કાર્ય B3. અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓના અભ્યાસક્રમ માટે કાર્ય કાર્યક્રમ "યુવાન રસાયણશાસ્ત્રીની પ્રયોગશાળા" વિષય પર રસાયણશાસ્ત્રમાં કાર્ય કાર્યક્રમ (8મું ધોરણ) શાળાની પ્રયોગશાળામાં તેઓ વસંતના સ્પંદનોનો અભ્યાસ કરે છે.

અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિના અભ્યાસક્રમનો કાર્ય કાર્યક્રમ "યુવાન રસાયણશાસ્ત્રીની પ્રયોગશાળા" (8 મા ધોરણ. 35 કલાક)

અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓના અભ્યાસક્રમમાં નિપુણતા મેળવવાના આયોજિત પરિણામો

વ્યક્તિગત:

વિજ્ઞાન અને સામાજિક વ્યવહારના વિકાસના આધુનિક સ્તરને અનુરૂપ સર્વગ્રાહી વિશ્વ દૃષ્ટિની રચના;

સ્વ-વિકાસ અને સ્વ-શિક્ષણ માટે શિક્ષણ, તત્પરતા અને ક્ષમતા પ્રત્યે જવાબદાર વલણની રચના, વ્યક્તિનું સભાન નિર્માણ શૈક્ષણિક માર્ગસ્થિર જ્ઞાનાત્મક હિતોને ધ્યાનમાં લેવું;

શૈક્ષણિક, તાલીમ, સંશોધન અને સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓમાં વાતચીત કરવાની ક્ષમતાની રચના;

જ્ઞાનાત્મક અને માહિતી સંસ્કૃતિ, કુશળતાની રચના સ્વતંત્ર કાર્યસાથે શિક્ષણ સહાય, પુસ્તકો, ઉપલબ્ધ સાધનો અને તકનીકી માધ્યમો માહિતી ટેકનોલોજી;

પર્યાવરણીય ચેતનાના પાયાની રચના અને વ્યક્તિના સ્વાસ્થ્ય અને પર્યાવરણ પ્રત્યે જવાબદાર, સાવચેત વલણની જરૂરિયાત;

સર્જનાત્મક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટેની તત્પરતાનો વિકાસ, શૈક્ષણિક અને અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ દરમિયાન ભાગીદારો સાથે વર્તન અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પર્યાપ્ત રીતો શોધવાની ક્ષમતા, સમસ્યાની પરિસ્થિતિઓનું મૂલ્યાંકન કરવાની ક્ષમતા અને વિવિધ ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિઓમાં ઝડપથી જવાબદાર નિર્ણયો લેવાની ક્ષમતા.

મેટાવિષય:

સ્વતંત્ર રીતે નવા જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવા, શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરવા, તેના અમલીકરણના માધ્યમો શોધવાની કુશળતામાં નિપુણતા;

શરતોના સ્વતંત્ર પૃથ્થકરણ અને તેમને હાંસલ કરવાના માધ્યમોના આધારે ધ્યેય હાંસલ કરવાના માર્ગોની યોજના કરવાની ક્ષમતા, ધ્યેય હાંસલ કરવાના વૈકલ્પિક માર્ગો ઓળખવા અને સૌથી વધુ પસંદ કરવા. અસરકારક રીત, શૈક્ષણિક અને જ્ઞાનાત્મક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટેની ક્રિયાઓ સંબંધિત જ્ઞાનાત્મક પ્રતિબિંબ હાથ ધરવા;

સમસ્યાને સમજવાની, પ્રશ્નો ઉઠાવવાની, પૂર્વધારણા આગળ મૂકવાની, વિભાવનાઓને વ્યાખ્યાયિત કરવાની, વર્ગીકરણ કરવાની, સામગ્રીની રચના કરવાની, પ્રયોગો હાથ ધરવાની, પોતાની સ્થિતિની દલીલ કરવાની, તારણો અને નિષ્કર્ષો ઘડવાની ક્ષમતા;

તમારી ક્રિયાઓને આયોજિત પરિણામો સાથે સાંકળવાની ક્ષમતા, પરિણામો પ્રાપ્ત કરવાની પ્રક્રિયામાં તમારી પ્રવૃત્તિઓ પર દેખરેખ રાખવાની, સૂચિત શરતો અને આવશ્યકતાઓના માળખામાં કાર્યવાહીની પદ્ધતિઓ નક્કી કરવા, બદલાતી પરિસ્થિતિ અનુસાર તમારી ક્રિયાઓને સમાયોજિત કરવાની ક્ષમતા;

માહિતી ટેકનોલોજીના સાધનો અને તકનીકી માધ્યમોના ઉપયોગમાં યોગ્યતાની રચના અને વિકાસ (કમ્પ્યુટર અને સોફ્ટવેર) સંચારાત્મક અને જ્ઞાનાત્મક સાર્વત્રિક શૈક્ષણિક ક્રિયાઓના વિકાસ માટે નિમિત્ત આધાર તરીકે;

શૈક્ષણિક અને જ્ઞાનાત્મક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે ચિહ્નો અને પ્રતીકો, મોડેલો અને આકૃતિઓ બનાવવા, લાગુ કરવા અને રૂપાંતરિત કરવાની ક્ષમતા;

વિવિધ સ્ત્રોતોમાંથી માહિતી કાઢવાની ક્ષમતા (સહિત સમૂહ માધ્યમો, શૈક્ષણિક હેતુઓ માટેની સીડી, ઈન્ટરનેટ સંસાધનો), ઈલેક્ટ્રોનિક મીડિયા સહિત સંદર્ભ સાહિત્યનો મુક્તપણે ઉપયોગ કરો, માહિતી પસંદગી અને નીતિશાસ્ત્રના ધોરણોનું પાલન કરો;

