Közgazdaságtan

Közgazdaságtan (közgazdaságtan, gazdaságelmélet): társadalomtudomány, amely a termelés, a fogyasztás (fogyasztás), az elosztás (elosztás) és a csere (csere) szférájában vizsgálja a viselkedést. A közgazdászok elemzik az ezeken a területeken lezajló folyamatokat, és megvizsgálják azok következményeit az egyénekre, a szervezetekre, például a cégekre és a társadalom egészére nézve.

A korlátozott erőforrások és a határtalan szükségletek körülményei között élő emberek tevékenysége a közgazdaságtan, mint tudomány központi témái, amely társadalomtudományként határozható meg, amely az emberek korlátozott erőforrások körülményei között meghozott döntéseit vizsgálja vágyaik és szükségleteik kielégítésére. A definíció szerint a közgazdaságtan tárgya nem a pénz vagy a vagyon, hanem az emberek.

A második ok, amiért a közgazdaságtan humántudománynak tekinthető, az az, hogy az általa vizsgált emberi döntéseknek gyakran van értelmes társadalmi kontextusa. Ezért a közgazdaságtant inkább társadalomtudománynak tekintik, mint az operatív elemzés, a mérnöki tudomány vagy a matematika ágának.

Az ember gazdasági döntéseket hoz, amikor ruhát vagy élelmiszert vásárol, amikor dolgozik, és akkor is, ha az iskolai órarendjében egy szabadidőt nem környezeti toxikológiával, hanem gazdasággal tölt fel. A gazdasági döntések mindenhol megszületnek: a számítógépet gyártó gyárban, a politikai döntéseket hozó kormányhivatalokban, non-profit szervezetekben, például egyházakban és sok más helyen és helyzetben.

A gazdaság funkciói

• 1. Kognitív funkció. A gazdaságelmélet célja, hogy megfogalmazza azokat a törvényszerűségeket, amelyek szerint a gazdaság fejlődik. A gazdasági törvényszerűségek stabil, jelentős, állandóan visszatérő összefüggések a gazdasági folyamatok, jelenségek és azok aspektusai között. Például egy termék ára és az érte keresett mennyiség közötti stabil összefüggéseket a kereslet speciális törvénye fejezi ki.
• 2. Gyakorlati (konstruktív) funkció. A közgazdasági ismeretek segítik az optimális döntések meghozatalát különböző gazdasági és mindennapi helyzetekben a gazdasági kapcsolatok minden alanya számára: háztartások (családok), cégek, állam, valamint a gazdasági folyamatok előrejelzését.
• 3. Ideológiai (kritikai) funkció. A társadalomtudományok (beleértve a közgazdaságtant is) nemcsak feltárják a dolgok létező rendjét, hanem bizonyos értékelést is adnak neki a különféle közgazdasági fogalmak, különösen nem csak elemzik a piacgazdaságot, hanem meghatározzák a hozzá való viszonyulást is: igazságos-e ez a gazdasági rendszer? , javítani vagy változtatni kell rajta?

A közgazdasági elmélet funkciói alapján pozitív és normatív rendelkezéseket különböztetnek meg. A pozitív rendelkezések feltárják a gazdasági folyamatok összefüggéseit, tükrözve azt, ami van. Például: „A termelés visszaesése növeli a munkanélküliséget.” A szabályozási rendelkezések a gazdasági folyamatok szubjektív értékelései és előrejelzései. Például: „Az orosz utalvány piaci ára érvényessége lejártakor megegyezik egy autó árával.”

Igények és jólét.

Igények- ez szükséglet, az embernek szüksége van bizonyos életkörülményekre.

A modern ember szükségleteinek szerkezetében három fő csoportot lehet megkülönböztetni:

• 1) alapvető szükségletek,
• 2) általános életkörülmények iránti igény,
• 3) tevékenységi igények.

