Нарийн төвөгтэй логик даалгаварууд. Логик, хөгжилтэй бодлого (300 бодлого). Бүх хүмүүс хэнд малгайгаа тайлдаг вэ?

Сайн оньсого хийх нь хөгжилтэй, тайлах нь хөгжилтэй байдаг. Энэ нь сэтгэлгээ, логикийг хөгжүүлж, таны алсын харааг тэлж өгдөг. Хэрэв тэд асуулт хариултын уралдаан зохион байгуулбал бүхэл бүтэн гэр бүл найзуудтайгаа сонирхолтой үдшийг өнгөрөөх боломжтой.

Хариулттай заль мэх бүхий сонирхолтой оньсого

Асуулт нь шууд анзаарагдахгүй дэд тексттэй бол энэ нь хоёр дахин хэцүү болдог. Асуултын талаар бодож эхлэхдээ заримдаа нөхцөл байдлын талаар мартдаг. Мөн энд бүх жижиг зүйл чухал юм. Үгүй бол хариулт буруу байх болно. Энэ зарчмыг олон тооны өгөгдөл, тоо бүхий хамгийн төвөгтэй оньсого бүтээхэд ашигладаг боловч хариулт нь гадаргуу дээр байдаг бөгөөд хүүхэд хүртэл зөв хариултыг өгч чадна.

Хариулт бүхий сонирхолтой оньсого:

• Та Берлинд хоёр шилжүүлгээр Парисаас Амстердам руу нисч буй онгоцны нисгэгч юм. Нисгэгчийн овог хэн бэ?

/Нөхцөлд таныг онгоцоор нисч байна гэсэн. Тэгэхээр таны овог бас таных./

• Бүх байшинд гэрэл унтарчээ. Гэхдээ шүүгээнд хийн зуух, керосин чийдэн, лаа байдаг. Шүдэнзний хайрцагт ганц шүдэнз үлдлээ. Та эхлээд юу гэрэлтүүлэх вэ?

/Эхлээд шүдэнз асаах хэрэгтэй./

• Хүчтэй бороонд автобус хөдөөгийн замаар явж байв. Бүх зорчигч унтсан, зөвхөн нэг жолооч сэрүүн байсан. Түүний нэр хэн байсан бэ, түүний маршрутын дугаар хэд байсан бэ?

/Ийм аадар бороонд тоо нь ялгагдахгүй. Жолооч нь Анатолий./

• Цэргийн холбооны сургуульд шалгалт болж байна. Ангид нам гүм, хааяа багш харандаагаа ширээн дээр тогшдог. Кадет тасалбар аваад ширээний ард суув. Нэг минутын дараа тэрээр дэвтэрээ бариад чимээгүйхэн дөхөж очиход багш нь ганц ч асуулт асуулгүй "онц" гэсэн үнэлгээ өгдөг. Аз жаргалтай оюутан явлаа. Яагаад?

/Багш сурагчдын мэдлэг, сонор сэрэмжийг хоёуланг нь шалгасан. Үүнийг хийхийн тулд Морзын кодыг ашиглан тэрээр "Одоо над дээр ирсэн хүн "онц" авах болно." Оюутан л зөв хариулсан./

Заримдаа оньсого нь жижиг оньсого шиг байдаг: нөхцөл байдал, асуулт байдаг. Хүүхдүүдийн хувьд энэ нь бага зэрэг хэцүү байх болно. Таамаглахын тулд нөхцөл байдлыг санаж байх шаардлагатай. Мөн миний алсын хараа жижиг хэвээр байна. Гэхдээ бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд хариулт бүхий сонирхолтой логик оньсого хэрэгтэй болно.

• Аль аяганаас уух боломжгүй вэ?

/Хоосон газраас./

• Бороо ороход туулай ямар бутны дор нуугдах вэ?

/Бороо ороход бүх бут, мод чийгтэй байдаг. Туулай нойтон бутны дор нуугдана./

• Хоёр туйлын ижил хүмүүс бие биен рүүгээ явдаг. Аль нь нөгөөдөө түрүүлж мэндлэх вэ?

/Илүү эелдэг хүн./

• Бүтэн баррель усны жин 100 кг. Түүний жинг 10 кг-аар өөрчлөхийн тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

/Үүнд нүх гарга./

• Тэд гараараа хүрэлгүйгээр юугаа барьдаг вэ?

/Энэ бол таны өөрийн амьсгал./

• Цахилгаан галт тэрэг салхины чиглэлд хөдөлдөг. Утаа хаашаа явж байна вэ?

/Бусад галт тэрэгний загварт утаа, галын хайрцаг байхгүй./

• Цагаан баавгай бол махчин амьтан гэдгийг мэддэг. Гэсэн хэдий ч тэд далайн хав иддэг боловч оцон шувуу биш юм. Яагаад?

/Тэд зүгээр л уулздаггүй, оцон шувууд хойд зүгт амьдардаггүй./

• Хэзээ тэнгэр дэлхийгээс доогуур байдаг вэ?

/Шалханд тусах үед./

• Хэчнээн том тогоо байсан ч түүнд хэзээ ч багтахгүй зүйлс байдаг. Энэ юу вэ?

/Савны тагийг үргэлж бага зэрэг том тойргоор хийдэг./

• Энэ нь өрөөнд байгаа, гэхдээ өрөө өөрөө дотор нь байна. Энэ юу вэ?

/Толь./

Богино логик оньсого

Энэ бол логик дарааллыг бий болгох шаардлагатай ажлуудын нэр юм. Энэ нь хариултад хүргэх болно. Энд бас нөхцөл байдалд анхааралтай хандах нь зөв шийдвэр гаргах түлхүүр юм. Хариулт бүхий сонирхолтой логик оньсого энд байна.

• Хүн долоо хоног унтаж чадахгүй. Гэсэн хэдий ч тэрээр гарах арга замыг олсон. Аль нь?

/Тэр шөнө унтна гэж шийдсэн - эцсийн эцэст та үүнийг зөвхөн өдрийн цагаар хийж чадахгүй./

• Нэг тариачин талбайгаас гэртээ харьж байв. Гэнэт хүчтэй салхи салхилж, бороо орж эхлэв. Тариаланч өөрийгөө хамгаалах зүйлгүй, гэртээ бүрэн нойтон ирэв. Гэвч түүний толгой дээрх нэг ч үс нойтон байсангүй! Тэр яаж ийм амжилтанд хүрсэн бэ?

/Тариаланч халзан байсан./

• Нэг физикийн багш байгалийн хуулийг тодорхой харуулсан. Тэрээр битүү лаазыг ширээн дээр богино хугацаанд байрлуулж, ихэнх хэсэг нь шалан дээр өлгөгдсөн байв. Үнэн, дараа нь банк унасан хэвээр байна. Физикчийн нууц юу вэ?

/Тэр эхлээд ваартай усаа хэвтээ байрлуулж хөлдөөсөн. Лаазтай усны гуравны нэг орчим нь байсан. Түүнийг ширээн дээр босоо байрлуулахад мөсөн багана үргэлж ширээн дээр байрладаг бөгөөд хоосон хэсэг нь шалнаас дээш байв. Мөс хайлж эхлэхэд жин нь бүхэлдээ ёроолд тархаж, лааз унасан./

Хөгжилтэй оньсого

Тархины шуурга нь ядаргаатай байж болно. Тиймээс бид хэцүү даалгавруудыг инээдтэй асуултуудаар сольж өгдөг. Тэдний гол зүйл бол сонсогчийн инээмсэглэл юм. Хариулт бүхий сонирхолтой оньсого:

• Дандаа буруу дууддаг үг бий. Энэ ямар үг вэ?

/Энэ үг “буруу”/

• Тэр хоёр эвэртэй, гэхдээ тэр бух биш, хөлтэй, туурайгүй, нисдэг - чангаар улидаг, буудаг - газар ухдаг.

Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн аль алинд нь таалагдах хөгжилтэй оньсого энд байна.

• Анаашийг хөргөгчинд нэг-хоёр-гурваар яаж хийх вэ?
  /1. Үүнийг нээцгээе. 2. Бид анаашыг тэнд оруулав. 3. Хаах./
• Нэг-хоёр-гурав-дөрөв дэх зааныг хөргөгчинд яаж хийх вэ?
  /1. Үүнийг нээцгээе. 2. Анаашаа хая. 3. Бид зааныг оруулав. 4. Хаах./
• Лео хүн бүрийг хуралд ирэхийг тушаав. Нэг нь ирээгүй. ДЭМБ? /Энэ бол заан, хөргөгчинд сууж байна./
• Матар дүүрэн голыг яаж гатлах вэ? /Хурдан, матруудыг хурлаас буцаж ирэхээс өмнө./

Насанд хүрэгчдэд зориулсан

Зарим томоохон арилжааны корпорацууд ажилчдаа сонгохдоо логик даалгавруудыг ашигладаг. Хэзээ хэрэгтэй вэ гэвэл оюун ухаан биш, харин стандарт бус шийдвэр гаргах чадвар юм. Маш их эргэцүүлэн бодохыг шаарддаг эдгээр асуултууд эцэг эхчүүд болон ахимаг насны оюутнуудад таалагдах болно. Энд тааварлах зүйл их байна. Хариулт бүхий насанд хүрэгчдэд зориулсан сонирхолтой оньсого:

• Хоригдол хувь заяагаа зөв шийдсэн тохиолдолд суллагдах боломжийг олгодог. Үгүй бол түүнийг цаазаар авах болно. Түүнийг хоёр хаалганы өмнө байрлуулж, хоёр хамгаалагчаар хамгаалдаг. Нэг нь дандаа үнэнийг хэлдэг, нөгөө нь бусад үед хэлдэг нь мэдэгдэж байна. Хоригдол ганцхан хүнээс хоёр асуулт асуух эрхтэй боловч хамгаалагчдын аль нь болохыг мэдэхгүй. Тэр асуудлыг шийдэж чадсан бөгөөд суллагдсан. Тэр яаж үүнийг хийсэн бэ?

