Artikel tentang kehidupan sekolah. Selamat ulang tahun, sekolah tercinta! Apa yang paling anda hargai dalam hidup?
Dan semuanya bermula seperti ini...
Pratonton:
Sekolah rumah. Kata-kata ini bergema dengan perasaan cerah dalam jiwa setiap orang. Masa sekolah adalah tahun terbaik dalam kehidupan mana-mana orang. Terdapat tradisi yang indah dalam hidup kita - meraikan ulang tahun. Ulang tahun berbeza - kecil dan besar, gembira dan sedih, tetapi ia sentiasa hasil, hasil, segmen kehidupan yang dilalui. Pada Disember 2013, sekolah asli di kampung Lukoshin meraikan ulang tahun ke-50 di bangunan ini, dan pada 1 September 2013, sekolah menengah Lukoshin menyambut ulang tahun ke-20nya.
Dan semuanya bermula seperti ini...
Sekolah pertama diasaskan pada 20-an abad ke-20 dan terletak di tengah-tengah kampung itu serta-merta menjadi kemudahan budaya dan pendidikan yang paling penting. Di mana terdapat kira-kira 20 pelajar dan seorang guru - Chekhlyad Zakhar Moiseevich, tegas tetapi adil. Dia adalah guru pertama, penjaga, dan pengarah. ("Sayang, Zakhar Moiseevich Chekhlyad yang dikasihi, yang memulakannya aktiviti buruh pada tahun 1910. Saya tidak akan melupakan pelajarannya, mereka menjadi contoh dan model untuk saya, "- dari memoir seorang graduan 50-an, Artis Terhormat Rusia, pengarah dan guru Pyotr Sinenko) Sekolah itu terdiri daripada satu bilik darjah, di mana terdapat adalah dua baris meja. Syif pertama mengajar pelajar dalam darjah 1 dan 3, dan syif kedua mengajar pelajar dalam darjah 2 dan 4. Selepas beberapa lama, guru tiba di sekolah - dari Kupino Vera Andreevna Boyko, Timofeev Andrey Arkadyevich, kemudian Shabanova Maria Dmitrievna dan Chersunov Sergey Matveevich. Terdapat hanya dua ekor kuda di sekolah, di mana juruteknik mengumpul kayu api untuk musim sejuk untuk memanaskan premis. Sekolah empat tahun itu wujud sehingga tahun 1953, ini adalah tahun bukan sahaja pembentukan, tetapi juga pembentukan banyak asas dan tradisi dalam bidang pendidikan di tanah air kecil kita, dan oleh itu juga fakta kecil darinya. kehidupan awam patut diberi perhatian, penghormatan dan kajian. Kemudian, bangunan sekolah ini menjadi sekolah berasrama penuh, di mana pelajar tinggal dari kampung Lozinki, Andreevka, Murashovki, dan kampung Roshchinsky (ini adalah cawangan ladang kolektif Zhdanov). Matryona Danilovna Dolchanina mengenang: "Bangunan sekolah kedua dibina di sebelah yang pertama pada tahun 1953, dan sekolah itu memperoleh status sekolah tujuh tahun. Sekolah ini mempunyai tiga bilik darjah dan sebuah bilik guru. Kelas diadakan dalam dua syif. Terdapat dapur di koridor dan di setiap bilik darjah. Dan guru-gurunya ialah: Sinitsina Anna Dmitrievna, Dedov Pyotr Pavlovich, Fedotov Pavel Matveevich, Orlova Antonina Dmitrievna, Balatsan Ekaterina Semyonovna, Kazakova Anna Anisimovna, Senko Vera Danilovna, Kind Elvira Ottovna. Pada musim panas, semasa latihan, pelajar dan guru menanam sayur-sayuran di plot sekolah. Dan bangunan di sebelah sekolah itu adalah pusat perubatan.”
Pada 30 Disember 1919, Vladimir Ilyich Lenin menandatangani dekri "Mengenai Penghapusan Buta Huruf di kalangan Penduduk RSFSR." Warganegara berumur 8 hingga 50 tahun diwajibkan belajar. Rusia mesti mengambil lompatan besar untuk mengejar negara maju. Dan oleh itu, kanak-kanak belajar di sekolah pada siang hari, dan orang dewasa belajar pada waktu petang. Dan dengan cara ini, menjelang tahun ke-40, buta huruf penduduk Lukoshin telah dihapuskan.
Menurut ekstrak arkib No. 265 bertarikh 6 November 2012, Majlis Timbalan Pekerja Daerah Kupinsky (Luar Bandar) membuat keputusan pada sesi III konvokesyen kesembilan pada 30 Julai 1963, setelah mendengar dan membincangkan laporan ketua dari daerah itu, Komrad M.V. "Mengenai keputusan tahun akademik 1962-1963 dan kemajuan penyediaan sekolah untuk tahun akademik" memutuskan untuk mewajibkan pengerusi ladang kolektif yang dinamakan selepas itu. Zhdanov (rakan N.G. Tereshchenko) untuk menyiapkan pembinaan dan memastikan pentauliahan sekolah lapan tahun Lukoshin menjelang 1 September. “Tetapi kerana musim menuai, ladang kolektif tidak mempunyai masa untuk menyiapkan pembinaan sekolah, dan pada musim gugur seluruh kampung orang dewasa, belia dan remaja menyiapkan pembinaan sekolah semasa hari pembersihan komuniti. Saya masih ingat bagaimana mereka menconteng siling sekolah, kami, remaja di atas kuda, menguli tanah liat, lelaki muda membawa baldi dan mengangkat tanah liat ke atas bumbung dengan tali, dan wanita mengoleskannya" - dari memoir Viktor Vasilyevich Nedbaev, seorang graduan 1961 daripada sekolah Lukoshin yang berusia tujuh tahun.
Sekolah ini menyambut baik pelajar pertamanya pada Disember 1963 - setengah abad yang lalu. Sejak masa itu, banyak yang telah berubah: daripada asas material dan teknikal institusi pendidikan kepada pendekatan metodologi. Satu perkara kekal tidak berubah - piawaian tinggi proses pendidikan.
Dari hari-hari pertama kewujudan sekolah di kampung Lukoshin hingga 1958, ia diketuai oleh Zakhar Moiseevich Chekhlyad, dia digantikan oleh seorang guru muda yang berbakat, askar barisan hadapan, pegawai perisikan, kapten simpanan Nikitin Vasily Grigorievich, dari September 1958 hingga 1960 dia mengetuai sekolah itu, pengarah sekolah lapan tahun Lukoshin ialah Nikolay Kiselev Grigorievich dari 1963 hingga 1969, di bawah pimpinannya bangunan sekolah lapan tahun dibina. Pada tahun 1969, Nikolai Pavlovich Poluyanov mengambil tongkat itu sehingga tahun 1972. Dari 1972 hingga 1979, Viktor Stepanovich Arefyev, dari 1979 hingga 1987, sekolah itu diketuai oleh Pavel Grigorievich Vostrikov, dari 1987 hingga 1997, Lidiya Ivanovna Davydenko, dan dari 1997 hingga sekarang, Galina Pavlovna Tsygankova mengetuai sekolah.
Sebuah sekolah lapan tahun telah diasaskan pada tahun 1962. Pada tahun 1990 – sekolah asas (9 kelas). Dari 01.09.1993 Sekolah menengah yang tidak lengkap Lukoshinskaya telah disusun semula menjadi sekolah menengah Lukoshinskaya dengan keputusan Majlis Kecil Majlis Daerah Kupinsky Timbalan Rakyat No. 68 bertarikh 30 Jun 1993.
Subjek yang membanggakan setiap pengarah sekolah ialah pasukan pengajaran, cekap dan kreatif. Antara guru pada masa itu, perkara berikut sangat menonjol: Nikitina Vera Anatolyevna ("Kemesraan hatinya tidak dapat dilupakan," tulis lulusan 50-an Pyotr Sinenko), Savich Alexander Vasilievich, Kotlyarova Anna Ivanovna - ahli matematik; Butrim Lyubov Ivanovna, guru bahasa dan kesusasteraan Rusia; Belskaya Stalina Alekseevna dan Krivetskaya Vera Alekseevna, guru geografi; Kozalup Petr Fedorovich, Pidenko Valentina Fedorovna, guru pendidikan jasmani, Poluyanova Valentina Pavlovna - guru kelas rendah, Yashina Lyubov Alekseevna - guru bahasa Jerman, Kiseleva Antonina Dmitrievna, Balatsan Ekaterina Semenovna, guru bahasa dan kesusasteraan Rusia; Ponomarenko Nina Sergeevna, guru sekolah rendah; Kazadaeva Zinaida Ivanovna, Arefieva Tatyana Vasilievna, guru matematik; Merkulov Nikolay Aleksandrovich, guru sejarah;
Ada perbualan khas tentang guru pelatih kami. Balatsan Ekaterina Semyonovna, Ponomarenko Nina Sergeevna, Kazadaeva Zinaida Ivanovna, Tsygankova Nina Aleksandrovna, Merkulov Nikolay Aleksandrovich, Romanchenko Zoya Vasilievna memberikan lebih daripada tiga puluh tahun kepada sekolah kami. Kruzhkova Nina Sidorovna, Chichkan Galina Nikolaevna, Dimenko Nina Stepanovna, Sheludko Lyubov Ottovna, Revina Kulkadisha Bazarbaevna (di sekolah mereka memanggilnya Ekaterina Pavlovna), Lutoshkin Sergei Mikhailovich bekerja di sekolah kami selama beberapa dekad. Dan hari ini mereka sentiasa mengalu-alukan tetamu untuk kami.
