მთავარი

საღებავი

მონაწილეობითი ფრაზები ინგლისურად. დამოუკიდებელი დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზა ინგლისურ ენაში მონაწილეობითი ფრაზა ინგლისურ მძიმეებში

მონაწილეობითი ფრაზები ინგლისურად. დამოუკიდებელი დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზა ინგლისურ ენაში მონაწილეობითი ფრაზა ინგლისურ მძიმეებში

ინგლისურში, ზედსართავი ფუნქციის მონაწილე ფრაზები ორი ტიპისაა, კერძოდ:
1. ბრუნები, რომლებშიც მონაწილე გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც ეხება წინადადების სუბიექტის მიერ მითითებულ პირს (ან ნივთს). ასეთი ფრაზები შეესაბამება რუსულ მონაწილე ფრაზებს:
ინგლისურის კარგად ცოდნაჩემმა ძმამ უპრობლემოდ შეძლო სტატიის თარგმნა ( იცისგამოხატავს საგანთან დაკავშირებულ მოქმედებას ჩემი ძმა).
ინგლისურის კარგად ცოდნა, ჩემმა ძმამ უპრობლემოდ შეძლო სტატიის თარგმნა.
გასაღები რომ დაკარგაოთახში ვერ შევიდა ( რომელმაც დაკარგაგამოხატავს საგანთან დაკავშირებულ მოქმედებას ის).
გასაღები დაკარგა, ოთახში ვერ შევიდა.

2. ბრუნვები, რომლებშიც მონაწილე გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც არ არის დაკავშირებული წინადადების სუბიექტის მიერ მითითებულ პირთან (ან ნივთთან).
ამ შემთხვევაში ნაწილაკის მიერ გამოხატული მოქმედება ეხება პირს (ან ნივთს), რომელიც მითითებულია არსებითი სახელით ზოგად შემთხვევაში ან (ნაკლებად ხშირად) სახელობითი ნაცვალსახელით, რომელიც უშუალოდ ნაწილზე მოდის.ასეთ ფრაზებში მონაწილეს, როგორც ჩანს, აქვს საკუთარი საგანი: იცისსტუდენტმა კარგად იცის ინგლისური , გამოკვლევა დიდხანს არ გაგრძელებულა ().
გამოხატავს მოქმედებას დაკავშირებულსსტუდენტი
ვინაიდან სტუდენტმა კარგად იცოდა ინგლისური, გამოცდა დიდხანს არ გაგრძელებულა. რომელმაც დაკარგაჩემმა დამ დაკარგა გასაღები ოთახში ვერ შევედით ().
გამოხატავს მოქმედებას დაკავშირებულსჩემი და

ამ ტიპის მონაწილეობით ფრაზებს დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზები ეწოდება.

ინგლისურ გრამატიკაში ასეთ ფრაზებს The Nominative Absolute Participle Construction ეწოდება. დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზები არ შეესაბამება რუსულ მონაწილეთა ფრაზებს, რადგან რუსული მონაწილე ყოველთვის გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც ეხება წინადადების საგნის მიერ მითითებულ პიროვნებას (ან ნივთს). რუსულად ისინი შეესაბამება ან დაქვემდებარებულ პუნქტებს ან დამოუკიდებელ პუნქტებს. წინადადებაში დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზა ასრულებს წინადადების ერთი წევრის ფუნქციას, კერძოდ რთული გარემოების ფუნქციას.
დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზის მნიშვნელობა განისაზღვრება კონტექსტით. ყველაზე ხშირად ეს გამოთქმა გამოხატავს:ა)
დრო, დროის დაქვემდებარებული პუნქტის შესაბამისი:მზე ამოვიდა
(= მზის ამოსვლის შემდეგ) გზა განაგრძეს.მზის ამოსვლის შემდეგ
, განაგრძეს გზა.ბ)
მიზეზი, რომელიც შეესაბამება მიზეზის დაქვემდებარებულ პუნქტს:პროფესორი ავად არის
(= რადგან პროფესორი ავად იყო), ლექცია გადაიდო.ვინაიდან პროფესორი ავად იყო
, ლექცია გადაიდო. V)
დამოუკიდებელი წინადადების შესაბამისი თანმხლები გარემოებები. ასეთი ფრაზები ყოველთვის მოდის წინადადების ბოლოს: ნახერხი საქონელი გადაზიდა ს.ს. "მინსკი",გემბანზე განთავსებული ტვირთის ნაწილი
(= ტვირთის ნაწილი განთავსდა გემბანზე). ხე გადაიტანეს მინსკის შესანახ ობიექტში,.
ხოლო ტვირთის ნაწილი გემბანზე მოათავსეს მატყლი საწყობში მოათავსეს, ბამბა გადაგზავნილია ქარხანაში
(= სანამ ბამბა გადაეგზავნა ქარხანაში). ბამბა მოათავსეს საწყობში,.

და ბამბა გაგზავნეს ქარხანაში
შენიშვნა. ზოგიერთ შემთხვევაში, დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზას შეუძლია გამოხატოს პირობა, რომელიც შეესაბამება პირობის დაქვემდებარებულ პუნქტს:ამინდის ნებადართული
(თუ ამინდი საშუალებას იძლევა), გემი პორტს ხვალ დატოვებს.თუ ამინდი საშუალებას იძლევა

, გემი პორტს ხვალ დატოვებს. დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზები შეიძლება შეესაბამებოდეს ფრაზთან დაქვემდებარებულ პუნქტებსარსებობს და წინადადებები ფორმალური საგნითის . ასეთ ნაწილობრივ ფრაზებში ნაწილს წინ უძღვისიქ და წინადადებები ფორმალური საგნით:
ანზღვაზე ძლიერი შტორმია
(= რადგან ზღვაზე ძლიერი ქარიშხალი იყო), ორთქლმავალი პორტს ვერ დატოვებდა.რადგან ზღვაზე ძლიერი ქარიშხალი იყო
გემი პორტს ვერ ტოვებდა.კვირა დღეა
(= როგორც კვირა იყო), ბიბლიოთეკა დაკეტილი იყო.რადგან კვირა იყო

დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზებში ხდება აქტიური და პასიური მონაწილეობის ყველა ფორმა. Past Participle ნაკლებად გავრცელებულია, ვიდრე სხვა ფორმები. დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა Past Participle-ით ყველაზე ხშირად გამოხატავს დროს:
სამუშაო დასრულდა, სახლში წავედით.
როცა სამუშაო დასრულდა, სახლში წავედით.
მოცემული სიგნალიმატარებელი დაიძრა.
სიგნალის მიცემის შემდეგ, მატარებელი გავიდა.

