Хэн хэд хэдэн зүйл хийдэг. Цезарь хэд хэдэн зүйлийг зэрэг хийж чаддаг байсан нь үнэн үү? Цезарь бол эртний бурхдын удам юм

Цезарь болон түүний хэд хэдэн зүйлийг нэгэн зэрэг хийх чадварын тухай өгүүлбэрүүд нь хамааралгүй бөгөөд итгэл үнэмшил багатай байдаг. Энэ асуудлыг судлаачид эмэгтэйчүүдийг энэ өвөрмөц чадварыг эзэмшүүлэхийг урьтал болгосон, учир нь эрэгтэй хүн үүнийг хийх чадваргүй байдаг.

Эрхэм бүсгүйчүүд ээ, та хэд хэдэн үйл ажиллагааг нэгэн зэрэг хялбархан хийж чадна гэдгээ нэг бус удаа анзаарсан байх. Жишээлбэл, борщ чанах, хөргөгчөө цэвэрлэх, дуртай ток шоугаа үзэж байгаа газар зурагт үзэх, зүгээр л үзэх биш, тэнд юу болж байгааг мэдэж, сэтгэгдэл бичих, тэр ч байтугай найз охинтойгоо утсаар чатлах гэх мэт. Ийм уран сайхан, авхаалж самбаа нь эрчүүдэд хүрдэггүй. Эрэгтэй хүн хамгийн ихдээ нэг үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг.

Ихэнх эмэгтэйчүүд компьютер, ном, зурагт үзэх нь эмэгтэй хүний ​​ярьж буй зүйлийг сонсож, сонсоход хэрхэн саад болж байгааг ойлгодоггүй. Дараа нь бид чин сэтгэлээсээ гомдож, тэр хүнд "Чи намайг хэзээ ч сонсдоггүй!", "Чи яаж надад хэлээгүй юм бэ? Өчигдөр чамайг утсаа янзалж байхад чинь ээж чинь ирнэ гэж хэлсэн шүү дээ!” - Чи ядаж нэг удаа хүнтэйгээ адилхан юм хэлж байсныг санаж байна уу.

Гэхдээ надад итгээрэй, бодит байдал дээр бүх зүйл өөр байна. Энэ нь танай хүн таныг сонсохгүй, сонсохыг хүсэхгүй байгаа юм биш. Тэр зүгээр л сонсдоггүй, учир нь зарим үйл ажиллагааны явцад тархи нь гадны бүх зүйлээс унтардаг бөгөөд энэ нь түүнийг хийж буй зүйлдээ анхаарлаа төвлөрүүлэхэд саад болдог. одоогоорсүй тавьсан. Энэ нь эрэгтэй хүний ​​тархины бүтцийн зарим онцлогтой холбоотой бөгөөд энэ нь эмэгтэй хүнийхээс мэдэгдэхүйц ялгаатай байдаг.

Тархины зүүн ба баруун тал нь мэдрэлийн багцаар холбогддог. Мэдрэлийн энэхүү "кабель" -ийг корпус callosum гэж нэрлэдэг. Энэ нь тархины нэг тал нь нөгөө талтай байнга холбоотой байх боломжийг олгож, хоёр тархи мэдээлэл солилцох боломжийг олгодог. Судалгаагаар эстроген (эмэгтэйчүүдийн даавар) нь зүүн ба баруун тархи хоёрын хооронд илүү олон холболтыг бий болгодог болохыг нотолсон. Тархины хоёр тал илүү их холбоотой болсны үр дүн нь эмэгтэйчүүдийн олон ажлыг хийх чадвар, мөн хурдан бөгөөд чөлөөтэй ярих хандлага юм.

