Kedves vezetők, tanárok és diákok! oktatási intézményekben! Gratulálunk a tanév kezdetéhez, és meghívjuk Önt, hogy vegyen részt a Nyílt Össz-Oroszország Szellemi Olimpia „Örökségünk” új évadában.

FIGYELEM! Iskolai túra információk 2017/18 tanévben

Az „Örökségünk” Olimpiát az Országos Szakmai Felsőoktatási Intézmény „Ortodox Szent Tikhoni Humanitárius Egyetem” szervezte, és 2016-ban az orosz filmművészet évének szentelték.

Folyik az olimpia iskolai körútja szeptember 1-től 30-ig 2016. 2-11. osztályos tanulók vehetnek részt rajta. Ehhez az oktatási intézmény egy képviselőjének (tanárnak, de nem tanulónak vagy szülőnek) kell:

1. Nyilvántartás az ovio.pravolimp.ru weboldalon. (Ha még nem regisztrált).
2. Jelentkezzen most olimpiai iskolakörútjára.
3. Feladatokat kap a szervezőktől iskolai túra és kulcsok hozzájuk.
4. Nyomtatás feladatokat.
5. Tartsa az olimpiát az iskolában(Az iskolai bejárási feladatok között erudíciós teszt és logikai feladatok is szerepelnek. A feladatok megoldására a 8-11. osztályos tanulóknak 15 perc, az 5-7. osztályosoknak pedig 20 perc áll rendelkezésre. A feladatok elvégzése a tanórán történik.)
6. Ellenőrizze a munkát.
7. Eredmények letöltése az ovio.pravolimp.ru webhelyre ( legkésőbb 2016. október 1-ig)
8. Nyomtassa ki a nyertesek okleveleit, a résztvevők okleveleit, az asszisztenseknek (tanároknak és az iskolavezetésnek) szóló köszönőleveleket, ill. díjátadó ünnepséget tartanak. (A hálalevél abban az esetben vehető igénybe, ha az iskolai bejáráson az oktatási intézményből legalább 10 fő vett részt.)
9. Jelentkezzen az önkormányzati túrán való részvételre olimpia. (A Kamensk-Uralsky városi körút időpontjáról és helyszínéről, valamint a jelentkezések elfogadásának módjáról szeptember 30-ig értesítjük.)
10. Az iskolai forduló győzteseinek felkészítése az olimpia önkormányzati fordulóján való részvételre.(Az önkormányzati körút résztvevőinek meg kell nézniük és tanulmányozniuk kell a filmeket: „Csak „öregek” mennek harcba”, „Az ember sorsa”, „Aleksandr Nyevszkij”, „A különc az ötödik B-ből”, „Üdvözöljük, ill. Behatolás tilos.")

Az iskolalátogatással és az önkormányzati körútra való felkészüléssel kapcsolatos részletek megtalálhatók.

Lezajlik az olimpia önkormányzati körútja 2016. október 6 az MBOU "16. számú középiskolában" (Dzerzhinsky St., 89a). A regisztráció 14:00 órakor kezdődik. Az írás 15:00-kor kezdődik. A részvételi jelentkezéseket október 4-ig (beleértve) a címen várják email [e-mail védett]. Részvételi jelentkezési lap.

Az olimpia szerepel a 2016/17-es tanév iskolások olimpiáinak jegyzékében (olimpia profil - történelem; olimpiai szint - III). Az olimpián való részvétel ingyenes.

A kamenski egyházmegye OROiK képviselete.

Siet! Megkezdődött a regisztráció és az iskolai körút lebonyolítása az „Örökségünk” 2016-2017-es Olimpia Nyílt Összoroszországi Szellemi Olimpiájára http://ovio.pravolimp.ru/

Jelenleg sok különböző tantárgyi olimpia zajlik. Nyissa meg az All-Oroszországot szellemi olimpia(OVIO) Az Örökségünk egy interdiszciplináris olimpiaként jött létre, amelynek célja a tehetséges gyermekek azonosítása volt, függetlenül attól, hogy milyen területet képviselnek speciális tantárgyi tehetségük. A különböző blokkra osztott feladatok lehetővé teszik, hogy a gyerekek bemutassák képességeiket a memorizálás gyorsaságában és minőségében, az erudícióban és a gondolkodás sebességében a megoldás során. logikai problémákés szövegelemzés.
Fontos megjegyezni, hogy minden olimpiához, az erudíciós blokk-feladathoz és az olimpiát kísérő projektfeladatokhoz minden évben egy-egy fontos történelmi téma kerül kiválasztásra. A befejezést követően pedig az olimpia minden résztvevője új ismeretekkel gazdagodik. A témát előre meghirdetjük, minden résztvevőnek egyenlő esélye van a felkészülésre.
Az OVIO Olimpia 5-11. osztályos iskolai turnéja szeptember 1-jén kezdődött és szeptember 30-án ér véget. A 8-11 osztályosok döntője Szentpéterváron lesz február 23-25-én!

A projektről
Rövid információs megjegyzés

A szellemi olimpia céljai és célkitűzései

Tanulás nemzeti történelemés a kultúra;
projektmunka fejlesztése és a szellemi versenyek módszertani és tartalmi bázisának bővítése;
az ifjúság egyesítése a nemzeti tanulmányozásában és megőrzésében kulturális örökség;
a fair play elveinek ismerete;
feltételek megteremtése a tehetséges gyermekek támogatásához;
promóció pedagógus végzettség az olimpián résztvevő tanárok, végzős hallgatók, hallgatók, kutatók.

Az olimpia főbb jellemzői

1. Az olimpia főbb elemei
1.1. Versenyképes
Az olimpia a memória, a műveltség és a gondolkodás sebességének versenyeiből áll.
1.2. Tematikus
Az olimpiai feladatok egy része összefügg egyetlen téma. Ebben a témában speciális kutatási és projektfeladatokat is kínálnak.
2. Egyéni és csapatversenyek
Az olimpián minden résztvevő eredményét egyidejűleg figyelembe veszik a csapat- és az egyéni versenyeken.
3. Az olimpia akadálymentesítése minden tanuló számára
Az olimpián különböző életkorú (1-11. osztályos) és képzettségi szintű gyerekek vehetnek részt.
4. Diákolimpia általános iskola
Az alapot a középiskolások fiatalabb iskolásokra adaptált szellemi feladatai, valamint további versenyek veszik.
5. Túra óvodásoknak

Az olimpia szervezői

Ortodox Szent Tikhon Humanitárius Egyetem (http://pstgu.ru)
Módszertani csoport Össz-oroszországi olimpia az alapokon ortodox kultúra(http://www.pravolimp.ru)
META Alapítvány az Oktatásért (http://www.fpmeta.org)
a diákok, diplomások és tanárok informális össz-oroszországi közössége, a „Keepers of Origins”.