/1. Та зальтай юу? 2. Энэ эрх чөлөөний хаалга мөн үү?/

• Ноён Жонс цагдаа дуудаж, ноён Виллс түүнийг ална гэж заналхийлж байна гэж мэдэгджээ. Тэр хүн нэн даруй өөрт нь илгээхийг шаардав. Хэргийн газар мөрдөгч ирж Жонсын цогцсыг олжээ. Жонсын дуу хураагуурыг асаахад тэр: “Уиллс намайг ална. Тэр аль хэдийн энд байна. Нуугаад нэмэргүй. Энэ бичлэг нь түүнийг баривчлах үндэс болно” гэжээ. Мөрдөгч үүнийг худал хуурмаг гэдгийг ойлгов. Жинхэнэ буруутан хожим нь илэрсэн. Яагаад Виллс баривчлагдаагүй юм бэ?

/Уиллсын эсрэг нотлох баримтуудыг зохиомлоор хийсэн болохыг дуу хураагуурын соронзон хальснаас харж болно. Хэрэв тэр Жонсыг дуу хураагуурт ямар нэгэн зүйл хэлэхийг харвал тэр бичлэгийг устгана./

Хүүхдэд зориулсан

• Чи яагаад орон дээр унтах гэж байгаа юм бэ?

/Хүйсээр./

• Улаан ороолтыг гол руу хийвэл юу болох вэ?

/Нойно./

• "Хулганы хавх" гэдэг үгийг таван үсэг ашиглан бич.

• Хонь нэгтэй, бор шувуу хоёртой, хулгана нэггүй гэж үү?

/“o” үсэг./

• Юу ч оёж болохгүй даавууг нэрлэ.

/Железнодорожное./

• Хэн ч амьдардаггүй ойг нэрлэ.

/Барилга./

• Жолоо барьж байхдаа эргэдэггүй машины дугуйг нэрлэнэ үү.

/Нөөц./

• Таван өдөр дараалан тоо хэлэлгүйгээр нэрлэ.

/Маргааш, маргааш, өнөөдөр, өчигдөр, нөгөөдөр./

• Анхны эмэгтэй нисгэгчийг нэрлэ.

/Баба Яга./

• Ямар сам нь үс засалтанд тохирохгүй вэ?

/Азарган тахиа./

• Та яаж шигшүүрээр ус зөөх вэ?

/Мөс хэлбэрээр./

Бүхэл бүтэн гэр бүлийн хувьд

Шерлок Холмсын тухай түүхийг насанд хүрэгчид ч, хүүхдүүд ч сонирхон уншдаг. Би тэр даруй түүний дедуктив аргыг хэрэглэхийг хүсч, дараа нь хамгийн сайн найздаа: "Бага анги, Ватсон!" Мөн түүний үед гар утас байсан бол энэ нь маш энгийн байх байсан. Таны хувьд - алдартай мөрдөгч гарч ирдэг хариулт бүхий сонирхолтой оньсого.

• Нэг удаа Шерлок Холмс Лондонг тойрон явж байхдаа газар хэвтэж буй эмэгтэйг анзаарчээ. Харамсалтай нь тэр нас барсан. Холмс цүнхнээсээ утсаа гаргаж ирээд нөхрийнхөө дугаарыг олов. Түүнтэй утсаар ярихдаа “Эхнэр чинь нас барсан. Яаралтай ирээрэй." Түүнийг ирэхэд цагдаа нар аль хэдийн хүлээж байв. Холмс түүнийг гэмт хэрэгтэн мэт заалаа. Яагаад?

/Холмс цогцсыг олсон гудамжаа нэрлээгүй./

Оросын алслагдсан нутгийн оршин суугчдын тухай эндүүрэл байна:

• Ферм дээр өнчин охин амьдардаг байв. Тэрээр 3 муур, 3 нохой, 3 тоть, 2 шишүүхэйтэй байжээ. Шишүүхэй 7 хүүхэд төрүүлжээ. Эдгээр амьтдад хоол хүнс худалдаж авах шаардлагатай байв. Дэлгүүрт хүрэх зам эхлээд талбайгаар, дараа нь ой дундуур, дараа нь дахин талбайгаар, дараа нь дахин ойгоор, дараа нь талбайгаар дамжин өнгөрөв. Гэтэл хоолоо хүргээгүй нь тогтоогдсон. Тэр өөр дэлгүүрт очих ёстой байсан: талбай, ой, талбай, ой, талбай, ой. Энэ нь танихгүй ой байсан бөгөөд охин сайн далдлагдсан нүхэнд унасан байна. Дараа нь тэд түүнд нөхцөл тавьж байгааг сонсов: хэрэв тэр нүхнээс гарвал ээж нь үхнэ. Хэрэв тэр нүхэнд үлдвэл аав нь үхнэ. Тэр юу хийх ёстой вэ?

/Нүхнээс гарахын тулд, учир нь бүгд эрт нас барсан./

Эдгээр бүх сонирхолтой оньсогонуудыг хариултын хамт харсны дараа та тэдгээрийн зохиосон зарчмуудыг гаргаж, Шерлок Холмсын тухай шинэ хувилбарууд эсвэл нөхцөл байдлыг сайн санаж байх ёстой нарийн төвөгтэй оньсого ашиглан хайртай хүмүүсээ баярлуулахыг хичээ.

Логик асуудлуудыг оюун ухаанд зориулсан нэг төрлийн гимнастик гэж үзэж болно. Ийм асуудлыг шийдвэрлэх нь хүн бүрт зайлшгүй шаардлагатай логик болон стандарт бус сэтгэлгээ, оюун ухаан, ой санамжийг хөгжүүлдэг. Логикийн асуудлууд өөр өөр байдаг. Жишээлбэл, математикийн, заль мэхтэй, оньсого хэлбэрээр.

____________________________

Логикийн асуудлууд

Даалгавар 1:Гольфчин бөмбөгийг цохиж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Цохилтын дараа бөмбөг өнхрөн өнхрүүлэн талбай дээгүүр эргэлдэж, эцэст нь нүх рүү биш, харин ган хоолой руу босоогоор (хэдэн метр) гүн ухсан байна. Бөмбөлөг хоолойн хамгийн ёроолд (дэлхийн гадаргуугаас хэдэн метрийн зайд) оров.

Гольфчин хүн яаж ийм урт гаанс ухах шаардлагагүйгээр бөмбөгөө гаргаж чаддагийг хэлж өгнө үү?

Даалгавар 2:Дараах тооны дараалал ямар дүрмээр үүссэнийг ойлгохыг хичээ.

1
11
21
1211
111221
312211
13112221
1113213211

Даалгавар 3:Дараах үсгийн дарааллаар үргэлжлүүлнэ үү.

S O N D I F M ...

Даалгавар 4:Александр шувуу зардаг өөрийн тэжээвэр амьтдын дэлгүүртэй. Хэрэв тэр тор бүрт нэг шувуу оруулбал торонд нэг шувуу хүрэлцэхгүй. Хэрэв Александр тор бүрт хоёр шувуу байрлуулсан бол нэг тор чөлөөтэй үлдэнэ. Александрын тэжээвэр амьтдын дэлгүүрт хэдэн тор, шувуу байгаа гэж та бодож байна вэ?

Даалгавар 5:Танд том торхон квас байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Үүнээс гадна танд 3 ба 5 литрийн хоёр хоосон шил байна. Яг нэг литр квассыг хэмжихийн тулд эдгээр шилийг хэрхэн ашиглах вэ?

Даалгавар 6:Александр Дмитрийгээс хоёр дахин их жинтэй, Николай Александраас 3 дахин их жинтэй. Бүгд нийлээд 360 кг жинтэй бол тус бүр нь хичнээн жинтэй болохыг тодорхойлохыг хичээгээрэй?

Даалгавар 7:Үсгүүдийн дарааллыг доор харуулав. Энэ дарааллыг ямар дарааллаар зохион байгуулах вэ гэсэн дүрэм байдаггүй. Гэсэн хэдий ч бүрэн бүтэн байдлын хувьд хоёр үсэг дутуу байна, энэ хоёр үсэг юу вэ?

I S F A M O N D Y I

1-р асуудлын хариулт:Гольфчин хоолой руу ус асгах хэрэгтэй бөгөөд дараа нь бөмбөг гадаргуу дээр хөвөх болно.

2-р асуудлын хариулт:Дараагийн тоо бүр өмнөхийг нь дүрсэлдэг. Жишээ нь: "11" гэсэн хоёр дахь мөрөнд байгаа тоо нь өмнөх мөрөнд нэг нэгж байгааг хэлнэ (1(нэг)1(нэг)); Гурав дахь мөрийн "21" тоо нь өмнөх мөрөнд хоёр нэгж эсвэл 2(хоёр)1(нэгж) байна; дөрөв дэх мөрөнд байгаа "1211" тоо нь өмнөх мөрөнд нэг хоёр, нэг нэг эсвэл 1(нэг)2(хоёр)1(нэг)1(нэг) байна гэж бичнэ. гэх мэт.

3-р асуудлын хариулт:"А" үсэг. Энд бид есдүгээр сараас эхлэн жилийн саруудын нэрсийн эхний үсгүүдийн дарааллыг ашигладаг: 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3-р сар. Тиймээс дараагийн үсэг нь "А" - 4-р сар болно.

4-р асуудлын хариулт:Александр гэрийн тэжээмэл амьтны дэлгүүрт дөрвөн шувуу, гурван тортой.

5-р асуудлын хариулт:Эхлээд бид 3 литрийн багтаамжтай лонхыг kvass-аар дүүргэж, дараа нь 3 литрийн багтаамжтай лонхноос бүх 3 литрийг 5 литрийн багтаамжтай саванд хийнэ. Дараа нь бид квассыг торхоноос 3 литрийн саванд дахин хийнэ. Дараа нь квассыг дүүргэх хүртэл таван литрийн саванд хийнэ. Үүний үр дүнд яг 1 литр kvass 3 литрийн саванд үлдэх болно.

6-р асуудлын хариулт:Николай = 180 кг, Дмитрий = 120 кг, Александр = 60 кг. Шийдэл: Александрын жин = x (x), дараа нь Дмитрий жин = 2x, Николай жин = 3x байна. Тиймээс бид тэгшитгэлийг авна: (x + 2x + 3x) = 360kg. Үүнтэй адил: 6x = 360 кг, үүнээс x = (360 кг: 6) = 60 кг. Үүний дараа тус бүрийн жинг хялбархан тооцоолно.

