Apakah itu bukan kesatuan dan subordinasi kesatuan. Subordinasi bukan kesatuan dan bersekutu. Melukis gambar rajah ayat kompleks dengan pelbagai jenis komunikasi

Ayat kompleks membolehkan anda menyampaikan mesej yang banyak tentang beberapa situasi atau fenomena, menjadikan ucapan lebih ekspresif dan bermaklumat. Selalunya, ayat kompleks digunakan dalam karya seni, artikel kewartawanan, karya ilmiah, teks dalam gaya perniagaan rasmi.

Apakah ayat kompleks?

Ayat kompleks - ayat yang terdiri daripada dua atau lebih asas tatabahasa ialah kesatuan semantik yang terbentuk secara intonasi yang menyatakan makna tertentu. Bergantung kepada hubungan bahagian, ayat kompleks dengan penyelaras subordinat dan sambungan bukan kesatuan.

Ayat kompleks dengan hubung kait yang menyelaras

Ayat Majmuk - ayat kata hubung, yang terdiri daripada bahagian yang sama yang disambungkan oleh sambungan penyelaras. Bahagian ayat kompleks digabungkan menjadi satu keseluruhan menggunakan kata hubung koordinat, adversatif atau dijungtif. Dalam penulisan, koma diletakkan sebelum kata hubung antara bahagian ayat majmuk.

Contoh ayat majmuk: Budak itu menggoncang pokok itu, dan epal yang masak jatuh ke tanah. Katya pergi ke kolej, dan Sasha tinggal di rumah. Sama ada seseorang memanggil saya, atau ia kelihatan seperti itu.

Ayat kompleks dengan sambungan subordinat

Ayat kompleks - ayat sendi yang terdiri daripada bahagian yang tidak sama yang disambungkan oleh sambungan subordinat. Dalam ayat kompleks, terdapat bahagian utama dan bahagian bergantung (subordinat). Bahagian kamus disambungkan antara satu sama lain menggunakan kata hubung dan kata sekutu. Dalam penulisan, di antara bahagian ayat kompleks, koma diletakkan sebelum kata hubung (kata penghubung).

Contoh ayat kompleks: Dia memetik bunga untuk diberikan kepada ibunya. Mereka yang hadir tertanya-tanya dari mana datangnya Ivan Petrovich. Misha pergi ke kedai yang dibualkan rakannya itu.

Biasanya, soalan boleh ditimbulkan daripada klausa utama kepada klausa bawahan. Contoh: Saya pulang ke rumah (bila?) apabila semua orang sudah duduk untuk makan malam. Kami belajar tentang (apa?) apa yang berlaku semalam.

Ayat kompleks dengan sambungan bukan kata hubung

Ayat kompleks tak berganding ialah ayat yang bahagiannya disambungkan hanya dengan bantuan intonasi, tanpa menggunakan kata hubung dan kata sekutu.

Contoh ayat kompleks yang mempunyai sambungan bukan penghubung antara bahagian: Muzik mula dimainkan, tetamu mula menari. Ia akan menjadi sejuk pada waktu pagi - kami tidak akan pergi ke mana-mana. Tanya menoleh: seekor anak kucing kecil sedang meringkuk di dinding.

Koma, sempang, bertindih atau koma bernoktah boleh diletakkan di antara bahagian ayat kompleks bukan kesatuan (bergantung pada maksud bahagian dalam BSP express).

Ayat kompleks dengan pelbagai jenis kaitan

Ayat kompleks bercampur boleh merangkumi beberapa klausa yang bersambung antara satu sama lain melalui penghubung penyelarasan, subordinat dan bukan penghubung. Dalam penulisan, dalam ayat kompleks bercampur, ciri tanda baca ayat kompleks, kompleks dan bukan kesatuan diperhatikan.

Contoh: Vitya memutuskan bahawa jika guru memintanya menjawab soalan, dia perlu mengakui bahawa dia tidak bersedia untuk pelajaran. Di sebelah kanan tergantung lukisan yang menggambarkan taman yang sedang mekar, dan di sebelah kiri terdapat meja dengan kaki berukir. Cuaca bertambah buruk: angin kuat naik dan hujan mula turun, tetapi panas dan kering di dalam khemah.

Jika ayat kompleks dalam ayat campuran membentuk blok logik-sintaktik, koma bertitik diletakkan di antara blok tersebut. Contoh: Di serambi, seekor burung pipit sedang mematuk bijirin yang ditaburkan nenek secara tidak sengaja; Pada masa ini, ayah keluar, dan burung itu dengan cepat terbang.

Apa yang telah kita pelajari?

• Ayat kompleks boleh merangkumi ayat mudah dan ayat kompleks.
• Dari segi makna, bahagian ayat kompleks boleh sama atau tidak sama.
• Berdasarkan jenis pertalian antara bahagian, ayat kompleks, kompleks dan bukan kesatuan dibezakan.
• Dalam ayat kompleks campuran, ciri tanda baca ayat kompleks dengan jenis sambungan yang sesuai dikekalkan.

Untuk merumuskan dan mengemukakan pemikiran mereka sendiri dengan betul, pelajar sekolah dan orang dewasa perlu belajar cara meletakkan aksen semantik dengan betul dalam ucapan bertulis. Jika dalam hidup kita lebih kerap menggunakan reka bentuk yang ringkas, maka dalam penulisan kita menggunakan ayat kompleks dengan jenis yang berbeza komunikasi. Oleh itu, adalah penting untuk mengetahui ciri-ciri pembinaan mereka.

Pengelasan

Apakah jenis perkaitan antara ayat? digunakan dalam bahasa Rusia :

• menyelaras dengan dan tanpa kata hubung, apabila komponen struktur sintaksis adalah bebas dan sama dalam hubungan antara satu sama lain;
• sambungan bawahan, bukan kesatuan dan bersekutu, apabila satu bahagian struktur adalah utama dan yang kedua adalah bergantung;
• kata hubung, penyelarasan dan subordinat, dinyatakan menggunakan kata hubung penyelaras atau subordinat dan kata sekutu;

Ayat kompleks terdiri daripada beberapa yang mudah, oleh itu ia mempunyai lebih daripada dua batang tatabahasa. Apabila anda bertemu dengan mereka, jangan terkejut dan ingat bahawa boleh ada bukan sahaja 2 atau 3 bahagian, tetapi secara purata sehingga 10-15. Mereka sentiasa bergabung jenis yang berbeza komunikasi.

Jenis utama ayat kompleks dengan contoh:

1. Bukan kesatuan.
2. Kompleks.
3. Ayat kompleks.
4. Reka bentuk dengan pelbagai jenis sambungan.

Contoh sambungan bukan kesatuan: Angin membawa awan ke tepi langit, pohon cemara yang patah mengerang, hutan musim sejuk membisikkan sesuatu.

Perlu diingatkan ciri utama pembinaan dengan sambungan penyelarasan. Fungsi sambungan penyelaras adalah untuk menunjukkan kesamaan bahagian dalam ayat kompleks, yang dilakukan dengan menggunakan intonasi dan penggunaan kata hubung koordinat. Komunikasi bukan kesatuan juga boleh digunakan.

Bagaimanakah ayat kompleks dibina? contoh dengan gambar rajah :

Langit bersih daripada awan yang menggantung - dan matahari yang terang keluar.

Padang kosong, hutan musim luruh menjadi gelap dan telus.

Ayat jenis keempat biasanya terdiri daripada tiga bahagian atau lebih, yang bersambung antara satu sama lain dengan cara yang berbeza. Untuk lebih memahami maksud binaan tersebut, cara mempelajari cara ayat kompleks dengan jenis kaitan yang berbeza dibina dan dikumpulkan. Selalunya ayat dibahagikan kepada beberapa blok, bersambung tanpa kata hubung atau menggunakan sambungan penyelaras, dengan setiap bahagian mewakili ayat mudah atau kompleks.

Bahagian yang bergantung mungkin mempunyai makna semantik yang berbeza, berdasarkan ini Ayat kompleks dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

Definitif

Mereka berfungsi untuk mencirikan dan mendedahkan sifat kata nama yang ditakrifkan daripada ayat utama. Mereka digabungkan menggunakan dan: di mana, di mana, di mana, yang, apa. Mereka hanya terdapat di dalam yang utama atau selepasnya. Anda boleh bertanya soalan tentang mereka: yang mana satu?, yang mana?

Contoh:

Betapa panasnya panas pada waktu-waktu itu ketika tengah hari tergantung dalam keheningan dan panas.

Untuk masa yang lama dia mengagumi, tersenyum, anak perempuan kesayangannya yang berubah-ubah, yang hilang dalam pemikiran, tidak menyedari apa-apa di sekelilingnya.

Penjelasan

Merujuk kepada perkataan yang mempunyai maksud fikiran (refleksi), perasaan (sedih), pertuturan (dijawab, diperkatakan) bagi menzahirkan secara terperinci maksud kata utama, menjelaskan, menambah. Ini juga termasuk perkataan demonstratif - itu, itu, kemudian, yang dilampirkan klausa bergantung. Mereka dihubungkan dengan kata hubung yang, mengikut susunan, seolah-olah, seolah-olah.

Contoh:

Lelaki itu dengan cepat menyedari bahawa ibu bapa rakannya tidak begitu bijak, dan memikirkan strategi selanjutnya.