Szabályzat, szabályzat, túrák menetrendje, tananyagok az olimpiára való felkészüléshez - közzétéve a http://ovio.pravolimp.ru/ weboldalon

videó hozzáadása a webhelyről

2014. december-november.

Hír

A pavlovszki gimnázium csapata bejutott az „Örökségünk” szellemi olimpia döntőjébe

17.12.14

A pavlovszki gimnázium csapata „áttört” a fordulók rostáján, és bejutott az „Örökségünk” Nyílt Összoroszországi Szellemi Olimpia döntőjébe. A döntőt 2015. március 7-10-én rendezik Moszkvában.

Az olimpia idei témája a Nagy Honvédő Háborúban elért győzelem 70. évfordulójának ünneplése. Honvédő Háború.

Versenyzett a döntőbe jutásértharminckét iskolaOroszország különböző régióiból. Az elődöntő két fordulóból állt: egy egyéni és egy csapatkörből. A második fordulóba bejutott huszonkét iskola közül csak az kellett volnacsak nyolc legerősebb. Csapatunk bejutott ebbe az áhított nyolc közé, célba értelső helyaz összes személyes pontszám összesített eredménye alapján. Aa legjobb 90 résztvevő rangsora vezette a miénketJaroszlav Kharitonov, 10. osztályos tanuló.

Aztán volt egy csapatkör, de csak e nyolc iskola között - elődöntős. A legjobb nyolcat a moszkvai „First School”, Szentpétervárról három iskola képviselte. Kalinyingrád, Novoszibirszk és Szmolenszk városait egy-egy iskola képviselte. Mi voltunk az egyetlenek a moszkvai régióból.

Csak a döntőbe jutottnégy iskola. Keserű küzdelemben a Gimnázium csapata vitteelső helyezést és bejutott a döntőbe!

Csapat összetétele: Kharitonov Yaroslav, Monakova Anastasia, Kovalev Artem, Lukin Vitaly, Torbakhov Daniil, Shelkovnikov Vjacseszlav és Babkin Egor.

A pavlovszki gimnázium csapata először érte el az összorosz szintet!

Gratulálunk a srácoknak és vezetőjüknek, Galina Nikolaevna Edominának a kiváló eredményekhez!Győzelmet kívánunk nekik a legmagasabb szinten!

A 8–11. osztályosok 2014. december 17-i döntőjének szinte minden résztvevője kiderült.

http://ovio.pravolimp.ru/articles/5491437d53bb565dbf004ce4

A tervek szerint 35 csapat vesz részt a döntőben. A döntőt Moszkvában rendezik március 6. és 10. között. Mellékeljük a december 17-i menetrendet (természetesen kisebb változtatások lehetségesek).

Fontos megjegyzés. Az OVIO „Örökségünk” nem szerepel a 2014/15-ös tanév RSOS-olimpiáinak listáján, és nem nyújt semmilyen előnyt a végzetteknek. Igazán nagyon sajnáljuk 11. osztályosainkat, akik közül sokan az éves döntőn való részvételükkel megérdemlik ezeket az apró juttatásokat. De bízunk benne, hogy egyiküknek sem lesz gondja a felvételivel. És talán még az is jó, hogy a középiskolából csak azok jönnek el az olimpiára, akiket maga az olimpia és az aktuális tanév témája érdekel.

De van egy jó hír - nagy valószínűséggel tudjuk majd fizetni az olimpián nem rezidens résztvevők szállását és részleges étkezését a döntő alatt (kísérőket - a küldő fél költségére és a csapattagok szüleinek támogatására) .

Az alábbiakban közzé tesszük azoknak a névsorát, akik részt vehetnek a döntőn. Mit kell tenned, hogy részt vehess az utolsó fordulóban:

1. Regisztráljon személyesen a weboldalon január 20-ig (a regisztráció a napokban nyílik meg).

2. Kötelező házi feladat teljesítése. Írjon esszét, kompozíciót, jegyzetet az egyik javasolt témáról: „Miért szükséges megőrizni a Nagy Honvédő Háború emlékét?” vagy „Mit lehet tenni, hogy társaim ne feledkezzenek meg a Nagy Honvédő Háború eseményeiről és hőseiről?” A kötet bármilyen, de számunkra alapvetően fontos, hogy ezek a végső résztvevők személyes, kötetlen és szívből jövő elmélkedései. Ha a döntőn valamelyik résztvevő NAGYON jól rajzol, írásbeli munka helyett bármilyen technikával készült festményt küldhet be „A Nagy Honvédő Háború” témában. A munkádat a személyes jelentkezésedhez kell csatolnod (először lehet jelentkezést benyújtani, majd a munka elkészültével a Pályázat szerkesztése gombra kattintva csatolni kell egy festményről készült cikket vagy fényképet).

Az írott művek és festmények legjobb töredékei bekerülnek az olimpia zárógyűjteményébe.

Ezúton is kérjük Önöket, hogy informálisan és a lehető legfelelősségteljesebben közelítsék meg ezt a feladatot - a téma ezt másként nem teszi lehetővé.

3. Regisztrálja a csapatot, és ügyeljen arra, hogy a gyermekolimpia egyik fordulóját levezesse óvodai intézmény február 1-ig egy archívum csatolásával egy kis jegyzetet és 3-5 fényes fényképet jó minőségben.

Most néhány megjegyzés a kompozícióhoz. Ha valaki a javasolt listáról megtagadja a részvételt, akkor a csere minden jóváhagyását a szervezőbizottságon keresztül kell megtenni.

Csapataitokat az év vége előtt szükséges regisztrálni, hogy pontosan tudjuk, kik vesznek részt. Sok jelentkező van, és kell, hogy legyen időnk más régiók csapatainak is lehetőséget biztosítani a döntőben való részvételre.

A döntőben való részvételre jogosult csapatok listája

OVIO döntő

Rövid információs megjegyzéshttp://ovio.aiq.ru/index.php-goto=method.htm

A szellemi olimpia céljai és célkitűzései
nemzeti történelem és kultúra tanulmányozása;
projektmunka fejlesztése és módszertani és tartalmi bővítése
szellemi versenyek alapjai;
a fiatalok összefogása a nemzeti kulturális örökség tanulmányozásában és megőrzésében;
a fair play elveinek ismerete;
feltételek megteremtése a tehetséges gyermekek támogatásához;
az olimpián résztvevő tanárok, végzős hallgatók, hallgatók, tudósok pedagógiai képzettségének javítása.