Dicipta di sekolah keadaan yang baik untuk pembelajaran, sukan dan aktiviti pembangunan kokurikulum dan riadah budaya pelajar. Perpustakaan sekolah dengan pelbagai koleksi seni, pendidikan dan kesusasteraan metodologi mula berfungsi sebagai pejabat berasingan di sekolah pada tahun persekolahan 1988/1989. Sebelum itu, ia "berkumpul" di pejabat pengetua sekolah dan terdiri daripada kira-kira 500 buku. Atas cadangan pengarah sekolah Lidia Ivanovna Davydenko, ia telah memutuskan untuk mengosongkan pejabat sekolah rendah untuk sebuah perpustakaan dan Revina Kulkadishcha Bazarbaevna dilantik sebagai pustakawan sekolah. Ia kepunyaan dia jasa besar dalam pembentukan dana yang kaya dengan seni, metodologi dan sastera pendidikan, penampilan estetik dan tradisi. Perpustakaan kami, di bawah pimpinan Ekaterina Pavlovna, telah berulang kali menjadi pemenang pertandingan daerah dan wilayah.
Pentadbiran daerah Kupinsky rantau Novosibirsk Setelah mempertimbangkan permohonan pengarah sekolah menengah Lukoshinsky, Lidia Ivanovna Davydenko, Resolusi No. 21 pada 13 Februari 1996 "Mengenai mendapatkan plot tanah" dijamin plot tanah dalam jumlah 117 hektar tanah pertanian di atas tanah JSC "Lukoshino" untuk kerja pasukan pengeluaran sekolah untuk kegunaan yang tidak ditentukan. Pada asal-usul pembentukan pasukan pengeluaran pelajar "Petani Muda" pada tahun 1997 adalah Sergei Mikhailovich Lutoshkin dan pengarah sekolah Galina Pavlovna Tsygankova. Dengan sokongan pengerusi JSC Lukoshinskoye, Ivan Ivanovich Fokin, pasukan pengeluaran pelajar mula menanam gandum. Berdasarkan keputusan pertandingan serantau pada tahun 2003 di kalangan pasukan pengeluaran pelajar, sekolah kami mengambil tempat pertama di rantau ini dari segi penunjuk buruh pengeluaran dan telah dijemput oleh gabenor wilayah Novosibirsk Viktor Aleksandrovich Tolokonsky ke Novosibirsk untuk anugerah. Dan ganjarannya ialah traktor MTZ-82 dan bonus tunai dalam jumlah 20 ribu rubel. Untuk dana tambahan belanjawan, sekolah membeli treler traktor PTS-4, penanam Leader - 2.5, pembenih diperuntukkan daripada belanjawan daerah untuk sekolah, dan dengan keputusan pemegang saham JSC Lukoshino, ladang memperuntukkan gabungan Niva untuk penuaian gandum untuk kegunaan yang tidak ditentukan. Selain tanaman bijirin, murid sekolah setiap tahun menanam kentang, tomato, kubis, bawang dan lobak merah, yang bertujuan mengurangkan kos makan tengah hari di kantin sekolah.
Pada 1 September 2006, sekolah ini mula mengendalikan kantin sendiri. Di ruang makan yang serba lengkap, pelajar dihidangkan makan tengah hari yang lazat dan kesihatan pelajar dipantau dengan teliti. Sebuah ruang makan telah disediakan di dalam bangunan itu tadika"Snezhinka", yang telah disusun semula dalam bentuk menyertai Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran Lukoshinskaya pada 22 September 2005 berdasarkan keputusan sesi VIII No. 55 Majlis Perwakilan Daerah Kupinsky Wilayah Novosibirsk. konvokesyen pertama.
Pentadbiran daerah Kupinsky di wilayah Novosibirsk, yang diwakili oleh Vladimir Nikolaevich Shubnikov, ketua daerah Kupinsky, memutuskan pada tahun 2008 untuk membina gim di sekolah menengah institusi pendidikan perbandaran Lukoshinskaya di daerah Kupinsky. Pada 28 Ogos 2010, sebuah suruhanjaya yang terdiri daripada ketua daerah Kupinsky V.N Shubnikov, Menteri Pendidikan wilayah Novosibirsk V.A. Nikonov, ketua majlis kampung Lyagushensky Sergei Ilyich Grishin, dan pengarah sekolah Galina Pavlovna Tsygankova. pembukaan besar dewan sukan institusi pendidikan perbandaran sekolah menengah Lukoshinskaya. Pihak sekolah memberi perhatian yang besar kepada latihan sukan murid sekolah. Terdapat semua peralatan dan inventori sukan yang diperlukan, bilik mandi untuk kanak-kanak perempuan dan lelaki, bilik persalinan, bilik mandi dan gim. Keadaan yang sangat baik untuk kelas telah dicipta budaya fizikal dan sukan dalam rangka pelajaran dan aktiviti kokurikulum. Kawasan sukan dan rekreasi diwakili oleh bahagian bola tampar, bola keranjang, pingpong, latihan fizikal dan ski am. Kelas-kelas kelab ini diadakan dalam bentuk pertandingan sukan, permainan, permulaan yang menyeronokkan, dan perbualan pendidikan. Pada sebelah malam, gim mengalu-alukan penduduk kampung yang ingin menghabiskan masa lapang mereka gimnasium atau di padang sukan.
Lebih 50 tahun, lebih daripada 500 graduan telah menamatkan pengajian dari sekolah itu. Graduan kerja sekolah dalam pelbagai bidang ekonomi negara. Kami berbangga dengan graduan sekolah - doktor, calon sains, doktor yang dihormati, guru, pembina, ahli ekonomi, ahli geologi, pekerja pertanian, pekerja budaya dan seni yang cemerlang. Graduan kami mengikut laluan yang berbeza, tetapi setiap daripada mereka menyimpan kenangan hangat di sekolah.
Pada masa ini, sekolah itu layak meneruskan baton sebelum ini. Ia menggaji 24 guru, di mana 7 daripadanya adalah graduan sekolah: Tsygankova Galina Pavlovna, Kusekeeva Gulmira Bilyalovna, Grin Galina Petrovna, Romanchenko Zoya Vasilievna, Dzyubenko Natalya Timofeevna, Semenova Svetlana Borisovna, Sibileva Marina Vladimirovna.
Hari ini seluruh pasukan cuba mengikuti perkembangan zaman. Tugas utama yang dilihat oleh pengurusan dan seluruh tenaga pengajar sekolah sebelum ini boleh dirumuskan seperti berikut: penciptaan ruang pendidikan yang mampu memastikan pembentukan dan perkembangan personaliti yang berdikari, mampu menyesuaikan diri dengan perubahan keadaan masyarakat. , bersedia untuk penentuan kendiri dan pembangunan diri peribadi dan profesional yang sedar. Pendek kata, guru sekolah berusaha untuk memastikan bahawa bukan sahaja lelaki dan perempuan yang berpendidikan muncul dari dinding sekolah, tetapi pembangunan peribadi yang harmoni.
Dalam proses pendidikan, perhatian khusus diberikan kepada aktiviti praktikal: alat bantu mengajar teknikal moden digunakan dalam pelajaran dan di luar waktu kelas, dengan pengenalan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan, teknologi maklumat dan komunikasi digunakan dari gred 1, dan dari darjah 2 pengajian sekolah bahasa Inggeris, pelajar terlibat dalam aktiviti saintifik dan praktikal, mengambil bahagian dalam pertandingan daerah dan serantau, pertandingan, dan olimpiade. Pelajar kami berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dan memasuki institusi pengajian tinggi. Pihak sekolah melihat masa depan dengan yakin dan mampu menyelesaikan semua tugasan yang ditetapkan sebelum ini. Tidak ada cara lain: lagipun, selagi sekolah itu hidup, kampung itu hidup, manakala kampung itu hidup, Rusia hidup.
Di sinilah akar umbi negara, di sinilah asal usul rakyat,
Keputihan salji, pantulan merah matahari terbit,
Dan kubah syurga adalah biru yang mempesona,
Dan sekolah luar bandar adalah harapan Rusia.
Saya dengan tulus mengucapkan tahniah kepada kakitangan sekolah Lukoshin, veteran, graduan dan pelajar pada ulang tahun mereka. Saya mendoakan kejayaan profesional guru, tenaga yang tidak habis-habis, pelajar yang baik hati dan bersimpati, dan ibu bapa yang berterima kasih. Kepada veteran yang sihat, panjang umur, berikan kebaikan kepada orang ramai.
Pengarah sekolah Galina Pavlovna Tsygankova
Hello, pembaca yang dikasihi! Isu pertama akhbar "School Truth" kami diterbitkan hari ini.
