Гэр
Металл хуурцаг
Демо хувилбар нийгэм. Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарт гарсан өөрчлөлтүүд. Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтын статистик

Демо хувилбар нийгэм. Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарт гарсан өөрчлөлтүүд. Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтын статистик

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарын зорилго нь аливаа шалгалтад оролцогчид болон олон нийтэд ирээдүйн CIM-ийн бүтэц, даалгаврын тоо, тэдгээрийн хэлбэр, нарийн төвөгтэй байдлын талаар ойлголттой болох боломжийг олгох явдал юм.

CMM-ийн бүтэц, агуулгыг зохицуулдаг баримт бичиг байдаг - кодлогч, техникийн үзүүлэлтүүд.

FIPI-ийн нийгмийн ухааны 2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар хариулттай

Зүйл Демо татаж авах
Нийгмийн шинжлэх ухаан Демо + хариултууд
Кодлогч татаж авах
Тодорхойлолт татаж авах

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны KIM-ийн өөрчлөлтүүд 2017 оны KIM-тэй харьцуулахад

28-р даалгаврын онооны системийг дахин боловсрууллаа.

29-р даалгаврын найруулгыг нарийвчилж, үнэлгээний тогтолцоог өөрчилсөн. Хамгийн дээд оноо 5-аас 6 болж нэмэгдсэн.

Бүх ажлыг дуусгах анхны онооны дээд оноо 62-оос 64 болж нэмэгдсэн.

Нийгмийн ухааны 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын хугацаа

Шалгалтын ажлыг гүйцэтгэхэд 3 цаг 55 минут (235 минут) зарцуулагдана. Ойролцоогоор хугацаабие даасан ажлуудыг гүйцэтгэхэд хуваарилагдсан:

1) 1-3, 10 - 1-4 минутын даалгавар бүрт;

2) 4-9, 11-28 даалгавар тус бүрт 2-8 минут;

3) 29-45 минутын даалгаварт.

Нийт даалгавар - 29; үүнээс даалгаврын төрлөөр: богино хариулттай – 20; дэлгэрэнгүй хариулттай - 9; хүндрэлийн түвшингээр: B - 12; P - 10; Б - 7.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны KIM улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

Шалгалтын хуудасны хувилбар бүр нь хоёр хэсгээс бүрдэх бөгөөд хэлбэр, хүндрэлийн түвшингээрээ ялгаатай 29 даалгаврыг багтаасан болно.

1-р хэсэг нь богино хариултын 20 асуултыг агуулна.

Шалгалтын хуудас нь дараах төрлийн богино хариулттай даалгавруудыг санал болгодог.

- санал болгож буй хариултуудын жагсаалтаас хэд хэдэн зөв хариултыг сонгох, бүртгэх даалгавар;

- тодорхойлох даалгавар бүтцийн элементүүдхүснэгт ашиглан ойлголтууд;

- хоёр багц хэлбэрээр танилцуулсан албан тушаалын захидал харилцааг тогтоох даалгавар;

- санал болгож буй нөхцөл байдалд тохирсон нэр томъёо, ойлголтыг тодорхойлох даалгавар.

1-р хэсгийн даалгаврын хариултыг үг (хэлбэр) эсвэл хоосон зай, тусгаарлах тэмдэгтгүйгээр бичсэн тоонуудын дараалал хэлбэрээр харгалзах оруулгад өгнө.

2-р хэсэг нь дэлгэрэнгүй хариулт бүхий 9 даалгавартай. Эдгээр даалгаварт хариултыг шалгуулагч бие даан боловсруулж, дэлгэрэнгүй хэлбэрээр бичнэ. Ажлын энэ хэсгийн даалгаврууд нь хамгийн их чадвартай төгсөгчдийг тодорхойлоход чиглэгддэг өндөр түвшиннийгмийн ухааны сургалт. 1-р хэсгийн даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг автоматаар боловсруулдаг.

