Олон улсын оюуны олимпиадын өвийн түүх. Ovio "бидний өв". Олимпиадын үндсэн шинж чанарууд

4-р ангийн “Бидний өв” оюуны олимпиад

Бүтэн нэр__________________________________________ Анги_____________________________________

Эрудицийн шалгалт

1. Гайхалтай Эх орны дайн 1941-1945 он жилүүд шийдвэрлэх үе байлаа

A. Наполеоны эсрэг дайн

B. Дэлхийн нэгдүгээр дайн

B. Дэлхийн 2-р дайн

Г. Хүйтэн дайн

2. Гол өрсөлдөгч Зөвлөлт Холбоот УлсАугаа эх орны дайны үеэр

A. Герман

B. АНУ

Б.Франц

Япон Г

3. Аугаа эх орны дайн эхэлсэн

4. Зөвлөлт цэргийн удирдагч дөрвөн удаа ЗХУ-ын баатар, хоёрын баатар Ялалтын одон . Түүнийг бас Ялалтын маршал гэдэг.

А.Семён Михайлович Будённый

Б.Георгий Константинович Жуков

V. Михаил Илларионович Кутузов

Г.Александр Васильевич Суворов

5. Шагналын дээд зэрэгтэй Аугаа эх орны дайнд үзүүлсэн хамгаалагчдынхаа олон нийтийн баатарлаг байдал, эр зоригийн төлөө хотууд.

A. Хот бол ахмад дайчин юм

B. Цэргийн алдрын хот

B. Хот бол баатар юм

Г.Хот бол ялагч

6. 1965 оны 5-р сарын 8-нд энэ цайзыг “Баатар цайз” хэмээх хүндэт цолоор шагнасан. Түүний хамгаалалт нь Аугаа эх орны дайны үеийн Зөвлөлтийн цэргүүдийн анхны эр зориг байв.

А. Брест цайз

Б.Новгород цайз

V. Петр ба Паул цайз

Г.Смоленскийн цайз

7. Крымд байрладаг хот гэр тэнгисийн цэргийн бааз Хар тэнгисийн флот Оросын Холбооны Улс . Аугаа их эх орны дайны үед манай цэргүүд 250 өдөр шөнөгүй хамгаалсан.

А.Керч

Б. Новороссийск

V. Севастополь

Г.Симферополь

8. 1147 онд түүхэнд анх дурдсан Оросын эртний энэ хотын хэрмийн дэргэд дайсны цэргүүд ЗХУ-ын нутаг дэвсгэрт байлдааны ажиллагаа эхэлснээс хойшхи анхны томоохон ялагдал хүлээв. Зөвлөлтийн сөрөг довтолгоо 1941 оны 12-р сарын 5-6-нд эхэлсэн.

А.Киев

B. Москва

V. Ленинград

Г.Сталинград

9. Үзэсгэлэнт ордон, сүрлэг сүм хийд, төрөл бүрийн хөшөө дурсгал бүхий энэ хот-музейд дэлхийн өнцөг булан бүрээс жуулчид ирдэг. Түүх нь дайны үеийн аймшигт хуудсуудыг хадгалан үлдээж, "бүслэлт" гэдэг үгийг үүнтэй үүрд холбосон.

А.Киев

B. Москва

V. Ленинград

Г.Сталинград

10. Харамгүй баатарлаг хүнд, аюултай нөхцөлд үйлдсэн үйлдэл.

A. Баатарлаг байдал

B. Эд хөрөнгө

V. Ялалт

G. Feat

* * * * * * * * * * * * * * *

Логикийн асуудлууд

1. Цэргийн дөрвөн үгийг ялгаж, сондгой үгийг тэмдэглэж анаграммыг шийд.

ДУУЛАХ

NIMA

ATOR

2. Изограф шийдвэрлэх (зураг бүрдсэн үсгүүдээс үг хийх)

_____

3. Аль тоо нь сондгой нь гарах вэ?