დამოუკიდებელ მონაწილეთა ფრაზებთან ერთად, არის ასევე ეკვივალენტური მონაწილე ფრაზები, რომლებიც იწყება წინათქმით თან.
ისინი ექვივალენტურია დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზებისა, რომლებიც გამოხატავს თანმხლებ გარემოებებს ან მიზეზს:ამერიკა და ბრიტანეთი დიდ თანხებს ხარჯავენ გადაიარაღებაზე
ძნელი დასაჯერებელია, რომ ლითონებზე მოთხოვნის სერიოზული შემცირება შეიძლება მოხდეს.ვინაიდან ამერიკა და ინგლისი დიდ თანხებს ხარჯავენ გადაიარაღებაზე

ძნელი წარმოსადგენია, რომ ლითონზე მოთხოვნის სერიოზული შემცირება შეიძლება მოხდეს.

დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზები ძალზე გავრცელებულია სამეცნიერო, ტექნიკურ და პოლიტიკურ-ეკონომიკურ ლიტერატურაში. ისინი ნაკლებად გავრცელებულია მხატვრულ ლიტერატურაში და თითქმის არასოდეს გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაში.

დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზების თარგმნა რუსულად.
1. კონტექსტიდან გამომდინარე, დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ითარგმნება რუსულად:
ზმნიზედდაქვემდებარებული წინადადება ერთ-ერთი დაქვემდებარებული კავშირებით, ვინაიდან (მას შემდეგ, რაც, იმის გამო, რომ), შემდეგ (როდის):ამინდი კარგია
, წავიდნენ სასეირნოდ.რადგან კარგი ამინდი იყო
, წავიდნენ სასეირნოდ.საქონელი გადმოიტვირთა
მუშებმა პორტი დატოვეს.საქონლის გადმოტვირთვის შემდეგ

2. მუშებმა პორტი დატოვეს.
დამოუკიდებელი პუნქტი ერთ-ერთი საკოორდინაციო კავშირებით და, while, და: ხელშეკრულება საბჭოთა კავშირსა და ჩინეთის სახალხო რესპუბლიკას შორის შედგენილია რუსულ და ჩინურ ენებზე.
ორივე ტექსტი თანაბრად მოქმედებს. საბჭოთა კავშირსა და ჩინეთის სახალხო რესპუბლიკას შორის შეთანხმება გაფორმდა რუსულ და ჩინურ ენებზე.

3. და ორივე ტექსტი თანაბრად მოქმედებს. ზოგიერთ შემთხვევაში, დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ითარგმნება რუსულად ან როგორც დამოუკიდებელი წინადადება კოორდინაციის კავშირებითდა
, ან დამოუკიდებელი წინადადება, რომელსაც არ უერთდება არცერთი საკოორდინაციო კავშირები: ბიზნესი ლონდონის ლითონის ბირჟაზე იმ დღეს ძალიან სწრაფი იყო,.
ათას ტონაზე მეტი კალის იყიდება შუადღისას შუადღისას კი ათას ტონაზე მეტი კალა გაიყიდა(ან: დღის მეორე ნახევარში გაიყიდა ათას ტონაზე მეტი კალა.)

Present Participle უნდა ითარგმნოს ზმნით აწმყო დროში, თუ პრედიკატი გამოხატულია ზმნით აწმყო დროში, და ზმნით წარსულში, თუ პრედიკატი გამოიხატება ზმნით წარსულ დროში, რადგან Present Participle გამოხატავს ზმნა-პრედიკატის მოქმედებასთან ერთდროული მოქმედება:
რომ მცენარე აწარმოებს მობრუნებულიფოლადში.
ეს მცენარე აწარმოებს გადამუშავებულიფოლადში.
რომ მცენარე წარმოებულიდიდი რაოდენობით ღორის რკინა, უმეტესობა ღორის რკინა მობრუნებულიფოლადში.
ეს მცენარე წარმოებულიდიდი რაოდენობით თუჯის, უმეტესად თუჯის დამუშავდაფოლადში.

Present Participle ზოგჯერ შეიძლება ითარგმნოს ზმნით აწმყო დროში, მაშინაც კი, როდესაც პრედიკატი გამოიხატება ზმნით წარსულში, რადგან Present Participle ასევე შეუძლია გამოხატოს მოქმედება, რომელიც ემთხვევა მეტყველების მომენტს, მიუხედავად დროისა. პრედიკატიული ზმნისა:
ორთქლმავალი ვერ შევიდადოკი, მისი სიგრძე აღემატება 120 მეტრი.
ორთქლმავალი შესვლა ვერ მოხერხდადოკამდე, რადგან მისი სიგრძე აღემატება 120 მეტრი.

Perfect Participle ყოველთვის ითარგმნება ზმნით წარსულში, რადგან Perfect Participle ყოველთვის გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც წინ უსწრებს პრედიკატის ზმნით გამოხატულ მოქმედებას:
საქონელი განტვირთვის შემდეგ, მუშები დატოვაპორტი.
საქონლის შემდეგ გადმოტვირთეს, მუშები წავიდაპორტიდან.