7-р асуудлын хариулт:"М" ба "А" үсэг. Бүлэг үсэг нь жилийн саруудын нэрсийн эхний үсгүүдээс бүрдэнэ. Тэд бүгд эмх замбараагүй байрладаг боловч бүрэн дүүрэн байхын тулд дахиад хоёр үсэг дутуу байна (эцсийн эцэст 12 байх ёстой).

Заль мэхтэй холбоотой асуудал

Даалгавар 1:Хэрэв Жак ажил дээрээ архи уудаггүй бол яагаад ч юм түүний бүх ажилчид түүнийг муу ажилчин, залхуу хүн гэж бодож эхэлдэг. Та яагаад бодож байна вэ?

Даалгавар 2:Гурван найз хамтдаа билльярд тоглохоор явсан. Тэд тэнд 2 цаг саатсаны дараа тэднээс 15 доллар нэхэмжилсэн байна. Найзууд нь 5 доллар чиплээд кассанд 15 доллар өгөөд гэртээ харьсан. Харин бильярдны өрөөний менежер нь тэдний найз байсан бөгөөд дансны мөнгө нь найзууддаа гарсан гэдгийг мэдээд кассчинд тэднийг гүйцэж очоод 5 доллар (нөхөрлөл) буцааж өг гэж хэлсэн. Кассчин найз нартаа ердөө 3 доллар өгөөд өөртөө 2 доллар авахаар шийджээ. Тэр яг л үүнийг хийсэн. Үүний үр дүнд найз бүр 4 доллар, нийт 12 доллар төлсөн. Дээрээс нь кассчин өөртөө 2 доллар хадгалсан. Нийт 12 + 2 = 14 доллар. Өөр нэг доллар хаашаа явсан гэж та бодож байна вэ?

Даалгавар 3:Света гэрийн тэжээвэр амьтантай: муур, нохой. Түүний бүх амьтдаас зөвхөн нэг нь нохой биш бөгөөд түүний тэжээвэр амьтдын нэгээс бусад нь муур юм. Света хэдэн нохой, мууртай гэж та бодож байна вэ?

Даалгавар 4:Танд хоосон жимсний сагс байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Ойролцоох хэмжээ нь хоёр дахин том сагс байдаг бөгөөд дээд тал нь алимаар дүүрэн байдаг. Том сагсанд 240 ширхэг алим байна. Хоосон сагсанд хэдэн алим хийж болно гэж та бодож байна вэ?

Даалгавар 5: 17 давхарт нэг эрэгтэй амьдардаг. Тэр зөвхөн бороотой цаг агаарт эсвэл хөршүүдийнх нь нэг нь түүнтэй хамт цахилгаан шатанд сууж байх үед л лифтийг давхартаа авдаг. Цаг агаар сайхан, лифтэнд ганцаараа байгаа бол 9 давхарт гараад 17 давхар руу шатаар өгс... Яагаад?

Даалгавар 6:Нэгэн сургуульд шалгалт хийж байсан байцаагч ангийнхнаас асуулт асуух болгонд бүх сурагчид гараа өргөөд хариулдагийг анзаарчээ. Түүгээр ч зогсохгүй сургуулийн багш бүр өөр сурагч сонгосон ч хариулт нь үргэлж зөв байсан. Энэ нь яаж бүтсэн бэ?

Даалгавар 7:Загасчлаад гэртээ буцаж ирэхэд загасчин найзтайгаа уулзсан бөгөөд найз нь түүний барианы талаар асуув. Гэхдээ манай загасчин загасчлахаас гадна бүх төрлийн оньсого сонирхогч байсан тул найздаа ингэж хариулав: "Хэрэв миний барьсан загасны тоо дээр барьсан загасны хагас, арав гаруй загас нэмэгдсэн бол Миний барьдаг загас яг зуун загас болно." Загасчин хэдэн загас барьсан бэ?

1-р асуудлын хариулт:Жак архи амтлагчаар ажилладаг.

2-р асуудлын хариулт:Тооцооллыг тааварын төгсгөлд зааж өгсөн тул мэдээж ингэж тоолох боломжгүй юм. Ингээд найзууд 12 доллар төлсний 10 доллар нь кассанд орж, хоёр доллар нь зальтай кассанд үлджээ. Үүний үр дүнд доллар дутсан зүйл байхгүй. Энэ алга болсон долларын тааврын хариулт энд байна.

3-р асуудлын хариулт:Света ганц нохой, ганц мууртай.

4-р асуудлын хариулт:Зөвхөн нэг алим, учир нь нэг алим тавьсны дараа сагс хоосон байхаа болино.

5-р асуудлын хариулт:Энэ хүн дундах бөгөөд 17-р давхрын товчлуур дээр шүхэр бариад л хүрч чаддаг эсвэл хэн нэгнээс энэ товчлуурыг дарахыг хүсдэг.

6-р асуудлын хариулт:Багш өмнө нь сурагчид хариултыг мэддэг эсэхээс үл хамааран сайн дураараа хариулна гэж тохиролцсон. Харин хариултыг мэддэг нь баруун гараа, мэдэхгүй нь зүүн гараа өргөх ёстой. Багш бүр өөр өөр сурагчийг сонгосон ч үргэлж баруун гараа өргөдөг байв.

7-р асуудлын хариулт:Асуудлыг эцсээс нь шийдье. Илүүдэл 10 загасыг хасъя - 90 загас үлдэнэ. 90-ийн тоо нь гурван тэнцүү хэсгийг агуулж байгаа бөгөөд тэдгээрийн хоёр нь жинхэнэ барьдаг, гурав дахь нь бодит барьцын нэмэлт хагас юм. Тиймээс, энэ нэмэлт хагас нь 90:3 = 30 загас, барьж байгаа нь өөрөө 30x2 = 60 загас юм.

Ухаантай байх сорилтууд

Даалгавар 1:"Хурдан бор үнэг залхуу нохой дээгүүр харайв" гэсэн өгүүлбэрт юу нь ер бусын байдаг вэ? (Орчуулга: Хурдан бор үнэг залхуу нохойн дээгүүр харайв).

Даалгавар 2:Нэгэн эрхэм найздаа зураачийн зурсан хөргийг үзүүлээд: "Надад эгч, дүү ч байхгүй, гэхдээ энэ хүний ​​аав миний аавын хүү байсан" гэж хэлэв. Хөрөг дээр хэнийг дүрсэлсэн бэ?

Даалгавар 3:Нисгэгч онгоцноос шүхэргүй үсэрсэн байна. Хатуу газар буусны дараа тэр яаж гэмтэлгүй байж чадсан бэ?

Даалгавар 4:Цэргийн хотхон нь суурин дээрээ дөрвөлжин хэлбэртэй байдаг. Дөрвөн талын дагуу 16 харуулыг тэнцүү тоогоор байрлуулах шаардлагатай байв. Эхлээд түрүүч хоёр талдаа 5 хүний ​​харуулуудыг байрлуулав. Тэгээд ахмад ирж 4 талдаа 6 хүнтэй ижилхэн 16 харуулыг дахин байрлуулав. Тэгээд хурандаа ирээд нөгөө л 16 манаачийг 4 талдаа 7 хүнээр зассан. Түрүүч, ахмад, хурандаа нар харуулуудыг цэргийн ангийн хана дагуу хэрхэн байрлуулсан бэ?

Даалгавар 5:Гурван хос (гурван нөхөр, гурван эхнэр) голын нэг эрэг дээр зогсож, хоёрхон хүн багтаах завиар нөгөө эрэг рүү гатлахыг хүсч байна. Түүнээс гадна эхнэрүүдийн хэн нь ч нөхрийнхөө оролцоогүйгээр бусад нөхөртэй байхыг хүсдэггүй. Бүх дулааны хосууд хоёр хүний ​​суудалтай завь ашиглан нөгөө тал руугаа яаж хүрэх вэ?

Даалгавар 6:Цох нь мод өөд мөлхөж, өдрийн цагаар өглөө, өдөр, оройдоо 5 метрийн өндөрт мөлхөж, шөнөдөө 2 метр хүртэл доошилдог. Асуулт: Ням гарагийн өглөөний 6 цагт цох мод руу мөлхөж эхэлбэл хэдэн өдөр, хэдэн цагт 9 метр өндөрт мөлхөх вэ?

Даалгавар 7:Нэг тосгонд ирсэн хүмүүс нутгийн тэнэгийг гайхшруулдаг байв. Гялалзсан 50 центийн зоос, үрчлээтсэн таван долларын дэвсгэрт хоёрын аль нэгийг сонгохдоо тэр зоосноос аравны нэгтэй тэнцэх үнэтэй байсан ч үргэлж зоосыг сонгодог байв. Тэр яагаад хэзээ ч хуулийн төслийг сонгоогүй юм бэ?

1-р асуудлын хариулт:"Хурдан бор үнэг залхуу нохойн дээгүүр үсэрдэг" - энэ өгүүлбэрт англи цагаан толгойн бүх үсгийг багтаасан болно.

2-р асуудлын хариулт:Уг хөрөг дээр ноёны хүү дүрслэгдсэн байна.

3-р асуудлын хариулт:Онгоц хөөрөх зурвас дээр зогсож байсан.

4-р асуудлын хариулт:Түрүүч харуулуудыг ингэж байрлуулав: нэгийг нь буланд нь, гурвыг нь 4 тал тус бүрийн голд байрлуулж, хуарангийн хоёр талд 5-ыг байрлуулав. Ахлагч харуулуудыг ингэж байрлуулав: хоёрыг буланд, хоёрыг 4 тал тус бүрд нь хоёр талд байрлуулж, хуарангийн хоёр талд 6 болгожээ. Хурандаа харуулуудыг ингэж байрлуулав: гурвыг нь буланд нь, нэгийг нь 4 тал тус бүрд нь байрлуулж, хуарангийн хоёр талд 7 болгожээ.