વ્યવહારમાં મૂળભૂત તાર્કિક તકનીકો, નિરીક્ષણની પદ્ધતિઓ, મોડેલિંગ, સમજૂતી, સમસ્યાનું નિરાકરણ, આગાહી, વગેરેનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા;

જૂથમાં કામ કરવાની ક્ષમતા - વિકાસમાં વિવિધ હોદ્દાઓના સંકલનના આધારે અસરકારક રીતે સહયોગ અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરો સામાન્ય ઉકેલસંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓમાં; તમારા જીવનસાથીને સાંભળો, તમારા અભિપ્રાયની રચના કરો અને દલીલ કરો, તમારી સ્થિતિનો યોગ્ય રીતે બચાવ કરો અને હિતોના સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓ સહિત ભાગીદારોની સ્થિતિથી તેને સંકલન કરો; તેના તમામ સહભાગીઓની રુચિઓ અને સ્થિતિને ધ્યાનમાં રાખીને, તકરારને ઉકેલવા માટે વૈકલ્પિક રીતો શોધવા અને મૂલ્યાંકન કરવાના આધારે તકરારને ઉત્પાદક રીતે ઉકેલવા.

વિષય:

જ્ઞાનાત્મક ક્ષેત્રમાં:

• અભ્યાસ કરેલ વિભાવનાઓની વ્યાખ્યા આપો;
• નિદર્શન અને સ્વતંત્ર રીતે હાથ ધરાયેલા રાસાયણિક પ્રયોગોનું વર્ણન કરો;
• રોજિંદા જીવનમાં વપરાતા અભ્યાસ કરેલા પદાર્થોનું વર્ણન અને તફાવત;
• અભ્યાસ કરેલ વસ્તુઓ અને ઘટનાઓનું વર્ગીકરણ કરો;
• અવલોકનોમાંથી તારણો અને તારણો દોરો;
• અન્ય સ્ત્રોતોમાંથી મેળવેલ અભ્યાસ સામગ્રી અને રાસાયણિક માહિતીનું માળખું;
• રોજિંદા જીવનમાં વપરાતા પદાર્થોને સુરક્ષિત રીતે હેન્ડલ કરો.

મૂલ્ય-ઓરિએન્ટેશન ક્ષેત્રમાં:

રસાયણોના ઉપયોગ સાથે સંકળાયેલ માનવ ઘરગથ્થુ અને ઔદ્યોગિક પ્રવૃત્તિઓના પર્યાવરણીય પરિણામોનું વિશ્લેષણ અને મૂલ્યાંકન.

શ્રમ ક્ષેત્રમાં:

રાસાયણિક પ્રયોગ કરો.

જીવન સલામતીના ક્ષેત્રમાં:

પદાર્થો અને પ્રયોગશાળાના સાધનોના સલામત સંચાલન માટેના નિયમોનું પાલન કરો.

પરિચય. પદાર્થોના સલામત સંચાલનની મૂળભૂત બાબતો (1 કલાક).કોર્સના લક્ષ્યો અને ઉદ્દેશ્યો.

વિભાગ 1. અદ્ભુત પરિવર્તનની પ્રયોગશાળામાં (13 કલાક).

વ્યવહારુ કામ.1. ચરબીના આલ્કલાઇન સેપોનિફિકેશન દ્વારા સાબુ મેળવવો. 2. ચોક્કસ સાંદ્રતાના ઉકેલોની તૈયારી. 3. મીઠાના સ્ફટિકો વધતા.

વિભાગ 2. એક યુવાન સંશોધકની પ્રયોગશાળામાં (11 કલાક).કુદરતી વસ્તુઓ (પાણી, માટી) સાથેના પ્રયોગો.

વ્યવહારુ કામ.4. ગુણધર્મો અભ્યાસ કુદરતી પાણી. 5. ટાઇટ્રેશન દ્વારા કુદરતી પાણીની કઠિનતાનું નિર્ધારણ. 6. જમીનનું વિશ્લેષણ. 7. બરફના આવરણનું વિશ્લેષણ.

ખાદ્ય ઉત્પાદનો સાથે પ્રયોગો.

વ્યવહારુ કામ.8. કાર્બોનેટેડ પીણાંના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ. 9. આઈસ્ક્રીમની ગુણાત્મક રચનાનો અભ્યાસ. 10. ચોકલેટના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ. 11. ચિપ્સ પર સંશોધન. 12. ચ્યુઇંગ ગમના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ. 13. ફળોના રસ અને અમૃતમાં વિટામિન સીનું નિર્ધારણ. 14. બેગ્ડ બ્લેક ટીના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ.

વિભાગ 3. સર્જનાત્મક પ્રયોગશાળામાં.

અભ્યાસ સમય અનામત - 4 કલાક

કાર્યનો ટેક્સ્ટ છબીઓ અને સૂત્રો વિના પોસ્ટ કરવામાં આવ્યો છે.
સંપૂર્ણ સંસ્કરણવર્ક પીડીએફ ફોર્મેટમાં "વર્ક ફાઇલ્સ" ટેબમાં ઉપલબ્ધ છે

કાર્યનો હેતુ:

માં નેનોઓબ્જેક્ટ મેળવવું શાળા પ્રયોગશાળાઅને તેના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ.