Az olimpia főbb jellemzői

1. Az olimpia főbb elemei
1.1. Versenyképes
Az olimpia 10 versenyből áll a memória, az erudíció és a gondolkodás sebessége terén.
1.2. Tematikus
Az olimpia egyes feladatai egyetlen témához kapcsolódnak. Ebben a témában kvíz és speciális kutatási és projektfeladatok is készülnek.
2. Egyéni és csapatversenyek
Az olimpián minden résztvevő eredményét egyidejűleg figyelembe veszik a csapat- és az egyéni versenyeken.
3. Az olimpia akadálymentesítése minden tanuló számára
Az olimpián különböző életkorú (5-11. osztályos) és képzettségi szintű gyerekek vehetnek részt.
4. Későbbi közös munka az olimpia győzteseivel
Éves összejövetelek az olimpia díjazottjainak és közös távoli projektmunka.
5. Olimpia általános iskolásoknak
Az alapot középiskolások fiatalabb iskolások számára adaptált szellemi feladatai, valamint kézműves verseny és szabadtéri játék veszik alapul.

Az olimpia szervezői

Ortodox Szent Tikhon Humanitárius Egyetem (http://pstgu.ru )
Az ortodox kultúra alapjairól szóló Összoroszországi Olimpia módszertani csoportja (http://www.pravolimp.ru )
hallgatók, diplomások és tanárok informális össz-oroszországi közössége, a „Keepers of Origins”.

Információ az esemény történetéről Nyílt Összoroszországi Szellemi Olimpia „Örökségünk”

Jelenleg sok különböző tantárgyi olimpia zajlik. A Nyílt Össz-Oroszországi Szellemi Olimpiát (OVIO) „Örökségünk” interdiszciplináris olimpiaként hozták létre, amelynek célja a tehetséges gyermekek azonosítása, függetlenül attól, hogy milyen területükön vannak speciális tantárgyi tehetségeik. A különböző blokkra osztott feladatok lehetővé teszik, hogy a gyerekek bemutassák képességeiket a memorizálás gyorsaságában és minőségében, az erudícióban, a gondolkodás sebességében logikai feladatok megoldása és szövegek elemzése során.

Fontos megjegyezni, hogy minden olimpiához, az erudíciós blokk-feladathoz és az olimpiát kísérő projektfeladatokhoz minden évben egy-egy fontos történelmi téma kerül kiválasztásra. A befejezést követően pedig az olimpia minden résztvevője új ismeretekkel gazdagodik. A témát előre meghirdetjük, minden résztvevőnek egyenlő esélye van a felkészülésre.

Külön meg kell jegyezni tervezési munka, az olimpia témáihoz kapcsolódóan. Amit a döntős rendezvények résztvevői nem tettek meg az évek során: számítógép ill társasjátékok, videók, játékkalauzok a múzeumba, almanachok és emlékkönyvek, oktatási segédletek.

Korábbi szellemi olimpiák témái „Örökségünk”

2013-2014

"Az első világháború 100. évfordulója"

2012-2013

"A Romanov-dinasztia 400. évfordulója"

2011-2012

"Az 1812-es honvédő háború 200. évfordulója"

2010–2011
„M. V. Lomonoszov születésének 300. évfordulója”
2009–2010
„A Nagy Honvédő Háború győzelmének 65. évfordulója: iskola, diákok és tanárok a második világháborúban.”
2008–2009
1. „Családtörténet – Oroszország története”
2. „Oroszország katonai és szellemi dicsősége: a poltavai csata”.
2007–2008
"Múzeum és iskola".
2006–2007
1. Iskolai kirándulások: „Kolostorok a történelemben” vagy az iskolák belátása szerint.
2. Regionális elődöntők: „Kolostorok a történelemben”, „A moszkvai csata 65. évfordulója”.
3. Nyílt összoroszországi döntő: „Kolostorok a történelemben”.
2005–2006
1. Iskolai kirándulások: „Oroszország katonai dicsősége: a kulikovoi csata 625. évfordulója”.
2. Regionális elődöntők: „Oroszország katonai és szellemi dicsősége: az egység felé vezető úton (1598–1613).”
3. Nyílt összoroszországi döntő: „A Tretyakov Galéria 150. évfordulója”.
2004–2005
"A Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelem 60. évfordulója."

2014-2015

Minden hír az olimpiáról: http://ovio.pravolimp.ru/

Mi az az iskolai liga?

A regionális túra eredményei 8-11 évfolyam között / 2014. november /

A regionális forduló eredményeit összesítették. A döntőben 18 csapat indulhat az alábbi régiókból:

Moszkva, Szentpétervár, Belgorodi régió, Volgográdi régió, Kalinyingrádi régió, Krasznodari régió, Moszkvai régió, Novoszibirszki régió, Orjoli régió, Szmolenszki régió, Rosztovi régió, Szamarai régió, Szverdlovszki régió, Sztavropoli régió, Tomszki régió, Tula régió, Uljanovszki régió , Jaroszlavl régió.

Az egyes csapatok összetételét a régió egyéni értékelésének megfelelően alakítják ki, figyelembe véve az iskolai bajnokság selejtező szakaszának eredményeit.

A döntős résztvevők névsora a december 2-3-án sorra kerülő összoroszországi forduló résztvevőivel is kiegészül, külföldi résztvevőkkel Fehéroroszországból, Kazahsztánból és Litvániából.

Mi az az iskolai liga?

Az idei tanévtől a Major League helyett iskolai bajnokságot hozunk létre. Bekerülnek ebbe a ligába legjobb iskolák a nappali tagozatos regionális forduló iskolaminősítésének eredményei és az összoroszországi forduló első három iskolája alapján - feltéve, hogy ezek az iskolák azokból a régiókból származnak, ahol a nappali tagozatos regionális fordulót nem tartották meg.

Hogyan működik egy iskolai liga?

1. Az iskola az iskolai bajnokságban való részvételét a feladatok december 1-ig történő elküldésével igazolja (lásd 2. melléklet). Nemcsak a csapattagok, hanem a tanárok, sőt a szülők is készíthetnek feladatokat. Minket csak a feladatok érdekelnek. A határidőben feltöltött feladatok hiányában az iskola nem vehet részt egyéni versenyeken.

2. A feladatok beérkezése után az iskola 9 egyéni versenyt bonyolít le résztvevői között (vers, párosítás, dátumok, szó, teszt, keresztrejtvény, olvasás, logika, hallgatás), és az eredményeket a honlapon közzéteszi. Figyelem: nincs korlátozás a feladatokat teljesítő tanulók számát illetően, de az iskolának csak a legjobb ötöt kell feltöltenie a honlapra. Ebben az esetben szigorúan be kell tartani a szabályt: nyolcadikos vagy alsó tagozatos tanulótól legalább egy eredmény, 10-11 osztályostól legfeljebb három eredmény. Ezt a fordulót az iskolákban csak december 3-án vagy 4-én kell lebonyolítani, az eredményeket pedig december 4-ig kell feltölteni.

