Sebut sebutan Inggeris. Transkripsi bahasa Inggeris, terjemahan dan sebutan perkataan yang sering digunakan. Teknik membaca bahasa Inggeris mengikut kaedah Zaitsev

Elena Britova

Pengurus akademik syarikat TransLink-Education, jurulatih bertauliah dalam membaca pantas dan pembangunan ingatan.

Abjad Inggeris mempunyai 26 huruf dan 44 bunyi. Jika dalam beberapa bahasa setiap huruf mewakili hanya satu bunyi, maka dalam bahasa Inggeris satu huruf boleh menyampaikan sehingga empat bunyi, dan dalam beberapa kes bahkan sehingga tujuh. Oleh itu pepatah Inggeris kegemaran: "Kami menulis "Liverpool", tetapi kami membaca "Manchester".

Di samping itu, artikulasi (pergerakan lidah, bibir, mulut) berbeza dengan ketara daripada bahasa Rusia. Terdapat bunyi yang serupa dengan bunyi Rusia, tetapi apabila menyebutnya, organ artikulasi berfungsi secara berbeza.

Jika anda ingin menghilangkan loghat anda atau sekurang-kurangnya mendekati bercakap bahasa Inggeris, semua perbezaan perlu diambil kira. Berikut ialah beberapa petua tentang cara meningkatkan sebutan bahasa Inggeris anda.

1. Belajar abjad

Ramai orang dewasa menganggap ini sebagai latihan kebudak-budakan. Tetapi suatu hari anda pasti akan ditanya: "Sila, eja nama anda." Di sinilah mengetahui huruf abjad Inggeris berguna. Di samping itu, singkatan, nama jalan, nombor rumah dan penerbangan mungkin mengandungi huruf, dan, sebagai contoh, di lapangan terbang mereka pasti akan disebut seperti dalam abjad.

2. Latih tubi artikulasi semasa menyebut konsonan

Sebaik sahaja anda telah menguasai huruf abjad, sila teruskan untuk mengkaji bunyi yang disampaikannya. Latih diri anda untuk menggunakan artikulasi yang betul dengan segera. Mula-mula belajar menyebut bunyi secara individu, bawa bunyi itu ke tahap automatik, dan kemudian beralih kepada perkataan, frasa dan ayat.

Dalam bahasa Inggeris terdapat bunyi konsonan yang, pada pandangan pertama (atau lebih tepatnya, pendengaran) diucapkan seperti dalam bahasa Rusia.

1. Periksa di mana hujung lidah ketika menyebut bunyi [d] - [t], [n], [r], [s], [z]. Adakah ia mengenai gigi anda? Tahniah, anda boleh menyebut abjad Rusia. Di antara bahasa Inggeris asli, hujung lidah pada masa ini adalah pada alveoli (tubercle terbesar di lelangit atas). Cubalah. Kini anda mempunyai bunyi bahasa Inggeris semata-mata. Amalan: katil - sepuluh, bukan, tikus, matahari, zoo.

2. Lukiskan seekor arnab apabila menyebut bunyi [f] - [v]. Gigi atas mesti diletakkan pada bibir bawah. Amalan: gemuk - doktor haiwan.

3. Ingat bahawa bunyi [l] sentiasa keras: London [ˈlʌndən].

4. Apabila mempraktikkan bunyi [w], ambil lilin: ini adalah cara terbaik untuk mempelajari cara menyebutnya dengan betul. Lengkungkan bibir anda dan regangkannya ke hadapan (seperti kanak-kanak kecil menghulurkan untuk mencium), dan kemudian tersenyum tajam. Kemudian bunyi ini akan keluar. Semasa latihan, pegang lilin pada jarak 20–25 cm dari bibir anda. Jika api padam apabila anda membuat bunyi, maka anda melakukan segala-galanya dengan betul. Latihan: sebut perkataan dengan baik.

5. Panaskan tangan anda semasa mempraktikkan bunyi [h]. Ia tidak mempunyai persamaan dengan bahasa Rusia [x]. Bayangkan bahawa anda sangat sejuk dan cuba memanaskan tangan anda dengan nafas anda. Anda membawa mereka ke bibir anda dan menghembus nafas. Semasa menghembus nafas, bunyi bahasa Inggeris yang ringan dan hampir tidak boleh didengari [h] terbentuk. Seperti dalam perkataan rumah.