5-р асуудлын хариулт:Эхлэхийн тулд нөхрийг A, B, C үсгээр, эхнэрүүдийг a, b, c үсгээр тодруулъя. Дараа нь дараах үйлдлүүдийг дарааллаар нь хийнэ: 1) эхлээд "а" ба "б" хоёр дахь эрэг рүү сэлж, 2) дараа нь "а" буцаж ирээд "в" -ийг нөгөө эрэг рүү аваачна, 3) "в" буцаж ирээд хамт үлдэнэ. "C" , "A" ба "B" нь нөгөө эрэг рүү сэлж, 4) "B" ба "b" эхний эрэг рүү буцаж, "b" хэвээр, "B", "C" хоёр дахь эрэг рүү сэлж байна. эрэг (эцэст нь бүх нөхрүүд хоёр дахь эрэг дээр дуусав), 5) дараа нь "a" нь "b", 6) "B" нь "c"-ийг авдаг.

6-р асуудлын хариулт:Ихэнхдээ тэд ингэж тайлбарладаг: 24 цагийн дотор цох 3 метр (5м-2м) өндөрт мөлхдөг. Тиймээс тэрээр 3 хоногийн дотор 9 метрийн өндөрт авирах болно, өөрөөр хэлбэл. Лхагва гарагийн өглөөний 6 цагт. Гэхдээ илүү зөв хариулт нь өөр юм: хоёр дахь өдрийн төгсгөлд (мягмар гарагийн өглөөний 6 цагт) цох нь 6 метр өндөрт байх бөгөөд тэр өдөр нь дахин 5 метр мөлхөж чаддаг бөгөөд энэ нь шаардлагатай хэмжээнээс давсан байна. 9 метр. Мягмар гарагийн 13:12 цагт цох 9 метрт хүрнэ гэдгийг тооцоолоход хэцүү биш юм.

7-р асуудлын хариулт:"Тэнэг" тийм ч тэнэг биш байсан: тэр 50 центийн зоосыг сонгосон л бол хүмүүс түүнд мөнгө санал болгоно, хэрэв таван долларын дэвсгэртийг сонговол мөнгөний санал зогсох болно гэдгийг тэр ойлгосон. юу ч хүлээж авахгүй.

Математикийн асуудлууд

Даалгавар 1: 19-р зуунд нэг багш шавь нараасаа нэгээс зуу хүртэлх бүхэл тоонуудын нийлбэрийг тооцоолохыг хүссэн. Тэр үед компьютер, тооны машин байхгүй байсан тул оюутнууд ухамсраараа тоо нэмдэг болсон. Зөвхөн нэг оюутан хэдхэн секундын дотор зөв хариултыг олсон. Энэ нь ирээдүйн агуу математикч Карл Фридрих Гаусс болж хувирав. Тэр яаж үүнийг хийсэн бэ?

Даалгавар 2:Ширээн дээр есөн зоос байна. Тэдний нэг нь хуурамч юм. Хоёр жин ашиглан хуурамч зоосыг яаж олох вэ? (Хуурамч зоос нь жинхэнэ зоосноос хөнгөн байдаг.)

Даалгавар 3:Нэг загасчин өөртөө 5 футын урттай шинэ саваа худалдаж авчээ. Тэрээр нийтийн тээврээр гэртээ харих ёстой бөгөөд дүрэм журмын дагуу 4 футаас урт зүйлийг авч явахыг хориглодог. Нийтийн тээврээр дүрэм зөрчихгүйгээр зорчихын тулд саваа хэрхэн савлах ёстой вэ?

Даалгавар 4: 9 кг үр тариа, 50 гр, 200 гр жинтэй аяганы жин байна.

Даалгавар 5:Нэг хотод 100 айлын шинэ хороолол баригдсан. Тэмдэг бүтээгчид 1-ээс 100 хүртэлх байшингуудыг дугаарласан шинэ тэмдэг хийж, авчирсан. Эдгээр тэмдгүүдэд олдсон 9-ийн бүх тооны тоог тоол (9 ба 6-р тоо нь өөр өөр тоо).

Даалгавар 6:Номыг хэвлэхэд хуудсыг дугаарлахад 2775 орон шаардлагатай байжээ. Ном хэдэн хуудастай вэ?

Даалгавар 7:Улбар шар өнгийн будаг авахын тулд шар будаг (6 хэсэг), улаан будаг (2 хэсэг) холих хэрэгтэй. 3 грамм шар, 3 грамм улаан будгаар хэдэн грамм улбар шар будаг (дээд тал нь) авах боломжтой вэ?

1-р асуудлын хариулт:Ирээдүйн математикч 99 ба 1, 98 ба 2, 97 ба 3... 51 ба 49 гэсэн 49 хос тоог тодорхойлжээ.Нийтдээ хос тоо бүр нэг зуутай тэнцэж, 50, 100 гэсэн хосгүй хоёр тоо үлджээ. Тиймээс 49x100+50+100=5050.

2-р асуудлын хариулт:Эхлээд жинлэх: жингийн тавган дээр гурван зоос хийнэ. Хэрэв жин нь тэнцвэртэй байвал үлдсэн гурван зоосноос хоёрыг нь хоёр дахь жинд авна. Жинлүүр дээр хуурамч зоос байгаа бол аль талд нь байгаа нь тодорхой болно. Хэрэв жин нь тэнцвэртэй байвал үлдсэн жингүй зоос нь хуурамч байна. Хэрэв эхний жингээр аяганы аль нэг нь нөгөөгөөсөө илүү жинтэй байвал хуурамч зоос нь жин багатай зоосны тоонд багтдаг. Дараа нь хоёр дахь жингээр бид зоосны аль нь хуурамч болохыг тодорхойлдог.

3-р асуудлын хариулт:Загас агнуурын савааг 4 фут урт, 3 фут өргөнтэй хайрцагт савласан байх ёстой (хайрцагны дундуур диагональ байрлуулсан).

4-р асуудлын хариулт:Та үр тариаг 4.5 кг жинтэй хоёр тэнцүү хэсэгт өлгөх хэрэгтэй; Дараа нь эдгээр хэсгүүдийн аль нэгийг нь дахин хагас болгон, өөрөөр хэлбэл тус бүр нь 2.25 кг-ыг өлгөж, эдгээр хэсгүүдийн аль нэгээс 250 г хасч, боломжтой хоёр жинг ашиглан та 2 кг жинтэй болно.

5-р асуудлын хариулт:Зөв хариулт нь 20 ес.

6-р асуудлын хариулт:Эхний 9 хуудсанд 9 цифр шаардлагатай. 10-аас 99-р хуудас хүртэл (90 хуудас) 90x2=180 цифр шаардлагатай. 100-аас 999-р хуудас хүртэл (900 хуудас) 900x3=2700 цифр шаардлагатай (гурван оронтой дугаарлалттай зуун хуудас тутамд 300 цифр). Тиймээс 999 хуудсанд 2700+180+9=2889 цифр шаардлагатай. Бид (2889-2775)/3=38 хуудас дамжсан. Нийт: 999-38=961 хуудас номонд орсон.

7-р асуудлын хариулт:Асуудлын нөхцлөөс харахад шар будаг нь улаанаас 3 дахин их шаардлагатай байдаг. Тиймээс 3 грамм шар будаг байгаа бол та 1 грамм улаан будаг авах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, холих үед та 4 грамм улбар шар өнгийн будаг авах болно.

Видео

Заль мэх нь нийтлэг асуулт, стандарт бус хариулттай оньсого юм. Өнгөц харахад хариулт нь хачирхалтай, буруу мэт санагдаж болох ч та оньсого тааварыг илүү анхааралтай уншиж, хариултыг нь тунгаан бодвол нэлээд логиктой болох болно. Заль мэхтэй оньсого нь дүрмээр бол хошин шогийн мэдрэмжгүй байдаггүй. Тэд хурдан оюун ухаан, бэлэн сэтгэхүйг хөгжүүлээд зогсохгүй хөгжилтэй байдаг. Найз нөхөд, хамаатан садандаа төвөгтэй оньсого хэлж, цагийг хөгжилтэй, ашигтай өнгөрүүлээрэй.

Хөлбөмбөгийн тэмцээнд үргэлж нэг хүн ирдэг байсан. Тоглолт эхлэхээс өмнө тэр оноог таасан. Тэр яаж үүнийг хийсэн бэ?
Хариулт: Тоглолт эхлэхээс өмнө оноо үргэлж 0:0 байна
82795

Нэг цаг гаруй, минут ч хүрэхгүй.
Хариулт: Секунд (зарим цагны загваруудын гар)
Tag. Анна
48491

Ямар хэлээр чимээгүй ярьдаг вэ?
Хариулт: Дохионы хэл
138488

Галт тэрэгний хавхлага яагаад улаан, онгоцонд цэнхэр өнгөтэй байдаг вэ?
Хариулт: Олон хүн: "Би мэдэхгүй байна" гэж хэлэх болно. Туршлагатай хүмүүс: "Онгоцонд зогсоох хавхлага байхгүй" гэж хариулна. Үнэн хэрэгтээ онгоцнууд бүхээгт зогсоох хавхлагатай байдаг.
Макарова Валентина, Москва
32394

Хүү бөглөөтэй лонхыг 11 рубль төлжээ. Нэг лонх нь үйсэнээс 10 рубль илүү үнэтэй байдаг. Үйсэн бөглөө ямар үнэтэй вэ?
Хариулт: 50 копейк
Орлов Максим, Москва
40963

Францын нэгэн зохиолч Эйфелийн цамхагт үнэхээр дургүй байсан ч үргэлж тэнд (цамхагийн эхний түвшинд) хооллодог байв. Тэр үүнийг хэрхэн тайлбарлав?
Хариулт: Энэ бол Парисын бүх хэсэгт харагдахгүй цорын ганц газар юм
Боровицкий Вячеслав, Калининград
38372

Аль хотод хүний ​​нэр, үндсэн чиглэл нуугдаж байдаг вэ?
Хариулт: Владивосток
Межулева Юлия
44362

Долоон эгч нар зуслангийн байшинд байдаг бөгөөд тус бүр нь ямар нэгэн бизнес эрхэлдэг. Эхний эгч нь ном уншиж, хоёр дахь нь хоол хийж, гурав дахь нь шатар тоглож, дөрөв дэх нь судоку шийдэж, тав дахь нь угаалга хийж, зургаа дахь нь ургамлыг арчилж байна. Долоо дахь эгч юу хийдэг вэ?
Хариулт: Шатар тоглодог
Гобозов Алексей, Сочи
44173