Mi a fontos? A bizalom, ami NAGYON kedves számunkra. Ha bárhol felfújják az eredményeket, nem csak eltávolítjuk, de az eredményeket közzétevő iskolát sem hívjuk meg a jövőben az iskolai bajnokságban való részvételre. Kemény? De senki sem akadályoz meg abban, hogy megértse a szabályokat, és az elvárásoknak megfelelően vezesse le a túrát.

Kiegészítő feltétel: az azonos város vagy település csapatainak főállású túrát kell vezetniük valamelyik iskola alapján.

3. Az egyéni forduló eredményei alapján 8 csapat kerül kiválasztásra, akiknek online további feladatokat ajánlanak fel. A kapott eredmények, figyelembe véve az egyéni eredményeket, alapul szolgálnak majd a döntőbe 4 csapat kiválasztásához, amelyek a döntőben nemcsak a regionális csapatokkal, hanem az oroszországi legerősebb iskolai csapat címéért is versenyeznek az első helyekért.

Milyen engedményeket teszünk lehetővé az iskolai összetétel kialakításához?

Először is, minden olyan diák részt vehet az iskolában, aki valaha ebben az iskolában tanult (ha a résztvevő jelenleg egy másik iskolában tanul, akkor az előző iskolájában játszhat). Másodszor, egy másik iskola diákja is részt vehet.

1. függelék.

Az iskolai bajnokságban való részvételre felvett iskolák összetétele, házi feladat teljesítésének függvényében

A teljes munkaidős körutat ezen iskolák között kell megtartani: Moszkvában, Szentpéterváron, Livnijben, Szmolenszkben, Uljanovszkban.

Kedves kollégák!

Bemutatom az iskolai bajnokság sorsdöntő levelező szakaszára kvalifikált csapatok közötti ELŐZETES helyosztást. Sikeres fellebbezés esetén egy másik csapat is felkerülhet erre a listára.
116,00
105,00
NOU középiskola "PSPSh" Moszkva 98.00
NOU kalinyingrádi ortodox gimnázium 88.00
79,00
MBOU 33. számú Középiskola, Szmolenszk 75,00
GBOU 605. számú szentpétervári iskola 75,00
GBOU gimnázium, 92. sz. Szentpétervár 70.00

Négy csapat jut a döntőbe. A négy meghatározásához további 6 versenycsapatot kell levezényelni a résztvevőkkel (a csapat végzi): munkafüzet, rejtvények, információs kártyák, ábécé, információs kártyák 2, agygyűrű. Az első hely minden versenyen 16 pontot ad, a második - 14, a harmadik - 12, stb.

Időben ez összesen 2 órát vesz igénybe, és mind az 5 résztvevő részvétele szükséges (a megírt egyéni túra összeállításához képest cserék lehetségesek).

Lezárultak az iskolai bajnokság első fordulójának versenyei

Az iskolai bajnokságban részvételi jogot kapott 32 csapat közül 22 iskola döntött úgy, hogy megméretteti erejét. Az iskolákat felkérték, hogy a döntőnek megfelelő fordulót rendezzenek. A feladatokat az 5-7. osztályosok közül az utolsó fordulóból vettük át.

Szinte minden csapat sikeresen teljesítette a feladatokat. Erősebbnek bizonyultak azonban a tapasztaltabb iskolák, amelyek vezetői már többször szerepeltek a döntőben.

Így oszlottak meg a csapatok 9 írásbeli egyéni feladat eredménye alapján

Minden iskolai bajnokságban részt vevő iskola oklevelet kap. Maguk a gyerekek nem kapnak személyes oklevelet és bizonyítványt. Az iskolai bajnokság elsősorban csapatverseny, és itt nem a személyes részvétel a legfontosabb, hanem az iskola teljesítménye.

És a srácoknak nincs szükségük személyes oklevelekre - valójában mindegyikük oklevélgyőztes az olimpia regionális fordulójában, és sokan a régiójuk nemzeti csapatának tagjaként a döntőbe is eljutnak. Az iskolai bajnokságban való részvétel pedig remek próbát jelentett a döntőre.

Ennek ellenére elkészítettünk egy nem hivatalos személyi rangsort az iskolai liga résztvevői között. A hírekben bemutatjuk az első tíz összetételét, a mellékletben pedig a 90 legjobb résztvevő névsorát.

Számoló program .XLS

Nekem úgy tűnt, hogy a srácaid NAGYON jól megírták a csapatfeladatokat. Szerintem garantált az első hely rejtvényekben, ábécében és agygyűrűben. Ez már önmagában lehetővé teszi a csapat számára, hogy nagy valószínűséggel a legjobb négy közé kerüljön, ami jogot ad a döntőben való részvételre.

Kedves kollégák!
Novoszibirszk kivételével minden csapattól kaptam eredményeket. Novoszibirszk megígérte, hogy holnap reggel mindent elküld.
Hogy ne kínozzak senkit, most pontosan kijelenthetem, hogy bejutottunk a legjobb négy közé
ANO "Pavlovskaya Gymnasium" Istrinsky kerületben;
NOU középiskola "PSPSh" Moszkva;
GBOU 71. számú Szentpétervári Középiskola.

A négyes utolsó helyéért Novoszibirszk és Kalinyingrád küzdelme folyik.

A maradék három csapat biztosan nem jutott be a legjobb négy közé, résztvevőik alkotják a regionális csapatot.

A teljes eredményt holnap teszem közzé. Köszönet minden csapatnak a nagyon korrekt és felelősségteljes bírálatért. Ha látja az eredményeket, látni fogja, milyen jól teljesített az összes csapat. Moszkvában és a régióban a vezetői csapatok körutat tartottak a szervezőbizottság képviselőivel. Szentpéterváron pedig négy iskola között volt személyes túra.

Jubileumi Összoroszországi Szellemi Olimpia"Örökségünk"

az első világháború 100. évfordulója alkalmából

Moszkvában

számunkra sikeresen véget ért tornaterem.

Első siker szövetségi szinten.

