આગ સલામતીના ક્ષેત્રમાં વૈજ્ઞાનિક વિકાસ. વૈજ્ઞાનિક કાર્ય: આગ સલામતી આગ સલામતી પર વૈજ્ઞાનિક કાર્ય

પ્રોજેક્ટ

મૂળભૂત અગ્નિ સુરક્ષાવિષય પર:

"અગ્નિ સુરક્ષા.

બચાવ સેવા 01"

દ્વારા તૈયાર: શિક્ષક પ્રાથમિક વર્ગો

કલાશ્નિકોવા ઓલ્ગા વિક્ટોરોવના

2014

પ્રોજેક્ટની સુસંગતતા

જેટલા વર્ષોથી આગથી લોકોને ખતરો છે, તેઓ લગભગ તેટલા લાંબા સમયથી તેનાથી રક્ષણ મેળવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. માં આગના વધારાને અસર કરતા ઘણા પરિબળો છે આધુનિક વિશ્વ, પરંતુ સૌથી મહત્વપૂર્ણ માનવ પરિબળ છે. આગની સમસ્યા માત્ર આપણા દેશમાં જ નહીં, પણ આપણા ગામમાં પણ ગંભીર છે. પાછળ છેલ્લા વર્ષોમાનવીઓ દ્વારા લાગતી આગની સંખ્યામાં નોંધપાત્ર વધારો થયો છે. ઘણીવાર આગનું કારણ બાળકની ટીખળ હોય છે. વાલીઓ આ સમસ્યાને પૂરતી ગંભીરતાથી લેતા નથી. બાળકોને જ્વલનશીલ વસ્તુઓ સાથે રમવાની છૂટ છે; ઘણા લોકો માટે, હળવા એક પરિચિત રમકડું છે. આ સમસ્યા પ્રત્યે વ્યક્તિના વલણને બદલવા માટે, બાળકના વિકાસના પૂર્વશાળાના તબક્કે પહેલેથી જ આ સમસ્યાનો સામનો કરવાનું શરૂ કરવું જરૂરી છે. આગ સલામતી પ્રત્યે લોકોની સભાનતા અને વલણ બદલવું જરૂરી છે, અને બાળપણઆગ સલામતી નિયમોની રચના માટે સૌથી અનુકૂળ છે. શાળાઓ અને માતાપિતાએ દળોમાં જોડાવાની જરૂર છે; બાળકોને સંભવિત દુર્ઘટનાથી બચાવવા માટે, તેમનામાં આગ-સુરક્ષિત વર્તનની સંસ્કૃતિ વિકસાવવા માટે લક્ષિત કાર્યની જરૂર છે.

પ્રોજેક્ટનો ઉદ્દેશ્ય: અગ્નિ સલામતીના નિયમોના અમલીકરણ માટે સભાન અને જવાબદાર વલણ ધરાવતા બાળકોમાં રચના. આત્યંતિક પરિસ્થિતિઓમાં કાર્ય કરવા માટે જરૂરી જ્ઞાન, કુશળતા અને ક્ષમતાઓથી તમારી જાતને સજ્જ કરો.

પ્રોજેક્ટ હેતુઓ :

    શૈક્ષણિક

    • આગના ઇતિહાસનો પરિચય આપો.

      બાળકોને ખ્યાલ આપો કે અગ્નિ મિત્ર બની શકે છે, પરંતુ તે દુશ્મન પણ હોઈ શકે છે.

      બાળકોને અગ્નિ ક્યારે મિત્ર છે અને ક્યારે દુશ્મન છે તે જોવાનું શીખવો.

    વિકાસલક્ષી

    • સંભવિત ભયનું વાસ્તવિક મૂલ્યાંકન કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો.

      બાળકોને આગ સલામતીના નિયમો યાદ રાખવામાં મદદ કરો.

      પૂર્વશાળાના બાળકોની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓનો વિકાસ કરો

    શૈક્ષણિક

    • સાવચેતી અને સ્વ-બચાવની ભાવનાને પ્રોત્સાહન આપો.

      બાળકોમાં આત્મવિશ્વાસ કેળવવો અને આગના ડરથી બચવું.

      મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓમાં અમને મદદ કરનારા લોકો પ્રત્યે કૃતજ્ઞતાની લાગણી કેળવો.

    વ્યવહારુ

    • આગની ઘટનામાં બાળકોના વર્તનમાં વ્યવહારુ કૌશલ્ય કેળવવું.

      આગ બુઝાવવા માટે મૂળભૂત પગલાંઓ શીખવો.

      પ્રોજેક્ટ દરમિયાન બાળકોએ મેળવેલ જ્ઞાન અને કૌશલ્યો અન્ય વર્ગોના વિદ્યાર્થીઓને બતાવો.

પ્રોજેક્ટ અમલીકરણ સિદ્ધાંતો:

    આગ લાગવાના સંભવિત કારણોનો વ્યવસ્થિત અભ્યાસ.

    માં સલામત વર્તનના નિયમોનો લક્ષિત અભ્યાસ કિન્ડરગાર્ટન, ઘરે, શેરીમાં, જંગલમાં.

    સર્જનાત્મકતાનો સિદ્ધાંત, જે બાળકને હાલના મુદ્દાઓના આધારે આગ સલામતીના ક્ષેત્રમાં નવા જ્ઞાન, કુશળતા અને ક્ષમતાઓ વિકસાવવા દે છે.

    માનવીકરણનો સિદ્ધાંત: બાળક અને તેના સ્વાસ્થ્ય અને સલામતીની ચિંતા પ્રોજેક્ટના વડા પર મૂકવામાં આવે છે.

પ્રોજેક્ટ વિષયો:

    શિક્ષકો

    7-10 વર્ષનાં બાળકો.

    મા - બાપ.

અપેક્ષિત પરિણામ:

      વર્ગો, રમતો, લેઝર અને વ્યવહારુ કસરતો માટે વધારાના વિકાસની તૈયારી.

      આગના ભયના ભયનું નિવારણ.

      બાળકોને આગના કિસ્સામાં યોગ્ય ક્રિયાઓ કરવાની કુશળતા શીખવવી, જ્યાં સુધી તેઓ સ્વયંસંચાલિત ન બને ત્યાં સુધી તેનો અભ્યાસ કરો.

      આગ સલામતીના નિયમોનું સભાન અમલીકરણ.

      આ સમસ્યા પ્રત્યે માતાપિતાનું વલણ બદલવું.

પ્રોજેક્ટ અમલીકરણ સમયગાળો : 2 અઠવાડિયા.

પ્રોજેક્ટ અમલીકરણ

માતાપિતા સાથે કામ કરવું (પ્રથમ દિવસ)

વિષય પર સાહિત્યનું પ્રદર્શન.

ફાયર સેફ્ટી પ્રોજેક્ટની રજૂઆત "જેથી કોઈ મુશ્કેલી ન થાય"

માતાપિતા-બાળકોના પોસ્ટરો માટેની સ્પર્ધાની જાહેરાત "આગ સાથે રમશો નહીં"

વિષય પર માતાપિતા માટે પ્રશ્નાવલી.

"આગ શું છે?" (બીજો દિવસ)

બાળકો સાથે વાતચીત "આ મેચ મોટી નથી."

ડિડેક્ટિક રમત"જ્વલનશીલ વસ્તુઓ."

કેઆઈ ચુકોવ્સ્કીનું કાર્ય વાંચવું "ગૂંચવણ."

"ઉપયોગી આગ" (ત્રીજો દિવસ)

પરીકથા "ફાયરમેન અને ક્લાઉડ એલિફન્ટ્સ" પર આધારિત બાળકોના ચિત્રોની સ્પર્ધા

પરીકથાઓ વાંચવી "કેવી રીતે માણસ અગ્નિ સાથે મિત્ર બન્યો", "કેવી રીતે આગ પાણી સાથે લગ્ન કરે છે"

શૈક્ષણિક પાઠ "આગ એક મિત્ર છે."

"ડેન્જરસ ફાયર" (ચોથો દિવસ)

ડિડેક્ટિક રમત "આગના કારણો."

કલાત્મક અભિવ્યક્તિના માસ્ટર્સ દ્વારા કરવામાં આવતી પરીકથા "ધ બિલાડીનું ઘર" સાંભળવું.

એકીકૃત પાઠ "સલામેન્ડર - ફાયરની રખાત". ( જ્ઞાનાત્મક વિકાસ, એપ્લીક, મોડેલિંગ).

"શાળામાં આગ સલામતીના નિયમો (દિવસ પાંચ)

    ની ટૂરશાળા: ફાયર સેફ્ટી એરિયા, વોર્નિંગ સિસ્ટમ, ઇવેક્યુએશન રૂટ્સ સાથે પરિચય.

    સ્પર્ધા રમતો.

    એસ.યા. માર્શક "અંકલ સ્ટ્યોપા" દ્વારા પરીકથા વાંચવી»

"ઘરની આગ સલામતીના નિયમો" (છઠ્ઠો દિવસ)

વ્યવહારુ પાઠ "જેથી કોઈ મુશ્કેલી ન થાય."

વિડિયો જોઈ રહ્યા છીએ

એસ.યા. માર્શક "ફાયર" નું કાર્ય વાંચવું.

"જંગલમાં આગ સલામતીના નિયમો" (દિવસ સાત)

શૈક્ષણિક પાઠ "ચમત્કાર વૃક્ષ".

બી. ઝિડકોવની કૃતિ "સ્મોક" નું વાંચન.

“મેચો બાળકો માટે રમકડા નથી” વિષય પર કવિતા સ્પર્ધા

"આગ સલામતી સેવા શું છે" (દિવસ આઠ)

    વાતચીત "જીવનમાં હંમેશા પરાક્રમી કાર્યો માટે સ્થાન હોય છે"

    આગ અને લોકોને બચાવવા માટે અગ્નિશામકોની કામગીરી વિશે વિડિઓ જુઓ. (ટીવી શોના ટુકડાઓ, આગ વિશેના સમાચાર અહેવાલો).

    એલ.એન. ટોલ્સટોય "ફાયર ડોગ્સ" દ્વારા વાર્તા વાંચવી

"સાહિત્યમાં આગ" (દિવસ નવ)

બી. ઝિડકોવની કૃતિ "ફાયર" નું વાંચન.

સાહિત્યિક ક્વિઝ.

"ચિત્રો અને કોયડાઓમાં આગ"

અંતિમ દિવસ (દસ દિવસ)

શાળામાં ઓપન ઈવેન્ટ.

પાઠ ની યોજના:

I. પ્રારંભિક ભાગ

1.સંસ્થાકીય ક્ષણ

II. મુખ્ય ભાગ

1. અગ્નિ માણસનો જૂનો મિત્ર છે

2. આગના કારણો

4. શારીરિક કસરતની રમત: "આગ સલામતીના નિયમો"

5. પરિસ્થિતિઓનું વિશ્લેષણ. પરીક્ષણ.

6. ફાસ્ટનિંગ શૈક્ષણિક સામગ્રી

III. પાઠ સારાંશ

1. ડીટીઝ

2.પ્રતિબિંબ

લક્ષ્યો:

બાળકોને આગ સલામતીના નિયમોનો પરિચય આપો;

બાળકોને આગ સાથે રમવાથી રોકો.

કાર્યો:

બાળકોને ઝડપથી જોખમી પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરવાનું શીખવો, સ્વીકારો શ્રેષ્ઠ ઉકેલતેને દૂર કરવા માટે;

સ્વ-બચાવની ભાવના બનાવો;

અગ્નિશામકોના કાર્યને પ્રોત્સાહન આપો;

બાળકોને રશિયા અને કુબાનમાં ફાયર સર્વિસના ઇતિહાસમાં પરિચય આપો;

બાળકોને વ્યક્તિગત અને રાજ્ય મિલકતની કાળજી લેવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો.

સાધન:

TSO: કમ્પ્યુટર, ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ, પ્રોજેક્ટર;

પાઠના વિષય પર પુસ્તકોનું પ્રદર્શન.

લાભો:

પ્રસ્તુતિ

વિદ્યાર્થીઓને મેમો

પાઠની પ્રગતિ

I. પ્રારંભિક ભાગ

1.સંસ્થાકીય ક્ષણ

2. પાઠના વિષય અને હેતુ વિશે વાતચીત કરો

આપણે નિશ્ચિતપણે યાદ રાખવાની જરૂર છે -

આગ પોતાની મેળે શરૂ થતી નથી!

વ્લાદિમીર માયાકોવ્સ્કી

આજે આપણે આપણા બધા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ અને સંબંધિત વિષય વિશે વાત કરીશું, પરંતુ હું ઈચ્છું છું કે તમે ઓડિયો પ્રોમ્પ્ટ સાંભળીને અમારા પાઠનો વિષય જાતે જ ઘડશો.

રન, સ્પાર્કલ્સ, ફ્લિકર્સ, ઝબૂકવું,

જો તમે તેને સ્પર્શ કરો છો, તો તે બળે છે અને કરડે છે? આગ.

આજે આપણે આગ વિશે વાત કરીશું, અથવા તેના બદલે, તમે અમારા પાઠનો વિષય પછીથી ઘડશો.

II . મુખ્ય ભાગ

1.આગ એ માણસનો જૂનો મિત્ર છે.

આગ કેવી રીતે બનાવવી અને તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવામાં માણસને સેંકડો વર્ષો લાગ્યા. પ્રાચીન લોકો પાસે મેચ ન હતી. તેઓએ વીજળીના કડાકા પછી આગ લાગી હોય તેવી ડાળીઓ ઉપાડી લીધી અને પાળીમાં તેની આસપાસ ઊભા રહીને રાત-દિવસ આગ સળગતી રાખી. તેઓ સૂર્યના રહસ્યમય ભાઈ, અગમ્ય અને પ્રચંડ દેવતા તરીકે અગ્નિની પૂજા કરતા હતા. આગમાં કચરો અને કચરો ફેંકવાની મનાઈ હતી, કારણ કે આ આગને "અપરાધ" કરી શકે છે. આગને તીક્ષ્ણ વસ્તુથી હલાવી શકાતી નથી, જેથી અગ્નિની ભાવનાને "ઇજા" ન થાય. માણસે આગ બનાવવાની ઘણી રીતો શોધી કાઢી છે.

પ્રાચીન સમયમાં લોકો આગ કેવી રીતે બનાવતા હતા? શરૂઆતમાં તે એક મુશ્કેલ પદ્ધતિ હતી, જેમાં ઘણા પ્રયત્નો અને કુશળતાની જરૂર હતી - એક સૂકા ઝાડને બીજા સામે ઘસવું. પછી તેઓ પથ્થર પર પથ્થર અથડાવીને તણખા મારવાથી આગ મેળવતા શીખ્યા.લોકોએ અગ્નિ બનાવતા શીખ્યા, તેને પવિત્ર માન્યા, પરંતુ લોકોને તેની આટલી જરૂર કેમ પડી?આગથી શું ફાયદો થાય છે?

પ્રાચીન કાળથી અગ્નિ માણસનો મિત્ર બની ગયો છે. તેમણે લોકોને જંગલી પ્રાણીઓથી પોતાને બચાવવા, તેમના ઘરોને પ્રકાશિત કરવામાં અને ઠંડા સિઝનમાં તેમના ઘરોને ગરમ કરવામાં મદદ કરી. આગનો આભાર, માણસે સ્વાદિષ્ટ ખોરાક રાંધવાનું શીખ્યા. આપણે હવે અગ્નિ વિનાના જીવનની કલ્પના કરી શકતા નથી; તે દરેક જગ્યાએ જરૂરી છે: ઘરો અને શાળાઓમાં, કારખાનાઓ અને કારખાનાઓમાં, શહેરો અને ગામડાઓમાં. - શું અગ્નિથી જ ફાયદો થાય છે? અગ્નિ, માણસનો સતત સાથી છે, તે ફક્ત માણસનો મિત્ર અને મદદગાર બની શકે છે સારા કાર્યો, પણ એક દુશ્મન. તે આગનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ થાય છે કે કેમ તેના પર આધાર રાખે છે. તે આપણી તરફ કઈ તરફ વળે છે તે આપણા પર નિર્ભર છે. યાદ રાખો, મિત્રો, એક વર્ગમાં ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓતમે આગ વિશે અને આગ વિશે કોયડાઓ બનાવ્યા, તમને તમારા પ્રોજેક્ટ્સ માટે આગ સલામતી વિશે ગીતો અને કવિતાઓ, કહેવતો પણ મળી. તેથી, હું ઈચ્છું છું કે તમે એક કહેવત સાથે અમારા પાઠનો વિષય ઘડવાનો પ્રયાસ કરો. તેથી, તમારા પ્રોજેક્ટ લો, કહેવતો શોધો, એકબીજાને વાંચો અને અમારા પાઠ માટે સૌથી યોગ્ય પસંદ કરો. હું તમારી સાથે સંમત છું કે આ કહેવતને અમારા પાઠની થીમ તરીકે લઈ શકાય છે. પરંતુ, મને તમારા માટે કેટલીક વધુ કહેવતો મળી છે, વાંચો અને સમજાવો કે તમે તેમને કેવી રીતે સમજો છો.

2. આગના કારણો.

લોકો આગ બનાવવાનું અને સંગ્રહ કરવાનું શીખ્યા છે. જો કે, એકવાર વ્યક્તિ નિયંત્રણમાંથી બહાર નીકળી જાય છે, તે ભયંકર આપત્તિમાં ફેરવાય છે - આગ, અને આજે વર્ગમાં આપણે આગ સલામતીના નિયમો વિશે વાત કરીશું.

મિત્રો, વિચારો અને નામ આપો કે શા માટે આગ લાગી શકે?
રોજિંદા જીવનમાં અગ્નિનું અયોગ્ય સંચાલન.

વિદ્યુત ઉપકરણોની ખામી અને અયોગ્ય ઉપયોગ. મેચ અને લાઇટર સાથે રમતો. કુદરતી કારણોસર આગ લાગી શકે છે - વાવાઝોડું, વીજળી વગેરે. ફટાકડા ફોડી રહ્યા છે. 3. આગ સલામતીના નિયમો.

ચાલો આગ સલામતીના નિયમો બનાવીએ:

જો આગ નાની હોય, તો તમે તેના પર જાડું કપડું અથવા ધાબળો નાખીને અથવા પાણીનો વાસણ નાખીને તેને ઓલવી શકો છો.

જો આગ તરત જ બહાર ન જાય, તો તમારે તાત્કાલિક ઘરને સલામત સ્થળે છોડી દેવું જોઈએ અને જે બન્યું તે વિશે પુખ્ત વયના વ્યક્તિને જાણ કરવાની ખાતરી કરો.

જો તમે છટકી શકતા નથી, તો તમારે આગ ન હોય તેવા રૂમમાં બારી ખોલવાની અને મદદ માટે પડોશીઓ અથવા પસાર થતા લોકોને કૉલ કરવાની જરૂર છે.

આગ દરમિયાન, તમારે ક્યારેય લિફ્ટમાં ન જવું જોઈએ. તે બંધ થઈ શકે છે, અને લિફ્ટમાં રહેલા વ્યક્તિનો ગૂંગળામણ થઈ જશે.

જ્યારે અગ્નિશામકો આવે છે, ત્યારે તમારે તેમને સાંભળવું જોઈએ અને કોઈ પણ સંજોગોમાં છુપાવવું જોઈએ નહીં.

4. શારીરિક વ્યાયામ રમત. અમે કોરસમાં કહીએ છીએ, જ્યાં અમે તમારા વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ:"આ હું છું, આ, હું, આ બધા મારા મિત્રો છે!", અને જો તે તમારા વિશે નથી, તો તમારે નીચે પ્રમાણે વર્તવું જોઈએ. યાદ રાખો, જો તમે આગ ઓલવી ન શકો તો કેવી રીતે વર્તવું, તમારે શું કરવું જોઈએ તે વિશે અમે વાત કરી હતી. (ભાગી જાઓ)

એક સ્તંભમાં અચાનક ધુમાડો થયો,
કોણે આયર્ન બંધ ન કર્યું?
બળવાની ગંધ સાંભળીને કોણ આગની જાણ કરે છે?એક લાલ ચમક દોડી
કોણ મેચ સાથે રમ્યું?
યાર્ડમાં પડોશીના બાળકોને કોણ સમજાવે છે,
અગ્નિ સાથે રમવાનું અગ્નિમાં સમાપ્ત થાય છે તે કંઈપણ માટે નથી?
અગ્નિના સ્તંભે એટિકને ઘેરી લીધું,
ત્યાં મેચ કોણે પ્રગટાવી?
આગ યાર્ડમાં દોડી ગઈ,
તે કોણ હતું જેણે ત્યાં આગ પ્રગટાવી?
જે કોઈ ડાળીને આગ લગાડતો નથી તે જંગલને આગથી બચાવે છે?કોણ, બાળકો, ઘરે તેમની નાની બહેનથી મેચ છુપાવે છે?જ્યોત પર્ણસમૂહમાં કૂદી ગઈ,
ઘરનું ઘાસ કોણે બાળ્યું...

