Contoh ciri-ciri pelajar yang menjalani latihan amali. Ciri-ciri sedia untuk pelajar. Ciri-ciri pelatih yang menjalani amalan teknologi
Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan ialah dokumen yang dilampirkan pada laporan pra-diploma atau amalan industri. Ia disusun oleh orang yang bertanggungjawab organisasi atau penyelia pelajar. Tetapi, sebagai peraturan, penyelia mempercayai pelajar untuk menulis testimoni untuk dirinya sendiri. Mari kita pertimbangkan kandungannya dan keperluan reka bentuk asas.
Apakah yang tertulis dalam ciri-ciri pelajar?
Tajuk yang menunjukkan tempat laluan, maklumat tentang organisasi dan butirannyaMaklumat ini mestilah boleh dipercayai di sisi undang-undang.
Maklumat mengenai tarikh latihan
Boleh ditempatkan di mana-mana lokasi dalam ciri (lihat di bawah).
Penerangan Kerja Pelajar
Contoh: Tugas pelatih V.D termasuk merangka kontrak pekerjaan, menyemak data latar belakang pekerja organisasi, bekerja dengannya dokumen perakaunan dan penyediaan dokumentasi arkib.
Ciri pengetahuan teori pelajar dan kemahiran praktikal yang diperolehinya
Contoh: Pelatih Ivanov A.B. berjaya mengaplikasikan pengetahuan teori yang diperolehi di Universiti untuk melaksanakan tugas dalam pengeluaran. Selain ini,
Semasa latihan, pelajar mempelajari struktur perusahaan dan penyelarasan jabatan, menguasai prinsip asas pengurusan dokumen, pelaporan dan kontrak.
Penilaian hasil kerja yang disiapkan oleh pelajar
Contoh: Pengurusan organisasi Obrazec LLC secara positif menilai kerja pelajar P.S. dalam tempoh dari ___ hingga ____, semua tugasan yang diberikan telah disiapkan tepat pada masanya dengan mematuhi keperluan kualiti.
Ciri-ciri kualiti profesional pelajar
Menunjukkan perhatian kepada perincian, terutamanya dokumen kewangan. Cekap, cekap. Berkebolehan dalam bidang profesional.
Penilaian kualiti peribadi pelatih
Contoh: Mudah bergaul, mesra, mengambil inisiatif, berusaha untuk membantu rakan sekerja dan bekerja dalam satu pasukan.
Gred akhir
Contoh: Hasil kerja pelajar V.G dalam rangka kerja amalan perindustrian mereka layak mendapat penarafan "cemerlang".
Cop, tarikh, tandatangan pengurus
Tandatangan mesti disahkan oleh jabatan HR.
Perhatikan bahawa, tidak seperti semakan tesis, tidak perlu menunjukkan kekurangan dan kekurangan.
Contoh ciri dari tempat amalan
Lihat lebih banyak contoh di bawah.Ciri
untuk pelajar Mikhail Lvovich Kafelnikov, yang menamatkan latihannya di Federal State Unitary Enterprise "Electroavtomatika" dari 04/11/11 hingga 04/28/11.
Pelajar Kafelnikov M.L. menyelesaikan latihan di jabatan pembangunan dan pelaksanaan sistem automatik. Semasa amalan industri di Kafelnikov M.L. Tanggungjawab berikut telah diberikan:
- Kompilasi gambar rajah reka bentuk koleksi enjin kuasa rendah.
- Sistematisasi dokumentasi pelaporan.
- Memuktamadkan lukisan bahagian asas peralatan pengeluaran.
Berjaya menggunakan pengetahuan teori yang diperolehi di universiti dalam bidang kejuruteraan mekanikal, menyatukan dan membangunkannya dalam proses amalan industri.
Semasa kerja, pelajar menguasai dan menyatukan kemahiran praktikal berikut:
- Melukis lukisan reka bentuk.
- Pemasangan bahagian asas peralatan industri.
- Pelarasan parameter operasi unit pengeluaran.
Saya menilai kerja pelajar M.V. sepanjang tempoh latihan dengan markah cemerlang dan saya mengesyorkan dia untuk mendaftar dalam kakitangan pengeluaran perusahaan selepas tamat pengajian dari universiti.
Ciri-ciri pelajar dari tempat latihan- ini ialah dokumen yang mengandungi penilaian pengetahuan dan latihan profesional pelajar, perniagaan dan kualiti peribadinya semasa latihan industri atau pra-siswazahnya.