Ini dapat dilihat daripada fakta bahawa dia memandu keretanya di sekitar halaman rumah beberapa kali sehingga dia menemui pondok itu.

mengikut keadaan

Kaitkan dengan atau dengan perkataan yang mempunyai makna adverba. Mari kita namakan jenis dan cara mereka menyertai perkataan utama:

• masa, nyatakan tempoh masa apabila tindakan itu dilakukan, kata hubung sementara subordinat digunakan untuk komunikasi: bila, sehingga jam berapa (Apabila bercakap tentang perang, orang asing menundukkan kepalanya dan berfikir);
• tempat, bercakap tentang tempat itu, disambungkan kepada perkataan utama oleh kata adverba bersekutu: where, where, from where (The leaves, wherever you looked, were yellow or golden);
• keadaan yang mendedahkan dalam keadaan apa tindakan ini atau tindakan itu mungkin, digabungkan dengan kata hubung bawahan: jika, jika..., maka. Mereka boleh bermula dengan zarah - jadi, kemudian (Jika hujan, maka khemah perlu dipindahkan lebih tinggi);
• darjah, menyatakan ukuran atau tahap tindakan Saya yang berkenaan boleh ditanya soalan: setakat mana? setakat mana? (Hujan berhenti dengan cepat sehingga tanah tidak sempat basah.);
• matlamat, berkomunikasi apa tujuan tindakan itu mengejar dan dihubungkan dengan kata hubung matlamat: supaya, supaya (Agar tidak terlambat, dia memutuskan untuk pergi awal);
• sebab, kata hubung digunakan untuk bergabung - kerana(Dia tidak menyempurnakan tugas itu kerana dia sakit);
• cara tindakan, nyatakan dengan tepat bagaimana tindakan itu dilakukan, disertai dengan kata hubung subordinat: seolah-olah, seolah-olah, betul-betul (Hutan itu diliputi salji, seolah-olah seseorang telah menyihirnya);
• akibat berfungsi untuk menjelaskan hasil tindakan anda boleh bertanya kepada mereka - sebagai akibat daripada apa? Sertai kesatuan - Jadi(Salji bersinar lebih dan lebih terang di bawah sinar matahari, sehingga mata saya sakit);
• konsesi, pakatan digunakan untuk menyertai mereka: biarkan, walaupun, walaupun. Kata penghubung (bagaimana, berapa banyak) dengan zarah tidak (Tidak kira seberapa keras anda mencuba, tetapi tanpa pengetahuan dan kemahiran tiada apa-apa yang akan berfungsi) boleh digunakan.

Membina rajah ayat

Mari kita pertimbangkan apa itu skim cadangan. Ini adalah lukisan grafik yang menunjukkan struktur cadangan dalam bentuk padat.

Cuba kita buat rajah ayat yang mengandungi dua atau lebih klausa bawahan. Untuk melakukan ini, mari kita lihat contoh dengan bahagian pertuturan yang berbeza.

Ayat kompleks boleh terdiri daripada beberapa klausa subordinat, yang mempunyai hubungan yang berbeza antara satu sama lain.

Terdapat jenis hubungan antara ayat berikut:

• homogen atau bersekutu;
• selari (berpusat);
• berurutan (rantai, linear).

homogen

Dicirikan oleh tanda-tanda berikut:

• semua klausa bawahan boleh dikaitkan dengan keseluruhan kata utama atau kepada salah satu perkataan;
• klausa bawahan adalah sama makna dan menjawab soalan yang sama;
• kata hubung koordinat disambungkan atau sambungan bukan kesatuan digunakan;
• Intonasi semasa sebutan adalah enumeratif.

Contoh dan litar linear cadangan:

Saya perhatikan bagaimana bintang mula kabur (1), bagaimana angin sejuk menyapu (2).

, (bagaimana...), (bagaimana...).

Kadangkala klausa subordinat diwakili oleh rangkaian ayat penjelasan, bergantung pada satu perkataan yang terletak di bahagian utama:

Tidak diketahui di mana dia tinggal (1), siapa dia (2), mengapa artis Rom melukis potretnya (3) dan apa yang dia fikirkan dalam lukisan itu (4).

, (di mana...), (siapa...), (mengapa...) dan (tentang apa...).

selari

Ayat kompleks tersebut mempunyai klausa subordinat makna yang berbeza tergolong dalam beberapa jenis

Berikut adalah contoh ayat dengan gambar rajah:

Apabila bot kami belayar dari kapal ke pantai, kami menyedari bahawa wanita dan kanak-kanak mula melarikan diri dari penempatan itu.

(Bila...),, (apa...).

Di sini dua klausa subordinat bergantung pada ayat utama: tegang dan penjelasan.

Pembinaan boleh buat rantai, yang boleh digambarkan dalam rajah seperti berikut:

Di beberapa tempat terdapat rumah-rumah sesak, yang warnanya serupa dengan batu-batu di sekelilingnya, sehingga anda perlu lebih dekat untuk membezakannya.

, (yang...), (itu...), (ke...).

Ia juga boleh pilihan lain apabila satu ayat berada di dalam ayat yang lain. Kadang-kadang pembinaan digabungkan, menghubungkan dengan satu klausa bawahan di dalam yang lain.

Pada mulanya tukang besi itu sangat ketakutan apabila syaitan menaikkannya begitu tinggi sehingga tiada apa yang kelihatan di bawah, dan bergegas ke bawah bulan itu sendiri supaya dia dapat menangkapnya dengan topinya.

, (bila..., (apa...), dan...), (apa...).

Digunakan dalam ayat pelbagai tanda baca:

• koma, contoh: Ucapan terakhir kakak ipar telah berakhir di jalan, di mana dia pergi untuk melakukan urusan mendesaknya;
• koma bertitik: Beberapa ketika kemudian, semua orang di kampung itu sedang tidur nyenyak; hanya sebulan digantung tinggi di langit Ukraine yang mewah;
• kolon: Ia berlaku seperti ini: pada waktu malam tangki itu tersangkut di dalam paya dan lemas;
• dash: Semak hazel tebal akan menghalang laluan anda;

Berurutan

Struktur mudah disambungkan antara satu sama lain di sepanjang rantai:

Terdapat simpul yang diketahui pada batang pokok di mana anda meletakkan kaki anda apabila anda ingin memanjat pokok epal.

, (yang...), (bila...).

Prosedur penentuan

Apakah rancangan yang digunakan untuk menentukan jenis perkaitan antara ayat dalam penulisan? Kami tawarkan panduan langkah demi langkah yang sesuai untuk sebarang majlis:

• baca cadangan dengan teliti;
• menyerlahkan semua asas tatabahasa;
• bahagikan struktur kepada bahagian dan nomborkannya;
• cari kata sekutu dan kata sendi, jika tiada, ambil kira intonasi;
• tentukan sifat sambungan.

Jika ada dua bahagian bebas, maka ini adalah ayat dengan sambungan penyelaras. Apabila satu ayat menyatakan sebab apa yang dibincangkan dalam ayat lain, ia adalah ayat kompleks dengan subordinasi.

Perhatian! Binaan bawahan boleh digantikan dengan frasa penyertaan. Contoh: Kilat senyap muncul di sana-sini merentasi langit hitam, dihiasi dengan berjuta-juta bintang kecil.

Belajar bahasa Rusia - ayat kompleks dengan pelbagai jenis sambungan

Jenis komunikasi dalam ayat kompleks

Kesimpulan

Jenis perkaitan antara ayat bergantung kepada klasifikasinya. Mereka menggunakan . Skimnya sangat pelbagai, terdapat banyak pilihan yang menarik. Lukisan grafik cadangan membolehkan anda menentukan dengan cepat pembinaan dan urutan semua komponen, serlahkan perkara asas, cari perkara utama dan letak tanda baca dengan betul.

Hubungan bukan kesatuan dan bersekutu

antara bahagian ayat kompleks

Pechkazova Svetlana Petrovna,

guru bahasa dan kesusasteraan Rusia MBOU "Lyceum No. 1", Chamzinka, Republik Mordovia

• teruskan persediaan untuk OGE dalam bahasa Rusia dalam gred 9;
• sistematik pengetahuan tentang hubungan bukan kesatuan dan bersekutu (menyelaras dan menyelaraskan) antara bahagian ayat kompleks;
• mengamalkan kemahiran melaksanakan tugasan jenis ini

Tugasan mengenai topik ini

dalam KIM ia dirumuskan

seperti berikut:

Antara ayat-ayat tersebut... cari ayat kompleks yang mempunyai pertalian koordinat (subordinat) bukan penghubung dan penghubung antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Untuk menyiapkan tugasan ini,

cuba mengarang

algoritma tindakan

Algoritma pelaksanaan

tugasan ini

Menentukan bilangan batang tatabahasa dalam ayat

Satu tatabahasa

Dua atau lebih

asas tatabahasa

tawaran

tawaran

dikarang

bawahan

bukan kesatuan

Algoritma pelaksanaan

tugasan

Cari ayat di mana

lebih daripada dua batang tatabahasa

Wujudkan jenis perkaitan antara ayat mudah

sebagai sebahagian daripada kompleks

jenis sambungan penyelarasan:

tawaran

secara relatifnya

bebas, berhubung

kata hubung DAN, YA (=DAN), TETAPI,

MAKA, NAMUN, YA (=TETAPI),

A, ATAU, SAMA ADA, ITU-...KEMUDIAN...

hubungan bawahan: daripada

anda boleh bertanya soalan kepada klausa utama; kata hubung dan kata sekutu: APA,

BILA, BAGAIMANA, JIKA, SEBAGAI, KERANA, SEPERTI YANG...

sambungan bukan kesatuan: bahagian ayat kompleks disambung tanpa kata hubung, dalam makna

Ayat kompleks bukan kesatuan

, .

(Menyenaraikan fakta)

; .

(penyenaraian fakta, cadangan adalah perkara biasa, rumit)

Burung bernyanyi riang dan riang , rama-rama berkibar.

Semak hazel tumbuh di sepanjang tebing sungai ; Bunga baju renang menundukkan kepala kuning mereka ke air.

: [ sebab ].

(kerana)

Pavel tidak suka musim luruh : dia membawa penderitaan kepadanya.

: [penjelasan].

(iaitu)

Selepas beberapa ketika kita mendengar : Lapwings menjerit sekuat hati.

: [tambahan]

(dan melihat, mendengar, dan merasa)

[ → ] - [ ← ].

(bertentangan)

Chin mengikutnya – dia tiba-tiba meninggalkan perkhidmatan.

