Nieweryfikowalna samogłoska e. Nieweryfikowalne samogłoski w rdzeniu słowa. Pisownia zależy od końcowej spółgłoski rdzenia

Samogłoski weryfikowalne i nieweryfikowalne w rdzeniu:

Rodzaje pisowni u źródła:

Samogłoski i spółgłoski sprawdzone pod względem wymowy;

Samogłoski i spółgłoski, których nie można zweryfikować na podstawie wymowy;

Samogłoski naprzemienne;

Samogłoski po sybilantach.

Bezprzyciskowy samogłoski w rdzeniu słowa są sprawdzane przez akcent.

Aby to sprawdzić, musisz zmienić słowo lub wybrać powiązane słowo, aby akcent spadł na tę samogłoskę: przymierz - zmierz, pojednaj - pokój, śpiewaj - śpiewaj, pij - pij .

E jest zapisywane w nieakcentowanym rdzeniu, jeśli słowo testowe jest akcentowane E: gniazda - gniazda .

Nieakcentowane A-O w kombinacjach ra-la nie można sprawdzić za pomocą pasujących kombinacji oro-olo: ola ko - oolo chka, bra milszy - boro Tak .

Nie można sprawdzić słów pochodzenia obcego, ponieważ... w nich samogłoski testowane i testowe mogą odnosić się do morfemów o różnym pochodzeniu: akompaniament – ​​towarzyszyć (przyrostek - ment pochodzenia francuskiego i przyrostek - Irowa- - niemiecki), dezynfekcja - dezynfekować .

Niesprawdzone samogłoski

Pisownię samogłosek nieakcentowanych, których nie można zweryfikować za pomocą akcentu, określa się za pomocą słownik ortografii: VA koleina, wmi stibule, diA NA strefy, wI tsI ativa, kO biblioteka, doO Rowa, staryI populacja, rzI GI izm,O BO opieka nad dziećmi, strA litr, prmi zyd, rmi zuma, zO zbiornik, bezpiecznikmi położyć się, npmi Riment, załA Kiedy .

Grupa pisowni „Nieakcentowane samogłoski u podstawy słowa” obejmuje kilka zasad pisowni:

• Nieakcentowana samogłoska sprawdzana u rdzenia słowa.
• Nieakcentowana, niesprawdzona samogłoska u rdzenia słowa.
• Naprzemienne samogłoski w rdzeniu wyrazu.
• Pisownia I i Y na początku rdzenia po przedrostkach kończących się na spółgłoski.

Nieakcentowana samogłoska sprawdzana w rdzeniu wyrazu

Aby poprawnie zapisać sprawdzaną samogłoskę nieakcentowaną w rdzeniu słowa, należy wybrać słowo z tym samym rdzeniem lub zmienić samo słowo, tak aby akcent padał na tę samogłoskę.

Uwaga! Nie można porównać czasownika jednego typu z czasownikiem innego typu, na przykład: spóźnić się - spóźnić się. W w tym przypadku powinieneś wybrać pokrewne słowo z innej części mowy lub zmienić czasownik bez zmiany jego wyglądu.

Nieakcentowana, niesprawdzona samogłoska w rdzeniu słowa

W tej pisowni słów nie można sprawdzić, wybierając słowa z tym samym rdzeniem lub zmieniając samo słowo. W takim przypadku należy pamiętać o pisowni konkretnego słowa. Takie słowa nazywane są słowami słownikowymi.
Na przykład: stacja, atmosfera itp.

Naprzemienne samogłoski w rdzeniu wyrazu

W tej pisowni pisownia litery nie zależy od stresu i nie można jej sprawdzić za pomocą stresu. Zapisywanie samogłosek naprzemiennych zależy od kilku warunków, dlatego można je podzielić na kilka grup:

• pisownia zależy od obecności lub braku przyrostka -a-;
• pisownia zależy od stresu;
• pisownia zależy od końcowej spółgłoski rdzenia;
• pisownia zależy od znaczenia słowa.