Profil pelajar disusun oleh pekerja jabatan sumber manusia atau ketua jabatan organisasi di mana pelajar itu menamatkan latihannya dan diberikan kepada institusi pendidikan.
Cara menulis rujukan untuk pelajar
Penerangan pelajar dari tempat latihan ditulis dalam kata lampau orang ketiga (contohnya, bekerja, melakukan, menunjukkan, dll.).
Borang ciri untuk pelajar pelatih mengandungi maklumat berikut:
- tarikh penyusunan;
- nama dokumen;
- Nama penuh pelajar pelatih, tempat dan masa latihan;
- penerangan tentang kerja yang dilakukan;
- gred latihan vokasional dan pengetahuan, perniagaan dan kualiti peribadi pelajar yang menjalani latihan;
- tandatangan orang yang diberi kuasa organisasi yang mengeluarkan ciri-ciri, meterai.
Contoh ciri pelajar dari tempat latihan
CIRI-CIRI
Penerangan ini diberikan kepada seorang pelajar Universiti Teknologi Negeri Rusia yang dinamakan selepas itu. K.E. Tsiolkovsky Kovaleva Svetlana Vladimirovna, yang menamatkan latihan pra-pengijazahan di Segment LLC dari 10 Mei 2012 hingga 29 Mei 2012.
Semasa latihan Kovaleva S.V. melaksanakan tugas berikut: berkenalan dengan misi dan matlamat syarikat, struktur perusahaan, mengambil bahagian dalam mengisi kontrak pembekalan, membuat laporan, mengkaji peraturan lawatan jualan, asas-asas perdagangan (konsep mempamerkan barang di rak).
Semasa latihan di Segment LLC Kovaleva S.V. menunjukkan tahap yang baik latihan teori. Dia menghadapi semua tugas dengan teliti dan bertanggungjawab. Dia menunjukkan keinginannya untuk menimba ilmu baru.
Secara umum, kerja Kovaleva S.V. layak mendapat penarafan "cemerlang".
Rujukan disediakan untuk pelajar yang telah menamatkan latihan di kepala surat organisasi.
Proses pendidikan hampir semua institusi pendidikan yang melatih pakar untuk pelbagai cabang pengeluaran dan perkhidmatan berkait rapat dengan perusahaan dan organisasi yang bertindak sebagai pelanggan utama untuk kakitangan muda yang berkelayakan.
Salah satu bentuk latihan dalam kes ini ialah latihan praktikal pelajar di perusahaan, di mana pakar masa depan diberi peluang bukan sahaja untuk membiasakan diri dengan kitaran pengeluaran, tetapi juga dalam amalan untuk secara bebas melaksanakan beberapa operasi teknologi dalam kitaran pengeluaran.
Pembaca yang dihormati! Artikel kami bercakap tentang cara biasa untuk menyelesaikan isu undang-undang, tetapi setiap kes adalah unik.
Kalau nak tahu bagaimana untuk menyelesaikan masalah anda dengan tepat - hubungi borang perunding dalam talian di sebelah kanan atau hubungi melalui telefon.
Ia pantas dan percuma!
Hasil kerja sedemikian, sebagai peraturan, adalah pelajar pelatih yang telah menjalani latihan di perusahaan.
Peraturan penulisan
Memandangkan latihan amali pelajar di perusahaan bukan sahaja formal, tetapi acara yang dikawal dengan jelas dengan hasil kerja yang didokumenkan. DAN Rujukan pelajar mesti disediakan mengikut peraturan tertentu:
- ciri-ciri disediakan pada kepala surat syarikat;
- Dokumen itu mengandungi semua butiran syarikat:
- nama penuh perusahaan;
- alamat pos;
- alamat e-mel;
- nombor hubungan;
- nama akhir, nama pertama dan patronimik pelajar-pelatih, institusi pendidikan, kepakaran, kursus pengajian ditunjukkan;
- mesti ditunjukkan:
- kedudukan di mana pelajar dilatih;
- kejayaan yang dicapai semasa latihan dan kelemahan yang dikenal pasti semasa latihan;
- tandatangan diperakui oleh meterai dengan logo syarikat.