Судалгаанаас үзэхэд эрэгтэй хүний ​​тархи хэсэг хэсгүүдэд хуваагддаг. Эрэгтэй хүний ​​тархины бүтэц нь эрэгтэй хүнийг зөвхөн нэг үйл ажиллагаанд сатааралгүйгээр анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, эрэгтэй хүн шатахуун түгээх станц дээр зогсоход хамгийн түрүүнд радиогоо унтраадаг! Статистикийн мэдээгээр машин барьж байхдаа утсаар ярьдаг эрчүүд эмэгтэйчүүдээс илүү осолд өртдөг. утасны яриаэрэгтэй хүний ​​бүх анхаарал, төвлөрлийг өөр тийш нь хандуулдаг.

Амьдралаас олон жишээ хараахан олдохгүй байна. Жишээлбэл, эрэгтэй хүн жороор нь шинэ хоол хийж байгаад эмэгтэй хүн яриад эхлэхэд нь ажлаа тайван хийж болохгүй гээд уурладаг. Хэрэв эрэгтэй хүн сахлаа хусаж байгаа бол та түүнтэй ярилцвал тэр өөрийгөө зүсэх магадлалтай. Эсвэл эмэгтэй хүн түүнтэй байнга ярилцаж, жолоо барихад анхаарлаа төвлөрүүлэхийг зөвшөөрдөггүйгээс болж эрэгтэй хүн замын эргэлтийг алддаг.

Сонирхолтой баримт бол эмэгтэйчүүд тархины хоёр хагас бөмбөрцгийг ашигладаг тул зүүн, баруун талыг ихэвчлэн андуурдаг. Эмэгтэйчүүдийн 50 орчим хувь нь баруун, зүүн гар нь хаана байгааг шууд хариулж чаддаггүй, харин үүнийг зөвхөн бөгж эсвэл бусад шинж тэмдгээр тодорхойлж чаддаг нь сонирхолтой юм. Тиймдээ ч манай эрчүүд баруун тийшээ эргэхдээ зүүн тийшээ эргэлээ гэж загнах нь элбэг.

Мөн энэ нь муу зүйл биш юм! Бидэнд нэг хором ч тайван байдаггүй нь үнэхээр сайхан хэрэг. Бид гэрэл гэгээтэй амьдарч, бүх зүйлд нэг дор оролцож, хаа сайгүй цаг завтай, гэр орноо цэвэрлэж, хоол хийж, угааж, ажил хийж, хүүхдүүдээ, мэдээжийн хэрэг эрчүүдээ хардаг - ийм учраас бид эмэгтэйчүүд юм!

Энэ бол хамгийн сүүлийн үеийн төлөвлөлтийн арга техникийг судалж байхдаа өөрөөсөө асуусан асуулт юм.

Цагийн менежментийн багш нар энэ асуудлын талаар ширүүн маргаж байна - зарим нь олон ажил хийх нь илүү их зүйлийг хийх арга зам гэж маргадаг бол зарим нь хэд хэдэн зүйлийг нэг дор сайн хийх боломжгүй гэж маргадаг.

Хэнд илүү итгэх вэ?

Миний өөрийн туршлагаас хийсэн дүгнэлт бол: бүх зүйл хүн бүрээс хамаарна. тодорхой хүн, түүний зан чанар, зан чанар. Жишээлбэл, эмэгтэйчүүд илүү олон ажил хийдэг - машин жолоодох, уруулын будаг түрхэх, утсаар ярих нь бидний цэвэр "охин" арга юм.

Хэрэв та хэд хэдэн чухал ажлыг нэгэн зэрэг хурдан бөгөөд алдагдалгүй гүйцэтгэж чадвал энэ нь ашиглагдах боломжтой бөгөөд ашиглах ёстой гайхалтай чадвар юм!

Жишээлбэл, би нэг л зүйл хийхээс залхдаг Юлий Цезарийн үүлдрийнх. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн нэг чухал ажлыг дуусгахын тулд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь надад заримдаа маш хэцүү байдаг. Энэ бол таны гараар ажиллах ёстой ноцтой дутагдал юм.