Pisownia zależy od obecności lub braku przyrostka -a-

Do tej grupy zalicza się pisownia rdzeni takich jak -kas-/-kos(n)- oraz wszystkie rdzenie z naprzemiennym e/i.

Kas-/-kos(n)-: jeśli po rdzeniu następuje przyrostek -a-, rdzeń jest zapisywany -a-, w przypadku braku tego przyrostka, rdzeń jest zapisywany -o-.

Korzenie z naprzemiennością i/e (-ber-/-bir; -der-/-dir-; -ter-/-tir-; -per-/-pir-; -mer-/-world-; -stele-/ -stil-; -zheg-/-zhig-; -chet /-chit-; -blesto-/-blist-): jeśli po rdzeniu następuje przyrostek -a-, rdzeń jest zapisywany -a-, jeśli to przyrostek jest nieobecny, w korze jest napisane -o-.

Ortografia zależy od stresu

Do tej grupy zalicza się pisownię takich rdzeni jak -gar-/-gor, -zar-/-zor-, -clan-/-clone-, -tvar-/-tvor-, -skoch-/ (-skach-), -gar-/-gor-: pod wpływem stresu zapisuje się -a-, bez stresu zapisuje się -o-.

Wyjątki: pozostałości po spaleniu, spalanie. -zar-/-zor-: pod akcentem zapisuje się -o-, bez akcentu - -a-.

Wyjątki: świt, zorev, zoryanka.

Klan-/-klon-; -tvar-/-tvor-: pod wpływem nacisku zapisywane jest -a- i -o-, bez akcentu - -o-.

Skoch-/-skak- (-skach-): w pozycji nieakcentowanej -a- pisze się przed k, a -o- pisze się przed h.

Wyjątki: skok, galop, spazmatyczny.

Pisownia zależy od końcowej spółgłoski rdzenia

Do tej grupy zalicza się pisownię takich rdzeni jak -lag-/-lozh- i -rast- (-rasch-)/-ros-.
-lag-/-lozh-: przed g pisze się -a-, przed w pisze się -o-.

Wyjątki: Rostów, Rostisław, przemysł, lichwiarz, kiełki.

Pisownia zależy od znaczenia słowa

Do tej grupy zalicza się pisownia takich rdzeni jak -ravn-/-rovn-, -mac-/-mok-.
-równe-/-równe-: jeśli rdzeń ma znaczenie „równy, gładki, prosty”, to zapisuje się -o-, jeśli ma znaczenie „tak samo, na równych zasadach”, to zapisuje się -a -.

Wyjątki: równa, równa, gładka, zrównana z ziemią, współczesna, równa.

Mak-/-mok-: jeśli rdzeń oznacza „przepuszczać, wchłaniać ciecz”, to zapisuje się -o-, jeśli oznacza „zanurzyć się w cieczy”, zapisuje się -a-.

Korzenie -pilaw-/-float- (-float-)

Osobną grupę stanowią rdzenie -plov-/-plav- (-pływać-), w których zawsze pisze się słowa pływak, pływak, pływak -o-, słowo ruchome piaski zawsze pisze się -ы-, w pozostałych przypadkach jest to napisane -a- .

4. Pisownia I i Y na początku rdzenia po przedrostkach kończących się na spółgłoski

Po przedrostkach w języku rosyjskim zakończonych spółgłoską rdzeń słowa jest początkowy i zmienia się na ы.
Na przykład: graj dalej, poprzednio, beznadziejnie.

Wyjątkiem są przedrostki inter- i super-, które nie zmieniają samogłoski.
Na przykład: bardzo ciekawe, międzyinstytucjonalne.

Wyjątkiem jest także słowo zbierać.

Po przedrostkach języka obcego (des-, trans-, sub-, counter-) początkowa samogłoska rdzeniowa I nie zmienia się na Y.
Na przykład: dezynfekcja, kontratak, transindyjski.

Uwaga! Konieczne jest odróżnienie słów złożonych i skróconych od słów z przedrostkami kończącymi się na spółgłoskę.

W złożonych i skróconych słowach początkowe I rdzenia nie zmienia się na Y.
Na przykład: sprzęt sportowy, dwuigłowy.