Kehidupan sekolah sangat menarik dan pelbagai, jadi kami, pelajar darjah 10, memutuskan bahawa kami perlu mencipta akhbar kami sendiri di sekolah kami. Di dalamnya kami ingin menulis tentang apa yang berlaku di sekolah kami. Lagipun, di sini kita bukan sahaja belajar, tetapi juga mengambil bahagian dalam pelbagai pertandingan, pergi ke pertandingan, dan menghabiskan cuti. Sekolah adalah seluruh hidup kita.
Kami berharap anda akan menyukai keluaran pertama kami!
Berita sekolah
Hari Pembela Tanah Air
Pada 20 Februari, satu acara yang didedikasikan untuk Hari Pembela Tanah Air telah diadakan di sekolah Bolshemaresyevskaya. Sebagai ucapan tahniah, para pelajar menyediakan konsert. Puisi dan lagu dinyanyikan. Kaunselor Danilova I.V. dan penganjur Kurakina O.A. disediakan program kompetitif“Ayuh, budak-budak!” Dua pasukan mengambil bahagian dalam pertandingan itu: satu pasukan bapa dan pasukan lelaki. Bapa menamakan pasukan mereka "Varyag", dan lelaki itu memanggil mereka "Aurora". Nah, apakah permainan tanpa juri yang adil? Ia termasuk ibu bapa dan guru. Semasa rehat antara pertandingan, pelajar melakukan persembahan amatur. Ia sangat menarik untuk menonton artis muda! Semua orang menyukainya!
Sementara itu, pasukan bertanding dalam pelbagai pertandingan. Kedua-dua pasukan cuba menang. Tetapi kemenangan menjadi yang terkuat; pasukan ayah Aurora menang dengan markah 9:11 Semua peserta telah diberikan hadiah kecil.
Baturina A.
Berita sekolah
Hari Wanita Antarabangsa
Pada 6 Mac, konsert yang didedikasikan untuk 8 Mac berlangsung di sekolah Bolshemaresyevskaya pada pukul 13.00. Pengacara konsert itu ialah I.V. dan Kurakina O.A.. Orang pertama yang mengucapkan tahniah kepada ibu, nenek, dan tetamu yang hadir ialah ketua guru sekolah kami, Vlasova N.V.. Kemudian pelajar sekolah rendah naik ke pentas. Mereka mengucapkan tahniah kepada nenek dan ibu dengan puisi dan lagu. Kemudian pertandingan bermula, yang berselang-seli dengan nombor muzik. Pertandingan dinilai oleh juri yang ketat, yang termasuk: M.V. Saigina, G.Yu, T.D. Vorobyova, T.V. Mokretsova.
Dua pasukan "Spring" dan "Dream" mengambil bahagian dalam program pertandingan. Para peserta adalah perempuan dari darjah 1, 3, 5, 6, 7, 9, dan 10. Selepas pertandingan pertama, semua wanita yang hadir telah mengucapkan tahniah oleh darjah 5 dengan tarian, ditties dan puisi mereka. Kemudian kelas 6 membuat persembahan dan menggembirakan penonton dengan lagu dan skit. Darjah 7 mempersembahkan tarian dan darjah 8 menyanyikan lagu. Kelas 9 menyanyikan lagu sebagai ucapan tahniah, dan A. Turusova membaca puisi. M. Vlasova dari gred 11 mempersembahkan lagu. Konsert itu berakhir dengan lagu kelas 10 "Kami doakan anda bahagia."
Walaupun lelaki itu menggembirakan semua orang dengan persembahan mereka, juri merumuskan keputusan. Pasukan “Dream” menang dengan margin satu mata. Semua orang menerima hadiah untuk menyertai pertandingan tersebut. Ia sangat menyeronokkan dan menarik. Semua orang mengambil bahagian dengan keinginan yang besar.
Semua orang sangat menikmati percutian!
Tyanggaeva N., gred ke-10
Pencapaian kami
"Zarnitsa"
Pada 21 Februari, "Zarnitsa" diadakan di sekolah Bolshemaresyevskaya. Pada mulanya ada review formasi dan lagu. Semua kelas bergilir-gilir membuat persembahan. Selepas ini, juri, yang termasuk pengarah sekolah V.I Bazhenova, guru pendidikan jasmani T.V. Mokretsova, dan penganjur O.A. merumuskan hasilnya. Tempat pertama disandang oleh darjah 7 dan 10. Kemudian semua peserta dibahagikan kepada pasukan "Alpha" dan "Katyusha". Dalam "Alpha" A. Kurnaev dipilih sebagai kapten pasukan, dan dalam "Katyusha" - D. Yashin. Setiap pasukan diberi kad dengan nama peringkat. Pasukan terpaksa melalui peringkat sejarah, geografi, menembak, latihan perubatan, dll. Mereka berlaku di jalan, kemudian permainan berpindah ke gim. Ahli pasukan mula membuat persembahan: tarik ke atas, tekan tubi, lari ulang-alik, gusti lengan. Pada akhir Zarnitsa mereka menarik tali, Alpha menang, tetapi selepas merumuskan keputusan ternyata pasukan Katyusha mendapat tempat pertama. Semua orang telah dianugerahkan sijil.
Semua orang sangat menyukai "Zarnitsa"; ia sangat menarik dan menarik. Semua orang mengambil bahagian secara aktif dengan penuh minat. Kami berharap kami mempunyai lebih banyak festival sukan seperti ini!
Tyamgaeva N.
guru-guru kami
Pada 20 Mac, N. Shnyrova menemu bual G.Yu Sorokina, seorang guru bahasa asing dengan pengalaman 24 tahun di sekolah.
N.Sh.: Mengapa anda memilih profesion tertentu ini?
G.Yu.: Ini adalah impian saya sejak kecil.
N.Sh.: Adakah anda masih ingat perasaan anda semasa anda mengajar pelajaran pertama anda? G.Yu.: Ya, saya ingat. Takut kerana pelajar-pelajar itu muda setahun daripada saya. 20 orang lelaki.
N.Sh.: Apa yang anda rasa apabila anda perlu meletakkan "2"? G.Yu.: Saya jarang memberikan “2”.
N.Sh.: Adakah anda masih ingat episod lucu dari latihan mengajar anda? G.Yu.: Pernah, saya terpaksa mengajar pelajaran berpakaian Santa Claus.
N.Sh.: Jika anda tidak menjadi seorang guru, profesion apa yang akan anda pilih? G.Yu.: Saya akan memilih profesion yang berkaitan dengan berkomunikasi dengan orang ramai, sebagai contoh, penganjur percutian.
N.Sh.: Apakah guru ideal anda? G.Yu.: Guru bahasa asing saya.
N.Sh.: Ingat kata mutiara, frasa atau petikan yang berkaitan dengan profesion perguruan? G.Yu.: "Belajar adalah cahaya, bukan belajar adalah kegelapan."
N.Sh.: Apakah kelas kegemaran anda di sekolah? G.Yu.: Kelas kegemaran saya ialah 5 dan 10.
N.Sh.: Apakah kualiti yang anda hargai dalam diri seorang pelajar? G.Yu.: Kepintaran.
N.Sh.: Mengapa anda suka profesion anda? G.Yu.: Saya suka profesion saya untuk komunikasi, untuk peluang untuk belajar sesuatu yang baru daripada kanak-kanak.
Disediakan oleh: A. Borisova dan N. Shnyrova.
Saya sangat suka membaca koleksi puisi Tyutchev. Ia mengandungi puisi yang paling menarik, indah dan menyentuh hati. Tema utama Fyodor Ivanovich ialah: lirik falsafah ("14 Disember 1825"), tema alam semula jadi ("Gelombang dan Pemikiran"), tema konfrontasi antara kekacauan dan ruang ("The Last Cataclysm"), tema kesunyian manusia (“ Silentium !”), lirik cinta (“Oh, betapa membunuhnya kami!”). Setiap puisi dipenuhi dengan pemikiran dan pengalaman pengarang. Semua puisinya boleh dikaitkan dengan peristiwa tertentu dalam kehidupan penyair. Sebagai contoh, pada tahun 1870, semasa di Carlsbad, Tyutchev bertemu dengan Amalia Lerchenfeld . Terima kasih kepada pertemuannya dengan kekasihnya, Tyutchev menulis puisinya yang terkenal " K.B. ", yang penuh dengan kelembutan dan kasih sayang. Pada tahun 1837, Tyuchev berpisah dengan Eleanor Roosevelt. Dia kemudian menulis puisi "Pertama Disember 1837 ", di mana dia meminta pengampunan kerana menghina perasaannya. Selepas kematian cinta terakhirnya, Elena Alexandrovna Denisyeva, Tyutchev mencipta "kitaran Denisevsky", yang termasuk puisi berikut: "Oh, bagaimana dalam tahun-tahun yang semakin berkurangan", " Sepanjang hari dia berbaring dalam kelalaian ", "Hari ini, kawan, lima belas tahun telah berlalu ...", "Di sini saya mengembara di sepanjang jalan raya." Paling penting saya suka puisi dari "Kitaran Denisevsky" "Oh, bagaimana membunuh yang kami cintai!” Ia adalah salah satu karya penyair yang paling jelas, sensual dan berkuasa Setiap baris penuh dengan pengalaman dan pemikiran pengarang, dia cuba menyampaikan kedalaman perasaan, rasa sakit tanggungjawab untuk percintaannya dengan Denisyeva nasihatkan semua orang untuk membaca koleksi puisi yang indah ini.