Тэд яагаад ихэвчлэн алхдаг, гэхдээ машин жолоодох нь ховор байдаг вэ?
Хариулт: Шатаар
177150

Энэ нь өгсөх, дараа нь уруудах боловч байрандаа үлддэг.
Хариулт: Зам
137830

Аль үгэнд 5 "э" байдаг ба өөр эгшиг байхгүй вэ?
Хариулт: Цагаач
Радаев Евгений, Петрозаводск
40592

Хоёр хүн гол руу ойртож байна. Далайн эрэг дээр зөвхөн нэгийг даах завь байдаг. Хоёр хүн эсрэг талын эрэг рүү гатлав. Яаж?
Хариулт: Тэд өөр өөр банкинд байсан
25 25, Владивосток
30483

Василий, Петр, Семён, тэдний эхнэр Наталья, Ирина, Анна нар хамтдаа 151 настай. Нөхөр бүр эхнэрээсээ 5 насаар ах. Василий Иринагаас 1 насаар ах. Наталья, Василий нар хамтдаа 48 настай, Семён, Наталья нар 52 настай. Хэн хэнтэй гэрлэсэн, хэдэн настай хүн бэ? (Насыг бүхэл тоогоор илэрхийлэх ёстой).
Хариулт: Василий (26) - Анна (21); Петр (27) - Наталья (22); Семён (30) - Ирина (25).
Челядинская Виктория, Минск
18729

Jackdaws нисч, саваа дээр суув. Хэрэв тэд нэг нэгээр нь суувал, хэрэв тэд хоёр болон суувал нэмэлт саваа байна. Тэнд хэдэн саваа, хэдэн зулзага байсан бэ?
Хариулт: Гурван саваа, дөрвөн уяач
Барановский Сергей, Полоцк
25515

Морь морь дээгүүр харайх нь хаана тохиолддог вэ?
Хариулт: Шатарт
))))))))) Ренесми, Л.А.
35695

Ямар ширээн дээр хөл байхгүй вэ?
Хариулт: Хоолны дэглэм
Бойко Саша, Волчиха
30155

Юу ч бичиж болохгүй, тооны машин бүү ашигла. 1000-ыг авна. 40-ийг нэмнэ. Өөр мянга нэмнэ. 30 нэмэх. Дахиад 1000. Дээрээс нь 20. Дээрээс нь 1000. Тэгээд нэмэх 10. Юу болсон бэ?
Хариулт: 5000? Буруу. Зөв хариулт нь 4100. Тооны машин ашиглаж үзээрэй.
Иванова Дариа, Дариа
33398

Хүн яаж 8 хоног унтдаггүй юм бэ?
Хариулт: Шөнө унт
Sone4ka0071, Сосногорск
33986

Хүмүүс ямар амьтан дээр алхаж, машинууд давхидаг вэ?
Хариулт: Зебра
Таня Кострюкова, Саранск
26484

Ямар үг "үгүй" гэж 100 удаа ашигладаг вэ?
Хариулт: Ёолж байна
Муслимова Сабина, Дагестан (Дербент)
31609

Хамаргүй заан гэж юу вэ?
Хариулт: Шатар
Ксения Прокопьева, Москва
27414

Ноён Марк албан өрөөндөө алагдсан байдалтай олдсон. Шалтгаан нь толгойдоо сумны шарх авсан нь тогтоогдсон. Мөрдөгч Робин аллагын газрыг шалгаж байхдаа ширээн дээрээс кассет бичигч олжээ. Тэгээд түүнийг асаахад ноён Маркын дуу сонсогдов. Тэрээр: "Энэ бол Марк ярьж байна. Жонс над руу залгаад арван минутын дараа намайг буудах гэж байна гэж хэлсэн. Гүйх нь ямар ч ашиггүй. Энэ бичлэг цагдаад Жонсыг баривчлахад тусална гэдгийг би мэднэ. Би шатаар түүний хөлийн чимээг сонсож байна. Хаалга онгойж байна..." Туслах мөрдөгч Жонсыг хүн амины хэрэгт сэжиглэн баривчлахыг санал болгов. Гэвч мөрдөгч туслахынхаа зөвлөгөөг дагасангүй. Үүнээс харахад түүний зөв байсан. Дууны хальс дээр бичсэнчлэн Жонс алуурчин биш байв. Асуулт: Мөрдөгч яагаад сэжиглэв?
Хариулт: Дуу хураагуурын соронзон хальсыг эхэнд нь хянаж үзсэн. Түүгээр ч барахгүй Жонс соронзон хальсыг авах байсан.
Катарина, Москва
10937

Шерлок Холмс гудамжаар явж байтал гэнэт газар хэвтэж байхыг харав. Тэр алхаж ирээд цүнхийг нь онгойлгоод утсыг нь гаргаж ирэв. Утас. Тэр номноос нөхрийнхөө дугаарыг олжээ. Тэр дуудсан. Ярдаг:
- Яаралтай наашаа ир. Эхнэр чинь нас барсан. Тэгээд хэсэг хугацааны дараа нөхөр нь ирдэг. Тэр эхнэр рүүгээ хараад:
- Өө, хонгор минь, чамд юу тохиолдсон бэ???
Тэгээд цагдаа нар ирдэг. Шерлок эмэгтэйн нөхөр рүү хуруугаараа дохиж:
-Энэ хүнийг баривчил. Тэр түүнийг хөнөөсөн хүн юм. Асуулт: Шерлок яагаад ингэж бодсон бэ?
Хариулт: Учир нь Шерлок нөхөртөө хаягийг нь хэлээгүй
Тусупова Аружан
19064

Тавдугаар ангийн хоёр охин Петя, Алёнка нар сургуулиасаа гэр лүүгээ алхаж, ярилцаж байна.
"Маргааш нь өчигдөр болсон үед" гэж тэдний нэг нь, "Тэгвэл өнөөдөр ням гарагаас өнөөдрийн өмнөх өдөр, өмнөх өдөр нь маргааш байсан шигээ хол байх болно." Тэд долоо хоногийн аль өдөр ярьсан бэ?
Хариулт: Ням гарагт
Хрущев, Ололошкино
14151

Баян, ядуу байшин гэж байдаг. Тэд шатаж байна. Цагдаа аль байшинг унтраах вэ?
Хариулт: Цагдаа нар галыг унтраадаггүй, галыг гал сөнөөгчид унтраадаг
79401

Өмнө нь хэн ч алхаж, унаж үзээгүй ямар маршрут вэ?
Хариулт: Сүүн зам
Тихонова Инесса, Актюбинск
23390

Жилд хэдэн жил байдаг вэ?
Хариулт: нэг (зун)
Максим, Пенза
28653

Ямар ч лонхыг зогсоож чадахгүй ямар таглаа вэ?
Хариулт: Зам
Волченкова Настя, Москва
23890

Ундаа, байгалийн үзэгдлийг ямар үгээр “нуусан” вэ?
Хариулт: Усан үзэм
Ануфриенко Даша, Хабаровск
23369

Үр дүн нь 7-оос бага, 6-аас их байхын тулд 6-7-ын хооронд ямар тэмдэг тавих ёстой вэ?
Хариулт: таслал
Миронова Виолетта, Саратов
20603

Юугүйгээр хэзээ ч юу ч болохгүй гэж үү?
Хариулт: Гарчиггүй
Анютка, Омск
24143

Холбоо, тоо, дараа нь угтвар үг -
Энэ бол бүхэл бүтэн харгислал юм.
Та хариултыг олохын тулд,
Бид гол мөрний тухай санаж байх хэрэгтэй.
Хариулт: i-sto-k
Назгуличка, Уфа
16722

Хүний биед ямар булчин хамгийн хүчтэй байдаг вэ?
Хариулт: Нийтлэг итгэл үнэмшил бол хэл юм. Үнэн хэрэгтээ энэ нь тугал болон массажны булчингууд юм.
Нэргүй
18371

Та уяж болно, гэхдээ тайлж чадахгүй.
Хариулт: Ярилцлага
Даша, Челябинск
22371

Ерєнхийлєгч хvртэл ямар хvнд зориулж малгайгаа тайлдаг юм бэ?
Хариулт: Үсчин
Настя Слесарчук, Москва
21070

2 литр сүүг нэг литр саванд яаж хийх вэ?
Хариулт: Үүнийг зуслангийн бяслаг болгон хувирга
Нэргүй
18391

Нэгэн цагт нэгэн өнчин охин шугуйд амьдардаг байсан бөгөөд тэрээр ердөө хоёр зулзага, хоёр гөлөг, гурван тоть, яст мэлхий, 7 шишүүхэйтэй шишүүхэйтэй байжээ. Охин хоол авахаар явлаа. Тэр ой, талбай, ой, талбай, талбай, ой, ой, хээрээр дамжин өнгөрдөг. Тэр дэлгүүрт ирсэн боловч тэнд хоол байсангүй. Энэ нь цаашаа, ой, ой, талбай, талбай, ой, талбай, ой, талбай, ой, талбай, талбай, ойгоор дамжин явдаг. Тэгээд охин нүх рүү унав. Хэрэв тэр гарвал аав үхнэ. Хэрэв тэр тэнд үлдвэл ээж үхнэ. Та хонгил ухаж чадахгүй. Тэр юу хийх ёстой вэ?
Хариулт: Тэр өнчин хүүхэд
Би бол Омск хотын Юлечка
14332

Тэдгээр нь метал ба шингэн юм. Бид юу яриад байгаа юм бэ?
Хариулт: Хумс
Бабичева Алена, Москва
15195

2 нүдэнд "нугас" гэж яаж бичих вэ?
Хариулт: 1-т - "y" үсэг, 2-т - цэг.
Сигунова 10 настай Валерия, Железногорск
20885

Нэг үсэг нь угтвар, хоёр дахь нь үндэс, гурав дахь нь дагавар, дөрөв дэх нь төгсгөл байх үгийг нэрлэнэ үү.
Хариулт: Явсан: u (угтвар), sh (үндэс), l (дагавар), а (төгсгөл).
Бяцхан Даниел
14699