2-р хэсгийн даалгаврын хариултыг тусгайлан боловсруулсан шалгуурын дагуу шинжээчид шинжлэн үнэлдэг.

Нийгмийн ухааны кодлогч нь дараахь зүйлийг агуулна.

  • 1-р хэсэг. Агуулгын элементүүдийн жагсаалт,нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан. Сэдвийн үндсэн блокууд:
    1. "Хүн ба нийгэм"
    2. "Эдийн засаг"
    3. « Нийгмийн харилцаа»
    4. "Бодлого"
    5. "Баруун"
  • 2-р хэсэг.Төгсөгчдийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлагын жагсаалт,амжилтыг нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтаар шалгадаг.

Нийгмийн шинжлэх ухааны кодлогч блокуудыг материалтай танилцаж, улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх төлөвлөгөө болгон ашигла.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд туршсан агуулгын элементүүд

1. Хүн ба нийгэм

  1. Хүний доторх байгалийн ба нийгмийн. (Биологи, нийгэм соёлын хувьслын үр дүнд хүн).
  2. Ертөнцийг үзэх үзэл, түүний төрөл, хэлбэр.
  3. Мэдлэгийн төрлүүд.
  4. Үнэний тухай ойлголт, түүний шалгуур.
  5. Сэтгэн бодох чадвар, үйл ажиллагаа.
  6. Хэрэгцээ, сонирхол.
  7. Хүний үйл ажиллагааны эрх чөлөө ба хэрэгцээ. Эрх чөлөө, хариуцлага.
  8. Нийгмийн тогтолцооны бүтэц: элементүүд ба дэд системүүд.
  9. Нийгмийн үндсэн институтууд.
  10. Шинжлэх ухаан. Шинжлэх ухааны сэтгэлгээний үндсэн шинж чанарууд. Байгалийн болон нийгэм, хүмүүнлэгийн ухаан.
  11. Боловсрол, түүний хувь хүн, нийгэмд үзүүлэх ач холбогдол.
  12. Шашин.
  13. Урлаг.
  14. Ёс суртахуун.
  15. Нийгмийн дэвшлийн тухай ойлголт.
  16. Олон талт нийгмийн хөгжил(нийгмийн төрлүүд).
  17. 21-р зууны аюул занал (дэлхийн асуудлууд).

2. Эдийн засаг

  1. Эдийн засаг ба эдийн засаг.
  2. Үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлүүд ба хүчин зүйлийн орлого.
  3. Эдийн засгийн системүүд.
  4. Зах зээл ба зах зээлийн механизм. Эрэлт, нийлүүлэлт.
  5. Тогтмол болон хувьсах зардал.
  6. Санхүүгийн байгууллагууд. Банкны систем.
  7. Бизнесийн санхүүжилтийн үндсэн эх үүсвэрүүд.
  8. Үнэт цаас.
  9. Хөдөлмөрийн зах зээл. Ажилгүйдэл.
  10. Инфляцийн төрөл, шалтгаан, үр дагавар.
  11. Эдийн засгийн өсөлтболон хөгжил. ДНБ-ий тухай ойлголт.
  12. Эдийн засаг дахь төрийн үүрэг.
  13. Татвар.
  14. Улсын төсөв.
  15. Дэлхийн эдийн засаг.
  16. Эзэмшигч, ажилтан, хэрэглэгч, гэр бүлийн хүн, иргэний эдийн засгийн зохистой зан үйл.

3. Нийгмийн харилцаа

  1. Нийгмийн давхаргажилт ба хөдөлгөөн.
  2. Нийгмийн бүлгүүд.
  3. Залуус дуртай нийгмийн бүлэг.
  4. Угсаатны нийгэмлэгүүд.
  5. Үндэстэн хоорондын харилцаа, угсаатны нийгмийн зөрчилдөөн, түүнийг шийдвэрлэх арга замууд.
  6. Үндсэн хуулийн зарчим (үндэс) үндэсний бодлогоВ Оросын Холбооны Улс.
  7. Нийгмийн зөрчилдөөн.
  8. Төрөл зүйл нийгмийн хэм хэмжээ.
  9. Нийгмийн хяналт.
  10. Гэр бүл ба гэрлэлт.
  11. Девиант зан үйл ба түүний төрлүүд.
  12. Нийгмийн үүрэг.
  13. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх.