6. Amalkan bunyi [ŋ] apabila anda mengalami masalah hidung berair atau bayangkan anda mengalaminya. Tiada bunyi sedemikian dalam bahasa Rusia ia disampaikan oleh gabungan ng dalam bahasa Inggeris. Tekan lidah anda seperti spatula pada lelangit atas anda dan lepaskan bunyi melalui hidung anda. Ia agak seperti [n] jika anda menyebutnya apabila anda mengalami hidung berair yang teruk. Jangan lupa bahawa lidah anda masih menyentuh alveoli, bukan gigi. Latihan: menarik [ˈɪnt(ə)rɪstɪŋ].

7. Jadilah ular dan lebah untuk berlatih [ð] - [θ]. Bunyi ini tiada dalam bahasa Rusia dan dibentuk dengan menggabungkan huruf th dalam bahasa Inggeris.

[ð] - bunyi bersuara. Gigit ringan hujung lidah anda dengan gigi anda dan sebut bunyi [z]. Jika semasa latihan bibir bawah dan lidah anda berdetik, maka anda melakukan semuanya dengan betul. Jika tidak, anda mungkin telah menggigit hujung lidah anda terlalu kuat, longgarkan sedikit gigi anda. Sebut perkataan ini [ðɪs], adakah ia berfungsi?

[θ] - bunyi membosankan. Artikulasi adalah sama, kita hanya menyebut bunyi [s]. Untuk mempraktikkan bunyi membosankan [θ], sebut perkataan terima kasih [θæŋk].

3. Belajar empat jenis suku kata untuk sebutan vokal yang betul

Bacaan vokal bergantung pada jenis suku kata di mana ia dijumpai:

  • terbuka (suku kata berakhir dengan vokal);
  • tertutup (suku kata berakhir dengan konsonan);
  • vokal + r;
  • vokal + semula.

Dalam jenis suku kata pertama - terbuka - vokal dibaca seperti dalam abjad (di sinilah pengetahuan tentang abjad berguna untuk kita!). Contohnya: kapal terbang, hidung, tiub, Pete.

Dalam jenis kedua, anda perlu menghafal sebutan setiap vokal:

  • [æ] ialah bunyi terbuka, tidak lama. Surat itu menyampaikannya A dalam suku kata tertutup. Uji diri anda: duduk di meja, luruskan, letakkan satu siku di permukaan, bengkokkan tangan anda di bawah dagu anda. Anda akan mempunyai sedikit ruang antara dagu dan pergelangan tangan anda, jika, sudah tentu, anda meluruskan punggung anda. Sekarang kita menurunkan rahang bawah ke bawah sehingga mencapai tangan, dan menyebut [e]. Berlatih dengan perkataan beg.
  • [e] sering dikelirukan dengan bunyi sebelumnya. Semasa menyebut [e], anda hanya perlu mengangkat sedikit sudut bibir anda ke atas, seolah-olah tersenyum sedikit. Ini adalah dua bunyi yang berbeza, dan ia tidak serupa antara satu sama lain, dan terutamanya bukan dengan bahasa Rusia [e]. Amalan: haiwan peliharaan.
  • Bunyi pendek [i], [ɔ], [ʌ], [u] disebut secara intensif, bukan menjadi nyanyian: besar, kotak, bas, buku [bʊk].

Dalam suku kata jenis ketiga dan keempat huruf R tidak boleh dibaca, ia hanya membentuk suku kata dan memanjangkan bunyi vokal: kereta, susun, pusing.

, [ɔ:] - bunyi khas. Bayangkan anda berada di temu janji dengan doktor yang sedang memeriksa tekak anda. Akar lidah anda ditekan dengan kayu dan diminta untuk mengatakan "Ah-ah." Ini betul-betul kedudukan lidah semasa menyebut bunyi [a] dan [o]. Jika ini membuatkan anda mahu menguap, maka anda berada di landasan yang betul! Cuba sekarang: kereta , susun .

4. Ingat loghat yang betul

Selalunya dalam bahasa Inggeris suku kata yang ditekankan adalah yang pertama. Jika anda perlu menyebut sesuatu perkataan, tetapi tidak ada yang bertanya atau tiada kamus di tangan, letakkan penekanan pada suku kata pertama. Sudah tentu, lebih baik untuk segera menghafal perkataan dengan tekanan yang betul atau menyemak diri anda dalam kamus.