કાર્યો:

માં માહિતી શોધો વિવિધ સ્ત્રોતોનેનો ટેકનોલોજી અને તેના પદાર્થો વિશે;

આ પદાર્થોના ઉપયોગના ક્ષેત્રો પર માહિતી એકત્રિત કરો;

શાળા પ્રયોગશાળામાં ફેરોમેગ્નેટ મેળવો અને તેમની મિલકતોનો અભ્યાસ કરો;

હાથ ધરાયેલા સંશોધનના આધારે તારણો દોરો.

1. પરિચય

હાલમાં, થોડા લોકો જાણે છે કે નેનોટેકનોલોજી શું છે, જો કે આ વિજ્ઞાન પાછળ ભવિષ્ય રહેલું છે. 100 થી વધુ વર્ષો પહેલા, પ્રખ્યાત ભૌતિકશાસ્ત્રી મેક્સ પ્લાન્કે પ્રથમ અણુઓ અને પ્રાથમિક કણોની દુનિયા માટે દરવાજો ખોલ્યો હતો.

2.1 ઉપસર્ગ "નેનો" હેઠળ શું છુપાયેલું છે

IN તાજેતરના વર્ષોઅખબારના હેડલાઇન્સ અને મેગેઝિન લેખોમાં આપણે "નેનો" ઉપસર્ગથી શરૂ થતા શબ્દો વધુને વધુ જોયે છે. લગભગ દરરોજ અમને રેડિયો અને ટેલિવિઝન પર નેનોટેકનોલોજીના વિકાસની સંભાવનાઓ અને પ્રાપ્ત થયેલા પ્રથમ પરિણામો વિશે માહિતી આપવામાં આવે છે. "નેનો" શબ્દનો અર્થ શું છે? તે લેટિન નાનુસમાંથી આવે છે - "વામન" અને શાબ્દિક રીતે કણોના નાના કદનો ઉલ્લેખ કરે છે. વૈજ્ઞાનિકોએ ઉપસર્ગ "નેનો" નો વધુ ચોક્કસ અર્થ આપ્યો છે, એટલે કે એક અબજમો ભાગ. ઉદાહરણ તરીકે, એક નેનોમીટર એટલે મીટરનો એક અબજમો ભાગ અથવા 0.0000000001 મીટર (10 -9 મીટર)

2.2 વિજ્ઞાન તરીકે નેનોટેકનોલોજી.

નેનોઓબ્જેક્ટ્સમાં સંશોધકોની વધેલી રુચિ અસામાન્ય ભૌતિક અને શોધને કારણે છે રાસાયણિક ગુણધર્મો, જે કહેવાતા "ક્વોન્ટમ સાઇઝ ઇફેક્ટ્સ" ના અભિવ્યક્તિ સાથે સંકળાયેલ છે. આ અસરો એ હકીકતને કારણે થાય છે કે કદમાં ઘટાડો અને મેક્રોસ્કોપિક બોડીમાંથી કેટલાક સો અથવા ઘણા હજાર અણુઓના સ્કેલમાં સંક્રમણ સાથે, બાહ્ય ઝોનમાં અને વહન બેન્ડમાં રાજ્યોની ઘનતા તીવ્રપણે બદલાય છે, જે પ્રતિબિંબિત થાય છે. ઇલેક્ટ્રોનના વર્તન દ્વારા નિર્ધારિત ગુણધર્મોમાં, મુખ્યત્વે ચુંબકીય અને ઇલેક્ટ્રિક. મેક્રોસ્કેલ પર અસ્તિત્વમાં રહેલા રાજ્યોની "સતત" ઘનતા વ્યક્તિગત સ્તરો દ્વારા બદલવામાં આવે છે, કણોના કદના આધારે તેમની વચ્ચેના અંતર સાથે. આવા ભીંગડા પર, સામગ્રી પદાર્થના મેક્રોસ્ટેટમાં અંતર્ગત ભૌતિક ગુણધર્મોને દર્શાવવાનું બંધ કરે છે અથવા તેને સુધારેલા સ્વરૂપમાં પ્રદર્શિત કરે છે. આ કદ આધારિત વર્તનને કારણે ભૌતિક ગુણધર્મોઅને એક તરફ અણુઓના ગુણધર્મો અને બીજી તરફ મેક્રોસ્કોપિક બોડીની તુલનામાં આ ગુણધર્મોની બિન-વિશિષ્ટતા, નેનોપાર્ટિકલ્સ એક અલગ, મધ્યવર્તી પ્રદેશમાં અલગ પાડવામાં આવે છે, અને ઘણીવાર તેને "કૃત્રિમ અણુ" કહેવામાં આવે છે.

2.3 નેનો ટેકનોલોજીના વિકાસનો ઇતિહાસ

1905 સ્વિસ ભૌતિકશાસ્ત્રી આલ્બર્ટ આઈન્સ્ટાઈને એક પેપર પ્રકાશિત કર્યું જેમાં તેમણે સાબિત કર્યું કે ખાંડના પરમાણુનું કદ આશરે 1 નેનોમીટર છે.

1931 જર્મન ભૌતિકશાસ્ત્રીઓ મેક્સ નોલ અને અર્ન્સ્ટ રુસ્કાએ ઇલેક્ટ્રોન માઇક્રોસ્કોપ બનાવ્યું, જેણે પ્રથમ વખત નેનોબેક્ટ્સનો અભ્યાસ કરવાનું શક્ય બનાવ્યું.

1959 અમેરિકન ભૌતિકશાસ્ત્રી રિચાર્ડ ફેનમેને સૌપ્રથમ લઘુચિત્રીકરણની સંભાવનાઓનું મૂલ્યાંકન કરતો પેપર પ્રકાશિત કર્યો હતો.