તેથી, અમારો બચાવ થયો, પરંતુ આગ કાબુમાં ન આવી.

અમારી મદદે કોણ આવે છે?

જ્યારે આગ લાગે છે, ત્યારે અગ્નિશામકો બચાવ માટે આવે છે. અગ્નિશામકો ખાસ ફાયરપ્રૂફ પોશાક પહેરે છે, અને તેમના માથા હેલ્મેટ દ્વારા સુરક્ષિત છે. તેઓ ખાસ ફાયર ટ્રકમાં આવે છે, જે ઊંચી સીડી, પાણીની ટાંકી અને નળીથી સજ્જ છે.

એક વર્ગમાં અમે ફાયર એન્જિનો દોર્યા, અને હવે હું તમને આવા મશીનને એસેમ્બલ કરવા માટે સૂચન કરીશ...

પરંતુ જ્યારે તમે કોયડો ઉકેલશો ત્યારે તમને ખબર પડશે કે તમે કારને શું એસેમ્બલ કરશો

તેણી તેના તંગીવાળા ઘર વિશે છે
મેં હમણાં જ મારું માથું ખંજવાળ્યું
અને તરત જ, જાણે તે જીવતી ન હોય,
બળી ગયેલી, ગરીબ વસ્તુ, જમીન પર.

મેચ.

અગ્નિ શબ્દને બદલવા માટે એક શબ્દ શું હશે? આગ છે (મુશ્કેલી, ભય, દુઃખ, કમનસીબી)

તેથી, આગ એ લોકોના સ્વાસ્થ્ય અને જીવન માટે જોખમ છે, જેનો અર્થ છે કે તે કટોકટી (કટોકટીની પરિસ્થિતિ) છે.


કટોકટીમાં સૌથી મહત્વની વસ્તુ શું છે? (ગભરાશો નહીં અને યોગ્ય રીતે, બુદ્ધિપૂર્વક કાર્ય કરો)
કૉલ કરો ફાયર સર્વિસ.
બાળકો ફોન દ્વારા ફાયર વિભાગને બોલાવે છે.
- ફાયર વિભાગનો ટેલિફોન નંબર 01 શા માટે છે?

    તે સરળ અને યાદ રાખવામાં સરળ છે.

    સંખ્યા ટૂંકી છે, દરેક મિનિટ આગમાં ગણાય છે.

યાદ રાખો: તમારા સંદેશની ચોકસાઈ અને ઝડપ નક્કી કરે છે કે અગ્નિશામકો તમારા સરનામાં પર કેટલી ઝડપથી પહોંચશે.

5. પરિસ્થિતિઓનું વિશ્લેષણ. પરીક્ષણ.

- સારું, હવે હું તમને ઘણી પરિસ્થિતિઓ હલ કરવાની સલાહ આપું છું. તમારે સૂચિત જવાબ વિકલ્પોમાંથી સાચો જવાબ વિચારીને પસંદ કરવાની જરૂર છે.

પરિસ્થિતિ 1. અગ્નિશામકોને જાણ કરવાની જરૂર છે

A) છેલ્લું નામ, સરનામું, ઉંમર, તમારી ઊંચાઈ, આંખનો રંગ.

બી) છેલ્લું નામ, સરનામું, અગ્નિની વસ્તુ.

ડી) કૌટુંબિક મૂલ્યો અને બચત ક્યાં સ્થિત છે?

પરિસ્થિતિ 2. જો આગ ઓલવી શકાતી નથી...

એ) આપણે જગ્યા છોડી દેવી જોઈએ.

બી) અમારે બીજા રૂમમાં છુપાવવાની જરૂર છે.

પરિસ્થિતિ 3. જો તમારી પાસે નાની આગ છે ...

એ) આપણે પલંગની નીચે છુપાવવાની જરૂર છે.

બી) ઉપલબ્ધ માધ્યમો (પાણી, ભીનું ધાબળો) નો ઉપયોગ કરીને ઓલવવું જરૂરી છે.

બી) આપણે ઘરેથી ભાગી જવાની જરૂર છે.

પરિસ્થિતિ 4. જો રૂમમાં ઘણો ધુમાડો હોય તો...

એ) તમારે ઝડપથી ભાગી જવાની જરૂર છે.

બી) ક્રોલ પર ખસેડવું જરૂરી છે

સી) હું બારી અને દરવાજો ખોલીશ.

પરિસ્થિતિ 5. ફોન દ્વારા અગ્નિશામકોને કૉલ કરો….

01 02 03

પરિસ્થિતિ 6. જો તમે જોયું કે ગયા વર્ષનું ઘાસ જંગલની ધાર પર બળી રહ્યું હતું...

એ) હું આગ પર પૃથ્વી ફેંકીને તેને બહાર કાઢવાનો પ્રયત્ન કરીશ

બી) હું પુખ્ત વયના લોકોને આ વિશે કહીશ.

બી) હું પસાર થઈશ.

જવાબો: 1)2 2)1 3)2 4)2 5) 3 6)1

6. અભ્યાસ કરેલ સામગ્રીનું એકીકરણ.

હવે તમારા જ્ઞાનનું પરીક્ષણ કરો અને કેટલાક સ્વતંત્ર કાર્ય કરો.

શબ્દસમૂહોની શરૂઆતને તેમના અંત સાથે જોડીને, તમે આગ સલામતીના નિયમો અને આગના કિસ્સામાં ક્રિયાઓ મેળવો છો.

    આગ છોડવી જોઈએ નહીં જો તમે જ્યોત જોશો - અગ્નિશામકોને બોલાવો આગમાંથી સળગતા ઓરડામાંથી

    આગના કિસ્સામાં સૌથી ખતરનાક


ચાલો મેમો વાંચીએ.

રીમાઇન્ડર

    આગને અડ્યા વિના છોડવી જોઈએ નહીં.

    જો તમે જ્યોત જુઓ છો, તો મદદ માટે પુખ્ત વ્યક્તિને કૉલ કરો.

    ફોન 01 દ્વારા અગ્નિશામકોને કૉલ કરો.

    તમે આગથી છુપાવી શકતા નથી.

    તમારે ઝડપથી બર્નિંગ રૂમ છોડી દેવું જોઈએ.

    આગમાં સૌથી ખતરનાક વસ્તુ ધુમાડો છે.

III . પાઠ સારાંશ 1. ખાસ કરીને અમારા પાઠ માટે, લોકોએ સલામતી વિશે ditties તૈયાર કર્યા. હું આશા રાખું છું કે તેઓ અમારા સમગ્ર પાઠની જેમ તમારા માટે ઉપયોગી થશે.

અગ્નિશામકો વિશે ડીટીઝ.

1. અમે ડીટીઝ ગાઈશું,
અમે તમને નિયમો જણાવીશું,
આગ સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો
અમે તમને હવે બતાવીશું.
2. હકીકત એ છે કે મેચો રમકડું નથી
બધા જાણે છે
બધા જાણે છે.
બાળકોને મેચ ન આપો
નહીં તો મોટી મુશ્કેલી થશે.
3. જ્યારે તમે ઘર છોડો છો
ફરી તપાસ કરવાનું ભૂલશો નહીં
શું તમે બધા ઉપકરણો બંધ કરી દીધા છે?
આગ લાગશે?
4. ઘરની નજીક આગ બનાવો
સખત પ્રતિબંધિત
કારણ કે તે આગ ભયંકર છે
સરળતાથી ફેલાય છે.
5. જો તમને અચાનક ધુમાડો દેખાય,
કંઈક અજવાળે છે
01 પર કૉલ કરો,
બધું તરત જ સેટલ થઈ જશે.
6. આજે આપણે અહીં ભેગા થયા છીએ,
દક્ષતા બતાવવા માટે.
અગ્નિશામક બનવાનું શીખો
અને આગ બનાવશો નહીં

2. પાઠ પ્રતિબિંબ.

તમારા ટેબલ પર ચુંબક છે. મિત્રો, જો તમને ખાતરી છે કે તમે કટોકટીમાં યોગ્ય કાર્ય કરી શકો છો, તો તમારે તમારા ચુંબકને લીલા વર્તુળ સાથે જોડવું જોઈએ, જો શંકા હોય તો - પીળા વર્તુળ સાથે, જો ખાતરી ન હોય તો - લાલ સાથે.

ઠીક છે, હું જે જોઉં છું તે એ છે કે મૂળભૂત રીતે બધા ચુંબક લીલા વર્તુળ પર છે, જે સૂચવે છે કે તમે કટોકટીમાં યોગ્ય રીતે કાર્ય કરી શકો છો.

હું તમને દરેક વસ્તુમાં સારા નસીબની ઇચ્છા કરું છું

અને હું તમને એક વાત પૂછું છું

"આગથી સાવચેત રહો!"


સ્લાઇડ 1 . હેલો, મારું નામ ઝેઝ્યુલ્યા દિમિત્રી છે, હું ગ્રેડ 6A માં અભ્યાસ કરું છું, અને યંગ ફાયર ફાઇટર્સ ટીમમાં પણ ભાગ લે છે. હું તમારા ધ્યાન પર કાર્ય રજૂ કરવા માંગુ છું"શું મારું ઘર મારી સલામતી છે?».

માં પણ પ્રાચીન રુસ, 10મી-11મી સદીઓથી શરૂ કરીને, જેમ જેમ શહેરો વધતા ગયા તેમ તેમ હજારો લોકોના જીવ લેતી આગ સામે લડવાનો મુદ્દો વધુને વધુ દબાવતો ગયો.

સ્લાઇડ 2 આજકાલ રશિયામાં આગ સલામતીના વિકાસને પ્રાધાન્ય આપવામાં આવે છે મહાન મહત્વ

પણ અને તે કોઈ રહસ્ય નથીઆગમોટેભાગે આગ પ્રત્યે લોકોના બેદરકાર વલણથી થાય છે.દરેક દિવસનો અર્થ છે સમૂહ માધ્યમોઘરેલું આગ વિશે અમને જાણ કરો. વધુમાં, માહિતી મુખ્યત્વે આગ વિશે આવે છે રહેણાંક ઇમારતોગ્રામ્ય વિસ્તારો અથવા રજાના ગામો. હા, સંદેશા મુજબઇમરજન્સી સિચ્યુએશન્સ મંત્રાલય, શહેરમાં 2013ની શરૂઆતથી અત્યાર સુધીમાં 48 આગ લાગી છે જેમાં ત્રણ લોકોના મોત થયા છે અને સાત લોકો ઘાયલ થયા છે.

આમ, આગ સલામતીનો મુદ્દો હંમેશા સુસંગત રહ્યો છે.

અને આ કાર્યમાં એકત્રિત કરેલી સામગ્રીનો ઉપયોગ અગ્નિ સલામતી નિવારણના હેતુથી અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓમાં કરી શકાય છે.

સ્લાઇડ 3. મેં મારી જાતને એક ધ્યેય નક્કી કર્યો છે - રહેણાંક જગ્યામાં આગના કારણોની તપાસ કરવી. ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે, મેં સ્લાઇડ પર સૂચિબદ્ધ નીચેના કાર્યોને હલ કર્યા.

સ્લાઇડ 4 અભ્યાસનો હેતુ આગ સલામતી છે. અભ્યાસનો વિષય છેશહેરી આવાસ અને ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં (ડાચા ગામો)માં આગ સલામતી.

સ્લાઇડ 5 મેં ધાર્યું કે શહેરમાં ઘરેલું આગની સંભાવના ગ્રામીણ ઘરો અને રજાના ગામો કરતાં ઓછી છે, પરંતુ આગ સલામતીના નિયમોનું પાલન તેમની સંખ્યામાં ઘટાડો કરશે.

મેં મારા કાર્યમાં નીચેની સંશોધન પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કર્યો.

સ્લાઇડ 6 ઘરની સલામતી વિશે આશ્ચર્ય પામીને, હું ઇન્ટરનેટ તરફ વળ્યો, અને મેં જે પ્રથમ વસ્તુ વાંચી તે આ વ્યાખ્યા હતી:

આગ - વિશિષ્ટ સ્ત્રોતની બહાર પદાર્થો, સામગ્રી અને ગેસ-એર મિશ્રણોનું અનિયંત્રિત, અનધિકૃત દહન, અને નોંધપાત્ર સામગ્રીને નુકસાન પહોંચાડવું, વસ્તુઓ અને રોલિંગ સ્ટોક પરના લોકોને ઇજા, જે બાહ્ય અને આંતરિક, ખુલ્લા અને છુપાયેલા છે;

સ્લાઇડ 7 મેં 2012 માટે રશિયામાં સ્થાનિક આગ પર આંકડાકીય માહિતીની સમીક્ષા કરી. આ આંકડાઓ પરથી સ્પષ્ટ થાય છે કે ઘરેલું આગનું મુખ્ય કારણ આગને બેદરકારીપૂર્વક સંભાળવું છે. આમ, મેં તારણ કાઢ્યું કે નિવારક કાર્ય જરૂરી છે.

સ્લાઇડ 8 મારા કાર્યનો આગળનો તબક્કો રોજિંદા જીવનમાં આગના કારણો નક્કી કરવાનો છે. મેં સ્લાઇડ પર પ્રસ્તુત નીચેના કારણો વિશે જાણ્યું

સ્લાઇડ 9. હું શહેરના એપાર્ટમેન્ટમાં સલામતીના નિયમોથી પરિચિત થયો, જે અગ્નિશામકો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

  • ગેસ સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે
  • ઘરગથ્થુ રસાયણોનો ઉપયોગ કરતી વખતે
  • દરમિયાન સલામતી વિશે નવા વર્ષની રજાઓ, આતશબાજીનો ઉપયોગ કરતી વખતે.

સ્લાઇડ 10 હું એવા નિયમોથી પણ પરિચિત બન્યો જેનું પાલન કરવું આવશ્યક છે. તમારા ડાચાને આગથી બચાવવા માટે.

  • બાંધકામ દરમિયાન
  • જ્વલનશીલ પ્રવાહી, જ્વલનશીલ પ્રવાહીનો ઉપયોગ કરતી વખતે. જ્વલનશીલ વાયુઓ
  • સ્ટોવ હીટિંગનો ઉપયોગ કરતી વખતે
  • ગેસ સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે
  • વીજળી અને વિદ્યુત ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરતી વખતે

સ્લાઇડ 11

યુવાન અગ્નિશામકોની ટુકડીમાં કામ કરતી વખતે, હું આગ દરમિયાન આચારના નિયમોથી પરિચિત બન્યો. મૂળભૂત નિયમો સ્લાઇડ પર સૂચિબદ્ધ છે.

ઉપરાંત, આગ પછી ચોક્કસ ક્રિયાઓનું પાલન કરવું આવશ્યક છે. તેઓ સ્લાઇડ પર સૂચિબદ્ધ છે.

સ્લાઇડ 12 શહેરી એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી અને ગ્રામીણ વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં મકાનોની જાળવણી માટે આગ સલામતીની આવશ્યકતાઓને આધારે, મેં આગ સલામતી માપદંડનું સંકલન કર્યું છે જેના દ્વારા મેં મૂલ્યાંકન કર્યું છે કે મારું એપાર્ટમેન્ટ અને મારા ઘર આગના દૃષ્ટિકોણથી કેટલા સુરક્ષિત છે.

સ્લાઇડ 13 એપાર્ટમેન્ટમાં, મેં ગેસ સ્ટોવથી અંતરે ફર્નિચરની પ્લેસમેન્ટ તેમજ અગ્નિ-જોખમી ઘરગથ્થુ પદાર્થોની હાજરી અંગે આગ સલામતીનું આંશિક પાલન નોંધ્યું.

સ્લાઇડ 14 આગ સલામતીના દૃષ્ટિકોણથી ડાચાનો અભ્યાસ કરતી વખતે, મેં એપાર્ટમેન્ટ કરતાં વધુ માત્રામાં જ્વલનશીલ પદાર્થોની હાજરી જોઈ.

સ્લાઇડ 15 મેં તારણ કાઢ્યું: શહેરનું એપાર્ટમેન્ટઆગના દૃષ્ટિકોણથી સુરક્ષિત, કારણ કે ડાચામાં, અમે હંમેશા બાંધકામ દરમિયાન જરૂરી આવશ્યકતાઓનું પાલન કરતા નથી, તેમજ સ્ટોવ સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે નિયમોનું પાલન કરતા નથી; વધુમાં, ડાચામાં અમે વધુ જ્વલનશીલ, જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને જ્વલનશીલ વાયુઓનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.

સ્લાઇડ 16 પછીથી, મેં 1લા ધોરણના બાળકો સાથે “શું મારું ઘર મારી સલામતી છે?” વિષય પર અગ્નિ સલામતીના નિયમો વિશે વાતચીત કરી. લક્ષ્ય વર્ગ કલાક- આગ સલામતીની મૂળભૂત બાબતોનો પરિચય આપો એપાર્ટમેન્ટ બિલ્ડિંગઅને ડાચા ખાતે. વર્ગ દરમિયાન, મેં બાળકોને ક્રોસવર્ડ પઝલ ઉકેલવા કહ્યું. હું તમારા ધ્યાન માટે આ ક્રોસવર્ડ પઝલ રજૂ કરું છું. (ક્રોસવર્ડ પઝલ હલ કરવી). છોકરાઓએ જૂથોમાં પણ કામ કર્યું, કાર્ડ્સ પરના કાર્યો પૂર્ણ કર્યા. હું પ્રથમ જૂથનું કાર્ય પૂર્ણ કરવાનો પ્રસ્તાવ મૂકું છું અને ટીવી પર આગ લાગવાની ઘટનામાં તમારી ક્રિયાઓ વિશે વાત કરું છું.

સ્લાઇડ 17 ઉપરોક્ત સામગ્રીમાંથી તે અનુસરે છે કે આગ માનવ જીવન અને આરોગ્ય માટે જોખમી છે. સમાજ, વિજ્ઞાન અને ટેક્નોલોજી જેટલી ઝડપથી વિકાસ પામે છે, તેટલી આગની સમસ્યા વધુ દબાવતી અને આગ સલામતીની ખાતરી થતી જાય છે. મેં આગના દૃષ્ટિકોણથી મારા ઘરની સલામતીનું મૂલ્યાંકન કરવાનો પ્રયાસ કર્યો. મારી પૂર્વધારણાની પુષ્ટિ થઈ. ખરેખર, શહેરમાં આગ લાગવાની સંભાવના ગ્રામીણ ઘરો અને રજાના ગામો કરતાં ઓછી છે, જે આંકડાકીય માહિતી દ્વારા પણ પુષ્ટિ મળે છે. તેથી, આગ સલામતીની ખાતરી કરવા માટે વસ્તી સાથે નિવારક કાર્ય જરૂરી છે. મારા સહપાઠીઓને સાથે મળીને, યુવાન અગ્નિશામકોની ટુકડીમાં કામ કરીને, અમે અમારી શાળાના બાળકો અને અમારા પડોશની વસ્તી સાથે પણ આવા કાર્યને હાથ ધરીએ છીએ.

મારા સંશોધન કાર્યનો આગળનો તબક્કો અમારી શાળાના વિદ્યાર્થીઓ, વાલીઓ અને શિક્ષકો વચ્ચે અગ્નિ સલામતીના નિયમોના પાલન પર દેખરેખ રાખવાનો છે.

સ્લાઇડ 18 તમારી સંભાળ રાખો, માનવ જીવન- સૌથી વધુ મહાન મૂલ્યજમીન પર!