5. Jangan lupa empat peraturan penting

  • Bahasa Inggeris sama sekali tidak mempunyai konsonan lembut.
  • Konsonan bersuara tidak terpesong pada akhir perkataan.
  • Vokal boleh panjang (dalam transkripsi ia ditetapkan [:]) dan pendek.
  • Tidak perlu - terutamanya tajam - pergerakan bibir.

Ketahui beberapa frasa untuk mengamalkan sebutan yang betul:

  • Sangat baik ['veri 'wel].
  • World Wide Web atau WWW ['w əuld 'waid' web www].
  • Sebelas gajah dermawan [ɪˈlevn bəˈnevələnt ˈelɪfənts].
  • Khurafat bodoh [ˈstjuːpɪd ˌsuːpəˈstɪʃ(ə)n].
  • Harta Persendirian Lanun [ˈpaɪrəts praɪvət ˈprɒpəti].

Dan ingat: bunyi yang berbeza mempunyai fungsi membezakan makna. Sebagai contoh, lelaki (“lelaki”, “lelaki”) dan lelaki (“lelaki”); kapal [ʃip] (“kapal”) dan biri-biri [ʃi:p] (“biri-biri”) dan sebagainya. Ramai orang membaca perkataan tiga ("tiga") sebagai (dan ini bermaksud "pokok") atau ("kebebasan"), tanpa mengambil kira bahawa ke [θ] dibaca secara berbeza, ia hanya tidak dalam bahasa Rusia (ingat latihan "lebah"). Mengetahui sebutan perkataan yang betul, anda pasti tidak akan menghadapi masalah!

Salam sejahtera, pembaca yang budiman.

Hari ini kita terus bercakap tentang cara belajar membaca dengan betul, jadi topik artikel hari ini ialah transkripsi huruf Inggeris.

Kami telah memperkenalkan anda kepada konsep dan menangani sebutan bunyi dalam bahasa Inggeris. Hari ini kita akan mengetahui dengan tepat bagaimana ia disebut dalam pelbagai kombinasi.

Saya mempunyai meja yang jelas untuk anda. Ia mengandungi huruf abjad Inggeris dengan transkripsi, huruf analog Rusia dan nota saya supaya anda boleh segera mendapatkan sebutan yang betul. Saya juga menambah contoh perkataan dengan bunyi yang sedang dipelajari dan terjemahannya.

Apa lagi yang boleh anda temui di blog:

  1. dengan surat dan transkripsi (anda boleh mempelajarinya dalam talian, memuat turun, mencetak dan bekerja dengan mereka);
  2. untuk kanak-kanak saya mempunyai yang lengkap.

Baiklah, mari kita mulakan?

Ciri-ciri transkripsi bahasa Inggeris:

  • ia sentiasa diformatkan dengan kurungan segi empat sama. Saya tidak boleh mengatakan dengan tepat dari mana ia datang, tetapi saya fikir ia hanya bernilai mengambil mudah;
  • untuk memahami di mana tekanan itu, transkripsi menggunakan tanda [‘] sebelum suku kata yang ditekankan;
  • Adalah penting untuk diingat bahawa transkripsi adalah mengenai bunyi, bukan ejaan perkataan. Kadangkala ejaan boleh 90% berbeza daripada apa yang kita sebut;
  • untuk menunjukkan bahawa bunyi panjang kita menggunakan kolon.

Secara umum, saya menulis tentang transkripsi bahasa Inggeris - sila!

Huruf abjad Inggeris dan transkripsinya dalam bahasa Rusia dan Inggeris:

surat Inggeris Transkripsi setara dengan Rusia
Aa Hei
Bb Bi
Sk Si
Dd Di
Ee DAN
Ff [ɛf] Eph
Gg Ya ampun
Hh H.
II Ay
Jj Jay
Kk Kay
Ll [ɛl] Al
mm [ɛm] Em
Nn [ɛn] En
Oo [əʊ] Oh
Pp Pi
Qq Q
Rr [ɑː] atau [ɑɹ] A atau Ar
Ss [ɛs] Es
Tt Tee
Uu Yu
Vv V
Ww [ˈdʌb(ə)l juː] berganda
Xx [ɛks] Cth
Yy Wye
Zz , Zed, zee

Tetapi adakah anda tahu apa yang paling menarik tentang bahasa Inggeris?

