Rumah
Reka bentuk dan hiasan
GUNAKAN aktiviti. GUNAKAN aktiviti Jenis masyarakat sejarah

GUNAKAN aktiviti. GUNAKAN aktiviti Jenis masyarakat sejarah

Tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu pada topik: Pemikiran dan aktiviti


2. Cari konsep yang menyamaratakan untuk semua konsep lain dalam siri yang dibentangkan di bawah. Tulis perkataan ini (frasa).

Objek aktiviti, hasil aktiviti, motif aktiviti, subjek aktiviti, struktur aktiviti.


3. Di bawah adalah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali dua, berkaitan dengan konsep "".

1) buruh

2) naluri

3) pendidikan

4) kreatif

5) kreatif

6) kakitangan

4. Pilih pertimbangan yang betul tentang aktiviti manusia dan tuliskan nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

1) Aktiviti manusia adalah kreatif dan transformatif.

2) Aktiviti manusia sepenuhnya ditentukan oleh refleks terkondisi.

3) Tidak seperti tingkah laku haiwan, aktiviti manusia tertumpu kepada memenuhi keperluan yang wujud pada masa tertentu.

4) Aktiviti manusia disebabkan oleh keperluan sosial.

5) Aktiviti manusia adalah kehendak dan sedar.


5. Wujudkan surat-menyurat antara contoh dan unsur-unsur struktur aktiviti: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CONTOH ELEMEN STRUKTUR AKTIVITI

A) pemandangan teater 1) subjek aktiviti

2) cara aktiviti

B) orkestra

B) rombongan teater

D) alat muzik

D) lekapan lampu

6. Vasily belajar di sekolah dan, selain belajar, gemar melukis, catur, dan permainan sukan. Dalam erti kata lain, bidang aktivitinya luas. Apakah komponen yang termasuk dalam struktur aktiviti? Pilih item yang diperlukan daripada senarai yang disediakan dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

4) kebolehan

5) keputusan


7. Apakah maksud yang diberikan oleh saintis sosial kepada konsep "berfikir"? Berdasarkan pengetahuan kursus sains sosial, susun dua ayat: satu ayat yang mengandungi maklumat tentang hasil proses berfikir, dan satu ayat mendedahkan kaitan antara pemikiran dan bahasa.

8. Dengan menggunakan contoh mempelajari mana-mana mata pelajaran sekolah, dedahkan tiga ciri utama pembelajaran sebagai satu jenis aktiviti.

9. Menganggap bermain sebagai satu jenis aktiviti, penyelidik menyifatkan ia sebagai spontan, sentiasa memperbaharui, berubah, memodenkan. Berdasarkan kursus pengajian sosial dan pengalaman sosial anda, sediakan tiga bukti kebolehubahan permainan sebagai aktiviti.


7. Jawapan yang betul mesti mengandungi unsur-unsur berikut:

1) maksud konsep, contohnya: Keupayaan kognitif, berkat yang mana seseorang mendapat pengetahuan tentang dunia dan dirinya sendiri, dan juga merancang dan menjalankan aktivitinya;

(Satu lagi, takrifan atau penjelasan yang serupa tentang makna konsep boleh diberikan.)

2) satu ayat dengan maklumat tentang hasil proses berfikir, berdasarkan pengetahuan kursus, contohnya: Hasil proses berfikir boleh dikembangkan generalisasi (sehari-hari, saintifik, falsafah), pemahaman tentang masalah atau situasi (kedua-duanya). pada peringkat biasa dan saintifik), kesimpulan berdasarkan penaakulan, pelan tindakan (projek), dll.;

(Ayat lain mungkin ditulis mengandungi maklumat tentang hasil proses berfikir.)

3) Satu ayat, berdasarkan pengetahuan kursus, mendedahkan hubungan antara pemikiran dan bahasa, sebagai contoh: Bahasa membolehkan anda merekod, menyimpan dan menghantar hasil aktiviti mental.

(Ayat lain boleh dibuat yang, berdasarkan pengetahuan kursus, mendedahkan hubungan antara pemikiran dan bahasa.)


8. Jawapan boleh menunjukkan dan menentukan ciri-ciri pengajaran berikut sebagai satu jenis aktiviti:

Ketersediaan mata pelajaran aktiviti (pelajar dan guru);

Ketersediaan objek aktiviti (subjek sedang dipelajari);

Fokus pada memperoleh pengetahuan dan kemahiran baharu;

Menggunakan kompleks kaedah pengajaran (penyelesaian masalah, kerja makmal, dsb.) dan pengajaran (kaedah berasaskan masalah, kuliah, dsb.);

Penggunaan alat bantu mengajar (buku teks, atlas, buku kerja).


9. Pengesahan berikut boleh diberikan dalam jawapan:

1) dengan perkembangan masyarakat, permainan juga berubah (contohnya, ibu bapa kanak-kanak sekolah hari ini tidak bermain pada zaman kanak-kanak permainan komputer);

2) permainan boleh dicipta, iaitu permainan adalah manifestasi kreativiti;

3) peraturan permainan boleh diubah, akibatnya permainan sebenarnya berubah;

4) dalam permainan, fiksyen dan imaginasi boleh dimanifestasikan dalam pilihan cara dan matlamat permainan.

Pilihan 1

Permainan , komunikasi , kerja , aktiviti , doktrin .

    Tulis perkataan yang hilang dalam rajah.

    Di bawah adalah beberapa istilah. Kesemuanya, kecuali dua, berkaitan dengan konsep "keperluan biologi manusia".

1) pembiakan 2) kesedaran diri 3) pemakanan 4) pernafasan 5) pergerakan

6) komunikasi 7) rehat Cari dua istilah yang "keluar" daripada siri umum, dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam jawapan anda.

    Wujudkan surat-menyurat antara contoh dan elemen struktur aktiviti: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

    CONTOH

    ELEMEN STRUKTUR AKTIVITI

    A) pemandangan teater

    B) orkestra

    B) rombongan teater

    D) alat muzik

    D) lekapan lampu

    1) subjek aktiviti

    2) cara aktiviti

    Vasily belajar di sekolah dan, selain belajar, gemar melukis, catur, permainan sukan. Dengan kata lain, bidang aktivitinya luas. Apakah komponen yang termasuk dalam struktur aktiviti? Pilih item yang diperlukan daripada senarai di bawah dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

1) kemahiran 2) motif 3) matlamat 4) kebolehan 5) hasil 6) pengetahuan

    Sejak zaman purba, ciptaan pengrajin rakyat telah menjadikan kehidupan seharian menjadi indah, menghiasi barangan rumah - pakaian, alat, peralatan dapur, peralatan memancing dan memburu, perabot. Produk yang diperbuat daripada kulit kayu birch, bulu, kayu, seramik dan barangan seni hiasan dan gunaan lain mewakili hasil aktiviti.

1) rohani dan praktikal

2) perubahan sosial

3) kreatif

4) pendidikan

5) prognostik

6) individu

    Gunakan dua contoh untuk mendedahkan kedudukan teori tentang intipati aktiviti kreatif.

    Memandangkan bermain sebagai satu jenis aktiviti, penyelidik menyifatkannya sebagai spontan, sentiasa memperbaharui, berubah, dan memodenkan. Berdasarkan kursus pengajian sosial dan pengalaman sosial anda, sediakan tiga bukti kebolehubahan permainan sebagai aktiviti.

Pilihan 2.

    Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

    ELEMEN STRUKTUR AKTIVITI

    CIRI-CIRI

    Subjek

    Siapa yang menjalankan aktiviti

    Objek

    Apakah tujuan aktiviti tersebut?

    ...

    Imej ideal hasil yang diingini

    Cari konsep yang menyamaratakan semua konsep lain dalam siri di bawah. Tulis perkataan ini (frasa).Objek aktiviti , hasil prestasi , motif untuk melakukan aktiviti , subjek aktiviti , struktur aktiviti .

    Di bawah ialah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali dua, berkaitan dengan konsep "struktur aktiviti".

