Akademi Teknologi Negeri Voronezh. Universiti Teknologi Kejuruteraan Negeri Voronezh Institut Makanan Voronezh

Teknologi Kejuruteraan ialah sebuah institusi pendidikan khusus yang tugas utamanya ialah latihan pelbagai peringkat kakitangan yang berkelayakan tinggi untuk industri makanan dan kimia, tenaga dan komunikasi. Dalam proses mengajar pelajar, teknologi maklumat dan komputer digunakan secara aktif, yang membolehkan pemohon memperoleh pengetahuan teori dan kemahiran praktikal yang mendalam dalam kepakaran pilihan mereka.

Latar belakang sejarah

Teknologi kejuruteraan menjejaki sejarahnya kembali ke Institut Teknologi Voronezh, yang diasaskan pada tahun 1930. Ia merupakan institut kejuruteraan pertama di bandar ini. Ia sepatutnya melatih jurutera untuk pengeluaran kanji, molase, gula dan alkohol, menjalankan penyelidikan dalam industri ini, membangunkan peralatan dan teknologi baharu. Menjelang awal 1940-an. bilangan pelajar melebihi satu setengah ribu orang.

Tercetusnya Perang Patriotik Besar membuat penyesuaian kepada kehidupan yang diukur institusi pendidikan. Kebanyakan pelajar dan kakitangan pergi ke hadapan. Perang mengubah bukan sahaja program latihan jurutera, tetapi juga topik penyelidikan institut. Pekerjanya mengambil bahagian dalam pembangunan komponen untuk bahan api jet untuk roket Katyusha yang terkenal, serta ubat anti-radang.

Selepas perang, kerja saintifik dipergiatkan. Sebilangan pekerja institut menjadi saintis yang cemerlang: penerima Hadiah Negara Profesor Malkov, profesor Knyaginichev, Chastukhin, Ptitsyn, Ivannikov, Novodranov dan lain-lain.

Pada tahun 1975, institut itu mula melatih pelajar asing dari seluruh dunia. Dan pada tahun 1994, Institut Teknologi Voronezh telah berubah menjadi sebuah akademi. Pada tahun 2011, Akademi Teknologi Negeri Voronezh telah dianugerahkan status universiti.

Sains

Tugas guru teknologi kejuruteraan termasuk bukan sahaja melatih ahli kimia masa depan dan pakar industri makanan. Universiti ini juga memberi tumpuan kepada pembangunan teknologi inovatif, peralatan, bahan baru, pengawet, aditif, dan lain-lain. Arah saintifik utama adalah seperti berikut:

• Penyelidikan asas dan gunaan mengenai pembangunan dan penambahbaikan model, peralatan, teknologi, cara dan kaedah untuk menguruskan pengeluaran kimia dan makanan. Menyelesaikan isu automasi proses.
• Pembangunan kaedah dan model fizikal, kimia dan matematik untuk menyelesaikan masalah teori dan gunaan dalam industri kimia dan makanan.
• Penambahbaikan sedia ada dan pembangunan penyelesaian teknologi inovatif.
• Asas saintifik-metodologi dan psikologi-pedagogi untuk menguruskan proses latihan pakar di universiti teknikal.

Kurikulum Teras

Universiti Teknologi Kejuruteraan Negeri Voronezh mengajar dalam kepakaran berikut:

1. Pengurusan ekonomi dan perusahaan (untuk industri yang berbeza).
2. Mesin dan pemasangan untuk pengeluaran bahan kimia dan bahan binaan.
3. Mesin dan peranti untuk pengeluaran makanan.
4. Automasi proses teknikal.
5. Teknologi untuk memproses elastomer dan plastik.
6. Perlindungan alam sekitar, penggunaan sumber yang teliti.
7. Produk tenusu.
8. Produk gula.
9. Produk daging.
10. Kaedah penyimpanan dan pemprosesan lanjut bijirin.
11. Teknologi pembuatan untuk produk pasta, bakeri dan kuih-muih.
12. Pembuatan wain, teknologi pengeluaran penapaian.

Fakulti VSUIT

Universiti ini mempunyai 5 fakulti kejuruteraan:

• ekologi.
• Sains komputer, pengurusan peralatan teknologi.
• Automasi, peralatan makanan.
• ekonomi.
• Teknologi.

Selain itu:

• Latihan pra universiti.
• Pendidikan vokasional menengah.
• Pendidikan berterusan.
• Institut: latihan semula profesional pakar, kerjasama antarabangsa.