Alapvető szükségletek

munkában, családi és háztartási tevékenységekben, szabadidőben, egészségügyben, oktatásban, kultúrában, térben való mozgásban, személyes biztonságban, élelmezésben, ruházatban, lakhatásban.

Életének helyreállításához és megőrzéséhez az embernek mindenekelőtt alapvető szükségleteit kell kielégítenie: élelemszükségletet, ruha-, cipőigényt; lakhatási igények.

Az általános életkörülmények iránti igények közé tartozik: biztonsági szükségletek, térbeli mozgásigények, egészségügyi szükségletek, oktatási igények, kulturális igények.

Az e csoport igényeit kielégítő és fejlesztő szociális szolgáltatások a szociális infrastruktúra szektoraiban (közrend, tömegközlekedés, egészségügy, oktatás, kultúra stb.) jönnek létre.

Az ember aktív élete (tevékenysége) munkából (munka), családi és háztartási tevékenységekből és szabadidőből áll. Ennek megfelelően a tevékenységi igények közé tartozik a munkaigény, a családi és háztartási tevékenységek iránti igény, valamint a szabadidő igénye.

A termelés árukat és szolgáltatásokat hoz létre - eszközöket az emberi szükségletek kielégítésére és fejlesztésére, valamint jólétük növelésére. A termelésben, munka közben maga az ember fejlődik. A fogyasztási cikkek és szolgáltatások közvetlenül elégítik ki az egyén és a család szükségleteit. A befektetési javak mind olyan kézzelfogható javak, amelyek segítségével fogyasztási javakat és szolgáltatásokat, valamint magukat az anyagi javakat állítják elő.

Jólét. A jólét alapvető mutatói. A jólét az egyén, a család és a nemzet egészének szükségleteinek kielégítésének és fejlettségének mértékét jellemzi.

Hogyan étkezik, patkolt, öltözködik, milyenek az életkörülményei, a tartós fogyasztási cikkekkel való ellátottság – mindezek a mutatók árulkodnak az alapvető szükségletek kielégítésének mértékéről.

Szociális szolgáltatás elérhetősége, minősége, fizetős, kedvezményes vagy ingyenes ellátási alapja, a szociális szolgáltatást igénybe vevők száma – ezek a fő mutatók, amelyek jellemzik a szociális infrastruktúra szektorok szerepét az általános életkörülmények között az igények kielégítésében és fejlesztésében.

A tevékenységi igények kielégítését és fejlődését jellemző mutatók a következők:

• 1) az emberi cselekvések motivációja, azaz olyan motívumok, amelyek az embert ilyen típusú tevékenységre késztetik;
• 2) az egyes tevékenységi formákkal töltött idő;
• 3) a tevékenység tartalma, amely a funkciók és a tevékenységtípusok szerkezetében mutatkozik meg.

A gazdasági fejlődés és a jólét szorosan összefügg.

Erőforrás. Tőke- ezek mind olyan eszközök, amelyeket emberek hoznak létre, dolgoznak fel, dolgoznak fel áruk (gépek, berendezések, épületek, szerkezetek, nyersanyagok, energia stb.) előállítására. Ebben az esetben anyagi, fizikai tőkéről beszélünk. A készpénz és egyéb pénzügyi eszközök nem tartoznak ide.

Vállalkozói (szervezeti) tehetség- ez a képesség minden más erőforrás felhasználásának kreatív irányítására, az innovációk folyamatos bevezetésére, minden újdonságra a technológiában, a gyártásszervezésben, a felelősségvállalás és a kockázatvállalás.

Napjainkban van egy másik termelési tényező, az úgynevezett információ - az egyéb erőforrások felhasználásának innovatív módszereire vonatkozó adatok, amelyek általában szimbolikus formában (könyvszövegek, számítógépes programok) vannak kifejezve. Ha a vállalkozói tényező elválaszthatatlanul kapcsolódik az ember személyiségéhez, akkor az információ elkülönül az alkotójától, és teljesen függetlenül működhet (szabadalmak kereskedelem, know-how stb.). Más forrásoktól eltérően az információ reprodukálható. "Ha nekem van egy rubelem, és neked van egy rubeled, akkor a csere után mindenkinek lesz egy rubelje" - mondja a közmondás: "De ha nekem van egy ötletem, és neked van egy ötletem, akkor mindegyiknek kettő lesz ötleteket.”