તમારા ધ્યાન બદલ આભાર!


આગ સલામતી વિષય પર ડિઝાઇન અને સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ.

1 સ્લાઇડ. શ્રમ બજારમાં સ્પર્ધાત્મકતા વ્યક્તિની પ્રવૃત્તિ, તેના વિચારની સુગમતા અને તેના જ્ઞાન અને અનુભવને સુધારવાની ક્ષમતા પર આધારિત છે. સતત બદલાતી દુનિયામાં સફળતાપૂર્વક અનુકૂલન કરવાની ક્ષમતા એ સામાજિક સફળતાનો આધાર છે - શાળાએ આ શીખવવું જોઈએ.

આ અર્થમાં, શિક્ષણનો હેતુ વિદ્યાર્થીને જ્ઞાનથી સજ્જ કરવાનો નથી, પરંતુ તેનામાં જ્ઞાનપૂર્વક - સક્ષમતાપૂર્વક કાર્ય કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવાનો છે. તદનુસાર, જ્ઞાન એ શિક્ષણ ક્રિયાનું સાધન હોવું જોઈએ. જ્ઞાનનું એસિમિલેશન પ્રવૃત્તિની શરૂઆત પહેલાં થતું નથી, પરંતુ તેની પ્રક્રિયામાં સીધી રીતે, વ્યવહારમાં આ જ્ઞાનના ઉપયોગ દરમિયાન અને આવી એપ્લિકેશનને આભારી છે.

2સ્લાઇડ. અમારા મતે, આ જરૂરિયાતો સંપૂર્ણપણે પૂરી થાય છેડિઝાઇન અને સંશોધન પ્રવૃત્તિઓનું સંગઠન જવાબદાર છે. તેણીએપરંપરાગત શૈક્ષણિક સ્વરૂપોને બદલીને શાળામાં શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે સહકાર અને ભાગીદારીનું સર્જનાત્મક હકારાત્મક વાતાવરણ બનાવે છે.

3સ્લાઇડ. અમે તમને આ વિષય પર એક પ્રોજેક્ટ રજૂ કરીએ છીએ: "આપણે નિશ્ચિતપણે યાદ રાખવાની જરૂર છે કે આગ જાતે જ લાગતી નથી."

4સ્લાઇડ. આ પ્રોજેક્ટનો હેતુ આગ દરમિયાન અકસ્માતોને રોકવા માટે નિવારક કાર્ય હાથ ધરવાનો છે. પ્રોજેક્ટનો શિક્ષણશાસ્ત્રીય ધ્યેય વિદ્યાર્થીઓમાં જ્ઞાનને લોકપ્રિય બનાવવા, આગ સલામતી ચળવળની શરૂઆત અને વિકાસ કરવાનો હતો. 5 સ્લાઇડ. ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે, નીચેના કાર્યો સેટ કરવામાં આવ્યા હતા:

- આધુનિક સમાજના દરેક સભ્ય માટે જરૂરી મૂળભૂત યોગ્યતાઓની રચના કરવી.

વિદ્યાર્થીઓની સર્જનાત્મકતા અને પહેલનો વિકાસ કરો.

સલામત વર્તન કૌશલ્યમાં સુધારો

કુશળતા વિકસાવો જાહેર બોલતા, વૈજ્ઞાનિક સંવાદ

"કુદરતી આગ" વિષયનો અભ્યાસ કરતા, શાળાના બાળકો નિષ્કર્ષ પર આવ્યા કે આગની સમસ્યા નજીકના ભવિષ્યમાં હતી, છે અને રહેશે.

6 સ્લાઇડ. તેઓએ વધુ વિગતવાર અભ્યાસ કરવાનું નક્કી કર્યું,આજે કેવી આગ લાગે છે?તેમની ઘટનાના કારણો શું છે? આગના કિસ્સામાં શું કરવું? આગ ઘટાડવા માટે શું કરી શકાય?

7 સ્લાઇડ. પ્રોજેક્ટ પર કામ તબક્કાવાર હાથ ધરવામાં આવ્યું હતું.

પ્રથમ તબક્કે, વિદ્યાર્થીઓની વિનંતી પર, એક જૂથની રચના કરવામાં આવી હતી,શોધના ધ્યેય અને ઉદ્દેશો નિર્ધારિત છે,

8 સ્લાઇડ. એક પૂર્વધારણા આગળ મૂકવામાં આવી છે

9 સ્લાઇડ. કાર્ય યોજના તૈયાર કરવામાં આવી છે અને જવાબદારીઓ સોંપવામાં આવી છે.

સ્ટેજ 2 પર તેની સાથે થયુંવિવિધ સ્ત્રોતોમાંથી સમસ્યા પર જરૂરી માહિતીની પસંદગી, એકત્રિત સામગ્રીનું વિશ્લેષણ અને માળખું, એકત્રિત માહિતીની ગુણાત્મક અને માત્રાત્મક પ્રક્રિયા.

10 સ્લાઇડ. સ્ટેજ 3 પર પ્રાપ્ત ડેટા સાબિત કરવા માટે ફાયર સ્ટેશનની મુલાકાત લીધી,

11 સ્લાઇડ. કમ્બશન શરતોનો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો હતો

12 સ્લાઇડ. અમે આગના પરિણામોનો ફોટોગ્રાફ કર્યો, વિડિયો માટે ટેક્સ્ટ મટિરિયલ જનરેટ કર્યું અને મળેલા વિડિયો ટુકડાઓનું વિશ્લેષણ કર્યું.

13 સ્લાઇડ. સ્ટેજ 4 પર, અમે પ્રોજેક્ટ પ્રોડક્ટના રૂપમાં મેળવેલા પરિણામોને ઔપચારિક બનાવ્યા - અમે એક વિડિયો શૂટ કર્યો અને તેને પ્રાદેશિક સ્પર્ધામાં રજૂ કર્યો.

સ્ટેજ 5 પર, અમે કાર્યના પરિણામોનો સારાંશ આપ્યો, વર્ગને ચર્ચા માટે વિડિયો રજૂ કર્યો, લેખિત અહેવાલ સંકલિત કર્યો, પ્રોજેક્ટનો જાહેર બચાવ તૈયાર કર્યો અને કરેલા કાર્ય પર પ્રતિબિંબિત કર્યું.

14 સ્લાઇડ. ફાયર સેફ્ટીના નિયમો અંગે સર્વે હાથ ધર્યો હતો.

કાર્ય દરમિયાન, શિક્ષકોવિદ્યાર્થીઓને સલાહ આપી, એનઅવલોકન, મદદ, આધારભૂત, સંકલિત.

લોકોએ પ્રોજેક્ટ પૂરો થવા પર રસ દર્શાવ્યોસલામતી સંસ્કૃતિના મૂળભૂત બાબતોના ઊંડાણપૂર્વક અભ્યાસ કરવા માટે,ચાલુ રાખવાની ઇચ્છા સંશોધન કાર્યનવા વીડિયો અને નિવારક પ્રવૃત્તિઓ બનાવવા માટે.

15 સ્લાઇડ. નિષ્કર્ષમાં, હું તે સર્જનાત્મકની નોંધ લેવા માંગુ છુંનવી માહિતી ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કરીને પ્રવૃત્તિઓઅમને અમારા મુખ્ય ધ્યેયોમાંના એકની અનુભૂતિની નજીક લાવે છેઅને "રશિયામાં શિક્ષણના રાષ્ટ્રીય સિદ્ધાંત" માં સૂચિબદ્ધ શિક્ષણના ઉદ્દેશ્યોskaya Federation": "શિક્ષણ પ્રણાલી...ઉચ્ચ સ્તરે તાલીમ આપવા માટે રચાયેલ છેશિક્ષિત લોકો અને ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા નિષ્ણાતો વ્યાવસાયિક સક્ષમ છેમાહિતીકરણની પરિસ્થિતિઓમાં વ્યાવસાયિક વૃદ્ધિ અને વ્યાવસાયિક ગતિશીલતાસમાજ અને નવી વિજ્ઞાન-સઘન તકનીકોનો વિકાસ..."

1. ભયના પ્રકારો

§ 1.1 કુદરતી જોખમો

§ 1.3 એન્થ્રોપોજેનિક જોખમો

2. આગ ભય

§ 2.1 ફાયર હેઝાર્ડ અભ્યાસ

3. આગના જોખમો

4. પેકલેટ માપદંડની ગણતરી

§ 4.1 અગ્નિશામક ઉપકરણો

§ 4.1 પેકલેટ માપદંડની ગણતરી

5. ઉપકરણમાંથી મુક્ત થયેલા પદાર્થને નક્કી કરવા માટેની પ્રક્રિયા

§ 5.1. કટોકટીની સ્થિતિની લાક્ષણિકતાઓ.

§ 5.2. સ્થાનિક અને સંપૂર્ણ વ્યાખ્યાઉપકરણોમાંથી બહાર આવ્યા

પદાર્થો

6. પરિસરની શ્રેણીઓ નક્કી કરવા માટેની પ્રક્રિયા

7. મુખ્ય પાઇપલાઇન્સનું વર્ગીકરણ

§ 7.1 મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ

§ 7.2 મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ માટે મૂળભૂત આવશ્યકતાઓ

8. પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન

§ 8.1 પાઈપલાઈન નાખવી

§ 8.2 જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને વાયુઓ સાથે પાઇપલાઇન માટે મૂળભૂત આવશ્યકતાઓ

§8.3 પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સનું વર્ગીકરણ

9. પેઇન્ટિંગ પ્રક્રિયાના આગ સંકટ

§ 9.1 યાંત્રિક સ્પ્રે પેઇન્ટિંગ

§ 9.2 ડૂબવું અને પેઇન્ટિંગ રેડવું

10. પદાર્થો અને સામગ્રીને ગ્રાઇન્ડીંગ કરવા માટેની તકનીકોના આગનું જોખમ

§ 10.1 ધાતુઓની યાંત્રિક પ્રક્રિયા

§ 10.2 ઘન પદાર્થોની ગ્રાઇન્ડીંગ પ્રક્રિયાની રોકથામ

§ 10.3 પદાર્થો અને સામગ્રીને ગ્રાઇન્ડ કરવાની પ્રક્રિયામાં પ્રવૃત્તિઓ.

11. સૂકવણી પ્રક્રિયાઓના આગનું જોખમ

§ 11.1 સૂકવણીનો ખ્યાલ

ગ્રંથસૂચિ


1. ભયના પ્રકારો

ખતરો - પ્રક્રિયાઓ અથવા અસાધારણ ઘટના બનવાની સંભાવના જે લોકોને ઇજા પહોંચાડી શકે છે, ભૌતિક નુકસાન પહોંચાડી શકે છે અને આસપાસના વાતાવરણ પર વિનાશક અસર કરી શકે છે.

જોખમ નીચેના પ્રકારો અનુસાર બદલાય છે:

કુદરતી મૂળ;

તકનીકી મૂળ;

એન્થ્રોપોજેનિક મૂળ.

§ 1.1 કુદરતી જોખમો

જ્યારે હવામાન પરિસ્થિતિઓ બદલાય છે, બાયોસ્ફિયરમાં કુદરતી પ્રકાશ, તેમજ બાયોસ્ફિયરમાં બનતી કુદરતી ઘટનાઓ (ભૂકંપ, પૂર, વગેરે) ત્યારે થાય છે.

ધરતીકંપ દરમિયાન, એક વ્યવસ્થિત આંચકો જોવા મળે છે, ખડકોની વિકૃતિ થાય છે, સંભવિત જ્વાળામુખી ફાટી નીકળે છે, પાણીનો ઉછાળો (સુનામી), ખડકોનું વિસ્થાપન, બરફનો જથ્થો વગેરે.

ઉચ્ચ સૌર પ્રવૃત્તિ દ્વારા એક મોટો ખતરો ઉભો થાય છે. કુદરતી જોખમોમાંનું એક વીજળી છે.

લાઈટનિંગ ડિસ્ચાર્જ એ વાતાવરણમાં વાદળના જુદા જુદા ચાર્જ થયેલા કણો, પડોશી વાદળો અને વાદળ અને જમીન વચ્ચેનો વિદ્યુત સ્રાવ છે. લાઈટનિંગ ડિસ્ચાર્જ અને લાઈટનિંગ ઈમારતો અથવા માળખાને સીધી અસર કરી શકે છે. જમીન સાથે ઇલેક્ટ્રિકલ કનેક્શન ન હોય અથવા વાહક સામગ્રીથી બનેલી ઇમારતો અને માળખાઓને સીધી વીજળીની હડતાલ દ્વારા નુકસાન તેમના માળખાકીય તત્વોના સંપૂર્ણ અથવા આંશિક વિનાશ સાથે થાય છે.

લાઈટનિંગની ગૌણ અસરનો અર્થ છે: સ્ટ્રક્ચર્સ, પાઇપલાઇન્સ, ઇલેક્ટ્રિકલ કેબલ્સ અને ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરો પર સંભવિત તફાવતનો દેખાવ કે જે સીધી હડતાલને આધિન ન હોય.

§ 1.2 તકનીકી સંકટ

ટેક્નોજેનિક વિસ્તારોમાં બનાવેલ છે. આમાં શામેલ છે: વાયુ પ્રદૂષણ અને હવામાં ધૂળ, અવાજ, કંપન, ઇલેક્ટ્રિક ક્ષેત્રો, વાતાવરણીય દબાણ, તાપમાન, ભેજ, હવાની હિલચાલ, અપૂરતી અથવા ઓછી રોશની, પ્રવૃત્તિની એકવિધતા, ભારે શારીરિક શ્રમ.

આઘાતજનક ઇજાઓમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: વિદ્યુત પ્રવાહ, ઉચ્ચ સ્થાનોમાંથી વસ્તુઓ, તૂટી પડતી ઇમારતોના ભાગો અને માળખાં.

§ 1.3 એન્થ્રોપોજેનિક જોખમો

માનવ પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંકળાયેલ. માનવ નસોમાં ભૂલો વેકેશન પર, ઘરે, ઉત્પાદન પ્રવૃત્તિઓના ક્ષેત્રમાં, કટોકટીની પરિસ્થિતિઓમાં, જ્યારે લોકો એકબીજા સાથે વાતચીત કરે છે, જ્યારે અર્થતંત્રનું સંચાલન કરે છે અને સરકારી પ્રવૃત્તિઓના પરિણામે થઈ શકે છે.

ભૂલોના કારણો પર આધાર રાખે છે મનોવૈજ્ઞાનિક માળખુંઓપરેટરોની પ્રવૃત્તિઓ (ધારણાની ભૂલો - ઓળખી ન હતી, શોધ્યું ન હતું; મેમરી ભૂલો - ભૂલી ગયા, યાદ ન આવ્યા, પુનઃપ્રાપ્ત કરી શક્યા નહીં; વિચારવાની ભૂલો - સમજી શક્યા નહીં, આગાહી ન કરી, સામાન્યીકરણ ન કર્યું; નિર્ણય લેવામાં ભૂલો - પ્રતિસાદો) અને આ પ્રવૃત્તિઓના પ્રકારો, કૌશલ્ય અને માળખાકીય ધ્યાનના અભાવથી.


2. આગ ભય

અગ્નિ સંકટ એ કોઈપણ પદાર્થ, સ્થિતિ અથવા પ્રક્રિયામાં સમાવિષ્ટ આગની ઘટના અને (અથવા) વિકાસની સંભાવના છે. GOST 12.1.033-81.

અગ્નિ સંકટ સૂચકાંકો એક મૂલ્ય છે જે આગના સંકટની કોઈપણ મિલકતને માત્રાત્મક રીતે દર્શાવે છે.

કોઈપણ તકનીકી પ્રક્રિયાના આગનું જોખમ નીચેના દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે:

· જ્વલનશીલ લોડની હાજરી;

· ઘરની અંદર અથવા ખુલ્લી જગ્યાઓમાં વાયુઓ, વરાળ અને હવાના મિશ્રણના ધૂળના દહન દરમિયાન સંભવિત વધારાના દબાણની તીવ્રતા.

જ્વલનશીલ પદાર્થોના આગના જોખમને ફ્લેશ અને ઇગ્નીશન તાપમાન દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે.

ફ્લેશ એ જ્વલનશીલ મિશ્રણનું ઝડપી દહન છે, જે સંકુચિત વાયુઓની રચના સાથે નથી. ફ્લેશ પોઈન્ટ એ જ્વલનશીલ પદાર્થનું સૌથી નીચું (વિશિષ્ટ પરીક્ષણ પરિસ્થિતિઓ હેઠળ) તાપમાન છે જ્યાં તેની સપાટી ઉપર વરાળ અને વાયુઓ રચાય છે જે ઇગ્નીશન સ્ત્રોતમાંથી હવામાં સળગી શકે છે, પરંતુ તેમની રચનાનો દર હજુ પણ અનુગામી દહન માટે અપૂરતો છે. . દહનની સમાપ્તિ એ હકીકત દ્વારા સમજાવવામાં આવે છે કે ફાટી નીકળતી વખતે જ્વલનશીલ પદાર્થમાં સ્થાનાંતરિત ગરમી આ પદાર્થને તેના ઇગ્નીશન તાપમાન સુધી ગરમ કરવા માટે અપૂરતી છે.

વરાળના ફ્લેશ બિંદુના આધારે, જે આગના જોખમને દર્શાવે છે, પ્રવાહીને જ્વલનશીલ (FL) અને જ્વલનશીલ (FL) માં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. જ્વલનશીલ પ્રવાહી ઇગ્નીશન સ્ત્રોતને દૂર કર્યા પછી સ્વતંત્ર રીતે બર્ન કરવામાં સક્ષમ છે; તેઓ બંધ ક્રુસિબલમાં 61°C અથવા ખુલ્લા ક્રુસિબલમાં 660°C થી ઉપરનો ફ્લેશ પોઇન્ટ ધરાવે છે.

જ્વલનશીલ પ્રવાહી પણ ઇગ્નીશન સ્ત્રોતને દૂર કર્યા પછી સ્વયંસ્ફુરિત કમ્બશન માટે સક્ષમ હોય છે, પરંતુ બંધ ક્રુસિબલમાં 61 0C અથવા ખુલ્લા ક્રુસિબલમાં 660C કરતા વધુ ફ્લેશ પોઇન્ટ ધરાવતા નથી.

ઇગ્નીશન એ અગ્નિ છે જે જ્યોતના દેખાવ સાથે છે.

ઇગ્નીશન તાપમાન એ જ્વલનશીલ પદાર્થનું તાપમાન છે કે જેના પર તે જ્વલનશીલ વરાળ અને વાયુઓ એટલી ઝડપે ઉત્સર્જન કરે છે કે ઇગ્નીશન સ્ત્રોતમાંથી ઇગ્નીશન પછી, સ્થિર કમ્બશન થાય છે.

ઇગ્નીશન સ્ત્રોતો જ્યોત, તેજસ્વી ઉર્જા, સ્પાર્ક, સ્થિર વીજળી સ્રાવ, ગરમ સપાટી વગેરે હોઈ શકે છે.

ઇગ્નીશન પ્રક્રિયા એ કમ્બશનનો પ્રારંભિક તબક્કો છે. ફ્લેશથી વિપરીત, જ્યોતમાંથી જ્વલનશીલ પદાર્થમાં ટ્રાન્સફર થતી ઇગ્નીશન દરમિયાન ગરમીનું પ્રમાણ વરાળ અને વાયુઓની સમયસર રચના માટે પૂરતું છે. વધુમાં, વિઘટન અને બાષ્પીભવનના પરિણામે જ્વલનશીલ પદાર્થ, જ્યાં સુધી તમામ પદાર્થ બળી ન જાય ત્યાં સુધી દહન ચાલુ રહે છે.

§ 2.1 આગ સંકટ અભ્યાસ

ઉત્પાદનના આગના જોખમના અભ્યાસમાં નીચેના તબક્કાઓનો સમાવેશ થાય છે: ઉત્પાદનમાં ફરતી સામગ્રીના આગ અને વિસ્ફોટના સંકટનું નિર્ધારણ; અગ્નિ સંકટ સંશોધન; તેના ફેલાવાના જોખમમાં સંશોધન; સંભવિત ભૌતિક નુકસાનનું નિર્ધારણ; માનવ જીવન માટેના જોખમની તપાસ.