Тиймээс, хэрэв та хэд хэдэн энгийн дүрмийг дагаж мөрдвөл олон ажил хийх нь маш сайн зүйл юм:

1. Өглөө гүйж байхдаа аудио ном сонсох, аяга таваг угаах, өдрийн төлөвлөгөөгөө бодох, утсаар ярих, тоосыг арчих гэх мэт янз бүрийн чиглэлийн үйл ажиллагааг хослуулахыг хичээ. Цэвэрхэн эмэгтэйчүүдийн зөвлөл, тархины хоёр хагас бөмбөрцгийг нэгэн зэрэг ашиглах чадварт суурилсан. Мөн энэ нь өдөр тутмын амьдралд маш их тустай.
2. Гүйцэтгэсэн ажлуудын нэг нь автоматжуулалтад хүргэсэн ур чадвар байх ёстой. Өөрөөр хэлбэл, үүнийг хийхдээ та ЮУ, ХЭРХЭН хийж байгаа талаар огт бодох ёсгүй - таны гар өөрөө шаардлагатай заль мэхийг гүйцэтгэдэг. Дараа нь та өөр нэг зүйлийг аюулгүйгээр нэмж болно.
3. "Тусламж" -ыг ашигла. Жишээлбэл, өдрийн хоолоо бэлдэж, Skype дээр үйлчлүүлэгчтэй ярилцах нь миний өдөр тутмын дасгал юм. Олон тогооч гэх мэт гайхалтай төхөөрөмжийн ачаар.
4. Хийж байгаа ажлуудын нэг нь ямагт нэн тэргүүнд тавигддаг. Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та ядарч байгаагаа анзаарсан бол жижиг зүйлийг орхиж, гол зүйлээ дуусгах хэрэгтэй. Ерөнхийдөө энэ нь цаг хугацааны хязгаарлалттай эсвэл бусдын ажил үүнээс хамаардаг ажил юм. Та үүнийг хийхгүй байж болохгүй.
5. Ажил дууссаны дараа үр дүнг үнэлэх. Та ажлын чанарт сэтгэл хангалуун байна уу? Хэрэв та хоёр зүйлийн нэгийг л хийсэн бол илүү сайн хийх байсан уу?
6. Эцэст нь хэлэхэд, миний хувийн дүрэм бол хүүхэдтэйгээ тоглоом, үйл ажиллагааг хослуулж, ажил хийхгүй байх явдал юм. Уйлж, уурлаж хашгирч, бүгдийг нэг дор хийхийг оролдсноос илүү сонирхолтой зүйлээр хүүхдээ татаад, бүгдийг нь хийлгэсэн нь дээр.

Олон ажил хийх нь бидэнд хийх зүйл ихтэй үед бидний амьдралд орж ирдэг. Хүн бүр үүнийг хийдэг - хүүхдүүд нэгэн зэрэг хоол идэж, зурагт үздэг (эсвэл iPad дээр тоглодог), насанд хүрэгчид нэгэн зэрэг хотыг тойрон алхаж, ухаалаг гар утсаараа ямар нэгэн зүйл хардаг. Бид олон ажил хийх чадвараараа бахархдаг - бид ингэж л төсөөлдөг илүү үнэ цэнэажил олгогч болон өрхийн гишүүдийн хувьд. Гэхдээ энэ бол буруу!

Сүүлчийн олон үүрэгт ажлаа эргэн санаж, “Би үнэхээр ижил чанартай, илүү ихийг хийж чадсан уу?” гэсэн асуултад хариул. Ингээд л болоо.

Бидний бүх зүйлийг нэг цаг хугацаанд хийх дуртай нь бид үр бүтээлтэй байхыг хичээдэг гэдгийг харуулж байна. Гэхдээ олон ажил хийх нь тийм биш юм хамгийн сайн аргахий.