Оньсого таагаарай: хэн хамрын ард өсгийтэй вэ?
Хариулт: Гутал
Лина, Донецк
17793

Автобусанд 20 хүн байсан. Эхний зогсоол дээр 2 хүн бууж 3 хүн суусан, дараагийн зогсоол дээр - 1 бууж 4, дараагийн зогсоол дээр - 5 бууж 2, дараагийн зогсоол дээр - 2 бууж, 1 буулаа. дараагийн үед - 9 бууж, хэн ч суусангүй, дараагийн үед - дахиад 2 гарч ирэв. Асуулт: Хэдэн буудал байсан бэ?
Хариулт: Оньсогоны хариулт тийм ч чухал биш. Энэ бол гэнэтийн асуулт бүхий оньсого юм. Таныг оньсого хэлж байх хооронд тааварлагч автобусанд байгаа хүмүүсийн тоог оюун ухаанаараа тоолж эхэлдэг бөгөөд оньсогоны төгсгөлд зогсолтын тооны талаархи асуултаар та түүнийг тааварлах болно.
40290

Тэнд эхнэр нөхөр хоёр амьдардаг байсан. Нөхөр нь байшинд өөрийн гэсэн өрөөтэй байсан бөгөөд эхнэрээ орохыг хориглов. Өрөөний түлхүүр нь унтлагын өрөөний шүүгээнд байсан. Тэд 10 жил ингэж амьдарсан. Тиймээс нөхөр нь бизнес аялалаар явсан бөгөөд эхнэр нь энэ өрөөнд орохоор шийдэв. Тэр түлхүүрээ аваад өрөөг онгойлгоод гэрлээ асаав. Эхнэр өрөөг тойрон алхаж, ширээн дээр ном байхыг харав. Тэр үүнийг онгойлгоод хэн нэгэн хаалга онгойлгохыг сонсов. Тэр номоо хаагаад гэрлээ унтраагаад өрөөгөө түгжиж түлхүүрээ шүүгээнд хийв. Миний нөхөр ирсэн. Тэр түлхүүрээ аваад өрөөг онгойлгоод ямар нэгэн зүйл хийчихээд эхнэрээсээ: "Чи яагаад тийшээ явсан юм бэ?"
Нөхөр нь яаж таамагласан бэ?
Хариулт: Нөхөр маань чийдэнгээ хүрчихсэн, халуун байсан.
Слепцова Викусия, ОМСК
12145

Эхнэр нөхөр, ах эгч, нөхөр хүргэн ах хоёр алхаж байлаа. Нийт хэдэн хүн байна вэ?
Хариулт: 3 хүн
Архаров Михаил, Орехово-Зуево
15068

Энэ нэр бүхэлдээ Данута шиг сонсогдож байна. Үүнийг юу гэж товчилдог вэ?
Хариулт: Дана
Ханукова Данута, Брянск
13116

Таны аманд "тацах" гол уу?
Хариулт: Бохь
Безусова Анастасия, Оверята тосгон

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд энэ асуудлыг 5-10 минутын дотор шийддэг. Зарим програмистууд үүнийг дуусгахад нэг цаг зарцуулдаг. Гэвч олон хүмүүс хэд хэдэн хуудас цаас бичсэний дараа бууж өгдөг.

Зогсоолын дугаар

Зургаан настай хүүхдэд энэ асуудлыг шийдэхийн тулд ихэвчлэн 20 секундээс илүүгүй хугацаа шаардагддаг. Гэхдээ энэ нь ихэвчлэн бэлтгэлгүй насанд хүрэгчдийг төөрөгдүүлдэг. Тэгэхээр машины доор ямар дугаар нуугдаж байна вэ?

Суут ухаантанд зориулсан оньсого

Суут ухаантан 10 секундын дотор шийдлийг олдог. Билл Гейтс - 20 секундын дотор. Харвардын их сургуулийн төгсөгч - 40 секундын дотор. Хэрэв та 2 минутын дотор хариултаа олсон бол та хамгийн авьяаслаг хүмүүсийн 15% -д багтдаг. Хүмүүсийн 75% нь энэ асуудлыг шийдэж чадахгүй байна.

Арлын захирагч

Нэг арлын автократ захирагч харь гарагийнхан арал дээр суурьшихаас сэргийлэхийг хүссэн. Шударга ёсны дүр төрхийг хадгалахыг хүссэн тэрээр уг арал дээр суурьшихыг хүссэн хүн бүр сайтар тунгаан бодож, ямар нэгэн мэдэгдэл хийж, түүний амьдрал энэ мэдэгдлийн агуулгаас хамаарна гэж урьдчилан анхааруулсны дараа тушаал гаргажээ. Зарлигт: “Харь гарагийн хүн үнэнийг хэлвэл буудуулна. Худлаа яривал дүүжлэнэ” гэсэн юм. Харь гарагийн хүн арлын оршин суугч болж чадах уу?

Төслийн зөвшөөрөл

Гэрээнд зааснаар А, Б, В байгууллагуудын оролцоотой шинэ төслийг батлах журам нь дараах байдалтай байна: хэрэв А, Б нь батлахад эхлээд оролцсон бол зөвшөөрөл гарсан тохиолдолд Б байгууллага оролцох ёстой Эхний ээлжинд В, В байгууллагуудад А байгууллага нэгддэг гэсэн асуулт: төслийг батлахад зөвхөн А, Б байгууллагууд оролцох боломжтой, харин Б байгууллагын оролцоо шаардлагагүй гэж үү? төслүүдийг батлах журмын тухай хэлэлцээр)?

Хоёр овог

Арал дээр хоёр овог амьдардаг: сайн байна. Үргэлж үнэн хэлдэг хүмүүс, үргэлж худал хэлдэг худалч хүмүүс. Аялагч арлын хүнтэй уулзаж, хэн бэ гэж асууж, түүнийг нэг овгийн хүн гэдгийг сонсоод хөтөчөөр хөлсөлжээ. Тэд явж, өөр арлын хүнийг алсад харсан бөгөөд аялагч түүнийг ямар овгийнх болохыг асуухаар ​​хөтөчөө явуулжээ. Хөтөч буцаж ирээд өөрийгөө нэг овгийнх гэж мэдэгдэв. Асуулт нь: Хөтөч сайн залуу байсан уу эсвэл худалч байсан уу?

Абориген ба харь гарагийнхан

Шүүхийн өмнө гурван хүн зогсож байгаа бөгөөд тус бүр нь уугуул иргэн эсвэл харь гарагийн хүн байж болно. Уугуул хүмүүс асуултанд үнэн зөв хариулдаг ч харь гарагийнхан үргэлж худал хэлдэг гэдгийг шүүгч мэддэг. Гэвч тэдний хэн нь уугуул, аль нь харь гарагийнх гэдгийг шүүгч мэдэхгүй. Тэр эхнийхээс асуусан боловч хариултыг нь ойлгохгүй байна. Тиймээс тэр эхлээд хоёр дахь нь, дараа нь гурав дахь нь юу гэж хариулсныг асуудаг. Хоёр дахь нь, эхнийх нь өөрийгөө абориген гэж хэлсэн. Гурав дахь нь эхнийх нь өөрийгөө харь гаригийн хүн гэж нэрлэдэг гэж хэлдэг. Хоёр, гурав дахь яллагдагчид хэн байсан бэ?

Соронзон хальс дээрх цох

Цох нь аялалд гарав. Тэрээр 90 сантиметр урттай соронзон хальсны дагуу мөлхөж байна. Туузны нөгөө үзүүрт, төгсгөлөөс хоёр см зайд цэцэг байна. Цох нь цэцэг рүү хэдэн сантиметр мөлхөх ёстой вэ: 88 эсвэл 92 (нэг талдаа байнга мөлхөж, зөвхөн төгсгөлд нь соронзон хальсны төгсгөлийг нөгөө тал руу нь гаталж болно)?

Худалдан авалт

Марина аль лонх худалдаж авахаа сонгохдоо удаан хугацаа зарцуулсан. Эцэст нь би сонгосон. Худалдагч эмэгтэй худалдан авалтаа хайрцагт хийжээ. Марина юу худалдаж авсан бэ? Худалдагч эмэгтэй лангуун дээр хэдэн лонх тавьсан бэ, өмнө нь аль нь дээр байсан бэ?

Жуулчин

Жуулчин нуурын зүг алхаж байв. Тэрээр уулзварт хүрч, тэндээс нэг зам баруун тийш, нөгөө нь зүүн тийш гарсан; нэг нь нуур руу явсан, нөгөө нь очоогүй. Замын уулзвар дээр сууж байсан хоёр залуу нэг нь дандаа үнэн, нөгөө нь худлаа ярьдаг. Аль аль нь ямар ч асуултад "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулсан. Жуулчин энэ бүхнийг мэдэж байсан боловч тэдний хэн нь үнэн, аль нь худал хэлж байгааг мэдэхгүй байв; Тэр бас ямар замаар нуур руу хөтөлж байгааг мэдэхгүй байв. Жуулчин нэг залуугаас ганцхан асуулт асуув. Тэр хариултаас аль замаар нуур руу хөтөлж байгааг мэдсэн болохоор ямар асуулт байсан бэ?

эвдэрсэн цонх

Завсарлагааны үеэр ангид есөн сурагч үлдсэн байв. Тэдний нэг нь цонх хагалжээ. Багшийн асуултад дараах хариултыг авлаа.

Хэдэн гурвалжин вэ?

Анхааралтай уншиж, юу ч битгий бичээрэй: Торпедо хүснэгтийг тэргүүлж, Спартак тавдугаар байрт, Динамо тэдний дунд яг дунд байна. Хэрэв "Локомотив" "Спартак"-аас түрүүлж, "Зенит" "Динамо"-гийн ард шууд орсон бол жагсаасан багуудын аль нь хоёрдугаарт бичигдэх вэ? Танд бодох 30 секунд өгсөн.

Төсөл батлах журам

Аж ахуйн нэгж нь төсөл батлах журмын талаар тохиролцсон А, В, В гэсэн гурван цехтэй, тухайлбал: 1. Хэрэв Б семинар төслийг батлахад оролцоогүй бол А семинар энэ батлахад оролцохгүй Хэрэв Б семинар нь төслийг батлахад оролцдог бол А, В семинарууд үүнд оролцох ёстой. Асуулт нь: Эдгээр нөхцөлд А семинарт оролцох үед C семинар нь төслийг батлахад оролцох ёстой. зөвшөөрөл?