ઉત્પાદનમાં ફરતી સામગ્રીના આગ અને વિસ્ફોટના સંકટનું નિર્ધારણ તેમના આગના સંકટના મુખ્ય સૂચકાંકો (જ્વલનક્ષમતા, જ્વલનક્ષમતા, વિસ્ફોટનું જોખમ, ફ્લેશ પોઇન્ટ, ઇગ્નીશનની ઓછી સાંદ્રતા મર્યાદા) ની સ્થાપના સાથે શરૂ થાય છે, તેમજ તેમના નિર્ધારણ સાથે. ભૌતિક અને રાસાયણિક ગુણધર્મો જે આગ (દબાણ, તાપમાન) ની ઘટના અને વિકાસ માટેની પરિસ્થિતિઓને અસર કરે છે.

ચોક્કસ સામગ્રીના આગના જોખમ વિશેની માહિતી સામાન્ય રીતે પદાર્થો અને સામગ્રી માટેના સંબંધિત GOST ધોરણો તેમજ સંદર્ભ પુસ્તકો અને અન્ય માહિતી સ્ત્રોતોમાંથી મેળવવામાં આવે છે. જો સામગ્રીના ગુણધર્મો પર કોઈ ડેટા નથી, તો તે પ્રમાણભૂત પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને ગણતરી અથવા પ્રયોગ દ્વારા નક્કી કરી શકાય છે.

ઉત્પાદનમાં ફરતી અગ્નિ અને વિસ્ફોટક સામગ્રીની વિશેષતાઓ શોધતી વખતે, તમારે જાણવું જોઈએ કે તેઓ આ ઉત્પાદનના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં કેવી રીતે વિતરિત થાય છે.

અગ્નિ સંકટના અભ્યાસમાં ત્રણ ઘટકોના એકસાથે દેખાવાની શક્યતા સ્થાપિત કરવાનો સમાવેશ થાય છે: જ્વલનશીલ સામગ્રી, ઓક્સિડાઇઝર અને ઇગ્નીશન સ્ત્રોત.

ઉત્પાદનમાં મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, ઓક્સિડાઇઝિંગ એજન્ટ એ પર્યાવરણમાંથી હવાનો ઓક્સિજન છે. જ્વલનશીલ પદાર્થ સાથે તેના સંપર્કની શક્યતા પ્રક્રિયાના સાધનોને સીલ કરવાની ડિગ્રી પર આધાર રાખે છે. ઉત્પાદનમાં ઇગ્નીશન સ્ત્રોતો તકનીકી, કુદરતી (ઉદાહરણ તરીકે, વીજળીની હડતાલ) અથવા લોકો દ્વારા આગને બેદરકારીથી સંભાળવાના પરિણામે હોઈ શકે છે.

તકનીકી પ્રક્રિયાના આગના જોખમનું વિશ્લેષણ કરવા માટેની સામાન્ય પદ્ધતિ અનુસાર, આગના સંકટનો અભ્યાસ સ્થાપિત થવો જોઈએ: સાધનસામગ્રીની સામાન્ય કામગીરી દરમિયાન, સ્ટાર્ટ-અપ અને શટડાઉન સમયગાળા દરમિયાન અંદર જ્વલનશીલ વાતાવરણની રચનાની સંભાવના; જ્યારે જ્વલનશીલ સામગ્રી સામાન્ય રીતે ઓપરેટિંગ સાધનોમાંથી બહાર નીકળી જાય ત્યારે રૂમ અને ખુલ્લા વિસ્તારોમાં જ્વલનશીલ વાતાવરણની રચનાની શક્યતા; તેમાંથી જ્વલનશીલ પદાર્થોના પ્રકાશન અને ઓરડાઓ અને ખુલ્લા વિસ્તારોમાં જ્વલનશીલ વાતાવરણની રચના સાથે સાધનોને નુકસાનની સંભાવના; જ્વલનશીલ વાતાવરણ સાથે ઇગ્નીશન સ્ત્રોતોના દેખાવ અને સંપર્કની સંભાવના.

આગના ફેલાવાના ભયના અભ્યાસમાં વિવિધ અગ્નિ ઝોન (દહન ઝોન, રેડિયેશન ઝોન, સ્મોક ઝોન, વિસ્ફોટ ઝોન) ના સંભવિત કદની સ્થાપનાનો સમાવેશ થાય છે, જેમાં ગંભીર પરિણામો આવી શકે છે: માનવ જાનહાનિ અને ભૌતિક નુકસાન. ફાયર ઝોનના કદની ગણતરી માટેના પ્રારંભિક બિંદુઓ છે, સૌ પ્રથમ, તે સ્થાનો જ્યાં તકનીકી કારણોથી આગ લાગવાની સંભાવના છે; બીજું, કુદરતી ઇગ્નીશન સ્ત્રોતમાંથી આગનું સ્થાન; આખરે, આગને બેદરકારીથી સંભાળવાને કારણે આગનું સ્થાન.

આગ ફેલાવવાની સંભવિત રીતો છે, સૌ પ્રથમ, ખુલ્લેઆમ પ્રક્રિયા કરેલી અને ખુલ્લી રીતે સંગ્રહિત સામગ્રી, પરિવહન સંદેશાવ્યવહાર, તકનીકી સાધનો, ફેલાવવાની સામગ્રી, તેમજ વિસ્ફોટના તરંગો. ઉત્પાદન પરિસરની અંદર રચાયેલ સ્ટીમ-ગેસ મિશ્રણનો વિસ્ફોટ ઝોન પરિસરના ક્ષેત્રફળ જેટલું જ લેવાશે. વિસ્ફોટ ઝોનની ગણતરીઓ કે જે તકનીકી ઉપકરણોની અંદર થાય છે, વિસ્ફોટ વિસ્ફોટો અને વિસ્ફોટકોના વિસ્ફોટો ખાસ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને કરવામાં આવે છે.

માનવ જીવન માટેના જોખમના અભ્યાસમાં લોકોના સ્થાન, સંખ્યા અને નોકરીના કાર્યોને ધ્યાનમાં લેવા, લોકોને અસર કરતા જોખમી પરિબળો સ્થાપિત કરવા, લોકો જોખમી ક્ષેત્ર છોડવાની સંભાવનાનું મૂલ્યાંકન કરવા અથવા લોકોનું રક્ષણ કરવાની સંભાવનાનું મૂલ્યાંકન કરવાનો સમાવેશ કરે છે. કાર્યસ્થળે આગના જોખમોની અસરોથી. વિગતવાર વિશ્લેષણ કરવું જોઈએ સંભવિત કારણોવિવિધ ફાયર ઝોનમાં લોકોના મૃત્યુ. કમ્બશન ઝોનમાં - આ વ્યક્તિનું કમ્બશન અથવા ઓવરહિટીંગ છે; રેડિયેશન ઝોનમાં - માનવ ઓવરહિટીંગ પણ; ધુમાડાના ક્ષેત્રમાં - ઓક્સિજનની અછતથી ગૂંગળામણ, ઝેરી દહન ઉત્પાદનોનો શ્વાસ, દૃશ્યતા ગુમાવવી; વિસ્ફોટ ઝોનમાં - વિસ્ફોટના તરંગની અસરથી ગંભીર શારીરિક ઇજાઓ, માળખાનું પતન અને ટુકડાઓ છૂટાછવાયા.

આપેલ ઉત્પાદનની સેવા આપતા લોકોની સંખ્યાને ધ્યાનમાં લીધા વિના માનવ જીવન અને આ જોખમ સામે રક્ષણ માટેના પગલાંની તપાસ કરવી આવશ્યક છે. દરેક વ્યક્તિ માટે જોખમી અગ્નિ પરિબળોના સંપર્કમાં આવવાની સંભાવનાની ગણતરી કરવી આવશ્યક છે. પૂરા પાડવામાં આવેલ રક્ષણાત્મક પગલાંમાં લોકોની સંખ્યા ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ: ખાલી કરાવવાના માર્ગોની પહોળાઈ, ખાલી કરાવવાની પદ્ધતિ, રક્ષણાત્મક કેબિન્સનું કદ વગેરે.


3. આગના જોખમો

ખતરનાક અગ્નિ પરિબળ એ અગ્નિ પરિબળ છે, જેની અસર વ્યક્તિની ઇજા, ઝેર અથવા મૃત્યુ તેમજ ભૌતિક નુકસાન તરફ દોરી જાય છે. GOST 12.1.033-81.

લોકો માટે આગ સલામતીનું આવશ્યક સ્તર વ્યક્તિ દીઠ ઓછામાં ઓછું 0.999999 જોખમી પરિબળોના સંપર્કમાં આવવાનું નિવારણ હોવું જોઈએ, અને લોકો માટે આગના જોખમનું અનુમતિપાત્ર સ્તર મહત્તમ અનુમતિ કરતાં વધુ જોખમી અગ્નિ પરિબળોના સંપર્કમાં 10-6 કરતા વધુ ન હોવું જોઈએ. વ્યક્તિ દીઠ દર વર્ષે મૂલ્યો.

લોકો અને ભૌતિક સંપત્તિઓને અસર કરતા જોખમી પરિબળો છે:

· જ્વાળાઓ અને તણખાઓ;

· પર્યાવરણ, વસ્તુઓ, વગેરેના તાપમાનમાં વધારો;

· કમ્બશન અને થર્મલ વિઘટનના ઝેરી ઉત્પાદનો;

ઓક્સિજનની સાંદ્રતામાં ઘટાડો.

લોકોને અસર કરતા આગના જોખમોના ગૌણ અભિવ્યક્તિઓ અને ભૌતિક મૂલ્યો, સંબંધિત:

ટુકડાઓ, નાશ પામેલા ઉપકરણોના ભાગો, એકમો, સ્થાપનો, માળખાં;

કિરણોત્સર્ગી અને ઝેરી પદાર્થો અને સામગ્રીઓ નાશ પામેલા ઉપકરણો અને સ્થાપનોમાંથી મુક્ત થાય છે;

· સંરચનાઓ, ઉપકરણો અને એકમોના વાહક ભાગોમાં ઉચ્ચ વોલ્ટેજના સ્થાનાંતરણના પરિણામે વિદ્યુત પ્રવાહ;

· જોખમી પરિબળો GOST 12.1.010 અનુસાર વિસ્ફોટ, જે આગના પરિણામે થયો હતો;

· અગ્નિશામક એજન્ટો.


4. પેકલેટ માપદંડની ગણતરી § 4.1 ફાયર-રિટાર્ડિંગ ઉપકરણો

આગ અને વિસ્ફોટ ઔદ્યોગિક સંદેશાવ્યવહાર દ્વારા ફેલાય છે જ્યારે પાઇપલાઇન્સ, હવા નળીઓ, ખાઈ, ટનલ અથવા ચુટ્સની અંદર જ્વલનશીલ માધ્યમ રચાય છે, જ્યારે આ જ્વલનશીલ માધ્યમ સાથેની પાઇપલાઇન્સ અપૂર્ણ ક્રોસ-સેક્શન સાથે કામ કરે છે, જો ત્યાં જ્વલનશીલ પ્રવાહીનો સ્તર હોય. ફેક્ટરી ગટર વ્યવસ્થામાં પાણીની સપાટી, જ્યારે સપાટીની પાઈપો, ચેનલો અને હવા નળીઓ પર જ્વલનશીલ થાપણો હોય છે, જો સિસ્ટમમાં ગેસ, ગેસ મિશ્રણ અથવા પ્રવાહી હોય છે જે ઉચ્ચ તાપમાન અથવા દબાણના પ્રભાવ હેઠળ ઇગ્નીશન સાથે વિઘટિત થઈ શકે છે. આવા કિસ્સાઓમાં, આગ કન્વેયર્સ, એલિવેટર્સ અને અન્ય પરિવહન ઉપકરણો દ્વારા તેમજ દિવાલો અને છતમાં સીલ વગરના છિદ્રો દ્વારા ફેલાય છે.

ઔદ્યોગિક સંદેશાવ્યવહાર દ્વારા આગના ફેલાવાને રોકવા માટે, ડ્રાય ફાયર એરેસ્ટર્સ, હાઇડ્રોલિક શટરના રૂપમાં ફાયર એરેસ્ટર્સ, નક્કર કચડી સામગ્રીમાંથી બનેલા શટર, સ્વચાલિત શટર વાલ્વ, પાણીના પડદા, લિંટલ્સ, બેકફિલ્સ વગેરેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે.

અગ્નિશામકોની ગણતરી કરવા માટેના વિવિધ સિદ્ધાંતો અને પદ્ધતિઓ જાણીતી છે, જે જ્યોત ઓલવવાના ઝોનમાંથી ગરમીના નુકશાનની પદ્ધતિ વિશેની વિવિધ ધારણાઓ પર આધારિત છે.

યા. બી. ઝેલ્ડોવિચની પદ્ધતિ સામાન્ય રીતે ઘરેલુ વ્યવહારમાં સ્વીકારવામાં આવે છે, પરંતુ તેના પર લાગુ પડતી નથી ખાસ શરતોકમ્બશન, જ્યારે ચેનલની ગરમ દિવાલોમાં ગરમી દૂર કરવામાં આવતી નથી.


§4.1 પેકલેટ માપદંડની ગણતરી

યા. બી. ઝેલ્ડોવિચના સૈદ્ધાંતિક કાર્યોમાં તે દર્શાવવામાં આવ્યું છે કે નાના વ્યાસની નળીઓમાં જ્યોતના પ્રસારની મર્યાદા પર, સતત પેકલેટ નંબર પ્રાપ્ત થાય છે. અનુગામી પ્રાયોગિક અભ્યાસોએ સ્થાપિત કર્યું કે જ્યોત ઓલવવાની મર્યાદા પર, પેકલેટ નંબરનું મૂલ્ય 60... 80 થી છે અને તે બદલાતી પ્રાયોગિક પરિસ્થિતિઓની વિશાળ શ્રેણીમાં તમામ જ્વલનશીલ મિશ્રણો અને અગ્નિશામક નોઝલ માટે લગભગ સમાન છે. આ પેટર્નનો ઉપયોગ કરીને, ફાયર એરેસ્ટરનો જટિલ વ્યાસ શોધવાનું સરળ છે.

આ સ્થિતિના સંબંધમાં પેકલેટ નંબર તરીકે દર્શાવવામાં આવે છે

જ્યાં Re એ પેકલેટ નંબર છે, જ્યોત ઓલવવાની મર્યાદા 65 જેટલી છે;

a એ બર્નિંગ મિશ્રણનો થર્મલ ડિફ્યુસિવિટી ગુણાંક છે (m/s2);

un - સામાન્ય જ્યોત પ્રચાર ગતિ (m/s);

d – ફાયર એરેસ્ટર વાલ્વનો વ્યાસ (m).

તે સ્થાપિત કરવામાં આવ્યું છે કે જ્યારે તાપમાન 65 કરતા ઓછું હોય છે, ત્યારે સાંકડી વાલ્વમાં દહન શક્ય નથી.

જટિલ પરિસ્થિતિઓ માટે

જ્યાં λ એ જ્વલનશીલ મિશ્રણનો થર્મલ વાહકતા ગુણાંક છે (W/m K);

Ср – જ્વલનશીલ મિશ્રણની વિશિષ્ટ ગરમી ક્ષમતા (J/kg K);

p એ જ્વલનશીલ મિશ્રણ (kg m3) ની ઘનતા છે.

ગેસ સ્ટેટ સમીકરણ અનુસાર, pV=GRT,

જ્યાં R એ ગેસનો સ્થિરાંક છે (J/kg K);

ટી - જ્વલનશીલ મિશ્રણનું તાપમાન (કે);

p - જ્વલનશીલ મિશ્રણનું દબાણ (Pa);

જી એ જ્વલનશીલ મિશ્રણનો જથ્થો છે.

(4.3) અને (4.4) ને (4.2) માં બદલીને અને નિર્ણાયક ચેનલ વ્યાસ માટે સમીકરણ ઉકેલવાથી, અમે મેળવીએ છીએ:

પ્રાયોગિક ડેટા અનુસાર, ફાયર એરેસ્ટરની અગ્નિશામક નોઝલની ચેનલના વાસ્તવિક વ્યાસને ડબલ સલામતી પરિબળને ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ, એટલે કે

જો ફાયર એરેસ્ટર નોઝલમાં દાણાદાર શરીર (કાંકરીના દાણા, કાચ અથવા પોર્સેલેઇન બોલ, રિંગ્સ) હોય, તો ચેનલના ગણતરી કરેલ કદથી ગ્રાન્યુલના કદ સુધી આગળ વધવું જરૂરી છે. સમાન કદના ગ્રાન્યુલ્સમાંથી પેકિંગ લેયરમાં બનેલી ચેનલો (છિદ્રો) નો વ્યાસ, ગોળાકાર કણોના આકારમાં બંધ છે, તે બોલના વ્યાસના 0.25...0.36 બરાબર લેવામાં આવે છે, જેમાંથી

જ્યાં drp એ ગ્રાન્યુલનો વ્યાસ છે.


5. ઉપકરણમાંથી મુક્ત થયેલા પદાર્થને નક્કી કરવા માટેની પ્રક્રિયા §5.1 કટોકટીની સ્થિતિની લાક્ષણિકતાઓ

તકનીકી ઉપકરણો અને તેમાં હાથ ધરવામાં આવતી તકનીકી પ્રક્રિયાઓ એવી રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવી છે કે સામાન્ય ઓપરેટિંગ પરિસ્થિતિઓમાં કોઈ જોખમ ઊભું થતું નથી. જો કે, કટોકટી થાય છે. "અકસ્માત" દ્વારા અમારો અર્થ ઓપરેશન અથવા હિલચાલ દરમિયાન નિષ્ફળતા, કોઈપણ ઉપકરણ, મશીન વગેરેને નુકસાન. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, અકસ્માતો, તેમની પ્રકૃતિને ધ્યાનમાં લીધા વિના, ઉત્પાદન સાધનોના વિકાસ, ડિઝાઇન, ઉત્પાદન, સ્થાપન, સંચાલન, જાળવણી અને સમારકામના તબક્કે કરવામાં આવેલી ભૂલોનું પરિણામ છે.

દરેક શંકાસ્પદ અકસ્માત માટે, મશીન અથવા ઉપકરણ માટે સંકલિત પ્રારંભિક સૂચિમાંથી નુકસાનનું કારણ નક્કી કરવામાં આવે છે; નુકસાનની ડિગ્રી (સ્થાનિક નુકસાન, સંપૂર્ણ વિનાશ); પ્રવાહ દર અને લિકેજની અવધિ (સહિત કુલપ્રકાશિત પદાર્થ); બાહ્ય ભય ઝોનનું કદ (ગેસના વિક્ષેપ, ફેલાવા અને પ્રવાહીના બાષ્પીભવનના પરિણામે); ઇગ્નીશનની શરતો અને આગના પ્રાથમિક સ્ત્રોતની પ્રકૃતિ.

દરેક અકસ્માત કાં તો તકનીકી સાધનોના સ્થાનિક નુકસાન સાથે અથવા ઉપકરણના સંપૂર્ણ વિનાશ સાથે સંકળાયેલ છે.

જ્વલનશીલ પદાર્થો સાથેના અકસ્માતો અને સાધનોને નુકસાન સામાન્ય રીતે ઉદ્યોગોમાં ફાટી નીકળવું, વિસ્ફોટ અને આગ તરફ દોરી જાય છે.

આ પ્રકરણ તમામ અકસ્માતો માટે સામાન્ય પદ્ધતિઓની ચર્ચા કરે છે (એટલે ​​​​કે, સ્થાન અને કારણથી સ્વતંત્ર) પ્રવાહ દર અને લિકનો સમયગાળો, પ્રકાશિત પદાર્થની માત્રા, બાહ્ય જોખમી ઝોનના કદની રચના અને વૃદ્ધિની ગતિશીલતા. .


§5.2. ઉપકરણોમાંથી પ્રકાશિત પદાર્થોનું સ્થાનિક અને સંપૂર્ણ નિર્ધારણ

સ્થાનિક લિક, એટલે કે ક્ષતિગ્રસ્ત ઉપકરણમાંથી નીકળતા પદાર્થની માત્રા, સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરી શકાય છે.