4. Улс төр

  1. Эрх мэдлийн тухай ойлголт.
  2. Төр ба түүний чиг үүрэг.
  3. Улс төрийн тогтолцоо.
  4. Улс төрийн дэглэмийн хэв шинж.
  5. Ардчилал, түүний үндсэн үнэт зүйлс, шинж чанарууд.
  6. Иргэний нийгэм ба төр.
  7. Улс төрийн элит.
  8. Улс төрийн нам, хөдөлгөөнүүд.
  9. гэсэн үг олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлулс төрийн тогтолцоонд.
  10. Сонгуулийн сурталчилгааОХУ-д.
  11. Улс төрийн үйл явц.
  12. Улс төрийн оролцоо.
  13. Улс төрийн манлайлал.
  14. ОХУ-ын төрийн эрх баригчид.
  15. ОХУ-ын холбооны бүтэц.

5. Хууль

  1. Нийгмийн хэм хэмжээний тогтолцоонд хууль.
  2. Оросын хуулийн тогтолцоо. Хууль тогтоох үйл явц.
  3. Хуулийн хариуцлагын тухай ойлголт, төрлүүд.
  4. . ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс.
  5. ОХУ-ын сонгуулийн тухай хууль тогтоомж.
  6. Иргэний хуулийн субъектууд.
  7. Зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэр, эрх зүйн дэглэм бизнес эрхлэх үйл ажиллагаа.
  8. Эд хөрөнгийн болон эд хөрөнгийн бус эрх.
  9. Ажилд авах журам. Дүгнэлт хийх, дуусгавар болгох журам хөдөлмөрийн гэрээ.
  10. Эхнэр, нөхөр хоёрын хоорондын харилцааны эрх зүйн зохицуулалт. Гэрлэлтийг цуцлах, цуцлах журам, нөхцөл.
  11. Захиргааны харьяаллын онцлог.
  12. Тааламжтай орчинд байх эрх, түүнийг хамгаалах арга зам.
  13. Олон улсын эрх зүй(энхийн болон дайны үеийн хүний ​​эрхийг олон улсын хамгаалах).
  14. Маргаан, тэдгээрийг хэлэлцэх журам.
  15. Үндсэн дүрэм, зарчим иргэний процесс.
  16. Эрүүгийн процессын онцлог.
  17. ОХУ-ын иргэншил.
  18. Цэргийн үүрэг, иргэний өөр алба.
  19. Татвар төлөгчийн эрх, үүрэг.
  20. Хууль сахиулах байгууллагууд. Шүүхийн тогтолцоо.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан төгсөгчдийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага

Мэдэх, ойлгох:

  1. Хүний бионийгмийн мөн чанар;
  2. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх үндсэн үе шат, хүчин зүйлүүд;
  3. Нийгмийн харилцааны тогтолцоонд хүний ​​байр суурь, үүрэг;
  4. Өөрийгөө зохион байгуулах цогц систем болох нийгмийн хөгжлийн хэв маяг;
  5. Нийгмийг бүхэлд нь цогц динамик систем болгон хөгжүүлэх чиг хандлага, түүнчлэн нийгмийн хамгийн чухал институциуд;
  6. Нийгмийн үндсэн институци, үйл явц;
  7. Нийгмийн харилцааг зохицуулах хэрэгцээ, нийгмийн хэм хэмжээний мөн чанар, механизм эрх зүйн зохицуулалт;
  8. Нийгэм, хүмүүнлэгийн мэдлэгийн онцлог;

Боломжтой байх:

  1. Тодорхойлохшинжлэх ухааны үүднээс авч үзвэл нийгмийн үндсэн объектууд (баримт, үзэгдэл, үйл явц, институци), тэдгээрийн нэгдмэл тогтолцоо болох нийгмийн амьдралд эзлэх байр суурь, ач холбогдол;
  2. Шинжилгээ хийх хамгийн сүүлийн үеийн мэдээлэлнийгмийн объектуудын тухай, тэдгээрийг тодорхойлох нийтлэг шинж чанаруудба ялгаа; судлагдсан нийгмийн үзэгдэл, нийгмийн шинжлэх ухааны нэр томьёо, ойлголтуудын үндсэн шинж чанар, шинж чанаруудын хоорондын уялдаа холбоог тогтоох;
  3. Тайлбарлахсудлагдсан нийгмийн объектуудын дотоод ба гадаад холболт (шалтгаан-үр дагавар ба функциональ) (үүнд хүн ба нийгэм, нийгэм ба байгаль, нийгэм ба соёлын харилцан үйлчлэл, дэд систем ба бүтцийн элементүүд). нийгмийн тогтолцоо, хүний ​​​​нийгмийн чанар);
  4. Жишээнүүдийн тусламжтайгаар өргөжүүлнэ үүнийгэм-эдийн засаг, хүмүүнлэгийн шинжлэх ухааны онолын байр суурь, үзэл баримтлалыг судалсан;
  5. Хайхянз бүрийн дохионы системд (текст, диаграм, хүснэгт, диаграм) харуулсан нийгмийн мэдээлэл; өөрчлөгдөөгүй эх бичвэрээс (хууль, түгээмэл шинжлэх ухаан, сэтгүүл зүй гэх мэт) өгөгдсөн сэдвүүдийн талаархи мэдлэгийг гаргаж авах; эмх замбараагүй нийгмийн мэдээллийг системчлэх, дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэн дүгнэх; баримт ба үзэл бодол, аргумент, дүгнэлтийг хооронд нь ялгах;
  6. Үнэлгээ хийхсубъектуудын үйлдэл нийгмийн амьдрал, үүнд хувь хүн, бүлэг, байгууллага, нийгмийн хэм хэмжээ, эдийн засгийн оновчтой байдлын үүднээс;
  7. Томъёонийгмийн шинжлэх ухааны олж авсан мэдлэг, тодорхой асуудлын талаархи өөрийн дүгнэлт, үндэслэлд үндэслэсэн;
  8. Бэлэнтайлбар, тойм, хураангуй, бүтээлч ажил;
  9. Өргөдөл гаргахөнөөгийн нийгмийн асуудлын талаархи танин мэдэхүйн асуудлыг шийдвэрлэх явцад нийгэм-эдийн засаг, хүмүүнлэгийн мэдлэг.

Жил бүр энэ жилийн OGE-ийн демо хувилбаруудыг FIPI-ийн албан ёсны вэбсайтад нийтэлдэг. 2017 оны 8-р сарын 21-нд 2018 оны KIM OGE-ийн хяналтын хэмжилтийн материалын загвар хувилбарууд, кодлогч, техникийн үзүүлэлтүүд, тэр дундаа нийгмийн судалгааг нийтлэв.

Нийгмийн ухааны хичээлийн OGE-ийн демо хувилбар 2018 (GRA 9-р анги)

OGE нийгмийн судлалын демо хувилбар сонголт + хариулт
Тодорхойлолт татаж авах
Кодлогч татаж авах

Нийт даалгавар - 31; Эдгээрээс даалгаврын төрлөөр: богино хариулттай – 25, дэлгэрэнгүй хариулттай – 6; хүндрэлийн түвшингээр: B – 16; P - 13; Б - 2.

Үндсэн онооны дээд хэмжээ – 39.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2018 оны KIM-д 2017 онтой харьцуулахад өөрчлөлт гараагүй байна.