Wskaż opcje odpowiedzi, w których we wszystkich słowach jednego wiersza brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Zapisz numery odpowiedzi.

1) r..luxurious, s..gat, gr..for

2) kłaniać się... na próżno lichwiarzowi

3) arb..trazh, specjalista...alista, l..gushka

4) błyszczeć, błyszczeć, ciepło, ciepło

5) s..rub, inwestycja, r..sti

Zadanie z zeszłego roku:

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej samogłoski naprzemiennej rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

del..gat

m.ridian

szary..al

r..regulamin

podpalić

Prawidłowa odpowiedź: podpalić.

Zadanie 9 (dawniej zadanie 8) uległo zmianie w 2019 roku: aby je ukończyć należy ustalić pisownię 15 słów i zaznaczyć te linijki, w których wszystkie trzy słowa są zapisane zgodnie z zasadą podaną w zadaniu.

Należy pamiętać, że sformułowanie zadania może sugerować jedną z trzech zasad:

Pisownia rdzeni z testowaną samogłoską nieakcentowaną;

Pisownia rdzeni z naprzemienną samogłoską;

Słownikowe słowa z nieweryfikowalnymi, nieakcentowanymi samogłoskami w rdzeniu, których pisownię należy zapamiętać.

W odpowiedzi zapisujemy nie słowa, ale numery linii.

Ważną cechą zadania 2019 jest to, że odpowiedzi mogą być więcej niż dwie (od 2 do 4). W ten sposób realizowana jest zasada nieokreślonej mnogości odpowiedzi. Zdaniem twórców opcji egzaminacyjnych zasada ta eliminuje zgadywanie podczas wykonywania zadania i pomaga dokładniej określić poziom wiedzy absolwenta.

Jeżeli w odpowiedzi nie zostaną zapisane wszystkie cyfry lub zostanie wpisana przynajmniej jedna dodatkowa, zadanie zostanie ocenione na 0 punktów. Za prawidłowe wykonanie zadania przyznawany jest 1 punkt.

Co musisz wiedzieć, aby poprawnie wykonać zadanie:

1. rdzenie pisowni z testowaną samogłoską nieakcentowaną;

2. rdzenie pisowni z naprzemiennymi samogłoskami;

3. wyrazy słownikowe z nieweryfikowalnymi, nieakcentowanymi samogłoskami w rdzeniu, których pisownię należy zapamiętać.

1. Testowane samogłoski nieakcentowane w rdzeniu słowa

W pozycji nieakcentowanej u rdzenia wyrazu zapisuje się tę samą samogłoskę, co pod akcentem w słowach z tym samym rdzeniem lub formami tego słowa. Przykłady: seria - wieloczęściowa; umyty - mycie; pokorny - pokorny; zaczarowany - zaklęcie; ambitny - honor.

Sprawdzenie samogłoski nieakcentowanej w rdzeniu jest możliwe tylko poprzez wybranie formy tego samego słowa. Aby to zrobić, potrzebujesz:

zmień liczbę rzeczowników: wiosna - sprężyny, żagle - żagiel;

w przypadku przymiotników zamień pełną formę na krótką: naked - (on) nagi, bosy - (on) boso;

dla czasowników:

zmień liczbę: (ja) wędruję - (my) wędrujemy;

zmień czas: pokazał - pokaże;

zmień rodzaj (dla czasowników w czasie przeszłym): zabrał - zabrał.

Wybierając słowa o tym samym rdzeniu, należy rozróżnić słowa o podobnym brzmieniu, ale różniące się znaczeniem i pisownią. Prawidłowy wybór dla nich słowa testowego zależy od znaczenia słowa oryginalnego:

stary mieszkaniec naszego miasta (stary mieszkaniec) - strzegł magazynu (strażnik);

zmniejsz znaczenie (zmniejsz) - błagaj o litość (błaga o litość);

wychwalaj bohatera (chwała) - błogosław za wyczyn (powiedz dobre słowo);

irytować zachowaniem (ktoś dokucza) - dreszcze z zimna (dreszcze);

