Scenario őszi kávézó gyerekeknek. Az őszi szünet forgatókönyve a dou előkészítő csoportjában. A szüreti fesztivál forgatókönyve az Autumn kávézóban

Versenyprogram 5-7. osztályos tanulóknak „Őszi kávézó”

1. előadó: Hölgyeim és uraim!

2. előadó:Örülünk, hogy a barátság ünnepén találkozhatunk „Őszi Kávézónkban”. És ma szórakozni fogunk, és csak pozitív érzelmeket kapunk.

(Lírai zene szól)

1. előadó: Szomorú idő van! Jaj báj!

Örülök a búcsú szépségének -

Szeretem a buja hervadó természet,

Skarlát és arany, öltözött erdőkben,

2. előadó: A kezdeti őszben van

Rövid, de csodálatos idő -

Az egész nap olyan, mint a kristály

És ragyognak az esték...

Előadó 1 műsorvezető: Ma a barátság ünnepét az év aranyidőszakának szenteljük. De ma sem csüggedünk el. Hiszen minden évszaknak megvan a maga varázsa. Ismeretes, hogy sok orosz költő szerette az őszt. Az eső hangjára és a hulló levelek susogására szép versek fakulhatatlan sorai születtek.

Vezető 2.:És mielőtt elkezdenénk versenyprogram, szeretnénk bemutatni a résztvevő csapatokat

Csapat 5. osztály. ____________________________ (taps)

Csapat 6. osztály. ____________________________ (taps)

Csapat 7. osztály ______________________________ (taps)

1. előadó: Amint azt már észrevetted, résztvevőink számokkal rendelkeznek, amelyek segítenek lebonyolítani mai versenyprogramunkat.

És ajánljuk kedves látogatóinknak, akik 1. szám, gyere ki ide a színpadra.

A feladat meghallgatása: őseinknek nagyon kategorikus vélemények voltak a lusta emberekről és a tétlenségről, amit számos munkával kapcsolatos közmondás is megfogalmazott. „ESTIG UNALMAS A NAP, AMIKOR NINCS MI TENNI MEGY"- Pontosan így hívják a következő versenyünket.

2. előadó: Az Ön feladata, hogy rekonstruálja a közmondások zavaros részeit, és hangosan felolvassa az eredményt.

Közmondások az első csapathoz:

Halat enni / és hegyeket ásni.

Egy helyben fekvés / Isten gondoskodik.

Kicsi a hangya / be kell mászni a vízbe.

A lusta fonó/és a követ benőtte a moha.

Aki korán kel / és nincs inge magának.

Közmondások a második csapathoz:

Befejezte a munkát / még halat sem tudsz kihúzni a tóból.

A lusta ember ismeri az ünnepeket / sétáljon bátran.

A fogakkal való munka / lustaság elrontja.

A munka táplálja az embert / de nem emlékszik a mindennapi életre.

Munka nélkül / de nyelvvel lustaság.

Közmondások a harmadik csapathoz:

A méh cseppenként viszi be a kaptárba / nem fut el az erdőbe.

Tétlen élni / Istennek és az embereknek tetszeni.

A munka nem farkas / csak füstölni az eget.

Fekvő kő alatt / és sok széna

Éles nyárson / és a víz nem folyik.

1. előadó: Remek, mindannyian nagyszerű munkát végeztek.

Vezető2: Bravó, srácok, vegyétek figyelembe, hogy bemelegítettetek a következő, nagyon nehéz verseny előtt, amelyen keményen kell dolgoznotok. A résztvevőket most a színpadra hívják számok 2, 3 + 1 néző (összesen 7 fő).

Vezető1.: Mutatunk egy rögtönzött színházi játékot « Fehérrépa."

1. játékos - fehérrépa; Amikor a műsorvezető kimondja a „répa” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Mind-na!”

2. játékos - nagyapa; amikor a műsorvezető kimondja a „nagyapa” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Megölném!”

3. játékos - nagymama; amikor a műsorvezető kimondja a „nagymama” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Ó-ó”.

4. játékos - unokája; amikor a műsorvezető kimondja az „unokája” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Még nem vagyok kész”.

5. játékos - Bogár kutyája; amikor a műsorvezető kimondja a „Bug” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Hú-jaj”.

6. játékos - macska; amikor a műsorvezető kimondja a „macska” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Miau-miau”.

7. játékos - egér; amikor a műsorvezető kimondja az „egér” szót, a játékosnak azt kell mondania: „Pipi-pisi”.

A műsorvezető elmondja a „Réparépa” című mesét, a résztvevőt megszólaltatják.

Nagyapa ültetett (én ölnék) fehérrépa (Mindkettő!). A fehérrépa megnőtt (Mindkettő!) nagy - nagyon nagy. Nagyapa jött(én ölnék/) húzza a fehérrépát (mindkettő!), Húz és húz, de nem tudja kihúzni. Nagyapa hívott(Megölném!) nagymama (Ó- Jaj!). Nagymama ( O jaj!) a nagyapámért (Megölném!) nagyapa (Megölném!) egy fehérrépáért (mindkettő!),

Nagymama hívott (Ó- ó!) unokája (még nem vagyok kész). Unokája (még nem vagyok kész) a nagymama ( O ó-ó!) nagymama (ó-ó) a nagyapámért (Megölném!) nagyapa (Megölném!) egy fehérrépáért (mindkettő!),

unokája hívott (Még nem vagyok kész) Bug (woof-woof). Bug (woof-woof) unokának (még nem vagyok kész) Unokának (még nem vagyok kész) nagymama (O ó-ó!) nagymama (ó-ó) a nagyapámért (Megölném!) nagyapa (Megölném!) egy fehérrépáért (mindkettő!), húzzák-húzzák, de nem tudják kihúzni...