Bevezetés

Annak felismerése, hogy bármely társadalomban a jogi, politikai, társadalmi és gazdasági folyamatok összefüggenek egymással, számos tudományos irányzat kialakulásához vezetett. Ezen a hullámon kialakult egy olyan irány, mint a gazdasági jog.

Az Oroszországban manapság végrehajtott összes átalakulás ilyen vagy olyan módon kapcsolódik a gazdasághoz. A törvénynek a gazdasági szereplők – mind a cégek, mind a háztartások – viselkedésére gyakorolt ​​hatásmechanizmusának megértése nélkül a reformok, a gazdaság- és társadalompolitikák tervezése és végrehajtása lehetetlen.

Mindeközben a jog és a közgazdaságtan kapcsolata igen szoros, hiszen a gazdasági kapcsolatokat az azokat legalizáló jogi normák fejezik ki; a gazdaságfejlesztés új eszközeit (lízing, jelzálogkölcsön, franchise) törvény szankcionálja; az állam közvetlenül beavatkozik a gazdasági életbe. Az ügyvédek számára a gazdasági kapcsolatok a jogi szabályozás egyik tárgya.

Ezzel kapcsolatban számos kérdés merül fel: a gazdasági kapcsolatok milyen körét szabályozza a törvény, mekkora a gazdasági tevékenységet folytató alanyok gazdasági szabadságának foka, milyen esetekben és feltételek mellett korlátozható a gazdasági tevékenység, működhet-e a gazdaság. önmagában, szüksége van-e a gazdaságnak az államra, Milyen hatással van a nemzetközi jog a nemzetgazdaságra?

A jog és a közgazdaságtan kölcsönhatása tehát kétirányú: a jognak meg kell felelnie a modern társadalmi, ezen belül a gazdasági valóságnak, a gazdasági szereplőknek pedig magatartásuk stratégiáinak meghatározásakor figyelembe kell venniük azokat a korlátokat, amelyeket a fennálló jogrendszer támaszt. őket.

közgazdasági jog jogi tulajdon

A gazdasági mechanizmus megfelelő működésének lehetősége pedig önmagában feltételezi, hogy a gazdálkodó szervezetek figyelembe vegyék a törvény előírásait. A jogi normák elhanyagolása, a jogszabályi hiányosságok, a jól működő bírói és jogrendszer hiánya a gazdasági kapcsolatok tönkremeneteléhez vezet. Az utóbbi időben a joggazdaságtant a 20. század második felének jogelméleti fejlődésének legsikeresebb irányának nevezik.

E munka célja a közgazdaságtan és a jog kölcsönhatásának vizsgálata a társadalmi kapcsolatokban.

Közgazdaságtan, szerepe a társadalomban

A közgazdaságtan óriási szerepet játszik a társadalom életében. Először is, biztosítja az embereknek a létezés tárgyi feltételeit - élelmiszert, ruházatot, lakást és egyéb fogyasztási cikkeket. Másodszor, a társadalom gazdasági szférája a társadalom rendszeralkotó összetevője, életének meghatározó szférája, amely meghatározza a társadalomban végbemenő összes folyamat lefolyását.

A gazdaság alatt tág értelemben értsék a társadalmi termelés rendszerét, i.e. az emberi társadalom normális létezéséhez és fejlődéséhez szükséges anyagi javak létrehozásának folyamata. Klimenko A.V. Társadalomismeret: Tankönyv. pótlék / A.V. Klimenko, V.V. Román. - M.: Túzok, 2004. - P. 47-49.