ukarać wroga (kara) - podbić naturę (uległość) - wyrzuty za lenistwo (wyrzut);

rozrzedzić marchewkę (rzadko) - rozładować broń (rozładować);

zapal świecę (zapal) - zadedykuj wiersz (świętość);

zapinany kołnierz (zapinany) - zapinany koń (zapinany);

flaga trzepocze (macha) - dziecko rozwija się (rozwój);

wywołać smutek (inspirować) - zwijać loki (zwijać);

konsola delikatnie (konsola) - stopniowo ustępuje (ustępuje);

przymierz płaszcz (przymiarka) - pojednaj wrogów (pokój);

niechętnie (spinacz) - skrzypienie krzesła (skrzypienie);

widzieć z daleka (zobaczy) - blaknąć bez wilgoci (blaknąć).

Notatka:

Nie możesz sprawdzić samogłoski w rdzeniu czasownika jednego typu, wybierając słowo testowe - czasownik przeciwnego typu

(niepoprawnie: spóźnić się - spóźnić się, wyciąć - wyciąć;

poprawnie: spóźnić się to spóźnić, ciąć to ciąć).

2. Naprzemienne samogłoski w rdzeniu słowa

3. Nieweryfikowalne samogłoski nieakcentowane w rdzeniu słowa

Lista najczęściej spotykanych słów w testach z niesprawdzonymi samogłoskami nieakcentowanymi w rdzeniu, których pisownię należy zapamiętać:

O: awangarda, przygoda, prawnik, almanach, abstrakcja, anomalia, antagonizm, mieszkania, oklaski, atrakcyjność.

B: bagaż, bojkot.

P: wakat, sernik, weterynarz, winegret.

G: wymiary, garnizon, horyzont.

D: dezerter, deklaracja, deficyt, amator, dyrektywa, dokładnie.

I: ignorować, zależny, inteligentny.

K: cytaty, gra słów, szafa, karnawał, katastrofa, podstępny, wyczarowanie, kombinezon, kompetentny, komponować, kompromis, palnik, luminarz.

Zadanie 1 #11810

post..ment

odpowietrznik

rozgrzać się

wspinać się

teoretyczny

Piedestał. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Wyjaśnić. Korzenie z naprzemiennym -lag-/-false-. A jest zapisywane przed G, O jest zapisywane przed G. Wyjątkiem jest baldachim.

Zgrzać się. Korzenie z naprzemiennym -gor-/-gar-. O jest pisane bez akcentu, A jest pisane z akcentem.

Wspinać się. Korzenie z naprzemiennym -bir-/-ber-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Teoretyczny. Słowo testowe to teoria.

Odpowiedź: PODSTAWA

Zadanie 2 #11811

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

op..proszę

zacznij..zacznij

p..ogrodnik

poziom..wnioskowanie

wymiana...bicz

Późno. Słowo testowe jest za późno. Nie można sprawdzić za pomocą czasownika ness. Uprzejmy.

Wyruszać. Korzenie z naprzemiennymi a(i)/im, a(i)/in.

Ogród przed domem. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Równanie. Korzenie z naprzemiennymi -równymi/równymi-. Rdzeń -równy- zawarty jest w słowach o znaczeniu „identyczny”. Rdzeń -gładki- zawarty jest w słowach oznaczających "prosty, gładki".

Zanurzać. Korzenie z naprzemiennością -mok-/-pok-. Rdzeń -mac- zawarty jest w słowach oznaczających „zanurzyć w cieczy”. Rdzeń -mok- zawarty jest w słowach oznaczających „przepuścić płyn”.

Odpowiedź: OGRÓD PRZEDNI

Zadanie 3 #11812

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

alm..nie

wychowaj...mamo

po francusku.. po francusku

Roztok. Korzenie naprzemiennie -rosnące-/-rosnące-/-rosnące-. A jest zapisane przed ST, a Ш, O jest zapisane przed C. Wyjątki - Rostów, Rostisław, lichwiarz, kiełek, pęd, gałąź.

Almanach. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Skok. Korzenie z naprzemiennym -skak-/-skoch-. A jest zapisane przed K, O jest zapisane przed H.