Saya mendongak : Langit tanpa awan bersinar riang di atas saya.

: [tambahan].

(bagaimana, apa)

[masa, keadaan] - .

(bila, jika)

- [ output (jadi) ].

Tiba-tiba Pavel terasa : jari seseorang menyentuh lengannya.

Pagi akan datang – jom jalan raya.

Menggelar dirinya cendawan susu – masuk ke belakang.

Matahari berasap naik – Ia akan menjadi hari yang panas.

Keju jatuh – Ada muslihat seperti itu dengannya.

Ayat majmuk

, kata hubung koordinat.

[ Dua tiga titis besar hujan turun ] , Dan [ tiba-tiba kilat menyambar ] .

[ Hanya oriole gi menjerit ] , ya [ cuckoo berebut antara satu sama lain untuk mengira detik seseorang tidak bernyawa ] .

Itu [ matahari bersinar malap ] , Itu [ awan hitam tergantung ] .

Bukan itu [ ia semakin terang , bukan itu [ hari semakin gelap ] .

Kata Hubung Penyelaras

Menyambung

jahat

Dan, ya, juga, juga; tidak..., mahupun; kedua-duanya... dan

Berpisah

A, tetapi, ya (tetapi), tetapi, bagaimanapun, dsb.

Atau, sama ada, kemudian..., kemudian..., bukan itu..., bukan itu...

Ayat kompleks

, ( kata hubung bawahan...).

( Kata hubung bawahan...) , .

[… , ( kata hubung bawahan...) , … ] .

[ Saya kembali ke bandar ] , (di mana zaman kanak-kanak saya telah berakhir).

(Jika buka tingkap) , [ bilik akan dipenuhi dengan aroma bunga musim panas ].

[ Bapa, ( bila pulang dari memancing) , bermegah dengan tangkapan yang tidak pernah berlaku sebelum ini ] .

Jenis klausa bawahan .

Definitif

Penjelasan

yang mana? kepunyaan siapa

Kata penghubung

mengikut keadaan

Soalan mengenai kes serong

Apa, bagaimana, untuk, seolah-olah, seolah-olah.

Yang mana, yang mana, siapa, siapa, apa, di mana

Kata-kata tunjuk cara

Soalan yang bermakna

Itu, itu, itu, semua orang, mana-mana

Siapa, apa, siapa, bagaimana, mengapa, mengapa, di mana, bila, di mana, berapa banyak.

Saya tinggal di sebuah rumah yang terletak di pinggir kampung [..kata nama], (yang).

[Dia tahu] (bahawa asas segala-galanya adalah akhlak).

Klausa adverba

di mana? di mana? di mana?

[Jangan pernah kembali ke tempat] anda gembira. [...di sana], (di mana...).

bila? berapa lama Sejak bila? Sampai bila?

Perbandingan

Bagaimana? berapa banyak?

Cara tindakan dan tahap

(Apabila saya membuka tingkap), [bilik itu dipenuhi dengan aroma bunga]. (Apabila…), .

Bagaimana? Bagaimana? Sejauh mana? Sejauh mana?

[Gerasim membesar menjadi bisu dan berkuasa], (seperti pokok tumbuh di tanah yang subur). , (Bagaimana…).

Untuk apa? Untuk tujuan apa? Untuk apa?

[Pakcik nyanyi macam ni] (macam orang biasa nyanyi).

, (Bagaimana…).

Dalam keadaan apa

[Seseorang mesti menyukai setiap tugas] (untuk melakukannya dengan baik). , (kepada …).

kenapa? kenapa?

Atas sebab apa?

[Saya akan beli telefon baru], (jika saya ada wang).

, (Jika…).

Akibat

[Saya tidak datang ke sekolah] (kerana saya sakit).

, (kerana …).

Apa yang berikut daripada ini

Walaupun apa? Terhadap semua kemungkinan?

[Cuaca sejuk dan berangin], (jadi drift salji tinggi). , (Jadi).

[Kami pergi berjalan-jalan] (walaupun hujan).

Arahan pengendalian

dengan simulator latihan

• Setiap tugasan mempunyai beberapa pilihan jawapan. Anda mesti memilih yang betul.

2. Jika anda telah memilih jawapan yang betul, maka apabila anda mengklik tetikus, tanda tambah muncul (betul).

3. Jika anda memilih jawapan yang salah, ikon tolak (salah) muncul apabila anda mengklik tetikus.

4. Beralih ke tugas seterusnya dengan mengklik tetikus.

Uji pengetahuan anda

Di antara ayat 1–5, cari ayat kompleks dengan sambungan subordinat bukan penghubung dan bersekutu antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Hujan membanjiri hutan; Tasik mendidih terbentuk di pinggir hutan di mana Gorbunov berada. Dahan-dahan pokok bergegar di bawah berat air yang jatuh ke atas mereka. Dalam udara yang gelap dan herot, kubu Jerman tidak lagi kelihatan. Tetapi tembakan musuh tidak reda. Tiang-tiang letupan yang kebiruan dan hantu melesat dalam kedalaman gelap hujan lebat; pancaran api melintasi padang.

Uji pengetahuan anda

Lelaki itu merangkak ke seluruh pulau untuk mencari salji yang tidak cair. Seryozha berjaya menemui di celah-celah batu sisa salji tahun lepas, padat seperti ais. Diam-diam dari Petrovich, Seryozha diturunkan pada tali, dia memotong salji dengan kapak dan menghantarnya ke dalam baldi. Memanjat batu adalah berbahaya. Petrovich secara mutlak melarang melakukan ini, tetapi lelaki itu secara rahsia membawa baldi salji tahun lepas ke Ilyinichna. Dia terus merungut dan mengancam untuk mengadu kepada mandor, tetapi dia tidak menolak salji: dia terpaksa memasak makan malam.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–3, cari ayat kompleks dengan hubung kait penyelaras dan subordinat bukan penghubung dan bukan penghubung antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Kenyataan ini sudah cukup untuk pemikiran yang sibuk dan berkilauan untuk melarikan diri dari kelas ke kilat seperti kilat. (7) Kelas kami dianggap sebagai teladan, terdapat lapan pelajar cemerlang di dalamnya, dan ada sesuatu yang lucu dan menarik dalam fakta bahawa kami, kanak-kanak yang dihormati, teladan, yang akan memukau semua guru dengan helah yang aneh dan luar biasa, menghiasi kebosanan membosankan kehidupan seharian sekolah dengan kilatan sensasi yang terang. Hati saya tenggelam dalam kegembiraan dan kebimbangan, dan walaupun tiada siapa yang tahu apa yang akan dibawa oleh pengembaraan kami, tidak ada jalan untuk berpatah balik. .

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–5, cari ayat bukan kesatuan yang kompleks. Tulis nombor ayat-ayat ini.

Sebelum perang, saya tidak perlu pulang ke rumah setelah lama berpisah. Tetapi kami tidak perlu pergi lama. Kali pertama saya meninggalkan rumah untuk kem perintis, kali kedua saya pergi ke hadapan. Tetapi mereka yang pulang ke rumah selepas lama berpisah sebelum perang tidak mengalami apa yang kita alami sekarang. Mereka kembali bosan - kami kembali hidup...

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–6, cari ayat kompleks dengan sambungan subordinat bukan penghubung dan bersekutu antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Nenek menghabiskan hari-hari duduk di atas runtuhan di bawah pokok ceri yang membelah. Satu batang pokok ceri sudah kering, yang memeluk dan melindungi rumah. Nenek itu sedang menunggu cucunya dan perlahan-lahan, tanpa disedari jatuh tertidur. (4) Dan dia tidak lagi mendengar gemerisik daun di atas kepalanya, atau bunyi burung - dunia pergi dan menjauh darinya dengan segala kesibukannya. Dia hanya mendengar raungan perang dan menggigil dari raungan ini. Dan dia berfikir: dari bawah akar pokok ceri yang kekok ini, yang pernah dia tanam atas sebab tertentu, ia datang, dari bahagian dalam bumi.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–5, cari ayat kompleks yang mempunyai hubungan penyelarasan dan subordinat bukan penghubung dan penghubung antara bahagian-bahagian tersebut. Tulis nombor tawaran ini.

Di atas jambatan berdiri Kapten Zamyatin, ketua ekspedisi dan beberapa anggota kru. Dengan muka tegang dan pekat, mereka memandang ke laut dan langit. Semua orang memahami bahawa kapal-kapal itu kini melalui bahagian yang sangat berbahaya di Laut Barents: pada bila-bila masa periskop kapal selam boleh muncul dari kedalaman, dan pesawat fasis boleh muncul di langit. Kepekatan kelasi ini dipindahkan kepada lelaki: mereka menjadi lebih terkawal. Berpuluh-puluh mata memerhatikan permukaan laut yang gelisah, awan kelabu yang bergerak pantas.

Uji pengetahuan anda

Badan guillemot mencangkung, kakinya digerakkan jauh ke belakang, dan jari kakinya disambungkan oleh selaput renang. Di atas tanah ia bergerak perlahan dan kekok, dan hanya boleh berlepas dari tebing dan air. (3) Dia seorang perenang yang sangat baik, boleh menyelam hingga kedalaman sepuluh meter, dan bergerak di bawah air dengan bantuan sayapnya. Guillemot mempunyai berat sehingga dua kilogram, dagingnya boleh dimakan. Dia meletakkan satu-satunya telur secara langsung di atas batu; Telur guillemot sama berat dengan dua telur ayam dan tidak kalah dengan nilai pemakanannya. Pengusaha industri tempatan juga mengumpul telur guillemot untuk memikat musang Arktik.