Jika huruf yang berbeza digabungkan, ia disebut berbeza!

Sebab tu saya sediakan untuk awak

Contoh gabungan huruf Inggeris dalam bahasa Rusia dan Inggeris:

Gabungan Transkripsi Bagaimana untuk menyebut Contoh
ee /i:/ DAN lebah - lebah
ea / ı:/ DAN teh - teh
oo /u/ U memasak - untuk memasak
ke / ð / / Ѳ / Z, S (antara gigi) ibu jari - jari
sh / ʃ / Sh jerit - jerit
ch /tʃ/ H kerusi - kerusi
ph /f/ F telefon - telefon
ck /k/ KEPADA snek - snek
ng / Ƞ / Ng lagu - lagu
wh /w/ Ua kenapa - kenapa
wr /r/ R tulis - tulis
qu /kw/ Kua permaisuri - permaisuri
igh /aı/ Ay tinggi - tinggi
semua /Ɔ:l/ Ol tinggi - tinggi
ai /eı/ Hei Sepanyol - Sepanyol
ay /eı/ Hei Mei - Mei
oi /oı/ Oh titik - titik
oh /oı/ Oh mainan - mainan
ow /oƱ/ Oh tumbuh - berkembang
anda /aƱ/ Ay luar - luar
ew /ju:/ Yu tahu - tahu
aw / Ɔ: / Ooo lukis - lukis
ee+r / ıə / Eeyore jurutera - jurutera
anda+r /aƱə/ Aue kami - kami
oo+r / Ɔ: / Ooo pintu - pintu
wo+r / ɜ: / Y/O kerja - kerja
ai+r /eə/ Ea kerusi - kerusi
oa+r / Ɔ: / Ooh mengaum - menjerit
mungkin /Ʊd/ Oud boleh - boleh
tiada /aƱnd/ Aund bulat - bulat
lapan /eı/ Hei lapan - lapan
-y / ı / DAN kecik - kecik
au / Ɔ: / Oo Paul - Paul
gh /f/ F gelak - gelak
apa-apa /Ɔ:t/ daripada diajar - ajar

Saya tahu meja ini kelihatan besar sekarang. Pasti anda berfikir bahawa mengingati semua ini adalah tidak realistik. Saya akan memberitahu anda ini: pada satu ketika, apabila anda mempunyai cukup, anda tidak akan memberi perhatian kepada kombinasi ini. Otak anda akan belajar untuk mengingati dengan cepat bagaimana bunyi huruf ini. Lebih-lebih lagi, walaupun apabila anda menjumpai perkataan yang sama sekali tidak anda kenali, anda akan dapat membacanya dengan betul. Satu-satunya soalan ialah jumlah latihan di pihak anda.

Bagaimana untuk mengingati gabungan huruf?

  1. Gunakan kad. Persepsi visual berkembang dengan lebih baik pada kebanyakan orang.
  2. Baca. Beri perhatian kepada gabungan huruf apabila atau hanya teks.
  3. Jangan tutup telefon. Tidak perlu menghafal kombinasi ini dengan serta-merta dan kemudian beralih terus ke bahasa Inggeris. Belajar sambil anda pergi!
  4. Beli kertas atau muat turun e-buku yang bagus untuk cepat belajar mengenali gabungan dan menyebutnya dengan betul. Walaupun anda, orang dewasa, memerlukannya, jangan teragak-agak untuk mengambil buku untuk kanak-kanak - segala-galanya diterangkan secara terperinci dan bukan tanpa minat.
  5. Ambil kursus « Inggeris dari awal» . Ini akan memudahkan laluan anda.

Itu sahaja, sayangku. Saya harap anda mendapati ia berguna dan boleh difahami. Saya menyediakan lebih banyak bahan yang serupa dalam surat berita blog - melanggan dan menerima dos maklumat berguna dengan kerap.

Tiada kerja rumah. Tidak menjejalkan. Tiada buku teks

Daripada kursus "BAHASA INGGERIS SEBELUM AUTOMASI" anda:

  • Belajar menulis ayat yang cekap dalam bahasa Inggeris tanpa menghafal tatabahasa
  • Ketahui rahsia pendekatan progresif, berkat yang anda boleh mengurangkan pembelajaran Bahasa Inggeris daripada 3 tahun kepada 15 minggu
  • Anda akan semak jawapan anda serta-merta+ dapatkan analisis menyeluruh bagi setiap tugasan
  • Muat turun kamus dalam format PDF dan MP3, jadual pendidikan dan rakaman audio semua frasa

Bagaimana membaca konsonan?