Wznosić. Korzenie z naprzemiennymi a(i)/im, a(i)/in.

W języku francuskim. Słowo testowe to Francja.

Odpowiedź: ALMANAC

Zadanie 4 #11813

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

palić... palić

w..negrecie

kłócić się

rozpościerający się

Oparzenie. Korzenie z naprzemiennym -zheg-/-zhig-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Umyć. Korzenie z naprzemiennym -ter-/-tyr-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Flakonik na sole trzeźwiące. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Kłócić się. Słowo testowe jest argumentem.

Rozprzestrzenianie się. Korzenie z naprzemiennym -stelą-/-stalą-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Odpowiedź: WINEGRETTA

Zadanie 5 #11814

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

cholera

polegać... na

oświecenie

d. zachowanie

były mentor

Świecić. Korzenie z naprzemiennym -genialnym-/-genialnym-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Oprzyj się. Korzenie z naprzemiennością -per-/-pir-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Edukacja. Słowo testowe to światło.

Prowadzić. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Egzaminator. Słowo testowe to egzamin.

Odpowiedź: POSTĘPOWANIE

Zadanie 6 #11815

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

zapomnienie

d.deklaracja

rel..matka

zapalać się

Choroba. Słowo testowe to ból.

Deklaracja. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Zabierać. Korzenie z naprzemiennymi a(i)/im, a(i)/in.

Przemysł. Korzenie naprzemiennie -rosnące-/-rosnące-/-rosnące-. A jest zapisane przed ST, a Ш, O jest zapisane przed C. Wyjątki - Rostów, Rostisław, lichwiarz, kiełek, pęd, gałąź.

Zapalać się. Korzenie z naprzemiennym -zheg-/-zhig-. Piszemy I, jeśli po rdzeniu znajduje się przyrostek -A-.

Odpowiedź: DEKLARACJA

Zadanie 7 #11816

Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej, niesprawdzonej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

prać (ubrania)

przywilej

podłoga...spacer

umyć... ubić

rozebrać się.stłumić

Przymierz (ubranie). Słowo testowe to miara. Rdzeń -mer- nie jest w tym przypadku naprzemienny, ponieważ różni się znaczeniem („nałożyć najpierw w celu stwierdzenia zgodności z wymaganym środkiem”). Korzenie z naprzemiennymi -mers-/-świat- będą miały znaczenia kojarzone z pojęciami „zniknąć”, „zaprzestać”, „przejść w stan bezruchu”.

Przywilej. Nieweryfikowalna samogłoska. Pamiętać.

Uważać. Korzenie z naprzemiennym -lag-/-false-. A jest zapisywane przed G, O jest zapisywane przed G. Wyjątkiem jest baldachim.

Zmoknąć. Korzenie z naprzemiennością -mok-/-pok-. Rdzeń -mac- zawarty jest w słowach oznaczających „zanurzyć w cieczy”. Rdzeń -mok- zawarty jest w słowach oznaczających „przepuścić płyn”.

Ujawnić. Słowo testowe to nag.

Odpowiedź: PRZYWILEJ

Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z języka rosyjskiego często rozpoczyna się od powtórzenia podstawowych zasad, w tym tematu „Pisownia nieakcentowanych, nietestowanych samogłosek u podstawy słowa”. I choć ta część jest omówiona wystarczająco szczegółowo w ramach podstawowego kursu szkolnego, wielu uczniów ma pewne trudności z wykonaniem takich zadań i dlatego musi powtarzać materiał. Jednocześnie, wiedząc, jak pisać nieakcentowane, nietestowane samogłoski w rdzeniu słowa, uczniowie szkół średnich będą mogli pomyślnie zdać testy certyfikacyjne i liczyć na uzyskanie przyzwoitych wyników.