1552 1615 1705 1813 1904 1912

4. Метаграмыг шийдэж, хоёр үгийг бич.

"P" тэмдэгтэй - Би унадаг дугуйны нэг хэсэг,

"M" - Ялалтын шагнал.

________________________________

5. Оньсого таавар.

________________________________

6. Бүх эгшгийг ярианаас хасав. Мэдэгдэлийг сэргээнэ үү.

N SHG NZD

______________________________________

7. Зурагт хэдэн гурвалжин байна вэ?

_____________________

8. Хариуг бичихдээ иж бүрдэл үсгийг ашиглан эх орноо хамгаалж байхдаа үйлдсэн хүний ​​болон онцгой үйлдлийнхээ нүдэн дээр бичнэ үү.V D G D E I J O P R

9. Хоосон нүдэнд тохирох тоог оруулна.

10. Дараах үсэг ямар хослол вэ?

ЯЛАЛТ АПОБЭД ДАПОБЕ ЭДАПОБ __________

2006 оноос хойш манай биеийн тамирын заал “Бидний өв” Бүх Оросын нээлттэй оюуны олимпиадад оролцож байна. Асаалттай одоогоорОлимпиадад 2-11-р ангийн бүх гимнастикийн сурагчид хамрагдана. Жил бүрийн 9-р сард ЕБС-ийн бүх сурагчид сургуулийн шатанд оролцож, хамгийн хүчтэй оролцогчид бүсийн шатанд шалгарч, дараа нь олимпиадын финалд шалгардаг. Финалын тоглолтууд Москва, Подольск, Смоленск, Екатеринбург зэрэг өөр өөр хотод болдог.

Манай биеийн тамирын заал нь олимпиадын бүс нутгийн зохион байгуулагч (Санкт-Петербург хотын Выборг дүүргийн сургуулиуд болон хотын бусад боловсролын байгууллагуудын хувьд).

Мэдээллийн товч тэмдэглэл

Оюуны олимпиадын зорилго, зорилтууд

Сурч байна үндэсний түүхба соёл;
төслийн ажлыг хөгжүүлэх, оюуны уралдааны арга зүй, агуулгын баазыг өргөтгөх;
үндэсний соёлыг судлах, хадгалахад залуучуудыг нэгтгэх соёлын өв;
шударга тоглоомын зарчмуудтай танилцах;
авьяаслаг хүүхдүүдийг дэмжих нөхцөлийг бүрдүүлэх;
сурталчилгаа сурган хүмүүжүүлэх ур чадваролимпиадад оролцож буй багш, аспирант, оюутан, судлаачид.

Олимпиадын үндсэн шинж чанарууд

1. Олимпиадын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүд
1.1. Өрсөлдөх чадвартай
Олимп нь ой тогтоолт, мэдлэг чадвар, сэтгэн бодох хурдыг хөгжүүлэх тэмцээнүүдээс бүрддэг.
1.2. Сэдэвчилсэн
Олимпиадын зарим даалгаварууд хоорондоо холбоотой нэг сэдэв. Мөн энэ сэдвээр тусгай судалгаа, төслийн даалгавруудыг санал болгож байна.
2. Ганцаарчилсан болон багийн тэмцээн
Олимпиадын бүх оролцогчдын үр дүнг багийн болон ганцаарчилсан тэмцээнд нэгэн зэрэг харгалзан үздэг.
3. Олимпиадын бүх сурагчдад хүртээмжтэй байх
Олимпиадад янз бүрийн насны (3-аас 11-р анги хүртэл) болон сургалтын түвшний хүүхдүүд оролцох боломжтой.
4. Бага ангийн сурагчдын олимпиад
Үүний үндэс нь бага насны хүүхдүүдэд тохирсон ахлах сургуулийн сурагчдын оюуны даалгавраас гадна нэмэлт уралдаануудаас авсан болно.