Гэхдээ энд бидэнд маш ноцтой дайсан байна - бидний тархи. Бид хэд хэдэн ердийн, уйтгартай ажлыг нэгэн зэрэг хийх юм бол энэ нь биднийг "аз жаргалын гормон" допамин ялгаруулж өгдөг. Энэ нь маш тааламжтай мэдрэмжийг төрүүлдэг бөгөөд бид үүнийг дахин дахин мэдрэхийг хүсдэг. Тийм ч учраас олон ажил хийхээс салахад маш хэцүү байдаг. Энэ нь үнэ цэнэтэй байх болно.

Илүү их нь илүү сайн биш юм

Яагаад? Эцсийн эцэст, бидний хүн нэг бүр хүүхэд байхаасаа л олон зүйлийг нэгэн зэрэг хийх тусам сайн гэдгийг мэддэг. Гэхдээ шинжлэх ухааны судалгааэнэ үзэл бодлыг үгүйсгэ. Эрдэмтэд бидний тархи зүгээр л нэг дор хэд хэдэн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх зориулалттай биш гэдэгт итгэлтэй байна.

Өөрөөр хэлбэл, хэрэв та яг одоо хоёр зүйлд нэгэн зэрэг анхаарлаа төвлөрүүлэх шаардлагатай бол аль алиныг нь хэзээ ч бүрэн удирдаж чадахгүй. Ийм нөхцөлд таны тархины хийж чадах зүйл бол объектуудын хооронд маш хурдан шилжиж, аль алинд нь 100% байна гэсэн хуурмаг ойлголтыг өгөх явдал юм.

Энэ горимд та зөвхөн нэг ажлыг гүйцэтгэх шиг үр дүнтэй байж чадахгүй. Үүний үр дүнд алдаа гардаг (дараагийн ажил руу шилжсэний дараа тархи дахин анхаарлаа төвлөрүүлэх ёстой, гэхдээ энэ нь тэр дороо тохиолддоггүй) болон даалгавруудын хооронд байнга шилжих шаардлагатай байдаг тул стрессийн мэдрэмж юм. Санах ой зовдог - мэдээжийн хэрэг ажлын чанар. Тийм ээ, эцсийн эцэст та олон ажил хийснээр илүү их зүйлийг хийж чадна. Харин чанарын талаар юу хэлэх вэ? Танд юу хийж байгаагаа сайтар тунгаан бодох зав гарсан уу?

Хэрэв та сайн ажиллахыг хүсч байвал нэг удаад зөвхөн нэг ажил дээр ажиллахын тулд олон ажлыг орхих хэрэгтэй.

Нэг ажил хийх нь илүү сайн үр дүнд хүргэдэг

Судалгаанаас харахад зөвхөн нэг ажил дээр ажилладаг анхаарал, ой санамжийг хянах чадварыг сайжруулж, стрессийг бууруулдаг- Эцсийн эцэст, "дан үүрэг гүйцэтгэдэг" хүмүүсийн дунд төвлөрөл, шийдвэр гаргах, урьдчилан таамаглах, сэтгэл хөдлөл, хүсэл зориг, сэтгэцийн үйл ажиллагаа, зан үйлийг хариуцдаг тархины урд талын бор гадар нь илүү эртний лимбик системийг илүү сайн хянадаг. тархи (бидний удирдаж чадахгүй байгаа автономит болон соматик үндсэн урвалыг хариуцдаг).

Хэрхэн "ганц ажилчин" болох вэ?

Энд хэдэн энгийн зөвлөгөө байна:

• Шаардлагагүй зүйлсийг идэвхгүй болго!