Kluczowe punkty do nauczenia się

Zdarzają się przypadki, gdy samogłosek znajdujących się w rdzeniu słowa nie można sprawdzić za pomocą akcentu. W tej sytuacji jest statyczny. Oznacza to, że w takich słowach akcent nie przesuwa się na nieakcentowaną samogłoskę w rdzeniu, gdy zmieniana jest forma lub w wyniku wyboru pojęcia pokrewnego. Weźmy za przykład następujące słowa:

• pies - pies, pies, pies (pływać) jak pies;
• łóżko - łóżeczko, łóżko, łóżko;
• kompot - kompot, kompot;
• ćwiczenia - ćwiczenia, ćwiczenia.
• Należy zapamiętać słowa zawierające niemożliwe do sprawdzenia, nieakcentowane samogłoski w rdzeniu. W przypadku trudności przy ich pisaniu eksperci zalecają korzystanie ze słownika ortograficznego.

Oto lista najpopularniejszych słów z niezweryfikowaną, nieakcentowaną samogłoską w rdzeniu:

• awangarda, samochód, agronom, aktor, zapach;
• karmazyn, balkon, bazar, baran, bochenek, bibliotekarz;
• powóz, lobby, winegret, stacja, weteran;
• delegacja, sofa, dyrektor, dyscyplina;
• harmonia, garnizon, delikatesy, horyzont;
• inżynier, mróz;
• szafka, kalach, kapitan, kieszeń, gzyms, obraz, ziemniaki, patelnia, katalog, pokój, konduktor, projektant, statek, interes własny, pokrzywa;
• palma, lazur, lorgnette;
• kierowca, żeglarz, medal;
• notariusz, martwa natura;
• urok, chmura, zapach, ogórek, pomarańcza, oficer;
• paleta, ogród przed domem, krajobraz, planeta, klinika, portfolio, prospekt emisyjny, procent;
• but, patelnia, szkło, stadion, cieśla;
• płyta, kierowca ciągnika, autokar, chodnik;
• sklejka, fiolet, flamaster, fontanna;
• szofer.

Portal edukacyjny „Shkolkovo” pomoże Ci jakościowo przygotować się do Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego!

Aby zadania zawierające słowa z naprzemiennymi samogłoskami i niekontrolowanym akcentem były łatwe, wybierz zajęcia online na naszej stronie. Tutaj znajduje się cały materiał, który może być potrzebny do ponownego przestudiowania głównych sekcji. Doświadczeni nauczyciele Shkolkovo przygotowali i przedstawili informacje w najbardziej przystępnej formie.

Opracowaliśmy całkowicie nowy algorytm przygotowania do testów certyfikacyjnych, który pomoże uczniom szkół średnich uzupełnić luki w wiedzy. Po pierwsze, zaleca się uczniom powtórzenie część teoretyczna(jakie zasady musisz znać podczas wykonywania zadań itp.). Następnie, po zapoznaniu się z przykładami, możesz przećwiczyć wykonywanie ćwiczeń. Stale aktualizowana lista zadań prezentowana jest w odpowiedniej sekcji naszej strony internetowej.

Już teraz rozpocznij przygotowania do testu certyfikacyjnego! Najpierw zalecamy wybranie prostego zadania na temat „Nieakcentowane samogłoski w rdzeniu słowa, którego nie można zweryfikować za pomocą akcentu” i wykonanie go. Jeśli nie pojawiły się żadne istotne trudności i udało Ci się to zrobić szybko, śmiało możesz wybrać ćwiczenia na poziomie eksperckim. A jeśli pojawią się trudności, nie zapomnij zarezerwować czasu w swoim harmonogramie na regularne zajęcia na portalu edukacyjnym Shkolkovo.

Przygotowanie odbywa się online. Mogą się u nas uczyć zarówno uczniowie szkół metropolitalnych, jak i regionalnych.

Młodsi uczniowie (klasy 2-4) z pewnością podczas nauki ortografii zetkną się z pojęciem „nieakcentowanej samogłoski”. Samo w sobie nie nastręcza trudności, jednak gdy znajdzie się u podstaw słów, wymaga weryfikacji. Ale nie wszystkie takie samogłoski można łatwo zweryfikować. W naszym artykule porozmawiamy o niezweryfikowanych samogłoskach nieakcentowanych u rdzenia słowa.