જ્યાં a એ પ્રવાહ ગુણાંક છે (0.7 નો ઉપયોગ કરી શકાય છે);

f એ છિદ્રનો વિસ્તાર છે જેના દ્વારા આઉટફ્લો થાય છે (m2);

υ-દ્રવ્યના પ્રવાહની સતત અથવા સરેરાશ ઝડપ (m2);

p – આઉટફ્લો પર પદાર્થની ઘનતા (kg/m3);

τ - સમાપ્તિની અવધિ અથવા અકસ્માત (ઓ) ના ફડચા સુધીનો સમય.

ક્ષતિગ્રસ્ત વિસ્તાર (છિદ્ર) f નો વિસ્તાર નુકસાનના કારણો અને પ્રકૃતિને ધ્યાનમાં લઈને નક્કી કરવામાં આવે છે અને ડિઝાઇન સુવિધાઓસાધનસામગ્રી

ક્ષતિગ્રસ્ત ઉપકરણમાંથી પદાર્થના આઉટફ્લોની અવધિમાં આઉટફ્લોની શરૂઆતથી નુકસાન τ1 શોધવાની ક્ષણ સુધીનો સમય, લીક τ2 (વાલ્વ બંધ કરવા, પ્લગ ઇન્સ્ટોલ કરવા વગેરે) રોકવા માટેની કામગીરીની અવધિનો સમાવેશ થાય છે. ) અને શેષ આઉટફ્લોની અવધિ τ3, એટલે કે.

τ=τ1+τ2+τ3 (5.2)

એ નોંધવું જોઇએ કે સમયના દરેક સમયગાળાનું કદ ઘણા પરિબળો પર આધારિત છે. આમ, નુકસાનની તપાસ અને લિકેજની શરૂઆતનો સમય τ1 નુકસાનની પ્રકૃતિ અને હદ, ઉત્પાદન સ્થળ અને ઉત્પાદન નિયંત્રણ બિંદુ પર સેવા કર્મચારીઓના કાર્ય મથકોની સંખ્યા અને સ્થાન, સ્થિર માધ્યમોની હાજરી પર આધારિત છે. તકનીકી પ્રક્રિયાની દેખરેખ, અને તકનીકી શાસનના ધોરણોમાંથી વિચલનો માટે આ માધ્યમોની સંવેદનશીલતા. નોંધપાત્ર નુકસાનના કિસ્સામાં, મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં નુકસાનની તપાસનો સમયગાળો શૂન્યની બરાબર લઈ શકાય છે.

લીકને રોકવા માટેની કામગીરીનો સમયગાળો τ2 સપ્લાય પાઇપલાઇન્સની સંખ્યા, સંખ્યા, સ્થાન, ડ્રાઇવનો પ્રકાર અને શટ-ઑફ વાલ્વની કામગીરીની અવધિ, તેમજ સેવા કર્મચારીઓની સંખ્યા, દૂર કરવાની તેમની તૈયારી પર આધારિત છે. કટોકટી. સખત તકનીકી જોડાણો સાથે જટિલ તકનીકી સ્થાપનોને નુકસાનની ઘટનામાં, બધા એકબીજા સાથે જોડાયેલા એકમો અને ઇન્સ્ટોલેશન એકમોના શટડાઉનનો સમય. આ સમય કલાકોમાં માપી શકાય છે. સૌથી સરળ કેસોમાં, મેન્યુઅલ કામગીરી માટે સાધનસામગ્રી શટડાઉનનો સમય 15 મિનિટ અને સ્વચાલિત કામગીરી માટે 2 મિનિટ લેવામાં આવે છે.

અવશેષ આઉટફ્લો τ3 ની અવધિ કાપવામાં આવતા સાધનોના વોલ્યુમ, શટડાઉન સમયે તેના ઓપરેટિંગ પરિમાણો અને આઉટફ્લોના પરિમાણો પર આધારિત છે. આ સમયગાળાની અવધિ હાઇડ્રોડાયનેમિક ગણતરી દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

પદાર્થના પ્રવાહનો દર. છિદ્ર દ્વારા પ્રવાહીના પ્રવાહનો તાત્કાલિક દર સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે

જ્યાં g એ ગુરુત્વાકર્ષણનું પ્રવેગ છે (9.8 m/s);

N - પ્રવાહી દબાણ (m).

જો કન્ટેનરમાંથી પ્રવાહ ફક્ત પ્રવાહીના સ્તંભ (ફિગ. 5.1, એ) ના દબાણ હેઠળ થાય છે, તો પછી H એ પ્રવાહી સ્તરથી નુકસાનના સ્થાન સુધીના એલિવેશનમાં તફાવત દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, એટલે કે.

જો ઉપકરણ વધારે દબાણ હેઠળ કાર્ય કરે છે (ફિગ. 3.1.6), તો પછી

જ્યાં p એ ઉપકરણ (Pa) માં ઓપરેટિંગ વધારાનું દબાણ છે;

ρl એ ઓપરેટિંગ તાપમાન (Pa) પર પ્રવાહીની ઘનતા છે.

ગેસ પ્રવાહ દર. છિદ્રો દ્વારા દબાણ હેઠળ ગેસ અથવા વરાળનો પ્રવાહ તેમના પોલીટ્રોપિક વિસ્તરણ સાથે હોય છે અને તે ગુણોત્તર, આસપાસના દબાણ ρ0 જ્યાં આઉટફ્લો થાય છે અને ઉપકરણમાં દબાણ ρ0 પર આધાર રાખીને સોનિક અથવા સબસોનિક ઝડપે થાય છે. બે આઉટફ્લો મોડ્સ (ક્રિટીકલ અને ડોક્રિટીકલ) વચ્ચેની સીમાને નિર્ણાયક દબાણ ρcr દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે, જે સંબંધ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

જ્યાં k એ એડિબેટિક ઘાતાંક છે.

ચોખા. 5.1. ઉપકરણને સ્થાનિક નુકસાનના કિસ્સામાં પ્રવાહીનો પ્રવાહ: a- ઉપકરણમાં વાતાવરણીય દબાણ પર; b - ઉપકરણમાં વધુ પડતા દબાણ સાથે

મોનોટોમિક વાયુઓ માટે નિર્ણાયક ગુણોત્તર v 0.489 છે, ડાયાટોમિક વાયુઓ માટે 0.528, પોલિઆટોમિક વાયુઓ માટે 0.548 છે.

જો ρ0<ρкр, истечение будет сдозвуковой (докритической) скоростью, определяемой по формуле

જ્યાં વી એ આઉટફ્લોની સ્થિતિમાં ગેસનું ચોક્કસ પ્રમાણ છે (m3/kg);

ρ0 - વાતાવરણીય દબાણ (Pa).

જો ρ0>ρcr હોય, તો આઉટફ્લો ધ્વનિ (જટિલ) ઝડપે થશે, જે સૂત્ર દ્વારા નિર્ધારિત થાય છે.

ρV ને RT સાથે બદલીને (ક્લેપીરોન સમીકરણ મુજબ), અમે મેળવીએ છીએ:

જ્યાં R એ ગેસનો સ્થિરાંક છે;

T એ ઉપકરણમાં ગેસનું તાપમાન છે.

છેલ્લા સૂત્રને સરળ બનાવી શકાય છે. ડાયટોમિક વાયુઓ માટે />; પોલિઆટોમિક વાયુઓ માટે />.

ઉપકરણના સંપૂર્ણ વિનાશના કિસ્સામાં, જ્વલનશીલ પદાર્થ (ગેસ અથવા પ્રવાહી) ની કુલ માત્રા સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

Gob=Gap+Gtr, (5.10)

જ્યાં ગેપ એ વિનાશના સમયે ઉપકરણમાં હાજર પદાર્થોની માત્રા છે;

Gtr - પાઈપલાઈન દ્વારા ઉપકરણને બંધ કરવામાં આવે તે પહેલાં તેને પૂરા પાડવામાં આવતા પદાર્થોનો જથ્થો.

વિનાશ સમયે ઉપકરણમાં પદાર્થની માત્રા ઉપકરણની ક્ષમતા અને ભરવાની ડિગ્રીના આધારે નક્કી કરવામાં આવે છે. પાઇપલાઇન્સ દ્વારા કટોકટી ઉપકરણને પૂરા પાડવામાં આવતા પદાર્થની માત્રા તેમના કદ અને પાઇપલાઇન્સમાં પદાર્થના વપરાશ, અકસ્માતને શોધવાની પદ્ધતિ અને પાઇપલાઇન્સને બંધ કરવાની પદ્ધતિ પર આધારિત છે.

ઉપકરણ અને પાઇપલાઇનના અકસ્માતો દરમિયાન પ્રવાહીના ફેલાવાનો વિસ્તાર પ્રવાહીની માત્રા, તેની સ્નિગ્ધતા, તાપમાન, પ્રવાહની તીવ્રતા, જેટના પડવાની ઊંચાઈ, સ્થળ અથવા ફ્લોરનો ઢોળાવ અને અન્ય પરિબળો પર આધારિત છે.

જ્વલનશીલ પ્રવાહી F (m3) નો ફેલાવો વિસ્તાર સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે

જ્યાં α એ વહેતા પ્રવાહી સાથે ફ્લોર સપાટીનો ભીનો કોણ છે;

g - ગુરુત્વાકર્ષણ પ્રવેગક (9.8 m/s);

ρ - પ્રવાહી ઘનતા (પા);

σ - જ્વલનશીલ પ્રવાહી (Pa/s) નું સપાટી તાણ ગુણાંક;

Kp એ સપાટીની સ્થિતિને ધ્યાનમાં લેતા ગુણાંક છે.

આદર્શ કાચની સપાટી માટે Kp = 1.0 લેતા, અમે પ્રાયોગિક રીતે શોધી કાઢ્યું: Metlakh ટાઇલ્સ માટે Kp = 0.9; માટી માટે Kp = 0.9; પ્રબલિત કોંક્રિટ સ્લેબ માટે - 1.1; ડામર માટે - 1.1; કોંક્રિટ માટે (માર્બલ ચિપ્સ ફિલર સાથે) - 0.5.

વ્યવહારુ મૂલ્યાંકન માટે, તમે NPB 105-03 "વિસ્ફોટ અને આગના જોખમો માટે જગ્યાઓ, ઇમારતો અને આઉટડોર ઇન્સ્ટોલેશનની શ્રેણીઓનું નિર્ધારણ" માં આપેલ પ્રસાર માટે ચોક્કસ વિસ્તારના મૂલ્યોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. જ્વલનશીલ છોડવાના કિસ્સામાં ઔદ્યોગિક પરિસરમાં પ્રવાહી, વિસ્તાર એ શરત પરથી નક્કી કરવામાં આવે છે કે એક લિટર મિશ્રણ અને સોલ્યુશન, જેમાં દ્રાવકના વજન દ્વારા 70% ઓછું હોય છે, તે 0.5 m2 જેટલા વિસ્તાર પર રેડવામાં આવે છે. અને બાકીના પ્રવાહી ફ્લોરના 1 m2 દીઠ. ખુલ્લા વિસ્તારમાં જ્વલનશીલ પ્રવાહી લીક થવાની ઘટનામાં રૂમ.


6. પરિસરની શ્રેણીઓ નક્કી કરવા માટેની પ્રક્રિયા §6.1 "વિસ્ફોટ અને આગના જોખમો માટે પરિસર, ઇમારતો અને બાહ્ય સ્થાપનોની શ્રેણીઓની વ્યાખ્યા" (NPB105-03)

આ ધોરણો પદાર્થોના જથ્થા અને આગ અને વિસ્ફોટના સંકટના ગુણધર્મોને આધારે વિસ્ફોટ અને આગના સંકટ અનુસાર ઉત્પાદન અને વેરહાઉસ હેતુઓ માટે પરિસર અને ઇમારતો (અથવા આગની દિવાલો વચ્ચેના ઇમારતોના ભાગો - અગ્નિશામક ભાગો) ની શ્રેણીઓ નક્કી કરવા માટેની પદ્ધતિ સ્થાપિત કરે છે. અને તેમાં સ્થિત (પરિવર્તન કરતી) સામગ્રી, તેમાં સ્થિત ઉત્પાદન સુવિધાઓની તકનીકી પ્રક્રિયાઓની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેતા, તેમજ આગના સંકટ અનુસાર ઉત્પાદન અને સંગ્રહ હેતુઓ માટે આઉટડોર ઇન્સ્ટોલેશનની શ્રેણીઓ નક્કી કરવા માટેની પદ્ધતિ.

વિસ્ફોટ અને આગના જોખમ દ્વારા પરિસર અને ઇમારતોની શ્રેણીઓ નક્કી કરવા માટેની પદ્ધતિનો ઉપયોગ ઇમારતો, પરિસર અને બાહ્ય સ્થાપનોની ડિઝાઇન, અંદાજ અને ઓપરેશનલ દસ્તાવેજીકરણમાં થવો જોઈએ.

એન્ટરપ્રાઇઝ અને સંસ્થાઓના પરિસર અને ઇમારતોની શ્રેણીઓ આ ધોરણો અને તકનીકી ડિઝાઇન માટેના વિભાગીય ધોરણો અનુસાર ઇમારતો અને માળખાના ડિઝાઇન તબક્કે નક્કી કરવામાં આવે છે, જે નિર્ધારિત રીતે મંજૂર કરવામાં આવે છે.

તકનીકી પ્રક્રિયાઓ બદલતી વખતે અને આઉટડોર ઇન્સ્ટોલેશનના સંચાલન દરમિયાન બાંધકામ, વિસ્તરણ, પુનર્નિર્માણ અને તકનીકી પુનઃનિર્માણ માટેના પ્રોજેક્ટ્સમાં આઉટડોર ઇન્સ્ટોલેશન માટેના ધોરણોની આવશ્યકતાઓને ધ્યાનમાં લેવી આવશ્યક છે. આ ધોરણો સાથે, તમારે નિયત રીતે મંજૂર કરાયેલ આઉટડોર ઇન્સ્ટોલેશનના વર્ગીકરણને લગતા વિભાગીય તકનીકી ડિઝાઇન ધોરણોની જોગવાઈઓ દ્વારા પણ માર્ગદર્શન મેળવવું જોઈએ.

વિસ્ફોટના સંકટના આકારણીના ક્ષેત્રમાં, આ ધોરણો વિસ્ફોટ- અને આગ-જોખમી જગ્યાઓ અને ઇમારતોની શ્રેણીઓને પ્રકાશિત કરે છે, જેનું વધુ વિગતવાર વર્ગીકરણ વિસ્ફોટના જોખમ દ્વારા અને જરૂરી રક્ષણાત્મક પગલાં સ્વતંત્ર નિયમનકારી દસ્તાવેજો દ્વારા નિયમન કરવું આવશ્યક છે.

આ ધોરણો અનુસાર વ્યાખ્યાયિત થયેલ જગ્યાઓ અને ઇમારતોની શ્રેણીઓનો ઉપયોગ આયોજન અને બાંધકામ, માળની સંખ્યા, વિસ્તારો, જગ્યાની પ્લેસમેન્ટ, ડિઝાઇન સોલ્યુશન્સના સંબંધમાં ઉલ્લેખિત જગ્યાના વિસ્ફોટ અને આગ સલામતીની ખાતરી કરવા માટે નિયમનકારી આવશ્યકતાઓ સ્થાપિત કરવા માટે થવો જોઈએ. , એન્જિનિયરિંગ સાધનો.

આ નિયમો આના પર લાગુ પડતા નથી:

o વિસ્ફોટકોના ઉત્પાદન અને સંગ્રહ માટે જગ્યાઓ અને ઇમારતો માટે, વિસ્ફોટકો શરૂ કરવાના માધ્યમો, વિશિષ્ટ ધોરણો અને નિયમો અનુસાર નિર્ધારિત રીતે મંજૂર કરવામાં આવેલ ઇમારતો અને માળખાં;

o વિસ્ફોટકોના ઉત્પાદન અને સંગ્રહ માટે આઉટડોર સ્થાપનો માટે, વિસ્ફોટકો શરૂ કરવાના માધ્યમો, વિશિષ્ટ ધોરણો અને નિયમો અનુસાર નિર્ધારિત રીતે મંજૂર કરાયેલા બાહ્ય સ્થાપનો, તેમજ આઉટડોર સ્થાપનોના વિસ્ફોટના જોખમના સ્તરનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે.

ઉપકરણ અને પરિસરમાં સ્થિત જ્વલનશીલ પદાર્થો અને સામગ્રીના પ્રકાર, તેમના જથ્થા અને અગ્નિ જોખમી ગુણધર્મો અને તકનીકી લાક્ષણિકતાઓના આધારે વિસ્ફોટ અને જગ્યાના આગના જોખમોની શ્રેણીઓ આગ અથવા વિસ્ફોટના સંબંધમાં સૌથી પ્રતિકૂળ સમયગાળા માટે નક્કી કરવામાં આવે છે. પ્રક્રિયાઓ

જ્વલનશીલ વાયુઓ, જ્વલનશીલ પ્રવાહી જેમાં 28 ° સે કરતા વધુના ફ્લેશ બિંદુ નથી તે એટલી માત્રામાં છે કે તેઓ વિસ્ફોટક વરાળ-ગેસ મિશ્રણ બનાવી શકે છે, જેના ઇગ્નીશન પર રૂમમાં ગણતરી કરેલ વધારાનું વિસ્ફોટ દબાણ 5 kPa થી વધુ વિકસે છે.

પાણી, હવાના ઓક્સિજન અથવા એકબીજા સાથે એટલી માત્રામાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરતી વખતે વિસ્ફોટ અને બર્ન કરવા સક્ષમ પદાર્થો અને સામગ્રીઓ કે ઓરડામાં વિસ્ફોટનું ગણતરી કરેલ વધારાનું દબાણ 5 kPa કરતાં વધી જાય.

વિસ્ફોટક અને આગ જોખમી

જ્વલનશીલ ધૂળ અથવા તંતુઓ, 28 ડિગ્રી સેલ્સિયસથી વધુના ફ્લેશ પોઇન્ટ સાથે જ્વલનશીલ પ્રવાહી, જ્વલનશીલ પ્રવાહી એવા જથ્થામાં કે તેઓ વિસ્ફોટક ધૂળ-હવા અથવા વરાળ-વાયુ મિશ્રણ બનાવી શકે, જેની ઇગ્નીશન રૂમમાં ગણતરી કરેલ વધારાનું વિસ્ફોટ દબાણ વિકસાવે છે. 5 kPa થી વધુ

આગ જોખમી

જ્વલનશીલ અને ઓછા જ્વલનશીલ પ્રવાહી, નક્કર જ્વલનશીલ અને ઓછી જ્વલનશીલ પદાર્થો અને સામગ્રીઓ (ધૂળ અને તંતુઓ સહિત), પદાર્થો અને સામગ્રીઓ કે જે ફક્ત પાણી, હવાના ઓક્સિજન અથવા એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરતી વખતે જ બળી શકે છે, જો કે તે રૂમ જેમાં તેઓ હોય. સ્ટોકમાં અથવા પરિભ્રમણમાં હાજર, ગરમ, અગ્નિથી પ્રકાશિત અથવા પીગળેલી સ્થિતિમાં A અથવા B D બિન-દહનક્ષમ પદાર્થો અને સામગ્રી કેટેગરી સાથે સંબંધિત નથી, જેની પ્રક્રિયા તેજસ્વી ગરમી, તણખા અને જ્વાળાઓના પ્રકાશન સાથે છે; જ્વલનશીલ વાયુઓ, પ્રવાહી અને ઘન પદાર્થો કે જેને બળતણ તરીકે બાળવામાં આવે છે અથવા તેનો નિકાલ કરવામાં આવે છે D બિન-જ્વલનશીલ પદાર્થો અને સામગ્રી ઠંડા સ્થિતિમાં

વિસ્ફોટ અને અગ્નિ સંકટના માપદંડોના મૂલ્યોની ગણતરી કરતી વખતે, અકસ્માતનો સૌથી પ્રતિકૂળ પ્રકાર અથવા ઉપકરણોના સામાન્ય સંચાલનનો સમયગાળો, જેમાં સૌથી વધુ સંખ્યામાં પદાર્થો અથવા સામગ્રીઓ કે જે વિસ્ફોટના પરિણામોના સંબંધમાં સૌથી વધુ જોખમી છે. વિસ્ફોટ, વિસ્ફોટમાં સામેલ છે, ગણતરી કરેલ એક તરીકે પસંદ કરવું જોઈએ.