1968 અમેરિકન કંપની બેલના વૈજ્ઞાનિક વિભાગના કર્મચારીઓ આલ્ફ્રેડ ચો અને જ્હોન આર્થરનો વિકાસ થયો સૈદ્ધાંતિક પાયાસપાટીની સારવારમાં નેનો ટેકનોલોજી.

1974 જાપાની ભૌતિકશાસ્ત્રી નોરિયો તાનિગુચીએ વૈજ્ઞાનિક પરિભ્રમણમાં "નેનો ટેકનોલોજી" શબ્દનો પરિચય કરાવ્યો, જેને તેમણે એક માઇક્રોનથી ઓછા કદના મિકેનિઝમ્સ કહેવાનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો. ગ્રીક શબ્દ "નેનોસ" નો આશરે અર્થ "વૃદ્ધ માણસ" થાય છે.

1981 જર્મન ભૌતિકશાસ્ત્રીઓ ગેર્ડ બિનીગ અને હેનરિચ રોહરરે વ્યક્તિગત અણુઓ બતાવવા માટે સક્ષમ માઇક્રોસ્કોપ બનાવ્યું.

1985 અમેરિકન ભૌતિકશાસ્ત્રીઓ રોબર્ટ કર્લ, હેરોલ્ડ ક્રોટેઉ અને રિચાર્ડ સ્માઈલીએ એવી ટેક્નોલોજી બનાવી છે જે એક નેનોમીટરના વ્યાસવાળા પદાર્થોને ચોક્કસ માપવાનું શક્ય બનાવે છે.

1986 નેનો ટેકનોલોજી સામાન્ય લોકો માટે જાણીતી બની. અમેરિકન ભવિષ્યવાદી એર્ક ડ્રેક્સલરે એક પુસ્તક પ્રકાશિત કર્યું જેમાં તેમણે આગાહી કરી હતી કે નેનોટેકનોલોજી ટૂંક સમયમાં સક્રિયપણે વિકાસ કરવાનું શરૂ કરશે.

1959 માં નોબેલ પુરસ્કાર વિજેતારિચાર્ડ ફેનમેને તેમના ભાષણમાં આગાહી કરી હતી કે ભવિષ્યમાં, વ્યક્તિગત અણુઓની હેરફેર કરવાનું શીખ્યા પછી, માનવતા કંઈપણ સંશ્લેષણ કરવામાં સક્ષમ હશે. 1981 માં, અણુઓની હેરફેર માટેનું પ્રથમ સાધન દેખાયું - એક ટનલિંગ માઇક્રોસ્કોપ, આઇબીએમના વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા શોધાયેલ. તે બહાર આવ્યું છે કે આ માઇક્રોસ્કોપની મદદથી ફક્ત વ્યક્તિગત અણુઓને "જોવા" જ નહીં, પણ તેમને ઉપાડવા અને ખસેડવા પણ શક્ય છે. આનાથી અણુઓની હેરફેરની મૂળભૂત સંભાવના દર્શાવવામાં આવી છે, અને તેથી, તેમાંથી સીધા જ એસેમ્બલ થવું, જેમ કે ઇંટોમાંથી, તમે ઇચ્છો તે કંઈપણ: કોઈપણ પદાર્થ, કોઈપણ પદાર્થ.

નેનોટેકનોલોજી સામાન્ય રીતે ત્રણ ક્ષેત્રોમાં વિભાજિત થાય છે:

ઉત્પાદન ઇલેક્ટ્રોનિક સર્કિટ, જેના તત્વોમાં ઘણા અણુઓ હોય છે;

નેનોમાચિન્સનું નિર્માણ, એટલે કે, પરમાણુના કદના મિકેનિઝમ્સ અને રોબોટ્સ;

અણુઓ અને પરમાણુઓની સીધી હેરફેર અને તેમને કોઈપણ વસ્તુમાં એસેમ્બલી.

1992 માં, યુએસ કોંગ્રેસનલ કમિટી સમક્ષ બોલતા, ડૉ. એરિક ડ્રેક્સલરે નજીકના ભવિષ્યનું ચિત્ર દોર્યું જેમાં નેનોટેકનોલોજી આપણા વિશ્વને બદલી નાખશે. ભૂખમરો, રોગ, પર્યાવરણીય પ્રદૂષણ અને માનવતા સામેની અન્ય ગંભીર સમસ્યાઓ દૂર થશે.

2.4 એપ્લિકેશન.

હાલમાં, વિકસિત દેશોમાં ચુંબકીય પ્રવાહીનો સક્રિયપણે અભ્યાસ કરવામાં આવી રહ્યો છે: જાપાન, ફ્રાન્સ, ગ્રેટ બ્રિટન, ઇઝરાયેલ. ફેરોમેગ્નેટિક પ્રવાહીનો ઉપયોગ હાર્ડ ડ્રાઈવોમાં ફરતી અક્ષોની આસપાસ પ્રવાહી સીલિંગ ઉપકરણો બનાવવા માટે થાય છે. વૉઇસ કોઇલમાંથી ગરમી દૂર કરવા માટે ઘણા હાઇ-ફ્રિકવન્સી સ્પીકરમાં પણ ફેરોફ્લુઇડનો ઉપયોગ થાય છે.

વર્તમાન એપ્લિકેશન્સ:

થર્મલ રક્ષણ;

ઓપ્ટિકલ પ્રોટેક્શન (દૃશ્યમાન પ્રકાશ અને યુવી રેડિયેશન);

પ્રિન્ટર શાહી;

માહિતી રેકોર્ડ કરવા માટે મીડિયા.