• Хөтөч дээрээ зөвхөн нэг таб нээнэ үү. Та нэг удаад 15-20 табыг хэр олон удаа нээдэг вэ? Хүн бүр үүнийг хийдэг бөгөөд энэ нь дэмий хоосон зүйл юм, учир нь бид олон ажил хийх дэмий эрэлхийлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, ажлаа хийж чадахаасаа илүү муу хийдэг. Тиймээс санаарай - зөвхөн нэг таб, зөвхөн нэг даалгавар.
• Жижигээс эхэл. Хэрэв та гэнэт "ганц даалгавар" руу шилжих юм бол таны тархи айж, сайн санаачилгыг булшлах болно. Цаг заваа гаргаад, аажим аажмаар хий. Өнөөдөр зурагт, компьютерийн ард чимээгүйхэн хоолло. Маргааш кафед ирэхдээ утсаа унтраа. Энэ хурдаар олон ажил хийхтэй тэмц, тэгвэл таны амьдрал илүү утга учиртай болсныг хурдан анзаарах болно.
• Өөрийн тэргүүлэх чиглэлийг тогтоо. Бид бүгдэд анхаарал хандуулах ёстой хэдэн зуун, магадгүй мянга мянган зүйл байдаг. Гэхдээ бодитой байцгаая. Тэдний дундаас голыг нь ялгаж, сайн хийх нь "болно" гэсэн зарчмаар бүх зүйлийг нэг дор хийхээс илүү дээр юм.

Хосуудын хувьд:
Багш: -Александр чи яаж нэг дор бичиж, хөгжим сонсож чадаж байна аа?
Александр: - Дашрамд хэлэхэд хөгжим тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, материалыг шингээхэд тусалдаг нь эрт дээр үеэс батлагдсан
Багш: Тийм ээ, би бас хөгжмийн ачаар фермийн үнээнүүд сүүний гарц сайтай байсан гэсэн нэвтрүүлэг үзсэн...

ХХ: гэртээ зохион байгуулах хэрэгтэй

ХХ: Хагас дуплекс харилцаа холбоо гэж юу вэ?
YY: Энэ бол дараалсан горим юм - нэг нь ярихад нөгөө нь сонсох ёстой. Тэд нэгэн зэрэг бие биенээ сонсож/ярьж чадахгүй.
ХХ: гэртээ зохион байгуулах хэрэгтэй

Үг хэллэгүүд хаанаас ирсэн бэ?
Хэзээ нэгэн цагт зарим хэллэгүүд хаана болсныг та бодож үзсэн үү?
хэлсэн үг? Хүмүүс хаа нэгтээ сэтгэл татам илэрхийлэл сонсдог, санаж байна уу
өөрсдөө ашигла... Тэгээд бид явлаа. Одоо үг хэллэгүүд төрж байна
голчлон алдартай киноны баатруудын хуулбар, үг хэллэгээс
улс төрчид. Өмнө нь нөхцөл байдал ойролцоогоор ижил байсан, гэхдээ үүнийг эс тооцвол
ТВ, кино театр байгаагүй. Эртний Ромоос бидэнд олон үг ирсэн,
Уран яриа хамгийн сайн байсан газар - мөн үүний дагуу хэл шинжлэл
маш олон сувд төрсөн. Гэсэн хэдий ч цаг хугацаа өнгөрөхөд олон үг хэллэг болжээ
зарим үгээ алдсаны үр дүнд утга нь бага зэрэг өөрчлөгдсөн.
Сурах бичгийн жишээ: Ромын зүйр үг “In
эрүүл бие - эрүүл ухаан" гэж яг ингэж сонсогдов: "Эрүүл биед -
Эрүүл ухаан бол ховор адислал юм." :)
Доор бид "Цезарь чадна" гэсэн алдартай үгийн талаар ярих болно
Гурван зүйлийг нэг дор." Би саяхан энэ хэллэг хаанаас гарсныг олж мэдсэн. Эцсийн эцэст энэ нь санагдсан
Хэрэв эрдэмтэд тархины бүтцийн онцлогоос шалтгаалж хүнийг
нэг удаад зөвхөн нэг төрлийн оюуны үйл ажиллагаа эрхлэх боломжтой
үйл ажиллагаа: өөрөөр хэлбэл, нэгэн зэрэг бичих, ярих
боломжгүй. Нэг нь ч, нөгөө нь ч үнэхээр бүтэхгүй. Энд Цезарь чиний дээр байна,
нэг дор гурван зүйл байж магадгүй... Яаж? Суут уу?
... IN Эртний РомГладиаторуудын тулаан нь зүгээр нэг зугаа цэнгэл биш байсан
шашны чухал ачааг үүрсэн. Үнэндээ тэд байсан
бурхдад тахил өргөдөг. Тиймээс зодоон цохионгүй хүмүүсийг харж байсан
харин ч зантай - Орост байдаг шиг тэд архи уудаггүй хүмүүст муухай хардаг
ундаа :) Гай Юлий Цезарь бол гладиаторуудын тулаанд дургүй хүмүүсийн нэг байсан.
сонирхож байна. Цус харвал тэсэхээ больчихсон байх магадлал багатай
Учир нь түүний тулалдсан бүх дайны дараа гладиаторуудын тулаанууд харагдаж байв
яг л ДАШТ-ий дараа гудамжны хөлбөмбөг шиг. Гэсэн хэдий ч яаж
"Насан туршийн консул" тэрээр тулалдаанд оролцохоор болжээ. Популизм
Тэр жилүүд одоогийнхоос хамаагүй сэрүүн байсан :) Цаг үрэхгүйн тулд Цезарь орлоо
хайрцгандаа захидал бичих завгүй байв. (Тэр үед толгой
мужууд бид бүгд одоогийнхтой адил олон цаасан захидал хүлээн авсан
цахимаар ирдэг, гэхдээ тэр үед спам байгаагүй :)) Тэгэхээр, хэзээ
Түүний ойр дотны хүмүүсийн нэг нь Цезарийг зэмлэв - тэр яаж нэгэн зэрэг яаж чадаж байна аа
зодоон үзэж, захидал бичих үү? - Гай Юлиус дээш харалгүй байнга хариулав
"Цезарь хоёрыг ч биш, гурвыг ч хийж чадна" гэсэн захидлын нүд
Зодоон үзэх, захидал бичих, ярих зэрэг юм хийх."
Ийнхүү ШАЛТАГ нь сүүлдээ ЗЭРГЭТ ҮГ болон хувирав.