Sebilangan besar bunyi konsonan Inggeris secara praktikalnya tidak berbeza dengan sebutan bunyi konsonan Rusia, tetapi terdapat perbezaan.

Terdapat beberapa ciri khas yang patut diberi perhatian. Harus diingat bahawa semua bunyi konsonan bahasa Inggeris hanya disebut dengan tegas, dan konsonan bersuara pada akhir perkataan tidak disebut dengan tidak jelas.

Juga, ciri hadir dalam sebutan bunyi individu:

  • Bunyi W berbeza daripada V. Bunyi (W) mesti diucapkan dengan kedua-dua bibir, dan (V) hanya dengan bibir bawah.
  • Bunyi P, T, K disebut diikuti dengan aspirasi.
  • Kira-kira separuh daripada bunyi perlu disebut dengan menyentuh lidah ke lelangit atas.

Cara Membaca Vokal: 4 Jenis Suku Kata

Terdapat juga beberapa peraturan khusus semasa membaca vokal. Dalam bahasa Inggeris terdapat 4 jenis vokal bacaan utama (E, A, Y, U, O, I). Sebutan bunyi dalam perkataan atau frasa bergantung pada setiap jenis.

Buka

Suku kata terbuka ialah suku kata yang berakhir dengan vokal, walaupun tanpa sebutannya.

Membaca huruf vokal dalam suku kata sedemikian boleh dipanggil abjad, kerana selalunya sebutannya hampir tidak berbeza dengan apa yang terdapat dalam abjad:

  • A – (ei)– tasik, ambil, jaga, selamat, lewat;
  • O–(ou)– pose, mawar, nota, tidak, jenaka;
  • E–(i)– saya, dia, menyeramkan, padam;
  • I (Y dalam keadaan tertekan) – (ai)– menafikan, tidak suka, bagus, cahaya matahari;
  • U – (u :)– ungu, murid, autotune, youtube.

Tetapi terdapat juga pengecualian, yang mana bahasa Inggerisnya penuh. Anda ingin menyebut beberapa perkataan mengikut peraturan asas, tetapi sebenarnya mereka mempunyai sebutan yang berbeza. Perkataan dove, love, none, done, some - dalam perkataan ini huruf (o) mesti dibaca sebagai huruf pendek (a).

tertutup

Suku kata tertutup adalah jauh berbeza daripada suku kata terbuka. Suku kata tertutup ialah suku kata yang berakhir dengan satu atau lebih konsonan. Dalam perkataan dengan suku kata tertutup, huruf dibaca secara berbeza daripada abjad. Semuanya bergantung kepada bagaimana konsonan mengikut vokal.

Jika huruf Y tidak ditekankan pada akhir perkataan, maka ia harus dibaca sebagai bunyi (i): benar-benar, hodoh, pedas.

Vokal + r


Mari lihat contoh:

  • A – (a:)– petani, taman;
  • E – (e:)– perkhidmatan, sempurna;
  • saya – (e:)– pertama, burung;
  • O–(c:)– garpu, pagi;
  • U–(e:)– gereja, giliran;
  • Y – (e:)– myrtle.

Vokal + r + vokal

Jenis bacaan keempat ialah gabungan dua vokal dalam satu perkataan, di antaranya terdapat konsonan r, contohnya:

  • A– (ea:)– ibu bapa, berhati-hati;
  • E – (iaitu:)– bijirin, di sini;
  • saya - (aie :)– teruk, tayar;
  • O–(c:)– berdengkur, membosankan;
  • U – (jue :)– semasa, tulen;
  • Y – (aie :)– ture, selamat tinggal.

Bagaimana untuk membaca gabungan huruf dan diftong?