1) subjek 2) objek 3) matlamat 4) status 5) norma 6) bermakna 7) keputusan

    Yuri pelajar darjah kesebelas sedang bersiap untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Rusia. Cari dalam senarai di bawah matlamat yang mungkin untuk aktiviti Yuri ini dan tuliskan nombor di mana ia ditunjukkan.

1) membaca buku teks, buku rujukan 2) memasuki universiti 3) mendapat markah tinggi

4) menjalankan peperiksaan 5) guru perunding 6) mendapatkan sijil sekolah menengah pendidikan am

    Padankan antara ciri tersendiri dan aktiviti yang mereka gambarkan: untuk setiap item yang diberikan dalam lajur pertama, pilih item yang sepadan daripada lajur kedua.

    CIRI MEMBEZAKAN

    JENIS AKTIVITI

    A) transformasi alam dan masyarakat untuk memenuhi keperluan peribadi dan sosial

    B) fokus pada hasil yang praktikal berguna - pelbagai faedah

    C) pembentukan pengetahuan dan kemahiran, perkembangan pemikiran dan kesedaran individu

    D) insentif bukan terletak pada hasil aktiviti, tetapi pada prosesnya

    D) semua dana sentiasa ditujukan khusus untuk menukar subjek aktiviti

    1) buruh

    2) permainan

    3) belajar

    Seorang pelajar sedang membuat esei tentang aktiviti kognitif seorang pelajar sekolah. Antara ciri pembezaan berikut, yang manakah mungkin dia pertimbangkan dalam kerjanya? (Tuliskan nombor di mana ciri-ciri ini ditunjukkan.)

1) fokus untuk mendapatkan ilmu baru kepada semua manusia

2) menumpukan pada membangunkan kualiti kemahuan diri sendiri

3) fokus kepada pemerolehan ilmu baru

4) fokus kepada pembangunan keupayaan fizikal

5) fokus kepada penguasaan kemahiran tertentu

6) fokus pada perkongsian pengalaman kemanusiaan

    Dengan menggunakan contoh mempelajari mana-mana mata pelajaran sekolah, dedahkan tiga ciri utama pembelajaran sebagai satu jenis aktiviti.

    Bandingkan tiga situasi:

1) angin taufan menumbangkan pokok di dalam hutan,

2) haiwan itu melemahkan akar pokok untuk mendapatkan buahnya,

3) pembalak diberi tugas membersihkan plot menggunakan teknologi moden.

Manakah antara situasi ini konsep "aktiviti" boleh digunakan? Berikan dua hujah untuk menyokong kesimpulan anda.

Pilihan 1

Jawapan

    aktiviti ,

    rohaniah.

    21122

    235

    : 123 .

    Jawapannya harus memberikan pernyataan teori tentang intipati aktiviti kreatif sebagai aktiviti yang mencipta sesuatu yang baru secara kualitatif, dan memberikan dua contoh yang relevan:

1) contoh matlamat aktiviti baharu secara kualitatif (contohnya, penciptaan satelit buatan Bumi);

2) contoh cara aktiviti baharu secara kualitatif, cara mencapai matlamat (contohnya, cara baharu menyelesaikan masalah dalam fizik);

3) contoh hasil prestasi baharu secara kualitatif (contohnya, persembahan komputer menggunakan keupayaan perisian baharu).

8. Pengesahan berikut boleh diberikan dalam jawapan:

1) dengan perkembangan masyarakat, permainan juga berubah (contohnya, ibu bapa kanak-kanak sekolah hari ini tidak bermain permainan komputer pada zaman kanak-kanak);

2) permainan boleh dicipta, iaitu permainan adalah manifestasi kreativiti;

3) peraturan permainan boleh diubah, akibatnya permainan sebenarnya berubah;

4) dalam permainan, fiksyen dan imaginasi boleh dimanifestasikan dalam pilihan cara dan matlamat permainan.

Pengesahan lain mungkin diberikan.

Pilihan 2

    sasaran

    struktur aktiviti.

    236

    11323

    356.

    Jawapannya mungkin menunjukkan dan menentukan ciri-ciri pengajaran berikut sebagai jenis aktiviti:

Ketersediaan mata pelajaran aktiviti (pelajar dan guru);

Ketersediaan objek aktiviti (subjek sedang dipelajari);

Fokus pada memperoleh pengetahuan dan kemahiran baharu;

Menggunakan satu set kaedah pengajaran (penyelesaian masalah, kerja makmal dsb.) dan pengajaran (kaedah berasaskan masalah, syarahan, dsb.);

Penggunaan alat bantu mengajar (buku teks, atlas, buku kerja).

    Kandungan jawapan yang betul (perkataan lain jawapan dibenarkan yang tidak memesongkan maksudnya).

Jawapannya menunjukkan bahawa konsep "aktiviti" hanya boleh digunakan untuk situasi ketiga. Peruntukan berikut diberikan sebagai hujah:

Dalam situasi inilah penetapan matlamat berlaku (kehadiran imej yang ideal hasil yang dijangkakan);

Pembalak sengaja menggunakan objek buatan - alat.

Dengan melengkapkan tugasan 29, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda pada

Lew, pilih SATU sahaja daripada pernyataan di bawah

29" Pilih satu daripada pernyataan di bawah,

mendedahkan maksudnya dalam bentuk karangan mini, menunjukkan

chiv, jika perlu, pelbagai aspek yang dihantar

Apabila membentangkan pemikiran anda tentang masalah yang dibangkitkan (topik yang ditetapkan), apabila berhujah anda

sudut pandangan, menggunakan pengetahuan yang diperolehi daripada mempelajari kursus pengajian sosial, konsep yang berkaitan,

serta fakta kehidupan awam dan pengalaman hidup sendiri. (Untuk hujah fakta

berikan sekurang-kurangnya dua contoh daripada sumber yang berbeza

Falsafah

"Kami telah belajar untuk terbang di langit, seperti

burung. Kami belajar berenang

lautan seperti ikan. Sekarang ia kekal

belajar hidup di bumi seperti manusia"

(J.W. Shaw).

ekonomi

“Anda tidak perlu menyimpan, tetapi cari yang baharu

sumber pendapatan baharu" (A. Koncha-

Lovsky).

sosiologi,

“Seseorang memerlukan komunikasi lebih daripada makanan,

sosial

lebih penting daripada keselesaan dan kekayaan rumah tangga

psikologi

stva" (E.A. Krasheninnikova).

Ilmu politik

"Undang-undang mesti memerintah segala-galanya"

mi" (Aristotle).

perundangan

"Kebebasan adalah hak untuk ketidaksamaan"

(N. Berdyaev).

PILIHAN10

Bahagian 1

Jawapan untuk tugasan 1-20 ialah perkataan (frasa), nombor

atau urutan nombor. Tulis jawapan anda dalam ruangan jawapan dalam semasa

kerja, dan kemudian pindahkannya ke BORANG JAWAPAN No. 1 di sebelah kanan

nombor tugasan yang sepadan, bermula dari sel pertama, tanpa ruang, koma dan aksara tambahan lain. Setiap Sim

tulis dalam kotak berasingan mengikut yang diberikan

contoh borang.

1. Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

Struktur aktiviti

Komponen

CIRI-CIRI

struktur

..................

Imej sedar hasil tindakan

telnosti

Bermakna

Teknik, kaedah tindakan, subjek-

anda, sumber yang digunakan oleh manusia

com semasa aktiviti

2. Cari konsep yang meringkaskan

semua konsep lain yang dibentangkan di bawah, dan

tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) ditetapkan status; 2) laluan peribadi; 3) status utama; 4) status sosial; 5) hierarki status.

Jawapan: D

3. Di bawah ialah senarai istilah. Kesemua mereka, kecuali

Kedua-duanya merujuk kepada kawalan sosial.

1) sekatan; 2) nilai sosial; 3) kedaulatan;

4) keperluan moral; 5) keperluan peribadi;

6) norma undang-undang.