Baturina A.
Calon penyair...
Musim sejuk tidak mahu pergi
Dan tidak tergesa-gesa untuk mengucapkan selamat tinggal
Mahu tinggal sebentar
Tetapi kita perlu berpisah.
Musim bunga telah datang untuk menggantikannya.
Dan semua yang ada di sekeliling bangun.
Burung-burung mula menyanyi di tingkap
Dan matahari tersenyum.
N. Zaitseva
Bekerja di akhbar: guru bahasa Rusia O.A. dan pelajar darjah 10
Sekolah Kalinin berumur 25 tahun
Adakah ia banyak atau sedikit? Pada pandangan pertama ia tidak banyak - 25,
Tetapi berapa banyak kegembiraan dan masalah yang telah dialami di sini,
Pertemuan, perpisahan, kemenangan atas diri sendiri,
Dan berapa banyak air mata gembira dan pahit yang tumpah!
Detik-detik kebahagiaan dan keseronokan yang aneh,
Dan ketawa kanak-kanak, dan kerja guru -
Semuanya seperti menjalaninya semula,
Digabungkan hari ini dalam perkataan "JUBILEE".
25 tahun untuk sejarah dunia adalah masa yang singkat, tetapi bagi guru, pelajar Sekolah Menengah Kalinin dan ibu bapa mereka ia adalah sepanjang hayat. Ulang tahun sekolah bukan sahaja merupakan peristiwa bersejarah, tetapi juga peristiwa penting yang memungkinkan untuk mengingati dengan kata-kata yang baik mereka yang telah berjasa dan memberikan sumbangan besar kepada tujuan bersama, yang telah menjadi kebanggaan sekolah dan contoh. untuk generasi pelajar seterusnya. Ini juga merupakan peluang untuk bercakap tentang perbuatan baik dan kemenangan, tentang bagaimana pelajar dan tenaga pengajar hidup hari ini, apa yang perlu dilakukan untuk memastikan sekolah menengah Kalinin sentiasa berada di sayap kanan. Ini akan dibincangkan pada ulang tahun, di mana veteran kerja mengajar, graduan dan rakan baik sekolah dijemput, dan kami akan ingat
Bagaimana semuanya bermula.
Pada 1 September 1989, sekolah menengah pertama Kalinin menerima pelajar pertamanya kemudian diketuai oleh Vladimir Leonidovich Petrov. Pada tahun akademik pertama terdapat 45 orang pelajar. Guru muda bertenaga dan guru berpengalaman telah dijemput untuk bekerja.
Pengarah kedua sekolah itu ialah Irina Aleksandrovna Fedotova - seorang yang bijak, berbakat, kreatif, luar biasa cekap, yang menumpukan seluruh hidupnya untuk berkhidmat dengan profesion yang paling penting di bumi - profesion seorang guru, dialah yang membantu bukan sahaja bermula. guru, tetapi juga lepasan sekolah untuk mempercayai diri mereka sendiri. Sekarang dia sedang berehat dengan baik, tetapi setiap kali, mengenang sekolah, dia mengatakan bahawa baginya tahun-tahun bekerja adalah perjalanan yang menarik ke dunia Kanak-kanak, Pengetahuan dan Kebijaksanaan. Sekolah menjadi takdirnya.
Pada tahun 1996, sekolah ini telah berubah menjadi sekolah menengah. Hari ini, kanak-kanak dari penempatan: kampung Kakhnovo, Shabany, Sopki, Ostrova. Hari ini, Inna Aleksandrovna Tikhonova menerajui institusi pendidikan. Dalam tempoh kerja yang agak singkat, dia membuktikan dirinya seorang pemimpin yang bertenaga dan proaktif. Dia mendalami segala-galanya dan sentiasa bersedia untuk membantu dengan nasihat dan perbuatan. Bersama-sama dengan guru, pengarah melakukan segala-galanya untuk memastikan kanak-kanak mendapat pengetahuan yang berkualiti tinggi dan kukuh, supaya setiap kanak-kanak dikelilingi oleh perhatian dan penjagaan. Ini menjadikan sekolah sebagai keluarga besar, di mana semua orang bergembira dengan kemenangan dan pencapaian semua orang, di mana mereka berempati dan membantu pada masa yang memerlukan.
Tahun-tahun terbaik masih akan datang
"Saya suka dunia sekolah di mana kita telah hidup selama 25 tahun, saya suka menghirup udara pokok birch yang mekar berhampiran sekolah pada musim bunga, saya suka suara ajaib loceng sekolah kami, yang untuk masa yang lama akan menyiarkan bukan sahaja permulaan pelajaran, tetapi juga ia masih belum dapat diatasi.” Saya bertanya kepadanya tentang sekolah.
— Begitu banyak peristiwa telah berlaku dalam 25 tahun! Sesuatu telah dilupakan, tetapi banyak yang kekal dalam ingatan, dalam gambar, dan menjadi sejarah. Kami mengingati dengan hangat semua orang yang mencipta cerita ini. Hati guru adalah dan kekal murah hati dan responsif, mengandungi kedua-dua kegembiraan dan kesakitan pelajar mereka. Malangnya, tidak semua orang kekal dalam tenaga kerja; Antonina Alekseevna Kononenko, Tamara Aleksandrovna Arshinova, Nina Ivanovna Trofimova, Valery Vladlenovich Gladky, Tatyana Petrovna Pisareva, Valentina Alekseevna Belyakova, Irina Aleksandrovna Fedotova, Tatyana Aleksandrovna, Ivanovna well-division. persaraan Ivanova Svetlana Viktorovna.
Dan hari ini mereka tahu segala-galanya tentang sekolah, kerana sekolah itu tetap menjadi rumah mereka untuk mereka.
Tradisi - untuk hidup
Saya gembira kerana tradisi yang baik masih hidup di sekolah hari ini. Guru-guru semasa, dan terdapat 18 daripada mereka, memberikan secebis fikiran dan hati mereka kepada golongan muda, yang mana terdapat 75 pelajar di sekolah itu, ditambah 10 dalam kumpulan prasekolah tadika. Mereka memperkenalkan program baharu, mencipta, mencipta, mengambil bahagian dalam pertandingan daerah, serantau, dan Semua-Rusia dan dengan yakin memimpin kanak-kanak, kerana setiap kanak-kanak di sekolah berbakat dengan cara mereka sendiri.
Semua guru pendidikan guru, ramai yang mempunyai kedudukan tertinggi, pertama. Veteran kerja mengajar juga bekerja di sekolah: Braga Vera Aleksandrovna, Tikhonova Inna Aleksandrovna, Kostina Alla Petrovna, Vasilyeva Tatyana Vasilievna, Vasilyeva Elena Ivanovna, Ivanov Arkady Dmitrievich. Antaranya ialah Svetlana Petrovna Dmitrieva, yang telah bekerja di sekolah itu sejak penubuhannya. Kata-kata yang baik Saya ingin mengatakan sesuatu tentang guru muda, walaupun mereka telah bekerja selama lima tahun, dan yang lain selama tiga tahun. Ini ialah Natalia Vladimirovna Kononenko, Svetlana Nikolaevna Semenova, Tatyana Alekseevna Samusenko dan Angelina Nikolaevna Frolova.
Pautan kuat di sekolah adalah tenaga pengajar kelas rendah: Svetlana Petrovna Dmitrieva, Alla Petrovna Kostina, Elena Ivanovna Yakovleva dan Svetlana Grigorievna Andreeva. Saiz kelas antara 7 hingga 12 pelajar, perhatian diberikan kepada semua orang, jadi tidak semena-mena bukan sahaja kanak-kanak dari kampung berhampiran belajar dengan kami, tetapi juga dari bandar.
Dua tahun lalu, kanak-kanak menulis laporan pemantauan (guru S.P. Dmitrieva), yang diiktiraf sebagai yang terbaik di kalangan kelas rendah di rantau ini. Dan kemudian dalam amalan, guru mengesahkan bahawa pengetahuan pelajar mereka adalah tinggi. Pemantauan bahasa Rusia pada 2014 untuk pelajar yang sama ini juga merupakan yang terbaik di kawasan itu (guru S.N. Semenova). Ini bukan tahun pertama pelajar sekolah kami mengambil bahagian dalam kompleks saintifik dan latihan serantau "Langkah ke Masa Depan" dan memenangi hadiah di bawah kepimpinan Svetlana Nikolaevna Semenova.
Pendidikan pada tradisi rakyat
Salah satu aktiviti penting tenaga pengajar ialah mendidik pelajar dalam tradisi rakyat. Budak-budak belajar sejarah cuti kebangsaan, berminat dengan cerita rakyat Rusia, membaca kalendar rakyat, dan berkenalan dengan pelbagai kraf rakyat semasa pelajaran buruh. Sebagai contoh, kami baru-baru ini menguasai mainan Dymkovo. Setelah mengenali sejarah penciptaannya, kanak-kanak membuat lakaran semasa pelajaran lukisan, dan semasa pelajaran buruh mereka cuba membuatnya sendiri.