შენიშვნა. ხშირად მოსწავლეებს უჭირთ ტექსტში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზის ამოცნობა. ამიტომ, უნდა გახსოვდეთ მისი ფორმალური მახასიათებლები:
1) მონაწილეობის წინ არის არსებითი სახელი ზოგად შემთხვევაში წინადადების გარეშე (ან სახელობითში ნაცვალსახელი)
და 2) დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ჩვეულებრივ გამოყოფილია მძიმით.

ზიარებაარის ზმნის უპიროვნო ფორმა, რომელიც აერთიანებს ზმნის, ზედსართავი სახელის და ზმნის თვისებებს. მონაწილე ინგლისურ ენაზეშეესაბამება ნაწილს და გერუნდს რუსულში.

ინგლისურში მონაწილეობის სამი ტიპი არსებობს: ახლანდელი მონაწილე, წარსული მონაწილედა სრულყოფილი მონაწილე.

აწმყო მონაწილე ინგლისურ ენაზე

აწმყო ნაწილაკი წარმოიქმნება დასასრულის დამატებით -ინგზმნის ფუძის ფორმას (ე.ი. ფორმა I), ამიტომ ეს მონაწილე ასევე ცნობილია როგორც "-ing" ფორმა. ეს ფორმა გამოიყენება:

გრძელ (განგრძლივ) დროს მაგ.: მე ვარ ლაპარაკი- მე ვლაპარაკობ;

როგორც ზედსართავი სახელი, მაგალითად: ფილმი არის საინტერესო- ფილმი საინტერესო;

როგორც გერუნდი, მაგალითად: მას ეშინია მფრინავი- ეშინია ფრენა.

გთხოვთ, გაითვალისწინოთ ცვლილებები წერილში ამ ფორმის შექმნისას:

შეცვლა	მაგალითი
თუ სიტყვა მთავრდება ერთით " ე"მაშინ ის გამოტოვებულია, მაგრამ თუ სიტყვა ორმაგად მთავრდება" ე" (ანუ -ეე), მაშინ ის არ იშლება.	com ე- კომ ინგ მაგრამ: აგრ ეე- აგრ ეეინგი
თუ სიტყვა მთავრდება თანხმოვნით, რომელსაც წინ უძღვის მოკლე ხაზგასმული ხმოვანი, თანხმოვანი გაორმაგდება.	სი ტ-სი ttინგ
თუ სიტყვა მთავრდება " ლ", რომელსაც წინ უძღვის ხმოვანი, შემდეგ" ლ" ყოველთვის გაორმაგებულია (გაითვალისწინეთ, რომ ამერიკული ინგლისური არ იცავს ამ წესს).	მოგზაურობა ლ- მოგზაურობა ll ing ( BrE) მოგზაურობა ლ- მოგზაურობა ლ ing ( AmE)
თუ სიტყვა მთავრდება "ანუ", ეს " ე.ი"შეცვლილია" წ".	ლ ე.ი- ლ წინგ

წინამდებარე მონაწილე შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემდეგი ზმნების აღსაწერად: მოდი, წადი, დაჯექი, ამ შემთხვევაში იგი მოთავსებულია ამ ზმნების შემდეგ, მაგალითად:

გოგონა იჯდა ტირილითდივანზე.
გოგონა დივანზე იჯდა და ტიროდა.

წინამდებარე ნაწილაკი ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას აღქმის ზმნების შემდეგ ( და ა.შ.), თუ არ არის საჭირო ხაზგასმა, რომ მოქმედება დასრულებულია, მაგრამ თუ საჭიროა იმის ჩვენება, რომ მოქმედება მთლიანად დასრულდა, გამოიყენება ინფინიტივი.

მაგალითად:
მე ის დავინახე ტოვებს.
დავინახე, როგორ წავიდა. ( ანუ პროცესის ნაწილია და არა მთლიანად.)

მე ის დავინახე დატოვება.
დავინახე რომ წავიდა. ( აქცია მთლიანად დასრულდა.)

გარდა ამისა, წინამორბედი აღნიშნავს მოქმედებას ზმნის მოქმედებასთან ერთდროულად და გამოიყენება წინადადებების შესამცირებლად ან გაერთიანებისთვის. აქტიური ხმაიგივე თემით, მაგალითად:

მან სახლი დატოვა და უსტვენდა. = სახლიდან გავიდა სტვენა.
სტვენით დატოვა სახლი.

წარსული მონაწილე ინგლისურში

წარსული ნაწილაკი იქმნება დასასრულის დამატებით -რედზმნის საბაზისო ფორმას (ფორმა I), თუ ის ჩვეულებრივი ზმნაა. არარეგულარული ზმნებისთვის იხილეთ მესამე სვეტი არარეგულარული ზმნების სიაში.

ეს ფორმა გამოიყენება:

დასრულებულ (სრულყოფილ) დროში მაგ.: მაქვს წარმოთქმული- მე ისაუბრა;

პასიურ ხმაში, მაგალითად: ასო იყო დაწერილი- იყო წერილი დაწერილი;

როგორც ზედსართავი სახელი, მაგალითად: მე ვიყავი შეწუხებულისიკვდილამდე - თავს საშინლად ვგრძნობდი მოსაწყენი.

გთხოვთ, გაითვალისწინოთ ცვლილება ასოში ამ ფორმის შექმნისას:

წარსული ნაწილაკი ასევე გამოიყენება პასიურ ხმაში წინადადებების შესამოკლებლად ან შესაერთებლად იმავე საგნით, მაგალითად:

ბიჭი მიეცავაშლი. მან ტირილი შეწყვიტა. = მოცემულივაშლი, ბიჭმა ტირილი შეწყვიტა.
ბიჭს ვაშლი მისცეს და ტირილი შეწყვიტა.

