Państwowa Wyższa Szkoła Infrastruktury i Technologii (GUIT). Nikołajewa Wydział Transportu Morskiego i Rzecznego Kijowskiej Państwowej Akademii Transportu Wodnego im. Hetman P. Konashevich-Sagaidachny, Nfmrt kgavt im. Konashevich-Sagaidachny Kijów

Państwowa Wyższa Szkoła Infrastruktury i Technologii powstała z połączenia dwóch kijowskich uczelni – Kijowskiej Państwowej Akademii Transportu Wodnego im. Hetmana Petra Konashevich-Sagaidachnego oraz Państwowej Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Technologicznej Transportu. Obecnie GUIT posiada osiem wydziałów (sześć w Kijowie, jeden w Mikołajowie i jeden w Izmailu w obwodzie odeskim), które przygotowują licencjatów i magisterskich do studiów transport kolejowy nie tylko na Ukrainie, ale także w innych krajach. W trzech uczelniach uniwersyteckich (dwie w Kijowie i jedna w Kiliya w obwodzie odeskim) kształcą się młodsi specjaliści w zakresie infrastruktury transportowej. W Kijowskim Centrum Szkoleniowym specjaliści transportu wodnego przechodzą szkolenia, przekwalifikowania i szkolenia zaawansowane. Uczelnia przygotowuje kadrę naukową i naukowo-pedagogiczną poprzez własne studia podyplomowe i doktoranckie oraz zapewnia im możliwość obrony prac kandydackich i doktoranckich.

Państwowa Wyższa Szkoła Infrastruktury i Technologii (SUIT) prowadzi szkolenia w następujących obszarach:

• Technologia informacyjna

Inżynieria oprogramowania

Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego im. P. Konashevich-Sagaidachny (KGAVT) - Dodatkowe informacje o uczelni wyższej

informacje ogólne

Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego (KSAVT) powstała w 1998 roku jako nowa uczelnia o III i IV stopniu akredytacji. Zamyka to długi i żmudny proces tworzenia niezależnej, nowoczesnej instytucji edukacyjnej kształcącej specjalistów z wyższym wykształceniem dla branży transportu morskiego i rzecznego.

Proces tworzenia Kijowskiej Państwowej Akademii Transportu Wodnego pozwolił organicznie połączyć najlepsze tradycje w zakresie kształcenia specjalistów ds. wody, jakie ustanowiła stara szkoła wyższa. Z biegiem lat instytucja edukacyjna wchłonęła osiągnięcia metodologiczne, materialne, techniczne i naukowe tak chwalebnych poprzedników, jak Leningradzki Instytut Transportu Wodnego (LIVT), założony w 1930 r., Przeprowadzony Działania edukacyjne od 1962 do 1992 (kijowski wydział korespondencyjny LIVT); Odeska Państwowa Akademia Morska (OGMA), założona w 1944 r., prowadziła działalność edukacyjną w Kijowie od 1992 do 1998 r. (kijowska filia OGMA), od 1997 r. Kijowski Instytut Transportu Wodnego (KIVT OGMA); Kijowska Szkoła Rzeczna (KRU), założona w 1912 r., w 1996 r. stała się częścią Kijowskiego Oddziału OGMA; Kijowska Szkoła Stoczniowa (KSS), założona w 1940 r., dołączyła do KSAVT w 1998 r.

Dziś Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego kształci licencjatów, specjalistów i mistrzów w 6 oraz młodszych specjalistów w 4 specjalnościach.

W Kijowskiej Państwowej Akademii Transportu Wodnego działa ośrodek kształcenia przeduniwersyteckiego, umożliwiający przyjęcie na studia stacjonarne i niestacjonarne, prowadzona jest rekrutacja studentów na studia magisterskie oraz istnieje możliwość zdobycia drugiego wykształcenia wyższego.

Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego utrzymuje kontakty z zagranicznymi uczelniami wyższymi o podobnym profilu. Absolwenci mają możliwość podjęcia studiów podyplomowych za granicą.

Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego posiada trzy wydziały:

• Wydział Nawigacji,
• Wydział Ekonomiki Transportu,
• Wydział Prawa.

OPIS UNIWERSYTETU

The Uniwersytet Ukrainy posiada następującą bazę materialno-techniczną: 3 budynki, ponad 50 laboratoriów edukacyjnych, ośrodek przekwalifikowania i doskonalenia zawodowego wyposażony w najnowocześniejszy sprzęt informacyjno-szkoleniowy, sieć zajęć komputerowych, Internet, bibliotekę, salę gimnastyczną itp.

Kijowska Państwowa Akademia Transportu Wodnego (KSAVT) została utworzona Uchwałą Gabinetu Ministrów Ukrainy nr 1970 z dnia 14 grudnia 1998 r. jako nowa uczelnia wyższa o III i IV stopniu akredytacji. Zamyka to długi i żmudny proces tworzenia niezależnej, nowoczesnej placówki edukacyjnej kształcącej specjalistów z wyższym wykształceniem dla branży transportu morskiego i rzecznego.