જો ગણતરી પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ શક્ય ન હોય, તો તેને સંબંધિત સંશોધન કાર્યના પરિણામોના આધારે વિસ્ફોટ અને અગ્નિ સંકટના માપદંડના મૂલ્યો નક્કી કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવે છે, જે નિર્ધારિત રીતે સંમત અને મંજૂર કરવામાં આવે છે.

પરિસરમાં પ્રવેશતા પદાર્થોની માત્રા જે વિસ્ફોટક ગેસ-એર અથવા સ્ટીમ-એર મિશ્રણ બનાવી શકે છે તે નીચેના પરિસરના આધારે નક્કી કરવામાં આવે છે:

એ) અનુસાર એક ઉપકરણમાં ગણતરી કરેલ અકસ્માત થાય છે;

b) ઉપકરણની બધી સામગ્રી પરિસરમાં દાખલ થાય છે;

c) પાઇપલાઇન્સને બંધ કરવા માટે જરૂરી સમય દરમિયાન ઉપકરણને આગળ અને વિપરીત પ્રવાહ સાથે ખોરાક આપતી પાઇપલાઇન્સમાંથી પદાર્થોનું એક સાથે લીકેજ છે.

પાઈપલાઈન બંધ કરવાનો અંદાજિત સમય દરેક ચોક્કસ કેસમાં વાસ્તવિક પરિસ્થિતિના આધારે નક્કી કરવામાં આવે છે અને શટ-ઑફ ઉપકરણો માટેનો પાસપોર્ટ ડેટા, તકનીકી પ્રક્રિયાની પ્રકૃતિ અને ડિઝાઇન અકસ્માતના પ્રકારને ધ્યાનમાં લેતા ન્યૂનતમ હોવો જોઈએ.

અંદાજિત પાઈપલાઈન શટડાઉન સમય આના સમાન લેવો જોઈએ:

ઇન્સ્ટોલેશનના પાસપોર્ટ ડેટા અનુસાર સ્વચાલિત પાઇપલાઇન શટડાઉન સિસ્ટમનો પ્રતિસાદ સમય, જો ઓટોમેશન સિસ્ટમની નિષ્ફળતાની સંભાવના દર વર્ષે 0.000001 થી વધુ ન હોય અથવા તેના તત્વોની નિરર્થકતા સુનિશ્ચિત કરવામાં આવે;

120 s, જો ઓટોમેશન સિસ્ટમની નિષ્ફળતાની સંભાવના દર વર્ષે 0.000001 કરતાં વધી જાય અને તેના તત્વોની નિરર્થકતા સુનિશ્ચિત ન થાય;

મેન્યુઅલ શટડાઉન સાથે 300 સે.

પાઇપલાઇન્સને ડિસ્કનેક્ટ કરવા માટે તકનીકી માધ્યમોનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી નથી જેના માટે શટડાઉનનો સમય ઉપરોક્ત મૂલ્યો કરતાં વધી ગયો છે.

"પ્રતિભાવ સમય" અને "શટડાઉન સમય" એ પાઇપલાઇનમાંથી જ્વલનશીલ પદાર્થોના સંભવિત પ્રવાહની શરૂઆતથી (છિદ્ર, ભંગાણ, નજીવા દબાણમાં ફેરફાર, વગેરે) ના પ્રવાહના સંપૂર્ણ સમાપ્તિ સુધીના સમયગાળા તરીકે સમજવા જોઈએ. ઓરડામાં ગેસ અથવા પ્રવાહી.

ક્વિક-એક્ટિંગ શટ-ઑફ વાલ્વે પાવર નિષ્ફળતાના કિસ્સામાં ગેસ અથવા પ્રવાહીનો પુરવઠો આપમેળે બંધ કરવો જોઈએ.

અસાધારણ કિસ્સાઓમાં, સ્થાપિત પ્રક્રિયા અનુસાર, ઉત્પાદન પર રશિયાના ગોસ્ગોર્ટેખનાદઝોર સાથેના કરારમાં સંબંધિત ફેડરલ મંત્રાલયો અને અન્ય ફેડરલ એક્ઝિક્યુટિવ સંસ્થાઓના વિશેષ નિર્ણય દ્વારા પાઇપલાઇન શટડાઉન સમયના ઉપરોક્ત મૂલ્યોને ઓળંગવાની મંજૂરી છે. સુવિધાઓ અને તેના નિયંત્રણ હેઠળના સાહસો અને રશિયાના કટોકટીની પરિસ્થિતિઓ મંત્રાલય;

d) બાષ્પીભવન સ્પિલ્ડ પ્રવાહીની સપાટી પરથી થાય છે; જ્યારે ફ્લોર પર ઢોળવામાં આવે ત્યારે બાષ્પીભવનનું ક્ષેત્રફળ નક્કી કરવામાં આવે છે (સંદર્ભ ડેટાની ગેરહાજરીમાં) એ ગણતરીના આધારે કે 1 લિટર મિશ્રણ અને ઉકેલો જેમાં 70% કે તેથી ઓછું હોય છે ( વજન દ્વારા) સોલવન્ટ્સ 0.5 એમ 2 ના વિસ્તારમાં ફેલાય છે, અને અન્ય પ્રવાહી - ફ્લોર સ્પેસના 1 એમ 2 દીઠ;

e) પ્રવાહીનું બાષ્પીભવન ખુલ્લી પ્રવાહી સપાટીથી સંચાલિત કન્ટેનર અને તાજી પેઇન્ટેડ સપાટીઓમાંથી પણ થાય છે;

f) પ્રવાહી બાષ્પીભવનનો સમયગાળો તેના સંપૂર્ણ બાષ્પીભવનના સમય જેટલો હોવાનું માનવામાં આવે છે, પરંતુ 3600 સે.થી વધુ નહીં.

8. ધૂળની માત્રા જે વિસ્ફોટક મિશ્રણ બનાવી શકે છે તે નીચેના પરિસરમાંથી નક્કી કરવામાં આવે છે:

a) ડિઝાઇન અકસ્માત ઉત્પાદન વિસ્તારમાં ધૂળના સંચયથી પહેલા થયો હતો, જે સામાન્ય ઓપરેટિંગ પરિસ્થિતિઓમાં થાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, ઉત્પાદન સાધનો લીક થવાથી ધૂળ છોડવાને કારણે);

b) અંદાજિત અકસ્માત સમયે, એક આયોજિત (સમારકામ કાર્ય) અથવા તકનીકી ઉપકરણોમાંથી એકનું અચાનક ડિપ્રેસરાઇઝેશન થયું, ત્યારબાદ ઉપકરણમાંની તમામ ધૂળના ઓરડામાં કટોકટી પ્રકાશન થયું.

ઓરડાના મુક્ત વોલ્યુમને ઓરડાના જથ્થા અને તકનીકી સાધનો દ્વારા કબજે કરેલા વોલ્યુમ વચ્ચેના તફાવત તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. જો રૂમનું ફ્રી વોલ્યુમ નક્કી કરી શકાતું નથી, તો તે શરતી રીતે રૂમના ભૌમિતિક વોલ્યુમના 80% જેટલું હોવાનું માની શકાય છે.


7. મુખ્ય પાઇપલાઇન્સનું વર્ગીકરણ §7.1 મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ

વ્યાપારી તેલ અને પેટ્રોલિયમ ઉત્પાદનો (સ્થિર કન્ડેન્સેટ અને ગેસોલિન સહિત) તેમના ઉત્પાદનના વિસ્તારોમાંથી (ક્ષેત્રોમાંથી), ઉત્પાદન અથવા સંગ્રહસ્થાનમાંથી વપરાશના સ્થળો (તેલના ડેપો, ટ્રાન્સશિપમેન્ટ બેઝ, ટાંકી લોડિંગ પોઈન્ટ, ઓઈલ ટર્મિનલ, વ્યક્તિગત ઔદ્યોગિક) પરિવહન માટે રચાયેલ ટ્રંક પાઈપલાઈન સાહસો). તેઓ ઉચ્ચ થ્રુપુટ, પાઇપલાઇન વ્યાસ 219 થી 1400 mm અને 1.2 થી 10 MPa સુધીના વધારાના દબાણ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ, SNiP 2.05.06.85* મુજબ. "મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ", બે વર્ગોમાં વહેંચાયેલી છે:

વર્ગ I - 2.5 થી 10 MPa (25 થી 100 kgf/cm2 થી વધુ) સહિત ઓપરેટિંગ દબાણ પર;

વર્ગ II - 1.2 થી 2.5 MPa (12 થી 25 kgf/cm2 થી વધુ) સહિત ઓપરેટિંગ દબાણ પર.

પાઇપલાઇનના વ્યાસના આધારે મુખ્ય તેલ પાઇપલાઇન્સ અને તેલ ઉત્પાદન પાઇપલાઇન્સને ચાર વર્ગોમાં વહેંચવામાં આવે છે:

I. 1000mm થી 1200mm સહિત;

II. 500 mm થી 1000 mm સહિત;

III. 300 mm થી 500 mm સહિત;

IV. 300 મીમી ઓછી થી.

§ 7.2 મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ માટે મૂળભૂત આવશ્યકતાઓ

1. મુખ્ય પાઇપલાઇન્સ (ગેસ, તેલ અને પેટ્રોલિયમ ઉત્પાદન પાઇપલાઇન્સ) ભૂગર્ભમાં નાખવી જોઈએ.

સપાટી પર, પાળામાં અથવા સપોર્ટ પર પાઇપલાઇન નાખવાની મંજૂરી અપવાદ તરીકે જ છે, જો વાજબીતા સુસંગત હોય. આ કિસ્સામાં, આ પાઇપલાઇન્સની સલામતીને સુનિશ્ચિત કરવા માટે વિશેષ પગલાં લેવા જોઈએ.

2. પાઈપલાઈન નાખવાનું કામ એકલા હાથે કરી શકાય છે અથવા ટેક્નોલોજીકલ કોરિડોરમાં અન્ય પ્રવર્તમાન પ્રોજેક્ટ પાઈપલાઈન સાથે સમાંતર ચલાવી શકાય છે.


8. પ્રક્રિયા પાઈપલાઈન §8.1 પાઈપલાઈન નાખવી

ઔદ્યોગિક એન્ટરપ્રાઇઝ અથવા વિવિધ પદાર્થો (કાચા માલ, અર્ધ-તૈયાર ઉત્પાદનો, રીએજન્ટ્સ, તેમજ તકનીકી પ્રક્રિયામાં મેળવેલા અથવા ઉપયોગમાં લેવાતા મધ્યવર્તી અથવા અંતિમ ઉત્પાદનો, વગેરે) ના આ સાહસોના જૂથમાં પરિવહન માટે બનાવાયેલ તકનીકી પાઇપલાઇન્સ જરૂરી છે. તકનીકી પ્રક્રિયા અથવા સંચાલન સાધનો.

પાળાની અંદર પાઈપલાઈન નાખવામાં આવી છે. પાળા દ્વારા પાઇપલાઇન નાખતી વખતે, પાઈપો જ્યાંથી પસાર થાય છે તે જગ્યાએ ચુસ્તતાની ખાતરી કરવી આવશ્યક છે.

એન્ટરપ્રાઇઝના પ્રદેશ પર નાખવામાં આવેલ જ્વલનશીલ અને લિક્વિફાઇડ જ્વલનશીલ વાયુઓ, જ્વલનશીલ અને જ્વલનશીલ પ્રવાહી સાથેની પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સ ફાયરપ્રૂફ સપોર્ટ અને ઓવરપાસ પર જમીન અથવા જમીનથી ઉપર હોવી જોઈએ.

જ્યારે એન્ટરપ્રાઇઝના પ્રદેશની બહાર જ્વલનશીલ અને લિક્વિફાઇડ હાઇડ્રોકાર્બન વાયુઓ, રેલ્વે અને ટ્રામ ટ્રેકના જ્વલનશીલ પ્રવાહી, ટ્રોલીબસ લાઇન અને હાઇવે સામાન્ય હેતુ, પેટાપાઈપલાઈન બાહ્યતમ પાથની ધરીથી ઓછામાં ઓછા 15 મીટર અને રસ્તાના સબગ્રેડની ધારથી 10 મીટરના અંતરે બહાર નીકળતી રક્ષણાત્મક ધાતુની ટ્રેથી સજ્જ હોવી જોઈએ. આ સ્થળોની પાઇપલાઇન્સમાં ફિટિંગ અથવા અલગ કરી શકાય તેવા જોડાણો ન હોવા જોઈએ.

જ્યારે ઇન-પ્લાન્ટ રેલ્વે ટ્રેક, હાઇવે અને ડ્રાઇવવેના નિર્દિષ્ટ ઉત્પાદનો સાથે પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સનું ભૂગર્ભ ક્રોસિંગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે પાઇપલાઇન્સ સ્ટીલ પાઈપોથી બનેલા કેસોમાં નાખવી આવશ્યક છે જેનો વ્યાસ 100-200 મીમીના વ્યાસથી વધુ હોય છે. કેસના છેડાને બિટ્યુમેનથી ભરેલા અને સૌથી બહારની રેલમાંથી અથવા રસ્તાની કિનારેથી દરેક બાજુએ 2 મીટર બહાર નીકળેલા ટેરેડ સેરથી સીલ કરવા જોઈએ.

રેલ્વે ટ્રેક અને પાવર લાઈનોથી પાઈપલાઈન પર પ્રક્રિયા કરવા માટેનું વર્ટિકલ અંતર આ પાઈપલાઈનનાં રક્ષણાત્મક ઉપકરણો સુધી લઈ જવુ જોઈએ.

જ્વલનશીલ અને લિક્વિફાઇડ હાઇડ્રોકાર્બન વાયુઓ, જ્વલનશીલ અને જ્વલનશીલ પ્રવાહી પરિવહન કરતી આંતર-શોપ અને પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સથી ઇમારતો, માળખાં અને અન્ય વસ્તુઓનું અંતર કોષ્ટક 2 માં દર્શાવેલ કરતાં ઓછું હોવું જોઈએ નહીં.

જ્વલનશીલ ઉત્પાદનો સાથે આંતર-શોપ પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સ હેઠળ સાધનોની સ્થાપનાની મંજૂરી નથી. પાઇપલાઇન્સ અને તેમના માટે પંપમાંથી પ્રવાહી કાઢવા માટેના કન્ટેનર ઓવરપાસના પરિમાણોની બહાર સ્થિત હોવા જોઈએ.

પાઇપલાઇન્સથી નિર્દિષ્ટ સાધનો સુધીનું અંતર પ્રમાણિત નથી.

તકનીકી પાઇપલાઇન્સમાં વિનાશથી સુરક્ષિત ફાયરપ્રૂફ થર્મલ ઇન્સ્યુલેશન હોવું આવશ્યક છે.

બાહ્ય સ્થાપનો, ઇમારતોની ઉપર અને નીચે વિસ્ફોટક અને અગ્નિ જોખમી ઉત્પાદનો સાથે સંક્રમણ પાઇપલાઇન્સ નાખવાની પરવાનગી નથી.

કોષ્ટક 2

ઑબ્જેક્ટનું નામ પાઇપલાઇન્સનું અંતર, m 1 આગના જોખમની શ્રેણીઓને ધ્યાનમાં લીધા વિના ઉત્પાદન, વેરહાઉસ, સહાયક અને અન્ય ઇમારતો અને માળખાઓથી 510 2 ઇન-પ્લાન્ટ રેલ્વેમાંથી 5 3 ઇન-પ્લાન્ટ હાઇવેથી 1.5 4 પાવર લાઇન્સથી (ઓવરહેડ) 1.5 સપોર્ટ હાઇટ્સ 5 ઓપન ટ્રાન્સફોર્મર સબસ્ટેશન અને વિતરણ ઉપકરણોમાંથી 10 6 જ્વલનશીલ વાયુઓવાળી ગેસ ટાંકીઓ અને જ્વલનશીલ પ્રવાહી, જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને એલપીજી સાથેની ટાંકીઓમાંથી 15 7 ઓવરપાસના પરિમાણોની બહાર ભૂગર્ભ સંચારના કોઈપણ કુવાઓમાંથી

પરંતુ તેને ઘરગથ્થુ, વહીવટી, ઇલેક્ટ્રિકલ રૂમ, પ્રોસેસ કંટ્રોલ રૂમ, વેન્ટિલેશન ચેમ્બર અને અન્ય સમાન રૂમ દ્વારા જ્વલનશીલ, ઝેરી અને આક્રમક પદાર્થો સાથે પાઇપલાઇન નાખવાની મંજૂરી છે.

જો વર્કશોપના એક વિભાગમાંથી અન્ય વિભાગોમાં જ્વલનશીલ ઉત્પાદનો સાથે પાઇપલાઇન્સ નાખવાની તકનીકી આવશ્યકતા હોય, તો પાઇપલાઇન્સ ઓછામાં ઓછા 1 કલાકની આગ પ્રતિકાર રેટિંગ ધરાવતા માળખા સાથે આ માટે ખાસ નિયુક્ત કોરિડોરમાં મૂકવી આવશ્યક છે.

§ 8.2 જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને વાયુઓ સાથે પાઇપલાઇન માટે મૂળભૂત આવશ્યકતાઓ

1. જ્વલનશીલ વાયુઓ સાથે પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સનું સંચાલન કરતી વખતે, તમારે "જ્વલનશીલ, ઝેરી અને લિક્વિફાઇડ વાયુઓ માટે પાઇપલાઇન્સની ડિઝાઇન અને સલામત સંચાલન માટેના નિયમો", "વિસ્ફોટક અને અગ્નિ-જોખમી રાસાયણિક અને પેટ્રોકેમિકલ ઉત્પાદનમાં સલામતીના નિયમો" અને નિયમોના આ વિભાગની જરૂરિયાતો.

2. ઉત્પાદન વર્કશોપમાં અને વ્યક્તિગત સ્થાપનોમાં, એક પાઇપલાઇન ડાયાગ્રામ પોસ્ટ થવો જોઈએ જે વાલ્વનું સ્થાન દર્શાવે છે જે આગની ઘટનામાં ઉત્પાદનના પ્રવાહને બંધ કરે છે.

3. ઓપરેટિંગ કર્મચારીઓને પાઈપલાઈન, વાલ્વ અને તેમના હેતુનું સ્થાન જાણવાની જરૂર છે, અને અકસ્માતો અને આગના કિસ્સામાં વાલ્વને સ્પષ્ટ અને ઝડપથી સ્વિચ કરવામાં સક્ષમ હોવા જોઈએ.

4... તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે જ્યાં પાઇપલાઇન નક્કર દિવાલોમાંથી પસાર થાય છે તે છિદ્રો કડક રીતે સીલ કરવામાં આવે છે.

5. ચેનલો અને ખાઈ (ખુલ્લી અને બંધ) માં જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને વાયુઓ સાથે આંતર-શોપની પાઈપલાઈન નાખતી વખતે, તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે જ્યાં ખાઈ અને ચેનલો આગની દીવાલ દ્વારા એક રૂમમાંથી બીજા રૂમમાં જાય છે, ત્યાં સેવાયોગ્ય ગેસ છે- બિન-જ્વલનશીલ સામગ્રીથી બનેલા ચુસ્ત જમ્પર્સ (ડાયાફ્રેમ્સ).

6. બાહ્ય પાઇપલાઇન્સમાં પ્લગની રચનાને ટાળવા માટે જે ચીકણું અને સરળતાથી નક્કર જ્વલનશીલ ઉત્પાદનોનું પરિવહન કરે છે (શૂન્યની નજીક અથવા તેનાથી ઉપરના પોઈન્ટ સાથે), આ પાઇપલાઇન્સ અને ફિટિંગની ગરમી તેમજ સેવાક્ષમતાનું સતત નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે. તેમના થર્મલ ઇન્સ્યુલેશનની.