Ő hívta a Bogarat (jaj-jajj) és a macskát (Miau-miau). Macska (Miau-miau) Bogárnak (Woof-woof), Bogár (Woof-woof) unokának nagymama (O ó-ó!), nagymama (ó-ó) a nagyapámért (Megölném!) nagyapa (Megölném!) egy fehérrépáért (mindkettő!), húzzák-húzzák, de nem tudják kihúzni...

A macska hívta (miau-miau) az egeret (Pi-Pi). Egér (pipi-pisi) a macskának (miau-miau), macska (miau-miau) a bogárnak (jaj-jajj), bogárnak (jaj-jajj) az unokának (még nem vagyok kész), unokája (még nem vagyok kész) a nagymama (O ó-ó!), nagymama (ó-ó) a nagyapámért (Megölném!) nagyapa (Megölném!) egy fehérrépáért (mindkettő!), Húzták és húzták, és kihúzták a fehérrépát.

Ezzel vége is a mesének, és aki hallgatta – jó!

1. előadó: Nos, most a résztvevőkön a sor 4. szám alatt. Megkérem a résztvevőket, hogy jöjjenek fel a színpadra.

A következő feladattal készültünk: csukott szemmel egy vázát kell rajzolnod, amibe ünnepi csokor van. Amíg szól a dallam, rajzolsz, és nem kukucskálsz. A feladat elvégzése után eltávolíthatja a kötést.

Kedves résztvevőinknek köszönhetően elfoglalhatják a helyüket a teremben.

Az „Alice” tánccsoport minden teremben ülő számára ajándékot készített - a „My Marusenka” táncot. Találkozik...

Előadó 2: Itt az ideje a résztvevőknek 5. szám.

Be kell mutatnod intellektuális képességeidet.

Hogy melyikőtök a legmegfontoltabb és leggyorsabb eszű, az kiderül a következő versenyen, amely ún "Alma harc" Minden helyes válaszért kapsz egy tokent. Az nyer, akinek a legtöbb jelzője van.

Kérdések

Üvegmenedék zöldségek. (Korsó.)

Szirupban főtt gyümölcsök. (Lekvár.)

A méhek munkája eredménye. (Méz, viasz)

Hogyan végződik szeptember, október és november. (Lágy jel.)

Hol kezdődik az ősz? ("o"-val kezdődik.)

Mit esznek télen a sündisznók és a medvék? (Alszanak.)

Virágkötészeti. (Csokor.)

Hagymás fiú. (Cipollino.)

Dehidratált gyümölcsök. (Aszalt gyümölcsök.)

fából készült "lakóhely" savanyú káposzta. (Hordó.)

Gabona por. (Liszt.)

Méhház. (Kaptár.)

Melyik bogyós bokor termése fekete, fehér és piros? (Ribizli.)

Előadó 1: Úgy látom, ma sem unatkozunk, és végre eljött a legszebb óra a résztvevők számára 6. szám alatt. Megkérem a résztvevőket, hogy lépjenek színpadra.

Most csukott szemmel kell kivennie a zsák tartalmát, és érintéssel meg kell határoznia, hogy mi az.

Vezető2.: Itt az ideje, hogy jól érezzük magunkat, és meghívjuk a résztvevőket 7-es és 8-as számmal.

Számotokra, páratlan résztvevőink páros versenyt hirdetünk "TÁNC". Most a zenei kompozíciók szólalnak meg számodra egymás után, és meg kell mutatnod, hogyan tudsz táncolni partnereddel különféle zenei kompozíciókra.

Előadó 1: Kedves nézőink és kávézónk vendégei, most tapssal válogattok legjobb pár a kávézónkat.

Előadó 2: : Az ünnepség folytatódik, a résztvevőket meghívják a színpadra számok 9-10.

A következő versenyünk az ún – MI EZ?

Megnevezem a különféle termékeket. Az Ön feladata: jelezze, mi az. Például, tej-ital, kárász - hal, hajdina - gabonafélék stb. Felváltva tippelsz és válaszolsz.

Termékek:

Articsóka (zöldség) Cheddar (sajt)

Ponty (hal) pisztácia (dió)

Datolyaszilva (gyümölcs) padlizsán (zöldség)

Bab (zöldség) főtt sertéshús (hús)

Gobies (hal) áfonya (bogyó)

Cseresznye (bogyó) paszternák (zöldség)

Rizs (gabona) dinnye (zöldség)

Laposhal (hal) brawn (hús)

Kókuszos (dió) márna (hal)

Kvasz (ital) vörösáfonya (bogyó)

Karalábé (növényi) fahéj (fűszer)

Kumis (ital) petrezselyem (zöldség)

Mogyorófajd (madár) kivi (gyümölcs)

Basturma (hús) citrom (gyümölcs)

Csicsóka (zöldség)morel (gomba)

Mör (ital) sterlet (hal)

Előadó 1: Így szórakoznánk hajnalig, de ideje véget vetni a baráti ünnepnek. De a mulatságnak nincs vége, az ünneplés folytatódik

(Zene)

Előadó 2: : Így bármilyen borongós is az idő az udvaron...

eső, köd, szürke felhők...

Előadó 1 : De a mosolyod fényesebbé teszi...

örömtelibb az év bármely szakában.

És még inkább egy ilyen remek időévek, mint az arany ősz.

Előadó 2: Reméljük, hogy a barátság ünnepén feldobta a hangulatát.

Előadó 1: az „Őszi kávézóban”.

Előadó 2: Minden jót neked és viszontlátásra!

Előadó 1: Nos, általánosságban elmondható, hogy nem válunk meg tőletek, mindenki szórakozhat tovább az őszi diszkónkban.

Az "Őszi kávézó" program forgatókönyve

A terem ünnepi dísze művészi és dekoratív díszítéssel, az ősz színeivel stilizált: élénk sárga, narancssárga, piros juharlevél, léggömbök, díszítőelemek - „berkenyefürtök”. A függönyök közé szalag van kifeszítve sárga. A képernyőn az „Őszi kávézó” felirat látható.