Az emberi szükségletek nagyon sokfélék. Az emberek a gazdasági tevékenységük megszervezése során bizonyos célokat követnek a számukra szükséges áruk és szolgáltatások megszerzésével kapcsolatban. E célok eléréséhez mindenekelőtt munkaerőre van szükség, pl. képességekkel és munkakészségekkel rendelkező emberek. Ezek az emberek munkatevékenységük során használnak termelési eszközök, amely a munka tárgyainak halmazát jelenti, azaz. azt, amiből anyagi javakat állítanak elő, és a munkaeszközöket.

A termelési eszközök és a munkaerõ összességét szokás a társadalom termelõerõinek nevezni. Termelő erők- ezek olyan emberek (emberi tényező), akik termelési képességekkel rendelkeznek, és anyagi javak, a társadalom által létrehozott termelési eszközök (anyagi tényező) előállítását, valamint a gyártási folyamat technológiáját és megszervezését végzik.

Az ember számára szükséges áruk és szolgáltatások teljes készlete a gazdaság két egymást kiegészítő szférájában jön létre. IN nem termelési szféra szellemi, kulturális és egyéb értékeket hoznak létre, és hasonló szolgáltatásokat nyújtanak (oktatási, orvosi stb.). IN anyaggyártás anyagi javakat állítanak elő (ipar, mezőgazdaság stb.) és anyagi szolgáltatásokat nyújtanak (kereskedelem, közművek, szállítás stb.).

A gyakorlati tevékenység során az anyagi javakat előállító emberek szembesülnek a technológia és a technológia bizonyos fejlettségi szintjével, valamint az ezzel kapcsolatban kialakult kapcsolatokkal, amelyeket általában ún. technikai- bizonyos technikai alapon kialakuló kapcsolatok - az anyagi javak előállítójának viszonya munkája tárgyához és eszközeihez, valamint azokhoz az emberekhez, akikkel a technológiai folyamatban kölcsönhatásba lép.

Egy másik kapcsolatrendszert veszünk figyelembe gazdasági vagy ipari. A fő az tulajdonosi viszony a termelőeszközök számára.

Így ma a gazdasági szféra vezető helyet foglal el a társadalmi viszonyrendszerben, és meghatározza a társadalom politikai, jogi, szellemi és egyéb szféráinak tartalmát.

A modern gazdaság a hosszú távú történelmi fejlődés és a gazdasági élet különféle formáinak javítása eredménye. A legtöbb országban piaci alapú, ugyanakkor az állam szabályozza, igyekszik megadni a szükséges társadalmi orientációt.

A jog, mint egyfajta társadalmi normatív szabályozó, valójában a társadalom, az állam és az egyén életének legkülönfélébb területeit érinti. Különleges helyet foglalnak el ebben a tekintetben a gazdaság, a gazdasági kapcsolatok, a gazdasági kapcsolatok, amelyek egyfajta anyagi alapot jelentenek a termeléshez, a társadalmi élet szellemi, erkölcsi, politikai és egyéb értékeinek újratermeléséhez.

A közgazdasági ismeretekkel rendelkező jogi diplomát szerzett szakembernek ismernie kell a „Jogtudomány” szakterület jogi tudományágainak teljes kurzusát, és ezen túlmenően a gazdasági és kereskedelmi tevékenységek jogi támogatásának tárgyait, beleértve a munkaügyi, üzleti és banki ismereteket. , vámjog, adójogszabályok alapjai, befektetési jogszabályok és közjegyzők.

A következő fejezetben megvizsgáljuk a közgazdaságtan és a jog kölcsönhatásának néhány aspektusát.

Vissza Előre

Figyelem! A dia-előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül képviselik a prezentáció összes funkcióját. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

"A gazdagság olyan dolog, amely nélkül boldogan élhetsz, de a jólét szükséges a boldogsághoz."
N. G. Csernisevszkij (1828-1889) orosz gondolkodó, író

Az óra célja: elvezetni a tanulókat, hogy megértsék a közgazdaságtan szerepét az emberi életben, a közgazdaságtan fő problémáját, a korlátozott erőforrásokat és a választás problémáját.