Az Összoroszországi Szellemi Olimpia „Örökségünk” négy napig tartott. A legerősebb 30 csapat gyűlt össze a február végi moszkvai szuperdöntőre. Ezek Fehéroroszország, Ukrajna, Litvánia, Belgorod, Volgograd, Kalinyingrád, Kirov, Moszkva, Orjol, Rosztov, Szmolenszk, Szverdlovszk, Tambov Tomszk, Tula, Jaroszlavl régió válogatottjai, valamint a középső régiók csapatai. szövetségi körzet(Tver, Brjanszk), Szibériai Szövetségi Körzet (Novoszibirszk, Angarszk), Uráli Szövetségi Körzet (Cseljabinszk), Volga Szövetségi Körzet (Orenburg, Penza, Uljanovszk, N. Novgorod), Déli Szövetségi Körzet (Essentuki, . Vladikavkaz), csapat OVIO csapat Krasznodar régió(Toljatti), Moszkva és Szentpétervár.

A moszkvai régió „Pleiad” csapata, amelyet gimnáziumunk diákjai képviseltek: Kharitonov Yaroslav (9. osztály), Nyikita Goncsarov (10. osztály) és Artem Kovalev (8. osztály) is szerepelt az olimpia döntőjében. A csapatban srácainkon kívül kolomnai és zelenográdi diákok is helyet kaptak.

Az X. évfordulós olimpiát, amelyet az első világháborúnak szenteltek. A végső résztvevőket az iskolai és regionális szakaszon lezajlott előzetes versenyek eredményei alapján választották ki, amelyeken Oroszország, Fehéroroszország, Ukrajna és Litvánia 79 régiójából több mint 103 000 2-11. osztályos iskolás vett részt.

Csapatunk számára az Olimpia február 23-án az Első Világháborús Hősök Emlékpark Komplexum meglátogatásával kezdődött, ahol az első tájékozódási versenyre került sor. Ezután buszokon minden résztvevő az Olimpia Oktatási Központjába költözött, ahol két csapatversenyt teljesítettek: munkafüzetet és audiovizuális agygyűrűt töltöttek ki (daltöredékeket adtak meg, amelyekben a szavak titkosítva voltak, valahogyan a témához kapcsolódóan). az első világháború,

a videoklipek alapján pedig két érdekes kérdést tettek fel. A munkafüzetben szereplő feladatok nagyon nehezek voltak. A következő témákat kellett jól ismerni: „Háborúban álló ország”, „Híres csaták”, „Fegyverzet”.(Tehát az „Egy ország háborúban” modulban kérdezték mélyreható kérdéseket részvétel Oroszország, Szerbia, Nagy-Britannia, Németország, Ausztria-Magyarország, Olaszország, Törökország, USA, Franciaország az első világháborúban. A „Fegyverzet” témában meg kellett érteni hadihajókkal és tengeralattjárókkal, repüléssel, tankokkal és páncéltörő fegyverekkel, tüzérséggel és katonai hírszerzéssel kapcsolatos anyagok. Őszintén szólva váratlan témák is voltak. Például: „Állatok az első világháborúban” vagy „Első világháború V képzőművészet", "A Vöröskereszt a háború alatt."

A döntőben minden résztvevő számára az olimpia második napja volt a legfontosabb, hiszen ezen a napon teljesítettek egyéni feladatokat a srácok, melyek eredménye alapján kerültek ki a győztesek és a díjazottak az egyéni versenyben és a egyéni versenyek - jelölések, mint például „Erudíció”, „Logika”, „Hallgatás”, „Történelmi dátumok”. Sőt, ugyanazon a napon az összes alkotás felkerült az olimpia weboldalára, és minden résztvevőnek lehetősége volt megnézni a munkáját, megtudni, hány pontot kapott a feladatok elvégzéséért, megtekintheti a hibákat és a helyes válaszokat.

Délután minden csapatot két csoportra osztottak. Az egyiknek az első világháborús múzeum virtuális kiállításán kellett összemérnie erejüket és ügyes közös fellépésüket a problémamegoldásban, a másiknak pedig E. M. Remarque „On” című regénye alapján kellett teljesítenie a feladatokat. nyugati front nincs változás."

A Moszkvai Közlekedési és Kommunikációs Egyetemen zajló szellemi versenyek utolsó napján az olimpikonok intellektuális játék Agygyűrű. 20 kérdés hangzott el az első világháborúról. Csapatunk 15 helyes választ tudott adni. Ezen a napon jó hír várt ránk: Jaroslav Kharitonov a 9. osztályos tanulók között egyéni versenyben második, a „Történelmi dátumok” jelölésben pedig első helyezést ért el. Az Orosz Olimpiai Tanács okleveleit és emlékezetes díjakat adta át a győzteseknek a „Mikor?” elit szakértői klub mestere, a Kristálybagoly-díj háromszoros nyertese. Potasev.

2014. február 26-án pedig a Teremben egyháztanácsok Megváltó Krisztus székesegyháza Moszkvában, Őszentsége Kirill Moszkvai és All Rus pátriárka részt vett a X. Összoroszországi Szellemi Olimpia „Örökségünk” és a VI. Összoroszországi Olimpia iskolásoknak az ortodox alapjairól záróünnepségén. Kultúra. Az ünnepségen részt vett az Orosz Föderáció oktatási és tudományos miniszterhelyettese, V. Sh. Koganov, az Uralsib pénzügyi vállalat igazgatótanácsának elnöke, a Meta oktatási alapítvány alapítója, N.A. Cvetkov.

Őszentsége Kirill moszkvai és összruszi pátriárka a jelenlévőkhöz szólt: „... Az olimpia interdiszciplináris jellegű, és ez a tény megalapozza a társadalom jövőbeli egységét, amely Oroszországban nagyon hiányzik. Az olimpián részt vevők különböző területeken, különböző egyetemeken lépnek be, különböző érdekek az életben, de a „fizikusok” és a „szövegírók” is egyenlő feltételekkel versenyezhetnek, és követhetik a sajátjukat, az egyediségüket életút az egyetlen lehetséges igazsághoz..."

Az összetettben a moszkvai régió „Pleiada” csapata a 12. helyet szerezte meg a 30 csapat közül.

Gratulálok srácok sikeres teljesítményt, mert két erős csapatot tudtak megkerülni Moszkvában, a védelmi ipari csapatot. Gratulálok!!! Külön gratulálunk Jaroszlav Kharitonovnak. Ez az első győzelme a legmagasabb szint. Csak így tovább! Reméljük, hogy hamarosan saját csapatunkkal elérhetjük az összorosz szintet.

Nyílt Összoroszországi Szellemi Olimpia „Örökségünk” az Orosz Föderáció legnagyobb és legrangosabb olimpiája általános iskolák számára. Az egyetlen olimpia ebben a korosztályban, amely szerepel az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma által jóváhagyott olimpiák listáján. Az egyetlen többlépcsős olimpia, amely iskolai, önkormányzati, regionális és döntős fordulókat foglal magában.