Ünnepi zenei gyűjtemény szól.

Az esemény kezdetét fanfárok jelzik.

2 előadó jön ki: egy srác és egy lány - 8. osztály

1. előadó : Jó estét, Kedves őszi este, Ünnepi rendezvényünk kedves vendégei!

2. előadó : Sziasztok, barátaim! Örömmel üdvözöljük "Őszi Kávézónkban".

1. előadó : Kedves barátaim! Ma ebbe a terembe hívott minket a romantikus, titokzatos, elbűvölő, kiszámíthatatlan, nyugodt Lady Autumn, hogy mindenkinek átadja az utolsó, csodálatos pillanatait.

2. előadó : Az őszi virágok elbűvölő, alig észrevehető aromája, az összegyűjtött gyümölcsök ragyogó csábító szépsége és persze őszi elgondolkodtató és egyben örömteli hangulat.

1. előadó : Igen, igen, igen, valóban, az ősz nemcsak a szomorúság és a szomorúság, hanem az öröm időszaka is. Miért? Mert az ősz mindenütt gyönyörű, és mindenki alig várja, hogy lássa az év legszórakoztatóbb időszakát - a telet.

2. előadó : És akármilyen is van kint - hideg vagy meleg - a szülőföld mindig szép, vonzó, elbűvölő! A népi bölcsesség pedig azt mondja: „Az ősz szomorú, de az élet vidám.” Szóljon hát szép zene ezen az októberi napon, folyjon a féktelen folyó vidám nevetés, gratuláló szavak és barátságos kívánságok hangzanak el.

Minden előadó : Szóval, megnyitjuk ünnepi “Őszi Kávézónkat”!

1. előadó : A szalag átvágásának és az „Őszi kávézónk” megnyitásának megtisztelő jogát technológiai tanárunk kapja. (SZALAG VÁGÁS). Ma nem csak sóhajtozunk és szomorkodunk együtt az ősz romantikus hölgyével, hanem élvezzük utolsó pillanatait is. A legjobbakat is megjutalmazzuk.

2. előadó : Kávézónkban pedig megkezdjük az oklevelek és díjak átadásának ünnepségét a nyári és őszi munkakörben. A díjhoz pedig az iskolaigazgatóé a szó (ő díjazza a tanárokat).

1. előadó : És megszakítjuk a díjátadót. És meghívunk egy vidám dal meghallgatására. Ez egy ajándék kedves tanárainknak.

HA SZULTÁN LENNE – duett – lány és fiú

Ha gazdag ember lennék,
Ha lenne élet!
Csak ennék és ennék
Egész nap reggel!

De mikor, de mikor
nappali és éjszakai büfé,
Akkor dolgozz
Nincs hangulat!

KÓRUS
Egyáltalán nem rossz borscsot enni,
Már csak a földet kell felszántani!

Ha gazdag ember lennék,
berángatnám a házba
A legjobb kaviár,
Nem paradicsom.

De amikor kaviárt eszel...
Kövesse az adagot.
Megettem egy-két litert...
Hát nyugi!

Egyáltalán nem rossz kaviárt kanállal enni,

Nálunk pontosan erre van a cukkini!

Ha gazdag lennék
Nagy pénzzel
Nagyon nagy bankár
Vagy egy oligarchát.

Kár viszont,
Hamarosan, -Jajj-
Meglenne az FSB
Mindenbe került!

KÓRUS
Arról álmodom, hogy nagyon gazdag leszek,
Menjünk napozni a krumplira!

Nem alszom éjjel
Pörög a fejem.
Hol kaphatok milliárdokat?
Vagy kettő jobb?

Aki kész tanácsot adni -
Küldj tanácsot!
Csak ÉN, ÉN személyesen
Interneten keresztül!

KÓRUS
Nos, el kell árulnod egy titkot:
Dolgozz a földön sok-sok évig!

Egy dal szól

2. előadó : És ismét oklevelek és ajándékok vannak az étlapunkon. (Az igazgató folytatja a díjazást: diákok, osztályok nyári gyakorlatra)

1. előadó : És most az őszi riport „Nagyszerű munkát végeztünk” ((diavetítés)

2. előadó : Mindannyian tudni akarjuk, hogyan zajlik az idei betakarítás. És a szó adotttechnológia tanár

1. előadó : Az ősz a természet csodálatos átalakulásának, az erdők és mezők gazdag díszítésének, a rengeteg zöldségnek és gyümölcsnek az ideje. A költők az őszt dicsőítik, a művészek vásznat festenek, a pályázatra meghívjuk Önt is.

2. előadó : A pályázatra 3 művészi tehetségű résztvevőt és 2 fő segítőjüket hívunk meg. A te feladatod pedig az, hogy csukott szemmel papírlapokra rajzold zene kíséretében markerrel azokat a zöldségeket és gyümölcsöket, amiket el fogunk nevezni.

1. előadó : A versenyt pedig 11. osztályos gyerekek tartják.

11. évfolyam. „Őszi paletta” verseny (három sál, három jelölő, három rajzlap)

Szóval megpróbálom átadni, ami inspirál: látok egy gyönyörű kosarat, amiben kerek barackhordók csillognak, mellette egy dinnye hever, mellette 2 uborka “pattanásos” és pár paradicsom, mellettük egy marék farkú cseresznye, feljebb pedig egy nagy fürt szőlő egy ilyen fürt 1,5 kilogramm. és a levelei nagyok és faragott, a kosár közelében pedig 2 alma, egy banán és egy pár szilva. Milyen finom álom volt, és most meglátjuk, hogyan tudtad ezt vásznon átadni

2. előadó : Salvador Dali és Pablo Picasso „pihennek”, mi pedig továbbra is őszi kávézónk finomságaival örvendeztetjük meg Önöket

1. előadó : Most, itt, egy filmet forgatnak, amelyben a főszerepeket Önre bízzák. Megkérek 6 embert, hogy jöjjenek ki ide. Húzza ki ezeket a papírdarabokat a szereppel és a szavakkal. Kérem, menjen a színpadra. Elolvasom a forgatókönyvet, megnevezem a szereplőket, akiknek ez a szerepe van – mondd ki a szavakat és alakítsd ki! Szóval: kamera, motor, kezdjük! „Film készül! ”

Tündérmese improvizáció „Kararépa”

- Nagyapa fehérrépát ültetett.
- A fehérrépa nagyra nőtt. - Nagyapa elment fehérrépát húzni.