Бие даасан даалгавар, шалгалтын ажлыг бүхэлд нь үнэлэх систем

Зөв гүйцэтгэсэн ажлыг 39 оноогоор үнэлдэг. Зөв гүйцэтгэсэн 1-21, 23-25 ​​даалгавар бүрийг 1 оноогоор үнэлнэ.

22-р даалгаврыг дараах зарчмын дагуу онооно: 2 оноо – алдаагүй; 1 оноо - нэг алдаа гаргасан; 0 оноо - хоёр ба түүнээс дээш алдаа гаргасан.

2-р хэсгийн даалгавруудыг хариултын бүрэн бүтэн байдал, зөв ​​эсэхээс хамаарч үнэлнэ.

26-28, 30, 31-р даалгавруудыг бүрэн, зөв ​​гүйцэтгэвэл 2 оноо өгнө. Хэрэв хариулт дутуу бол - 1 оноо.

29-р даалгаврыг бүрэн, зөв ​​гүйцэтгэсэн тохиолдолд 3 оноо өгнө. Бүрэн бус бөглөсөн тохиолдолд хариултын шаардлагатай бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн төлөөлөлөөс хамааран - 2 эсвэл 1 оноо.

Тиймээс, 2-р хэсгийн даалгавруудыг (бүх зургаан асуултын хариултыг зөв, бүрэн гүйцэд боловсруулах) гүйцэтгэснээр шалгуулагч дээд тал нь 13 оноо авах боломжтой.

11-р ангийн сурагчдад зориулсан Нийгмийн ухааны 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалт нь гүн гүнзгий, ухамсартай мэдлэг шаарддаг ноцтой шалгалт юм. Эдгээр нь нэр томъёо, үзэл баримтлал, дүгнэлт ба хийсвэр ойлголт, нийгмийн шинжлэх ухаан, эдийн засгийн үйл явц гэх мэт.

Нийгмийн ухааны хичээл нь 2018 онд заавал өгөх шалгалтын жагсаалтад (түүх, физикийн хамт) хамрагдах нэр дэвшигчдийн нэг юм. Яагаад нийгэм гэж? Баримт нь энэ тодорхой сэдвийг төгсөгчдийн дунд хамгийн их сонгосон нь юм.

Өнөөдөр нийгэм судлал гэж юу вэ?

Энэ хичээл нь 90-ээд оны эхэн үеэс тус сургуульд бий болсон. Эхлээд энэ нь туршилтын шинж чанартай байсан бөгөөд зөвхөн 10-р төгсөлтийн ангид суралцдаг "Нийгэм судлалын" хичээлийг орлуулсан. Одоо энэ бол бага сургуулиас эхлээд ахлах анги хүртэл судалдаг үнэхээр ноцтой сэдэв юм.

Сургуулийн нийгмийн ухааны хичээл нь дараахь шинжлэх ухааныг бүрдүүлэгч элемент болгон багтаасан нэгдсэн хичээл юм.

  1. философи;
  2. нийгмийн сэтгэл зүй;
  3. социологи;
  4. эдийн засаг;
  5. улс төрийн шинжлэх ухаан;
  6. хууль зүй.

Нийгмийн ухаан бол орчин үеийн хичээл юм ардчилсан төрулс төрийн олон талт байдал, олон ургальч үзлээр тодорхойлогддог. Хичээлийн гол ач холбогдол нь нийгэмшүүлэх, өөрөөр хэлбэл ОХУ-ын иргэн оюутанд бүх зүйлийг эзэмшихэд нь туслах явдал юм. шаардлагатай мэдлэгнийгэмд амжилтанд хүрэхийн тулд зайлшгүй шаардлагатай.

Хүн нийгэмд өөр өөр үүрэг гүйцэтгэдэг.

  • гэр бүлийн гишүүн;
  • ажилчин, ажилчин;
  • хэрэглэгч гэх мэт.

Нийгмийн ухаан нь оюутанд нийгэмшүүлэх мэдлэгийг олгодог цорын ганц хичээл юм.