3-5 વર્ષ માટે સંભાવના:

દવાઓનું લક્ષિત ટ્રાન્સફર;

જનીન ઉપચાર;

ઓટોમોટિવ ઉદ્યોગ માટે નેનોકોમ્પોઝિટ સામગ્રી;

હલકો અને વિરોધી કાટ નેનોકોમ્પોઝિટ સામગ્રી;

ઉત્પાદન માટે નેનો ટેકનોલોજી ખાદ્ય ઉત્પાદનો, સૌંદર્ય પ્રસાધનો અને અન્ય ઘરગથ્થુ વસ્તુઓ.

લાંબા ગાળાના:

ઊર્જા અને બળતણ ઉદ્યોગોમાં નેનો ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ;

પર્યાવરણીય સંરક્ષણ ઉત્પાદનોની નેનો ટેકનોલોજી;

કૃત્રિમ અંગો અને કૃત્રિમ અંગોના ઉત્પાદન માટે નેનો ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ;

સંકલિત નેનોસાઇઝ્ડ સેન્સરમાં નેનોપાર્ટિકલ્સનો ઉપયોગ;

અવકાશ સંશોધનમાં નેનો ટેકનોલોજી;

પ્રવાહી બિન-જલીય માધ્યમોમાં નેનોમટેરિયલ્સનું સંશ્લેષણ;

સફાઈ અને જીવાણુ નાશકક્રિયા માટે નેનોપાર્ટિકલ્સનો ઉપયોગ.

3. વ્યવહારુ ભાગ

3.1 પ્રયોગશાળા પ્રયોગ નંબર 1

ચાંદીના નેનોપાર્ટિકલ્સની તૈયારી.

શંકુ આકારના ફ્લાસ્કમાં 10 મિલી નિસ્યંદિત પાણી રેડવામાં આવ્યું હતું, જેમાં 0.1 એમ સિલ્વર નાઈટ્રેટ સોલ્યુશનનું 1 મિલી અને 1% ટેનીન સોલ્યુશનનું એક ટીપું ઉમેરવામાં આવ્યું હતું (તે ઘટાડનાર એજન્ટ તરીકે કામ કરે છે). સોલ્યુશનને બોઇલમાં ગરમ ​​કરો અને તેમાં 1% સોડિયમ કાર્બોનેટ દ્રાવણ ઉમેરો અને હલાવતા રહો. નારંગી-પીળા રંગનું કોલોઇડલ સિલ્વર સોલ્યુશન રચાય છે.

પ્રતિક્રિયા સમીકરણ: FeCl 3 +K 4 Fe(CN) 6 K 3 Fe(CN) 6 +KCl.

3.2 પ્રયોગશાળા પ્રયોગ નંબર 2

પ્રુશિયન વાદળી નેનોપાર્ટિકલ્સની તૈયારી.

ફ્લાસ્કમાં 10 મિલી નિસ્યંદિત પાણી રેડવામાં આવ્યું હતું અને તેમાં પીળા રક્ત મીઠાના 1% સોલ્યુશનના 3 મિલી અને આયર્ન(III) ક્લોરાઇડના 5% દ્રાવણનું 1 મિલી ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. પરિણામી વાદળી અવક્ષેપને ફિલ્ટર કરવામાં આવ્યું હતું. તેનો ભાગ નિસ્યંદિત પાણી સાથેના ગ્લાસમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યો હતો, તેમાં 0.5% ઓક્સાલિક એસિડ સોલ્યુશનનું 1 મિલી ઉમેરવામાં આવ્યું હતું અને અવક્ષેપ સંપૂર્ણપણે ઓગળી જાય ત્યાં સુધી સસ્પેન્શનને કાચની સળિયા વડે હલાવવામાં આવ્યું હતું. પ્રુશિયન વાદળી નેનોપાર્ટિકલ્સ ધરાવતો તેજસ્વી વાદળી સોલ રચાય છે.

3.3 પ્રયોગશાળા પ્રયોગ નંબર 3

ચાલો લેબોરેટરીમાં એફએમએફ મેળવીએ.

અમે તેલ (સૂર્યમુખી), તેમજ લેસર પ્રિન્ટર (પાઉડર સ્વરૂપમાં એક પદાર્થ) માટે ટોનર લીધું. ખાટા ક્રીમની સુસંગતતા માટે બંને ઘટકોને મિક્સ કરો.

અસર મહત્તમ થાય તે માટે, પરિણામી મિશ્રણને લગભગ અડધા કલાક સુધી પાણીના સ્નાનમાં ગરમ ​​કરો, તેને હલાવવાનું ભૂલશો નહીં.

દરેક ટોનરમાં મજબૂત ચુંબકીયકરણ હોતું નથી, પરંતુ માત્ર બે ઘટક હોય છે - જેમાં વિકાસકર્તા હોય છે. આનો અર્થ એ કે તમારે શ્રેષ્ઠ ગુણવત્તા પસંદ કરવાની જરૂર છે.

3.4 ચુંબકીય ક્ષેત્ર સાથે ચુંબકીય પ્રવાહીની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા.