- Húz és húz, de nem tudja kihúzni.

- Nagyapa nagymamát hívta .
- Nagymama a nagypapának. Nagyapa a fehérrépáért. Húznak és húznak, de nem tudnak húzni. - A nagymama felhívta az unokáját. - Unokája a nagymamának. Nagymama a nagypapának. Nagyapa a fehérrépáért. Húznak és húznak, de nem tudnak húzni. - Az unokát Zhuchkának hívták.
- Bogár az unokámnak. Unokája a nagymamának. Nagymama a nagypapának. Nagyapa a fehérrépáért. Húznak és húznak, de nem tudnak húzni. - Bogár hívta a macskát. - Cat for Bug. Bogár az unokámnak. Unokája a nagymamának. Nagymama a nagypapának. Nagyapa a fehérrépáért. Húznak és húznak, de nem tudnak húzni. - A macska hívta az egeret. - Egér macskának. Cat for Bug. Bogár az unokámnak. Unokája a nagymamának. Nagymama a nagypapának. Nagyapa a fehérrépáért. Húzták és húzták és kihúzták a fehérrépát.

fehérrépa- Ember, tedd el a kezed, még nem vagyok 18 éves!

Nagyapa - Öreg lettem, az egészségem nem a régi, és itt vagy, zöld!

Nagymama – Mostanában valami fáj a derekamban, és folyamatosan pislog a szemem.

unokája- Nagyapa, nagymama, siessünk, elkéstem a diszkóból, csak beszappanoztam a hajam!

Bogár- Talán jobb a csirkéket üldözni?

Macska– Távolítsa el a kutyát a helyszínről, allergiás vagyok!

Egér- Srácok, talán jobb lenne egy uborka, mi?

1. előadó : Ezzel véget ért a forgatás, és gratulálok azoknak, akik részt vettek!

2. előadó : És ismét meghívjuk Önt, hogy pihenjen, és nézze meg a „Modern Robinsons” projekt versenytesztjeiből készült fotóalbumot

1. előadó : És van a következő verseny a 7. osztálytól: „Öltözz fel a kertbe”. Mindannyian tudjuk, milyen (iróniával a hangban) „készséggel” kell segíteni a szüleinknek a kertben, nyilván ezért is dolgoznak annyit, hogy felkészítsenek minket erre a kollektív feladatra.

„Öltözz fel a kertbe” verseny

Részt vesz 3 pár. Feltételek – egyik kerti ruhába öltözteti a másikat, de a feladatot bekötött szemmel, vidám zenére hajtják végre

A verseny kellékei: műanyag kosarak vagy zacskók - 3 db, 3 db sundress vagy szoknya, 3 blúz, 3 sál, 3 pulóver, 3 melegítőnadrág, 3 kötény.

1. előadó : És fellép a kávézónkban"Listopad" tánccsoport Az ősz bőkezű időszak. Több mint elég gyümölcs és zöldség van. És hogy ne kedveskedjünk ma lédús és érett almával? A versenyt a 8. osztályosok tartják számotokra

„Egyél almát!” verseny.

A verseny feltételei, ahogy már megértetted, a következők: hátul összekulcsolt kézzel próbálj meg enni egy függő almát.

A verseny kellékei: 3 alma lógott a két asszisztens által tartott rövid rudakon.

2. előadó : Az A 9 B osztály ünnepi „Őszi divatbemutatót” kínál Önnek, melynek eredményeként a „Miss Autumn”-t választhatjuk majd.

Defile „Őszi divatbemutató” (lányok (5 hajlandó) felmennek a színpadra és végigmennek rajta a zenére, majd dobozokat kapnak, a közönség pedig jelzőket.tedd a dobozba azt a kifutón résztvevőt, akit a legjobban kedveltél.

Zenei ütem szólal meg.

1. előadó : Amíg a résztvevők számolják a szavazatokat,a dalt adják elő

A legtöbb szavazatot a ... osztály résztvevője kapta. És bejelentjük, hogy a Miss Autumn fesztiválunkon ____________ lesz. Tapsotok, és átadjuk neki stilizált szalagunkat (9. osztályra készült)

1. előadó : És mivel „Miss Autumn” nem lehet egyedül, lehetőséget adunk neki, hogy az „Ősz”-t válassza az ünnepi esténknek. Ennek a párnak és mindannyiótoknak ez hangziklassú tánc

2. előadó: Az ősz mára teljesen magához tért, mi pedig megünnepeltük az érkezését. Köszönjük az ősznek, hogy összehozott minket ünnepi őszi kávézónkban.

2. előadó : Tél, tavasz, nyár következik. Aztán megint ősz. Mennyi lesz még belőlük az életünkben! Bízunk benne, hogy iskolánkban még többször kigyulladnak mindannyiunk számára az „Őszi Kávézó” hangulatos fényei.

1. előadó : Ünnepi esténk a végéhez közeledik, reméljük egy örömteli és kellemes esemény lett számotokra!

2. előadó : Mi pedig örültünk, hogy a borús őszi estét barátságos kommunikációval és mosolyoddal telítettük meg! És most a táncprogram!