Оройн алхах

Эдгээр есөн сахлын аль нь “үдшийн зугаалгаар” явсан бэ?

7 товчлуур

Та 7 товчлуурын алийг нь дарах ёстой вэ? Хонх дуугарахын тулд? Оюун санааны хувьд замаа олохыг зөвлөж байна.

Ширээ хийх

Зөвлөлтийн үед зохиогдсон Европын сагсан бөмбөгийн аварга шалгаруулах тэмцээний Москвагийн хагас шигшээд ЗХУ - 14 оноо, Итали, Чехословак - тус бүр 12, Израиль - 11, Финланд - 10, Зүүн Герман, Румын - 9 оноогоор байруудыг хуваарилав. тус бүр болон Унгар - 7 оноо. Дүрэм журмын дагуу. Баг тус бүр хожвол 2 оноо, хожигдсон бол 1 оноо, оролцоогүй бол 0 оноо авсан. Сугалаа хийхийг зөвшөөрөөгүй. Финляндын баг Италийн багийг хожиж, Румыний багт хожигдсоныг мэдэж байвал тоглолтуудын үр дүнгийн хураангуй хүснэгтийг гарга.

Тайлбарлах нь гарцаагүй

Мягмар гаригт өглөөний 10 цагийн үед байцаагч Варникийн өрөөнд үл таних хүн орж ирэв. Тэр маш их сэтгэл хөдөлсөн. Түүний гар нь чичирч, сэгсийсэн үс нь тал тийшээ наалдсан байв. Хэдэн минутын дараа тамхиа асааж, тайвширч байтал зочин түүхээ эхлэв: -Өнөө өглөө би амралтаараа ирлээ. Би галт тэргэнд шөнөжин сэгсрэх хэрэгтэй болсон. Би хангалттай унтсангүй, гэртээ ирээд буйдан дээр хэвтэхээр шийдэв. Ядарснаасаа болоод төгөлдөр хуур өрөөнөөсөө алга болж, кофе ширээ, түшлэгтэй сандал байрнаасаа нүүсэн байсныг би шууд анзаарсангүй. Энэ цаасан дээр би явахаасаа өмнө өрөөний тавилга зохион байгуулалтын төлөвлөгөөг зурсан. "Хонгор минь, энэ бол юу вэ" гэж байцаагч Варник зургийг хурдан хараад, "Юуны өмнө танд төгөлдөр хуур байхгүй байсан нь надад тодорхой байна." Одоо чамд яагаад энэ худал хэрэгтэй байсныг олж мэдье. Байцаагч Варник яагаад зочны түүхийн үнэн зөв гэдэгт эргэлзсэн бэ?

ЛОГИК АСУУДАЛ

Логикийн асуудлууд, яг л математикийн нэгэн адил "сэтгэцийн гимнастик" гэж нэрлэдэг. Гэхдээ математикаас ялгаатай нь логик асуудлуудБодлын үйл явцаа хөгжилтэй байдлаар, заримдаа санаанд оромгүй өнцгөөс нь туршиж, сургах боломжийг олгодог хөгжилтэй гимнастик юм. Тэдгээрийг шийдвэрлэхийн тулд оюун ухаан, заримдаа зөн совин шаарддаг боловч тусгай мэдлэг шаарддаггүй. Логикийн асуудлыг шийдвэрлэхАсуудлын нөхцөл байдлыг сайтар шинжлэх, дүрүүд эсвэл объектуудын хоорондох зөрчилдөөнтэй холболтын ээдрээг тайлахаас бүрдэнэ. Хүүхдэд зориулсан логик асуудлууд- Эдгээр нь дүрмээр бол та зүгээр л дасаж, нөхцөл байдлыг мэдэрч, нүдээр төсөөлж, холболтыг олж авах хэрэгтэй алдартай дүрүүдтэй бүхэл бүтэн түүхүүд юм.

Бүр хамгийн их хэцүү логик асуудлуудтоо, вектор, функц агуулаагүй болно. Гэхдээ энд математикийн сэтгэлгээ зайлшгүй шаардлагатай: гол зүйл бол нөхцөл байдлыг ойлгож, ойлгох явдал юм логик асуудал. Гадаргуу дээрх хамгийн тодорхой шийдэл нь үргэлж зөв байдаггүй. Гэхдээ ихэнхдээ, логик асуудлыг шийдвэрлэхЭнэ нь төөрөгдүүлсэн нөхцөл байдлыг үл харгалзан эхлээд харахад хамаагүй хялбар юм.

Хүүхдэд зориулсан сонирхолтой логик бодлогоМатематик, физик, биологи гэх мэт төрөл бүрийн хичээлүүд нь эдгээр эрдэм шинжилгээний хичээлүүдэд тэдний сонирхлыг нэмэгдүүлж, утга учиртай судлахад нь тусалдаг. Логикийн асуудлууджинлэх, цус сэлбэх, стандарт бус логик сэтгэлгээний талаархи даалгаварууд нь өдөр тутмын амьдралдаа өдөр тутмын асуудлыг стандарт бус аргаар шийдвэрлэхэд тусална.

Шийдвэрлэх явцад логик асуудлуудТа математик логиктой танилцах болно - тусдаа шинжлэх ухаан, өөрөөр хэлбэл "томьёогүй математик" гэж нэрлэдэг. Логикийг шинжлэх ухаан болохын хувьд математикч биш харин гүн ухаантан Аристотель бүтээжээ. Логик нь анхнаасаа философийн нэг хэсэг байсан бөгөөд сэтгэн бодох аргуудын нэг байв. Аристотель "Аналитик" хэмээх бүтээлдээ сэтгэхүйн 20 хэв маягийг бий болгосон бөгөөд үүнийг силлогизм гэж нэрлэдэг. Түүний хамгийн алдартай силлогизмуудын нэг нь: “Сократ бол хүн; бүх хүмүүс мөнх бус; Тиймээс Сократ мөнх бус мөн." Логик (эртний Грек хэлнээс. Λογική - яриа, үндэслэл, бодол) нь зөв сэтгэлгээний шинжлэх ухаан, өөрөөр хэлбэл "эргэн бодох урлаг" юм.

Тодорхой техникүүд байдаг логик асуудлыг шийдвэрлэх:

сэтгэх арга, түүний тусламжтайгаар хамгийн энгийн логик асуудлыг шийддэг. Энэ аргыг хамгийн энгийн гэж үздэг. Шийдвэрлэх явцад асуудлын бүх нөхцөлийг тогтмол харгалзан үзсэн үндэслэлийг ашигладаг бөгөөд энэ нь аажмаар дүгнэлт, зөв ​​хариулт өгөхөд хүргэдэг.

хүснэгтийн арга,Текстийн логик асуудлыг шийдвэрлэхэд ашигладаг. Нэрнээс нь харахад логик асуудлыг шийдвэрлэх нь асуудлын нөхцөлийг нүдээр харуулах, үндэслэл боловсруулах үйл явцыг хянах, зөв ​​логик дүгнэлт гаргахад туслах хүснэгтүүдийг бүтээх явдал юм.

график аргаүйл явдлыг хөгжүүлэх боломжит хувилбаруудыг эрэмбэлэх, цорын ганц зөв шийдлийн эцсийн сонголтоос бүрдэнэ.

урсгал диаграмын арга- логик цус сэлбэх асуудлыг програмчлах, шийдвэрлэхэд өргөн хэрэглэгддэг арга. Энэ нь эхлээд үйлдлүүдийг (тушаалуудыг) блок хэлбэрээр хуваарилж, дараа нь эдгээр тушаалуудыг гүйцэтгэх дарааллыг тогтоодог. Энэ бол үндсэндээ программ бөгөөд гүйцэтгэл нь даалгаврыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг урсгал диаграм юм.

билльярдын аргатраекторийн онолоос (магадлалын онолын нэг салбар) гардаг. Асуудлыг шийдэхийн тулд та билльярдын ширээ зурж, өөр өөр зам дагуу билльярдын бөмбөгний хөдөлгөөнөөр үйлдлүүдийг тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд боломжит үр дүнгийн бүртгэлийг тусдаа хүснэгтэд хадгалах шаардлагатай.

Эдгээр аргууд тус бүрд хамаарна логик асуудлыг шийдвэрлэхөөр өөр бүс нутгаас. Эдгээр нарийн төвөгтэй, шинжлэх ухааны техникийг ашиглаж болно 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9-р ангийн логикийн бодлого шийдвэрлэх.

Бид танд өргөн сонголттойгоор танилцуулж байна 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9-р ангийн логик бодлого.Бид танд хамгийн ихийг сонгосон хариулт бүхий сонирхолтой логик бодлого, энэ нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байх болно.

• хүүхдэд сонгох логик асуудлуудтүүний нас, хөгжлийн дагуу
• Хариултаа илчлэхийн тулд цаг гарга, хүүхэд өөрөө олохыг зөвшөөр логик шийдэл даалгавар. Түүнийг өөрөө зөв шийдвэрт гарга, хариулт нь өгөгдсөн хариулттай давхцах үед түүнд ямар таашаал, баяр баясгаланг мэдрэхийг та харах болно.
• явагдаж байна логик асуудлыг шийдвэрлэхУдирдах асуултууд болон тусгалын чиглэлийг харуулсан шууд бус сэжүүрүүдийг хүлээн авах боломжтой.

Манай сонголтыг ашиглан хариулттай логик асуудлуудТа үнэхээр логик асуудлыг шийдэж сурах, алсын хараагаа өргөжүүлэх, логик сэтгэлгээг ихээхэн хөгжүүлэх болно. Үүний төлөө яв!!!

Логик асуудлуудыг шийдвэрлэх - хүүхдийн хөгжлийн эхний алхам.

Е.Давыдова

Логик бол ирэх урлаг юм урьдчилан таамаглах боломжгүй дүгнэлт.

Самуэл Жонсон

Логикгүйгээр манай ертөнцөд орох бараг боломжгүй юм зөн совингийн гайхалтай нээлтүүд.

Кирилл Фандеев

Логикоор сэтгэдэг хүн Бодит ертөнцийн фон дээр сайхан харагдаж байна.