Kemungkinan nuansa semasa menulis
Hampir selalu, pekerja pengeluaran yang berkelayakan tinggi dan profesional dilantik sebagai ketua amalan pengeluaran, tetapi untuk siapa, sebagai peraturan, agak sukar untuk menulis penerangan biasa. Memandangkan ini, cara paling mudah untuk membentangkan hasil kerja adalah dengan mengikuti rancangan berikut:
- jawatan di mana pelajar dimasukkan;
- pengetahuan teori tentang pelatih yang diperlukan untuk kerja bebas, tahap, kedalaman, kualiti asimilasi;
- kemahiran praktikal;
- pematuhan peraturan keselamatan dan keselamatan kebakaran;
- penerangan tentang fungsi utama dalam proses pengeluaran yang dilakukan oleh pelajar (di sini, disyorkan untuk menggunakannya sebagai templat tanggungjawab kerja pakar yang fungsinya dilakukan oleh pelatih);
- aspek positif dan keburukan yang dikenal pasti semasa kerja bebas.
Perkara penting dalam menulis ciri ialah penggunaan bahasa komunikasi perniagaan yang mengecualikan pertimbangan nilai subjektif.
Penting! Ciri-ciri ditulis untuk setiap pelatih secara berasingan ini adalah dokumen yang mencirikan satu orang secara khusus!
Contoh ciri dari tempat latihan
LLC "Spetsstroy"
Moscow
st. Pembina 000
tel 000000000
spetsstroy.rf
CIRI-CIRI PENGELUARAN
Pelajar tahun 3 Kolej Perindustrian, khusus "teknologi kejuruteraan mekanikal" Ivanov Ivan Ivanovich
Dalam tempoh dari "__"______ hingga "__"______2016, pelajar tahun 3 Ivanov I.I. menjalani amalan industri sebagai ahli teknologi di kedai alat Spetsstroy LLC.
Semasa latihan, pelajar, mengikut rancangan latihan, mempelajari asas ciri teknologi kedai alat, berkenalan dengan proses pengeluaran di tapak, organisasi perlindungan buruh dan prosedur untuk mematuhi peraturan keselamatan dan keselamatan kebakaran di perusahaan.
Semasa proses latihan, saya secara bebas menjalankan operasi untuk memilih, menilai dan menyemak kualiti alatan dan alat ganti peralatan, prosedur untuk menyediakan alatan untuk dipindahkan ke bahagian lain persatuan, prosedur dokumentasi resit, pergerakan dan hapus kira aset material, mengisi dokumentasi teknikal.
Secara langsung di bawah bimbingan penyelia latihan dan mandur bengkel, beliau secara bebas menjalankan kerja mengasah alat pemotong, ujian kekuatan, definisi keadaan teknikal alat.
Tiada kes pelanggaran peraturan buruh dalaman dan peraturan keselamatan semasa latihan.
Pengarah Spetsstroy LLC (tandatangan) Vasiliev A.P.
PE "Vesta"
Moscow
st. Pembina 000
tel 000000000
CIRI-CIRI PENGELUARAN
Pelajar tahun 2 Kolej Perdagangan dan Ekonomi, "sains komoditi" khusus Ivanova Irina Ivanovna
Dalam tempoh dari "__"______ hingga "__"______2016, pelajar tahun 2 Ivanova I.I. menjalani latihan praktikal sebagai peniaga di perusahaan swasta Vesta.
Menurut tugas rancangan latihan, Ivanova I.I. menjalankan semua operasi utama untuk penerimaan, perakaunan dan penghantaran barangan oleh pelanggan mengikut pelbagai. Semasa bekerja, saya cepat menguasai operasi asas yang berkaitan dengan tanggungjawab kerja saya dan secara bebas mempelajari perisian asas perusahaan, prosedur dan peraturan aliran dokumen.
Semasa bekerja dia menunjukkan pengetahuan yang cukup mendalam urus niaga perakaunan berkaitan dengan kerja seorang peniaga.
Dia melaksanakan tugas yang diberikan dengan teliti; tidak ada pelanggaran peraturan buruh syarikat semasa latihannya.
Melaksanakan tugasan dan tugas tambahan dengan bersungguh-sungguh. Dia berulang kali terlibat sebagai penghantar barang untuk menggantikan sementara pekerja yang tidak hadir.