(Мэдээллийг эртний зохиолч Гайусын "12 Цезарийн амьдрал" номноос авсан.
Suetonius Tranquilla).

Канадын сэтгэл судлаачид хүний ​​тархи хоёр асуудлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэх үйл явцыг судалжээ. Мөн тэд үнэндээ тархи нь нэг ажлыг зэрэгцүүлэн шийдэхийн оронд нэг ажлаас нөгөөд маш хурдан шилждэг болохыг олж мэдсэн. Үүний зэрэгцээ ийм шилжих хурдыг сургалтаар нэмэгдүүлэх боломжтой.

Судлаачид тархины үйл ажиллагааг хянахын тулд CT сканнер ашигласан бөгөөд үүнийг тогтоожээ гол үүрэгУрд талын бор гадаргын хэсэг нь хоёр ажлыг зэрэг гүйцэтгэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь үнэхээр зэрэгцээ үйлдлүүдийг өгч чадахгүй ч хоёр өөр асуудлыг дараалан шийдэж чадна.

Та юу хийсэн бэ?

Долоон субьектээс бүрдсэн бүлгээс хоёр асуудлыг шийдэхийг хүссэн. Эхнийх нь хоёр товчлуурын аль нэгийг нь дарснаар дэлгэцэн дээр гарч ирсэн зургуудыг эрэмбэлэх шаардлагатай байв. Хоёрдугаарт, дууг ангилах шаардлагатай байсан - товчлуур дарах замаар биш, харин хариултыг чангаар хэлэх хэрэгтэй.