Cari dua istilah yang "jatuh" daripada siri am,

dan tulis dalam jadual nombor yang ditunjukkan di bawahnya

4. Pilih penghakiman yang betul· tentang angka kognitif

ciri-ciri manusia dan tulis nombor di bawahnya

1) Persepsi adalah satu bentuk rasional

2) Hanya ilmu yang tidak

boleh dijelaskan atau disangkal pada masa hadapan

Salah satu kriteria kebenaran ialah amalan.

Pengetahuan harian, tidak seperti pengetahuan saintifik, tidak

Anak kepada ilmu yang benar.

5) Salah satu bentuk ilmu pancaindera ialah

prestasi.

5. -Mewujudkan persuratan antara komponen masyarakat

va sebagai sistem dan contoh: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

institusi sosial sfera kehidupan masyarakat

6. Vasily belajar di sekolah dan selain belajar dia suka

lukisan, catur, permainan sukan. Lain-lain

dalam erti kata lain, bidang aktivitinya luas. Komponen apa

Adakah sarang termasuk dalam struktur aktiviti? Pilih daripada

senaraikan item yang diperlukan dan tulis

nombor di bawahnya ia ditunjukkan.

1) kemahiran

2) motif

3) matlamat

4) kebolehan

5) keputusan

6) pengetahuan

7. Pilih pertimbangan yang betul tentang peranan negara dalam keadaan

arah aliran pasaran dan tulis nombor di bawahnya

1) Salah satu fungsi negara dalam keadaan pasaran

adalah perjuangan menentang monopoli ekonomi.

2) Negara dalam ekonomi pasaran dipanggil untuk

mengekalkan segmen penduduk yang terdedah.

3) Fungsi terpenting negara ialah penciptaan barang awam.

4) Negeri mengawal harga dalam keadaan pasaran

barangan keperluan.

5) Proses penswastaan ​​bermaksud pemindahan harta persendirian ke tangan negara.

8. Wujudkan surat-menyurat antara jenis pasaran buruh

dan DAN,? (ciri: untuk setiap jawatan yang diberikan dalam

lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CIRI-CIRI

JENIS-JENIS PASARAN BURUH

bekalan buruh

berdaya saing

akan cair mengikut

dimonopoli

dengan permintaan

B) menentukan gaji

majikan besar

pasaran buruh

meniup beberapa

syarikat ny

pekerja satu profesion

ini adalah bebas antara satu sama lain

kawan menawarkan mereka

buruh

Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.

1) Kemunculan keluarga dipermudahkan oleh kemunculan

negeri.

2) DALAM masyarakat moden keluarga tetap yang utama

sel pengeluaran.

3) Salah satu fungsi keluarga ialah psikologi

Sokongan sosial dan emosi daripada ahli keluarga

antara satu sama lain

4) Fungsi keluarga sebagai institusi sosial

berubah seiring dengan perubahan keadaan pembangunan sosial

memasyarakatkan remaja tersebut

generasi.

12. Semasa tinjauan sosiologi, pesertanya diminta menjawab soalan: "Apa yang paling anda suka?

menarik minat anda untuk bekerja? Beberapa hasil tinjauan ditunjukkan dalam jadual (dalam %; peserta tinjauan boleh

pilih berbilang jawapan).

Pilihan jawapan

1998

2010

Gaji lumayan

Sesuai dengan kemampuan saya

Peluang

profesional

kenaikan pangkat

Berdekatan dengan tempat kerja

Mod operasi yang mudah

Pasukan yang baik

Peluang

luahkan diri anda

kelayakan, inisiatif

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan data dalam jadual?

tsy? Pilih item yang diperlukan daripada senarai di bawah

ska dan tuliskan nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

1) Keutamaan dalam menilai daya tarikan kerja untuk

tempoh antara tinjauan tidak berubah.

2) Kebanyakan responden menghargai keadaan kerja

xia lebih tinggi daripada kemungkinannya untuk kreatif dan

pertumbuhan profesional.

3) Dalam tempoh antara tinjauan, paling sedikit

bilangan mereka yang berminat dengan perkara yang baik telah meningkat

pasukan.

4) Tinjauan menunjukkan arah aliran menurun dalam nilai

potensi kreatif kerja.

5) Dalam tempoh antara tinjauan, peningkatan terbesar ialah

bilangan mereka yang menghargai pendapatan yang layak.

13. Pilih pertimbangan yang betul tentang ciri dan peranan negara

derma dan tuliskan nombor yang mereka dekri

1) Ciri-ciri utama sesebuah negeri termasuklah

integriti wilayah.

2) Badan perlindungan awam negeri

baris membentuk cabang kerajaan yang bebas.

3) Negara mempunyai hak monopoli untuk mengumpul

4) Salah satu cabang kerajaan dalam demo

dalam masyarakat demokrasi ialah mahkamah.

5) Hak untuk membuat undang-undang dalam demokrasi adalah milik negara dan parti pemerintah.

14. Wujudkan surat-menyurat antara kuasa dan fungsi negara dan subjek kuasa tertinggi Persekutuan Rusia yang melaksanakannya: untuk setiap jawatan,

diberikan dalam lajur pertama, pilih yang sesuai

kedudukan dari lajur kedua.

kuasa

MATA PELAJARAN

DAN FUNGSI

menegaskan

Presiden Persekutuan Rusia

Doktrin Persekutuan Rusia

Kerajaan Persekutuan Rusia

B) memanggil pilihan raya Pergi

Duma Negeri

menjalankan pengurusan

harta persekutuan

kejantanan

berkembang

bajet nal

menjalankan

Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah yang sepadan

surat meraung.

Jawapan: 1 A 1

15. Di Negeri Z terdapat larangan separa

aktiviti pembangkang.. Apa maklumat tambahan

tion menunjukkan bahawa negara telah ditubuhkan

di bawahnya ia disenaraikan.

1) kuasa adalah awam

2) sistem penguatkuasaan undang-undang telah dibangunkan

3) semua aspek kehidupan adalah tunduk kepada satu ideologi

4) Gereja mempunyai pengaruh yang besar sebagai orang awam

institut

5) daya digunakan untuk mengekalkan kuasa

struktur

6) kawalan ke atas ekonomi sepenuhnya berpusat

16. Manakah antara berikut, menurut Perlembagaan Persekutuan Rusia, berada di bawah bidang kuasa bersama Persekutuan Rusia dan subjek persekutuan

walkie-talkie? Tulis nombor di bawah kedudukan ini

tions ditunjukkan.

1) struktur persekutuan dan wilayah Persekutuan Rusia

2) penubuhan rangka kerja undang-undang pasaran tunggal

3) pelaksanaan langkah-langkah untuk memerangi bencana, bencana alam

4) isu-isu am didikan, pendidikan

5) pertahanan dan keselamatan

6) undang-undang jenayah

17. Wujudkan surat-menyurat antara peserta dan jenis percubaan: untuk setiap jawatan yang diberikan dalam

dalam lajur, pilih kedudukan yang sesuai daripada

lajur kedua.

5) deposit

6) reputasi

19. Baca teks di bawah, setiap kedudukan

yang ditunjukkan oleh huruf tertentu.

(A) Pada permulaan milenium pertama Masihi, agama Kristian muncul. (B) Enam abad kemudian

Dari Arab, di kalangan suku Arab, Islam lahir. (B) Pandangan dunia agama membayangkan iman

manusia menjadi sesuatu yang ghaib, di luar

penerangan menggunakan kaedah sedia ada untuk mengetahui dunia. (D) Kepercayaan agama telah memperkayakan manusia secara rohani dan menyumbang kepada penciptaan negara yang berkuasa. (D) Sukar untuk bersetuju dengan saya

kepercayaan bahawa agama dunia adalah sesuatu yang ketinggalan zaman,

usang.