Integráció oktatási területek: "Zene" , "Kommunikáció" , "Megismerés" , « Testi kultúra» Egészség".

Cél: az őszről, mint évszakról szóló ismeretek bővítése.

Célok: az ének-tánctudás, a zöldségekkel kapcsolatos elképzelések, az őszi időszak jellemzőinek megszilárdítása, a családi kávézó hangulatának megteremtése a teremben.

Tervezett eredmények: az életkornak megfelelően elsajátítja az alapmozgásokat; érzelmileg érzékenyen érzi a közeli felnőttek és gyermekek élményeit; érzi a verses szöveg ritmusát, dallamát; a játék interakcióját a betöltött szerepnek tartalmilag és intonációjában is megfelelő beszéd kíséri; a gyermek fejlett készségekkel és képességekkel rendelkezik,

végrehajtásához szükséges különféle típusok gyermekfoglalkozások.

Előkészületek: dalok, táncok, versek tanulása gyerekekkel; beszélgetés a versenyfeladatokról a szülőkkel.

A gyerekek zenére lépnek be a terembe, és félkörben állnak.

Fiú: Milyen kár, hogy ilyen gyorsan elrepült a nyár!
Hamarosan eljön az a tél.
És otthon hókabátot vesznek fel,
És hófödte napfelkeltét.

Lány: De ha hogy őszinte legyek, valahogy nem nagyon
Szomorú vagyok az örömteli nyári idő miatt.
És mindezt azért, mert az ősz gyönyörű
Ma az udvarunkon.

Házigazda: Sziasztok, kedves vendégek! Üdvözöljük a kávézóban "Őszi" . Ma van a szüreti ünnepünk. És ezen az ünnepen a háziasszony természetesen az ősz királynője lesz.

Zenére lép az ősz, zöldségek kíséretében.

Ősz: Sziasztok srácok! Nagyon örülünk, hogy részt vehetünk a szüreti fesztiválján. Nem egyedül érkeztem. Elkísérnek hűséges alanyaim - zöldségek. Most bemutatkoznak neked.

A zöldségek rejtvényeket fogalmaznak meg:

1. Kíváncsi vörös orr
Feje búbjáig a földbe gyökerezett.
Csak lógnak a kertben
Zöld sarkú cipő (sárgarépa).

2. Zöld horog van a kerítésen,
Egy láda lóg egy horgon.
Öt srác van a ládában
Csendben ülnek egymás mellett.

Hirtelen összeomlott a mellkas...

Minden szétesett körülötte (borsó).

3. A gyümölcs zöld volt -
Nem akartam a számba venni.
Berakták az ágyba...
Átöltözött.

Tedd fel a pirosat
Ételre érett (paradicsom).

4. Piros, nem viburnum,
Keserű, nem nyárfa.
Kerek, nem kosár,
Van egy farok, nem egy macska (retek).

Gyermek: Ajándékokat készítettünk
Ahogy a vendégekhez illik.
Csokor őszi levelek fényes
Fogadd el, Autumn, a srácoktól!

Tánc a levelekkel. ("A levelek sárgák" zene R. Paulsa Sr. I. Shaferan) mozgások a múzsák belátása szerint. vezető.

A gyerekek leülnek.

Ősz: Mindenki tudja - minden nehézség nélkül
A halat nem tudod kivenni a tóból.
A kertben és a kertben, a mocsárban és az erdőben
Az ajándékaim rád várnak,

Készülj fel!
Ne légy lusta, de télen
Az ajándékom hasznos lesz számodra!

Előadó: Meghívjuk Önt a versenyre "Virágoskert" . Megkérek tíz embert, hogy jöjjenek ki és osszák két csapatra. Emlékezz, milyen virágokat ismersz. A győztes az a csapat, amelyik megnevezi több címet virágok.

Előadó: Játékra - attrakcióra hívunk csapatokat.

Játék „Tejgombának nevezted magad – menj hátul”

A karika az "test" , srácok - "tejgomba" . Most pedig lássuk, mit "tejgomba" gyorsabban bejutnak a szervezetükbe. Amikor elindul a zene, az első

"tej" felszalad a karikához, átmászik rajta, visszateszi a karikát a helyére és fut a következő után "rakodunk" , akivel együtt futnak, szintén átmásznak a karikán, majd futnak a harmadik után "rakodunk" stb.

A győztes csapat Golden Kingdom díjakat kap (alma).

Kerek tánc “Kedves vendég az ősz” ("Zenei igazgató. 2004. 4. szám" című magazin).

Előadó: Figyelem, kedves vendégeink! Ma aukciót tartunk kávézónkban. Mutatok egy zöldséget vagy gyümölcsöt, te pedig megnevezsz egy ételt, ami elkészíthető belőle. Kié lesz az utolsó

az étel neve, a zöldséget vagy gyümölcsöt veszi magának.

Árverés "Receptek" .

Ősz: Véget ért az aukció, lehet táncolni.

Zöldségek kerek tánca (leírás szo. “Reggelek az iskolában” N. Lukonina, L. Chadova "Iris-press" 2003)

Házigazda: Most pedig játsszunk "Tíz szó" . 2 fő van meghívva. Parancsra a játékosok felváltva tesznek tíz lépést, minden lépésnél kiejtik egy zöldség vagy gyümölcs nevét.

Játék "Tíz szó" .

Ősz: Ma kávézónkban mindenkit megvendégelünk, aki megfejti a rejtvényeket:

1. Ermoshka fél lábon áll,
Száz ruha van rajta.
Nem varrott, nem piros,
Minden sebhelyes. (Káposzta)

2. Eleinte szabadságban nőtt fel a mezőn,
Nyáron virágzott és tüskés volt,
És amikor csépeltem
Hirtelen gabonává változott

A gabonától a lisztig és a tésztáig,
helyet foglaltam a boltban. (kenyér)

Műsorvezető: Most megtudjuk kávézónk legjobb szakácsának nevét. Ehhez két párat kell választani. Az asztalokon zöldségek vannak, amelyekből bármilyen ételt kell készíteni, és ki kell találni a nevét.

