakby skompresował w jedną biografię to, co wystarczyłoby na więcej niż jedno życie i więcej niż jednego artystę.
„Biografia Sołżenicyna” - Ignat z Anną, Stepanem, Tatianą, Natalią Dmitriewną i Ermolai z Katią. Biografia. Dziadek A.I. Sołżenicyn – Siemion Efimowicz, rodowity mieszkaniec wsi. Sabliński. Cytaty z wykładu Nobla. Cytaty z powieści „Archipelag Gułag”. nieznajomy. niebieski leciał prosto w naszą stronę, tęskniąc za domem, na uboczu. Spotkania krewnych A.I Sołżenicyna w Kisłowodzku.
W sumie dostępnych jest 13 prezentacji na ten temat