Олимпиадыг зохион байгуулагчид

23558517145Бүх Оросын нээлттэй оюуны олимпиад"Бидний өв"

Сургуулийн аялал 2017/18 (3-4-р анги)

А.Житков Б.С.

Б.Маршак С.Я.

V. Носов Н.Н.

Г.Успенский Е.Н.

2. Уран зохиолын богино хэмжээний хүүрнэл зохиол:

А.Баллад

V. Өгүүллэг

3. Оросын Зөвлөлтийн нэрт хүүхдийн яруу найрагч, зохиолч, кино зохиолч, радиогийн хөтлөгчийн нэр:

V. Анастасия

4. Германы алдарт туульчдын ах дүү хоёрын овог:

А.Хоффман

5. Нийтлэл агуулсан ном хэлбэрээр тогтмол хэвлэл, урлагийн бүтээлүүд, дүрслэл:

B. Сонин

V. сэтгүүл

G. Каталог

6. Нэг зохиолчийн бичсэн бүтээлүүдийг харуулсан сонголтыг сонгоно уу:

A. “Буратиногийн адал явдал”, “Буратиногийн адал явдал”, “Чиполиногийн адал явдал”.

B. “Амьд малгай”, “Мишкина будаа”, “Саран дээр мэдэхгүй”

В. “Денискагийн түүхүүд”, “Простоквашино дахь амралт”, “Матар Гена ба түүний найзууд”,

Г.“Иван Царевич ба саарал чоно хоёрын үлгэр”, “Загасчин ба загасны үлгэр”, “Алтан азарган тахлын үлгэр”

7. Алдарт туульч Ханс Кристиан Андерсений амьдарч байсан Скандинавын улсын нэр:

А.Англи

B. Герман

Г.Франц

8. Номын сангийн гадна ашиглах бичиг баримтыг олгох номын сангийн үйлчилгээний хэлбэр:

A. Захиалга

Б.Ломбард

B. Түрээс

Г. Уншлагын танхим

9. Корней Иванович Чуковскийн “Айболит”, “Ачаа тээш”, “Иймэрхүү ухаангүй”, “Стёпа авга ах”, “Бяцхан бөгтөр морь”, “Хулгайлсан нар”, “Тийм л ухаангүй” зэрэг олон бүтээлийг жагсаасан байна. Флай-Цокотуха, "Федориногийн уй гашуу", "Чук ба Гек"?

10. Эшлэл дээр үндэслэн бүтээлийн нэрийг тодорхойл: "Надад зүрх байдаггүй, гэхдээ би үргэлж энгийн саарал хулгана байсан ч сул дорой хүмүүст туслахыг хичээдэг."

A. "Маргад хотын шидтэн"

B. "Маугли"

V. "Муур Леопольдын адал явдал"

Г."Рикки-Тикки-Тави"

1. Алдартай хүний ​​нэрээр уран зохиолын ажилБүх эгшиг болон зайг хассан. Үүнийг сэргээх:

LNKYTSVTCHK

_____________________________

2. Зурагт хэдэн дөрвөн өнцөгт байна вэ?

_________________________

3. Дараах үсэг ямар хослол вэ?

НОМЫН САН

БИЛТИОКЭБА

ЛИТКИОБЕБА

____________________________

4. Хоосон нүднүүдийг бөглөнө үү.

5. Алдагдсан үсгийг оруулаад алдартай хүний ​​нэрийг бичээрэй утга зохиолын баатар. Энэ нэрийг бичнэ үү.

7. Зурагт ямар үг нуугдаж байгааг тааварлаарай (изограф):

________________________

8. Зохиогч болон түүний үлгэрийн баатруудын нэгийг авахын тулд хайрцагт байгаа үсгүүдийг байрлуул.

A B I K N P R U S H Y

9. Тааварыг шийдсэний дараа номын санд байгаа номын сангийн жагсаалтыг бичнэ үү.