სრულყოფილი მონაწილე ინგლისურში

სრულყოფილი მონაწილე შეიძლება გამოყენებულ იქნას აქტიური და პასიური ხმისთვის.

სრულყოფილი აქტიური მონაწილე ჩამოყალიბებულია შემდეგნაირად:

მქონე + წარსული

მაგალითად:
მოხარშული, სუფრა გაშალა.
საჭმლის მომზადება რომ დაასრულა, სუფრა გაშალა.

პასიური ხმის სრულყოფილი ნაწილაკი შემდეგნაირად ყალიბდება:

მყოფი + წარსული

მაგალითად:
მოხარშული, საჭმელი გემრიელად გამოიყურებოდა.
როცა საჭმელი მოიხარშებოდა, ძალიან გემრიელი ჩანდა.

სრულყოფილი მონაწილე შეიძლება გამოყენებულ იქნას იმავე საგნის წინადადებების შესამცირებლად ან შესაერთებლად, თუ:

ერთი მოქმედება (მოქმედება, სადაც გამოიყენება სრულყოფილი მონაწილე) მთავრდება შემდეგი მოქმედების დაწყებამდე, მაგალითად:

ის იყიდაველოსიპედი და ველოსიპედით სახლში. = ნაყიდიველოსიპედით, მან ველოსიპედით წავიდა სახლში.
ველოსიპედი რომ იყიდა, სახლში წავიდა.

ერთი მოქმედება უკვე მიმდინარეობს გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, როდესაც მეორე მოქმედება იწყება, მაგალითად:

ის ცხოვრობდაიქ იმდენ ხანს რომ არ სურდა სხვა ქალაქში გადასვლა = რომ ცხოვრობდაიქ დიდი ხანია, არ სურდა სხვა ქალაქში გადასვლა.
ამდენი ხანი იქ რომ ცხოვრობდა, არ სურდა სხვა ქალაქში გადასვლა.

მონაწილეობითი ფრაზების გამოყენება ინგლისურ ენაზე

თუ წინადადების ზოგიერთი ნაწილი ამოკლებულია მონაწილეობით, მაშინ ეს კონსტრუქცია ეწოდება მონაწილეობითი ფრაზა, მაგალითად:

ტელევიზორის ყურება, მას დაავიწყდა ყველაფერი გარშემო.
ტელევიზორის ყურებისას ყველაფერი დაავიწყდა. ( ამ წინადადებაში ტელევიზორის ყურება- მონაწილეობითი ფრაზა.)

ინგლისურ ენაში მონაწილეობითი ფრაზები ძირითადად გამოიყენება წერილობით, რათა მეტი ინფორმაცია შემოიტანოს ერთ წინადადებაში.

მონაწილეობითი ფრაზების გამოყენებისას გაითვალისწინეთ შემდეგი წესები:

წინადადებაში მონაწილე ფრაზას და მასთან დაკავშირებულ ქვეპუნქტებს ერთი და იგივე საგანი უნდა ჰქონდეს.

მონაწილე ფრაზა შეიცავს წინადადების ნაკლებად მნიშვნელოვან ნაწილს. მნიშვნელოვანი ინფორმაცია უნდა შეიცავდეს მთავარ წინადადებას.

ყოველთვის დარწმუნდით, რომ გამოყენებულია სწორი მონაწილე.

გაერთიანებებს მოსწონთ როგორც, რადგან, ვინაიდანდა ნათესაობითი ნაცვალსახელები, როგორიცაა ჯანმოდა რომელიც, დაშვებულია.

გაერთიანებები ადრედა როცაარ არის გამოტოვებული და ყოველთვის გამოიყენება მონაწილეობით ფრაზაში.

გაერთიანებები შემდეგდა ხოლოშეიძლება იყოს გამოყენებული ან გამოტოვებული.

მონაწილეობითი ფრაზების გამოყენება სხვადასხვა საგნებთან

ზოგჯერ მონაწილეობითი ფრაზები შეიძლება გამოყენებულ იქნას მაშინაც კი, თუ გაერთიანებულ წინადადებებს განსხვავებული საგნები აქვთ. ეს ხდება, თუ, მაგალითად, მთავარი პუნქტი შეიცავს ერთ-ერთ შემდეგ ზმნას ობიექტთან ერთად: იგრძენი, იპოვე, მოისმინე, მოუსმინე, შეამჩნიე, ნახე, სუნი, უყურე.

მაგალითად:
მე მოისმინამას თამაშობსგიტარა.
გავიგე, როგორ უკრავდა გიტარაზე. ( აქ მონაწილე ფრაზა დაუყოვნებლივ უნდა მოჰყვეს იმ დანამატს, რომელსაც იგი ეხება.)

ასევე, მონაწილეობითი ფრაზის გამოყენება შესაძლებელია, თუ ორივე საგანი არის ნახსენები (ასეთ შემთხვევებში, მონაწილეობით ფრაზის სუბიექტის წინ კავშირები ხშირად იდება. თან). თუმცა, ეს ძალიან ფორმალური ფორმაა და ძალიან იშვიათად გამოიყენება.

მაგალითად:
ქალბატონი ჯონსი წავიდანიუ-იორკში. ბატონი სმიტმა დაიკავა მისი პოზიცია. = (თან) ქალბატონი. ჯონსიმივდივარ ნიუ იორკში, ბატონო. სმიტმა დაიკავა მისი პოზიცია.
მას შემდეგ, რაც ქალბატონი ჯონსი ნიუ-იორკში წავიდა, მისტერ სმიტმა დაიკავა მისი თანამდებობა.

დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა არის არსებითი სახელის ერთობლიობა ზოგად შემთხვევაში (ან ნაცვალსახელი სახელობითში) მონაწილეობით, რომელშიც არსებითი სახელი (ან ნაცვალსახელი) მოქმედებს როგორც ნაწილაკის სუბიექტი, მთელი წინადადების საგანი არ არის. :

კარგი ამინდი იყო, თვითმფრინავი დაიწყო. => რადგან კარგი ამინდი იყო, თვითმფრინავი აფრინდა (ლიტ.: კარგი ამინდია, თვითმფრინავი აფრინდა).

პრედიკატის ზმნის საგანი (დაიწყო) არის არსებითი სახელი airplane, ხოლო არსებითი სახელი ამინდის მოქმედებს როგორც სუბიექტი მხოლოდ ნაწილაკთან მიმართებაში.

რუსულად მსგავსი კონსტრუქცია არ არსებობს. რუსული ზმნიზერული ფრაზები, ისევე როგორც ინგლისური დამოკიდებული მონაწილე ფრაზები, ეხება წინადადების საგანს, რომელშიც ისინი შედის.

ლენინგრადში ჩასვლისას წავედი ერმიტაჟში. => ლენინგრადში ჩასვლისას წავედი ერმიტაჟში.

მონაწილე ჩამოსულირუსულ წინადადებაში, ისევე, როგორც ინგლისურ წინადადებაში მოყვანილი ნაწილაკი, ეხება წინადადების საგანს - I (I):

ჩამოვედი და წავედი (მოვედი და წავედი).

ამრიგად, ნაცვალსახელი I (I) არის წინადადების საგანი და ამავდროულად თამაშობს სუბიექტის როლს გერუნდთან (ან ნაწილაკი - ინგლისურ წინადადებაში) მიმართებაში.

ეს არის განსხვავება ინგლისურ ენაზე დამოკიდებულ მონაწილეობით და დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზას შორის.

დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა შეიძლება შეიცავდეს მონაწილეს მის ნებისმიერ ფორმაში.

შენიშვნა.დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ყოველთვის გამოყოფილია მძიმით დანარჩენი წინადადებისგან.

წინადადების ძირითად ნაწილთან მიმართებაში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ასრულებს წინადადების ნებისმიერი წევრის როლს, ძირითადად დროის გარემოებებს, მიზეზებსა თუ პირობებს.

დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზა რუსულად ითარგმნება: 1) ზმნიზერული პუნქტით; 2) მარტივი წინადადება, რთული წინადადების ნაწილი და შემოყვანილია კავშირებით და, და, და; 3) მარტივი წინადადება, რომელიც შედის რთულ წინადადებაში არათანმიმდევრული კომბინაციის საშუალებით:

ყველა მზადება მზადდებოდა (= როცა ყველა მზადება მომზადდა), პარტია დაჯდა. => როცა ყველა მზადება დასრულდა, ყველა დაჯდა.
ყველა კარი ჩაკეტილი იყო (== როგორც ყველა კარი იყო ჩაკეტილი), ისინი იძულებულნი იყვნენ ღამე მეზობლის სახლში გაეტარებინათ.
ამინდის ნებართვის შემთხვევაში (= თუ ამინდი იძლევა), თვითმფრინავი დილით ადრე გადის. => თუ ამინდი იძლევა, თვითმფრინავი დილით ადრე გაფრინდება.
ქრომის დამატებით, გაიზარდა ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე. => ქრომის დამატების შემდეგ, ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე გაიზარდა
სტატია ეხება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადიოს მდებარეობას.=>
ისინი მიხვეულ-მოხვეული შახტისკენ წავიდნენ, ორ მამაკაცს საკაცე ეჭირა. => წავიდნენ ლიფტის შახტში; ორ მუშაკს საკაცე ეჭირა
წყალბადი უმარტივესი ნივთიერებაა, სხვა ელემენტების ატომებს უფრო რთული სტრუქტურა აქვთ. => წყალბადი უმარტივესი ნივთიერებაა; სხვა ნივთიერებების ატომებს უფრო რთული სტრუქტურა აქვთ.

ზოგიერთი დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზები იწყება წინადადებით. ასეთი მონაწილე ფრაზები ითარგმნება ისევე, როგორც დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზები იგივე მნიშვნელობით, წინამდებარეობის გარეშე:

სტატია ეხება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადიოს მდებარეობას. => სტატია ეძღვნება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადარს.
ქრომის დამატებასთან ერთად გაიზარდა ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე. => მას შემდეგ, რაც ფოლადს ქრომი დაემატა, მისი სიმტკიცე და სიმტკიცე გაიზარდა.

დამოუკიდებელ მონაწილეობით ფრაზას შეიძლება წინ უძღოდეს შესავალი ნაწილაკი. ასეთი დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ჩვეულებრივ ითარგმნება ზედსართავი პუნქტით:

გზაზე სხვა მოძრაობა არ იყო, საკმაოდ სწრაფად ვიარეთ. => რადგან გზაზე რამდენიმე მანქანა იყო, საკმაოდ სწრაფად ვიარეთ.
სხეულს შეუძლია მოძრაობდეს ერთნაირად და სწორი ხაზით, ეს არ არის ამ მოძრაობის შეცვლის მიზეზი. => სხეულს შეუძლია მოძრაობდეს ერთნაირად და სწორი ხაზით, თუ არ არსებობს მიზეზი, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს ეს მოძრაობა.

მასზე დამოკიდებული სიტყვების მქონე ნაწილაკი შეიძლება იყოს წინადადებაში შესავალი წევრი. ჩვეულებრივ, ასეთ მონაწილე ჯგუფებს მოდალური მნიშვნელობა აქვთ და მთლიან წინადადებას ეხება: მკაცრად რომ ვთქვათ, მკაცრად რომ ვთქვათ; ზოგადად რომ ვთქვათ, ზოგადად რომ ვთქვათ და ა.შ.:

ზოგადად, ლითონები შესანიშნავი გამტარებია. => ზოგადად რომ ვთქვათ, ლითონები შესანიშნავი გამტარებია.