Tentukan peruntukan teks yang ada

1) watak sebenar

2) sifat pertimbangan nilai

3) sifat pernyataan teori

Tulis dalam jadual di bawah huruf yang menunjukkan jantina

kehidupan, nombor yang menyatakan wataknya.

sebenarnya terhad dalam semua bidang pelaksanaan

kuasa negeri. Kuasa perundangan adalah milik (D), eksekutif

______ (E). Raja berparlimen dalam sains

sastera sering disebut sebagai kuasa perlembagaan

narchiami.

Perkataan dalam senarai diberikan dalam kes nominatif. Setiap perkataan hanya boleh digunakan sekali sahaja. Pilih satu demi satu perkataan, mengisi setiap jurang secara mental. Sila ambil perhatian

bahawa terdapat lebih banyak perkataan dalam senarai daripada yang anda perlukan

untuk mengisi tempat kosong.

Senarai istilah:

persekutuan

kerajaan

3) presiden

4) parlimen

5) status

6) badan yang dipilih

7) politik

8) kuasa

9) republik

DALAM Jadual di bawah menunjukkan huruf yang mewakili perkataan yang hilang. Tulis dalam jadual di bawah setiap huruf nombor perkataan yang anda pilih.

Jangan lupa untuk memindahkan semua jawapan ke borang jawapan No 1 mengikut arahan untuk menyiapkan kerja.

Bahagian 1.

1. Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

JENIS SYARIKAT

PEKERJAAN

Kebanyakan pekerja bekerja dalam bidang pertanian

Perindustrian

Kebanyakan pekerja bekerja dalam industri

2. Cari konsep yang menyamaratakan untuk semua konsep lain dalam siri di bawah, dan tulis nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) perbincangan rang undang-undang di parlimen; 2) inisiatif perundangan; 3) proses perundangan; 4) perbicaraan parlimen 5) penolakan rang undang-undang.

Jawapan:

3. Di bawah adalah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali dua, mencirikan operasi bank perdagangan.

Cari dua istilah yang "jatuh" daripada siri am dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan dalam jawapan anda.

1) pelepasan sekuriti; 2) pelesenan bank; 3) peruntukan pinjaman pengguna; 4) membuka deposit individu; 5) pengeluaran wang; 6) pengeluaran pinjaman gadai janji.

Jawapan:

4. Pilih pertimbangan yang betul tentang kaedah empirikal pengetahuan saintifik dan tulisnombor , di mana ia ditunjukkan.

1) Ahli gunung berapi memantau aktiviti Gunung Etna.

2) Ahli sejarah telah mengemukakan hipotesis tentang asal usul nama "Rus" daripada suku Baltik Permaidani.

3) Ahli ekonomi secara teorinya menyokong prospek pembangunan ekonomi global.

4) Ahli ekologi menggunakan siasatan khas untuk mengukur ketelusan perairan Tasik Baikal.

5) Secara eksperimen, pakar dalam bidang kejuruteraan genetik

mengenal pasti gen yang menggalakkan kanser

Jawapan__________

5. Pasang surat menyurat antara fungsi dan bank yang melaksanakannya: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

FUNGSI

A) menjalankan pinjaman entiti undang-undang

B) mengeluarkan wang kertas dan syiling

B) menjalankan dasar kewangan negara

D) mengawal selia aktiviti institusi kredit

D) menjalankan pemberian pinjaman kepada individu

BANK

1) bank pusat

2) bank perdagangan

A

6. Antara berikut, yang manakah merujuk kepada kuasa Presiden Persekutuan Rusia mengikut Perlembagaan Persekutuan Rusia?

Tulis nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) meluluskan doktrin ketenteraan

2) mengisytiharkan pengampunan

3) memutuskan peletakan jawatan Kerajaan Persekutuan Rusia

4) memberi pengampunan

5) meluluskan perubahan dalam sempadan antara entiti konstituen Persekutuan Rusia

6) melantik Pengerusi Bank Pusat Persekutuan Rusia ke jawatan itu

Jawapan________________________________________________________________

7. Vasily belajar di sekolah dan, selain belajar, gemar melukis, catur, dan permainan sukan.

Dalam erti kata lain, bidang aktivitinya luas. Apakah komponen yang termasuk dalam struktur aktiviti?

Pilih item yang diperlukan daripada senarai di bawah dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) kemahiran

2) motif

3) matlamat

4) kebolehan

5) keputusan

6) pengetahuan

8. Ciri padanan upah dan jenisnya: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

KEPEKULIAN

A) diakru kepada pekerja untuk masa bekerja

B) dinyatakan dalam barangan dan perkhidmatan material

B) bergantung kepada harga barang yang dibeli

D) terakru kepada pekerja untuk kerja lebih masa

D) diberikan kepada pekerja untuk kuantiti dan kualiti tertentu

kerja siap

JENIS-JENIS GAJI

1) nominal

2) sebenar

Tulis nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A

9. Wujudkan surat-menyurat antara contoh dan faktor pengeluaran: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CONTOH

A) bangunan kilang, premis kilang

B) alatan

B) rizab mineral

D) bilangan pekerja yang diambil bekerja dalam pengeluaran

D) keupayaan untuk mengatur pengeluaran

FAKTOR PENGELUARAN

1) modal

2) bumi

3) buruh

4) keusahawanan

Tulis nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A

10. Rajah menunjukkan keadaan di pasaran buku: talian bekalan S telah berpindah ke kedudukan baharu S1. (P ialah harga produk, Q ialah isipadu bekalan produk) Pergerakan ini boleh dikaitkan terutamanya dengan (dengan)

1) pengurangan cukai ke atas syarikat penerbitan buku

2) meningkatkan permintaan pengguna terhadap buku dan majalah

3) menggunakan semula rumah penerbitan untuk menghasilkan produk media dan e-buku

4) pesanan kerajaan kepada penerbit untuk penghasilan buku teks sekolah

5) meningkatkan cukai ke atas syarikat penerbitan buku

11. Wujudkan surat-menyurat antara contoh dan jenis sistem ekonomi: bagi setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CONTOH

A) asas ekonomi negara Z ialah pertanian, tanah milik

masyarakat suku dan diproses oleh mereka

B) di negara A, negeri mengagihkan faktor secara berpusat

pengeluaran dan menetapkan harga bagi barangan dan perkhidmatan

B) di negara F, pengeluar bersaing untuk mendapatkan yang paling menguntungkan

syarat pengeluaran dan penjualan barang

D) di negara C dalam syarat kebebasan keusahawanan di kalangan pengguna

terdapat pelbagai pilihan barangan dan perkhidmatan

D) satu-satunya pengeluar dan penjual barangan dan perkhidmatan di negara ini

Di negeri ini, perusahaan swasta berada di bawah

larangan.

JENIS-JENIS SISTEM EKONOMI

1) pasukan

2) tradisional

3) pasaran

Tulis nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A

12. Di negara Z, saintis menjalankan tinjauan terhadap warganegara yang berbeza umur mengenai topik: "Bagaimana masalah global ditunjukkan dalam kehidupan seharian? Keputusan yang diperolehi (dalam%) dipersembahkan dalam bentuk rajah.

Cari dalam senarai di bawah kesimpulan yang boleh dibuat daripada rajah dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan.

1) Dalam setiap kumpulan, perkadaran mereka yang tidak tahu apa-apa masalah global, lebih daripada bahagian mereka yang yakin bahawa masalah global tidak boleh menjejaskan kehidupan mereka.

2) Dalam setiap kumpulan, proporsi responden yang setiap hari merasakan manifestasi masalah global adalah lebih besar daripada mereka yang yakin bahawa masalah global tidak boleh menjejaskan kehidupan mereka.

3) Satu perempat daripada 40 tahun yang dikaji percaya bahawa masalah global tidak boleh menjejaskan kehidupan mereka.

4) Hampir satu pertiga daripada kanak-kanak berumur 20 tahun yang dikaji sedar tentang masalah global, tetapi tidak merasakannya sama sekali.

5) Kurang daripada satu pertiga responden daripada kedua-dua kumpulan merasakan manifestasi masalah global setiap hari.