___________________________

10. Хаалтанд байгаа үгийг тодорхойл.

4 1 9 (Г А З Э Т А) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Бүтэн нэр__________________________________________ Анги_____________________________________

Хүний бүх мэргэн ухаан номонд, ном нь номын санд хадгалагддаг. Грек хэлээр "Biblio" нь "ном" гэсэн утгатай бөгөөд номын сан нь номын сан юм. Номын сангууд нь өөр өөр байдаг: хувийн болон улсын, боловсролын болон шинжлэх ухааны, сургууль, хот. Түүх, анагаах ухаан, политехник, сурган хүмүүжүүлэх, хөдөө аж ахуйн аль ч салбарт зориулагдсан тусгай номын сангууд байдаг.

ОХУ-ын анхны нийтийн номын сан (өөрөөр хэлбэл хэн ч ирэх боломжтой) нь 1795 онд байгуулагдаж, 1814 онд уншигчдын хүртээл болсон Санкт-Петербург хотын Нийтийн номын сан (одоо Оросын үндэсний номын сан гэж нэрлэдэг) байв. Түүнийг долоо хоногийн гурван өдөр "зохистой хувцасласан бүх иргэдтэй" уулзахыг зөвшөөрсөн
Өглөөний 9 цагаас нар жаргах хүртэл.

Одоо энэ номын санд 3 сая орчим ном бий.
1811 оноос хойш шинэ ном хэвлэгдэн гарах бүрт нэг хувийг номын санд илгээдэг бөгөөд үүнийг "хуулийн хадгаламж" гэж нэрлэдэг. Энэ номын санд дэлхийн 100 гаруй орноос ном ирдэг.

Өөр нэг гайхамшигтай номын сан Москвад байрладаг. Энэ бол Оросын улсын номын сан юм. Энэ бол манай улсын гол номын сан юм;
40 сая. Эртний гар бичмэлүүд ч энд хадгалагддаг. Нэг метрээс дээш өндөртэй номнууд байдаг. Тиймээ - шуудангийн маркийн хэмжээтэй. Хамгийн урт ном байдаг - Хятад хэлний толь бичиг, хамгийн зузаан нь - Англи хэлний толь бичиг 8 мянган хуудас. Энэ номын санд Петр I-ийн хүү Царевич Алексей уншиж, бичиж сурсан анхдагч номыг агуулдаг.

Тус улсын төв номын санд өдөр бүр нэг хагас мянган шинэ ном ирдэг. Хэдэн зуун номын санчид тэдгээрийг тавиур дээр байрлуулж, тавиуруудын нийт урт нь 300 километр (Москвагаас Санкт-Петербург хүртэлх зайны тал орчим зайд!).

Ийм номын сангаас зөв ном олоход хэцүү байдаг - эцэст нь бүх номыг эрэмбэлэхэд 10 жил шаардагдана. Харин өөрт хэрэгтэй номоо гуйвал заавал авах болно. Энд ямар ч нууц байдаггүй - ном бүр өөрийн гэсэн байдаг - маш үнэн зөв! - хаяг.

Текстийг "Ширээний ард" сайтаас авав (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/ detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Хүснэгтийг бөглөнө үү. Үг бүрийн доор жагсаалтаас харгалзах үг эсвэл түүний дугаарыг бичнэ үү (тохируулахад 1 оноо):

1. Номын сан 2. 19 жил 3. 8 мянга 4. 40 сая

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2. Тайлбараар үгийг тодорхойл (2 оноо):

Хэвлэх урлаг үүсэхээс өмнөх үед хамаарах бичмэл дурсгал.

3. Хүснэгтийг бөглөнө үү (зөв бөглөсөн бол 2 оноо. Үг үсэг үсгээр, алдаагүй бичнэ).