Proces tworzenia KDAVT pozwolił organicznie połączyć najlepsze tradycje w zakresie kształcenia specjalistów ds. wody, jakie ustanowiła stara szkoła wyższa. Przez wiele lat instytucja edukacyjna wchłonęła osiągnięcia metodologiczne, materialne, techniczne i naukowe tak chwalebnych poprzedników, jak Leningradzki Instytut Transportu Wodnego (LIVT), założony w 1930 r., Prowadził działalność edukacyjną w Kijowie w latach 1962–1992 (kijowski wydział korespondencyjny im. LIVT; Odeska Państwowa Akademia Morska (OGMA), założona w 1944 w Kijowie, prowadziła działalność edukacyjną od 1992 do 1998 (kijowski oddział OGMA), od 1997 Kijowski Instytut Transportu Wodnego (KIVT OGMA) Kijowska Szkoła Rzeczna (KRU), założona w 1912 r., dołączyła do KF OGMA w 1996 r., Kijowska Wyższa Szkoła Stoczniowa (KSB), założona w 1940 r., dołączyła do KDAVT w 1998 r.

Dziś Akademia kształci licencjatów, specjalistów i magistrów w 6 oraz młodszych specjalistów w 4 specjalnościach. W Akademii prowadzi się ośrodek doskonalenia przeduniwersyteckiego, umożliwiający przyjęcie na studia stacjonarne i niestacjonarne, prowadzi rekrutację na studia magisterskie oraz ma możliwość zdobycia drugiego wykształcenia wyższego. Akademia posiada kontakty z zagranicznymi uczelniami o podobnym profilu. Absolwenci mają możliwość podjęcia studiów podyplomowych za granicą.

Wśród specjalności szkoleniowych znajdują się tradycyjnie podstawowe dla floty: „Nawigacja” i „Eksploatacja elektrowni okrętowych”. Studenci tych konkretnych specjalności w przyszłości, po nabyciu praktyczne doświadczenie, zostać kapitanami i głównymi inżynierami statków. Do Akademii przyjmowani są studenci trzeciego roku, którzy posiadają stopień doktora habilitowanego na odpowiednim profilu.

Bardzo ważną rolę odgrywa kształcenie praktyczne w Akademii dla wszystkich bez wyjątku specjalności. Wśród rodzajów takich szkoleń praktyka pływania zajmuje pierwsze miejsce, gdyż koncepcja szkolenia w Akademii opiera się na postulatie – nie ma pełnoprawnego specjalisty od wody, który nie wyobraża sobie wszystkich cech codziennej pracy załogi statku . Tak więc co roku podchorążowie i studenci Akademii podróżują rzekami i morzami, zdobywając wiedzę i doświadczenie, a także mając możliwość zdobycia zawodu marynarza, mechanika, sternika, stewarda, operatora komputera osobistego i innych, aby uzyskać dyplom licencjata lub specjalisty.

Którą uczelnię wybrać, aby okres studencki wypełniony był spotkaniami z fascynującymi ludźmi, zdobywaniem nowej, nowoczesnej wiedzy i promowaniem samorozwoju? Czy po ukończeniu wybranej uczelni łatwo będzie znaleźć pierwszą pracę? Ukraińscy uczniowie aktywnie zastanawiają się nad tym problemem. A uczelnie prezentują swoją działalność, aby kandydaci mogli dokonać właściwego wyboru.

Zgodnie z regulaminem Zarządu Akademii, tworzy specjalistów o takich samych kwalifikacjach jak KSAVT nazwany na cześć hetmana P. Konaszewicza-Sagaidachnego.

NFMRI KGAVT im. Hetman P. Konaszewicz-Sagaidachny to nowoczesna placówka edukacyjna kształcąca studentów na wysokim poziomie zawodowym, stosująca w swojej pracy innowacyjne metody pracy. Owocną uwagę przywiązuje się do poprawy struktury edukacyjnej, metodologicznej i materialno-technicznej instytucji. Należy zauważyć że Nikołajewa Wydział Floty Morskiej i Rzecznej jest jedyną placówką edukacyjną trzeciego stopnia specjalizacji na Ukrainie, kształcącą specjalistów w zakresie żeglugi mieszanej rzeczno-morskiej z kwalifikacjami „Nawigacja na szlakach morskich” i „Obsługa urządzeń energetycznych statków”.

W swojej strukturze uczelnia posiada działy funkcjonalne: działy stacjonarne i korespondencyjne, komisje przedmiotowe (cykliczne), sale dydaktyczne i zajęcia, filie biblioteki Akademii z czytelnią, instalacje sportowe, pracownie edukacyjno-przemysłowe, zaplecze socjalno-kulturalne ( przychodnia lekarska, stołówka, aula, hala sportowa).

Specjalności

Kwalifikacje formacji obejmują zarówno tradycyjnie podstawowe dla floty, jak i podstawowe zawody popularne.

Katedra Ekonomiki Transportu:

Zarządzanie organizacją;

Rachunkowości i audytu;

Oprogramowanie dla zautomatyzowanych konstrukcji.

Dział towarzyski:

Eksploatacja wyposażenia statku;

Nawigacja.