Apabila bekerja secara bebas sebagai jurujual-juruwang, dia menunjukkan kemahiran perniagaan yang sangat baik, pengetahuan tentang rangkaian barangan, kualiti penggunanya dan ciri-ciri setiap produk. Urus niaga tunai menjalankan dengan betul, tiada kekurangan atau lebihan dikenal pasti semasa mendepositkan wang tunai di meja tunai perusahaan.
Berdasarkan hasil amalan, penilaian kesediaan umum sebagai pakar dalam kepakaran dinilai sebagai "cemerlang", penilaian keseluruhan penyiapan tugas adalah "cemerlang".
Penyelia latihan (tandatangan) Petrov S.P.
Pengarah perusahaan swasta "Vesta" (tandatangan) Vasiliev A.P.
CIRI-CIRI PENGELUARAN
Pelajar tahun 4 di Institut Pengangkutan dan Komunikasi, "keselamatan pekerjaan" khusus Ivanov Ivan Ivanovich
Dalam tempoh dari "__"______ hingga "__"______2016, pelajar tahun 4 Ivanova I.I. menjalani latihan praktikal sebagai jurutera perlindungan buruh di persatuan pengeluaran Loji Perlombongan dan Pemprosesan Pusat.
Ivanov I.I. Semasa latihan praktikalnya, beliau bertindak sebagai jurutera keselamatan di jabatan pengangkutan. Semasa latihan amali, saya tidak dapat menguasai pengetahuan teori berkaitan dengan tanggungjawab kerja jurutera keselamatan dan sistem perlindungan buruh perusahaan.
Pengetahuan teori pelajar dalam kepakaran tidak membenarkan pengurusan perusahaan dan penyelia magang untuk mengakui I.I. kepada kerja berdikari.
Semasa latihan, pelanggaran peraturan buruh dalaman oleh Ivanov I.I. – dia berulang kali tiba lewat ke tempat kerja, selalunya dalam keadaan mabuk pemergian dan ketidakhadiran tanpa kebenaran menjadi kejadian biasa baginya pada akhir latihannya.
Berdasarkan hasil kerja pelajar, penilaian kesediaan umum sebagai pakar dalam kepakaran dinilai sebagai "tidak memuaskan", penilaian keseluruhan penyiapan tugas dinilai sebagai "tidak memuaskan".
Penyelia latihan (tandatangan) Petrov S.P.
Pengarah (tandatangan) Vasiliev A.P.
Perkara berikut mesti ditunjukkan:
- kedudukan di mana, mengikut pelan amalan, pelajar dilatih;
- apakah operasi teknologi asas yang dipelajari dan dikuasai, dalam proses apa pelajar itu sendiri mengambil bahagian secara langsung;
- pematuhan oleh pelatih dengan peraturan keselamatan dan peraturan buruh dalaman di perusahaan;
- kejayaan yang dicapai semasa latihan dan kelemahan yang dikenal pasti semasa latihan;
- sebagai kesimpulan, gred diberikan untuk menyelesaikan tugas pengeluaran dan gred keseluruhan berdasarkan hasil amalan;
- Jika perlu, hasrat dan cadangan mengenai tahap latihan ditunjukkan.
- dokumen itu ditandatangani oleh ketua amalan dari perusahaan dan disahkan oleh tandatangan ketua perusahaan.
Rujukan sedia ada untuk pelajar adalah penerangan yang didokumenkan tentang kualiti yang wujud dalam keperibadian pelajar - kebolehan, kemahiran, sifat wataknya. Ciri-ciri dan maklum balas mengenai latihan amali pelajar perlu dikemukakan sebagai bukti latihan amali sebenar.
Apakah maklumat yang ditunjukkan dalam ciri
Ciri-ciri disediakan untuk pelatih pelajar oleh ketua latihan yang berlangsung di perusahaan. Anda boleh mengeluarkannya pada kepala surat syarikat atau pada helaian A4 putih biasa.
Dokumen ini sedang disediakan untuk diserahkan kepada universiti. Penerangan termasuk semua data peribadi pelajar dan maklumat tentang tahap latihan dan pengetahuan profesional yang diperoleh. Ciri siap sedia untuk pelajar pelatih dari perusahaan adalah tahap pengkhususan dan kelayakannya. Berdasarkan ciri ini, gred diberikan dalam permohonan diploma, yang bertanggungjawab untuk pengkhususan pelajar.
Pada penghujung huraian, tarikh apabila dokumen itu disediakan dengan tandatangan pengurus amalan ditunjukkan.