Az óra céljai: a csoportos munkavégzés készségeinek továbbfejlesztése, kiegészítő szakirodalom elemzése, következtetések levonása, önálló munka a tankönyv szövegén, az óra témájának átívelő kérdéseinek bemutatása; nevelni a tanulókban a képességeik és képességeik megvalósításának vágyát, a tudás megszerzésének vágyát.

UMK: Társadalomismeret tankönyv 8. osztály, N. Bogolyubov, L.F. Ivanova, 2012

Felszerelés: feladatkártyák kiegészítő anyagokkal, multimédiás projektor.

Óraterv:

1. Igények és erőforrások.

2. Ingyenes és gazdasági előnyök.

3. Gazdasági választás és alternatív költség.

Feladat diákoknak: derítse ki, milyen szükségleteik vannak az embereknek, mi a gazdaság fő problémája és hogyan lehet megoldani.

Az óra előrehaladása

1. Emlékezzen az antilopról és a gazdag rádzsáról szóló rajzfilmre. Bármennyi aranyat is hozott neki az antilop, még mindig nem volt elég. Ki ne szeretne közülünk mindent megszerezni, amit akarunk anélkül, hogy a legkisebb erőfeszítést is megtennénk? Csak egy probléma van: egy arany antilop eltűnt a távoli gyermekkorban... és csak egy valóság maradt: ahhoz, hogy tisztességes életet biztosíthass, keményen kell dolgoznod.

Tanóránk témája: „A közgazdaságtan szerepe a társadalom életében " 1. dia(Előadás)

Az ember élete nem áll másból, mint problémákból. Folyamatosan vannak nehézségeink. Az embernek mindig szüksége van valamire. Hideg vagy meleg van. Vagy éhes vagy szomjas. Másképp akar öltözni. Új autót akar vezetni.

Mindent, amit elneveztünk, szükségleteknek nevezünk.

Mi a szükséglet? 2. dia

A szükséglet az egyén, egy embercsoport és a társadalom egészének életének és fejlődésének fenntartásához szükséges valami iránti igény.

Háromféle szükséglet létezik, ezek alkotják életünk alapját. 3. dia

Anyag.

Lelki.

Szociális.

Jegyezze fel őket a füzetébe, és mutasson saját példákat mindegyik szükséglettípusra.

Változásra van szükség. 4. dia. Ez a közös jellemzőjük. Idővel vagy az éghajlati viszonyok változásával az igények változnak. Például a hegyekben élő embernek bizonyos szükségletei lesznek, míg a sivatagban élőknek egészen más szükségleteik lesznek. Természetesen változik a társadalom és változnak az idők. De az emberi szükségletek növekedése mindig meghaladja az erőforrások mennyiségét. Mi itt a titok? Vegyünk egy szokásos példát: tegyük fel, hogy mobiltelefont akart. De miután megvásárolta, szeretne hozzá kiegészítést, vagy valami újat, például egy számítógépet. Igényeinket nem lehet megállítani.

2. Hogyan elégítik ki az emberi szükségleteket? (a szükséges áruk létrehozásával)

A közgazdászok az élet minden hasznát felosztják ingyenesre vagy térítésmentesre és gazdaságira.

Ingyenes áruk (többnyire természetes) mindenki számára elérhetőek, akinek szüksége van rá. Mondjon példákat.

A gazdasági haszon kreatív gazdasági tevékenység eredményeként megszerzett haszon. Mondjon példákat . 5. dia

És a gazdasági javakat is fogyasztási cikkekre (személyes szükségletek kielégítésére) és termelőeszközökre (más javak előállítására használt árukra) osztják. Mondjon példákat.