Verseny "Ízlés" .

Műsorvezető: Amíg a szakácsaink dolgoznak, zenei szünetet hirdetek.

"Francia négyes" zene E. Shalamonova

(magazin "Muz. felügyelő" 2007 № 4)

Műsorvezető: Most mindenkinek azt javaslom, hogy melegítsen be és játsszon. Legyen óvatos! Ha megnevezek egy zöldséget, ami a föld felszínén nő, például borsnak, akkor teljes magasságban felállsz. Ha megnevezek egy zöldséget, ami a földben nő, mint a burgonya, akkor leguggolni kell.

Játék "Kert" .

Ősz: Ma szépen ünnepeltünk. Lehetek más: vidám és szomorú, napos és felhős, esővel és havas esővel. De nagyon örülök, hogy szeretsz nagylelkűségem és szépségem miatt.

Előadó: Az ősz festéket terített a szélekre,
Csendben mozgattam az ecsetemet a levelek mentén.
A mogyorófák megsárgultak, a juharok pedig pirosra váltottak
A nyárfák lilák, csak a tölgy zöld.

Őszi konzolok: ne sajnáld a nyarat,
Nézd - az ősz aranyba öltözött!

Dal – Ki mondta, hogy az ősz szomorú időszak? zene O. Devochkina

sl. G. Yakunina

(magazin "Muz. felügyelő" 2005 №5)

Iskolai szünet forgatókönyv
"Őszi kávézó"

Cél: A szépség, a természet, a szülőföld iránti szeretet ápolása. Fejleszti az esztétikai ízlést, a barátság érzését, a kölcsönös segítségnyújtást, a szórakozás és a szórakozás képességét.

Dekoráció: Őszi virágok, sárga levelek füzérek, őszi fák ágai, berkenyebogyók fürtjei, őszi témájú rajzkiállítás, lufi; asztalokon, vázákban - zöldségek, gyümölcsök, édességek. Az ajtóban egy meghívó plakát található: „Üdvözöljük az Autumn Cafe-ban!”

(A vendégek belépnek a terembe és kapnak egy csokor levelet)
Ved1: Siess mindenki az őszi ünnepre
Itt vannak a csodák, itt az inspiráció!
És a zene a hallban csak neked szól
Őszi levél, őszi keringő!

Védák 2: Engedje meg most egy csodálatos keringő hangját
Megtöltik az egész iskolát, ezt a termet és az osztálytermünket
És itt hirtelen elárasztanak a jó érzések,
És a párok táncolnak!
A fiúk táncra hívják a lányokat.
Irina Levinzon „She Won’t Ask for Autumn” című dal

Védák 1: Az ősz egy vörös hajú szépség
Mindenki nagyon szereti, persze.
Előtte sír az eső
A szelek lehajtják a fejüket.

Védák 2: És olyan büszke,
Olyan csodálatos és gyönyörű.
Meglep a lombhullás
Mindenkit zuhanyozzon arannyal!

A levelek őszi "tűzijátéka".

Ved1: (kimegy az ajtón) Ay, ay

Ved 2: Mit csinálsz?

Ved1: Megjött az ősz, eső, köd, és el lehet tévedni a ködben, szóval edzek

Védák 2: Hol lehet eltévedni? A ködben? Igen, csukott szemmel is be tudok menni az iskolába! (Lehunyja a szemét, és azt mondja) Kimész a házból, kimész a sarokba, megfordulsz, vigyázz - van egy dühös kutya, aztán van egy tócsa, próbáljuk meg, nem, még nincs fagyva. Hiszen az ősz az év szomorú időszaka

Ved1: Mit szólnál, ha az őszt nyárra cserélnéd!? (álmodozva)

Védák 2: Ez 3 hónap szabadság

Ved1: Igen, kár! Mit tegyek?
Ved 2: Próbálj meg szórakozni – a versenyek segítenek ebben. Versenyeken való részvételért veszteség jár. Belépőként szolgálnak majd a Golden Leaf Cafe-ba

Ved1: Az első versenyre két édesszájú önkéntesre van szükségünk.

Verseny: „Édesszájú dob”
Szükséged lesz egy zacskó szopott cukorkára. A résztvevők felváltva veszik ki az édességet a zacskóból, és a szájukba teszik (nem tudod lenyelni), és azt mondják: „Édesszájú dobos”. Akinek sikerül a legtöbb édességet a szájába adni, és közben többé-kevésbé olvashatóan kimondja ezeket a szavakat, az nyer.

Védák 2: És az időjárás ősszel esős.

Ved1: Igen, meg fogsz fázni.

Védák 2: Még az őszről szóló versek is szomorúak.
Szomorú idő van! Jaj báj!
Örülök búcsúzó szépségének.
Szeretem a természet buja bomlását,
Skarlátba és aranyba burkolt erdők

Ved1: Ahhoz, hogy ne fázz meg, sportolni kell
A következő versenyre hat résztvevőre van szükségünk.

„A legügyesebb” verseny
(székekkel)

Ved1: Csodálatos idő az ősz. És az ősz után jön a tél, új év, jelen

Ved 2: És szerintem az ajándékok az év bármely szakában jók. És a következő

Díjvágó Verseny

Ved 1: Egy nap, a lányaink
Elhatározták, hogy bemutatják a táncot.
De jelmez nélkül táncolni,
Valahogy unalmas, nem ésszerű.

Tánc "Őszi barátnők"

(A sárga levelek táncát ______________________________ adja elő) Vagy csak zenei szünet

Ved 2: . Ideje szünetet tartani a táncban. Ezért van egy játékunk. Két pár résztvevőre van szükségünk. (Válasszon résztvevőket) Senkinek sem kell bizonyítania, hogy a görögdinnye nagyon egészséges és ízletes bogyó. A következő verseny ún.