კარგი ამინდი იყო, თვითმფრინავი დაიწყო. => რადგან კარგი ამინდი იყო, თვითმფრინავი აფრინდა (ლიტ.: კარგი ამინდია, თვითმფრინავი აფრინდა).

ლენინგრადში ჩასვლისას წავედი ერმიტაჟში. => ლენინგრადში ჩასვლისას წავედი ერმიტაჟში.

ჩამოვედი და წავედი (მოვედი და წავედი).

ყველა მზადება მზადდებოდა (= როცა ყველა მზადება მომზადდა), პარტია დაჯდა. => როცა ყველა მზადება დასრულდა, ყველა დაჯდა.
ყველა კარი ჩაკეტილი იყო (== როგორც ყველა კარი იყო ჩაკეტილი), ისინი იძულებულნი იყვნენ ღამე მეზობლის სახლში გაეტარებინათ.
ამინდის ნებართვის შემთხვევაში (= თუ ამინდი იძლევა), თვითმფრინავი დილით ადრე გადის. => თუ ამინდი იძლევა, თვითმფრინავი დილით ადრე გაფრინდება.
ქრომის დამატებით, გაიზარდა ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე. => ქრომის დამატების შემდეგ, ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე გაიზარდა
სტატია ეხება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადიოს მდებარეობას.=>
ისინი მიხვეულ-მოხვეული შახტისკენ წავიდნენ, ორ მამაკაცს საკაცე ეჭირა. => წავიდნენ ლიფტის შახტში; ორ მუშაკს საკაცე ეჭირა
წყალბადი უმარტივესი ნივთიერებაა, სხვა ელემენტების ატომებს უფრო რთული სტრუქტურა აქვთ. => წყალბადი უმარტივესი ნივთიერებაა; სხვა ნივთიერებების ატომებს უფრო რთული სტრუქტურა აქვთ.

სტატია ეხება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადიოს მდებარეობას. => სტატია ეძღვნება მიკროტალღებს, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა რადარს.
ქრომის დამატებასთან ერთად გაიზარდა ფოლადის სიმტკიცე და სიმტკიცე. => მას შემდეგ, რაც ფოლადს ქრომი დაემატა, მისი სიმტკიცე და სიმტკიცე გაიზარდა.

გზაზე სხვა მოძრაობა არ იყო, საკმაოდ სწრაფად ვიარეთ. => რადგან გზაზე რამდენიმე მანქანა იყო, საკმაოდ სწრაფად ვიარეთ.
სხეულს შეუძლია მოძრაობდეს ერთნაირად და სწორი ხაზით, ეს არ არის ამ მოძრაობის შეცვლის მიზეზი. => სხეულს შეუძლია მოძრაობდეს ერთნაირად და სწორი ხაზით, თუ არ არსებობს მიზეზი, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს ეს მოძრაობა.

ზოგადად, ლითონები შესანიშნავი გამტარებია. => ზოგადად რომ ვთქვათ, ლითონები შესანიშნავი გამტარებია.

, Present Participle Iდა წარსული IIშესაბამისად. თუ რამე დაგავიწყდათ, გირჩევთ კიდევ ერთხელ გადახედოთ უკვე ხსენებულ სტატიას, რომ გაიხსენოთ ამ ნაწილაკების ფორმირების გზები და მათი გამოყენების შემთხვევები.

ეს მასალა ეძღვნება დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ინგლისურად. მისი მეორე სახელია (სახელობითი) აბსოლუტური მონაწილეობითი კონსტრუქცია. ზოგჯერ მას უწოდებენ აბსოლუტურ ან დამოუკიდებელ მონაწილეობით ფრაზას, ზოგჯერ კი რთულს, რადგან სწორედ ამ ფუნქციას ასრულებს წინადადებაში. დამოუკიდებელი მონაწილეობითი ფრაზა არ უნდა აგვერიოს მარტივ მონაწილეობით. ასეთ ნაწილობრივ ფრაზაში მონაწილეობის მიერ გამოხატული მოქმედება ეხება წინადადებაში მითითებულ პირს ან ნივთს. მაშასადამე, ასეთი მონაწილე ფრაზები შეესაბამება ჩვენს მონაწილეობით ფრაზებს. მაგალითად:

საშინაო დავალების შესრულებისას, მუსიკას უსმენდა. – საშინაო დავალების შესრულების შემდეგ მუსიკას უსმენდა. (გააკეთე - გერუნდი; სუბიექტი ერთია - მან - დაასრულა საშინაო დავალება და მოუსმინა მუსიკას)

კარგად იცის იაპონურიმან მოახერხა მოლაპარაკება ჩვენს უცხოელ მომხმარებლებთან. „იაპონური კარგად იცოდა, მან შეძლო მოლაპარაკება ჩვენს უცხოელ მყიდველებთან. (იცოდა; საგანი ერთია - მან იცის ენა და მან მოლაპარაკება დაიწყო)

მისი ახალი რომანის წერისასის ხშირად იყენებდა ლექსიკონს. – ახალი რომანის წერისას ის ხშირად იყენებდა ლექსიკონს. (ჩაწერა - გერუნდი; საგანი ერთია - მან დაწერა რომანი და ლექსიკონში ჩაიხედა)

ახალი აღჭურვილობის ტესტირება, ისინი შეთანხმდნენ ხელშეკრულების გაფორმებაზე. - ახალი ტექნიკის ტესტირების შემდეგ, ისინი შეთანხმდნენ, რომ გააფორმეს კონტრაქტი. (შემოწმების შემდეგ - გერუნდი; საგანი ერთია - მათ შეამოწმეს და გააფორმეს კონტრაქტი)

და რომელ მონაწილეობით ფრაზას ვეძახით ინგლისურად დამოუკიდებელი? რით განსხვავდება ის მაგალითებისგან? მოდი გავარკვიოთ.