7,500 pelajar belajar di fakulti institusi pendidikan itu. Kira-kira 500 guru bekerja di 36 jabatan, kebanyakannya mempunyai ijazah akademik.

Menerima permohonan

Pemohon mesti melampirkan dokumen berikut kepada VSUIT bersama permohonan mereka untuk kemasukan:

• Dokumen asal (salinan notari) pendidikan menengah yang lengkap (sijil pendidikan vokasional yang sah).
• Sijil perubatan (borang 086/у).
• Enam gambar (format 3x4 cm).
• pasport.
• Sijil Peperiksaan Negeri Bersatu.
• Sijil (jika ada) pemenang Sukan Olimpik.
• Salinan buku rekod kerja (untuk pekerja).

Mereka yang memohon bentuk pengajian yang dipendekkan dikehendaki mengemukakan permohonan untuk bentuk pengajian ini sebagai tambahan kepada senarai dokumen utama. Adalah disyorkan untuk mengemukakan kepada komisen cadangan, ciri, diploma, sijil yang mencirikan pemohon.

Markah lulus di VSUIT ditentukan berdasarkan ujian kompetitif dan bergantung pada populariti kepakaran tertentu. Permohonan untuk borang sepenuh masa diterima dari 20 Jun hingga 15 Julai. Ujian dijalankan dari 16 Julai hingga 31 Julai. Pendaftaran adalah dari 1 Ogos hingga 10 Ogos. Permohonan untuk permohonan tidak hadir diterima dari 20 Jun hingga 15 Ogos. Ujian dijalankan dari 6 hingga 15 Ogos dan dari 16 hingga 28 Ogos. Pendaftaran - sehingga 30 Ogos.

Universiti Teknologi Kejuruteraan Negeri Voronezh- sebuah universiti di Rusia, di bandar Voronezh. Ditubuhkan pada tahun 1930. Terletak di pusat bersejarah Voronezh.

Nama penuh - Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri Persekutuan Pendidikan Profesional Tinggi "Voronezh State University of Engineering Technologies" (VSUIT)

cerita

Universiti Teknologi Kejuruteraan Negeri Voronezh muncul pada tahun 1930 berdasarkan Fakulti Teknologi Institut Pertanian Voronezh dan dipanggil Institut Industri Makanan Voronezh (VIPPP). Pada tahun 1932, institusi pengajian tinggi itu dinamakan semula sebagai Institut Kimia-Teknologi Voronezh (VKhTI). Semasa Perang Patriotik Besar pada 1942-1943, institut itu dipindahkan ke bandar Biysk, dari mana ia dikembalikan ke Voronezh pada tahun 1944. Tetapi pada tahun 1947 ia dipindahkan ke Leningrad, di mana ia menerima nama baru - Institut Teknologi Leningrad Industri Makanan (LTIPP). Selepas kembali ke Voronezh pada tahun 1959, ia telah diubah menjadi Institut Teknologi Voronezh (VTI). Pada tahun 1994, VTI menerima status akademi dan dipanggil Voronezh State Technological Academy (VSTA). Pada 2011, ia menerima status universiti dan dinamakan semula Voronezh State University of Engineering Technologies.

• automasi proses teknologi
• pendidikan sepanjang hayat
• latihan pra universiti
• pendidikan dan didikan kemanusiaan
• mesin makanan dan mesin layan diri
• bioteknologi gunaan
• pendidikan vokasional menengah
• teknologi
• ekologi dan teknologi kimia
• ekonomi

Koleksi perpustakaan VSUIT mengandungi kira-kira 1 juta buku.

Guru terkenal

• Ahli sepadan Akademi Sains USSR Profesor A. V. Dumansky
• Pemenang Hadiah Negara Yu
• Pekerja Terhormat Pendidikan Tinggi Persekutuan Rusia Profesor V. M. Bautin
• Pekerja Kehormatan Sains dan Teknologi Persekutuan Rusia, Profesor Ya

kesusasteraan

• Ensiklopedia Voronezh: Dalam 2 jilid / Ch. ed. M. D. Karpachev. - Voronezh: Pusat Kebangkitan Rohani Wilayah Chernozem, 2008. - T.2: N-Ya. - 524 hlm., sakit., peta. ISBN 978-5-900270-99-9, ms 271-272

Pautan

Yayasan Wikimedia.

2010.

Akademi Teknologi Negeri Voronezh adalah salah satu universiti tertua dan paling popular bukan sahaja di bandar, tetapi juga di rantau ini. Ia terdiri daripada 6 fakulti: teknologi, ekonomi, automasi proses teknologi, mesin makanan dan mesin automatik, bioteknologi gunaan dan fakulti ekologi dan teknologi kimia. Pakar dilatih dalam 26 dan bujang dalam 11 bidang. Pengajian lepasan ijazah dan kursus persediaan disediakan.