Америкийн үг

Логик бол сэтгэлгээ, ярианы ёс суртахуун юм.

Ян Лукасевич

Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхчүүд эрдэнэт хүүхдээ зовоож, түүнд хамгийн төвөгтэй оньсого бодож олохыг үргэлж хүсдэггүй. Гэсэн хэдий ч таны бодож үзэх шаардлагатай ийм асуултууд нь наснаас үл хамааран хүүхэд, насанд хүрэгчдэд хэрэгтэй бөгөөд шаардлагатай байдаг.

Яагаад хүүхдээс нарийн төвөгтэй оньсого асуудаг вэ?

Ээж, аавууд хүүхдээ төөрөгдүүлж, хөтөлбөрт хэцүү даалгавар оруулах нь зүйтэй болов уу гэж гайхаж магадгүй. Гэсэн хэдий ч янз бүрийн насны хүүхдүүдэд хамгийн төвөгтэй оньсого хэр үр дүнтэй байдаг тухай мэдээллийг судалж үзээд эцэг эхчүүд өмнөх бодлоо даруй өөрчлөх болно. Логик ба заль мэх нь дараахь шалтгааны улмаас хэрэгтэй болно.

Эдгээр нь хүүхдүүдэд хариулахад хэцүү асуултууд байх ёстойг илтгэх зарим хүчин зүйлүүд юм. Энэ нь таныг бүрэн хөгжүүлж, бичиг үсэгтэй болоход тусална.

Оньсого ямар байх ёстой вэ?

Нарийн төвөгтэй оньсого нь энгийн логик асуултуудаас арай өөр байдаг нь ойлгомжтой. Процесс нь саадгүй, саадгүй явагдахын тулд та ийм даалгавар бүхий хөгжлийн хичээлийн хөтөлбөрийг урьдчилан бодож үзэх хэрэгтэй. Хамгийн хэцүү оньсого нь дараахь байх ёстой.

• Барилттай.
• Хоёрдмол утгатай.
• Хариултын талаар бодох нь зүйтэй хүмүүс.
• Нарийн төвөгтэй оньсого нь хүүхдийн насыг харгалзан сонгох ёстой. Энэ нь охид, хөвгүүдэд мэдлэгийн түвшний дагуу хариулт олоход тусална. Эндээс харахад хүүхдүүд маш нарийн төвөгтэй оньсого асуух ёсгүй; Том хүүхдүүдийн хувьд та насанд хүрэгчдийнхтэй адил асуултуудыг сонгож болно.

Хүүхэддээ логик асуулт сонгохдоо дээрх хүчин зүйлсийг анхаарч үзэх нь зүйтэй.

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан логик оньсого

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд та дараах оньсогонуудыг анхаарч үзэх боломжтой.

Хусан дээр гурван алим, улиас дээр таван лийр байсан бөгөөд эдгээр модонд нийт хэдэн жимс байдаг вэ?

(Үгүй ээ, хус, улиас дээр жимс ургадаггүй)

Харанхуй өрөөнд хар муурыг яаж олох вэ?

(Гэрлээ асаах)

Цагаан хатгамалтай улаан алчуурыг Хар тэнгист буулгавал юу болох вэ?

Та өдрийн хоолондоо юу идэж болохгүй вэ?

(Өглөөний цай, оройн хоол)

Таван настай нохой ирэх жил юу болох вэ?

(Тэр зургаан настай байх болно)

Ширүүн бороонд хэний үс нордоггүй вэ?

(халзан)

Би цагаан шарыг харахгүй байна уу, цагаан шарыг харахгүй байна уу гэж хэлэх нь илүү зөв бэ?

(Ямар ч боломжгүй, шар нь хэзээ ч цагаан байдаггүй)

Нэг хөл дээрээ зогссон нугас гурван кг жинтэй, хоёр хөл дээрээ зогсвол ижил нугас хэдэн кг жинтэй байх вэ?

(3 кг)

Хоёр өндөг чанахад 4 минут болдог, арван өндөг хэр удаан чанах вэ?

(4 минут)

Муур вандан сандлын дэргэд амарч байна. Сүүл, нүд, сахал нь бүгд муур шиг боловч энэ нь муур биш юм. Вандангийн дэргэд хэн амарч байна вэ?

Та уут идэхэд юу дутагдаж байгааг тааварлаарай?

Усан доор байхдаа шүдэнзээ яаж асаах вэ?

(Хэрэв та шумбагч онгоцонд байгаа бол чадна)

Танхимд 30 лаа асаав. Өрөөнд нэг хүн орж ирээд 15-ыг нь унтраасан. Танхимд хэдэн лаа үлдсэн бэ?

(30 лаа үлдсэн, унтраасан лаа өрөөнд хэвээр байна)

Байшин нь тэгш бус дээвэртэй. Нэг тал нь илүү доошилсон, нөгөө тал нь бага байдаг. Азарган тахиа дээврийн орой дээр суугаад өндөглөдөг, тэр аль зүгт өнхрөх вэ?

(Хаашаа ч явахгүй, азарган тахиа өндөглөдөггүй)

Бороо ороход үнэг ямар модны доор нуугддаг вэ?

(Нойтон дор)

Ямар талбайд ганц ургамал ургадаггүй вэ?

(Малгайны ирмэг дээр)

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан ийм нарийн төвөгтэй логик оньсого нь сэтгэл хөдлөл, сонирхлын эргүүлэг үүсгэх болно. Хамгийн гол нь хүүхдэдээ зөв хариултыг олохын тулд зөвлөгөө өгөх явдал юм.

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан заль мэх бүхий цогц оньсого

Сургуулийн насны хүүхдүүдэд асуулт сонгох нь бүр ч хэцүү байдаг. Маш нарийн төвөгтэй нь дараах байдалтай байж болно.

Та гүйлтийн тэмцээнд оролцож байна. Сүүлчийн гүйлтийг гүйцэж түрүүлэхдээ чи юу болсон бэ?

(Сүүлчийн гүйгчийг гүйцэж түрүүлэх боломжгүй, учир нь тэр сүүлчийнх бөгөөд түүний ард өөр хүн байх боломжгүй)

Гурван машины эзэн Алёша гэдэг ахтай байв. Гэхдээ Алеша ганц ахтай байсангүй, яаж ийм боломжтой юм бэ?

(Магадгүй Алёша эгч дүүстэй байсан бол)

Хоёр дахь гүйгчийг гүйцэж түрүүлбэл таны оноо хэд болох вэ?

(Олон хүн эхлээд хариулах болно, гэхдээ энэ нь буруу, учир нь хоёр дахь гүйгчийг гүйцэж түрүүлсэн хүн хоёрдугаарт орох болно)

Сургуулийн хүүхдүүд ийм нарийн төвөгтэй оньсого тааварт заль мэх хийх нь гарцаагүй. Хариултаа бодсоны дараа дуугарах нь хэцүү биш байх болно.

Насанд хүрэгчдийн нэгэн заль мэх бүхий оньсого

Заримдаа насанд хүрэгчид хүүхэд шиг байдаг. Тиймээс тэд маш нарийн төвөгтэй оньсогоонд дуртай байх болно. Сургуулийн наснаас дээш насны хүмүүст дараах логик асуултуудыг тавьж болно.

Таван зорчигчтой трамвай явж байна. Эхний буудал дээр хоёр зорчигч бууж, дөрөв нь суусан. Дараагийн зогсоол дээр арван зорчигч буусангүй. Өөр нэг буудалд таван зорчигч орж, нэг нь гарсан. Дараагийнх нь долоон хүн гарч, найман хүн орсон. Дахиад зогсоход таван хүн буугаад нэг ч хүн буусангүй. Трамвай хэдэн буудалтай байсан бэ?

(Энэ оньсого тааварт хариулт тийм ч чухал биш. Гол нь бүх оролцогчид зорчигчдын тоог тоолох магадлалтай бөгөөд хэн ч зогсоолыг тоолох шийдвэр гаргахгүй байх магадлалтай)

Хаалганы хонх дуугарав. Түүний ард хамаатан садан чинь байгааг та мэднэ. Таны хөргөгчинд шампанск, хүйтэн ус, жүүс байгаа. Та эхлээд юу нээх вэ?

(Хаалга, учир нь зочдыг эхлээд орон сууцанд оруулах ёстой)

Өвдөөгүй, хөгжлийн бэрхшээлтэй, хөл нь гайгүй эрүүл хүнийг эмнэлгээс гарт нь гаргаж байна. Энэ хэн бэ?

(Шинэ төрсөн хүүхэд)

Та өрөөнд орлоо. Үүнд таван муур, дөрвөн нохой, гурван тоть, хоёр далайн гахай, нэг анааш багтдаг. Өрөөнд шалан дээр хэдэн хөл байна вэ?

(Шалан дээр хоёр хөл байна. Амьтад сарвуутай, зөвхөн хүн хөлтэй)

Гурван хоригдол өөрийн мэдэлгүй шоронгоос зугтахаар төлөвлөжээ. Шорон голоор хүрээлэгдсэн байв. Эхний хоригдол оргож гарахад нь акул түүн рүү дайрч идсэн. Ийнхүү зугтсан хүмүүсийн эхнийх нь нас барав. Хоёр дахь хоригдол сүйрлийн оролдлого хийх үед харуулууд түүнийг анзаарч, үснээс нь чирж шоронгийн нутаг дэвсгэрт буудуулжээ. Гурав дахь хоригдол хэвийн байдлаар оргосон бөгөөд дахин хэзээ ч хараагүй. Энэ түүхэнд юу нь буруу байна вэ?

(Голд акул байхгүй; тэд хоригдлын үсийг нь хусдаг тул үснээс нь чирч чадаагүй)

Арга хэмжээний насанд хүрсэн оролцогчид ийм оньсого таашаах болно.

Хүүхдийг боловсролын үйл ажиллагаанд оролцоход хэрхэн урамшуулах вэ

Тоглоомд оролцох нь сэтгэл хөдөлгөм, хүсүүштэй байхын тулд хүүхдүүдэд урам зориг хэрэгтэй нь ойлгомжтой. Хүүхдэд ямар нэгэн бэлэг амлаж, мэдээжийн хэрэг тоглоомын төгсгөлд гардуулах нь хангалттай юм.