რა არის დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ინგლისურად?

წინა მონაწილე ფრაზებისგან განსხვავებით, რომლებსაც აქვთ ერთი საგანი, ინგლისურში დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზაში იქნება ორი საგანი. ერთი არის მთავარ წინადადებაში, მეორე კი მონაწილე ფრაზის ერთ-ერთი კომპონენტის სახით. ვინაიდან დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა შედგება არსებითი სახელისაგან ზოგად შემთხვევაში ან პიროვნული ნაცვალსახელისგან სახელობით შემთხვევაში და ნებისმიერი სახის მონაწილეობით, ეს არის არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი, რომელიც ემსახურება საგანს. ხოლო პრედიკატი იქნება მონაწილეობით გამოხატული მოქმედება. რას ვიღებთ? ორი ცალკე საგანი, ორი პრედიკატი და, შესაბამისად, ორი ცალკე წინადადება. ეს არის ინგლისურში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზის თავისებურება.

დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ყოველთვის გამოყოფილია მძიმით დანარჩენი წინადადებისგან. მაგრამ მისი ადგილმდებარეობა შეიძლება განსხვავებული იყოს: ყველაზე ხშირად ის წინადადების დასაწყისშია, მაგრამ ვარიანტები არ არის გამორიცხული ბოლოს და ზოგჯერ წინადადების შუაში. ინგლისურში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა შეესაბამება რუსულ ან დამოუკიდებელ პუნქტს. ეს ბრუნვა ყველაზე გავრცელებულია ტექნიკურ, იურიდიულ, ეკონომიკურ და მხატვრულ ლიტერატურაში.

გარემოებების სახეები, რომელთა ფუნქციას ასრულებს დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზი

უკვე აღვნიშნე, რომ დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ასრულებს წინადადებაში რთული გარემოების ფუნქციას. როგორც ვიცით, გარემოებები განსხვავებულია და მათი კლასიფიკაცია საკმაოდ ვრცელია. რა გარემოება შეიძლება იყოს ეს შემობრუნება სხვადასხვა წინადადებაში? მას შეუძლია შეასრულოს ფუნქცია:

იმდროინდელი გარემოებები.
Theწვიმამქონეშეჩერდა,ის მაღაზიაში წავიდა მოგზაურობისთვის ყველა საჭირო ნივთის საყიდლად. მას შემდეგ რაც წვიმა შეწყდა, ის მაღაზიაში წავიდა, რათა ეყიდა ყველაფერი, რაც სჭირდებოდა მოგზაურობისთვის.

Theსტატიაყოფნაგამოქვეყნდამე მივიღე ჩემი საავტორო ჰონორარი. – როცა სტატია გამოქვეყნდა, ჩემი ჰონორარი ავიღე.

Theმუშაობადასრულდა,წავედით სახლში. - სამუშაო რომ დამთავრდა, სახლში წავედით.

ამ ფუნქციაში ინგლისურში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა შეესაბამება დროის დაქვემდებარებულ პუნქტს. და სასაუბრო მეტყველებაში წარმოდგენილი წინადადებები ასე გამოიყურება: წვიმის შეწყვეტის შემდეგ ის მაღაზიაში წავიდა მოგზაურობისთვის საჭირო ნივთებით. სტატია გამოქვეყნდა და მე მივიღე ჩემი ავტორის ჰონორარი.

სხვათა შორის, ინგლისურ ენაში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზის არსებით სახელსა და მონაწილეს შორის შეიძლება იყოს განმსაზღვრელი სიტყვები. მაგალითად:

კითხვა მოგვარდა და დასაძინებლად წავიდა. – საკითხი რომ მოგვარდა, დასაძინებლად წავიდა.

კითხვა მისი მონაწილეობის შესახებამ შეხვედრის შემდეგ, ის დასაძინებლად წავიდა. – როცა ამ შეხვედრაში მისი მონაწილეობის საკითხი გადაწყდა, დასაძინებლად წავიდა.

ზოგიერთ დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზაში შეიძლება გამოტოვდეს ზმნის I ნაწილაკი იყოს – ყოფნა. მაგრამ მნიშვნელობის გამოცნობა ადვილია:

Theგაკვეთილი (ყოფნა)დასრულდამასწავლებელმა სკოლა დატოვა. – გაკვეთილი რომ დამთავრდა, მასწავლებელი დატოვა სკოლიდან.
მიზეზის გარემოებები. და ეს ბრუნვა შეესაბამება მიზეზის დაქვემდებარებულ პუნქტს რუსულ ენაზე.
მისი და ძალიან ნერვიულობსძნელი იყო მასთან საუბარი. „მისი და ძალიან ნერვიულობდა, უჭირდა მასთან საუბარი.

ჩემმა ძმამ საერთაშორისო პასპორტი დაკარგა, საზღვარგარეთ ვერ წავედით. - ჩემმა ძმამ პასპორტი დაკარგა და საზღვარგარეთ ვერ წავედით.

ასე გამოიყურება ეს ფრაზები დაქვემდებარებული ფრაზების სახით: იმის გამო, რომ ჩემი და ძალიან ნერვიულობდა, უჭირდა მასთან საუბარი. რადგან ჩემმა ძმამ საერთაშორისო პასპორტი დაკარგა, საზღვარგარეთ წასვლა ვერ შევძელით.

სუბიექტის ადგილი წინადადებაში დამოუკიდებელ მონაწილეობით ფრაზაში შეიძლება დაიკავოს შესავალმა . ასეთ ნაწილობრივ ფრაზებში ნაწილს წინ უძღვისან ფორმალური საგანი და წინადადებები ფორმალური საგნით. მაგალითად:

იქყოფნაარავინზემუშაობა, გადავწყვიტე დამეძინა. – სამსახურში არავინ იყო და მე გადავწყვიტე დამეძინა.