3.1. Нийтлэлд дурдсан одны нэр

3.2. Тухайн улсын үндсэн номын санд анхдагч нь байгаа хүний ​​нэр, овог нэрийг бичнэ үү

1. Үгийн үсгүүдээс үг бүтээ

"НОМЫН хадгаламж"

өмнөх нүдэнд заасан үсгийн тоогоор. Үг нь зөвхөн нэр үг, нийтлэг нэр байх ёстой.

Бидний өв залгамжлал бол 2017-2018 оны олимп бөгөөд өнөөдөр баярлаж байна маш их эрэлт хэрэгцээтэй байнаболон алдартай, учир нь хүн бүр амархан оролцогч болж, үүн дээр хүчээ сорих боломжтой.

"Бидний өв" бол төрөл бүрийн авъяаслаг, авъяаслаг хүүхдүүдийг тусгай сэдвийн авъяас чадвараас үл хамааран тодорхойлоход чиглэгдсэн салбар хоорондын уралдааны бүлэг, ангилалд багтдаг бүх Оросын нэр хүндтэй олимпиад юм.

Бүх Оросын олимпиад, үр дүн.

“Бидний өв” бусад олимпиадуудын нэгэн адил хэд хэдэн төрөлтэй онцлог шинж чанаруудэнэ тэмцээнд онцгой. Хамгийн чухал бөгөөд чухал зүйлсийн дунд дараахь зүйлийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

1. Үндэсний түүх, соёлыг судлах.
2. ур чадварыг хөгжүүлэх, сайжруулах төслийн ажил, мөн олимпиадын арга зүйн гахайн санг дүүргэх.
3. Үндэсний соёлын өвийг хадгалах, хадгалахад голлон чиглэгдсэн залуучуудын холбоо.
4. Бүгдийг бүтээх шаардлагатай нөхцөлавьяаслаг хүүхдүүдийг дэмжих, илрүүлэхэд чиглэгдсэн.
5. Багш нарын мэргэшлийг дээшлүүлэх, түүнчлэн энэхүү олимпиадад оролцогчдын өөрсдийнх нь мэдлэгийг дээшлүүлэх. Эцсийн эцэст, залуусын хувьд энэ бол үнэлж баршгүй, сайн туршлага гэдгийг та хүлээн зөвшөөрөх ёстой.

Хэрэв та "Бидний өв" олимпиадыг анхааралтай судалж үзвэл, ялангуяа хэзээ ч оролцож байгаагүй, энэ тухай сонсоогүй хүмүүсийн хувьд үндсэн мөн чанарыг нь бүрдүүлдэг дараах үндсэн шинж чанаруудыг тэмдэглэж, нэрлэж болно.

Олимпийн онцлог.

Ийм өвөрмөц, анхны олимпиадыг зохион байгуулагч, санаачлагч нь хэн бэ гэвэл, Ортодокс Ариун Гурвалын хүмүүнлэгийн их сургууль, арга зүйн бүлэгСуурь хичээлийн бүх Оросын олимпиад Ортодокс соёл, META Боловсролын сан болон бүх Оросын оюутан, төгсөгчид, багш нарын албан бус нийгэмлэг "Үүслийг хадгалагчид".

Зөвхөн тэмцээний өөрөө болон түүний нөхцөлтэй холбоотой бүх шаардлагатай мэдээллийг www.ovio.pravolimp.ru/ албан ёсны вэбсайтад зочилж, бүртгүүлснээр тэмцээний сэдэв, цагийг авах боломжтой. "Бидний өв" олимпиад өөрөө ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас баталсан сургуулийн сурагчдын олимпиадын албан ёсны жагсаалтад багтсан гэдгийг санаарай. Энэ юу өгөх вэ? Юуны өмнө элсэлтийн зарим тэтгэмж, түүнчлэн ялагчдад авьяаслаг залуучуудыг дэмжсэн төрийн шагнал хүртдэг.