ચુંબકીય પ્રવાહી નીચેની રીતે ચુંબકીય ક્ષેત્ર સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે: જો તમે બાજુથી ચુંબક લાવશો, તો પ્રવાહી દિવાલ પર ચઢી જશે અને તમને ગમે તેટલું ચુંબકની પાછળ વધી શકે છે. ચુંબકીય પ્રવાહીની હિલચાલની દિશા બદલીને, તમે જહાજની દિવાલ પર એક પેટર્ન બનાવી શકો છો. ચુંબકીય ક્ષેત્રમાં ચુંબકીય પ્રવાહીની હિલચાલ કાચની સ્લાઇડ પર પણ જોઇ શકાય છે. જ્યારે ચુંબક લાવવામાં આવ્યું ત્યારે પેટ્રી ડીશમાં રેડવામાં આવેલ ચુંબકીય પ્રવાહી નોંધપાત્ર રીતે ફૂલી ગયું, પરંતુ સ્પાઇક્સથી ઢંકાયેલું નહોતું. અમે તેને ફક્ત તૈયાર ચુંબકીય પ્રવાહી MF-01 (ઉત્પાદક: NPO Santon LLC) વડે જ પુનઃઉત્પાદિત કરવામાં સક્ષમ હતા. આ કરવા માટે, તેઓએ પેટ્રી ડીશમાં ચુંબકીય પ્રવાહીનું પાતળું પડ રેડ્યું અને તેમાં એક ચુંબક લાવ્યા, પછી ઘણા ચુંબક. પ્રવાહી તેનો આકાર બદલે છે, હેજહોગ સ્પાઇન્સની યાદ અપાવે તેવા "સ્પાઇક્સ" સાથે આવરી લેવામાં આવે છે.

3.5 Tyndall અસર

નિસ્યંદિત પાણીમાં થોડું ચુંબકીય પ્રવાહી ઉમેરો અને ઉકેલને સારી રીતે ભળી દો. લેસર પોઇન્ટરમાંથી પ્રકાશનો કિરણ નિસ્યંદિત પાણી સાથેના ગ્લાસમાંથી અને પરિણામી દ્રાવણ સાથેના ગ્લાસમાંથી પસાર થતો હતો. લેસર બીમ કોઈ નિશાન છોડ્યા વિના પાણીમાંથી પસાર થાય છે અને ચુંબકીય પ્રવાહીના દ્રાવણમાં તેજસ્વી માર્ગ છોડી દે છે. ટિંડલ શંકુના દેખાવ માટેનો આધાર કોલોઇડલ કણો દ્વારા પ્રકાશનું વિખેરવું છે. આ કિસ્સામાંમેગ્નેટાઇટ કણો. જો કણોનું કદ ઘટના પ્રકાશની અર્ધ-તરંગલંબાઇ કરતા ઓછું હોય, તો પ્રકાશનું વિવર્તન સ્કેટરિંગ જોવા મળે છે. પ્રકાશ કણોની આસપાસ વળે છે અને તરંગોના રૂપમાં બધી દિશામાં વિખેરાઈ જાય છે. કોલોઇડલ સિસ્ટમ્સમાં, વિખરાયેલા તબક્કાના કણોનું કદ 10-9 - 10-7 મીટર છે, એટલે કે. નેનોમીટરથી માઇક્રોમીટરના અપૂર્ણાંક સુધીની શ્રેણીમાં આવેલું છે. આ પ્રદેશ સામાન્ય નાના અણુના કદ કરતા મોટો છે, પરંતુ પરંપરાગત ઓપ્ટિકલ માઇક્રોસ્કોપમાં દેખાતા પદાર્થના કદ કરતા નાનો છે.

3.6 "ચુંબકીય" કાગળ બનાવવો

અમે ફિલ્ટર પેપરના ટુકડા લીધા, તેમને ચુંબકીય પ્રવાહીમાં પલાળ્યા અને સૂકવ્યા. ચુંબકીય તબક્કાના નેનોપાર્ટિકલ્સ, કાગળના છિદ્રોને ભરીને, તેને નબળા ચુંબકીય ગુણધર્મો આપે છે - કાગળ સીધો ચુંબક તરફ આકર્ષાય છે. અમે કાચમાંથી "ચુંબકીય" કાગળની બનેલી મૂર્તિને કાચમાંથી બહાર કાઢવા માટે ચુંબકનો ઉપયોગ કરવામાં સફળ થયા.

3.7 ઇથેનોલમાં ચુંબકીય પ્રવાહીના વર્તનનો અભ્યાસ

ઇથિલ આલ્કોહોલ ઉમેરવામાં આવ્યો હતો નાની માત્રાઅમે મેળવેલ ચુંબકીય પ્રવાહી. સારી રીતે મિશ્રિત. મેગ્નેટાઈટ કણોના સ્થાયી થવાનો દર જોવા મળ્યો હતો. મેગ્નેટાઇટના કણો 2-3 મિનિટમાં બહાર સ્થાયી થયા ચુંબકીય ક્ષેત્ર. જ્યારે ઇથેનોલમાં જમા કરવામાં આવે ત્યારે મેગ્નેટાઇટ રસપ્રદ રીતે વર્તે છે - તે ચુંબકને અનુસરીને ગંઠાઈના સ્વરૂપમાં સઘન રીતે આગળ વધે છે, ટેસ્ટ ટ્યુબની દિવાલ પર કોઈ નિશાન છોડતું નથી. આ સ્થિતિમાં બાકી, તે ચુંબકીય ક્ષેત્રની બહાર લાંબા સમય સુધી તેને જાળવી રાખે છે.

3.8 પાણીની સપાટી પરથી એન્જિન ઓઇલમાંથી દૂષિત પદાર્થોને દૂર કરવાના પ્રયોગો

પાણીમાં થોડું મશીન તેલ રેડવામાં આવ્યું હતું, પછી થોડી માત્રામાં ચુંબકીય પ્રવાહી ઉમેરવામાં આવ્યું હતું. સંપૂર્ણ મિશ્રણ કર્યા પછી, મિશ્રણને પતાવટ કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી. ચુંબકીય પ્રવાહી મશીન તેલમાં ઓગળી જાય છે. ચુંબકીય ક્ષેત્રના પ્રભાવ હેઠળ, તેમાં ઓગળેલા ચુંબકીય પ્રવાહી સાથે મશીન તેલની એક ફિલ્મ ચુંબક તરફ દોરવાનું શરૂ કરે છે. પાણીની સપાટી ધીમે ધીમે સાફ થાય છે.