A 2016/17-es általános iskolák számára megrendezett „Örökségünk” OVIO-olimpia témája a „Szakmák”. Az olimpiát három korosztályban – 1. osztályos, 2. osztályos, 3-4.

Az 1. osztályos tanulók számára a 2016/17-es olimpiát oktatási intézményeik alapján egy szakaszban rendezik meg. A honlapon megtekintheti a korábbi évek megbízatásai archívumát.

A 2. osztálytól kezdve a nagyon komoly versenyek végső összoroszországi döntőkkel kezdődnek: a 2. osztályoknak Moszkvában, a 3-4. osztályoknak Volgográdban.

Az idei iskolai turné feladatok némileg eltérnek a tavalyitól. A fő versenyek ("Teszt", "Logika") mellett három további lebonyolítási lehetőség ("Matching", "Word", "Reading") is bekerült. A további versenyek tartása minden bizonnyal minden diák számára hasznos, és segít a legerősebbek jobb kiválasztásában, hogy részt vegyenek a következő fordulóban.

Kedves Barátaim, Örömmel értesítjük Önöket, hogy 2016. szeptember végén az Ortodox Klasszikus Gimnázium ad otthont iskolai túra OVIO „Örökségünk” 2-11. Az új tanévnek mindenki számára közös témája van: "hazai mozi", óvodásoknak és 1-4. osztályosoknak, az év második felében újabb forduló lesz, melynek témája: „Szakmák”.

Emlékeztetünk erre Az olimpia a 2016/17-es tanév RSOS-olimpiáinak az Oktatási Minisztérium által jóváhagyott jegyzéktervezetében szerepelt a „történelem” szaktárgyal (62. számmal). A győztesek és a második helyezettek juttatásban részesülnek a szakosodott egyetemekre való felvételkor és bátorításban. A listán szerepelnek az ortodox Szent Tikhoni Humanitárius Egyetem olimpiái is:

- multidiszciplináris olimpia „Axios” (irodalom és társadalomtudomány), 40. szám, 2016. október 25-től;

- Összoroszországi Olimpia iskolásoknak az ortodox kultúra (történelem) alapjairól, 42. szám.

1. Az „Örökségünk” Olimpia önkormányzati és regionális fordulói: 5-7. és 8-11. osztályosok számára - „Hazai mozi” téma. A filmek listáját alább közöljük. Ami fontos: az önkormányzati körúthoz nézze meg és tanulmányozza a „Csak „öregek” mennek harcba”, „Egy ember sorsa”, „Alexander Nyevszkij”, „A különc az ötödik B-ből”, „Üdvözlünk! vagy No Trepassing” a regionális körútra még öt film: „Nakhimov admirális”, „Iván gyermekkora”, „SHKID Köztársaság”, „Barátom, Kolka!..”, „Figyelem, teknős!” nem kell megnézni a filmeket, de akkor néhány kérdésre választ kapunk. Még mindig fontos, hogy megismerkedjünk a regionális fordulóval. egy rövid történelem hazai mozi.

2. Az 5-7. osztályos döntő a „Hazai mozi” témában és a Moszfilm filmstúdió történetében lesz, Moszkvában kerül megrendezésre.

3. A 8-11. osztályosok döntője két témakörben zajlik: „Nemzeti Mozi” (beleértve a Lenfilm filmstúdiót) és „1917”, és Szentpéterváron kerül megrendezésre.

4. Az óvodások és az 1-4. osztályosok olimpiája az év második felétől kerül megrendezésre „Szakmák” témában.

A 2. osztályosok döntője Moszkvában lesz (megjegyzendő, ez most először lesz külön döntő), a 3-4. osztályosok döntője pedig Volgográdban lesz.

A felkészülés során a korábbi évek feladatainak (vers, párosítás, keresztrejtvény, műveltségi teszt, gyorsolvasás, logika) megoldását javasoljuk, melyek az olimpia honlapján található archívumban a módszertani rovatban találhatók - http://ovio.pravolimp.ru/pages

FILMEK LISTÁJA a kívánatos megtekintéshez

TÖRTÉNELMI FILMEK

1. "Nakhimov admirális" film

Oroszország. 1853 A Nakhimov admirális parancsnoksága alatt álló orosz flotta törökök feletti győzelme után erős oroszellenes koalíció jön létre. Nakhimov ismét Szevasztopol lelke lesz...

Szovjetunió, Vszevolod Pudovkin, 1946

2. "Alexander Nyevszkij" film

Szergej Eisenstein nagyszabású történelmi filmje az ősi orosz hercegről és parancsnokról, aki Novgorod és Vlagyimir hadseregét vezette a híres Csata a jégen a Német Rend lovagjai ellen. A film zenéjét Szergej Prokofjev írta. A Peipus-tó csatajelenetét nyáron forgatták, a Mosfilm pavilonjaiban. A dekorációnak használt fa jégtáblák és folyékony üveg ugyanakkor egyáltalán nem árulkodnak a vásznon, és nem vonnak le a film központi epizódjának szórakoztató értékéből.

Szovjetunió, Szergej Eisenstein, Dmitrij Vasziljev, Borisz Ivanov, 1938

XXszázadban a második világháború kitörése előtt

3. A "The Elusive Avengers" című film

Az egykori középiskolás Valerka, a vidám és kétségbeesett cigány Yashka, az árva Danka és nővére, Ksanka esküt tettek, hogy beszivárognak Ataman Burnash különítményébe, és bosszút állnak rajta és bandáján Danka apjának haláláért. Az atamán régi barátjának fia leple alatt Danka behatol Burnash különítményébe. A banditáknak azonban sikerült erről tájékozódniuk. Danka kivégzésre vár, de a barátok erre valók, hogy ne hagyják el bajtársukat.

Szovjetunió, Edmond Keosayan, 1967

4. "Hét bátor" film

Hat telelő érkezett az Északi-sark egyik lakatlan szigetére. A búcsútűzijáték után a hajó eltűnik a láthatáron, és a telelők elkezdik kicsomagolni a rakományt. Meglepetésükre és rémületükre az egyik dobozban egy sarkvidéki „nyulat” fedeznek fel - Peter Molibou. Hét bátor telelő van. A téli körülmények között végzett munka nehézségeit segíti a résztvevők kitartása, vidám kedélye. És különösen Peter Moliboga állandóan komikus viselkedése.