Sejarah universiti
Universiti di Voronezh mempunyai sejarah yang panjang. Pada tahun 1923, berdasarkan Institut Pertanian Voronezh (VSHI), atas inisiatif pengarah institut itu, Profesor A.V. Dumansky, sebuah jabatan teknologi telah diwujudkan. Dari masa ke masa, ia berkembang dan pada tahun 1930 ia telah berubah menjadi Institut Industri Makanan Voronezh. Pada peringkat ini, universiti ditugaskan untuk melatih kakitangan yang berkelayakan untuk industri gula, kanji dan sirap, alkohol dan penapaian. Tiga jabatan dibuka: perancangan teknologi, mekanikal dan ekonomi.
Pada musim panas 1931, fakulti cawangan sempit telah diwujudkan, yang masing-masing melatih pakar untuk cabang industri makanan yang berasingan. Sehingga Disember 1931, 712 pelajar sedang belajar di institut itu.
Pada masa ini, semua sektor industri makanan negara mengalami kekurangan kakitangan yang teruk kerana berminat dalam latihan berkualiti tinggi pelajar, perusahaan sentiasa mengekalkan hubungan dengan institusi pendidikan. Tenaga pengajar, dengan bantuan langsung pelajar, mengkaji dan menyebarkan amalan terbaik para industrialis dan, seterusnya, membangunkan manual mengenai teknologi pemprosesan produk pertanian.
Pada tahun 1940, Fakulti Mekanik dibuka, dan bilangan pelajar meningkat kepada satu setengah ribu orang. Pada masa ini, kakitangan pengajar institut itu termasuk saintis terkemuka negara: A. V. Dumansky, I. D. Buromsky, A. I. Borshchevsky, P. M. Silin, M. V. Likhosherstov, N. Rozanov, V. N. Stabnikov, S.E. Kharin, V.I. yang lain.
Dengan bermulanya Perang Patriotik Besar, kehidupan universiti berubah. Ramai guru dan pelajar pergi ke hadapan, dan mereka yang kekal memberikan sumbangan mereka untuk tujuan kemenangan. Subjek kerja penyelidikan telah berubah dengan ketara. Pekerja institut mengambil bahagian aktif dalam pembangunan "Katyusha" yang terkenal dan penciptaan campuran pembakar anti-kereta kebal.
Pada Julai 1942, semua universiti di Voronezh telah dipindahkan ke bandar Biysk, Wilayah Altai. Latihan dan kerja saintifik tidak berhenti semasa pemindahan. Kakitangan institut itu dapat kembali ke tanah asal mereka hanya pada tahun 1959.
Pada tahun 1965, VTI menerima status institusi pengajian tinggi kategori pertama. Pada masa ini, universiti itu sudah mempunyai asas material yang ketara, dan mempunyai 435 pekerja dan lebih daripada 8,000 pelajar.
Lebih daripada lapan puluh tahun sejarah, Institut Industri Makanan Voronezh telah mengalami banyak perubahan dan hari ini ia adalah Akademi Teknologi Negeri Voronezh.

Penerangan tentang fakulti

Fakulti Teknologi melatih jurutera proses dalam kepakaran berikut: teknologi makanan, teknologi produk bergula, pasta dan roti, teknologi konfeksi, penyimpanan bijirin dan teknologi pemprosesan. Pendidikan sedemikian memungkinkan untuk mendapatkan pekerjaan bergaji tinggi bukan sahaja dalam industri makanan, tetapi juga dalam industri katering.
Fakulti Automasi Proses Teknologi melatih pakar IT, jurutera komunikasi dan jurutera elektronik yang berkelayakan tinggi, yang akan membolehkan graduan mengambil tempat yang sepatutnya dalam pasaran buruh. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, teknologi maklumat begitu pantas memasuki semua bidang aktiviti manusia sehinggakan terdapat kekurangan kakitangan yang berkelayakan, baik dalam perusahaan besar mahupun dalam perniagaan kecil.
Fakulti Mesin Makanan dan Automata melatih pakar dalam bidang metrologi, pensijilan dan penyeragaman, serta kejuruteraan makanan perusahaan kecil, yang membolehkan pelajarnya bekerja di mana-mana perusahaan industri makanan sebagai ahli teknologi pengeluaran. Dan juga memantau pematuhan dengan semua GOST dan piawaian.
Lulusan Fakulti Bioteknologi Gunaan dengan kepakaran dalam "bioteknologi makanan" boleh melibatkan diri dalam aktiviti saintifik dalam pembiakan tumbuhan menggunakan kaedah kejuruteraan genetik atau sintesis ubat dan bahan aktif biologi. Kepakaran lain fakulti menghasilkan jurutera proses untuk industri daging dan tenusu, pembuatan wain dan perusahaan pemprosesan ikan.
Fakulti Ekologi dan Teknologi Kimia melatih pakar untuk perusahaan industri kimia. Dan jurutera alam sekitar diperlukan di semua perusahaan yang aktivitinya boleh menyebabkan kemudaratan serius kepada alam sekitar.
Nama Fakulti Ekonomi bercakap untuk dirinya sendiri. Ia melatih pakar dalam semua bidang ekonomi - daripada pengauditan perusahaan kepada ekonomi global. Fakulti juga menyediakan latihan dalam pengurusan dan perdagangan, yang kajiannya akan membolehkan graduan akademi itu mendapat pekerjaan dalam mana-mana bidang aktiviti komersial.