Туршилтын эхэнд ч гэсэн сэтгэл судлаачид логик дүр зургийг олж харсан. Тус тусад нь субъектууд аль нэг даалгаврыг маш хурдан даван туулсан боловч хоёуланг нь нэгэн зэрэг шийдвэрлэх гэсэн оролдлого нь үр дүнгийн огцом муудахад хүргэсэн. Хоёр долоо хоногийн турш хоёр асуудлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэх сургалт нь даалгавар тус бүрийг тусад нь шийдвэрлэх хурдыг төдийгүй тэдгээрийг нэгэн зэрэг гүйцэтгэх хурдыг эрс нэмэгдүүлсэн. Туршилтын үр дүнгийн цаашдын дүн шинжилгээнээс харахад тархи хэзээ ч жинхэнэ олон үйлдэлтэй болж чадаагүй юм.

Яг яаж?

Сургалтын тусламжтайгаар та зэрэгцээ хоёр асуудлыг шийдвэрлэхийг хурдасгаж чадна гэдэг нь өөрөө шинэ баримт биш тул шинжлэх ухааны үүднээс тийм ч сонирхолтой биш юм. Эрдэмтэд хэд хэдэн өөр асуудлыг нэгэн зэрэг шийдэж сурах чадвараас гадна ийм сургалтын явцад тархи хэрхэн өөрчлөгддөгийг сонирхож байв.

Эрдэмтэд олон төрлийн ажлыг хэд хэдэн аргаар хийж болно гэж үзсэн. Жишээлбэл, тодорхой ажлыг сурах явцад тархи нь урд талын бор гадаргаас бусад бүтэц рүү шилжиж болно: энэ тохиолдолд субъектууд ухамсартай оролцоогүйгээр зураг эсвэл дуу авиаг автоматаар ангилах болно. Үүнтэй төстэй нөлөөг өөр ямар ч ажил хийдэггүй ажилд тусдаа эсүүдийн бүлгийг хуваарилах замаар хийж болно: тархины бор гадаргын хэсэг нь даалгавраа хариуцах болно.

Гэсэн хэдий ч ихэнх боломжит тайлбарыг эрдэмтэд туршилтын үр дүнг боловсруулахдаа боломжгүй гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Олон төрлийн ажил нь тусдаа мэргэшсэн хэсгүүд бий болсонтой холбоотой биш, харин урд талын бор гадаргын хурдатгалтай холбоотой байв.

Олон ажилчин болох боломжтой юу?

Neuron сэтгүүлд өөрсдийн туршилтаа тайлбарласан судлаачид тархи хоёр асуудлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэх үед нэгээс нөгөөд байнга шилждэг болохыг харуулж чадсан байна. Эдгээр унтраалга нь тодорхой цаг хугацаа шаарддаг бөгөөд үүнийг сургалтаар багасгаж болох боловч дур зоргоороо бага хэмжээгээр биш юм. Нэмж дурдахад, сургалтын амжилт нь даалгаврын нарийн төвөгтэй байдлаас ихээхэн хамаардаг. Эрдэмтдийн нэг Рене Маруа нарийн төвөгтэй логик үйлдлүүд шаардлагатай ажлуудыг тархины энгийн асуудлыг шийдвэрлэхэд оролцдоггүй хэсгүүд шийддэг гэж тэмдэглэжээ.

Хүний тархи хэд хэдэн ажлыг нэгэн зэрэг гүйцэтгэхэд яг хэрхэн дасан зохицож байгааг олж мэдэх нь зөвхөн тархины үйл ажиллагааны зарчмуудыг бүхэлд нь ойлгоход чухал ач холбогдолтой юм. Ярьж байна гар утасасуултанд сатаарсан жолооч эсвэл машинист ижил төстэй нөхцөл байдалд өөрийгөө олдог. Нислэгийн удирдагчид хэд хэдэн асуудлыг нэг дор шийдвэрлэх шаардлагатай болдог бөгөөд алдаа нь сүйрэлд хүргэж болзошгүй юм. Хэрэв сэтгэл судлаачид тархи ийм нөхцөл байдлыг яг яаж даван туулж байгааг олж мэдвэл эрсдэлт бүлэгт зориулсан зөвлөмж боловсруулах боломжтой болно.