Сургууль, гимнази, лицей сургуулийн гол үүрэг бол сурагчдыг цогцоор нь хөгжүүлэх, авьяаслаг хүүхдүүдэд төрөл бүрийн хичээлүүдийг гүнзгийрүүлэн судлах боломжийг олгох явдал юм. Оюутны төрөл бүрийн тэмцээнд оролцсоноор оюутнууд өөрсдийн мэдлэгээ харуулж, үнэлж баршгүй туршлага хуримтлуулахаас гадна аль нэгэнд байр сууриа баталгаажуулах боломжтой. шилдэг их сургуулиудулс орнууд.

Авьяаслаг залуучуудын олон уралдаан тэмцээнээс 2018-2019 оны хичээлийн жилд 15 дахь удаагаа зохион байгуулагдах “Бидний өв” олимпиадыг онцгойлон анхаарах нь зүйтэй.

Олимпиадын талаарх ерөнхий мэдээлэл

"Бидний өв" бүх Оросын оюуны нээлттэй олимпиад нь Оросын түүх, соёлын чиглэлээр оюутнуудын мэдлэгийн чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор Гэгээн Тихонийн Ортодокс хүмүүнлэгийн их сургуулийн ажилтнуудын боловсруулсан амжилттай төсөл юм.

Уралдаанд 1-11-р ангийн сурагчид оролцох боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, янз бүрийн насны бүлгүүдэд тохирох хүндрэлийн түвшний даалгавруудыг санал болгодог.

Зохион байгуулагчид жил бүр сургуулийн сурагчдад эх орныхоо түүх, соёлыг гүнзгийрүүлэн судлах сонирхолтой сэдвүүдийг санал болгодог. Тиймээс 2017-2018 оны хичээлийн жилд эдгээр нь: 1-7-р ангийн хувьд - "Номын сан", 8-11-р ангийн хувьд - "Орос 1868-1918 он". 2018-2019 онд дараахь сэдвүүдийг санал болгож байна.

1. "Ижил мөрний бүс" (хотуудын түүх, үзэсгэлэнт газрууд, дурсгалт газрууд гэх мэт);
2. "Ардын гар урлал, гар урлал" (ОХУ-ын бүх бүс нутгийг хамарсан).

Олимпиад нь үндсэн 4 төрлийн даалгавартай.

1. туршилтууд;
2. кроссворд;
3. логик даалгавар;
4. тархины бөгж (багийн аялал).

Оролцогчид оргилд хүрэх замдаа 4 үе шатыг давах ёстой.

• сургууль;
• хотын захиргаа;
• бүс нутгийн;
• эцсийн (эцсийн).

III түвшний олимпиадын хувьд энэ тэмцээн нь ялагчдад ОХУ-ын шилдэг их, дээд сургуульд элсэн суралцах боломжийг олгодог. Ийм дипломын жингийн зэргийг тухайн мэргэжлээс хамааран их сургууль тогтоодог.

Ovio.pravolimp.ru сайтад албан ёсоор өргөдөл гаргасан сургуулийн сурагчид, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, сурагчид “Бидний өв 2018-2019” XV олимпиадад оролцох боломжтой. Гараа туршиж, үзүүлээрэй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй өндөр түвшинОросын түүхийн талаархи мэдлэг нь Оросын иргэншилтэй эсэхээс үл хамааран хүн бүрт хүртээмжтэй байх болно.

Оюутнуудыг хотын уралдаанд бүсийн (сургуулийн) зохион байгуулагчид бүртгэж байгаа бөгөөд эцсийн шатанд оролцогч нь холбогдох бичиг баримтыг хавсарган бие даан өргөдөл гаргах ёстойг анхаарна уу!

2018-2019 оны хичээлийн жилийн инноваци

Тэмцээн маш их алдартай, оролцогчдын тоо жил ирэх тусам нэмэгдэж байгаа тул удирдлага нь түүнийг хөгжүүлэх тал дээр байнга ажиллаж, шинэ сонирхолтой ажлуудыг боловсруулж, сонирхолтой санаануудыг танилцуулж байна.