"Jó étvágyat"
(A játék minden résztvevőjének megkötött kézzel meg kell ennie az előtte elhelyezett görögdinnye részét. Az a pár nyer, aki a leggyorsabban eszik)

Védák 2: Most megnézzük, hogy elment-e a hangod egy őszi hideg miatt. Kérdéseket fogunk feltenni! Mindenkinek együtt kell válaszolnia: „Igazad van!” vagy „Téved!”, gyakoroljunk!
(Ellenőrzi a csarnokot, hogyan tudnak sikítani)

Ved1: Ha neked sárga-piros a levél
Egyenesen a lába elé esett,
Azt mondja valaki, hogy nyár van?
Mi válaszolunk!
Együtt: "Tévedsz"

Védák 2 Micsoda évszak, csoda,
A levelek teljesen lehullottak
Valaki azt fogja mondani: Ősz van!
Hát persze!
Együtt: "Igazad van"

Ved1: Ha esik és köd,
Ha szomorú vagy és szomorú,
Csak mosolyognod kell!
Hát persze!
Együtt: "Igazad van"

Ved 2 Nem találsz ilyen szépséget,
Télen, nyáron vagy tavasszal.
Az ősz az élénk színek ideje,
Hát persze!
Együtt: "Igazad van"

Ved1: Mindenki szidja az évszakot,
Talán mindjárt jobb lesz a tél,
Nem mindenki szereti az őszt, igaz?
Mi a válaszod, együtt vagytok?
Mi válaszolunk!
Együtt: "Tévedsz"

Ved1: És szeretem az őszt!

2. előadó: Miért?

1. előadó: Olyan sok zöldség van a piacokon!

2. előadó: És te jársz a piacra zöldséget venni?

1. előadó: Nem megyek. De szeretném látni, hogy mások hogyan bánnak a zöldségekkel. Két résztvevőt hívunk meg

Verseny: „Ki szedi leggyorsabban a krumplit”
(sok krumpli van szétszórva a padlón, és a játékban bekötött szemű résztvevőknek egy perc alatt gyorsan össze kell szedniük a termést. Az nyer, aki a legtöbb krumplit gyűjti össze a vödörben)

Ved 2: Unalmas kép!
Végtelen felhők
Az eső folyamatosan zuhog
Pocsolyák a verandán...
Fel-chhi!
Ved1: Beteg vagy!?

Védák 2: Valószínűleg az őszi bluest kaptam.

Ved1: Nem hallottam ilyen betegségről!?

Ved 2: Nem lehet, ez egy nagyon gyakori betegség!

Ved1: Hallgass magadra (hagyd el)

Jelenet ősz szindróma
(Két orvos ismerős találkozik)
Orvos 1: Hogy vagy?
Orvos 2: Egyedül a beteggel nem tudok rájönni, egy iskolás, 7. osztályos fiú, akit „Őszi szindróma” diagnózissal vettek fel.
Orvos 1: Ilyenkor fáj a füle...
2. orvos: Nem, ez akkor van, amikor kékség és nedvesség van.
Orvos 1: Hát persze, nekem volt ilyenem, hamar felépült, egy szobába raktam Malakhovval, a harmadik átszállás után felpörgött, szabadságot kezdett kérni, azt mondja, hogy jobb az őszi latyak, mint agyi irritáció.
Orvos2: Természetesen jó út, de a beteg egyáltalán nincs jól, félek, hogy nem reagál
Orvos 1: Akkor ricinusolaj?
2. orvos: Segít, de nem sokáig.
Orvos 1: Megetetted édességgel?
Doktor2: Csokoládé.
Orvos 1: Hol van a beteg?
2. orvos: Igen, itt van (kiveszik a beteget).
Beteg: (lenyújtott karok, kócos haj, álmos) Szomorú verseket olvas az őszről
Orvos 1: Adhatok neki néhány növényt?
Orvos 2: Nem tudom, de segít?
Orvos 1: Keverjünk bele mustárt?
Beteg: Mindegy, hogy mustárral vagy mustár nélkül.
2. orvos: Adjak neki játékot?
Beteg: Mi játékkal, mi játék nélkül
Orvos 1: Játsszunk neki egy dalt, hogy szórakoztatóbbá tegye?
Orvos 2: Gyerünk!
(kapcsold be a sziklát)
Orvos 1: Nem, nem ez.
(beleértve a vicceset is)
2. orvos: Ez az, vegye be minden nap
(Hagyd el a színpadot)

Ved1 Az őszi napok csak szomorúságot hoznak,
De egyáltalán nem akarok miattuk depressziós lenni.
Nem félek az ősztől és az esőtől,
Lelkemben boldog vagyok, mindenkinek örömet adok.

Védák 2: És azt kívánom, hogy ne gondolj rossz dolgokra,
Nem csak nekünk adatik meg az őszi idő,
Kezdjünk minden új napot mosolyogva
És nem fogunk törődni a hideg széllel.

Ved1: Meghívjuk a gyönyörű hölgyeket és urakat az ünnepi "Golden Leaf" Cafe megnyitójára.
Ved 2: Örülünk, hogy látunk őszi kávézónkban. Nagyon jó, hogy eljött hozzánk egy csésze teára ezen a felhős őszi napon. Mint tudják, egy kávézóban bármilyen finomságot rendelhet és kipróbálhat. És mivel kávézónk szokatlan, itt az ételeket a versenyeken szerzett veszteségekért szolgálják fel.

Védák 1: Add a veszteséget a műsorvezetőnek, és hajrá! És aki nem kapta meg a vagyonvesztést, jöjjön velünk!
(A vendégek a „kávézóban” kóstolják meg a finomságot.)

Ved2 Hát vége a nyaralásunknak..