Sok szükséges dologgal tudtuk magunkat ellátni. És sok minden, amit alkottunk, megkönnyítette az életünket. És nem tudjuk megállítani az emberi javak létrehozásának folyamatát, ez mindig folytatódni fog. Így az emberi szükségletek határtalanok, az erőforrások pedig korlátozottak. Ezt a kérdést a közgazdaságtanban nem lehet megoldani. 6. dia

Az erőforrások a gazdasági javak előállításához használt tényezők. A gazdasági erőforrások minden olyan természeti, emberi és emberi erőforrást jelentenek, amelyet áruk és szolgáltatások előállítására használnak fel.

Tehát a fentiek alapján vonja le a következtetést, hogy mi a gazdaság fő feladata?

A közgazdaságtan feladata: Az ember korlátlan szükségleteinek kielégítése korlátozott erőforrások segítségével.

A korlátozott erőforrások problémáját azok megtakarítása oldja meg. Mindannyian fizetünk a lakhatásért és a kommunális szolgáltatásokért. Milyen erőforrásokat használunk? (Víz, villany, hő, gáz).

Vegyük a vízfogyasztást. Egyes szerzők szerint a vízmérők felszerelése négyszer megtakarítja a családi költségvetést ezen a kiadási tételen. Tehát gyakorlati feladatok várják az asztalokat. 1. függelék.

Kérdések a gyakorlati feladathoz. Számolja ki, hogy egy család átlagosan mennyit fizet havonta a vízért, és mennyi lesz a megtakarítás a családi költségvetésen?

3. Mire kell fordítani a rendelkezésre álló forrásokat?

Mindannyiunknak választanunk kell egy dolog megvásárlásával, megtagadjuk magunktól a másik megszerzését. Ezt a választást alternatívnak nevezzük. 7. dia

Az alternatív költség az az ár, amelyet a választásért fizetni kell.

Most nézzük meg a helyzetet, és válaszoljunk a kérdésekre:

Mik Dima választási lehetőségei? Mennyi lesz az alternatív költség az egyes konkrét választásoknál? Ti mit tennétek ebben a helyzetben?

- Szia, Dima. Megnézed az új Avatar filmet?

- Szeretném, de nem tehetem. Holnap fizikából vizsgánk lesz. Még tanítanom kell. Különben kapok egy párat.

- Gyerünk. Holnap írsz valakitől.

- Oké, de ma este jégkorongórám van.

Ha nem tanulsz, jobb, ha hokizni jársz.

- Elmegyünk egy három órás foglalkozásra, és 6 órára ott leszel.

- Rendben. Csak megszámolom, mennyi pénzem van a hét vége előtt: 500 rubel péntekig. Ez is az ételjegyekhez való!

Visszaverődés. Egyéni munka tesztekkel. 8-10. dia.Önteszt.

Házi feladat 11. dia. Olvassa el a 11. szelektív feladatot:

1) szórólap formájában javaslatokat dolgozzon ki családja költségvetésének megtakarítására a lakhatás és a kommunális szolgáltatások ésszerű fogyasztása révén (kiegészítő anyagok használata, lakhatási és kommunális szolgáltatások fizetésére vonatkozó számlák stb.);

2) írjon egy esszét a lecke epigráfjának témájában.

A közgazdaságtan óriási szerepet játszik a társadalom életében. Biztosítja az embereknek a lét tárgyi feltételeit, és a társadalmi élet alapvető szférája. A társadalomtudományban a „gazdaság” fogalmának két jelentése van: a gazdasági tevékenység és a tudomány.

Gazdaság– a gazdaság tudománya és kezelésének módszerei, a fejlődési minták, az emberek közötti kapcsolatok a termelés, az elosztás és a fogyasztás folyamatában. A „közgazdaságtan” szót először az ókori görög gondolkodó, Xenophon (Kr. e. V-IV. század) használta. A közgazdaságtan a háztartás művészetét jelentette. A szó fokozatosan tágabb jelentést kapott. A közgazdaságtan a piacgazdaságtan mellett jött létre. Legfőbb feladata a hatékony gazdálkodás és a korlátozott erőforrások felhasználása az igények növekedése esetén. A gazdaságtudomány fejlődése számos gazdasági iskola kialakulásához vezetett. Közgazdasági iskolák– a közgazdasági gondolkodás különböző irányainak képviselőinek nézetrendszerei és elméleti kutatásai, amelyeknek megvannak az alapítói és követői, amelyek igazolják saját elképzelésüket egy adott gazdasági problémáról vagy a gazdasági fejlődés egészének törvényszerűségeit.