Pendidikan dan kursus tambahan, aktiviti saintifik

Akademi Teknologi Negeri Voronezh menjamin pelajarnya berdaya saing tinggi dalam pasaran buruh. Ini dicapai dengan bantuan tenaga pengajar yang cemerlang dan penganjuran aktiviti saintifik dan inovatif dengan penyepaduan ke dalam ruang saintifik dan pendidikan global. Pihak pengurusan universiti sentiasa memantau proses pendidikan dan membuat pelarasan kepada program latihan dengan mengambil kira keperluan semasa pengguna perkhidmatan.
Akademi ini berjaya menjalankan kursus persediaan yang direka untuk 6, 8 dan 9 bulan pengajian. Mereka membenarkan anda membawa pengetahuan pemohon selaras dengan keperluan universiti. Ini membantu pemohon mengenal pasti elemen program sekolah yang memerlukan persediaan tambahan, dan juga memudahkan tempoh penyesuaian apabila berpindah dari sekolah menengah ke institusi pengajian tinggi.
Persidangan saintifik dan teknikal kerap diadakan berdasarkan VGTA, yang mana ramai tetamu dari universiti lain dijemput, dan pelajar dan pelajar siswazah akademi mengambil bahagian dalam acara serupa yang diadakan di institusi pendidikan lain.
Terdapat juga jabatan tentera di sini, dan pelajar bukan pemastautin disediakan dengan asrama yang selesa.

Prospek untuk graduan

Pendidikan tinggi yang diterima di Akademi Teknologi Negeri Voronezh akan membolehkan pakar muda mencari pekerjaan yang dibayar dengan mudah. Baru-baru ini, industri pengeluaran makanan telah berkembang pesat, yang mewujudkan peningkatan permintaan untuk kakitangan yang cekap.
Graduan Fakulti Teknologi Akademi mendapat permintaan bukan sahaja dalam industri makanan, tetapi juga dalam industri katering. Mereka boleh bekerja dalam kepakaran berikut: pembuat wain, pemeroleh makanan dan bahan mentah, tukang masak, ahli teknologi pengeluaran makanan, ahli teknologi industri makanan, tukang masak pastri, tukang masak.
Pakar muda yang lulus dari Fakulti Automasi Proses menguasai profesion berikut: perunding sistem ERP, pengaturcara ERP, pentadbir sistem, jurutera perisian, perunding SAP, pengaturcara Lotus, perunding sistem IT, penganalisis sistem dan pakar perisian pakar perkhidmatan rangkaian telefon, komputer pakar perkhidmatan rangkaian, pengarah teknikal, penulis teknikal, dsb. Semua profesion ini amat mendapat permintaan dalam pasaran buruh moden.
Setelah menamatkan latihan di fakulti mesin makanan dan mesin automatik, graduan boleh berjaya bekerja dalam salah satu jawatan berikut: jurutera peralatan, ahli teknologi pengeluaran makanan, pakar dalam metrologi, standardisasi dan pensijilan.
Diploma dari Fakulti Bioteknologi Gunaan memberi anda peluang untuk merealisasikan diri anda dalam profesion berikut: ahli bioteknologi, pembuat wain, pengecap, sommelier, ahli teknologi pengeluaran makanan, ahli teknologi industri makanan, serta dalam makmal saintifik untuk pembangunan bahan aktif biologi dan di stesen pembiakan di mana kaedah kejuruteraan genetik digunakan.
Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, isu keselamatan alam sekitar telah menjadi semakin meruncing dan jawatan pakar alam sekitar telah diperkenalkan di setiap perusahaan perindustrian. Itulah sebabnya permintaan untuk pekerja yang mempunyai pengetahuan profesional dalam bidang ini dengan ketara melebihi bekalan.
Pakar dalam bidang ekonomi sentiasa mendapat permintaan. Dan hakikat bahawa guru VGTA mengikuti perkembangan sains ekonomi moden menjadikan graduan Fakulti Ekonomi Akademi pakar berdaya saing.