Kami akan memberikan contoh ciri untuk pelajar berdasarkan keputusan pendidikan, pengenalan, industri, pengajaran atau latihan pra-siswazah.
- Latihan itu berlangsung di perusahaan
Ciri
Pelajar pelatih Nama penuh dalam tempoh dari 29 Jun 2015 hingga 12 Julai 2015, dia menjalani latihan dan orientasi di kedai Central LLC, yang terletak di alamat: Yuzhno-Sakhalinsk, st. Lenin 218 sebagai penolong pengurus.
Sepanjang tempoh latihan, nama penuh. prihatin dan bertanggungjawab terhadap kerja yang dilakukan. Saya mempelajari kaedah pengurusan dan kaedah asas untuk memotivasikan kakitangan, tanggungjawab kerja kakitangan, cuba menganalisis aktiviti ekonomi organisasi dalam tempoh tiga tahun yang lalu, menjadi biasa dengan prosedur untuk mengekalkan pelbagai dokumen pentadbiran, dokumentasi perakaunan, belajar struktur organisasi perusahaan, mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti harian.
Dia melaksanakan semua kerja yang diberikan dengan teliti dan tepat pada masanya. Saya berusaha untuk memperoleh pengetahuan baru agar lebih berguna di tempat latihan. Berkali-kali memberi bantuan kepada pekerja organisasi. Pengurusan organisasi menilai kerja nama penuh. "cemerlang".
Komen mengenai latihan kepada F.I.O. Tidak.
Pengurus besar
LLC "Tengah" Ivanov A.P.
CIRI-CIRI
Mengenai melengkapkan latihan kelayakan dengan 2015 Oleh 06 Jun 2015 tahun
V Syarikat Liabiliti Terhad "Fasad"
Pelajar PhilipbaruAndrey Vitalievich
Semasa latihannya, Andrey Filippov mengkaji aktiviti organisasi, iaitu dokumentasi organisasi dan keanehan organisasi kerja kakitangan. Berdasarkan kerja yang dilakukan, pelajar merumuskan cadangan untuk menambah baik pengurusan pembangunan kakitangan dalam organisasi.
Semasa berlatih, beliau membuktikan dirinya sebagai pekerja yang berkelayakan tinggi, pakar dalam bidangnya. A.V. Filippov dengan sempurna mencari bahasa yang sama dengan kakitangan organisasi. Kerja keras dan kecekapan tinggi juga ciri tersendiri Andrey Vitalievich.
Semua perkara di atas membolehkan kami menegaskan bahawa amalan Andrei Vitalievich Filippov patut mendapat penilaian yang positif.
Ketua organisasi(tandatangan) (penyahsulitan tandatangan)
6.06.201 5 tahun
CIRI-CIRI
tentang melengkapkan latihan amali pendidikan untuk pelajar RGTEU
***********************************
Tempat amali LLC "Victoria"
Tempoh latihan dari 15.04. 2015 Oleh 28.04.201 5 tahun
Ketua amalan dari perusahaan L.P. TENTANGRlova
Semasa latihan, *********** menunjukkan pengetahuan yang sangat baik dalam bidang aktiviti komersial. Mempunyai kebebasan dan keinginan untuk mempraktikkan dan meningkatkan pengetahuan yang diperoleh di RGTEU.
*********** dapat menunjukkan dalam kehidupan, dalam tingkah laku, dalam hubungan dalam pasukan profesional, nilai kemanusiaan sejagat - menghormati kerja (termasuk orang lain), untuk rakan sekerja, untuk pengetahuan .
Dalam hubungan dengan rakan sekerja, ******** menunjukkan dirinya sisi terbaik; perhatian, keupayaan untuk mendengar dan memahami, keinginan untuk mengelakkan konflik, penentangan terhadap tekanan, keupayaan untuk berkompromi, semua kualiti ini sangat diperlukan apabila bekerja dalam satu pasukan.
Saya ingin mengambil perhatian terutamanya keupayaan untuk merancang aktiviti seseorang dengan cekap selaras dengan strategi pembangunan pasukan dan melaksanakan kerja dengan kecekapan maksimum.
Semasa latihannya, ************** menyiasat aktiviti komersial Victoria LLC. Berdasarkan hasil analisis, beliau membangunkan cadangan untuk menambah baik aktiviti komersial organisasi, yang mempunyai kepentingan dan nilai praktikal yang ketara.