Banyak bunyi vokal dalam bahasa Inggeris bergantung pada konsonan yang disatukan, mari kita lihat lebih dekat:

a+s+konsonan - ;

telinga - di bawah tekanan, jika tiada konsonan selepasnya -;

telinga - sebelum konsonan - [ə:];

eer - dalam tekanan -;

ew - jika tidak selepas l, r, j - ;

ew selepas l, r, j - ;

oo+konsonan - ;

u - selepas r, l, j, dan juga sebelum vokal - ;

ui selepas r, l ,j - ;

Anda boleh mula belajar pada usia yang berbeza. Inilah sebabnya mengapa pemahaman dan penjelasan konsep asas akan berbeza antara orang dewasa dan kanak-kanak.

Kanak-kanak mengingati dengan sempurna dan menggunakan maklumat yang diterima, yang dibentangkan dalam bentuk permainan atau format yang serupa. dan manual hendaklah dipilih terang, berwarna-warni, dengan semua jenis elemen permainan atau gambar. Jangan cuba belajar membacanya menggunakan buku teks standard untuk pelajar sekolah, kerana ia akan membosankan dan kajian tidak akan membuahkan hasil.

Pada usia yang lebih tua, belajar dan membaca bahasa adalah lebih sukar. Anda harus memilih satu program untuk diikuti sepanjang pengajian anda. Berlatih membaca dan menyebut dengan bantuan buku, filem dan video Inggeris.

Bagaimana untuk belajar membaca di sekolah rendah?

Di sekolah rendah ia terutamanya terdiri daripada format permainan dan dongeng. Ia akan lebih mudah untuk kanak-kanak yang berada di tadika atau mereka yang belajar dengan ibu bapa mereka.

Penting! Ibu bapa perlu mengambil perhatian bahawa adalah lebih baik untuk mula membaca dalam bahasa Inggeris dengan anak mereka sebelum sekolah bermula. Sudah tentu, di banyak sekolah Ahad bahasa Inggeris disediakan sebagai pelajaran yang berasingan, tetapi masih lebih baik untuk memantau kajian itu.

Selalunya, pelajar sekolah muda ditugaskan untuk mengulang transkripsi sebagai kerja rumah. Semasa membuat kerja rumah, ibu bapa perlu belajar dan membaca bersama anak!


Beberapa petua yang lebih berguna diberikan di bawah.

Belajar pemutar lidah bahasa Inggeris

- Ini adalah cara terbaik untuk menghafal dan menyebut perkataan bahasa Inggeris baharu. Pemusing lidah berguna kerana kebanyakannya diingati dengan baik dan membolehkan anda belajar slanga, atau. Mereka berguna untuk mengajar orang dewasa dan kanak-kanak.

Setiap pemusing lidah bertujuan untuk meningkatkan sebutan bunyi atau sebutan perkataan tertentu. Setiap pemusing lidah mempunyai ciri yang berkaitan dengan sebutan satu bunyi tertentu. Anda harus bercakap memutar lidah selama beberapa hari dan kemudian masalah sebutan akan hilang dan bunyi akan terdengar jelas.

Berikut ialah beberapa pemusing lidah yang berguna dengan terjemahan:

Belajar mendengar ucapan bahasa Inggeris

Ramai pelajar bahasa menghadapi masalah memahami pertuturan. Masalahnya berpunca daripada fakta bahawa kajian itu tidak berlaku di ruang atau negara berbahasa Inggeris. Adalah penting untuk belajar mendengar dan memahami pertuturan asing.

Untuk melakukan ini, anda perlu sentiasa melatih: Cari seseorang yang anda boleh belajar bahasa itu dan menjalankan dialog bersama-sama, jadi anda berdua akan melatih pertuturan anda.

Usahakan sebutan anda

Anda perlu mengusahakan sebutan anda, kerana banyak perkataan Inggeris berbunyi serupa, dan jika artikulasinya salah, anda boleh menyebutnya dengan tidak betul. Untuk melakukan ini, anda perlu melatih alat pertuturan anda dan menyingkirkan aksen anda.

Ketahui sebutan yang sempurna bagi setiap huruf. Berlatih menyebut transkripsi huruf, perkataan dan frasa. Beri perhatian kepada bagaimana bahasa Inggeris bertutur, kepada keanehan ucapan mereka.

Belajar menyebut frasa dalam bahasa Inggeris dengan betul

Bahasa Inggeris berbeza daripada bahasa Rusia kerana banyak ayat tidak mempunyai ayat yang dipisahkan secara intonasi, kebanyakannya berbunyi seperti satu frasa. Ini juga terpakai kepada frasa bebas individu. Untuk mengetahui cara menyebut frasa dalam bahasa Inggeris dengan betul, anda perlu mempelajari transkripsi dan menyebutnya dengan betul.