13. Antara berikut, yang manakah merujuk kepada kewajipan perlembagaan warganegara Persekutuan Rusia? Tuliskannyanombor , di mana tugas perlembagaan ditunjukkan.

1) menunjukkan kewarganegaraan anda

2) pemeliharaan sejarah dan warisan budaya

3) penyertaan dalam pemilihan badan kerajaan

4) membayar cukai

5) pelupusan percuma keupayaan seseorang untuk bekerja

6) penggunaan bahasa ibunda.

14. Pilih penghakiman yang betul tentang Perhimpunan Persekutuan Persekutuan Rusia dan tuliskan nombor di mana ia ditunjukkan.

1) Dewan Persekutuan ialah badan perundangan dan eksekutif tertinggi negara kita.

2) Perhimpunan Persekutuan Persekutuan Rusia terdiri daripada dua dewan.

3) Perhimpunan Persekutuan diketuai oleh Presiden Persekutuan Rusia.

4) Perhimpunan Persekutuan ialah badan tetap.

5) Seluruh komposisi Dewan Persekutuan dipilih mengikut sistem perkadaran.

15. Seorang pelajar sedang membuat esei tentang aktiviti kognitif seorang pelajar sekolah. Antara ciri pembezaan berikut, yang manakah mungkin dia pertimbangkan dalam kerjanya? (Tuliskan nombor di mana ciri-ciri ini ditunjukkan.)

1) fokus untuk mendapatkan ilmu baru kepada semua manusia

2) menumpukan pada membangunkan kualiti kemahuan diri sendiri

3) fokus kepada pemerolehan ilmu baru

4) fokus kepada pembangunan keupayaan fizikal

5) fokus kepada penguasaan kemahiran tertentu

6) fokus pada perkongsian pengalaman kemanusiaan

16. Mewujudkan surat menyurat antara fungsi dengan institusi atau pegawai kerajaan di Persekutuan Rusia yang melaksanakannya: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

FUNGSI

A) memanggil pilihan raya untuk Presiden Persekutuan Rusia

B) mengeluarkan dekri dan perintah

C) menyelesaikan isu kepercayaan kepada Kerajaan

D) mengetuai negara

D) mewakili negara dalam hubungan antarabangsa

INSTITUSI DAN PEGAWAI NEGERI

1) Presiden Persekutuan Rusia

2) Majlis Persekutuan

3) Duma Negeri Persekutuan Rusia

Tulis nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A

17. Negeri Z telah menerima pakai perlembagaan baru dan pilihan raya diadakan pada selang masa tertentu. yang mana maklumat tambahan membolehkan kita membuat kesimpulan bahawa terdapat rejim totalitarian di negeri Z? Pilih jawapan yang betul dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) Pihak berkuasa tertinggi utama dibentuk berdasarkan pilihan raya.

2) Cabang-cabang kerajaan dipisahkan mengikut perlembagaan.

3) Perkara yang berasingan dalam perlembagaan ditumpukan kepada hak dan kebebasan warganegara.

4) Terdapat satu ideologi politik yang wajib.

5) Kawalan penuh negara telah diwujudkan ke atas semua aspek masyarakat dan kehidupan manusia.

18. Wujudkan surat-menyurat antara ciri tersendiri dan jenis aktiviti yang mereka gambarkan: untuk setiap kedudukan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CIRI MEMBEZAKAN

A) transformasi alam dan masyarakat demi kepuasan

keperluan peribadi dan sosial

B) fokus pada hasil yang praktikal berguna - pelbagai faedah

C) pembentukan pengetahuan dan kemahiran, perkembangan pemikiran dan kesedaran individu

D) insentif bukan terletak pada hasil aktiviti, tetapi

dalam prosesnya;

D) semua cara sentiasa ditujukan secara khusus untuk menukar subjek

aktiviti

JENIS AKTIVITI

1) buruh

2) permainan

3) belajar

Tulis nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A

19. Baca teks di bawah, setiap kedudukannya ditunjukkan oleh huruf tertentu.

(A) Istilah "sosiologi" diperkenalkan ke dalam sains oleh saintis dan ahli falsafah Perancis Zaman Baru O. Comte

. (B) Subjek perhatian dan kajian sosiologi ialah kehidupan sosial.

(B) Ia diterbitkan semula sebagai sistem interaksi banyak proses yang memastikan pelaksanaan pelbagai fungsi.

(D) Fungsi ini sentiasa berkembang dan menjadi lebih kompleks, yang telah membawa kepada pembentukan struktur sosial baru, subjek baru kehidupan sosial.

(D) Nampaknya, bukan sahaja sekarang, tetapi juga sebelum ini, untuk lebih banyak lagi peringkat awal pembangunan, sistem pembiakan kehidupan sosial bukanlah mudah.

Tentukan peruntukan teks yang mana

1) sifat fakta

2) sifat pertimbangan nilai

3) sifat pernyataan teori

Tulis dalam jadual di bawah huruf yang menunjukkan kedudukan nombor yang menyatakan wataknya.

A

20. Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan hilang. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

Dengan bantuan ________________(A), kedaulatan undang-undang tersusun dan berfungsi mengikut cara undang-undang: badan negeri bertindak dalam rangka _________________(B) mereka, tanpa saling menggantikan; kawalan bersama, _________________(B), keseimbangan diwujudkan dalam hubungan antara badan kerajaan yang menjalankan perundangan, eksekutif dan _________________(D). Prinsip pengasingan kuasa kepada perundangan, eksekutif dan kehakiman bermaksud setiap kuasa bertindak secara bebas dan tidak mengganggu __________________ (D) yang lain. Apabila ia dilaksanakan secara konsisten, sebarang kemungkinan satu atau kerajaan lain memperuntukkan kuasa pihak lain dikecualikan. Prinsip pengasingan kuasa menjadi berdaya maju jika ia turut disertai dengan sistem kuasa ____________________ (E). Sistem sedemikian menghapuskan sebarang asas untuk merampas kuasa satu kerajaan oleh yang lain dan memastikan fungsi normal badan-badan negara.

Perkataan dalam senarai diberikan dalam kes nominatif. Setiap perkataan (frasa) boleh digunakan sekali sahaja.

Pilih satu demi satu perkataan, mengisi setiap jurang secara mental. Sila ambil perhatian bahawa terdapat lebih banyak perkataan dalam senarai daripada yang anda perlukan untuk mengisi tempat kosong.

1) "semak dan imbangan"

2) kecekapan

3) semula jadi

betul

4) pengasingan kuasa

5) impeachment

6) kehakiman

kuasa

7) kuasa

8) keseimbangan

9) penggantungan

veto

Jadual di bawah menunjukkan huruf yang mewakili perkataan yang hilang. Tulis dalam jadual di bawah setiap satu

huruf ialah nombor perkataan yang anda pilih.

A

Bahagian 2. Teks. (Selesaikan tugasan)

Dengan ketiadaan negara sivil, sentiasa ada perang semua terhadap semua. Dari sini jelaslah bahawa selagi manusia hidup tanpa kuasa bersama yang membuat semua orang dalam ketakutan, mereka berada dalam keadaan yang dipanggil perang, iaitu dalam keadaan perang semua terhadap semua. Kerana perang bukan sahaja pertempuran, atau tindakan ketenteraan, tetapi satu tempoh masa di mana kemahuan untuk berjuang melalui pertempuran jelas terbukti.

Keadaan perang semua terhadap semua juga dicirikan oleh fakta bahawa di dalamnya tidak ada yang tidak adil. Konsep betul dan salah, adil dan tidak adil tiada tempat di sini. Di mana tidak ada kuasa bersama, tidak ada undang-undang; Kekuatan dan kelicikan adalah dua sifat utama dalam peperangan.<...>Keadaan ini juga dicirikan oleh ketiadaan harta, pemilikan, dan ketiadaan perbezaan yang tepat antara saya dan anda. Setiap orang menganggap dirinya hanya apa yang dia dapat, dan hanya selagi dia mampu menyimpannya.