Uji pengetahuan anda

Di antara ayat 1–6, cari ayat kompleks yang mempunyai hubungan penyelaras bukan penghubung dan penghubung antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Hari-hari sudah panas luar biasa. Terdapat kesejukan di udara musim bunga. Taiga itu megah dan tenang, tetapi ini hanya kelihatan tenang: sejumlah besar kerja sedang dilakukan di dalam setiap pokok, setiap belukar. Siang dan malam, akar dengan semua cupingnya menyerap lembapan dari tanah, dipenuhi dengan banyak salji yang baru cair. Anak domba putih salji di talnik telah mengembang, anting-anting pada alder telah menjadi kuning, walaupun akarnya masih terletak di bawah salji. Masih belum ada kehijauan atau bunga di halaman kecil, tetapi di sini juga terdapat aktiviti yang tidak jemu.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–7, cari ayat kompleks dengan sambungan subordinat bukan penghubung dan bersekutu antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

Tiga puluh tahun telah berlalu sejak itu, tetapi saya masih ingat kejadian itu dengan buku itu, apabila saya secara tidak sengaja memusnahkan rumah iman manusia yang besar. Saya menyakiti orang lain dan tidak mempunyai keberanian untuk membetulkan kesilapan itu. (25) Dan kehidupan kami mengambil jalan yang berbeza, di mana semua orang terluka dan kesepian, di mana tidak ada orang yang dapat membangkitkan orang yang telah jatuh. Kesakitan menjadi peneman saya yang tidak dapat dipisahkan. (….. Dia memandang saya dengan mata seorang pelajar tingkatan lapan yang kurus dan dengan sabar mengingatkan: kehidupan manusia pendek, jadi jangan pernah menyesali apa yang anda boleh berikan, jangan sekali-kali mengambil apa yang diminta daripada anda.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–6, cari ayat bukan kesatuan yang kompleks. Tulis nombor tawaran ini.

Gadis itu memanggil anjing itu kepadanya:

Nipper, datang kepada saya! Baik, baik, baik, sayang, pergi! Adakah anda mahu gula? Nah, teruskan!

Tetapi Kusaka tidak pergi: dia takut.

Lelaki tua itu merapikan janggutnya yang panjang.

saya nak tolong awak. Terdapat perkataan ajaib seperti itu. Saya akan memberitahu anda perkataan ini. Tetapi ingat: anda perlu mengatakannya dengan suara yang perlahan, memandang tepat ke mata orang yang anda bercakap. Lelaki tua itu mendekatkan diri ke telinga budak itu dan membisikkan sesuatu.

Uji pengetahuan anda

Dia duduk di hadapan saya, sangat berwarna coklat, dan dia mempunyai mata yang berbeza: satu matanya sendiri adalah kaca kuning, dan satu lagi adalah kaca putih besar yang diperbuat daripada butang yang dijahit dari sarung bantal. Tetapi tidak mengapa, kerana Mishka memandang saya dengan mata yang berbeza dan mengangkat kedua-dua kakinya, seolah-olah dia sudah berputus asa. Dan saya tiba-tiba teringat berapa lama dahulu saya tidak pernah berpisah dengan Mishka ini seminit. Saya membawanya bersama saya ke mana-mana, dan duduk di meja di sebelah saya untuk makan malam, dan meletakkannya di atas katil, dan menggoyangnya untuk tidur, seperti seorang adik lelaki. Saya mencintainya ketika itu, mencintainya dengan sepenuh jiwa saya, saya akan memberikan nyawa saya untuknya ketika itu.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–10, cari ayat bukan kesatuan yang kompleks. Tulis nombor tawaran ini.

- Wah! - kata Mishka. - Di mana anda mendapatkannya? Adakah anda akan memberikannya kepada saya di rumah?

- Tidak, saya tidak akan memberikannya: ia adalah hadiah.

Beruang itu mencebik dan menjauhkan diri daripada saya. Ia menjadi lebih gelap di luar, dan ibu ia masih tidak berjaya. Di sini Mishka berkata:

- Jadi anda tidak akan memberi saya trak sampah?

Dan dia menghulurkan sekotak mancis kepada saya. Saya mengambilnya, membukanya dan pada mulanya saya tidak melihat apa-apa, dan kemudian saya melihat cahaya hijau muda yang kecil, seolah-olah saya kini memegang bintang kecil di tangan saya.

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–5, cari ayat kompleks yang mempunyai hubungan penyelarasan bukan penghubung dan penghubung antara bahagian. Tulis nombor tawaran ini.

“Dia tidak mahu sesuatu, tetapi mereka mengancam dan menakutkannya. (47.. Tanya! Tengok dalam kotak!

"Tidak," kata Tanya perlahan. – Pengebumian sudah disediakan, terdapat gambar, tetapi tiada surat.

Anna Fedotovna menutup matanya yang buta dan mendengar dengan teliti, tetapi jiwanya diam, dan suara anaknya tidak lagi terdengar dalam dirinya. Dia memudar, mati, mati untuk kedua kalinya, dan kini dia mati selama-lamanya. Mengambil kesempatan daripada kebutaannya, surat-surat itu tidak dikeluarkan dari kotak - ia dikeluarkan dari jiwanya, dan kini bukan sahaja dia, tetapi juga jiwanya telah menjadi buta dan pekak...

Uji pengetahuan anda

Antara ayat 1–5, cari ayat kompleks dengan hubung kait penyelaras dan subordinat bukan penghubung dan bukan penghubung antara bahagian. Tulis nombor ayat-ayat ini.

Ketam itu sangat besar dan rata, dan jika anda melihat dengan teliti, anda boleh melihat benjolan dan duri di atasnya, sejenis jahitan, sikat bergerigi. Jika anda mengeringkannya, ia mungkin akan menjadi cenderahati yang indah! (4... Ketam itu duduk di bawah katil selama seminggu. Dia terus duduk di tempat yang sama, berhampiran kaki katil, dan apabila seseorang menyandar di atasnya, dia meletakkan cakarnya yang bergerigi ke hadapan dengan mati pucuk yang mengancam. (6. ..) Pada hari ketiga, kira-kira buih muncul pada misainya, tetapi apabila Zybin menyentuhnya, ketam itu mematuk jarinya dengan kesakitan, sehingga berdarah.

dalam kelas

Syabas!

Pengetahuan yang mantap:

anda boleh bekerja dengan doh

JADILAH

SILA BERHATI-HATI

Terdapat banyak kesilapan:

perlu mengulangi peraturan

Semua orang

terima kasih

pergi kerja!

• Ivanova Yu.S. Bahasa Rusia: bantuan dalam menyediakan peperiksaan praktikal. – M.: Trigon, 2013.
• Makarova B.A. Celik ejaan mutlak dalam 30 hari. – M.: AST Astrel, 2014.

3. Novikova L.I. Manual untuk menyediakan pelajar sekolah untuk ujian berpusat. – M.: Peperiksaan, 2014.

4. Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan: http://opengia.ru/subjects/russian-9/topics/6?page=3

Bahan yang digunakan

Antara ayat 44–53, cari ayat kompleks yang mempunyai hubungan penyelaras bukan penghubung dan penghubung antara bahagian-bahagian tersebut. Tulis nombor ini
tawaran.

(44) Kepahitan dan kebencian yang tidak begitu jelas tidak lama kemudian meninggalkan Anna Fedotovna. . .
(45) Pada waktu petang, cucu perempuan itu, seperti biasa, membacakan surat anaknya kepadanya, tetapi Anna
Fedotovna tiba-tiba berkata:
- (46) Dia tidak mahu sesuatu, tetapi mereka mengancam dan menakutkannya.
(47) Tanya! (48) Lihat dalam kotak!
"(49) Tidak," kata Tanya perlahan. – (50) Dan telah diadakan pengebumian, dan
gambar, tetapi tiada huruf.
(51) Anna Fedotovna menutup matanya yang buta, mendengar dengan teliti,
tetapi jiwanya diam, dan suara anaknya tidak lagi kedengaran dalam dirinya. (52) Ia lenyap, mati,
mati untuk kali kedua, dan kini mati selama-lamanya. (53) Surat menggunakan dia
buta, mereka tidak dikeluarkan dari kotak - mereka telah dikeluarkan dari jiwanya, dan kini dia buta dan
Bukan sahaja dia, malah jiwanya menjadi pekak...

Antara ayat 1–6, cari ayat kompleks
dengan subordinasi seragam klausa bawahan. Tulis nombor ini
tawaran.

"(1) Nenek, ini untuk kamu," kata Tanya, memasuki apartmen
ditemani oleh dua orang perempuan dan seorang lelaki yang serius. (2)Buta
Anna Fedotovna berdiri di ambang dapur, tidak melihat, tetapi mengetahui dengan pasti itu
kanak-kanak malu-malu berhimpit di ambang pintu.
– (3) Masuk ke dalam bilik dan beritahu kami perniagaan apa yang anda datangi, –
katanya.
– (4) Cucu perempuan anda Tanya berkata bahawa anak lelaki anda terbunuh dalam peperangan dan itu
dia menulis surat kepada kamu. (5) Dan kami mengambil inisiatif: "Tiada wira yang tidak dikenali."
(6) Dan dia juga berkata bahawa kamu telah dibutakan oleh kesedihan.

Sekiranya saya menjelaskan apa cadangan kompleks ini dengan bukan kesatuan dan
sambungan koordinat konjungsi? Dan ayat yang kompleks
dengan subordinasi seragam klausa bawahan. Dan bagaimana untuk membezakan Ayat Kompleks daripada Ayat Majmuk?