Jika anda menyebutnya secara salah semasa perbualan, anda mungkin menyalahgunakan perkataan yang betul, kehilangan makna apa yang dikatakan.

Kesimpulan

Untuk belajar membaca dalam bahasa Inggeris dengan betul, anda mesti mengikuti petua untuk mempelajarinya. Anda perlu sentiasa berlatih menulis perkataan, belajar tatabahasa, tanda baca dan peraturan fonetik. Adalah penting untuk tidak melupakan transkripsi.

Peraturan ini perlu diajar kepada kanak-kanak dan orang dewasa yang mempelajari bahasa asing. Ibu bapa harus berlatih belajar bahasa bersama anak-anak sebelum sekolah rendah supaya mereka tidak menghadapi masalah dalam pelajaran dan membuat kerja rumah.

Jika anda mengikuti semua peraturan dan petua, belajar membaca dengan betul tidak akan menjadi sukar!

Tiada kerja rumah. Tidak menjejalkan. Tiada buku teks

Daripada kursus "BAHASA INGGERIS SEBELUM AUTOMASI" anda:

  • Belajar menulis ayat yang cekap dalam bahasa Inggeris tanpa menghafal tatabahasa
  • Ketahui rahsia pendekatan progresif, berkat yang anda boleh mengurangkan pembelajaran Bahasa Inggeris daripada 3 tahun kepada 15 minggu
  • Anda akan semak jawapan anda serta-merta+ dapatkan analisis menyeluruh bagi setiap tugasan
  • Muat turun kamus dalam format PDF dan MP3, jadual pendidikan dan rakaman audio semua frasa

Diftong (bunyi vokal berganda) bahasa Inggeris dan sebutannya

Diftong ialah gabungan (gabungan) dua bunyi vokal dalam satu suku kata, yang sebutannya berlaku bersama-sama.

Terdapat sejumlah 8 jenis diftong dalam bahasa Inggeris:

  • – apabila membaca ia disebut sebagai “ay”; apabila menulis, ia dinyatakan dengan menulis vokal "y" dan "i" dalam suku kata terbuka;
  • [ɔɪ] – disebut sebagai “oh” dan dibentuk dengan menggabungkan vokal “oi” “oy”;
  • – yang ini harus disebut "dia", ingatlah, bukan "hey". Ia terbentuk kerana "a" dalam suku kata terbuka, atau dengan gabungan huruf: "ai", "ay", "ey", "ea", "ei";
  • – disebut sebagai “ou”, dan dinyatakan dengan gabungan huruf “ow” dan “ou”;
  • [əu]– dibaca sebagai “eu (eow)”, dinyatakan secara bertulis: dengan huruf “o” dalam suku kata yang ditekankan;
  • [ɪə] – dibaca sebagai “iaitu”, dibentuk oleh gabungan huruf: “telinga”, “eer”, “ere”;
  • [ɛə] – disebut sebagai “ea” atau “ee”, dicipta dengan gabungan: “are”, “telinga”, “udara”;
  • – disebut sebagai “ue”, dan terbentuk berkat gabungan: “ue”, “ure”;

intonasi bahasa Inggeris

Setiap bangsa mempunyai intonasi sebutan dan aksen penutur bahasanya sendiri. Intonasi bahasa Inggeris dinyatakan dengan menaikkan dan merendahkan nada dalam perbualan, paling kerap walaupun dalam setiap ayat.

Oleh itu, adalah dianggap biasa bagi orang Inggeris untuk menaikkan nada pada permulaan ayat tanya dan menurunkan nada pada akhir.

Menurunkan nada dalam bahasa Inggeris berlaku dengan jawapan afirmatif, dengan arahan atau perintah, dengan seruan atau permintaan untuk perhatian. Selain itu, dalam bahasa Inggeris terdapat konsep tekanan logik.

Tekanan logik ialah penonjolan sengaja satu atau lebih perkataan khusus dalam ayat untuk menumpukan perhatian lawan bicara bergantung pada penekanan logik pada perkataan itu, satu frasa boleh membawa maklumat yang sama sekali berbeza yang ingin disampaikan oleh penutur.