Podział prawny:

Jurysprudencja.

Ponadto w NFMRI KGAVT im. P. Konashevich-Sagaidachny Działa ośrodek edukacji przeduniwersyteckiej, studiów podyplomowych i doktoranckich oraz instytut kształcenia podyplomowego.

Oprócz Wydział Nikołajewa utrzymuje kontakty z zagranicznymi instytucjami specjalistycznymi. Dzięki temu absolwenci i studenci mogą odbywać staże i kształcić się podyplomowo za granicą.

Podstawą nauki jest praktyka.

Główna rola w uzyskaniu wyższa edukacja V NFMRI KGAVT im. P. Konashevich-Sagaidachny niezależnie od wybranej kwalifikacji, dużą rolę odgrywa formacja praktyczna, w szczególności praktyka pływania. Dlatego podstawą edukacji w Oddział Nikołajewa— dokładnie charakterystyka codziennej pracy załogi statku. W praktyce uczniowie pływają po rzekach i morzach, zdobywając umiejętności i doświadczenie. Ponadto mogą doskonalić zawód operatora komputera, mechanika, marynarza, sternika, stewardessy, a później, po zdobyciu praktycznego doświadczenia, zostać starszym mechanikiem i kierownikiem statku.

Działalność naukowa w Nikołajew oddział KGAVT nazwany imieniem. P. Konashevich-Sagaidachny

Praca naukowa w Akademii jest wieloaspektowa, odbywa się w zakładach, wydziałach, w studenckich kołach naukowych i jest kierowana przez jednostkę badawczą. Dzięki wspólnym wysiłkom naukowców Akademia z sukcesem przeprowadziła certyfikację państwową w branży Praca naukowa, działalność naukowa, techniczna i interaktywna.

Sektor naukowo-badawczy (zwany dalej KIS) jest jednostką funkcjonalną naukowo-akademicką i podlega bezpośrednio prorektorowi ds. działalności dydaktycznej, metodycznej i naukowej.

NIS prowadzi prace naukowe i naukowo-techniczne, kieruje i prowadzi działalność naukową w Akademii w jednolitym systemie pracy dydaktycznej, naukowej i naukowo-technicznej. Finansowanie prac naukowych odbywa się oddzielnie od finansowania działalności podstawowej. NIS ma swój własny kosztorys zarejestrowany przez Ministerstwo i własną tabelę kadrową.

NIS pozycjonuje Akademię w problematyce organizacji i prowadzenia działalności naukowej, a także raportowania pracy naukowej do Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy, Państwowej Komisji Statystycznej, Skarbu Państwa, Głównej Dyrekcji Oświaty i Nauki Ukrainy Administracja Państwowa Miasta Kijowa oraz inne instytucje i organizacje.

Celem NIS jest kształtowanie pracy naukowej oraz integracja pracy naukowo-dydaktycznej w Akademii, kształtowanie potencjału naukowego Akademii, kierowanie wysiłkiem pracowników naukowo-pedagogicznych Akademii na rzecz realizacji naukowo-dydaktycznych zagadnienia naukowo-techniczne z ważnych dziedzin rozwoju nauki i techniki.

Teraz w Wydział Nikołajewa Młodzi ludzie z różnych części Ukrainy kształcą się w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych na 8 kierunkach formacyjnych, 7 kwalifikacjach specjalistycznych i 6 stopniach magisterskich. W działach funkcjonalnych Nikołajew oddział KGAVT Kształcą się także młodsi specjaliści. Ponadto instytucja posiada certyfikat Ministerstwa Edukacji i Nauki Ukrainy dotyczący tworzenia i zwiększania specjalizacji obcokrajowców w obszarach i kwalifikacjach certyfikowanych przez Akademię. Tworzą się nowe kierunki potrzebne na rynku pracy.

Instytucja nie tylko kształci wysoko wykształconych specjalistów, ale stara się wszechstronnie rozwijać każdego człowieka zgodnie z jego powołaniem i skłonnościami oraz zachęcać do uczenia się przez całe życie. Uczelnia stworzyła ku temu wszelkie warunki. Wysoko wykwalifikowani nauczyciele, nowocześni struktura edukacyjna powszechne wykorzystanie innowacyjnych technologii interaktywnych daje możliwość kształcenia nie tylko specjalistów z zakresu inżynierii transportu wodnego, ale także duża liczba specjaliści nauk humanistycznych.

Struktura materiałowa i techniczna NFMRI KGAVT składają się przede wszystkim z indywidualnych pomieszczeń dydaktycznych, sal lekcyjnych do nauczania przedmiotów ogólnych i specjalnych, sal komputerowych, biblioteki, aul, sal zabaw i szkoleń Hale sportowe, akademiki.

Dlatego zapraszamy Cię, Aplikanta, do współpracy z Akademią. Mamy nadzieję, że wzbogacicie rodzinę instytucji i wspólnie z instytucją będziecie się rozwijać dla osiągnięcia wspólnego celu – rozwoju Ukrainy.

Z poważaniem, IC „KURSOVIKS”!