A gazdasági tevékenység kezdetben az emberek szükségleteinek kielégítésére irányul. Szükség szerint az ember objektív szükségletének nevezzük valamire.

A következő igényeket különböztetjük meg:

1) alanyok (szükséglethordozók) szerint – egyéni, csoportos, kollektív és nyilvános;

2) tárgy szerint (a szükséglet tárgya szerint) - anyagi, szellemi, etikai és esztétikai;

3) tevékenységi terület szerint - munka, kommunikáció, rekreáció (pihenés, gyógyulás) szükségletei;

A közgazdaságtudomány számos fontos kérdést vizsgál, például a gazdasági növekedés kérdéseit, a munkanélküliségi problémákat és az állam gazdasági szabályozó szerepét. Ezt csinálja makroökonómia. A makroökonómia nemzet- vagy világgazdasági léptékű gazdasági folyamatokat takar. Feltárja a gazdasági fejlődés ütemének, a megtermelt termék mennyiségének és az összjövedelemnek a kérdéseit, a foglalkoztatás növelésének, a termelési volumen növelésének, a gazdasági növekedésnek, az infláció leküzdésének, a munkanélküliségnek, a válságoknak stb.

A gazdaságtudománynak azt a részét, amely az egyes gazdasági egységek közötti gazdasági kapcsolatokat és a helyi piacok működését vizsgálja, ún mikroökonómia. A mikroökonómia a szűkösség, a választék, az alternatív költségek, az árak hatását a gazdaság egyes elemeire, a termelésre és a fogyasztásra, az egyes áruk és szolgáltatások keresletének és kínálatának változását vizsgálja a helyi piacokon stb.

Alapvető gazdasági kérdések:

1. Mit kell előállítani és milyen mennyiségben?

2. Hogyan kell előállítani?

3. Kinek gyártani?

Ma, amikor az egyes államok nemzetgazdaságai az aktív integráció időszakát élik, szükség van a közgazdaságtan olyan ágára, mint pl. világ (nemzetközi) gazdaság. Kutatásának tárgya az áruk és szolgáltatások nemzetközi cseréje, az országok közötti interakció a tudomány, a technológia, a technológia területén, valamint a nemzetközi pénzügyi kapcsolatok.

Egy közösség életében az egyik fontos helyet a pénzügyi szféra foglalja el, vagyis minden, ami az emberi munkával előállított kényelmi szolgáltatások létrehozásával, elosztásával, cseréjével, használatával kapcsolatos.

A közgazdaságtan általában a köztermelés rendszere, az emberi közösség normális létezéséhez és fejlődéséhez szükséges anyagi kényelem megteremtésének folyamata, valamint a pénzügyi folyamatokat vizsgáló tudomány.

Gazdaság gigantikus szerepet játszik a közösség életében. Bolygónk lakói számára anyagi létfeltételeket biztosít - élelmiszert, ruházatot, lakást és egyéb fogyasztási cikkeket. A pénzügyi szféra a közösségi élet fő szférája, ez jellemzi a benne zajló tevékenységek menetét.

A saját pénzügyi tevékenységeik megszervezése során az emberek kifejezett célokat követnek a számukra szükséges kényelmi szolgáltatások és szolgáltatások megszerzésével kapcsolatban. E célok eléréséhez mindenekelőtt munkaerőre van szükség, vagyis olyan emberekre, akik rendelkeznek a megfelelő képességekkel és munkaképességekkel. Ezek az emberek saját munkájuk során használják a termelőeszközöket.