ორშაბათია, მაღაზია ცხრის ნახევარზე გაიხსნა. - რადგან ორშაბათი იყო მაღაზია ცხრის ნახევარზე გაიხსნა.
მოქმედების მიმდინარეობის დაკავშირებული გარემოებები და გარემოებები. ამ სიტუაციაში დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ყოველთვის დგას წინადადების ბოლოს.
მან შემომხედა მისითვალებიცქრიალათანსიხარული. ”მან შემომხედა, თვალები სიხარულისგან ანათებდა.

ხე მოათავსეს საწყობში, ხის დაქუცმაცება იგზავნება ქარხანაში. – შეშა მოათავსეს საწყობში, ნახერხი კი ქარხანაში გაგზავნეს.

და სრული წინადადებები იქნება ასეთი: შემომხედა და თვალები სიხარულისგან უბრწყინავდა. ხე მოათავსეს საწყობში და ხის დაქუცმაცება გადაიგზავნა ქარხანაში.

თანმხლები გარემოების ფუნქციაში ასევე შეიძლება მოიძებნოს პრეპოზიციური დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა ინგლისურ ენაში - პრეპოზიციური აბსოლუტური მონაწილეობითი კონსტრუქცია. იგი შემოტანილია წინათქმით თან.

ის მომისმენდა, მისი პირით (მყოფი) ჩასმული. ”მან მომისმინა, ტუჩები მოკუმული ჰქონდა.
მდგომარეობის გარემოებები. ამ სიტუაციაში ჩვეულებრივ ვხვდებით მონაწილეებს ზმნებიდან დასაშვებად- ნება; წარუმატებლობა- მარცხი, მარცხი.
შენიშვნა. ზოგიერთ შემთხვევაში, დამოუკიდებელ მონაწილე ფრაზას შეუძლია გამოხატოს პირობა, რომელიც შეესაბამება პირობის დაქვემდებარებულ პუნქტს:, დავიწყებთ კარტოფილის დარგვას. - თუ ამინდი მოინდომებს, დავიწყებთ კარტოფილის დარგვას.

დრონებადართული, მომავალ თვეში გესტუმრები. - თუ დრო მოინდომებს, მომავალ თვეში მოვალ თქვენთან.

ამ ფუნქციის დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზა შეესაბამება რუსულ ენაზე პირობის დაქვემდებარებულ პუნქტს: თუ ამინდი საშუალებას მოგვცემს, დავიწყებთ კარტოფილის დარგვას. თუ დრო დამიშვებს, მომავალ თვეში გესტუმრებით.

დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზების თარგმნა რუსულად

დასასრულს, მინდა ვთქვა რამდენიმე სიტყვა დამოუკიდებელი მონაწილე ფრაზების რუსულ ენაზე თარგმნის შესახებ. როგორც გესმით, უმეტესწილად, ისინი ითარგმნება იმ ტიპის დაქვემდებარებული პუნქტებით, რომლებიც შეესაბამება გარკვეულ გარემოებას. ეს შეიძლება იყოს დროის დაქვემდებარებული პუნქტები (კავშირებით - როდის, შემდეგ), მიზეზები (კავშირებით - მას შემდეგ, რაც), პირობები (კავშირებით თუ). მაგალითები ჩამოთვლილია ზემოთ.

ისინი ასევე შეიძლება ითარგმნოს როგორც დამოუკიდებელი წინადადება კავშირებით: a, while და. ყურადღება მიაქციეთ ხის მაგალითს. და ისინი შეიძლება ითარგმნოს როგორც დამოუკიდებელი წინადადება კავშირებით „და“ ან საერთოდ რაიმე საკოორდინაციო კავშირის გარეშე.

არდადეგების შემდეგ პირველი დღე ძალიან მომგებიანი იყო, შუადღისას ასზე მეტი ბოთლი მინერალური წყალი იყიდება. -არდადეგების შემდეგ პირველი დღე ძალიან მომგებიანი იყო. დღის მეორე ნახევარში ასზე მეტი ბოთლი მინერალური წყალი გაიყიდა.

აწმყო ნაწილაკი ( აწმყო მონაწილე) ინგლისურში დამოუკიდებელ მონაწილეობით ფრაზაში ვთარგმნით ზმნით აწმყო დროში, თუ პრედიკატი გამოიხატება ზმნით აწმყო დროში და, შესაბამისად, ზმნით წარსულში, თუ პრედიკატი ასევე არის წარსული დრო. რატომ? მონაწილე Iგამოხატავს პრედიკატის ზმნის მოქმედებასთან ერთდროულად შესრულებულ მოქმედებას. მაგრამ ეს ნაწილაკი ასევე შეიძლება მიუთითებდეს მოქმედებას, რომელიც ემთხვევა მეტყველების მომენტს, მიუხედავად იმისა, თუ რა დროსაა გამოხატული პრედიკატი. შემდეგ შეგვიძლია დავაკვირდეთ კომბინაციას „აწმყო დრო (პარტიციპი) – წარსული (ზმნა-პრედიკატი)“. მაგალითად:

მანქანა ვერ შედიოდა ავტოფარეხში, მისისიმაღლე2-ზე მეტიმეტრი. – ავტოფარეხში მანქანა ვერ შედიოდა, რადგან მისი სიმაღლე აღემატებოდა (აჭარბებდა) 2 მეტრს.

წარსული მონაწილე ( მონაწილე II) ყოველთვის ზმნით ვთარგმნით წარსულ დროში, ვინაიდან ამ ნაწილაკის დახმარებით გამოვხატავთ მოქმედებას, რომელიც წინ უსწრებდა პრედიკატის ზმნის მოქმედებას.

თუ შეცდომას იპოვით, გთხოვთ, მონიშნეთ ტექსტის ნაწილი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.

სექციები