<...>Tujuan negara adalah terutamanya untuk memastikan keselamatan. Alasan utama, tujuan dan niat manusia (sesetengah secara semula jadi suka kebebasan dan penguasaan ke atas orang lain) dalam meletakkan ke atas diri mereka ikatan (yang mana mereka terikat,<...>hidup dalam keadaan) adalah kebimbangan untuk pemeliharaan diri dan pada masa yang sama untuk kehidupan yang lebih baik. Dalam erti kata lain, apabila mendirikan negara, orang ramai dipandu oleh keinginan untuk menghapuskan keadaan perang yang membawa bencana, iaitu< .. >akibat yang perlu daripada nafsu semula jadi orang di mana tidak ada rupa pihak berkuasa, menjaga mereka dalam ketakutan dan di bawah ancaman hukuman, memaksa mereka untuk memenuhi perjanjian dan mematuhi undang-undang semula jadi.

<...>Kuasa umum yang mampu melindungi rakyat daripada pencerobohan orang asing dan daripada ketidakadilan yang dilakukan antara satu sama lain, dan<...>untuk menyediakan mereka dengan keamanan itu di mana mereka boleh memberi makan kepada diri mereka sendiri dari kerja tangan mereka dan dari hasil bumi dan hidup dalam kepuasan, hanya boleh dicapai dalam satu cara, iaitu dengan menumpukan semua kuasa dan kekuatan dalam satu orang atau dalam perhimpunan orang, yang, dengan undi majoriti, boleh membawa semua kehendak rakyat menjadi satu wasiat. Pada orang atau kumpulan orang ini terletak intipati negara, yang memerlukan definisi berikut: negara adalah orang tunggal, yang tindakannya sejumlah besar orang telah membuat diri mereka bertanggungjawab atas tindakan mereka melalui persetujuan bersama di antara mereka sendiri, jadi bahawa orang ini boleh menggunakan kuasa dan cara mereka semua yang difikirkannya perlu untuk keamanan dan perlindungan bersama mereka.

21. Namakan teori asal usul negara, yang asasnya dinyatakan oleh pengarang teks. Tulis dua teori daripada teks tersebut.Menggunakan pengetahuan sains sosial,Berikan satu daripada teori anda sebagai contoh.

23. Apakah, menurut penulis, matlamat utama negara? Berdasarkan pengetahuan sains sosial, namakan tiga fungsi kerajaan yang bertujuan untuk memastikan keselamatan. Jelaskan dengan contoh.dua daripada fungsi tersebut.

24. Dalam bentuk kerajaan apakah, menurut penulis, boleh wujud kuasa negara bersatu (justifikasikan jawapan anda berdasarkan teks)? Apakah sumber kuasa kerajaan yang dibincangkan dalam teks? Berdasarkan pengetahuan sains sosial, namakan satu lagi sumber kuasa kerajaan.

_______________________________________________________________

25. Apakah maksud yang diberikan oleh ahli ekonomi kepada konsep "inflasi"? Menggunakan pengetahuan kursus sains sosial anda, tulis dua ayat yang mengandungi maklumat tentang inflasi.

26. Namakan tiga pendapatan faktor dan jelaskan dengan contoh penerimaan oleh pemilik masing-masing tentang faktor pengeluaran setiap pendapatan faktor yang dinamakan.

27. Alexey yang berusia 15 tahun menerima pendapatan daripada ciptaannya yang dipatenkan dan memutuskan untuk membuka akaun bank. Adakah dia mempunyai hak untuk melupuskan secara bebas pendapatan yang diterima? Berikan alasan untuk jawapan anda. Berikan mana-mana tiga ciri kapasiti undang-undang seorang bawah umur yang berumur 14–18 tahun.

28. Anda telah diarahkan untuk menyediakan jawapan terperinci mengenai topik "Bentuk kerajaan negeri." Buat rancangan mengikut mana anda akan membincangkan topik ini. Pelan mesti mengandungi sekurang-kurangnya tiga perkara, yang mana dua atau lebih diperincikan dalam subperenggan.

Tugasan 29. Dengan melengkapkan tugasan 29, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda dalam kandungan yang lebih menarik kepada anda. Untuk tujuan ini, pilih sahajasatu daripada penyataan di bawah (9.1-9.5). Pilih satu daripada pernyataan di bawah, dedahkan maksudnya dengan mengenal pasti masalah (topik yang dibangkitkan) yang dikemukakan oleh pengarang; rumuskan sikap anda terhadap pendirian yang diambil oleh pengarang; membenarkan hubungan ini.

Apabila menyatakan pemikiran anda tentang pelbagai aspek masalah yang dibangkitkan (topik yang ditetapkan), apabila berhujah pandangan anda, gunakanpengetahuan diterima semasa mengikuti kursus pengajian sosial, sepadankonsep , dan jugafakta kehidupan awam dan kehidupan sendiripengalaman .

9.1 Falsafah. "Kemanusiaan" tidak mempunyai tujuan, tiada idea, tiada rancangan, sama seperti tiada tujuan dalam spesies rama-rama atau orkid. "Kemanusiaan" adalah perkataan kosong." (O. Spengler)

9.2 Ekonomi. “Saya sangat percaya pada satu perkara mudah: yang paling cara yang boleh dipercayai untuk membezakan syarikat anda daripada pesaing, untuk melepaskan diri daripada kumpulan pengejar - ini adalah untuk mengatur kerja dengan maklumat dengan baik." (B. Gates)

9.3 Sosiologi, psikologi sosial "Stratifikasi benar-benar stratifikasi sosial semula jadi masyarakat." (P.S. Gurevich)

9.4 Sains politik. "Semua aspek kuasa dan semua unsur konstituennya adalah penting untuk negeri." (B.A. Kistyakovsky)

9.5 Fiqh. "Semua orang di dunia mempunyai hak yang sama untuk menikmati barangan semula jadi dunia dan hak yang sama untuk dihormati."(L. N. Tolstoy)

2. Natalya sering melawat pameran dan galeri seni. Seni memberi peluang untuk lebih memahami diri kita dan dunia. Keistimewaan seni sebagai alat kognisi ialah ia

1) bergantung pada bentuk pengetahuan deria

2) bertujuan untuk memahami kebenaran

3) menggunakan imej artistik

4) dalam semua bentuknya boleh difahami

3. Adakah mereka benar? penghakiman berikut tentang agama?

A. Agama muncul bersama-sama dengan negara.

B. Agama adalah sebahagian daripada budaya.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4. Vasily belajar di sekolah dan, selain belajar, gemar melukis, catur, dan permainan sukan. Dalam erti kata lain, bidang aktivitinya luas. Apakah komponen yang termasuk dalam struktur aktiviti? Pilih item yang diperlukan daripada senarai yang disediakan dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

4) kebolehan

5) keputusan

5. Harga keseimbangan dalam ekonomi pasaran ialah harga kebetulan

1) wang dan bekalan komoditi

2) penawaran dan permintaan

3) pengeluaran dan jualan

4) pengeluaran dan penggunaan

6. Apakah dividen?

1) pendapatan pemilik saham

2) faedah deposit bank

3) pendapatan daripada harta sewa

4) kadar gadai janji

7. Graf menunjukkan keadaan di pasaran kasut yang diimport: talian bekalan S telah berpindah ke kedudukan baharu S 1 (P ialah harga produk, Q ialah kuantiti produk.

Pergerakan ini mungkin dikaitkan terutamanya dengan (dengan)

1) peningkatan persaingan antara pengeluar

2) pemasangan peralatan baru di kilang kasut

3) penciptaan cawangan perusahaan besar di beberapa wilayah

4) meningkatkan duti import

8. Adakah pertimbangan berikut tentang budaya ekonomi seseorang individu betul?

A. Budaya ekonomi individu mengandaikan hubungan antara kesedaran dan aktiviti praktikal.

B. Pengetahuan ekonomi merupakan komponen penting dalam budaya ekonomi seseorang individu.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

9. Pemilik salon dandanan rambut membayar faedah atas pinjaman yang diambil dari bank. Apakah kos tetap tambahan yang perlu ditanggungnya dalam jangka pendek? Pilih kos tetap daripada senarai di bawah dan tulis nombor di bawahnya yang dipaparkan.