Di plot sekolah, di bawah pimpinan Elena Ivanovna Vasilyeva, kanak-kanak belajar menanam bukan sahaja bunga, tetapi juga sayur-sayuran: timun, tomato, bawang dan lain-lain, yang kami gunakan di ruang makan untuk menyediakan makan tengah hari untuk pelajar. Hampir sepanjang musim luruh, kafeteria menggunakan sayur-sayuran dari taman sekolah untuk menyediakan makan tengah hari, yang mengurangkan kos makan tengah hari.
Sekolah ini menerima bantuan besar dalam semua perkara daripada timbalan pengarah besar Agrarnik LLC dan pengarah jabatan Udarnik Natalya Ivanovna Ladygina, timbalan pengarah besar Agrarnik LLC dan pengarah jabatan Pertahanan Negara Nikolai Ivanovich Ignatiev, dan ketua penempatan luar bandar Berezhanskaya volost Tatyana Anatolyevna Ivanova, pakar penempatan luar bandar "Berezhanskaya volost" Egorova Galina Alekseevna, Mereka kerap menjadi tetamu di acara khas di sekolah.
Segala-galanya di sekolah adalah indah, tetapi saya ingin menambah baik asas bahan dan teknikal, sekolah tidak mempunyai papan putih interaktif yang mencukupi, projektor, tidak setiap kelas mempunyai komputer, jadi kami masih mempunyai sesuatu untuk diusahakan.
Mereka mengajar anda untuk menang di sekolah
Natalya Ivanovna Yakovleva, pemenang diploma pertandingan "Guru Terbaik Rusia - 2012", pemenang anugerah Pentadbiran Wilayah Pskov, selepas menamatkan pengajian dari Sekolah Pedagogi Opochetsky, datang untuk bekerja di sekolah Kalinin dalam kepakarannya. Pada mulanya dia bekerja dalam kumpulan selepas sekolah, dan setahun kemudian dia mula mengajar pendidikan jasmani, selepas cuti bersalin bekerja sebagai penganjur guru, namun kembali lagi mengajar pendidikan jasmani. 23 tahun di sekolah berlalu baginya seperti satu tahun, dan hanya pencapaian sukan kanak-kanak dan anugerah yang dipaparkan di tempat pameran bercakap tentang berapa banyak festival sukan, Hari Kesihatan, Hari Kilat dan pertandingan sekolah telah diadakan. Pelajar Natalya Ivanovna kerap mengambil bahagian secara aktif dalam pertandingan sukan daerah dan serantau, di mana kanak-kanak mengambil hadiah.
Tahun akademik ini, pada 9 September, atlet sekolah mengambil bahagian dalam pertandingan untuk hadiah juara Olimpik Mikhail Ivanov, yang didedikasikan untuk menghitung hari sehingga permulaan Kejohanan Dunia Biathlon di kalangan belia dan remaja pada tahun 2017, di mana pasukan pelajar dari gred 6 -7, 8-9 mendapat dua tempat ketiga di kalangan sekolah luar bandar. Hari ini, guru mengalu-alukan kembalinya piawaian untuk lulus GTO, yang akan membantu menarik kanak-kanak ke kelas pendidikan jasmani yang sistematik. Dia yakin bahawa mereka akan mempunyai banyak kemenangan di hadapan. Kanak-kanak suka bermain sukan, tetapi satu perkara yang mengecewakan kami ialah sekolah tidak mempunyai gim dan padang sukan yang bagus, yang diimpikan oleh semua orang selama bertahun-tahun.
Pelajar sekolah juga tidak kurang aktif dalam pertandingan kreatif. Ini termasuk pertandingan kraf dan pertandingan melukis. Anak-anak kita mengambil bahagian dalam hampir semua pertandingan yang diadakan di DDT. Semenova Evgenia, Ilyin Evgeniy, Kornyleva Valeria, Panteleeva Anna, Petrova Kristina, Kurdyukov Daniil, Kim Nadezhda, Ivanchikova Ekaterina, Kolesnikova Ekaterina, Shabunins Katya dan Vova, Zhiteneva Arina dan ramai lagi sangat aktif. Kanak-kanak menjadi pemenang dan pemenang hadiah pertandingan ini.
Bau zaman kanak-kanak
Tukang masak Marina Alekseevna Voldemarova telah bekerja di sekolah itu selama 17 tahun. Baginya, adalah penting untuk memberi makan anak-anak dengan enak, supaya hidangannya pelbagai dan sihat. Dia tinggal di kampung Kakhnovo dan tergesa-gesa untuk menyediakan makan tengah hari yang lazat, mengeluarkan doh dan memanjakan anak-anak-pelajarnya dengan harum. pai yang paling lazat, roti, kek keju. Walaupun pengalamannya, Marina Alekseevna juga belajar dengan melihat melalui majalah masakan dan buku. Sekiranya anda mencuba sesuatu yang lazat di suatu tempat, anda pasti akan mengambil tahu resipinya supaya anda boleh menggembirakan anak anda nanti.
Suar cahaya
Svetlana Grigorievna Andreeva adalah seorang guru sekolah rendah yang memulakan kerjaya mengajarnya di sekolah rendah di kampung Pogorelka, kemudian dia bekerja sedikit di sekolah rendah Kakhnovskaya, dan selepas penutupannya dia datang untuk bekerja di sekolah Kalininskaya. Baginya, 23 tahun belum berlalu, tetapi telah berlalu. Selama bertahun-tahun guru telah mengetuai kumpulan teater Melpomene. Kakitangan pengajar menghargai Svetlana Grigorievna sebagai penganjur yang berbakat untuk inisiatif dan kreativitinya hampir semua acara di seluruh sekolah disediakan olehnya dan ahli bulatannya. Pelajar belajar dengan keinginan yang besar, mengambil bahagian dalam acara serantau, pertandingan teater, mengambil hadiah. Kanak-kanak bermimpi untuk menjadi peserta dalam acara teater seluruh sekolah.
Dia bercakap tentang semua ahli bulatan dengan kemesraan dan kasih sayang: "Kanak-kanak semuanya berbakat, walaupun selepas tamat sekolah, mereka berminat dengan hal ehwal kami, membantu menyediakan program individu dan mereka sendiri mengambil bahagian dalam produksi. Beginilah sepatutnya dalam pasukan kreatif yang baik. Saya bangga dengan mereka!
Pada pertunjukan kumpulan teater sekolah baru-baru ini, kami mendapat tempat kedua, tetapi kami juga pemenang. Kami sangat memerlukan pusat muzik untuk latihan dan pakaian. Jika penaja memberi maklum balas, kami akan menyediakan program Tahun Baru yang baik untuk anak-anak mereka.”
Cahaya harapan
Kebanggaan sekolah adalah graduannya. Mereka semua sangat berbeza, tetapi terdapat tempat untuk mereka semua di tengah-tengah besar rumah sekolah. Mereka selalu kembali ke sekolah Kalinin kerana di sini mereka meninggalkan sekeping hati. Tenaga pengajar berasa gembira dan berbangga kerana ramai daripada mereka telah menemui jalan hidup mereka dan terus meningkatkan diri serta bakat mereka. Ramai graduan menerima pendidikan universiti yang baik di institut pedagogi dan politeknik, sekolah perubatan, dan sekolah polis. Ini adalah cahaya harapan mereka. Sepanjang 10 tahun lepas, graduan sekolah telah menerima 9 pingat. Tahun akademik lepas, dua pemenang pingat lulus dari sekolah: Evgeniy Vasiliev menerima pingat emas, kini dia berjaya belajar di Sekolah Perubatan Pskov, dan Oksana Andreeva menerima pingat perak.
Apa yang saya pelajari di sarang juga akan dipelajari dalam penerbangan.
Kanak-kanak adalah komponen utama mana-mana sekolah. Mereka sendiri bercakap tentang kehidupan mereka di sekolah.
— Sekolah menengah Kalininskaya kami adalah rumah kedua kami. Di dalamnya kita belajar bukan sahaja untuk belajar, tetapi juga untuk hidup. Guru adalah seperti ibu bapa kepada kita - mereka akan sentiasa menyokong, menasihati, dan menerangkan. Sudah tentu, terdapat kesukaran. Tetapi kita perlu menghadapi, menghargai dan menjaga sekolah asal kita, memuliakannya perbuatan baik supaya mereka mengetahuinya bukan sahaja di daerah.
Setiap pagi, seperti sungai kecil, bergabung menjadi satu aliran, kanak-kanak menuju ke sini. Setiap pelajar berasa selesa di sini dan setiap guru bekerja dengan senang hati. Kehidupan sekolah tidak dapat dibayangkan tanpa bantuan dan sokongan ibu bapa. Selama beberapa tahun sekarang, pengerusi tetap jawatankuasa ibu bapa seluruh sekolah ialah Natalya Aleksandrovna Ivanova. Ibu bapa adalah rakan seperjuangan, orang yang berfikiran sama yang membantu di mana-mana dan dalam segala-galanya.
Kalininskaya sekolah, macam mana?
Ia mempunyai tenaga pengajar yang terbaik - maksudnya bijak, banyak muka senyum - maknanya gembira, gembira menyambut graduannya - maksudnya peramah, sedia membantu semua orang - maksudnya baik hati, bekas pelajar. bawa anak-anak ke sini - maknanya SAYANG!!!