Laporan latihan yang disediakan telah lengkap kerja penyelidikan, disiapkan secukupnya tahap tinggi dan memenuhi semua keperluan untuk perkaitan, kedalaman pembangunan topik, kesahan dan kebolehpercayaan kesimpulan. Laporan itu layak mendapat penarafan "cemerlang".
Pengarah Victoria LLC ___________________________ L.P. Orlova
Lokasi cetak
- Latihan itu berlaku di sekolah
Ciri-ciri pelajar intern
Pelajar Elena Ivanovna Ipatova menyelesaikan latihan dari 1 Oktober hingga 28 Oktober 2015 di institusi pendidikan belanjawan perbandaran "Sekolah Menengah No. 45" (Krasnodar, Jalan Krasnaya, 222).
Semasa latihan, Elena Ivanvona berkenalan dengan kurikulum, rancangan aktiviti kokurikulum dan kerja pendidikan. Pelajar itu juga memerhati pelajaran sejarah yang diajar oleh guru T.N. Kozlova. Di bawah seliaan dan bimbingan guru E.I ini. Ipatova mengembangkan dan mengajar pelajaran sejarah di gred 7 dan 8 mengikut kurikulum.
Dalam proses latihan, Elena Ivanovna Ipatova menunjukkan dirinya sebagai seorang guru matang yang tahu cara mencari bahasa yang sama dengan guru lain dan dengan kanak-kanak. zaman remaja. Pelajar itu tekun menyiapkan tugasan latihan dan bijak dalam komunikasi pedagogi.
Amalan Elena Ivanovna Ipatova layak mendapat penilaian positif.
Guru sekolah menengah No 45 Komarova E.A.
Ciri-ciri seorang pelajar
Svetlana Sergeevna Lopatina menamatkan latihannya dari 1 November hingga 28 November 2014 di institusi pendidikan belanjawan perbandaran "Sekolah Menengah No. 36" (Novosibirsk, Jalan Shevchenko, 21)
Semasa latihannya, Svetlana Sergeevna mempelajari dokumentasi sekolah dan pentadbiran, berkenalan dengan organisasi kerja pendidikan, menganalisis standard negeri, kurikulum, perkembangan metodologi. Saya berkenalan dengan kerja guru-guru sekolah. Menjalankan pemerhatian terhadap pelajaran guru geografi T.N. Kozlova. Di bawah pengawasan dan bimbingan guru ini, Svetlana Sergeevna mengembangkan dan mengajar pelajaran geografi dalam 8 gred.
Semasa latihan, pelajar itu menunjukkan dirinya seorang pakar yang baik dan memahami masalah kanak-kanak. Mudah mencari bahasa yang sama dengan remaja, serta dengan guru sekolah dan ahli psikologi.
Berdasarkan hasil latihan, kita boleh membuat kesimpulan bahawa pelajar menunjukkan pengetahuan teori dan bahan praktikal. Anda boleh menilai secara positif kualiti seperti ketekunan dan disiplin, tanggungjawab dan minat.
Amalan Svetlana Sergeevna Lopatina layak mendapat penilaian positif.
- Ciri-ciri pelajar secara amnya
Ciri
Ciri yang dikeluarkan oleh ___ Nama penuh pelajar______ ____kursus berdasarkan keputusan latihan pra-diploma dalam tempoh mulai 4 Julai 2015. hingga 15 Ogos 2015
Murid melaksanakan tugasan berikut:
Senaraikan semua jenis tugasan yang telah dilakukan semasa latihan.
Semasa bekerja, ___Nama____ menunjukkan dirinya sebagai pekerja yang bertanggungjawab, cekap, teliti, dan menguasai spesifik kerja.
Pelajar itu menunjukkan dirinya sebagai pakar yang cekap yang mahir menggunakan pengetahuannya kerja amali, rajin hadir dan mengikuti sepenuhnya program yang telah ditetapkan. Semasa latihan, pelajar menunjukkan tahap pengetahuan teori yang baik, dan mengukuhkan mereka dengan kemahiran praktikal dengan tahap kebebasan yang besar dalam kerja, dan mengambil bahagian aktif dalam kerja perusahaan.
Tandatangan pengurus, meterai.
Contoh ciri siap sedia yang dibentangkan untuk pelajar akan membantu anda dalam merangka ciri anda sendiri, jika perlu.