3.9 મશીન ઓઈલના લુબ્રિકેટીંગ પ્રોપર્ટીઝ અને મશીન ઓઈલ અને ચુંબકીય પ્રવાહીના મિશ્રણની સરખામણી

અમે પેટ્રી ડીશમાં મશીન તેલ અને મશીન તેલ અને ચુંબકીય પ્રવાહીનું મિશ્રણ મૂક્યું. દરેક કપમાં કાયમી ચુંબક મૂકવામાં આવ્યું હતું.

કપને ટિલ્ટ કરીને, અમે ચુંબકને ખસેડ્યા અને તેમની હિલચાલની ગતિનું અવલોકન કર્યું. ચુંબકીય પ્રવાહી સાથેના કપમાં, ચુંબક મશીન તેલવાળા કપની તુલનામાં કંઈક અંશે સરળ અને ઝડપી ખસેડે છે. 1000 થી વધુ અણુઓ ધરાવતા વ્યક્તિગત નેનોપાર્ટિકલ્સને ક્લસ્ટર કહેવામાં આવે છે. આવા કણોના ગુણધર્મો ક્રિસ્ટલના ગુણધર્મોથી નોંધપાત્ર રીતે અલગ પડે છે, જેમાં મોટી સંખ્યામાં અણુઓ હોય છે. આ સપાટીની વિશેષ ભૂમિકા દ્વારા સમજાવવામાં આવ્યું છે, કારણ કે ઘન પદાર્થોને સંડોવતા પ્રતિક્રિયાઓ બલ્કમાં નહીં, પણ સપાટી પર થાય છે.

4. નિષ્કર્ષ

ચુંબકીય પ્રવાહી (ફેરોમેગ્નેટિક પ્રવાહી, ફેરોફ્લુઇડ) એક સ્થિર કોલોઇડલ સિસ્ટમ છે જેમાં વાહક પ્રવાહીમાં સસ્પેન્ડ કરેલા નેનોમીટર-કદના ફેરોમેગ્નેટિક કણોનો સમાવેશ થાય છે, જે સામાન્ય રીતે કાર્બનિક દ્રાવકઅથવા પાણી. ફેરોમેગ્નેટિક પ્રવાહીના ગુણધર્મો "પ્રવાહી ધાતુ" જેવા હોય છે - તે ચુંબકીય ક્ષેત્ર પર પ્રતિક્રિયા આપે છે અને ઘણા ઉદ્યોગોમાં તેનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ થાય છે. આમ, ફેરોમેગ્નેટિક પ્રવાહીના ગુણધર્મોનો અભ્યાસ કર્યા પછી, અમે શાળાની પ્રયોગશાળામાં નેનોઑબ્જેક્ટ્સ મેળવવામાં સક્ષમ થયા.

5. સંદર્ભો

બ્રુક ઇ.ટી., ફર્ટમેન વી.ઇ. એક ગ્લાસમાં “હેજહોગ”. ચુંબકીય સામગ્રી: ઘન થી પ્રવાહી. મિન્સ્ક, હાયર સ્કૂલ, 1983.

શતાન્સ્કી ડી.વી., લેવાશોવ ઇ.એ. Izv. યુનિવર્સિટીઓ. નોન-ફેરસ ધાતુશાસ્ત્ર નંબર 3, 52 (2001).

http://teslacoil.ru/himiya/ferroflyuid/

http://khd2.narod.ru/technol/magliq.htm.

http://nanoarea.ru/index.php/dispersia-pokritia/140-obzor-primenenii

http://dic.academic.ru

http://magneticliquid.narod.ru/applications/011.htm

http://khd2.narod.ru/technol/magliq.htm

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ferrofluid_Magnet_under_glass_edit.jpg?uselang=en

6. અરજી

6. પ્રયોગોમાંથી ફોટા

કાર્ય B3. શાળાની પ્રયોગશાળામાં તેઓ સ્પ્રિંગ લોલકના ઓસિલેશનનો અભ્યાસ કરે છે વિવિધ અર્થોલોલક સમૂહ. જો તમે લોલકના સમૂહને વધારશો, તો પછી 3 જથ્થાઓ કેવી રીતે બદલાશે: તેના ઓસિલેશનનો સમયગાળો, તેમની આવર્તન, તેના પરિવર્તનનો સમયગાળો સંભવિત ઊર્જા? પ્રથમ કૉલમમાં દરેક સ્થિતિ માટે, બીજામાં ઇચ્છિત સ્થાન પસંદ કરો અને સંબંધિત અક્ષરો હેઠળ કોષ્ટકમાં પસંદ કરેલા નંબરો લખો. ઓસિલેશન સમયગાળો. 1). વધશે. ઓસિલેશન આવર્તન. 2). ઘટશે. સંભવિત ઊર્જાના પરિવર્તનનો સમયગાળો. 3). તે બદલાશે નહીં. એ). બી). IN). A. B. C. ભૌતિક જથ્થાઓ. ભૌતિક માત્રા. તેમનું પરિવર્તન. તેમનું પરિવર્તન.

પ્રસ્તુતિ સાથે આર્કાઇવનું કદ 422 KB છે.