Sekolah ini terbuka kepada semua orang
Memandangkan sekolah Kalinin terletak di kawasan luar bandar, ia merupakan pusat kehidupan budaya kampung. Sudah menjadi tradisi orang ramai datang ke banyak acara sekolah penduduk tempatan, walaupun pada hakikatnya anak dan cucu mereka telah pun dewasa, sambutan dan sambutannya begitu menarik. Mereka dialu-alukan tetamu dan Persembahan Tahun Baru, pada 1 September, pada Panggilan Terakhir, pada Hari Ibu dan pada 9 Mei. Cuti ini khas untuk semua orang. Tidak ada veteran atau peserta Perang Patriotik Besar yang masih hidup di kawasan itu, tetapi bekas banduan remaja selalu datang ke sekolah untuk acara istimewa, kanak-kanak menyediakan program teater untuk mereka, dan volost menganjurkan pesta teh. Lelaki itu, tanpa diingatkan, memantau kebersihan dan ketenteraman di kubur besar dan menjaga kubur besar.
Perhatian besar diberikan kepada pendidikan patriotik di sekolah. Penganjur guru keselamatan hidup Gennady Anatolyevich Khokhlov, bersama-sama dengan kanak-kanak, sedang menyediakan persembahan tentang Great Perang Patriotik, mengenai sejarah wilayah kita semasa perang, pertemuan diadakan dengan tahanan muda, dan ketua pahlawan unit tentera 12957 dijemput.
Pada ulang tahun sekolah, kami ingin anak-anak dahaga yang tidak terhingga untuk pengetahuan, gred cemerlang dan menakluki puncak yang tinggi, dan guru-guru yang lebih berkebolehan dan pelajar yang bersyukur, kesihatan dan nasib baik!
Kami, lelaki, sekolah menengah MOBU dinamakan sempena nama Fatih Karim s. Aitovo, dari hari pertama sekolah kita telah berada dalam kitaran bergelora kehidupan sekolah. Buku teks baharu, mata pelajaran baharu memberi isyarat untuk mempelajari sesuatu yang baharu. Kami mengambil bahagian secara aktif dalam pertandingan kreatif dan pertandingan sukan. Ini adalah acara serantau dan kebangsaan. Tidak kurang pentingnya, peristiwa yang tidak dapat dilupakan berlaku di dalam dinding sekolah kita.
Salah satu fenomena yang paling menarik dalam kehidupan sekolah ialah percutian "Saya warga Rusia!" - Ini adalah upacara penyampaian pasport kepada kanak-kanak yang telah mencapai umur 14 tahun. Pada hari inilah pelajar darjah lapan menjadi warganegara penuh negara mereka. Pada hari penting ini, bukan sahaja guru dan ibu bapa kami bersama kami, tetapi juga tetamu jemputan - ketua jabatan Perkhidmatan Migrasi Persekutuan Rusia untuk Republik Belarus di daerah Bizhbulyaksky T.N. Grigorieva, pemeriksa untuk kanak-kanak bawah umur jabatan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Rusia di daerah Bizhbulyaksky Sergeeva S.N., pakar hal ehwal belia untuk majlis kampung Aitovsky Latypova R.K., peserta seminar serantau penganjur keselamatan hidup. Para tetamu disambut dengan paluan gendang yang berdering oleh sekumpulan pemain drum, kemudian kata-kata sapaan hangat kedengaran, muzik yang kuat, dan kemudian ia bermula! Pertama sekali, kami lulus peperiksaan kematangan sivik yang dipanggil: kami menunjukkan pengetahuan kami tentang simbol negara, sejarah pembentukan sistem pasport di Rusia, dan banyak lagi. Dan kemudian kami diberikan pasport dengan imej emas jata Persekutuan Rusia! Di hadapan semua yang hadir, kami mengangkat sumpah seorang warga muda Rusia, kata-kata kami terdengar yakin, seperti sumpah pertama! Guru-guru, tetamu, ibu bapa kami mengucapkan tahniah dan memberikan cenderahati yang tidak dapat dilupakan. Dalam respons kami, sebagai tanda terima kasih, kami menunjukkan komposisi sastera dan muzik yang kecil.
Pada hari ini - hari jadi warganegara, kami menyalakan dan, seperti perlumbaan lari berganti-ganti, menyampaikan lilin-lilin kecil yang menyala kepada satu sama lain dengan harapan bahawa api ini akan membantu memelihara dalam jiwa kita api kebaikan dan cinta kepada orang, Tanah Air asal kita, api belas kasihan dan saling memahami, kemuliaan dan kemurahan hati manusia! Bagi pihak semua rakan sekelas kami, kami ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada guru kelas kami E.M. Mukhtasimova. dan kepada semua guru untuk peristiwa yang tidak dapat dilupakan dalam hidup kami!
Arslanova Aliya dan Sabakhova Laysan,
Pelajar darjah 8 sekolah menengah MOBU dinamakan sempena Fatih Karim p. Aitovo
Lawatan ke Kosmodrom Baikonur!
Pada 4-5 April 2011, seorang pelajar gred ke-11 sekolah kami, Salimov Ilshat, bersama sekumpulan kanak-kanak dari republik itu, melawat Kosmodrom Baikonur. Ini adalah ganjaran mereka untuk memenangi pertandingan projek sosial dan saintifik "Forum Sosial 2011". Ilshat menulis esei tentang masalah serpihan angkasa, menggunakan bahan fakta - turunnya objek angkasa ke wilayah kampung kami Aitovo pada 23/02/2009.
Dan kini sebulan persekolahan telah tamat.
Baru-baru ini loceng pertama berbunyi. Terburu-buru, nyaring dan nakal, dia meminta pencapaian baru, penemuan, kemenangan. Dan kini sebulan persekolahan telah tamat. Lelaki sekolah menengah MOBU dinamakan sempena nama Fatih Karim s. Aitovo, dari hari-hari pertama sekolah, tanpa membina panjang, terjun ke dalam pusaran kehidupan sekolah. Buku teks baharu, mata pelajaran baharu memberi isyarat untuk mempelajari sesuatu yang baharu. Selepas musim panas yang panas, kanak-kanak itu meneruskan pengajian mereka dengan tidak kurang semangatnya dan mengambil bahagian secara aktif dalam pertandingan, pertandingan dan acara. Dalam pertandingan serantau "I Sing My Republic", daripada karya yang mengambil bahagian, enam sangat dihargai oleh juri. Pelajar Alivia Gimazetdinova (gred 9), Laysan Sabakhova (gred 7), Aisylu Asylgareeva (gred 3), Aliya Arslanova (gred 7), Ilyuza Khafizova (gred 3), Gulnara Khakimova (gred 10) adalah pemenang pertandingan dalam pelbagai kategori. . Sebagai sebahagian daripada bulan keselamatan kanak-kanak dan perlindungan awam, acara yang dirancang telah diadakan. Antaranya, satu yang paling ditunggu-tunggu, Hari Kesihatan. Ia berlaku di dalam hutan di tebing Sungai Dema. Pertandingan "Yunnat" popular di kalangan pelajar sekolah kami: mereka setiap tahun menjadi pemenang hadiah di peringkat serantau dan dianugerahkan sijil untuk penyertaan aktif mereka oleh Pusat Ekologi dan Biologi Republikan. Dan tahun ini, enam karya telah dibentangkan di pameran itu, semuanya adalah peserta dalam peringkat republik pertandingan "Yunnat-2011". Salah satu peristiwa yang paling diingati ialah Hari Susu. Minuman semula jadi dan produk susu yang indah ini didedikasikan untuk jam tangan yang sejuk“Anak-anak, minum susu, anda akan sihat!”, “Sungai Susu, Jeli Bank”, pameran produk tenusu dan produk bakar yang diperbuat daripada susu, program permainan di sekolah rendah"The Cheerful Milkman", lawatan ke ladang tenusu di Usly LLC. Pertandingan diteruskan dengan tema pendidikan alam sekitar sejambak musim luruh, cuti "Autumn Ball" dalam setiap pautan. Upacara telah diadakan untuk memulakan murid darjah satu menjadi pejalan kaki dan murid darjah sembilan menjadi murid sekolah menengah. Seminar latihan serantau mengenai langkah-langkah anti-keganasan telah diadakan di sekolah untuk timbalan pengarah dan pengajar keselamatan jalan raya. institusi pendidikan, pencegahan kecederaan lalu lintas jalan raya kanak-kanak. Rakan termuda kami - kanak-kanak prasekolah dan veteran buruh - tidak terlepas daripada kempen "Perbuatan Baik" dan "Dari Hati ke Hati" didedikasikan untuk mereka, dan ibu bapa menghadiri mesyuarat ibu bapa-guru yang pertama di bilik darjah mereka tahun ini. Kejayaan dan pencapaian anak-anak kita adalah kerana profesionalisme guru mereka yang tinggi. Tetapi semua yang telah kita capai tidak mungkin tanpa pemahaman dan bantuan ibu bapa kita. Kami tetap ingin mendoakan hasil kerja kreatif yang lebih aktif kepada pasukan guru, pelajar, dan sokongan daripada ibu bapa.