2018-2019 онд “Бидний өв” олимпиадад дараах шинэчлэлийг хийхээр төлөвлөж байна.

1. Эцсийн шатны даалгавруудыг 6 блок болгон хуваах (одоо 5-6, 7-8-р ангийн сурагчдад тусад нь).
2. Олимпиадын эцэг эхийн хороо байгуулах (нээлттэй хэлэлцүүлгийн үе шатанд шинэлэг зүйл).
3. Эцэг эхчүүд эцсийн шатанд сайн дурын үндсэн дээр оролцох боломж.

Оролцогчдоос бусад багуудад бэлэг өгөх, сургуулийн сурагчдыг буяны арга хэмжээнд татан оролцуулах гэх мэт өнгөрсөн жил батлагдсан шинэлэг зүйлүүд шинэ улиралд ч хамааралтай хэвээр байх болно.

Зохион байгуулалтын асуудал

2018-2019 оны хичээлийн жилийн “Бидний өв” олимпиадын бэлтгэлийн эхний үе шат бол үндэс болгон сонгосон сэдвүүдийг аль болох гүнзгийрүүлэх боломжийг олгодог сонирхолтой, нэгэн зэрэг олон төрлийн даалгавруудыг бэлтгэх явдал юм. Даалгавар бичихэд хэн ч оролцох боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд танд хэрэгтэй:

1. Ovio.pravolimp.ru вэбсайтад бүртгүүлнэ үү.
2. Зохион байгуулагчдаас асуултын төрөл тус бүрт тавигдах шаардлагуудтай танилцана уу.
3. Санал болгож буй уран зохиолыг судлах.
4. Өөрийнхөө багц тест, асуулт үүсгэх, логик асуудлуудтархины бөгжний санаанууд.
5. Сайтын хэрэгслийг ашиглан зөв форматтай файлыг хавсаргана уу.

Бүтээлийг нь шүүгчдийн хурлаар баталгаажуулж, олимпиадад оролцох бүх оролцогчид 9-р сарын 1-нд хувийн гэрчилгээ, шилдэг бүтээлийн зохиогчид Лауреатын диплом авах болно!

2018-2019 оны хичээлийн жилийн арга хэмжээний хуанли

2018-2019 оны олимпиад танай сургуульд яг хэзээ болох талаар албан ёсоор батлагдсан “Бидний өв” хуанлитай танилцаж, сургуулийн болон бүсийн зохион байгуулагчидтай танилцахыг урьж байна.

Бэлтгэх нарийн шинж чанарууд

Бүгд Олимпиадын даалгаварсургуулийн сургалтын хөтөлбөр, оролцогчдын насны дагуу эмхэтгэсэн. Гэхдээ бусад олимпиадын нэгэн адил “Бидний өв” тэмцээнд оролцох нь сурагчдаас системтэй бэлтгэл шаарддаг.

Жил бүр энэ тэмцээнд шавь нар нь оролцдог туршлагатай багш нар дараахь зүйлийг зөвлөж байна.

• Тэмцээнийг зохион байгуулагчдын санал болгосон зохиолуудыг уншина уу.
• Өмнөх жилүүдийн даалгавруудыг эргэн харах.
• Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс өгөгдсөн сэдвээр мэдлэгээ сэргээнэ үү.
• Оюун ухаан, аналитик, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг идэвхтэй хөгжүүлэх.
• Багаар үр дүнтэй харилцаж сурдаг.

Санаж байна уу! "Боломжгүй" зүйл гэж байдаггүй, "боломжгүй" нь арай л удаж байна. Оргил руу тэмүүл, тэгвэл та амжилтанд хүрэх нь гарцаагүй!

Мөн 2017-2018 оны хичээлийн жилийн “Бидний өв” олимпиадын шигшээ тоглолт хэрхэн болсон тухай видео бичлэгийг үзэхийг урьж байна.