Ayat kompleks dengan sambungan penyelarasan bukan kesatuan dan bersekutu antara bahagian: 53

Ayat kompleks dengan subordinasi homogen klausa bawahan: 4

Ayat kompleks dengan jenis sambungan yang berbeza ialah ayat kompleks yang terdiri daripada beberapa batang tatabahasa, dua daripadanya, sebagai contoh, dihubungkan oleh sambungan bukan penghubung, dan yang ketiga dilampirkan padanya oleh sambungan penyelaras. Sebagai contoh: Surat-surat, mengambil kesempatan daripada kebutaannya, tidak dikeluarkan dari kotak - ia telah dikeluarkan dari jiwanya, dan kini bukan sahaja dia, tetapi juga jiwanya telah menjadi buta dan pekak... Penjelasan: Yang pertama asas tatabahasa - predikat telah dikeluarkan, asas tatabahasa kedua juga - predikat ini telah dikeluarkan. Tidak ada kesatuan di antara mereka, ada sengkang, iaitu, ia adalah sambungan bukan kesatuan. Dan kemudian datang gram ketiga. pangkal (subjek dia dan jiwa, predikat pekak), dan ia bergabung dengan yang kedua dengan kata hubung penyelaras dan. Oleh itu, dalam ayat ini terdapat dua jenis sambungan - bukan penghubung dan penyelarasan.

Ayat kompleks dengan subordinasi homogen bagi klausa bawahan ialah apabila klausa subordinat merujuk kepada perkataan yang sama dalam kata utama atau kepada keseluruhan kata utama. Klausa bawahan homogen boleh dihubungkan antara satu sama lain tanpa kata hubung dan dengan bantuan kata hubung dan, dan, tetapi. Contoh: Cucu perempuan anda Tanya berkata bahawa anak anda terbunuh dalam peperangan dan dia menulis surat kepada anda. Fasal bawahan: bahawa anak anda terbunuh dalam perang dan bahawa dia menulis surat kepada anda merujuk kepada perkataan yang sama di bahagian utama - katanya. Dan mereka disatukan oleh kesatuan dan.

Ayat majmuk ialah ayat yang terdiri daripada dua gram atau lebih. pangkal yang dihubungkan dengan kata hubung koordinat dan, a, tetapi, dsb. Bahagian ayat majmuk adalah sama hak dan boleh digunakan tanpa satu sama lain.

Ayat kompleks ialah ayat yang terdiri daripada dua gram atau lebih. pangkal yang dihubungkan dengan kata hubung subordinat apa, bagaimana, bila, di mana, kerana, dll. Bahagian-bahagian ayat kompleks adalah tidak sama dan tidak boleh digunakan tanpa satu sama lain, kerana bahagian bawahan bergantung kepada yang utama.

Topik pelajaran ialah “Ayat kompleks dengan pelbagai jenis kaitan. Penggunaan kata hubung dan sambungan bukan kata hubung dalam ayat kompleks.”

Hari ini kita akan bercakap tentang tawaran dengan pelbagai jenis komunikasi; ketahui apakah tawaran ini; Mari kita ketahui beberapa ciri cadangan ini.

Kita sudah tahu banyak tentang ayat kompleks. Dalam pertuturan, kita paling kerap menggunakan ayat mudah. Contohnya:

-[Cuaca telah bertukar buruk]. [Kami memutuskan untuk bergegas].

Tetapi kadang-kadang anda perlu mengaitkan ayat mudah kepada yang kompleks. Ayat kompleks ialah ayat yang mempunyai dua atau lebih batang yang gramatis. Contohnya:

-[Cuaca telah bertukar buruk], [kami memutuskan untuk bergegas].

-[Cuaca telah bertukar buruk], Dan [kami memutuskan untuk bergegas].

-[Cuaca telah bertukar buruk], (sebab tukami memutuskan untuk bergegas).

Komunikasi ayat mudah mungkin berbeza. Kami menggabungkan ayat mudah menjadi kompleks menggunakan intonasi. Jika selain intonasi, kita tidak menggunakan apa-apa lagi, maka ayat sebegini dipanggil bukan kesatuan (BSP). Jika, bersama-sama dengan intonasi, kita menggunakan kata hubung koordinat, maka ayat tersebut dipanggil ayat kompleks (CCS). Dan jika kata hubung subordinat ditambahkan pada intonasi, ini adalah ayat kompleks (CSS).

Namun, ada kalanya kita perlu menyampaikan terlalu banyak maklumat dalam satu ayat. Dalam kes ini, untuk tujuan kita, tiada satu pun jenis ayat kompleks yang mencukupi, jadi kita perlu beralih kepada ayat polinomial, iaitu, kepada IPP dengan beberapa klausa subordinat. Tetapi jika kita boleh menambah beberapa klausa subordinat pada satu ayat, maka apakah yang boleh menghalang kita daripada menggabungkan pelbagai jenis sambungan dalam satu ayat?

Ayat kompleks boleh menggabungkan pelbagai jenis sambungan. Terima kasih kepada ini, kita boleh menyatakan maklumat dengan cara yang kita mahu.

Mari kita cipta ayat seperti ini daripada ayat mudah:

Hujan mula turun. Titisan itu bergendang kuat pada kaca. Rumah itu hangat dan selesa. Datuk menyalakan perapian.

Ayat polinomial akan kelihatan seperti ini:

sambungan bukan kesatuan sambungan penyelarasan hubungan bawahan

-[Hujan mula turun]; [titisan berkembang pesat bergendang pada kaca], tetapi [di dalam rumah ia adalah hangat dan selesa], (lagipun datuk banjir perapian).

Ternyata reka bentuk yang agak kompleks. sebab tu ayat dengan pelbagai jenis sambungan juga dipanggilstruktur sintaksis yang kompleks (SSK).

Kami telah lama mengenali jenis komunikasi dalam SSC: ini adalah penyelarasan, subordinat dan bukan penghubung. Dalam SSC, pelbagai kombinasi boleh dilakukan dengan pelbagai jenis komunikasi. Sebagai contoh, sambungan penyelaras selalunya digabungkan dalam ayat yang sama dengan sambungan subordinat (karangan + hantaran).

kreatif bawahan

1.[Jam berbunyi],Dan [loceng berbunyi ke kelas], ( yang semua orang ditemui kegembiraan umum).

bawahan kreatif

2.[Begitu juga saya tidak memberitahu], (apaia dikatakan dalam mesyuarat) Dan (kenapa teman bicara Jadi suram). apa?

(sambungan penyelarasan digunakan untuk subordinasi homogen, koma sebelum Dan tidak dipasang)

bawahan kreatif

3.(bila kami masuk ke bilik), [ perbualan menjadi senyap] Dan[pada kami memandang sangat berhati-hati].

(antara klausa utama antara kata hubung Dan tiada koma kerana klausa bawahan adalah biasa kepada kedua-dua bahagian)

Mari kita buat gambar rajah untuk cadangan ini:

[- =], dan [= -], (yang...).

[...ch.], (apa...) dan (mengapa...).

(Apabila...), [- =] dan [- =].

Sambungan penyelaras boleh digabungkan bukan sahaja dengan sambungan subordinat, tetapi juga dengan sambungan bukan kesatuan. (karangan + bukan kesatuan).

asyndeton gubahan

[ Ia lebih panas]; [dalam margin muncul pertama tembak], Dan[pokok-pokok digoncangkan dahan daripada salji].

ayat dipisahkan dengan makna

[ = ]; [ = -], dan [ - =].

asyndeton gubahan

[ Ayah mengajar anak melukis] – [ anak lelaki mahu menjadi pengukir], Dan[ miliknya impian menjadi kenyataan].

pembangkang, boleh diselitkan A

[ - = ] - [ - = ], dan [ - = ].

asyndeton gubahan

[Kami perasan]: bukan sahaja [kanak-kanak berpakaian pokok Krismas], tetapi juga[mereka ibu bapa dengan senang hati diterima penyertaan].

melengkapi hubungan, anda boleh memasukkan kata hubung apa

[ - =]: bukan sahaja [- =], tetapi juga [- =].

Terdapat juga gabungan ketiga SSC: subordinasi + bukan kesatuan.

asyndeton subordinasi

[ saya terima penyelesaian]: [ bercakap dengan kawan], ( bilaSaya akan lihat miliknya).

penjelasan perhubungan, boleh disisipkan iaitu

[- = ]: […], (apabila…).

subordinasi asyndeton

(Walaupun hakikatnya di jalanan matahari sedang terik),[berhampiran tasik ia adalah sejuk]; [menyelam dengan percikan itik, /berbahagia di dalam air/].

Ayat 3 mempunyai tanda baca (kata kerja) tersendiri

Walaupun apa?

(Walaupun hakikatnya...), […]; [= -, /p.o./].

asyndeton subordinasi

[Salji salji berdentum] – [rintihan berat gunung itu bertindak balas],(di lereng yangpergi tidur tidak boleh diangkat berat salji).

perubahan peristiwa yang mendadak

[= -] - [= -], (...yang...).

Akhirnya, kita boleh menggabungkan ketiga-tiga jenis komunikasi dalam satu ayat: gubahan + penyerahan + bukan kesatuan.

bahagian kedua menerangkan maksud yang pertama, anda boleh selitkan iaitu.

asyndeton subordinasi

[Mimpi telah berubah]: [Sekarang dia sedang berjalan sepanjang koridor gelap], ( yang semua telah digantung lukisan), Dan[dari gambar-gambar ini dia diperhatikan dengan teliti dan tajam mata sedang memerhati potret]. gubahan

[- = ]: [... kata nama], (yang...), dan [... O dan O = -].

subordinasi asyndeton

(bila di dalam kereta ia berderit Dan gemuruh),[ pemandu itu memukul pada brek]; [ Dia dengan riang menyelam di bawah tudung, /menasihati kami untuk menunggu/]; Tetapi [Kami sama sekali tidak membantah terhadap perhentian yang tidak dijangka]. gubahan

Ayat 3 mempunyai tanda baca tersendiri (frasa adverba)

(Apabila...O dan O), [- =]; [...,ch, /d.o./]; tetapi [- =].

Dalam SSC, salah satu jenis komunikasi biasanya yang utama. Mari kita kembali kepada cadangan:

jenis komunikasi utama

-[Ia mula hujan]; [jatuh digendang kuat pada kaca], Tetapi[rumah itu hangat dan selesa], ( lagipun datuk menyalakan pendiangan). paling tidak penting

(yang utama di sini ialah sambungan bukan kesatuan, bahagian pertama ayat adalah yang paling bebas, diikuti oleh sambungan penyelaras. Dan, akhirnya, jenis sambungan yang paling tidak penting ialah sambungan subordinat).