Bagaimana saya menyertai perhimpunan briged pengeluaran pelajar X
Dari 1 Julai hingga 5 Julai tahun ini, mesyuarat Briged Pengeluaran Pelajar VI All-Russian berlangsung di tanah mesra wilayah Sterlitamak. Sejarah penyertaan saya dalam perhimpunan UPB bermula pada tahun 2007: Saya, pelajar tahun lapan muda, ditawarkan ujian serius - untuk mempertahankan maruah daerah pada perhimpunan republik sebagai sebahagian daripada pasukan yang sudah berpengalaman menyertai perhimpunan di Belgorod , Stavropol, Novosibirsk. Kemudian saya lulus ujian pertama dengan penghormatan, pasukan kami menjadi pemenang.
Pada musim panas yang sama, saya mendapat penghormatan untuk mewakili daerah kami dalam pertandingan profesional untuk pengendali pemerah susu. Kemudian saya terpegun dengan keindahan alam semula jadi di rantau Kugarchinsky. Kesan yang diterima semasa lawatan ke takungan Yumaguzinsky dan gaung Muradymovsky masih segar dalam ingatan saya.
Setahun kemudian, pasukan kami telah disambut oleh perhimpunan V All-Russian UPB di Udmurtia. Dalam perjuangan getir kami mendapat tempat ke-3 yang terhormat.
Tahun 2009 adalah penting: perhimpunan UPB Republik diadakan di tanah Ishimbay. Pasukan kami adalah pemenang Grand Prix pertandingan, dan ketua pasukan Semenova Albina adalah juara mutlak, pemegang sijil Presiden Republik Belarus!
Dan kini 2010 berada dalam kalendar. 15 daripada pasukan terkuat dari pelbagai wilayah di negara kita bertemu dalam pertempuran untuk mendapatkan pengiktirafan sebagai pasukan terbaik di Rusia. Terdapat perjuangan keras kepala yang berlaku: di dalam bilik darjah, di ladang, di taman, di ladang, pusingan teori digantikan dengan yang praktikal. Dan akhirnya, keputusan telah disimpulkan dan diumumkan: Tempat pertama diambil oleh pasukan Republik Bashkortostan, dan saya adalah pemenang dalam kategori "Operator Perah Mesin"!
Penyertaan dalam perhimpunan mengajar saya untuk mencapai matlamat saya, mengatasi semua kesukaran. Kenangan kecil dari pertandingan yang lepas: ini saya peserta perhimpunan UPB kali ke-4, dan di sebelah saya adalah peserta muda yang pertama kali menyertainya. Terdapat begitu banyak keseronokan di wajahnya, dan bagaimana saya boleh mengawal perasaan itu!
Zaman kanak-kanak sekolah saya di belakang saya, semua yang berlaku kepada saya akan tetap menjadi kenangan hangat. Saya amat berterima kasih kepada semua rakan dewasa dan muda saya yang mengajar saya cara untuk menang. Saya mendoakan kesihatan yang baik kepada semua guru dan mentor saya. Saya mengucapkan yang terbaik kepada pasukan yang akan terus mengambil bahagian dan menang dalam semua pertandingan. Semoga berjaya guys!
Elvira Gainutdinova
Lawatan ke Kazan
Selepas menamatkan pengajian dari sekolah, graduan kami kembali ke dinding asal mereka untuk mengingati zaman persekolahan mereka yang lalu dan masa muda mereka. Dan selalunya graduan kita tidak datang ke sekolah dengan tangan kosong. Ini berlaku pada malam perjumpaan alumni, yang diadakan setiap tahun pada Sabtu pertama Februari. Pada tahun 2010, graduan memberikan bantuan dalam menghias pejabat bahasa Tatar dan sastera. Ini berlaku tahun lepas, apabila graduan kami Ramil Rasimovich Kiyamov membentangkan sekolah dengan lukisan indah yang menggambarkan kampung Aitovo pada mesyuarat ulang tahun kelasnya. Dan tahun ini dia memberikan satu lagi kejutan: lawatan 3 hari telah dianjurkan untuk pelajar sekolah ke salah satu bandar paling indah di Rusia - Kazan. Peperiksaan pemindahan dan Peperiksaan Negeri Bersepadu telah berlalu, cuti sebenar akhirnya telah bermula, dan mereka bermula dengan perjalanan yang indah ini. Di Kazan kami ditemui oleh wakil agensi pelancongan Reseda O.A. sepanjang penginapan kami di Kazan dia akan menemani kami, memberitahu kami banyak tentang bandar itu, dan menjawab soalan kami. Dari kata-kata Oleg Aleksandrovich, kami belajar tentang sekumpulan Muscovites yang melawat Kazan dengan cara yang sama, yang menyatakan bahawa Kazan mempunyai segala-galanya yang dimiliki oleh Moscow: Kremlin dengan Menara Spasskaya, dan Arbat sendiri - Bauman Street, dan apabila kanak-kanak bertanya tentang metro, mereka menerima jawapan afirmatif. Jadi, kami mula berkenalan dengan Kazan dengan berjalan kaki di sepanjang Bauman Street dan metro. Kazan adalah bandar kontras pembinaan, di sini mereka bercampur-campur pelbagai gaya zaman yang berbeza. Berjalan di sepanjang Bauman Street, kami yakin akan perkara ini. Saya sangat menyukai kisah menyentuh tentang tugu ikan duyung kecil dari cerita dongeng G. Tukay "Su Anasy". Semua orang tahu ikan duyung kecil dari kisah dongeng Andersen, sebuah monumen untuknya terletak di Copenhagen. Oleh itu, selepas orang Denmark melihat ikan duyung Kazan, mereka sangat menyukainya sehingga kini setiap tahun pada hari tertentu sejambak besar mawar datang melalui pos dari Denmark untuk ikan duyung Kazan.
Mengagumi air pancut yang bertentangan dengan Negeri Tatar Teater Akademik di pantai Tasik Kaban, begitu dalam sehingga naga ular mitologi boleh bersembunyi di dalamnya, dan kini ia terletak di dasar tasik, menjaga emas dan barang kemas di sana, dirompak oleh Ivan the Terrible selepas penangkapan Kazan. Terdapat banyak tempat bersejarah di Kazan yang dikaitkan dengan nama ini. Salah satunya ialah Kremlin batu putih. Di wilayah Kremlin ada Gereja Ortodoks, masjid muslim. Berikut ialah menara condong Suyumbika yang terkenal. Legenda mengatakan bahawa Ivan the Terrible jatuh cinta dengan gadis Tatar Suyumbik, ingin mengahwininya, tetapi kecantikan yang membanggakan itu membuat tuntutannya: dia memerintahkan untuk membina menara secantik dia dalam tujuh hari dan malam, dia sangat berharap bahawa raja yang hebat tidak akan dapat mengatasi tugas ini. Tetapi pada masa yang ditetapkan menara itu muncul. Ketika persiapan untuk majlis perkahwinan sedang giat dijalankan, si cantik yang bangga dan malang itu memanjat menara tinggi dan melompat daripadanya. Di wilayah Kremlin terdapat masjid Kul Sharif. Sebuah bangunan yang sangat kaya, ia dibina oleh seluruh dunia. Di sini, di Kremlin, adalah kediaman Presiden Tatarstan.
Kazan sedang dibina dan dibangunkan. Kini persiapan sedang dijalankan untuk acara sukan utama - Universiade 2013, pembinaan gimnasium, kolam renang, kampung Olimpik. Kami melawat Victory Park. Jumlah ini kelengkapan tentera Anak-anak kita melihat buat pertama kali, di sini kereta kebal, kapal terbang, helikopter, pelancar. Kazan adalah bandar di mana orang terkenal tinggal: penulis G. Tukay, penyanyi F. Chaliapin, ahli matematik N. Lobachevsky, Doktor Vishnevsky, pemimpin revolusi proletariat V.I. Lenin. Mereka tinggal di sini, belajar, mencipta.
Satu lagi ingatan yang jelas ialah berjalan di sepanjang Volga. Inilah dia - Ibu Volga, dimuliakan dalam puisi dan lagu. Ombak memercik, burung camar berterbangan, muzik bermain di atas kapal. Jalan kaki selama dua jam ini meninggalkan kenangan terindah. Taman hiburan Kyrlay dan taman air Riviera tidak terlepas daripada perhatian kanak-kanak.
Kami menghabiskan hari terakhir sepenuhnya kota purba orang Bulgaria. Ini adalah muzium terbuka, rizab sejarah dan seni bina. Ia dirancang untuk dimasukkan ke dalam Cincin Emas Rusia. Di sini kami berpeluang menyentuh yang purba: menara masjid purba, makam, Black Chamber, White Bath. Sebuah gereja Ortodoks dari abad ke-18 telah dipelihara di wilayah bandar. Sesuatu yang misteri dan misteri terpancar dari bangunan-bangunan ini, yang dirompak dan ada yang musnah dari muka bumi semasa pencerobohan Batu Khan. Tanah nenek moyang kita menarik lebih daripada satu generasi di sini orang moden. Para peserta perjalanan ini akan mengingati tanggapan yang mereka terima sepanjang hayat mereka. Kami, guru, sangat berharap menyentuh yang kuno, yang indah akan membuat jiwa anak-anak kami bekerja, mereka akan mencipta, bekerja untuk kebaikan Tanah Air kami, saya tidak akan lupa dan kembali ke tanah air mereka, memberi cinta dan keindahan kepada yang lain.