1. előadó: Tényleg? Mi lesz a diszkóval?

2. előadó: És KEZDŐDIK a diszkó!

MBOU Vasilsurskaya középiskola

Nyitott tanórán kívüli tevékenység belül tanórán kívüli tevékenységek

"Kávézó" Ősz"

Időpont: 14.00 óra

Helyszín: iroda általános osztályok

Tanár: Lebedeva T.V.

Jelen vannak: 1-4. osztályos tanulók, szülők, iskolaigazgató, nevelési igazgató-helyettes, nevelő-oktató munka igazgatóhelyettes, szociális pedagógus, egyéb iskolai pedagógusok.

Az iroda úgy van kialakítva, mint egy kávézó. A központi falon - őszi tájak gyerekek, művészek rajzaiban, ősz festményein.

Az asztalokon zöldséges és gyümölcsös ételeket szolgálnak fel. Az asztal közepén sütőtökben sült kása.

különböző lekvárok.

Orosz népzene „Ősz” hangzik. Gyerekek és vendégek lépnek be. A kávézó tulajdonosa (T.V. Lebedeva tanárnő) találkozik velük, köszönti és meghívja őket a kávézóba.

A gyerekek az asztaloknál ülnek.

A gyerekek azt mondják, hogy jöttek iskola Az őszi kávézó azt jelenti, hogy valami újat tanulnak. A tanulási feladat új szavak megtanulása.

Úrnő. Figyelem, kedves vendégeink! Ma aukciót tartunk kávézónkban. Én vagyok az eladó, ti vagytok a vásárlók. Szülők és gyerekek egyaránt játszanak. Elmagyarázom a játékot. Mutatok egy almát, és megkérdezem, mit lehet belőle készíteni. Az utolsó ember, aki azt mondja, hogy az almát magának kell.

. (az aukciós alma után burgonya és sárgarépa van).

A gyerekek nagyon aktívak, a szülők segítenek. A játék nagyon élénk, szórakoztató és zajos.

Bemutató. Az aukciónk véget ért, táncolhatunk.

Az „Ősz” táncot a „Cipő” tánccsoport adja elő

Úrnő. Nyaralásunk folytatódik. Ma kávézónkban a szüleid által készített ételek kóstolóját tartjuk. Mi az a kóstolás? (Először a gyerekek válaszait hallgatják meg.) Aztán összefoglalva:

A kóstolás egy termék ízének és minőségének több ember általi meghatározása. De tudjuk, hogy édesanyáink és szakácsaink nagyon finom ételeket főznek, ezért megnézzük, milyen termékekből (zöldségek, gyümölcsök, bogyók) készül ez az étel.

A háziasszony hívja az érdeklődőket. A kóstolandó étel (lekvár) külön asztalon áll a szoba közepén. Tiszta kanalak és villák vannak a közelben. Aki szeretne, hármas csoportban jön ki, vesz egy kanalat, kóstolja meg, és hangosan mondja el, miből készült a lekvár. Ha nem ismeri fel őket, a következő három meghívásra kerül.

(Zene szól, minden gyerek ki akarja próbálni a lekvárt, nagyon szórakoztató).

Bemutató. Az ősz termésben gazdag, gazdag termést arattatok kertjeitekből, szakácsaink pedig kiváló ételeket készítettek. Az anyukák finom italokkal és salátákkal is igyekeztek kedveskedni nektek.

Az első osztályos tanulók projektet készítettek „Őszi étel” témában. Meghívjuk Önt, hogy nézze meg, mivel készült.

Az első osztályosok szakácsjelmezben mennek ki zenélni és táncolni.

A kávézó „pincérei” hozzák az ételeket, a gyerekek pedig elmondják, hogyan készítették el.

Mikhailychev Zh a vinaigrette-ről beszél, Krasilnikov N. bemutatja a „Vitamin” sárgarépa salátát.

Kosov S. és Kosov V. „Vazilsurszkaja Charlotte”-t ajánlanak. A fiúk bemutatják ételüket, bemutatják az elkészítés egyes szakaszait, mindenről költői formában beszélnek.

Úrnő. Szép munka, remek munkát végeztél, és érezd jól magad. Nem hiába mondja a népi bölcsesség: "Ha végeztél a munkával, menj sétálni!"

Foglaljuk össze a mai ünnepet.

Kinek tetszett az ünnep? (mindenkinek tetszett)

mi újat tanultál? (a szó kóstolás-).

A háziasszony behozza a pitét.

Úrnő:

És itt vannak a piték a teához! Segíts magadon.

Mindenki kipróbálja a charlotte-ot, a sütőtök zabkását, a vinaigrettet, a salátákat, az almát, a kompótot.

Tea party szülőkkel mindenből.

az esemény önelemzése.

Megteremtettem a tanulók önmegvalósításának feltételeit, helyesen és egyértelműen választottam meg céljaik elérésének tartalmát, formáit és módszereit. A gyerekek és szüleik nagyon pozitív magatartása biztosított volt, mindketten nagy érdeklődést mutattak a rendezvény iránt. A rendezvény célja a tanulók és szüleik általános kultúrájának fejlesztése, nevezetesen a magatartás korrekciója és a tanulók beszédkultúrájának fejlesztése.

A gyerekek nagy érdeklődést mutattak a rendezvény iránt, megmutatták önállóságukat, kezdeményezőkészségüket, ami hozzájárul az önkormányzati készségek fejlesztéséhez. Ezen az ünnepen igyekeztek megmutatni a bajtársi kölcsönös segítségnyújtás és az egymással való interakció érzését.

Az ünnepség a témával kapcsolatos munkáról szóló beszámoló formájában zajlott Projekt tevékenységek"és a tanári munka a kommunikáció fejlesztése, mint az egyik fő egyetemes oktatási tevékenység.

A rendezvényt nagyra értékelték a jelenlévő szülők, vendégek és diákok.