Jenis sambungan utama boleh ditentukan dengan membahagikan struktur kompleks kepada blok. Sebagai contoh, dalam cadangan kami, kami boleh membezakan dua blok utama: 1 blok akan merangkumi bahagian 1 dan 2, disambungkan menggunakan sambungan bukan kesatuan; Blok 2 akan merangkumi bahagian 3 dan 4.

1 blok 2 blok

-[[Hujan mula turun]; [jatuh digendang kuat pada kaca]], Tetapi[[rumah itu hangat dan

selesa], ( lagipun datuk menyalakan perapian)].

Ingat bahawa anda tidak seharusnya terpengaruh dengan ayat-ayat kompleks dalam ucapan anda. Lagipun, disebabkan struktur yang terlalu kompleks, pertuturan kelihatan terlalu banyak, mengelirukan dan tidak dapat difahami. Mari kita pertimbangkan cadangan itu:

-[Semalam kami berada di muzium di pameran lukisan oleh artis kontemporari]; [sudah tentu saya tidak suka seni kontemporari], Tetapi[rakan saya memujuk saya untuk pergi], ( kerana percaya), ( apa kita mesti meningkatkan tahap budaya kita); Dan[Saya tidak kecewa]: [pemandangan itu indah], A[nyawa pegun yang mengagumkan itu menakjubkan]; ( bila kami sampai ke potret) - [tiada had untuk menggembirakan]...

(terdapat 10 bahagian dalam ayat, di mana ketiga-tiga jenis kaitan itu terdapat. Tetapi ini tidak memberikan ekspresif ayat, tidak menjadikannya lebih mudah difahami. Ia kelihatan menakutkan. Adalah lebih baik untuk mengelakkan pembinaan sedemikian dalam pertuturan).

Jadi, ayat kompleks polinomial - Ini adalah ayat kompleks yang menggabungkan pelbagai jenis komunikasi. Ayat sedemikian juga dipanggil pembinaan sintaksis kompleks (CSC). Dalam ayat ini, jenis komunikasi boleh digabungkan seperti berikut:

Esei + hantaran.

Esei + bukan kesatuan.

Subordinasi + bukan kesatuan.

Esei + hantaran + bukan kesatuan.

· Hari ini kita akan bercakap tentang tawaran dengan pelbagai jenis komunikasi.

· Mari ketahui apakah tawaran ini.

· Mari kita ketahui beberapa ciri cadangan ini.

Kita sudah tahu banyak tentang ayat kompleks. Sehinggakan kita boleh keliru antara konsep dan definisi. Nampaknya sudah tiba masanya untuk kita berkata: "Pengulangan adalah ibu kepada pembelajaran!"

Jadi, dalam pertuturan kita paling kerap menggunakan ayat mudah. Cuaca telah berubah menjadi buruk. Kami memutuskan untuk bergegas.

Tetapi kadang-kadang kita perlu mengaitkan ayat-ayat mudah kepada yang kompleks. Kita panggil kompleks ayat jika ia mempunyai dua atau lebih batang tatabahasa.

Cuaca berubah buruk, kami memutuskan untuk bergegas.

Cuaca berubah buruk dan kami memutuskan untuk bergegas.

Cuaca berubah buruk, jadi kami memutuskan untuk bergegas.

Namun, ada kalanya kita perlu menyampaikan terlalu banyak maklumat dalam satu ayat. Dalam kes ini, untuk tujuan kita, tiada satu pun daripada jenis ayat kompleks yang mencukupi.

Dalam kes ini, kita beralih kepada ayat polinomial. Ini adalah nama ayat kompleks yang terdapat beberapa klausa subordinat.

Selain itu, dalam ayat polinomial, perkaitan antara bahagian adalah kata hubung subordinat.

Tetapi jika kita boleh menambah beberapa klausa subordinat kepada ayat kompleks, maka apakah yang boleh menghalang kita daripada menggabungkan pelbagai jenis sambungan dalam satu ayat?

Dalam ayat kompleks pelbagai jenis komunikasi boleh digabungkan. Terima kasih kepada ini, kita boleh menyatakan maklumat dengan cara yang kita mahu.

Ayat dengan jenis sambungan yang berbeza juga dipanggil polinomial.

Mari kita cipta satu ayat sedemikian daripada yang mudah.

Hujan mula turun. Titisan itu bergendang kuat di atas kaca. Rumah itu hangat dan selesa. Datuk menyalakan perapian.

Hujan mula turun; titisan bergendang kuat pada kaca, tetapi rumah itu hangat dan selesa, kerana datuk menyalakan perapian.

Bahagian pertama dan kedua ayat kita disambung menggunakan sambungan bukan penghubung, kedua dan ketiga - menggunakan sambungan penyelaras, dan ketiga dan keempat - menggunakan sambungan subordinat.

Lihat, kami mempunyai reka bentuk yang agak kompleks!

sebab tu ayat dengan pelbagai jenis sambungan juga dipanggil pembinaan sintaksis kompleks (CSC) .

Kita telah lama mengenali jenis-jenis kaitan yang berlaku dalam ayat polinomial. ini kreatif , bawahan , bukan kesatuan sambungan.

Adalah menarik bahawa dalam ayat polinomial pelbagai kombinasi jenis sambungan adalah mungkin.

Sebagai contoh, sambungan penyelaras selalunya digabungkan dalam ayat yang sama dengan sambungan subordinat .

Jam berbunyi dan loceng berbunyi untuk kelas, yang semua orang sambut dengan kegembiraan umum. DALAM dalam kes ini dengan bantuan klausa bawahan, salah satu bahagian ayat itu didedahkan.

Saya tidak pernah diberitahu apa yang diperkatakan pada mesyuarat itu dan mengapa rakan bicara begitu muram. Penulisan di sini digunakan untuk menekankan subordinasi homogen. Sila ambil perhatian: memandangkan subordinasi adalah homogen, koma sebelum Dan kami tidak bertaruh.

Apabila kami memasuki bilik, perbualan menjadi senyap dan mereka memandang kami dengan teliti. Dalam contoh ini, klausa bawahan adalah biasa kepada dua klausa. Dalam kes ini, koma sebelum ini Dan Kami tidak akan memasangnya lagi.

Sambungan penyelaras boleh digabungkan bukan sahaja dengan sambungan subordinat, tetapi juga dengan sambungan bukan kesatuan. iaitu, ayat polinomial boleh menggabungkan komposisi dan bukan kata hubung .

Ia lebih panas; pertumbuhan pertama muncul di ladang, dan pokok-pokok menggoyangkan daunnya dari salji. Dua ayat pertama disambungkan oleh sambungan bukan kesatuan; kami memisahkan bahagian ini dengan koma bertitik, kerana ia berasingan dalam makna. Bahagian kedua dan ketiga disambungkan melalui karangan.

Bapa mengajar anaknya melukis - anak itu mahu menjadi seorang pengukir, dan impiannya menjadi kenyataan. Kami meletakkan sengkang antara bahagian pertama dan kedua, kerana hubungan pembangkang timbul di antara mereka. Bahagian kedua dan ketiga disambungkan melalui karangan.

Kami menyedari bahawa bukan sahaja kanak-kanak menghiasi pokok Krismas, tetapi ibu bapa mereka juga mengambil bahagian dengan gembira.

Satu titik bertindih diletakkan di antara bahagian pertama dan kedua, kerana hubungan penambahan timbul. Bahagian kedua dan ketiga disambungkan melalui karangan. Ini mengesahkan kesatuan bukan sahaja... tetapi juga.

Mari buat gambar rajah cadangan " Ia lebih panas; Pertumbuhan pertama muncul di ladang, dan pepohonan mengibaskan salji dari cabangnya.”

Apakah kombinasi jenis komunikasi lain yang boleh kita bayangkan? Sambungan bawahan dan bukan kesatuan . Gabungan ini juga boleh dilakukan.

Saya membuat keputusan: Saya akan bercakap dengan rakan saya apabila saya melihatnya.. Hubungan penjelasan timbul antara bahagian pertama dan kedua, jadi kami meletakkan titik bertindih. Bahagian ketiga ialah klausa subordinat berhubung dengan yang kedua.

Walaupun matahari terik di luar, ia sejuk berhampiran tasik; itik menyelam dan memercik, bahagia di dalam air. Bahagian pertama ialah klausa bawahan berhubung dengan bahagian kedua. Titik koma diletakkan di antara bahagian kedua dan ketiga, kerana bahagian ketiga mempunyai tanda bacanya sendiri.

Salju salji bergemuruh - gunung itu membalas dengan keluhan berat, di lerengnya terdapat salji yang tidak dapat ditanggung.. Kami akan meletakkan sengkang antara bahagian pertama dan kedua, kerana terdapat perkembangan peristiwa yang pesat dan mendadak. Hubungan subordinat berkembang antara bahagian kedua dan ketiga: bahagian ketiga adalah klausa subordinat.

Akhirnya, kita boleh menggabungkan ketiga-tiga jenis komunikasi dalam satu ayat.

Iaitu, dalam ayat polinomial mereka boleh bergabung komposisi, penyerahan dan bukan kesatuan .

Mimpi telah berubah : Sekarang dia berjalan di sepanjang koridor gelap, yang semuanya digantung dengan lukisan, dan dari lukisan ini mata potret memerhatinya dengan teliti dan tajam.. Bahagian pertama dan kedua disambungkan menggunakan sambungan bukan kesatuan; Bahagian kedua dan ketiga disambung menggunakan subordinasi, dan bahagian ketiga dan keempat disambung menggunakan sambungan penyelaras.