A termelési eszközök a munka dolgok, azaz az anyagi javak és a munkaeszközök kombinációja, azaz mit vagy amelyek segítségével végzik.

A termelési eszközök és a munkaerõ összességét szokás a közösség termelõerõinek nevezni.

Termelő erők- ezek olyan emberek (emberi momentum), akik termelési képességekkel rendelkeznek, és az anyagi kényelem, a közösség által készített termelési eszközök (anyagi tényező) létrehozását, valamint a termelési folyamat fejlesztését és megszervezését végzik.

Az egyén számára szükséges kényelmi szolgáltatások és szolgáltatások teljes készlete a gazdaság két egymást kiegészítő szektorában jön létre.

A fő termelési pontnak (vagy a fő erőforrásoknak) a következőket kell tekinteni:

· terület minden gazdagságával együtt;

· a munkaerő a lakosság nagyságától, iskolai végzettségétől és képzettségétől függ;

· vállalkozói lehetőségek.

Szinte minden évszázadon át a gazdaság extenzív fejlesztésének módszerével, azaz új terek és olcsó természeti erőforrások gazdaságba való bevonásával oldották meg azt a problémát, hogy miként elégítsük ki bolygónk lakóinak számtalan szükségletét.

A technológiai fejlődés fejlődésével világossá vált, hogy az erőforrások felhasználásának ez a megközelítése kimerítette önmagát: a világ lakossága érezte korlátait. A gazdaság ezentúl döntően telített módszerrel fejlődik, ami racionalitást és hatékonyságot jelent az erőforrások felhasználásában. E forgatókönyv szerint a személy köteles a rendelkezésre álló erőforrásokat úgy feldolgozni, hogy minimális költséggel a legnagyobb hatást érje el.

A közgazdaságtan alapkérdései – mit, hogyan és kinek készítsünk

A különböző pénzügyi rendszerek különböző módon oldják meg ezeket. Ettől függően 4 fő típusra oszthatók: hagyományos, központosított (közigazgatási parancsnokság), piaci és vegyes.

VEL hagyományos A gazdaság egy termelő gazdasággal kezdődött. Jelenleg számos gazdaságilag gyengén fejlett országban megőrizték. Egy ilyen gazdaság alapja a gazdaság jelenlegi formája. A természetes termelés jelei: közvetlen kapcsolatok a termelésben, elosztásban, cserében és fogyasztásban; a termékek belső fogyasztásra készülnek; A bázis tartalmazza a termelőeszközök közösségi (társadalmi) és személyes tulajdonjogát. A közösség kialakulásának preindusztriális szakaszában a hagyományos gazdaságtípus dominált.

Központosított(vagy adminisztratív-parancsnoki) gazdaság egy projekt alapján épül fel. Jelenleg Észak-Koreában és Kubában őrzik. Fő megkülönböztető jegyei a következők: az állami gazdaság állami szabályozása, amelynek alapja az önkormányzati tulajdon; minden üzleti tevékenység központosított pénzügyi tervezése.

Alatt piacárutermelésen alapuló gazdaságra utal. A piac a gazdasági tevékenységek összehangolásának fontos eszköze. A piacgazdaság létéhez szükség van a magántulajdonra (vagyis kizárólagos jogra a személy tulajdonában lévő javak birtoklására, használatára és utasításaira); versenyképesség; független, piacra jellemző értékek.

A fejlett országokban tehát torzítás van a piaci és a centralizált pénzügyi rendszerek között, bár az első szerep játssza a főszerepet, bár az ország szerepe a közösség gazdasági életének szervezésében jelentős. Ezt a bonyolultságot általában ún vegyes közgazdaságtan. A rendszer fő szerepe az erős oldalak bemutatása és a piaci és centralizált gazdaság hiányosságainak leküzdése. Svédország és Dánia a vegyes gazdaságú államok hagyományos példái.