Szovjetunió, Szergej Geraszimov, 1936

5. "Chuk és Gek" film

Megható történet arról, hogy a fiatal moszkoviták - a hétéves Chuk és a hatéves Gek - édesanyjukkal elmentek apjukhoz, aki egy távoli geológiai expedíción volt. Arról, hogyan küzdöttek a kegyetlen téllel és mindenféle nehézséggel, mert a sürgős küldetésre induló édesapjuk nem találkozott velük, hanem táviratot küldött, amit a gyerekek kidobtak az ablakon, és nem engedték, hogy az anyja elolvassa. ..

Szovjetunió, Ivan Lukinsky, 1953

6. "SHKID Köztársaság" film

A forgatókönyv a nehezen nevelhető tinédzserek kommunális iskolájának egykori diákjainak önéletrajzi, bár fikciót nem mentes történeten alapult. F. M. Dosztojevszkij (SHKID) Grigory Belykh (a történetben - Chernykh, más néven Yankel) és Alekszej Eremejev, aki L. Pantelejev álnéven írt. Az 1926-ban írt „The Republic of ShKID” történet az utcai tinédzserek sorsáról szól, különféle okok miatt községi iskolába került.

Szovjetunió, Gennagyij Poloka, 1966

FILMEK A Nagy Honvédő Háborúról

7. Film „Csak „öregek” mennek harcba”

Ez az osztag „éneklő” osztaggá vált - Titarenko kapitány így választotta ki az újoncokat. „Öregei” nem voltak többen húsznál, de a „sárgaszájúakat”, a gyorsrepülőiskolák újoncait lehetőség szerint továbbra sem engedték harcba. Még sokat kellett átélniük - a csata hevét, és az ellenség felett aratott első győzelem örömét, és a vérrel megpecsételt testvériség nagyságát, és az első szerelem, és a veszteség keserűsége... És a nap eljön jöjjön el, amikor a „csak öregek menjenek harcba” parancsra az egykori sárgatorkók a ti gépetekhez sietnek...

Szovjetunió, Leonyid Bykov, 1973

8. Film "Az ember sorsa"

A film egy orosz katona történetét meséli el, akit a háború szörnyű megpróbáltatások elé állított, megfosztottak otthonától és családjától, majd koncentrációs táborba dobtak. De a sors nem törte meg a szellemét - túlélte, megvédte az emberhez való jogát, megtartotta a szeretet képességét...

Szovjetunió, Szergej Bondarcsuk, 1959

9. "Iván gyermekkora" film

...A 12 éves Iván gyerekkora azon a napon ért véget, amikor a nácik a szeme láttára lőtték le anyját és nővérét. A fiú apja a fronton meghalt. Az árván maradt Ivan egy katonai egységhez megy, és megfoghatatlan hírszerző tiszt lesz, élete kockáztatásával felbecsülhetetlen értékű információkat szerez az ellenségről. De a háború az háború...

Szovjetunió, Andrej Tarkovszkij, 1962

FILMEK AZ ISKOLÁRÓL és a tinédzserekről

10. Film "Majdijesztő"

Drámai ütközetekkel teli film, V. Zseleznikov azonos című története alapján. Egy tiszta, bátor és önzetlen lány, Lena története, akit osztálytársai „madárijesztőnek” becéztek, sok mindenre más szemmel fog ránézni.

Szovjetunió, Rolan Bykov, 1983

11. Film "Hétfőig élünk"

Melnyikov történelemtanár ismeri a kételyeket és az elégedetlenség érzését. Lehet, hogy nincs mindig igaza, de harcol, keres, szeret, legyőzi a nehézségeket és a kételyeket.

Szovjetunió, Stanislav Rostotsky, 1968

12. Film "Barátom, Kolka!..."

Rendszeres tanulók középiskola„Segíts a sértetten és gyengéken, állj bosszút a cimborákon és a feltörekvőkön!” mottó alatt szervezzen „titkos társaságot”! Az új úttörővezető támogatja a srácokat, és hamarosan sikerül is neki iskolai élet igazán izgalmas a gyerekek számára.

Szovjetunió, Alekszandr Mitta, Alekszej Saltykov, 1961

13. Film "Sebesült ember"

Szomorúság és öröm, hit és kétségbeesés szorosan összefonódik Alekszej Bertenyev író elméjében, amikor emléke a gyermekkorba viszi vissza. És ennek a generációnak a gyermekkora nem volt könnyű - a háború kemény éveiben történt.

Szovjetunió, Nikolay Gubenko, 1976

14. „Az elektronika kalandjai” című film

Egy szovjet tudós zseniális robotot hoz létre. Ez egy fiú, aki bármelyiket képes megoldani matematikai feladatok, ő írja a legtöbbet legjobb esszékés remekül énekel! És ő is pontos mása az iskolás Serezha Syroezhkinnek. Az okos kisfiú gyorsan minden felelősségét az elektronikus kettősére hárítja. Megcsinálja helyette a házi feladatot, iskolába jár, és olyan házimunkát végez, amelyet Sziroezhkin szülei bíznak meg.

Szovjetunió , Konstantin Bromberg. 1979

15. „Vendég a jövőből” film

Harc az űrkalózok ellen, izgalmas időutazás, ismerkedés egy jövőbeli lánnyal, Alisa Selezneva - ez vezetett a 6. osztályos fiú Kolya számára a szokásos kefires kiránduláshoz. Szovjetunió, Pavel Arsenov, 1985

Meg is nézheted

"Első osztályos" (1948, rendező: Ilya Frez)

"Amikor óriássá válok" (1978, r. Inna Tumanyan)

"Pötty, pont, vessző..." (1972, r. Alexander Mitta)

"Francia leckék" (1978, rendező: Jevgenyij Tashkov)

"A kulcs átruházási jog nélkül" (1976, Dinara Asanova)

"A különc az ötödik "B"-ből (1972, rendező: Ilya Frez)

Vígjátékok

16. "Aibolit-66" film

Különc zenés vígjáték K. I. Csukovszkij híres meséje alapján. Ez a ragyogó, szellemes film vidáman és feltűnés nélkül beszél a jóról és a rosszról, az igazságosságról és az igaz barátságról, nemcsak gyerekeknek, hanem felnőtteknek is.

Szovjetunió, Rolan Bykov, 1966

17. Film "Jolly Guys"

Zenés vígjáték a jókedvű pásztor-zenész, Kostya Potekhin kalandjairól, akit összetévesztettek egy divatos külföldi vendégelőadóval. Az odesszai zeneteremben az egyszerű gondolkodású Kostya szenzációt keltett, és egy jazzzenekar karmestere lett. Zenekara színpadi fellépésre készül Bolsoj Színház, és próbák helyett temetésen játszik...