Siri lesen No. AA 227677, reg. No. 8158 pada 11 September 2006
Sijil siri akreditasi negeri No. AA 000349, reg. No 0338 bertarikh 1 November 2006

Akademi Teknologi Negeri Voronezh- Akademi di Rusia, di bandar Voronezh. Ia adalah salah satu institusi pendidikan tinggi terbesar di Rusia dan salah satu pusat terkemuka sains dan budaya negara. Ditubuhkan pada tahun 1930. Terletak di pusat bersejarah Voronezh.

Nama penuh - Institusi pendidikan negeri pendidikan profesional tinggi Voronezh State Technological Academy (VGTA)

Tahap latihan

• Sarjana Muda
• Pakar bertauliah (jurutera)
• Ijazah lanjutan lepasan ijazah (penyediaan calon sains)
• Pengajian kedoktoran peringkat tinggi (Doktor Sains)

• Automasi proses teknologi
• Mesin makanan dan mesin layan diri
• Ekologi dan teknologi kimia
• Teknologi
• Bioteknologi Gunaan
• ekonomi
• Fakulti Pendidikan dan Asuhan Kemanusiaan
• Fakulti Pendidikan Sepanjang Hayat
• Fakulti Pendidikan Vokasional Menengah
• Fakulti Latihan Pra-Universiti

• 29 kepakaran;
• 10 bidang latihan sarjana muda.

• Pengurusan dan sains komputer dalam sistem teknikal
• Automasi proses dan pengeluaran teknologi
• Sistem maklumat dan teknologi
• Mesin dan radas untuk pengeluaran makanan
• Kejuruteraan Makanan Perniagaan Kecil
• Standardisasi dan pensijilan
• Bioteknologi makanan
• Teknologi daging dan produk daging
• Teknologi ikan dan produk ikan
• Teknologi susu dan produk tenusu
• Teknologi perkhidmatan makanan
• Teknologi penapaian dan pembuatan wain
• Teknologi penyimpanan dan pemprosesan bijirin
• Teknologi roti, kuih-muih dan pasta
• Teknologi produk gula
• Teknologi untuk memproses plastik dan elastomer
• Mesin dan radas untuk pengeluaran kimia
• Perlindungan alam sekitar dan penggunaan sumber asli secara rasional
• Kejuruteraan perlindungan alam sekitar
• Kewangan dan kredit
• Ekonomi dan pengurusan perusahaan
• Perakaunan, analisis dan audit
• Informatik gunaan (dalam ekonomi)
• Perkhidmatan sosial dan budaya dan pelancongan - penerimaan tambahan bajet
• Perdagangan (perniagaan perdagangan) - penerimaan belanjawan tambahan
• Ekonomi Dunia - Penerimaan Luar Belanjawan
• Teknologi lemak, minyak pati dan minyak wangi dan produk kosmetik
• Teknologi kimia bahan bukan organik
• Teknologi kimia sebatian makromolekul

• ekonomi
• perdagangan
• Pengurusan
• Sains komputer gunaan
• Metrologi, standardisasi dan pensijilan
• Automasi dan kawalan
• Sistem maklumat
• Teknologi kimia dan bioteknologi
• Teknologi makanan
• Perlindungan alam sekitar

Ulasan: 6

Alexander Chernyshev. bandar Uryupinsk

Tahun pengajian terbaik yang tidak dapat dilupakan ialah 1983-88, saya masih ingat hampir semua guru - Fetisov, Kharichev, Bityukov, Kovtenko, Nesterenko, Evteev, Lygin, Kushchev-rektor, rektor Damn-today, Valeev dan ramai lagi orang yang layak masa itu. yang menjadikan kami pakar sebenar.

Nikolenko Sergey Petrovich

Saya tahu institut anda sebagai institusi pendidikan biasa yang menjalankan fungsinya. Saya berharap kakitangan institut ini dapat bertahan dalam politik moden ke arah pendidikan penduduk. Saya boleh datang dan memberitahu anda selebihnya semasa mesyuarat peribadi.