  • гэр бүлийн талаархи мэдлэг;
  • ёс суртахууны харилцааны үндэс суурь;
  • нийгмийн эдийн засгийн хүрээ хэрхэн бүтэцлэгдсэн тухай;
  • хэрэглэгч юу мэдэх ёстой, түүнд ямар асуудал тулгарч болох (жишээлбэл, зээл авах эсэх);
  • хэрхэн ажилд орох;
  • гэрлэхдээ мэдэгдэл хэрхэн бичих;
  • Манай улсад аль гэрлэлтийг албан ёсны гэж хүлээн зөвшөөрдөг, аль нь биш гэх мэт.

Энэ бүх мэдлэг нь төгсөгчийг нийгэмд хөл тавихдаа бүрэн эрхт иргэн болж, нийгмийн янз бүрийн үүрэгт өөртөө итгэлтэй болоход тусална.

Нийгэм дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

Нийт 29 даалгавар

1-р хэсгийн даалгавар

20 богино хариулттай асуулт 9 урт хариулттай асуулт
Ажлын цаг 235 минут.
Анхан шатны дээд оноо 62 байна.
1-р хэсгийн даалгаврын талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Алга болсон үгийг оруулна уу - №1.
Ерөнхий ойлголтыг олоорой - No 2.
Нэмэлт 2 нэр томъёог хас - №3.
2 зөв дүгнэлтийг олоорой – No4, No6, No17.
Захидал харилцаа тогтоох – No5, No8, No14, No18.
Хай зөв шүүлт – № 7, №11, №13.
Асуулт, хайлт үнэн мэдэгдэл – №9, №15, №16, №19.
Эдийн засгийн график – No10.
Асуудлын диаграмм – №12.
Алга болсон үгтэй бичвэр – No20.
Нийгмийн шалгалтын эхний хэсгийг даван туулахын тулд онолыг мэдэж, ойлгож, ойлгож, дадлага хийх нь чухал юм. янз бүрийн төрөлдаалгавар.

2-р хэсгийн даалгавар

Тексттэй ажиллах (No 21–No 24):

№ 21 - текстээс мэдээллийг хуулбарлах;
№ 22 - та зөвхөн амаар мэдээллийг хуулбарлахаас гадна үүнийг тайлбарлах хэрэгтэй;
No 23 нь тодорхой шинж чанар бөгөөд энэ текстийн нэмэлт даалгавар;
No24 – нийгмийн ухааны мэдлэгийн хэрэглээ;
№ 25 - та үзэл баримтлал бичиж, түүнд зориулж 2 өгүүлбэр хийх хэрэгтэй;
No26 – дээрх заалтуудын тодорхойлолт;
№27 – практик асуудал;
№ 28 – эмхэтгэл цогц төлөвлөгөө(5-7 оноо, үүнээс 2-ыг дэд зүйлд тусгана);
№29 – эссэ (нийгмийн ухааны ажлын онооны хувьд хамгийн үнэтэй нь – 5 оноо).

Нийгэмд ямар их дээд сургуулиуд гэрчилгээ шаарддаг вэ?

Нийгмийн ухааны хичээлийн нэгдмэл шинж чанараас шалтгаалан их дээд сургуулиудад хүмүүнлэгийн чиглэлээр мэргэшсэн аливаа мэргэжлүүд:

  • эдийн засгийн;
  • хууль ёсны;
  • социологийн;
  • Зарим сурган хүмүүжүүлэх сургуулиуд энэ сэдвээр Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэн гэрчилгээ шаарддаг.

Та шалгалтанд бэлдэж эхлэх хэрэгтэй: Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарыг авч, бодит оноогоо тооцоолохын зэрэгцээ өөрөө шийдээрэй. Шалгалтанд хэр бэлтгэгдсэнийг ойлгохын тулд үүнийг хийх ёстой.

Бүх үндсэн баримт бичгүүдийг FIPI вэбсайт дээр нийтэлсэн болно:

  1. тодорхойлолт;
  2. кодлогч;
  3. демо;
  4. арга зүйн зөвлөмж.