7. બંધ ચુટ્સ અને ટનલોમાં જ્યાં અગ્નિ અને વિસ્ફોટક પદાર્થો સાથે પાઇપલાઇન હોય છે, જ્યાં જ્વલનશીલ વરાળ અને વાયુઓ એકઠા થવાની સંભાવના હોય છે, ત્યાં ગેસ વિશ્લેષકો સ્થાપિત કરવા જરૂરી છે જે આપમેળે ખતરનાક સાંદ્રતાના નિર્માણનો સંકેત આપે છે.

8. દબાણ હેઠળની અન્ય પાઇપલાઇનથી લાંબા સમય સુધી બંધ થયેલી પાઇપલાઇનને ડિસ્કનેક્ટ કરવા માટે પ્લગનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી નથી. આવા કિસ્સાઓમાં, પાઈપલાઈનનો દૂર કરી શકાય એવો વિભાગ પૂરો પાડવો અને હાલની પાઇપલાઇનના છેડે પ્લગ ઇન્સ્ટોલ કરવું જરૂરી છે.

9. પાઈપલાઈન પર રક્ષણાત્મક બર્સ્ટ ડિસ્ક સારી કાર્યકારી ક્રમમાં હોવી જોઈએ. બર્સ્ટિંગ ડિસ્કનું સ્થાન, તેમની સામગ્રી, વ્યાસ અને જાડાઈ ડિઝાઇન ડેટાને અનુરૂપ હોવા જોઈએ.

10. ગરમ પાઇપલાઇન્સ પર થર્મલ ઇન્સ્યુલેશનની સેવાક્ષમતા અને સ્વચ્છતાનું સતત નિરીક્ષણ કરવું જોઈએ. ક્ષતિગ્રસ્ત થર્મલ ઇન્સ્યુલેશન સાથે અથવા જો જ્વલનશીલ પ્રવાહી તેના સંપર્કમાં આવ્યા હોય તો તેને ગરમ પાઇપલાઇન ચલાવવાની મંજૂરી નથી.

11. જો ક્ષતિગ્રસ્ત પાઇપલાઇન્સમાંથી ગેસ અથવા પ્રવાહીની નોંધપાત્ર પ્રગતિ થાય, તેમજ જો આંતર-દુકાન સંદેશાવ્યવહારમાં આગ લાગે, તો ફાયર બ્રિગેડ અને ગેસ બચાવ સેવાને કૉલ કરો. તે જ સમયે, અકસ્માતને સ્થાનીકૃત કરવા અને ક્ષતિગ્રસ્ત પાઇપલાઇનને ઉત્પાદનનો પુરવઠો રોકવા માટે પગલાં લેવા જોઈએ.

§8.3 પ્રક્રિયા પાઇપલાઇન્સનું વર્ગીકરણ

તકનીકી પાઇપલાઇન્સને પરિવહન કરવામાં આવતા પદાર્થના પ્રકાર, પાઇપ સામગ્રી, ઓપરેટિંગ પરિમાણો, પર્યાવરણની આક્રમકતાની ડિગ્રી, સ્થાન, વર્ગો અને જૂથો અનુસાર વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે.

વહન કરવામાં આવતા પદાર્થના પ્રકાર દ્વારા, તકનીકી પાઇપલાઇન્સને તેલ પાઇપલાઇન્સ, ગેસ પાઇપલાઇન્સ, સ્ટીમ પાઇપલાઇન્સ, પાણીની પાઇપલાઇન્સ, ઇંધણ તેલ પાઇપલાઇન્સ, તેલ પાઇપલાઇન્સ, ગેસોલિન પાઇપલાઇન્સ, એસિડ પાઇપલાઇન્સ, આલ્કલી પાઇપલાઇન્સ, તેમજ ખાસ હેતુની પાઇપલાઇન્સ (જાડા) માં વિભાજિત કરી શકાય છે. અને પ્રવાહી લ્યુબ્રિકન્ટ પાઇપલાઇન્સ, ગરમ પાઇપલાઇન્સ, વેક્યુમ - વાયર), વગેરે.

જે સામગ્રીમાંથી પાઈપો બનાવવામાં આવે છે તેના આધારે, પાઇપલાઇન્સને અલગ પાડવામાં આવે છે: સ્ટીલ (કાર્બન, એલોય અને ઉચ્ચ-એલોય સ્ટીલ), બિન-ફેરસ ધાતુઓ અને તેમના એલોય (તાંબુ, પિત્તળ, ટાઇટેનિયમ, સીસું, એલ્યુમિનિયમ), કાસ્ટ આયર્ન, બિન -ધાતુ (પોલિઇથિલિન, વિનાઇલ પ્લાસ્ટિક, ફ્લોરોપ્લાસ્ટિક, કાચ), પાકા (રબર, પોલિઇથિલિન, ફ્લોરોપ્લાસ્ટિક), દંતવલ્ક, બાયમેટાલિક, વગેરે.

પરિવહન કરેલા પદાર્થના સાપેક્ષ દબાણ મુજબ, પાઇપલાઇન્સને વેક્યૂમમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે, જે 0.1 MPa થી ઓછા દબાણ પર કાર્ય કરે છે, નીચું દબાણ, 10 MPa સુધીના દબાણ પર કાર્ય કરે છે, ઉચ્ચ દબાણ (10 MPa થી વધુ) અને બિન-દબાણ, વધારાના દબાણ વિના કાર્ય.

પરિવહન કરેલ પદાર્થના તાપમાનના આધારે, પાઇપલાઇન્સને ઠંડા (0 ° સેથી નીચેનું તાપમાન), સામાન્ય (1 ... 45 ° સે) અને ગરમ (46 ° સે અને તેથી વધુ) માં વિભાજિત કરવામાં આવે છે.

પરિવહન કરેલ પદાર્થની આક્રમકતાની ડિગ્રીના આધારે, પાઇપલાઇન્સ બિન-આક્રમક, સહેજ આક્રમક, સાધારણ આક્રમક અને આક્રમક વાતાવરણ માટે અલગ પડે છે. કાટવાળા વાતાવરણમાં ધાતુના પ્રતિકારનું મૂલ્યાંકન કાટના પ્રવેશના દર દ્વારા કરવામાં આવે છે - એકમ સમય દીઠ ધાતુના કાટ વિનાશની ઊંડાઈ, મીમી/વર્ષ. બિન-આક્રમક અને ઓછા-આક્રમક વાતાવરણમાં એવા પદાર્થોનો સમાવેશ થાય છે જે 0.1 mm/વર્ષ કરતા ઓછા દરે પાઇપની દિવાલને કાટનું કારણ બને છે, સાધારણ આક્રમક - 0.1... 0.5 mm/વર્ષની અંદર અને આક્રમક - 0.5 mm/વર્ષ કરતાં વધુ.

સ્થાન દ્વારા, પાઇપલાઇન્સ ઇન્ટ્રા-શોપ હોઈ શકે છે, વ્યક્તિગત ઉપકરણો અને મશીનોને એક તકનીકી ઇન્સ્ટોલેશન અથવા વર્કશોપમાં જોડતી અને બિલ્ડિંગની અંદર અથવા ખુલ્લા વિસ્તારમાં સ્થિત, અને આંતર-શોપ, વ્યક્તિગત તકનીકી સ્થાપનો, ઉપકરણો, વિવિધ વર્કશોપમાં સ્થિત કન્ટેનરને જોડતી હોઈ શકે છે.

માનવ શરીર પર અસરની ડિગ્રી અનુસાર, તમામ હાનિકારક પદાર્થોને ચાર જોખમી વર્ગોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે (GOST 12.1.005 - 88 "કાર્યકારી વિસ્તારની હવા માટે સામાન્ય સેનિટરી અને આરોગ્યપ્રદ આવશ્યકતાઓ" અને GOST 12.1.007 -76 * " હાનિકારક પદાર્થો વર્ગીકરણ અને સામાન્ય સલામતી આવશ્યકતાઓ"): 1 - અત્યંત જોખમી; 2 - અત્યંત જોખમી; 3 - સાધારણ ખતરનાક; 4 - ઓછું જોખમ.

આગના જોખમ પર (GOST 12.1.004 - 91 “ફાયર સેફ્ટી. સામાન્ય જરૂરિયાતો") પદાર્થો બિન-જ્વલનશીલ (NG), ઓછી-જ્વલનશીલ (TG), જ્વલનશીલ (TV), જ્વલનશીલ પ્રવાહી (FL), જ્વલનશીલ પ્રવાહી (FLL), જ્વલનશીલ વાયુઓ (GG), વિસ્ફોટક (EV) છે.


9. પેઇન્ટિંગ પ્રક્રિયાના આગનું જોખમ §9.1 યાંત્રિક સ્પ્રે પેઇન્ટિંગ

તાજેતરમાં, હેઠળ પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રી લાગુ કરવાની પદ્ધતિ ઉચ્ચ દબાણ. તેની એપ્લિકેશનને યાંત્રિક છંટકાવ પણ કહેવામાં આવે છે. આ પદ્ધતિનો સાર એ છે કે 10 થી 20 MPa ના મોટા દબાણના તફાવતો પર પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીના બદલાતા ગુણધર્મોનો ઉપયોગ કરવો. જ્યારે કોલ્ડ પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રી પણ નોઝલમાંથી બહાર નીકળી જાય છે, ત્યારે એક બારીક વિખરાયેલી મશાલ રચાય છે, જે ધુમ્મસની રચનાના નુકસાનને ઘટાડે છે અને આગ-વિસ્ફોટક સાંદ્રતાની રચનાની સંભાવનાને ઘટાડે છે.

પેઇન્ટિંગ પ્રક્રિયાઓમાં આગનું જોખમ વપરાયેલ પેઇન્ટ અને વાર્નિશના ગુણધર્મોને કારણે છે, જેમાં 50 - 60% અને 70 -80% જ્વલનશીલ સોલવન્ટ્સ પણ હોય છે. મોટી માત્રામાં બાષ્પીભવન કરતું દ્રાવક વરાળ કે જેને આગના ફેલાવા માટે ઇગ્નીશનનો સ્ત્રોત અને ડાળીઓવાળો માર્ગ મળ્યો છે.

છંટકાવની સૌથી ખતરનાક પદ્ધતિ સંકુચિત હવા સાથે છે, જે હવામાં વાર્નિશ અને પેઇન્ટના નાના કણોનું આગ અને વિસ્ફોટક મિશ્રણ બનાવે છે.

જ્વલનશીલ મિશ્રણોના નિર્માણને રોકવા માટેના પગલાંઓમાંનું એક વેન્ટિલેશન ઉપકરણ છે જે પેઇન્ટિંગ ઉત્પાદનોના સ્ત્રોતમાંથી વરાળને ચૂસી શકે છે. તેથી, પેઇન્ટિંગ સતત હવાના વિનિમય સાથે ચેમ્બરમાં અથવા હવા નળીઓના ઇન્ટેક ઉપકરણોની નજીકમાં થવું જોઈએ. જ્વલનશીલ પ્રવાહીના વરાળને ચૂસી લો. કાર્યસ્થળો ઉત્પાદન પરિસરના પર્યાવરણથી અલગ છે.

પેઇન્ટિંગ બૂથ (બૂથ) અને અન્ય રૂમની વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ્સને જોડવાની મંજૂરી નથી. વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ દ્વારા દૂર કરવામાં આવતી પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીના વરાળને ફિલ્ટર અથવા છાંટવામાં આવેલ પાણી, સાફ કરી શકાય તેવા જાળનો ઉપયોગ કરીને પકડવામાં આવે છે.

જ્યારે પંખો બંધ થાય ત્યારે પેઇન્ટ અટકે છે તેની ખાતરી કરવા માટે વેન્ટિલેશન સિસ્ટમમાં ઓટોમેટિક લોક હોવું આવશ્યક છે.

સલામત સ્થિતિ સુનિશ્ચિત કરવા માટે સ્પ્રે બૂથમાંથી પસાર થનારી હવાની માત્રા ફોર્મ્યુલા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે

જ્યાં F - ઓપન ચેમ્બર ઓપનિંગ્સના વિભાગો;

U - ચેમ્બરના ઉદઘાટનમાં હવાની ગતિની ગતિ (1 m/s, ઝેરી પદાર્થો માટે 1.3 m/s);

α - કેબિન લિક દ્વારા સક્શનને ધ્યાનમાં લેતા ગુણાંક (1.1 થી 1.2 સુધી લેવામાં આવે છે).

જ્યારે મોટા ઉત્પાદનો, કેરેજ, લોકોમોટિવ્સને પેઇન્ટિંગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે વેન્ટિલેશન જે ઉત્પાદનમાં છે તેના વિસ્તારને મર્યાદિત કરવાના વેન્ટિલેશનના સિદ્ધાંત અનુસાર પ્રદાન કરવામાં આવે છે. આ ક્ષણપેઇન્ટેડ આ કિસ્સામાં, ઉત્પાદન વેન્ટિલેશન યુનિટની સાપેક્ષમાં ખસે છે અથવા વેન્ટિલેશન યુનિટ ઉત્પાદનને સંબંધિત ખસે છે. સક્શન એરની ઝડપ ઓછામાં ઓછી 1 m/s હોવી જોઈએ.

ચેમ્બર ગેસ વિશ્લેષકોથી સજ્જ છે, જે ચાહકની કામગીરી દ્વારા અવરોધિત છે. પેઇન્ટના આગના જોખમને ઘટાડવા માટેની બીજી દિશા એ છે કે જ્વલનશીલ અને જ્વલનશીલ સોલવન્ટ્સ, ફિલ્મ ફર્મર્સ અને વાર્નિશને ફાયરપ્રૂફ સાથે બદલવું.

આ પ્રક્રિયાઓમાં ઇગ્નીશનના વિશિષ્ટ સ્ત્રોતો ઇમ્પેક્ટ સ્પાર્ક (મિકેનિકલ) અને કચરાના સ્વયંસ્ફુરિત દહન છે, જેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: નાઇટ્રો વાર્નિશ, અળસીનું તેલ, દંતવલ્ક, તેમજ હવાના નળીઓમાં રંગ અને વાર્નિશ સામગ્રીના થાપણોનું સ્વયંસ્ફુરિત દહન. તેથી, નિવારક હેતુઓ માટે નીચે આપેલ છે:

પરિસરમાંથી પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રી દૂર કરવી;

પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીના થાપણોમાંથી હવાના નળીઓની સફાઈ;

ચાહકો ચલાવતી વખતે અને સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે સાધનોની સેવાક્ષમતા, સ્પાર્ક્સની ગેરહાજરી, અસરો અને ઘર્ષણનું નિરીક્ષણ કરવું.

આગના ઝડપી ફેલાવાને આના દ્વારા સુવિધા આપવામાં આવે છે:

મોટી સંખ્યામાં પેઇન્ટ અને વાર્નિશ;

સામગ્રીને ધ્યાનમાં લીધા વિના, પેઇન્ટેડ ઉત્પાદનોની જ્વલનક્ષમતા;

એક વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ કે જેના દ્વારા જ્વાળાઓ નજીકના વર્કશોપ અને ફ્લોર પર ફેલાઈ શકે છે.

તેથી, નિવારક પગલાંમાં શામેલ છે:

1. પેઇન્ટની દુકાનોમાં સીધા જ સ્થિત જ્વલનશીલ પદાર્થો અને સામગ્રીની માત્રાને મર્યાદિત કરવી;

2. સફાઈ ઉપકરણની બહાર અથવા સીધા જ ટૂંકા માર્ગ સાથે વેન્ટિલેશન હવા નળીઓ મૂકવી;

3. ફાયર એરેસ્ટર્સ અને ફાયર રિટાર્ડિંગ ડેમ્પર્સની સ્થાપના, ખાસ કરીને કેબિન અને એકમોની શાખાઓ પર;

4. કચરામાંથી કેબિન અને ચેમ્બર અને પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીના થાપણોમાંથી હવાની નળીઓ સાફ કરવી.

§9.2 ડૂબવું અને પેઇન્ટિંગ રેડવું

આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કન્વેયર તકનીકમાં થાય છે, જ્યારે પેઇન્ટેડ ઉત્પાદનોને સૂકવવા માટે ખવડાવવામાં આવે છે. લિફ્ટિંગ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરીને ઉત્પાદનોને સ્નાનમાં ડૂબવામાં આવે છે. જો સ્નાનનું પ્રમાણ 0.5 એમ 3 કરતાં વધી જાય, તો એક્ઝોસ્ટ વેન્ટિલેશન સાથેના ખાસ પેઇન્ટિંગ બૂથ સ્થાપિત થાય છે.

રેડવાની પદ્ધતિ ડૂબકીથી થોડી અલગ છે. દ્રાવક વરાળના સંપર્કમાં આવતા જેટ ડ્યુઝિંગ અને ડ્યુઝિંગ એ હકીકતનો સમાવેશ કરે છે કે ઉત્પાદનને ઉદારતાથી પેઇન્ટથી ડૂસ કરવામાં આવે છે અને તેને ચેમ્બર અથવા ટનલમાં નિર્દેશિત કરવામાં આવે છે જેમાં દ્રાવક વરાળ સ્થિત હોય છે. અહીં, ઉત્પાદનમાંથી વધારાનો પેઇન્ટ નીકળી જાય છે, અને બાકીનો પેઇન્ટ તેની સપાટીને સમાનરૂપે આવરી લે છે. આ પદ્ધતિના અન્ય લોકો કરતા ઘણા ફાયદા છે:

1. પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીના ખર્ચમાં ઘટાડો થાય છે;

2. કન્વેયરનો ઉપયોગ કરવો શક્ય છે;

3. બનાવવામાં આવે છે સારી પરિસ્થિતિઓપ્રોસેસર ઓટોમેશન માટે;

4. ડિપિંગની સરખામણીમાં સિસ્ટમમાં પેઇન્ટની માત્રામાં તીવ્ર ઘટાડો થાય છે, જે સંભવિત આગના સ્કેલને ઘટાડવામાં મદદ કરે છે.

ફર્નિચર ઉદ્યોગમાં, વાર્નિશ-ફિલિંગ મશીનોનો ઉપયોગ કરીને વાર્નિશ-ફિલિંગ પદ્ધતિનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ થાય છે. આ મશીનોનું મુખ્ય તત્વ વાર્નિશ-ફિલિંગ હેડ છે, જેમાંથી વાર્નિશ એક અનંત, પાતળી, પહોળી ફિલ્મના રૂપમાં વહે છે, જે કન્વેયર સાથે ફરતા પેઇન્ટેડ ફર્નિચર સામગ્રી પર રહે છે. પરિણામી વરાળને ચૂસવામાં આવે છે, અને સામગ્રી સૂકવવામાં આવે છે.

જ્યારે ડૂબકી અને રેડીને પેઇન્ટિંગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે પેઇન્ટ એકમો, વેન્ટિલેશન ડક્ટ્સ, પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રીવાળા કન્ટેનરમાં અને ઉત્પાદન રૂમમાં જ્વલનશીલ વાતાવરણ રચાય છે. પેઇન્ટ ઉત્પાદનોમાંથી રીસેપ્ટેકલ્સમાં પુષ્કળ પ્રમાણમાં વહે છે, અને બાથ અને ઉત્પાદનોની સપાટી પરથી દ્રાવકનું વિપુલ પ્રમાણમાં બાષ્પીભવન થાય છે, બંને પેઇન્ટિંગ સમયે અને જ્યારે ઉત્પાદનોને સૂકવવા માટે સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવે છે.

જો વેન્ટિલેશન સિસ્ટમમાં ખામી સર્જાય છે, તો આગ અને વિસ્ફોટક મિશ્રણ બની શકે છે. ફરિયાદો, કન્ટેનર, સંગ્રહ અને સંદેશાવ્યવહારમાં સ્થિત પેઇન્ટ અને વાર્નિશ સામગ્રી દ્વારા આગ ફેલાય છે. જ્વલનશીલ વાતાવરણની રચનાને રોકવા માટે, 1 થી 1.5 m/s ની હવાની ઝડપ સાથે સારી હવા વિનિમય જરૂરી છે.