1) bayaran sewa

2) kos pembelian pengering rambut

3) gaji pendandan rambut

4) bil utiliti

5) perbelanjaan untuk membeli produk penjagaan rambut

6) pembayaran premium insurans

10. Antara berikut, yang manakah merupakan penunjuk mobiliti sosial?

1) pengembangan hubungan sosial

2) pertukaran tempat tinggal

3) penambahan keluarga

4) peralihan kepada lapisan baharu

11. Adakah pertimbangan berikut tentang peranan sosial benar?

A. Peranan ialah model tingkah laku yang mesti diikuti oleh seseorang yang menduduki jawatan yang sepadan.

B. Keperluan yang timbul daripada peranan sosial sepenuhnya menundukkan tingkah laku seseorang.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

12. Semasa tinjauan sosiologi, para pesertanya diminta menjawab soalan: "Apakah yang paling menarik minat anda tentang kerja anda?" Keputusan tinjauan yang dipilih ditunjukkan dalam jadual (dalam%; peserta tinjauan boleh memilih berbilang jawapan).

Pilihan jawapan 1998 2010
Gaji lumayan 21 29
Sesuai dengan kemampuan saya 25 30
Peluang untuk kemajuan profesional 3 8
Berdekatan dengan tempat tinggal 30 31
Mod operasi yang mudah 27 23
Pasukan yang baik 22 24
Keupayaan untuk menunjukkan kemerdekaan dan inisiatif 5 8

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan data jadual? Pilih item yang diperlukan daripada senarai yang disediakan dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) Keutamaan dalam menilai daya tarikan pekerjaan tidak berubah sepanjang tempoh antara tinjauan.

2) Keadaan kerja majoriti responden dinilai lebih tinggi daripada peluangnya untuk pertumbuhan kreatif dan profesional.

3) Dalam tempoh antara tinjauan, bilangan mereka yang berminat dengan pasukan yang baik telah meningkat paling sedikit.

4) Tinjauan menunjukkan arah aliran menurun dalam kepentingan potensi kreatif di tempat kerja.

5) Dalam tempoh antara tinjauan, bilangan mereka yang menghargai pendapatan yang layak telah meningkat paling banyak.

13. Menurut Perlembagaan Persekutuan Rusia, belanjawan negara dibangunkan

1) Presiden Persekutuan Rusia

2) Duma Negeri Persekutuan Rusia

3) Kerajaan Persekutuan Rusia

14. Parti yang baru diwujudkan berkongsi idea ekonomi pasaran dengan peranan aktif negara, yang sepatutnya menyokong sepenuhnya orang yang bekerja dan kumpulan sosial yang lemah dilindungi. Prinsip politik utamanya ialah kesaksamaan dan keadilan sosial. Parti ini berpegang kepada ideologi

1) liberalisme

2) konservatisme

3) demokrasi sosial

15. Adakah pertimbangan berikut tentang tingkah laku politik benar?

A. Bentuk tingkah laku politik yang inovatif menyatukan corak yang telah ditetapkan.

B. Bentuk tingkah laku politik yang paling meluas ialah pilihan raya dan referendum.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

16. Di negeri Z terdapat larangan separa terhadap aktiviti pembangkang. Apakah maklumat tambahan yang menunjukkan bahawa rejim politik autoritarian telah ditubuhkan di negeri ini?

1) kuasa bersifat umum

2) sistem penguatkuasaan undang-undang telah dibangunkan

3) semua aspek kehidupan tunduk kepada satu ideologi

4) gereja sebagai institusi awam mempunyai pengaruh yang besar

5) pasukan keselamatan digunakan untuk mengekalkan kuasa

6) kawalan ke atas ekonomi sepenuhnya berpusat

17. Apakah data yang dimasukkan ke dalam buku kerja?

1) tentang anugerah dan insentif

2) tentang sekatan tatatertib

3) tentang perubahan status perkahwinan

18. Koperasi "Spectrum" memfailkan tuntutan terhadap syarikat saham bersama untuk ganti rugi berkaitan dengan kegagalan untuk menghantar komponen tepat pada masanya. Keputusan yang diperoleh tidak memuaskan pihak pengurusan koperasi, dan ia menuntut pemulangan dana yang dipindahkan kepada institusi tersebut. Pertikaian ini boleh dipertimbangkan oleh mahkamah

1) global

2) timbang tara

3) bidang kuasa am

19. Adakah pertimbangan berikut tentang perhubungan undang-undang betul?

A. Hubungan undang-undang berkait rapat dengan norma undang-undang.

B. Hubungan hukum, selain hubungan antara manusia, mengatur hubungan antara manusia dan binatang.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

20. Cari cara undang-undang untuk menguatkuasakan kewajipan dalam senarai di bawah. Tulis nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

3) penjamin

4) ancaman kehancuran

5) deposit

21. Menurut Perlembagaan Persekutuan Rusia, Persekutuan Rusia dan entiti konstituen Persekutuan berada di bawah bidang kuasa bersama

1) struktur persekutuan dan wilayah Persekutuan Rusia

2) mewujudkan asas undang-undang untuk pasaran tunggal

3) pelaksanaan langkah-langkah memerangi bencana dan bencana alam

4) isu umum didikan dan pendidikan

5) pertahanan dan keselamatan

6) undang-undang jenayah

22. Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

Struktur aktiviti

23. Cari konsep yang menyamaratakan semua konsep lain dalam siri di bawah, dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

1) set status; 2) status peribadi; 3) status utama; 4) status sosial; 5) hierarki status.

24. Di bawah adalah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali dua, berkaitan dengan kawalan sosial.

1) sekatan; 2) nilai sosial; 3) kedaulatan; 4) keperluan moral; 5) keperluan peribadi; 6) norma undang-undang.

Cari dua istilah yang "jatuh" daripada siri am dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan dalam jadual.

25. Wujudkan surat-menyurat antara jenis pasaran buruh dan ciri-cirinya: bagi setiap jawatan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.

26. Baca teks di bawah, setiap kedudukannya ditunjukkan oleh huruf tertentu.

(A) Pada permulaan milenium pertama Masihi, agama Kristian muncul. (B) Enam abad kemudian di Arab, di kalangan suku Arab, Islam lahir. (B) Pandangan dunia keagamaan membayangkan kepercayaan seseorang terhadap sesuatu yang ghaib yang tidak dapat dijelaskan menggunakan kaedah sedia ada untuk mengetahui dunia. (D) Kepercayaan agama telah memperkayakan manusia secara rohani dan menyumbang kepada penciptaan negara yang berkuasa. (D) Sukar untuk bersetuju dengan pendapat bahawa agama dunia adalah sesuatu yang lapuk dan ketinggalan zaman.

Tentukan peruntukan teks yang ada

1) sifat fakta

2) sifat pertimbangan nilai

3) sifat pernyataan teori

Tulis dalam jadual di bawah huruf yang menunjukkan kedudukan nombor yang menyatakan wataknya.

27. Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan hilang. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

"Bentuk negara, tidak kira bagaimana ia dinyatakan, sentiasa mempunyai hubungan langsung dengan negara ________ (A). Bentuk kerajaan berbeza bergantung kepada sama ada kuasa dijalankan oleh seseorang atau sama ada ia milik _________ kolektif (B). Dalam kes pertama, kita mempunyai monarki, dalam ________ kedua (B) monarki parlimen dibezakan oleh fakta bahawa _________ (D) raja secara rasmi dan sebenarnya terhad dalam semua bidang pelaksanaan negara. kuasa. Kuasa perundangan milik ________ (D), kuasa eksekutif milik _________ (E). sastera saintifik sering dirujuk sebagai raja berperlembagaan."

Perkataan dalam senarai diberikan dalam kes nominatif. Setiap perkataan hanya boleh digunakan sekali sahaja.