Холбооны нээлттэй даалгаврын банкнаас та шалгалтын асуултуудын үндсэн стандарт загварыг олох боломжтой.
Уламжлал ёсоор Улсын нэгдсэн шалгалтын бүх өөрчлөлтийг тухайн хичээлийн жилийн наймдугаар сард мэдэгддэг. Шалгалтын тов 2018 оны нэгдүгээр сарын эхээр тодорхой болно.

“Нийгмийн судлал” сэдвээр мэдлэгээ гүнзгийрүүлж, шийдвэрлэх дадлага хийх янз бүрийн сонголтуудкодлогчийн судалсан сэдэв тус бүрийн туршилт, хэмжилтийн материал, үр дүн нь удахгүй гарахгүй! Бүгдэд нь амжилт хүсье!

Нийгэм дэх Улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

Нийт 29 даалгавар
1-р хэсэг 2-р хэсэг
20 богино хариулттай асуулт Нарийвчилсан хариулт бүхий 9 даалгавар

Эхэндээ жагсаал Улсын нэгдсэн шалгалтын сонголтууд 11-р ангийн нийгмийн ухааны чиглэлээргурван хэсгээс бүрдсэн. Эхний хэсэгт санал болгож буй хариултуудын аль нэгийг сонгох шаардлагатай ажлууд багтсан болно. Хоёр дахь хэсгийн даалгаврууд нь богино хариулт шаарддаг. Гурав дахь хэсгийн даалгаврын хувьд нарийвчилсан үнэ төлбөргүй хариулт өгөх шаардлагатай байв.

2013 онд Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбардараах зүйлсийг танилцуулав өөрчлөлтүүд:

  • байсан B5 даалгавар нь төвөгтэй байсан: даалгаврын нөхцөлд өгсөн нийт шүүлтийн тоо дөрвөөс тав болж нэмэгдсэн; Одоо шалгуулагчид өмнөх хоёр бүлэгт бус, гурван бүлэгт хуваарилах шаардлагатай байна: шүүлт-баримт, шүүлт-үнэлгээ, шүүлт-онолын мэдэгдэл;
  • сэдвүүдэссэ бичихийг санал болгож, бүлэглэсэн өмнөх зургаан блокийн оронд таван блок. Социологи, нийгмийн сэтгэл судлалын заалтуудыг харгалзан үзсэн сэдвүүдийг нэг ерөнхий чиглэлд оруулсан;
  • байсан C9 даалгаврын шаардлагыг тохируулсан.

2014 онд нийгмийн ухааны чиглэлээр үзүүлэх хувилбарбайсан өөрчлөгдсөнүг хэллэг, үнэлгээний шалгуур, төгсөлтийн дээд оноо C5 даалгавар(2 онооноос 3 оноо хүртэл), үүний үр дүнд дээд оноо өөрчлөгдсөнбүх ажлыг дуусгахад (59-60 оноо).

2015 онд нийгэм судлалын үзүүлэх хувилбарбайсан томоохон өөрчлөлтүүд хийгдсэн:

  • Сонголт болсон хоёр хэсгээс бүрдэнэ(1-р хэсэг - богино хариултын даалгавар, 2-р хэсэг - урт хариулттай даалгавар).
  • Дугаарлахдаалгавар болсон дамжууланбүх хувилбарт A, B, C үсгийн тэмдэглэгээгүйгээр.
  • байсан Хариултын сонголт бүхий даалгаварт хариултыг бичих хэлбэр өөрчлөгдсөн.Хариултыг одоо зөв хариултын дугаараар (загалмайгаар тэмдэглэхийн оронд) тоогоор бичих шаардлагатай.
  • Таван агуулгын блок-модуль тус бүрт байсан сонголт бүрт нэг даалгавар болж, нэг зөв хариултыг бүртгэнэсанал болгож буй хариултуудын жагсаалтаас;
  • Даалгаврууднийгмийн бодит байдалд хандах ( 4, 9, 16, 20) "Хүн" блокуудад. Нийгэм. Танин мэдэхүй. Сүнслэг соёл, "Эдийн засаг", "Улс төр", "Хууль", түүнчлэн даалгавар 12янз бүрийн дохионы системд (хүснэгт, диаграм) харуулсан нийгмийн мэдээллийг хайхад чиглэсэн "Нийгмийн харилцаа" блокт; олон сонголттой даалгавар болгон өгсөн(хуучин B4 ба B7-тэй төстэй).
  • Тодорхой ур чадварыг шалгахад чиглэсэн даалгаврын багц (өмнө нь B1-B8), 2 ажлаар багасгасан(хуучин B4 ба B7).
  • 21 дугаарт даалгавар орсон, ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс суурь, түүнчлэн хүн, иргэний эрх, эрх чөлөөний талаархи мэдлэгийг шалгадаг.
  • Нийт тоо хэмжээдаалгаварДемо хувилбарыг 1 даалгавраар багасгасан (37 биш 36).
  • Анхан шатны дээд оноог нэмэгдүүлсэнбүх ажлыг дуусгахад (60 биш 62).
  • Цаг хугацаа нэмэгдсэн 210-аас 235 минут хүртэл ажил гүйцэтгэх.

IN Нийгмийн судлалын 2016 оны демо хувилбарболсон мэдэгдэхүйц өөрчлөлтүүдөмнөх 2015 онтой харьцуулахад. Демо хувилбарт шалгалтын хуудасны бүтцийг оновчтой болгосон:

  • 1-р хэсгийн даалгаварууд нь агуулгын янз бүрийн элементүүд дээр тодорхой ур чадвар (төгсөгчийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага) шалгахад чиглэв.
  • 1-р хэсгээс 1 тоо хэлбэрээр богино хариулттай даалгавруудыг хассан болно.зөв хариултын тоотой тохирч, үлдсэн ажлуудыг дахин бүлэглэнэ. Генерал 1-р хэсгийн даалгаврын тоог 7-оор бууруулсан.
  • Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд өөрчлөгдөөгүй.

IN Нийгмийн судлалын 2017 оны демо хувилбарөмнөх 2016 онтой харьцуулахад өөрчлөгдсөн"Хууль" хэсгийн 1-р хэсгийн даалгаврын блокийн бүтэц:

  • .Зөв дүгнэлт сонгох 17-р даалгаврыг нэмсэн.
  • 18, 19-р даалгаврын дугаарыг өөрчилсөн (хуучнаар 17, 18).
  • Өмнөх 19-р даалгаврыг ажлаас хассан.

IN Нийгмийн судлалын 2018 оны демо хувилбарөмнөх 2017 онтой харьцуулахад дараах өөрчлөлтүүд орсон өөрчлөлтүүд:

  • 29-р даалгаврын тайлбарыг нарийвчилсан.
  • 28, 29-р даалгаврын үнэлгээний систем өөрчлөгдсөн.
  • Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд 62-оос 64 болж нэмэгдсэн.

IN Нийгмийн судлалын 2019 оны демо хувилбарөмнөх 2018 онтой харьцуулахад дараах зүйлсийг танилцуулав өөрчлөлтүүд:

  • 25-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчилж, үнэлгээний системийг шинэчилсэн.
  • 25-р даалгаврыг биелүүлэх дээд оноо 3-аас 4 болж нэмэгдсэн.
  • 28, 29-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчлан гаргаж, үнэлгээний тогтолцоог боловсронгуй болгосон.
  • Үндсэн онооны дээд хэмжээбүх ажлыг дуусгахын тулд 64-өөс 65 болж нэмэгдсэн.

IN Нийгмийн судлалын демо хувилбар 2020өмнөх жилтэй харьцуулахад 2019 он дахин байсан 28, 29-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчлан гаргаж, эдгээр даалгаврын үнэлгээний системд өөрчлөлт оруулсан..

Хэсэгүүд