Szovjetunió, Grigorij Alekszandrov, 1934

18. Film "Figyelem, teknős!"

Két első osztályos tanuló úgy döntött, hogy ellopnak egy teknőst egy lakósarokból, hogy kísérletet hajtsanak végre – egy tartály alá helyezik. Ám osztálytársuk, Tanya ezt nem engedheti meg, és gyerekeket és felnőtteket is bevont a teknős megmentésébe.

Szovjetunió, Rolan Bykov, 1969

19. Film"Volga-Volga"

A kis kézműves ipari osztály vezetője, Byvalov arról álmodik, hogy Moszkvában szolgáljon. Megbízásokat kap, hogy készítse fel az amatőr előadások résztvevőit az szövetségi show-ra. Byvalov úgy véli, hogy nincs kit Moszkvába küldeni, annak ellenére, hogy a városban két kreatív csoport működik. Végül mindegyik csoport a saját útvonalán indul a Volga mentén a fővárosba.

Szovjetunió, Grigorij Alekszandrov, 1938

20. „Kapus” film .

Lev Kassil regénye alapján A Köztársaság kapusa" A regény első része, amely Anton gyermek- és ifjúkoráról szól, teljesen kimarad a filmből.

Szovjetunió, Szemjon Timosenko, 1936

21. "Üdvözöljük, vagy tilos a behatolás" című film

Kostya Inochkin úttörő, miközben egy úttörőtáborban volt, átúszta a folyót, és egy tiltott területen találta magát, amiért főnöke, Dynin elvtárs kiutasította. Mivel korai érkezésével nem akarja szívrohamot okozni a nagymamának, a fiú titokban visszatér a táborba, ahol az úttörők is titokban tartják, és mindent megtesznek, hogy megakadályozzák a szülei napját. Hiszen ezen a napon jelenik meg a táborban Kostya nagymamája...

Szovjetunió, Elem Klimov, 1964

22. Film „Petrov és Vasecskin kalandjai, hétköznapi és hihetetlen”

A szerény és félénk Vasya Petrov és a feltaláló és joker Petya Vasechkin két barát, akik a harmadik osztályban tanulnak. Teljesen különböznek egymástól, de ez csak segít nekik kiszabadulni a történetekből, amelyekben folyamatosan találják magukat!

Szovjetunió. Vlagyimir Alenikov, 1983

23. Film „Petrov és Vasechkin nyaralása, hétköznapi és hihetetlen"

Zenés vígjáték két barát - Vasya Petrov és Petya Vasechkin - vicces kalandjairól, akik a „Petrov és Vasechkin kalandjai” című filmből ismertek. Felnőttek a találmányaikban kifogyhatatlan gyerekek, negyedik osztályosok, de nap mint nap történik velük valami, még a nyári szünetben is. Szovjetunió. Vlagyimir Alenikov, 1984

Meg is nézheted

Film "Óvakodj az autótól"

Szovjetunió, Eldar Ryazanov, 1966

Film "A gyémánt kar"

Szovjetunió, Leonyid Gaidai, 1968

Filmek is

24. Film "Sétálok Moszkvában"

Egy elhunyt elvtárs szülőföldjére tartva, a távoli tajgából érkezett szerelő megáll Moszkvában, hogy találkozzon az első történetét publikáló Yunost magazin szerkesztőjével. Itt tölt el egy élénk benyomásokkal teli napot, új barátokat ismer meg és egy gyönyörű lánnyal...

Szovjetunió, Georgy Danelia, 1963

25. Film "A sivatag fehér napja"

A végtelen sivatag, a harcos Szuhov, aki egy dinamitrúddal cigarettára gyújt, a kínos Petrukha egy folyton zakatoló három vonalzóval, a bájos Verescsagin unalmas fekete kaviárral és híres balladadalokkal, az okos Said a felejthetetlen „Lődd le ”, a gazember Abdulla a bandájával, a kíváncsi Gulchatay, aki teknőssel játszik...

Szovjetunió, Vladimir Motyl, 1970

Általános iskolás filmek (de jó lenne megnézni, főleg az első kettőt)

Film "Ilya Muromets"

Rusz védelmezője, a hős Ilja Murometsz a bojárok rágalma miatt a hercegi börtönben köt ki. Ám amikor szülőföldjén ismét bajok támadnak, a herceg kénytelen meghajolni Muromets és barátai - Aljosa Popovics és Dobrinja Nikitics - előtt...

Szovjetunió, Alexander Ptushko, 1956

Film "Új Gulliver"

Az Artek úttörőtáborban tanuló Petya egy Gulliver utazásairól szóló könyvet kapott. Olvasás után a fiú elalszik, és az „óriás” helyében látja magát, aki a liliputiak országába került.

Szovjetunió, Alexander Ptushko, 1935

Film "Görbe tükrök királysága"

Egy napon Olya iskolás lány belenézett a leghétköznapibb tükörbe, amely az otthoni folyosón lógott, és váratlanul egy varázslatos tükörországba utazott tükörképével - a huncut lány Yaloval. Együtt sikerül kimenteniük Gurd fiút a börtönből, és megtörni a torzító tükrök varázslatát...

Szovjetunió, Alexander Row, 1963

Film "Mária, az úrnő"

A katona szolgálata véget ért, a katona hazasiet. Útban szülőhelyére azonban még egy jó cselekedetre volt lehetősége: segíteni Ivanushkának, hogy kimentse anyját, a Kézműves Máriát a fogságból. Bármennyire is próbálkozott a hatalmas és ravasz Vodokrut cár minden udvari gonosz szellemével, nem tudta legyőzni a katona találékonyságát és kedves szívét...

Szovjetunió, Alexander Row, 1959

"Morozko" film

Volt egyszer egy jó kedves lány Nastenka. A gonosz mostohaanya munkára kényszerítette, nem hagyta nyugodni. Egy nap úgy döntött, hogy megszabadul mostohalányától, és elküldte fagyni a téli erdőbe. Ugyanezen a környéken lakott a fiú, Iván. Beleszeretett Nastenkába, de nagy hencegő volt, így az erdei varázsló medvévé változtatta. Nastenkának és Ivannak is sok megpróbáltatáson kellett keresztülmennie, mielőtt egyesítették sorsukat. És segített nekik ebben jó varázsló- Morozko nagyapa...

Szovjetunió, Alexander Row, 1964

"Cinderella" film

A cselekmény egy régi mese-motívumra épül a dolgos Hamupipőkéről, a gonosz mostohaanyáról és a lusta nővérekről. Persze Schwartz egy vígjáték szintjére dolgozta át, elevenítette fel, amiben van egyszerű humor és gonosz szatíra is.

Szovjetunió, Nadezhda Kosheverova, Mihail Shapiro, 1947