Pilih satu demi satu perkataan, mengisi setiap jurang secara mental. Sila ambil perhatian bahawa terdapat lebih banyak perkataan dalam senarai daripada yang anda perlukan untuk mengisi tempat kosong.

Senarai istilah:

1) persekutuan

2) kerajaan

3) presiden

4) parlimen

6) badan yang dipilih

7) politik

9) republik

Jadual di bawah menunjukkan huruf yang mewakili perkataan yang hilang. Tulis nombor perkataan yang anda pilih dalam jadual di bawah setiap huruf.

A B DALAM G D E

BAHAGIAN 2

Untuk merekodkan jawapan kepada tugasan dalam bahagian ini (28 - 36), gunakan borang jawapan No. 2. Tulis nombor tugas dahulu (28, 29, dsb.), dan kemudian jawapan terperinci pada dia. Tulis jawapan anda dengan jelas dan boleh dibaca.

Baca teks dan selesaikan tugasan 28 - 31.

Sesetengah percaya bahawa memandangkan pemikiran adalah proses yang kompleks, kajiannya melangkaui had kita. keupayaan teknikal dan pemahaman kita. Hujah ini sedikit benar dan sedikit palsu. Sukar untuk tidak mengakui bahawa banyak ciri pemikiran kita masih menjadi misteri, tetapi juga benar bahawa pencapaian psikologi telah memberi kita senjata indah kaedah dan model yang boleh mendedahkan beberapa fakta yang berkaitan dengan pemikiran. Pemikiran terlibat dalam menyelesaikan masalah dan membentuk konsep.

Pembentukan konsep (atau pemerolehan konsep) merujuk kepada keupayaan untuk menjelaskan sifat-sifat yang wujud dalam beberapa kelas objek atau idea. Konsep boleh ditakrifkan sebagai satu set ciri dan peraturan penting tertentu yang menghubungkan ciri ini. Ciri bermaksud ciri-ciri tertentu objek yang juga digunakan pada objek lain. Mobiliti, sebagai contoh, adalah tanda kereta, tetapi objek lain juga mempunyai mobiliti - kereta api, burung. Seseorang menentukan betapa pentingnya atribut yang diberikan untuk objek ini berdasarkan kriteria tertentu. Tanda-tanda boleh dibezakan pada kedua-dua asas kuantitatif dan kualitatif. Jadi, mobiliti adalah sifat kualitatif yang boleh diukur secara kuantitatif. Sebagai contoh, kereta jenama tertentu mempunyai ciri ini pada tahap yang lebih tinggi daripada kereta jenama lain.

Pembentukan konsep adalah salah satu fungsi kognitif yang paling penting bagi seseorang. Dalam kebanyakan sains, semasa peringkat awal mereka, pembentukan konsep memainkan peranan yang menentukan dalam menyusun data. Susunan unsur dalam kimia, perkembangan klasifikasi filogenetik dalam biologi, klasifikasi jenis ingatan dalam biologi - semua ini adalah contoh pembentukan konsep yang menyumbang kepada pemahaman yang lebih baik tentang subjek.

Jika kita bayangkan pelbagai objek dan peristiwa yang berbeza yang kita temui dalam kehidupan seharian, tugas memperoleh konsep mungkin kelihatan sukar, namun tugas yang menakjubkan ini dapat dicapai dengan agak mudah. Mungkin memahami dunia hanya mungkin melalui pembangunan struktur kognitif yang menghubungkan objek dan peristiwa yang kelihatan berselerak ke dalam satu konsep. Oleh itu, kajian pembentukan konsep tidak terasing daripada arus perdana kehidupan seharian, tetapi terletak betul-betul di tengah-tengahnya.

Istilah "pemikiran" dan "pemikiran" menunjukkan proses umum mempertimbangkan sesuatu perkara dalam fikiran; Logik ialah ilmu berfikir, mengkaji hukumnya. Dua orang mungkin memikirkan perkara yang sama, tetapi kesimpulan mereka yang dicapai melalui pemikiran mungkin berbeza; satu akan menjadi "logik", satu lagi "tidak logik".

29. Bagaimanakah pemikiran dan logik berkaitan? Mengapakah kesimpulan refleksi, memandangkan satu subjek pertimbangan atau satu topik, boleh berbeza dari seorang ke seorang?

30. Penulis mencatat bahawa konsep itu ditakrifkan melalui satu set ciri penting. Berdasarkan pengetahuan sains sosial, nyatakan satu ciri penting bagi mana-mana tiga konsep yang berkaitan dengan pelbagai kawasan masyarakat.

31. Terdapat sudut pandangan yang menurutnya inferens abstrak tidak mampu membawa kepada kesimpulan yang betul tanpa kemasukan data pemerhatian dan deria secara langsung. Berikan dua hujah menyokong pendirian ini dan satu hujah menentangnya.

32. Apakah maksud yang diberikan oleh saintis sosial kepada konsep "peranan sosial"? Berdasarkan pengetahuan dari kursus pengajian sosial anda, karang dua ayat: satu ayat yang mengandungi maklumat tentang sistem peranan, dan ayat kedua yang mengandungi maklumat tentang konflik peranan.

33. Dalam ekonomi pasaran, kemelesetan dan peningkatan dalam pengeluaran dan aktiviti perniagaan diperhatikan dengan kekerapan tertentu. Berikan tiga penjelasan tentang sebab perkembangan kitaran ekonomi dalam keadaan pasaran. Sila nyatakan mana-mana sebab ini.

34. Perusahaan komersial "Sigma" terlibat dalam pembangunan dan pengedaran perisian untuk komputer. Keuntungan yang diterima daripada penjualan produk diagihkan mengikut saiz bahagian yang disumbangkan oleh setiap ahli pasukan dan bahagian penyertaan buruhnya. Apakah bentuk undang-undang perusahaan ini? Tunjukkan dua tanda yang anda telah menetapkan ini. Namakan satu lagi ciri tambahan bagi bentuk organisasi dan undang-undang ini yang tidak dinyatakan dalam pernyataan masalah.

35. Anda telah diarahkan untuk menyediakan jawapan terperinci mengenai topik “Kesedaran Politik”. Buat rancangan mengikut mana anda akan membincangkan topik ini. Pelan mesti mengandungi sekurang-kurangnya tiga mata, yang mana dua atau lebih diperincikan dalam sub-titik.

Dengan melengkapkan tugasan 36, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda tentang kandungan yang lebih menarik kepada anda. Untuk tujuan ini, pilih SATU sahaja daripada pernyataan di bawah (36.1 - 36.5).

36. Pilih SATU daripada pernyataan di bawah, dedahkan maksudnya dalam bentuk karangan mini, menunjukkan, jika perlu, aspek yang berbeza dari masalah yang dikemukakan oleh pengarang (topik yang dibangkitkan).

Apabila menyatakan pemikiran anda tentang masalah yang dibangkitkan (topik yang ditetapkan), apabila berhujah pandangan anda, gunakan pengetahuan yang diperoleh daripada mempelajari kursus kajian sosial, konsep yang berkaitan, serta fakta kehidupan sosial dan pengalaman hidup anda sendiri. (Berikan sekurang-kurangnya dua contoh daripada sumber yang berbeza untuk hujah fakta.)

36.1 Falsafah "Mencari kebenaran lebih penting daripada memilikinya." (A. Einstein).
36.2 ekonomi "Berjimat cermat adalah sumber kekayaan yang paling penting." (Cicero)
36.3

sosiologi,

sosial

psikologi

 "Terdapat banyak cara untuk membuat kerjaya, tetapi yang paling pasti adalah dilahirkan dalam keluarga yang betul." (D. Trumpt).
36.4 Ilmu politik “Politik besar adalah adil akal fikiran, terpakai untuk perkara-perkara besar." (Napoleon)
36.5 perundangan "Bersama-sama dengan undang-undang negeri, terdapat juga undang-undang hati nurani yang menebus peninggalan dalam perundangan." (G. Fielding).
Bahagian