Institusi pendidikan perbandaran Sekolah Menengah No. 17, yang terletak di daerah Traktorozavodsky di Volgograd, meraikan ulang tahun separuh abadnya pada tahun 2008.
Institusi pendidikan itu diasaskan oleh pentadbiran daerah T|rtorozavodsky kilang aluminium Stalingrad pada tahun 1958; sejak 1968 ia menjadi sekolah menengah № 17.
Sejak 2002, tapak percubaan perbandaran telah dibuka mengenai masalah "Reka bentuk dan pelaksanaan proses penjimatan kesihatan di sekolah menengah." Pada tahun 2006, sekolah itu dinamakan sempena Pengawal ke-37 pembahagian senapang. Sejak 25 Jun 2007, platform eksperimen serantau "Pembentukan kecekapan kreatif pelajar di sekolah penjimatan kesihatan" telah beroperasi. Di ketua kerja eksperimen sekolah adalah penyelia saintifik: Calon Sains Pedagogi, Profesor Madya Jabatan Pedagogi RO VSAPC di Jabatan Pendidikan Yastrebova G. A. dan Doktor Sains Perubatan, Profesor MadyaJabatan Kebersihan di VSMU Davydenko G. A.
Sepanjang 50 tahun lalu, 1,961 graduan menerima sijil pendidikan menengah, di mana 87 daripadanya dianugerahkan pingat emas dan perak.
Kakitangan sekolah terdiri daripada guru yang berkelayakan tinggi, ramai daripada mereka mempunyai kerja keras berpuluh tahun di belakang mereka, masing-masing dikenang oleh ratusan graduan sekolah ke-17.
Pada masa ini, daripada 72 guru institusi pendidikan itu, lapan bergelar “Kecemerlangan Pendidikan Awam”, tiga bergelar “Pekerja Kehormat”. pendidikan am RF", tiga dianugerahkan Sijil Kepujian Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia; empat guru - calon sains pedagogi; 19 orang guru telah dianugerahkan kategori kelayakan tertinggi; pada 50 -kategori kelayakan pertama. Sepanjang 5 tahun yang lalu, lebih daripada 70 guru telah mengambil bahagian dalam pelbagai pertandingan dan menjadi pemenang dan pemenang hadiah. Antaranya ialah Pozdnyakova E.Yu. (Tempat ke-3 dalam pertandingan bandar-perayaan kursus elektif), Protasova N.I. (Tempat pertama dalam pertandingan kreativiti sastera kanak-kanak serantau “Kami sedang menulis buku tentang pemakanan yang betul"); Lubyanova N.N. (Tempat pertama dalam pertandingan profesional "Guru Tahun 2008" dan festival sumber maklumat, bahagian " Pendidikan tambahan"); Erlikh M.I. (Tempat ke-3 dalam pertandingan profesional "Guru Tahun 2010"), Gurushkina N.V. (tempat pertama dalam Pertandingan semua-Rusia untuk pembangunan yang lebih baik bagi orientasi penjimatan kesihatan)); Kukina L.N. (Tempat ke-2 dalam pertandingan All-Russian "Nama Baru"), pengarah sekolah G.I (Tempat ke-3 dalam pertandingan bandar "Inovasi dalam institusi pendidikan").
Potensi kreatif guru sekolah membantu mereka membezakan keupayaan intelek kanak-kanak dan menyumbang kepada perkembangan mereka. Lebih 400 pelajar mengambil bahagian dalam olimpik, pelbagai pertandingan, persidangan dan pertandingan sukan. Di peringkat perbandaran Olimpik All-Russian 10 pelajar menjadi pemenang dan pemenang hadiah pada tahun akademik lepas, buat pertama kalinya, 113 pelajar sekolah mengambil bahagian dalam VI Olimpik Antarabangsa dalam sains asas, dan tahun ini - 269.191 pelajar dari gred 2-11 mengambil bahagian dalam pertandingan linguistik All-Russian "Russian Bear Cub - Linguistik untuk Semua Orang".
Dalam pertandingan membaca serantau, Zazhigina Anna mengambil tempat ke-2 (guru N.I. Protasova), pasukan sekolah di peringkat "Nama Emas" dalam permainan sejarah tempatan serantau "Berjalan di sekitar Daerah" mengambil tempat pertama (guru A.V. Efimova), mengambil tempat pertama. tempat Dalam pertandingan untuk pemeriksa trafik muda "Lampu Trafik", pasukan sekolah menjadi peserta dalam pertandingan serantau.
Majlis Veteran Muzium Operasi Pengaman dan agensi kerajaan"Pusat Rusia untuk Pendidikan Sivik dan Patriotik Kanak-kanak dan Belia" Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran No. 17 telah dianugerahkan diploma untuk penyertaan aktif dalam pertandingan serantau Volgograd "Young Peacemaker 2009".
Pasukan persatuan kanak-kanak "Argos" menjadi yang terbaik di peringkat "Chronicle". Peristiwa. Tarikh" dalam permainan intelektual"Pewaris Kemenangan" pada semakan pertandingan "Dunia Kanak-kanak Berwarna-warni 2009-2010", Ekaterina Lutsenko menjadi finalis dalam pertandingan All-Russian pemimpin dan pengurus persatuan awam kanak-kanak dan belia "Pemimpin Abad ke-21"
Lebih daripada 100 pelajar terlibat dalam aktiviti penyelidikan di institusi pendidikan bukan untung sekolah. Sebahagian daripada mereka mengambil bahagian dalam persidangan saintifik dan praktikal serantau kerja penyelidikan pelajar sekolah menengah "I and the Earth" dinamakan sempena V.I. Vernadsky dan mengambil hadiah: Olesya Yakovleva - gred ke-10 (tempat ke-3), Anastasia Kim - gred ke-10 (tempat ke-3), Kristina Savenkova - gred 9 (tempat ke-2), Maria Zhilyakova - gred ke-9 (tempat ke-2), Anar Bakhshiev -6 kelas (tempat ke-2), Maria Kholodyakova - kelas ke-7. (tempat ke-2).
Pelajar sekolah itu mencapai keputusan yang tinggi dalam sukan: 16 orang menjadi pemenang dan pemenang hadiah pertandingan taekwon-do serantau, 23 dalam pertandingan All-Russian (jurulatih Gargusha A.S.), pasukan bola sepak sekolah mendapat tempat ke-2 dalam pertandingan serantau.
Pada tahun 2007, Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran No. 17 telah dianugerahkan Hadiah Gabenor Wilayah Volgorad.Sejak 2009, Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran No. 17 telah menjadi pusat sumber TZR di Volgograd. Sebagai pusat sumber sekolah mempunyai tahap tinggi melengkapkan dengan peralatan multimedia: pada masa ini terdapat 8 papan putih interaktif di institusi pendidikan; dua kelas komputer mudah alih; tempatan rangkaian komputer; akses Internet; 47 komputer, 7 komputer riba, 12 projektor multimedia.
Sejak 09/01/2009, kelas pendidikan khusus telah dibuka di sekolah kami, melaksanakan program pendidikan umum lengkap dalam mata pelajaran akademik: fizik, biologi, kimia, matematik
Sejak 01/01/2011, setiap pelajar dalam gred 1-4 mempunyai komputer peribadi dalam rangka projek Yayasan bukan untung untuk Sokongan Kebudayaan, Sains, Pendidikan dan Kesihatan "Volnoe Delo" "Komputer untuk Kanak-kanak Sekolah" ; menjelang akhir tahun persekolahan, pelajar dalam gred 5-11 juga akan mempunyai komputer peribadi.
Sekolah ini kaya dengan tradisi. Enam graduan kembali ke dinding Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran No. 17; Selama bertahun-tahun aktiviti, enam dinasti pedagogi telah dibentuk di dalam dinding institusi pendidikan. Konotopova L.V., Kamenskaya L.V., Vetushenko N.P. telah bekerja di institusi pendidikan itu sejak penubuhannya
Guru yang sedang bercuti kekal sebagai ahli pasukan yang aktif, antaranya P. F. Abramtsev, A. P. Galkina, G. T. Malanina, KorolevskayaA. I., Kameneva N. A., Linko G. D., Plotnikova R. G., Pashchenko 3 V., Tarnova M. P., Ulyanchenko M. M., Sanzhapova V. A., Toropova F. D. , Khoshobina M.P., Bozhkova K.A., Dubtsova E.L. dan lain-lain Semua guru ini adalah kegemilangan sekolah.
Pada tahun 1978, muzium sekolah kemuliaan tentera yang dinamakan sempena Bahagian Senapang Pengawal ke-37 dibuka: selama bertahun-tahun ia adalah pemenang pertandingan antara muzium kemuliaan tentera, dan pada tahun 2006 ia menerima Grand Prix dan status "Muzium Teladan" . Ketua - Lyubov Vladimirovna Konotopova.
Majlis Veteran Muzium Operasi Pengaman dan institusi kerajaan "Pusat Rusia untuk Pendidikan Awam dan Patriotik Kanak-kanak dan Belia" Sekolah Menengah No. 17 menganugerahkan diploma untuk penyertaan aktif dalam pertandingan serantau Volgograd "Pembantu Pengaman Muda 2009".
Guru, pelajar dan graduan berbangga dengan sekolah mereka: ia menarik dan menggembirakan untuk bekerja, belajar, dan hidup!