Apabila bahagian dalam kereta berderit dan berdentum, pemandu itu menekan brek ; dia dengan ceria menyelam di bawah tudung, menasihati kami untuk menunggu ; tetapi kami tidak membantah sama sekali terhadap perhentian yang tidak dijangka itu. Bahagian pertama dan kedua disambungkan menggunakan subordinasi; koma bertitik diletakkan selepas bahagian kedua, kerana bahagian ketiga mempunyai tanda bacanya sendiri. Bahagian ketiga dan keempat disambungkan menggunakan sambungan penyelaras. Tetapi terdapat juga koma bertitik di antara mereka.

Mari buat gambar rajah contoh pertama kami.

Dalam ayat polinomial salah satu jenis komunikasi biasanya yang utama .

Hujan mula turun; titisan itu bergendang kuat pada kaca, tetapi rumah itu hangat dan selesa, kerana datuk menyalakan perapian.

Yang utama ialah sambungan bukan kesatuan: bahagian pertama ayat adalah yang paling bebas. Ini diikuti oleh sambungan penyelaras, dan akhirnya jenis sambungan yang paling tidak penting ialah sambungan subordinat.

Jenis sambungan utama boleh ditentukan dengan membahagikan struktur kompleks kepada blok semantik.

Sebagai contoh, dalam cadangan kami, kami boleh membezakan dua blok utama: yang pertama akan merangkumi bahagian pertama dan kedua, disambungkan menggunakan sambungan bukan kesatuan. Dan blok kedua akan merangkumi bahagian ketiga dan keempat.

Ingat bahawa anda tidak seharusnya terpengaruh dengan ayat-ayat kompleks dalam ucapan anda. Lagipun, disebabkan struktur yang terlalu kompleks, pertuturan kelihatan terlalu banyak, mengelirukan dan tidak dapat difahami.

Mari kita pertimbangkan cadangan itu. Semalam kami berada di muzium di pameran lukisan oleh artis terkenal; Sudah tentu, saya tidak begitu menyukai seni kontemporari, tetapi seorang rakan memujuk saya untuk pergi kerana dia percaya bahawa kita harus meningkatkan tahap budaya kita; dan saya tidak kecewa: landskapnya indah, dan kehidupan masih mengagumkan menakjubkan; apabila kami sampai ke potret, tiada had untuk menggembirakan...

Ayat itu mempunyai sepuluh bahagian, dan ketiga-tiga jenis sambungan hadir. Tetapi ini tidak menambah ekspresi pada ayat atau menjadikannya lebih mudah difahami. Sebaliknya, ia kelihatan menakutkan. Adalah lebih baik untuk mengelakkan pembinaan sedemikian dalam ucapan.

Apa yang perlu kita ingat?

Ayat kompleks polinomial ialah ayat kompleks yang menggabungkan pelbagai jenis sambungan.

Tawaran sedemikian juga dipanggil struktur sintaksis yang kompleks.

Dalam ayat polinomial, jenis komunikasi boleh digabungkan seperti berikut:

· gubahan dan penyerahan;

· komposisi dan bukan kesatuan;

· subordinasi dan bukan kesatuan;

· komposisi, subordinasi dan bukan kesatuan.

Bagaimana untuk mencari ayat kompleks dengan sambungan subordinat bukan konjungtif dan konjungtif?

1. BRAVO! MEREKA SANGAT PANDAI, MEREKA MENYALIN PERKARA YANG SAMA BERTURUT-TURUT
2. oh sial

Contohnya:

Contohnya:

3. 
   
   
   
   Contohnya:
   
   Contohnya:
   
   
   
4. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
   Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
   Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
   Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
   Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
   Tanda utama sl sub. ayat:
   - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
   Contohnya:
   Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
   berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
   Contohnya:
   Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
   Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
   guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
5. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
   Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
   Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
   Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
   Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
   Tanda utama sl sub. ayat:
   - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
   Contohnya:
   Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
   berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
   Contohnya:
   Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
   Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
   guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
6. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
   Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
   Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
   Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
   Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
   Tanda utama sl sub. ayat:
   - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
   Contohnya:
   Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
   berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
   Contohnya:
   Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
   Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
   guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
7. kenapa benda yang sama?
8. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
   Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
   Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
   Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
   Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
   Tanda utama sl sub. ayat:
   - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
   Contohnya:
   Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
   berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
   Contohnya:
   Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
   Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
   guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
   guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
9. pi(d)rily
10. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
    Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
    Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
    Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
    Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
    Tanda utama sl sub. ayat:
    - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
    Contohnya:
    Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
    berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
    Contohnya:
    Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
    Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
    guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
    guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
    guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
11. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa.
12. ayat bukan penghubung tidak dihubungkan oleh kata hubung dengan kehadiran beberapa batang tatabahasa. Contohnya:
    Cikgu sakit, takkan ada pelajaran.
    Guru adalah subjek, Sakit dan tidak akan - predikat.
    Ayat pertama adalah dua bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh dua ahli utama), yang kedua adalah satu bahagian (dasar tatabahasa diwakili oleh hanya satu predikat).
    Ayat kompleks juga terdiri daripada beberapa yang mudah, tetapi ia saling berkaitan dengan kata hubung subordinat (apa, supaya, bila, dll.)
    Tanda utama sl sub. ayat:
    - daripada satu ayat Anda boleh bertanya soalan kepada orang lain. oleh itu, soalan yang diajukan akan menjadi yang utama (seperti dalam frasa, satu perkataan adalah yang utama), dan satu lagi adalah bergantung atau subordinat (seperti dalam frasa, perkataan kedua adalah bergantung)
    Contohnya:
    Cikgu sakit, jadi tak ada pelajaran.
    berbeza dengan kompleks ayat dalam komposisi kompleks kedua-dua bahagian adalah sama. Sukar untuk bertanya soalan dari satu ayat ke ayat yang lain. sama seperti dalam bukan kesatuan. hanya dalam satu tanpa kesatuan tiada kesatuan antara ayat mudah. dan dalam ayat kompleks. yang termasuk dalam kompleks dihubungkan dengan kata hubung koordinat.
    Contohnya:
    Guru sakit dan tidak akan ada pelajaran.
    Sekarang bandingkan ketiga-tiga pilihan.
    guru sakit, tidak akan ada pelajaran - cadangan bukan kesatuan. soalan itu tidak boleh ditanya.
    guru sakit dan tidak akan ada pelajaran - kompaun. soalan itu tidak boleh ditanya.
    guru itu sakit, jadi tidak akan ada pelajaran - kompleks. anda boleh bertanya soalan. Atas sebab apa tidak akan ada pengajaran? - cikgu sakit.
13. tambah 2 mata
14. Akhirnya, kami menjadi gila!
15. Dan adakah anda tidak malu? orang itu benar-benar tidak faham, tetapi anda...

Komen guru terhadap bahan yang dipelajari

Ayat kompleks. Jenis-jenis Ayat Kompleks

Sebagai tambahan kepada ayat mudah, ayat kompleks sering digunakan dalam pertuturan, dengan bantuan yang kami menyatakan pemikiran dengan lebih terperinci, menghubungkannya antara satu sama lain.

Ayat kompleks ialah ayat yang terdiri daripada dua klausa mudah atau lebih. Ayat mudah sebagai sebahagian daripada ayat kompleks tidak mempunyai kesempurnaan intonasi, tidak mempunyai tujuan ujaran yang tersendiri dan digabungkan makna dan sebutan menjadi satu keseluruhan.

Ribut sudah reda, angin semakin lemah.

Apabila ia kembali, ia akan bertindak balas.

Fros sangat teruk, tetapi pokok epal terselamat.

Ayat mudah digabungkan menjadi kompleks dalam dua cara utama. Dalam ayat kompleks bersekutu, bahagian digabungkan menggunakan intonasi dan kata hubung (atau perkataan bersekutu - kata ganti nama dan kata keterangan relatif). Dalam ayat kompleks bukan kesatuan, bahagian digabungkan hanya dengan bantuan intonasi (tanpa kata hubung atau kata sekutu).

Matahari bersinar di atas tasik, dan silau membutakan mata anda(kesatuan).

Ayat dengan kata hubung dan kata sekutu terbahagi kepada dua kumpulan: ayat kompleks, ayat kompleks.

Ayat majmuk ialah ayat yang ayat mudahnya boleh sama makna dan dihubungkan dengan kata hubung koordinat.

Jun ternyata panas, dan tingkap di rumah dibuka luas pada waktu malam.

Kot bulu itu dimakan rama-rama, tetapi sarung tangan seperti baru.

Ayat kompleks ialah ayat yang mana satu daripada ayat itu subordinat maknanya kepada yang lain dan dihubungkan dengannya dengan kata hubung bawahan atau kata hubung. Ayat bebas sebagai sebahagian daripada ayat kompleks dipanggil yang utama, dan ayat bergantung, subordinat kepada yang utama dalam makna dan tatabahasa, dipanggil klausa bawahan.

Jika anda berada di Myshkin(klausa adverba), pergi ke Efimkins(Perkara utama).

Saya ingin mencari kerikil(Perkara utama), yang anda tidak ada(klausa adverba).

Ayat kompleks dengan pelbagai jenis sambungan sekutu dan bukan kesatuan

Jika ayat kompleks terdiri daripada tiga bahagian atau lebih, maka sebahagian daripadanya boleh disambung menggunakan kata hubung koordinat, yang lain - menggunakan kata hubung bawahan, dan yang lain - tanpa kata hubung. Ayat sebegini dipanggil ayat kompleks yang mempunyai pelbagai jenis kata hubung dan bukan kata hubung.

Tidak ada seorang pun maksiat yang terlalu kuat dalam diri saya yang akan terserlah dengan lebih jelas daripada semua maksiat saya yang lain, tidak ada nilai murni yang sempurna dalam diri saya yang boleh memberikan saya beberapa jenis penampilan yang sempurna, tetapi sebaliknya, saya mempunyai koleksi semua perkara jahat yang mungkin, sedikit setiap satunya, dan dalam jumlah yang tidak pernah saya lihat sebelum ini dalam mana-mana orang. (N.V. Gogol).