અન્ય પ્રસ્તુતિઓ “પાઠ “ઈલેક્ટ્રોસ્ટેટિક્સ” - કાચની સામે ઘસવામાં આવે ત્યારે સિલ્ક ઈલેક્ટ્રિફાઈડ બને છે. વોલ્ટેજ. સંભવિત તફાવતનું એકમ. ઉર્જા. માળખાકીય મોડેલ. તાકાત. ઇલેક્ટ્રોસ્ટેટિક્સ. તમે શરીરના વીજળીકરણ વિશે શું જાણો છો? સંચાર પ્રવૃત્તિઓ. વિશ્લેષકો અહેવાલ આપે છે. ચાર્જ ચિહ્નો.સંશોધન કાર્ય . ઇલેક્ટ્રોડાયનેમિક્સનો વિભાગ. કાગળ પર ઘર્ષણપ્રિન્ટીંગ પ્રેસ . સૈદ્ધાંતિક વિભાગનું કાર્ય. ઊર્જા લાક્ષણિકતાઓઇલેક્ટ્રિક ક્ષેત્ર

. બહુવિધ પસંદગીના જવાબો સાથે સમસ્યાઓ. "ઉર્જાના સંરક્ષણ અને પરિવર્તનનો કાયદો" - ઊર્જાના સંરક્ષણના કાયદાના ઉપયોગના ઉદાહરણો. શરીરની કુલ યાંત્રિક ઊર્જા. ઉર્જા દેખાતી નથી કે અદૃશ્ય થતી નથી. શરીરને ઊભી રીતે ઉપરની તરફ ફેંકવામાં આવે છે. દળ m ની સ્લેજ સતત ઝડપે ઉપર તરફ ખેંચાય છે. લક્ષ્ય. બે પ્રકારના હોય છેયાંત્રિક ઊર્જા

. જો શરીરમાં ઊર્જા પ્રાપ્ત ન થઈ હોય તો તે શરીરમાં દેખાઈ શકતી નથી. Russkoe ગામમાં ઊર્જા સંરક્ષણના કાયદાની અરજીના ઉદાહરણો. "શાશ્વત ગતિ મશીન" બનાવવાની અશક્યતા વિશે નિવેદન. "હીટ એન્જિન, હીટ એન્જિનના પ્રકારો" - મહત્તમ કાર્યક્ષમતા પ્રાપ્ત કરવી. વેન્કેલ રોટરી પિસ્ટન એન્જિન. વોલ્યુમેટ્રિક વિસ્તરણ ટર્બાઇન. આધુનિક આંતરિક કમ્બશન એન્જિનના ઉષ્મા સંતુલનનું આકૃતિ. પિસ્ટન આંતરિક કમ્બશન એન્જિન. ઓટ્ટો અને ડીઝલ પિસ્ટન એન્જિન. રોટરી વેન એન્જિનઆંતરિક કમ્બશન

. હીટ એન્જિનમાં શું શક્ય અને અશક્ય છે. અપૂર્ણ વોલ્યુમેટ્રિક વિસ્તરણના આધુનિક એન્જિન. સંપૂર્ણ બિન-વોલ્યુમેટ્રિક વિસ્તરણના ગેસ ટર્બાઇન એન્જિન. ""આંતરિક ઉર્જા" ગ્રેડ 10" - થર્મોડાયનેમિક સિસ્ટમનો સમાવેશ થાય છેમાઇક્રોપાર્ટિકલ્સ આદર્શ ગેસ એ વાસ્તવિક ગેસનું એક સરળ મોડેલ છે. દબાણ. એક અણુની સરેરાશ ગતિ ઊર્જા. આંતરિક ઊર્જાની બે વ્યાખ્યાઓ. આઇસોપ્રોસેસ ગ્રાફ. આંતરિક ઊર્જાના ખ્યાલનું મોલેક્યુલર-ગાઇનેટિક અર્થઘટન. ઉર્જા. ઊર્જાનું એકમ જૌલ છે. ચાલો પુનરાવર્તન કરીએ. આંતરિક ઊર્જામાં ફેરફાર. ઇસોથર્મલ પ્રક્રિયા.

"થર્મોડાયનેમિક્સમાં સમસ્યાઓ" - તાપમાન. આંતરિક ઊર્જાગેસ અભિવ્યક્તિ. હીટ એન્જિનની કાર્યક્ષમતા. આદર્શ ગેસ. બલૂન. કાર્ય. નિર્ભરતા ગ્રાફ. કાર્યક્ષમતા ઇસોથર્મલ કમ્પ્રેશન. ડીઝલ ઇંધણ. થર્મલ એન્જિન. થર્મોડાયનેમિક્સના મૂળભૂત સિદ્ધાંતો. ગેસ. ગરમી સંતુલન સમીકરણ. મૂળભૂત સૂત્રો. જ્ઞાન. પદાર્થની માત્રા. આદર્શ હીટ એન્જિન. પાણીની વરાળ ગરમીનું પ્રમાણ. આંતરિક ઊર્જા. હિલીયમ. ગેસ કામ.

"ઓપ્ટિક્સની મૂળભૂત બાબતો" - કેમેરા. પ્રાયોગિક કાયદા. ફોકસ અને મિરર વચ્ચેનો પદાર્થ. સૂચિબદ્ધ ત્રણમાંથી બે કિરણો. રેખીય વધારો. ફોકસીંગ. ગોળાકાર અરીસાઓ. અરીસાને લંબરૂપ. લેન્સ. લેન્સને ડાયવર્જિંગ લેન્સ કહેવામાં આવે છે. લેન્સમાં બિંદુ S ની છબી. રીફ્રેક્ટિવ સૂચકાંકો. ઓપ્ટિકલ સેન્ટરમાંથી પસાર થતી સીધી રેખાઓ. બિંદુ N પર કિરણ અરીસા પર પડે છે. સપાટ અરીસો. જથ્થો. પરિચય. પ્રતિબિંબના નિયમો.