Definicja

Nieakcentowana samogłoska rdzenia nazywana jest niezweryfikowaną, gdy nie można jej umieścić w pozycji akcentowanej (szafka - szafki - szafka - szafka).

W takich przypadkach nie jest możliwe wybranie słowa testowego (nie poprzez zmianę formy, ani przez wybranie pojedynczego słowa rdzeniowego), w którym akcent przesunąłby się na żądaną samogłoskę.

Nie ma żadnych zasad pomagających sprawdzić korzenie takich samogłosek.

Słowa z niesprawdzoną samogłoską istnieją ze względu na specyfikę rosyjskiego akcentu. Gdy akcent jest stały, wówczas w dowolnej formie słowa pozostaje on na tej samej sylabie, więc nie można sprawdzić samogłoski (kapitan - kapitan - kapitan - kapitan). Nawet w przypadku akcentu ruchomego nie może on przypadać na samogłoskę wymagającą weryfikacji (guzek – węzeł – guzek).

Pisownia

Nieakcentowana, niezweryfikowana samogłoska rdzenia powoduje trudności w pisowni, ponieważ nie da się jej sprawdzić (pamiętaj tylko pisownię).

W pozycji nieakcentowanej samogłoski są słyszalne niewyraźnie. Ze słuchu nie da się dokładnie zrozumieć, która samogłoska powinna być zapisana w słowie: jedną można usłyszeć, ale inną należy zapisać.

Niesprawdzona samogłoska nigdy nie jest na mocnej pozycji.

Wszystkie słowa z samogłoską w rdzeniu, których nie można zweryfikować, są uważane za słowa słownikowe. Trzeba tylko pamiętać o ich poprawnej pisowni. Aby się sprawdzić, powinieneś skorzystać ze słownika ortografii.

Są ćwiczenia, które warto regularnie wykonywać samodzielnie. Pomagają w nauce słów z niesprawdzalnymi samogłoskami. Możesz zapisać problematyczne słowo, zaznaczyć żądaną samogłoskę, położyć nacisk i wybrać kilka słów z tym samym rdzeniem.

Przykładowe słowa

Oto mała lista przykładów (słowa z nietestowaną samogłoską). Jeśli się z nim zapoznasz, lepiej zapamiętasz niektóre pisownię:

• Na „A”: samochód, abażur, oklaski, atmosfera;
• Na „B”: beton, balkon, bibliotekarz, lornetka;
• Na „B”: sernik, rower, makaron, wentylacja;
• Na „G”: sklep spożywczy, szafa, horyzont, girlanda;
• Na „D”: delegacja, czerwonka, deficyt, dyrektor;
• Na „E”: myśliwy, jednostka;
• Na „F”: życzenie, kawałek żelaza;
• Na „Z”: śniadanie, pianka marshmallow;
• Zaczynając od „ja”: inżynier, prawda, informacja;
• Na „K”: cudzysłów, palnik, bochenek, konstruktor;
• Na „L”: laboratorium, palma, linoleum, lemoniada;
• Na „M”: medal, oszust, miniatura, marynarz;
• Zaczynając od „N”: nowela, notariusz, obsesja;
• Na „O”: chmura, ogórek, olimpiada, optymizm;
• Na „P”: ogródek frontowy, planeta, wybredny, producent;
• Na „R”: przywracanie, reżyseria, próba, tryb;
• Na „C”: serwetka, wywiad, gil, seminarium;
• Na „T”: formalne, szkoleniowe, talerzowe, chodnikowe;
• Na „U”: zadowalający, honor;
• Na literę „F”: nazwisko, fiolet, festiwal, fontanna;
• Na „X”: postać, chryzantema, choreograf, chomik;
• Na „C”: celofan, ceremonia;
• Na „H”: walizka, człowiek, mistrz;
• Na „Ř”: linka, arcydzieło, sterownik, zatrzask;
• Na „Ш”: łaskotanie;
• Na „E”: koparka, eksperyment, emigrant, etykieta;
• Na „Y”: rocznica;
• Na „I”: kotwica, jaszczurka.