(Ini adalah ayat kompleks yang terdiri daripada enam yang mudah, bahagian-bahagiannya disambungkan oleh subordinat, penyelarasan dan sambungan bukan penghubung.)

Ayat kompleks dengan pelbagai jenis kaitan- Ini ayat kompleks , yang terdiri daripada sekurang-kurangnya daripada tiga mudah cadangan , saling berkaitan dengan hubungan penyelarasan, subordinat dan bukan kesatuan.

Untuk memahami maksud binaan kompleks tersebut, adalah penting untuk memahami bagaimana ayat mudah yang termasuk di dalamnya dikumpulkan bersama.

Selalunya ayat kompleks dengan pelbagai jenis kaitan dibahagikan kepada dua atau beberapa bahagian (blok), disambungkan menggunakan kata hubung penyelaras atau tanpa kesatuan; dan setiap bahagian dalam struktur adalah sama ada ayat kompleks atau ayat mudah.

Contohnya:

1) [Sedih saya]: [tiada kawan dengan saya], (dengan siapa saya akan minum perpisahan yang lama), (yang saya boleh berjabat tangan dari hati dan mengucapkan selamat tahun yang bahagia)(A. Pushkin).

Ini adalah ayat kompleks dengan jenis sambungan yang berbeza: bukan kesatuan dan subordinat, terdiri daripada dua bahagian (blok) bersambung bukan kesatuan; bahagian kedua mendedahkan sebab apa yang dikatakan pada bahagian pertama; Bahagian I ialah ayat mudah dalam struktur; Bahagian II ialah ayat kompleks dengan dua klausa atributif, dengan subordinasi homogen.

2) [lorong semuanya berada di taman-taman], dan [tumbuh di pagar pokok linden, kini melemparkan, di bawah bulan, bayangan yang luas], (jadi pagar Dan pintu pagar di satu pihak mereka benar-benar terkubur dalam kegelapan)(A. Chekhov).

Ini adalah ayat kompleks dengan jenis sambungan yang berbeza: menyelaras dan subordinat, terdiri daripada dua bahagian yang dihubungkan oleh kata hubung penyelaras dan, hubungan antara bahagian adalah enumeratif; Bahagian I ialah ayat mudah dalam struktur; Bahagian II - ayat kompleks dengan klausa bawahan; klausa bawahan bergantung kepada perkara utama dan dicantumkan dengan kata hubung jadi.

Ayat kompleks boleh mengandungi ayat dengan pelbagai jenis kata hubung dan bukan kata hubung.

Ini termasuk:

1) gubahan dan penyerahan.

Contohnya: Matahari terbenam dan malam mengikuti siang tanpa selang waktu, seperti yang biasa berlaku di selatan.(Lermontov).

(Dan ialah kata hubung koordinat, begitu juga kata hubung bawahan.)

Garis besar cadangan ini:

2) komposisi dan komunikasi bukan kesatuan.

Contohnya: Matahari telah lama terbenam, tetapi hutan belum reda: burung merpati penyu sedang bersungut-sungut di dekatnya, burung cuckoo berkokok di kejauhan.(Bunin).

(Tetapi - kata hubung koordinat.)

Garis besar cadangan ini:

3) hubungan subordinat dan bukan kesatuan.

Contohnya: Apabila dia bangun, matahari sudah terbit; busut itu mengaburinya(Chekhov).

(Apabila - kata hubung bawahan.)

Garis besar cadangan ini:

4) komposisi, subordinasi dan sambungan bukan kesatuan.

Contohnya: Taman itu luas dan hanya ada pokok oak; mereka mula mekar baru-baru ini, sehingga kini melalui dedaunan muda seluruh taman dengan pentas, meja dan buaian kelihatan.

(Dan ialah kata hubung koordinat, begitu juga kata hubung bawahan.)

Garis besar cadangan ini:

Dalam ayat kompleks dengan kata hubung koordinat dan subordinat, kata hubung koordinat dan subordinat mungkin muncul bersebelahan.

Contohnya: Cuaca cantik sepanjang hari, tetapi ketika kami menghampiri Odessa, hujan mula turun dengan lebat.

(Tetapi - kata hubung koordinat, apabila - kata hubung bawahan.)

Garis besar cadangan ini:

Tanda baca dalam ayat dengan pelbagai jenis komunikasi

Untuk meletakkan tanda baca dengan betul dalam ayat kompleks dengan jenis sambungan yang berbeza, adalah perlu untuk memilih ayat mudah, tentukan jenis kaitan antara mereka dan pilih tanda baca yang sesuai.

Sebagai peraturan, koma diletakkan di antara ayat mudah dalam ayat kompleks dengan jenis sambungan yang berbeza.

Contohnya: [Pada waktu pagi, di bawah sinar matahari, pokok-pokok ditutup dengan fros yang mewah] , dan [ini berlangsung selama dua jam] , [kemudian fros hilang] , [matahari telah ditutup] , dan [hari itu berlalu dengan senyap, penuh pertimbangan , dengan penurunan di tengah hari dan senja bulan anomali pada waktu petang].

Kadang-kadang dua, tiga atau lebih mudah tawaran paling berkait rapat antara satu sama lain dalam makna dan boleh dipisahkan daripada bahagian lain ayat kompleks koma bertitik . Selalunya, koma bertitik berlaku menggantikan sambungan bukan kesatuan.

Contohnya: (Apabila dia bangun), [matahari sudah terbit] ; [busut itu mengaburinya].(Ayat ini kompleks, dengan jenis sambungan yang berbeza: dengan sambungan bukan kesatuan dan kesatuan.)

Di tapak sambungan bukan kesatuan antara ayat mudah dalam kompleks mungkin Juga koma , sempang Dan kolon , yang diletakkan mengikut peraturan untuk meletakkan tanda baca dalam ayat kompleks bukan kesatuan.

Contohnya: [Matahari telah lama terbenam] , Tetapi[hutan masih belum mati] : [merpati berdegup berdekatan] , [cuckoo berkokok di kejauhan]. (Ayat ini kompleks, dengan jenis sambungan yang berbeza: dengan sambungan bukan kesatuan dan kesatuan.)

[Leo Tolstoy melihat burdock yang patah] – dan [kilat kilat] : [idea kisah menakjubkan tentang Hadji Murad muncul](Jeda.). (Ayat ini kompleks, dengan pelbagai jenis sambungan: penyelarasan dan bukan penghubung.)

Dalam binaan sintaksis kompleks yang terpecah menjadi blok logik-sintaksis yang besar, yang mana mereka sendiri adalah ayat kompleks atau di mana salah satu blok itu ternyata menjadi ayat kompleks, tanda baca diletakkan di persimpangan blok, menunjukkan hubungan blok, sambil mengekalkan tanda dalaman yang diletakkan berdasarkan sintaksis mereka sendiri.

Contohnya: [Belukar, pokok, bahkan tunggul sangat saya kenali di sini] (penebangan liar itu telah menjadi seperti taman bagi saya) : [Saya membelai setiap semak, setiap pokok pain, setiap pokok Krismas], dan [semuanya menjadi milik saya], dan [sama seperti saya menanamnya], [ini adalah taman saya sendiri](Priv.) – terdapat kolon di persimpangan blok; [Semalam seekor ayam hutan mencucuk hidungnya ke dalam dedaunan ini] (untuk mendapatkan cacing dari bawahnya) ; [pada masa ini kami mendekati], dan [dia terpaksa berlepas tanpa membuang lapisan dedaunan aspen lama dari paruhnya](Priv.) – terdapat koma bertitik di persimpangan blok.

Kesukaran tertentu timbul penempatan tanda baca di simpang mengarang Dan kata hubung bawahan (atau kata sendi koordinat dan kata sekutu). Tanda baca mereka tertakluk kepada undang-undang reka bentuk ayat dengan sambungan penyelarasan, subordinat dan bukan penghubung. Walau bagaimanapun, pada masa yang sama, ayat di mana beberapa kata hubung muncul berdekatan menonjol dan memerlukan perhatian khusus.

Dalam kes sedemikian, koma diletakkan di antara kata hubung jika bahagian kedua kata hubung ganda tidak mengikut. kemudian, ya, tetapi(dalam kes ini klausa bawahan boleh ditinggalkan). Dalam kes lain, koma tidak diletakkan di antara dua kata hubung.

Contohnya: Musim sejuk akan datang dan , Apabila fros pertama melanda, hidup di dalam hutan menjadi sukar. - Musim sejuk semakin hampir, dan apabila fros pertama melanda, ia menjadi sukar untuk hidup di dalam hutan.

Anda boleh menghubungi saya, tetapi , Jika anda tidak menghubungi hari ini, kami akan pergi esok. – Anda boleh menghubungi saya, tetapi jika anda tidak menelefon hari ini, maka kita akan pergi esok.

Saya fikir itu , jika anda mencuba, anda akan berjaya. – Saya fikir jika anda mencuba, anda akan berjaya.

Analisis sintaksis ayat kompleks dengan pelbagai jenis sambungan

Skema untuk menghuraikan ayat kompleks dengan pelbagai jenis sambungan

1. Tentukan jenis ayat mengikut tujuan penyataan (naratif, interogatif, insentif).

2. Nyatakan jenis ayat berdasarkan pewarnaan emosi (seruan atau bukan seruan).

3. Tentukan (berdasarkan asas tatabahasa) bilangan ayat mudah dan cari sempadannya.

4. Tentukan bahagian semantik (blok) dan jenis perkaitan antaranya (bukan kesatuan atau penyelarasan).

5. Berikan huraian setiap bahagian (blok) mengikut struktur (ayat mudah atau kompleks).

6. Buat rangka cadangan.

CONTOH CONTOH AYAT KOMPLEKS DENGAN PELBAGAI JENIS SAMBUNGAN

[Tiba-tiba tebal kabut], [seolah-olah dipisahkan oleh dinding Dia saya dari seluruh dunia], dan, (agar tidak tersesat), [ saya memutuskan