જ્યારે વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ બંધ કરવામાં આવે ત્યારે પેઇન્ટ સપ્લાયને બાદ કરતાં, સ્વચાલિત અવરોધ પ્રદાન કરે છે; ખતરનાક સાંદ્રતાના દેખાવ વિશે સ્વચાલિત નિયંત્રણ અને એલાર્મ; પેઇન્ટિંગ બૂથમાં કેન્દ્રિત વરાળનું સ્વચાલિત નિયમન.


10. પદાર્થો અને સામગ્રીને ગ્રાઇન્ડીંગ કરવા માટેની ટેક્નોલોજીઓનું આગનું જોખમ §10.1 ધાતુઓની યાંત્રિક પ્રક્રિયા

ધાતુ, લાકડું, પ્લાસ્ટિક, ખનિજો અને અન્ય ઘન પદાર્થો અને સામગ્રીની યાંત્રિક પ્રક્રિયાની પ્રક્રિયાઓ હંમેશા જ્વલનશીલ પ્રવાહીના ઉપયોગ, વરાળની વિસ્ફોટક સાંદ્રતા, જ્વલનશીલ અને જ્વલનશીલ પ્રવાહી, આગ અને વિસ્ફોટક ધૂળની હાજરી સાથે સંકળાયેલી હોય છે. આ પ્રક્રિયાઓ તાપમાનમાં વધારા સાથે સંકળાયેલી છે, જે બદલામાં આગ અથવા વિસ્ફોટનું કારણ બની શકે છે.

મેટલ પ્રોસેસિંગ, ટર્નિંગ, ડ્રિલિંગ, ગ્રાઇન્ડીંગ, ગિયર કટીંગ અને માટે વેલ્ડીંગ કામયોગ્ય સાધનોનો ઉપયોગ કરીને. ધાતુઓની યાંત્રિક પ્રક્રિયામાં ઘર્ષણકારી દળોને દૂર કરવા માટે નોંધપાત્ર દળોનો ઉપયોગ સામેલ છે, જે બદલામાં સામગ્રીને ગરમ કરવા માટેનું કારણ બને છે.

સામગ્રીની ગરમીની ડિગ્રીને પ્રભાવિત કરતા મુખ્ય પરિબળો કટીંગ સ્પીડ, કટીંગ ટૂલ ફીડ, ટૂલ શાર્પિંગની ગુણવત્તા અને સામગ્રીના યાંત્રિક અને તકનીકી ગુણધર્મો છે. સામાન્ય પરિસ્થિતિઓમાં, ગરમી પર્યાવરણમાં વિખેરી નાખવામાં આવે છે અને જોખમ ઊભું કરતું નથી. કટીંગ સ્પીડ અને ટૂલ ફીડમાં વધારો કરીને, ગરમીનું પ્રમાણ વધે છે અને સ્ત્રોત સામગ્રી (પ્રક્રિયા કરેલ) ઇગ્નીશનનો સ્ત્રોત બની શકે છે.

કોલ્ડ મેટલ પ્રોસેસિંગ શોપ્સમાં જ્વલનશીલ સામગ્રી મુખ્યત્વે કૂલીંગ કટર અને ટૂલ્સ માટે મશીન લ્યુબ્રિકેશન સિસ્ટમ્સમાં વપરાયેલ તેલ છે. કાટ સામે રક્ષણ આપવા માટે, વેરહાઉસ પર પહોંચતી ધાતુ હંમેશા લુબ્રિકન્ટના સ્તર સાથે કોટેડ હોય છે. આ લુબ્રિકન્ટ, કચરા સાથે, કન્વેયર બેલ્ટ પર જાય છે, કન્વેયર ગંદા થઈ જાય છે અને આગની ઘટના અને ફેલાવાની પરિસ્થિતિઓ બનાવવામાં આવે છે.

Mg, Ti, Zr અને તેમના એલોયની પ્રક્રિયા ચોક્કસ આગનું જોખમ ઊભું કરે છે. મેગ્નેશિયમ ધૂળ સ્પાર્કમાંથી પણ સળગે છે, દહન પ્રક્રિયા વિસ્ફોટના સ્વરૂપમાં થાય છે. જો હાજર ન હોય તો મેગ્નેશિયમ અને તેના એલોયની ડસ્ટ શેવિંગ્સ મોટી માત્રામાંતેલ સ્વયંભૂ સળગે છે. તેનાથી પણ વધુ ખતરનાક, મેગ્નેશિયમ ધૂળ, જ્યારે ઇલેક્ટ્રિફાઇડ થાય છે, ત્યારે તે સળગાવી શકે છે, જે તે સિસ્ટમો કે જેના પર તે સ્થાયી થાય છે (એર ડ્યુક્ટ્સ, એસ્પિરેશન યુનિટ્સ) માં મોટો ભય પેદા કરે છે.

મેટલ પ્રોસેસિંગ પ્રક્રિયાઓ દરમિયાન આગ સલામતીની મુખ્ય આવશ્યકતા નીચે મુજબ ઉકળે છે:

1. પાલન સ્થાપિત મોડપ્રક્રિયા (કટીંગ, સોઇંગ, ગ્રાઇન્ડીંગ સ્પીડ, ફીડ રેટ);

2. આ હેતુઓ માટે બિનસલાહભર્યા સાધનો અને મશીનોનો ઉપયોગ અટકાવવો;

3. મશીન ઠંડક પ્રણાલીની સેવાક્ષમતા અને કાર્યક્ષમતા જાળવવી (પાણી પુરવઠા પ્રણાલીને મશીન શરૂ કરવાની સિસ્ટમ સાથે અવરોધિત છે);

4. તેલ પ્રણાલી સારી રીતે કાર્યકારી ક્રમમાં છે તેની ખાતરી કરીને, તેલ લિકેજને અટકાવવું આવશ્યક છે;

5. ટેક્નિકલ ડિટર્જન્ટનો ઉપયોગ કરીને તેલયુક્ત દૂષણોમાંથી કન્વેયરની નિયમિત સફાઈ;

6. ઇલેક્ટ્રિકલ સાધનોમશીનો ડિઝાઇન અનુસાર હોવા જોઈએ;

7. એલોય માટે, PS-1, PS-2 બ્રાન્ડના અગ્નિશામક સંયોજનોનો ઉપયોગ થાય છે.

§10.2 ઘન પદાર્થોને ગ્રાઇન્ડ કરવાની પ્રક્રિયાની રોકથામ

ઘન જ્વલનશીલ પદાર્થો (અનાજ, કોલસો, અનાજ, પેઇન્ટ, સલ્ફર) કચડી, કચડી અને જમીનમાં નાખવામાં આવે છે. ગ્રાઇન્ડીંગને ક્રશિંગમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે: બરછટ, મધ્યમ, દંડ, દંડ અને અતિ દંડ. બ્રશ અને કોન ક્રશરમાં બરછટ પિલાણ હાથ ધરવામાં આવે છે. મધ્યમ અને દંડ ક્રશિંગ માટે, રોલર હેમર અને ડિફ્લેક્ટર ક્રશરનો ઉપયોગ થાય છે. ફાઇન ગ્રાઇન્ડીંગ બોલ મિલોમાં કરવામાં આવે છે, વાઇબ્રેટિંગ કોલોઇડલ મિલ્સમાં અલ્ટ્રા-ફાઇન.

જ્વલનશીલ પદાર્થોને ગ્રાઇન્ડ કરવાની પ્રક્રિયાઓ વધતા જોખમનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, કારણ કે તે નક્કર સપાટી અને તેની પ્રતિક્રિયાશીલતામાં વધારો સાથે છે. આ પ્રક્રિયામાં, વિસ્ફોટક ધૂળ રચાય છે, જે બે જ્વલનશીલ પ્રણાલીઓ બનાવે છે: ઘન પદાર્થ, હવા અને એરોસોલ. તેમાંનો સૌથી મોટો ભય જ્વલનશીલ હવા સસ્પેન્શન છે.

ધૂળ સાધનો અને મકાન તત્વો પર સ્થિર થાય છે અને જ્વલનશીલ માધ્યમ, એરોજેલ બનાવે છે. એરજેલનો ભય એ છે કે તે સરળતાથી એરોસોલમાં પરિવર્તિત થઈ શકે છે, જે વિસ્ફોટક છે.

નક્કર પદાર્થો માટે ઇગ્નીશનના સ્ત્રોતો: કાચા માલની સાથે, મશીનોમાં પ્રવેશતા પથ્થરો અને ધાતુઓથી થતા સ્પાર્ક; જ્યારે મશીનના મેટલ ભાગો એકબીજા પર પ્રહાર કરે છે; જ્યારે કાર તૂટી જાય છે; જ્યારે સ્થિર વીજળી, તેમજ ગરમ સંસ્થાઓનું વિસર્જન થાય છે.

§10.3 પદાર્થો અને સામગ્રીને ગ્રાઇન્ડ કરવાની પ્રક્રિયામાં પ્રવૃત્તિઓ.

1. એવા કિસ્સામાં કે જ્યાં ક્રશિંગ, ગ્રાઇન્ડીંગ, ટ્રાન્સપોર્ટેશન અને અન્ય સમાન કામગીરી કરતી મશીનોની સીલિંગ કચડી ઉત્પાદનોના ઉત્પાદન સાથે સંકળાયેલી છે તે રૂમમાં ધૂળના પ્રકાશનને અટકાવતું નથી, તે સ્થાનો જ્યાં ધૂળ ઉત્સર્જિત થાય છે તે વેક્યુમ ક્લીનર્સથી સજ્જ હોવા જોઈએ. ખામીયુક્ત વેક્યુમ ક્લીનર્સ સાથે કારને ખાલી કરવાની મંજૂરી નથી.

2. ગ્રાઇન્ડીંગ અને ક્રશિંગ યુનિટ્સ અને ધૂળ સાથે પાઇપલાઇન પર સ્થિત હેચ અને દરવાજા ચુસ્તપણે બંધ હોવા જોઈએ. કચડી જ્વલનશીલ પદાર્થોનું મશીનમાં લોડિંગ ઉત્પાદકના પાસપોર્ટમાં નિર્દિષ્ટ મહત્તમ વજન કરતાં વધુ ન હોવું જોઈએ.

3. ઇમ્પેક્ટ દરમિયાન સાધનોના ભંગાણ અને સ્પાર્કના દેખાવને ટાળવા માટે, જ્વલનશીલ કાચી સામગ્રી સાથે ધાતુની વસ્તુઓ અને પત્થરોને ક્રશર અને મિલોમાં પ્રવેશવાની મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં.

જો ત્યાં ચુંબકીય પકડનારા હોય, તો તેમની સેવાક્ષમતા અને કાર્યક્ષમતા પર દેખરેખ રાખવી જરૂરી છે.

4. નિષ્ક્રિય ગેસ સપ્લાય સિસ્ટમથી સજ્જ કચડાયેલા પદાર્થોને ગ્રાઇન્ડીંગ અને મિક્સ કરવા માટેની મશીનોમાં યોગ્ય ઇન્ટરલોક હોવું આવશ્યક છે, જે નિષ્ક્રિય ગેસ પૂરા પાડવામાં આવ્યા પછી જ મશીનોને ચાલુ કરવાની મંજૂરી આપે છે અને મશીન પછી જ ગેસ પુરવઠો બંધ કરી શકે છે. બંધ કરી દીધું છે.

6. સ્થિર વીજળીની રચનાને રોકવા માટે મશીનોને ગ્રાઉન્ડ કરો.

5. મશીનો અને ઉપકરણમાં સ્થાયી વિસ્ફોટક અથવા સ્વયંભૂ જ્વલનશીલ ધૂળના સંચયની સંભાવનાને ઘટાડવા માટે, દિવાલોની ભીનાશને ટાળવા માટે ડેડ-એન્ડ શાખાઓ, ડિસ્કનેક્ટ થયેલ રેખાઓ, પાણીની વરાળના ઘનીકરણને મંજૂરી આપવી જોઈએ નહીં, અને તેની રચના. મશીનો અને ઉપકરણના બંકરના ભાગમાં લટકતી ધૂળ.

6. મશીનોની સફાઈ અને ધૂળથી પરિસરની સફાઈ નિયત સમય મર્યાદામાં કાળજીપૂર્વક, ધૂળને જગાડ્યા વિના હાથ ધરવી જોઈએ.

7. સળગતી ધૂળના હોટ સ્પોટ્સને ઓલવતી વખતે, તેના આંદોલન અને વિસ્ફોટને ટાળવા માટે, ભીનાશક એજન્ટો સાથે છાંટેલા પાણીનો ઉપયોગ કરવો જરૂરી છે.


11. સૂકવણી પ્રક્રિયાઓનું આગનું જોખમ §11.1 સૂકવણીનો ખ્યાલ

સૂકવણી એ નક્કર સામગ્રીમાંથી ભેજને બાષ્પીભવન કરીને અને પરિણામી વરાળને દૂર કરવાની થર્મલ પ્રક્રિયા છે.

ભેજને સ્થાયી કરીને અને સેન્ટ્રીફ્યુજનો ઉપયોગ કરીને દૂર કરી શકાય છે, પરંતુ વધુ સંપૂર્ણ નિરાકરણથર્મલ સૂકવણી દરમિયાન ભેજ પ્રાપ્ત થાય છે. સૂકવણી દરમિયાન ભેજને દૂર કરવાથી તેને સામગ્રીના જથ્થામાંથી સપાટી પર ખસેડવા અને સામગ્રીની સપાટીથી પર્યાવરણમાં ખસેડવામાં ઘટાડો થાય છે.

§11.2 સૂકવણી પ્રક્રિયાઓ

સૂકવણી સામગ્રી માટેની મુખ્ય આવશ્યકતાઓ:

1. દરેક સુકાં માટે, સૂકા માલના મહત્તમ અનુમતિપાત્ર લોડિંગ દરો અને ઓપરેટિંગ તાપમાનની સ્થિતિ સ્થાપિત કરવી આવશ્યક છે.

ડ્રાયર્સનું સંચાલન કરતી વખતે, સૂકવણી પ્રક્રિયાના તાપમાન શાસન અને નિયંત્રણ અને એલાર્મ ઉપકરણોની સેવાક્ષમતાનું સતત નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે.

2. થર્મલી અસ્થિર સામગ્રી અને સ્વયંસ્ફુરિત કમ્બશનની સંભાવના ધરાવતી સામગ્રીને સૂકવવા માટેના ડ્રાયર્સમાં સ્વચાલિત તાપમાન નિયંત્રણ ઉપકરણો હોવા આવશ્યક છે.

3. પદાર્થો અને સામગ્રીને સૂકવતી વખતે, સુકાંની વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ સતત ચેમ્બરના સૂકવણીના જથ્થામાં વરાળ અને વાયુઓના વિસ્ફોટ-પ્રૂફ સાંદ્રતાને સુનિશ્ચિત કરે છે તેની ખાતરી કરવી જરૂરી છે.

ડ્રાયરમાં જ્વલનશીલ દ્રાવક વરાળની સાંદ્રતાને નિયંત્રિત કરવા માટે, સ્વયંસંચાલિત ગેસ વિશ્લેષકો ઇન્સ્ટોલ કરેલા હોવા જોઈએ જે જ્યારે નીચલી જ્વલનક્ષમતા મર્યાદાના 20% જેટલી સાંદ્રતા પહોંચી જાય ત્યારે સંકેત પ્રદાન કરે છે. જો આપેલ દ્રાવકના વરાળ માટે વાણિજ્યિક રીતે ઉપલબ્ધ ગેસ વિશ્લેષકો ન હોય તો, સમયાંતરે વિશ્લેષણ માટે નમૂનાઓ લેતા, હવામાં વરાળની સાંદ્રતાનું પ્રયોગશાળા મોનિટરિંગ પ્રદાન કરવું જરૂરી છે.

4. એર રિસર્ક્યુલેશન સાથે કામ કરતા ડ્રાયર્સમાં, હવાના વળતરની અનુમતિપાત્ર રકમ (પુનઃપરિભ્રમણ) ને નિયંત્રિત કરવી જરૂરી છે જેથી સૂકવણી ચેમ્બર તેમની નીચલી જ્વલનશીલતા મર્યાદાની સાંદ્રતાના 20% કરતા વધુ વરાળ અને વાયુઓની સાંદ્રતા ન બનાવી શકે. ફ્લો લાઇન પરના દરવાજા લિમિટર્સથી સજ્જ હોવા જોઈએ.

5. કન્વેયર અથવા એક્ઝોસ્ટ ફેન અચાનક બંધ થઈ જવાની સ્થિતિમાં સતત ડ્રાયર્સને ઓપરેટ કરવાની મંજૂરી આપવામાં આવે છે જો તેમની પાસે યોગ્ય રીતે કામ કરતી લોકીંગ સિસ્ટમ હોય જે હીટિંગ (એર હીટર, રેડિએટર્સ, ઈલેક્ટ્રોડ્સ વગેરે)ના સ્વચાલિત શટડાઉનને સુનિશ્ચિત કરે છે.

6. જ્યારે ડ્રાયર્સ ચલાવતા હોય જેમાં સૂકવેલી સામગ્રી હલનચલન અથવા નિલંબિત સ્થિતિમાં હોય, ત્યારે ગ્રાઉન્ડિંગ સિસ્ટમની સેવાક્ષમતા અને સમયસર તપાસનું નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે. જો દિવાલો પર બિન-વાહક ધૂળ જમા થવાને કારણે ચેમ્બર, પાઈપલાઈન અને ચક્રવાતનું ગ્રાઉન્ડિંગ બિનઅસરકારક હોય, તો સૂકવણી માટે વિદ્યુત વાહક હોય તેવા સૂકવણી એજન્ટનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ અથવા નિષ્ક્રિય વાયુઓનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.

7. વિસ્ફોટક ડ્રાયરમાં, ચાહકો વિસ્ફોટ-પ્રૂફ છે તેની ખાતરી કરવા માટે કાળજી લેવી આવશ્યક છે, અને દરવાજાની ફ્રેમ ધાતુઓથી બનેલી છે જે અસર પર સ્પાર્ક ઉત્પન્ન કરતી નથી.

8. આગના ફેલાવાને રોકવા માટે, એ સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે સક્શન લાઇન અથવા તાજી હવા પુરવઠા લાઇન પર આપમેળે બંધ થતા વાલ્વ સારા કાર્યકારી ક્રમમાં છે.

9. ધૂળ અને અન્ય થાપણોમાંથી સૂકવણી ચેમ્બર, હીટર, એર ડક્ટ, ફિલ્ટર, ચક્રવાત અને પરિવહન ઉપકરણોની સફાઈની ગુણવત્તાનું નિયમિતપણે નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે. ઉત્પાદન સૂચનાઓમાં સફાઈનો સમય નિર્દિષ્ટ કરવો આવશ્યક છે.

10. સ્થિતિનું નિરીક્ષણ કરો આપોઆપ સિસ્ટમોઅગ્નિશામક પ્રણાલીઓ અને સ્થાપિત સમયગાળામાં તેમની સેવાક્ષમતા તપાસો. જો સૂકવવામાં આવતી સામગ્રીમાં આગ લાગે છે, તો વેન્ટિલેશન સિસ્ટમ અને પરિવહન ઉપકરણોને તાત્કાલિક બંધ કરી દેવા જોઈએ. ડ્રાયર્સ વરાળ ઓલવવાના ઉપકરણો અથવા પાણીના પ્રલય પ્રણાલીથી સજ્જ હોવા જોઈએ.

11. ઉત્પાદન પરિસરમાં જ્વલનશીલ સામગ્રીને પાળીના ધોરણ કરતાં વધુ જથ્થામાં સંગ્રહિત કરવા માટે પ્રતિબંધિત છે; કામ પૂરું કર્યા પછી અશુદ્ધ તેલ, સૂકવવાના તેલ, વાર્નિશ, એડહેસિવ અને અન્ય જ્વલનશીલ પદાર્થો અને વસ્તુઓ છોડી દો.

12. ડ્રાયર ઇમારતો (રૂમ) ફાયરપ્રૂફ હોવા જ જોઈએ. જ્યારે હીટિંગ બેટરીઓ ડ્રાયિંગ ચેમ્બરના નીચેના ભાગમાં સ્થિત હોય છે, ત્યારે સ્ટીમ પાઈપોની સપાટી સરળ હોવી જોઈએ અને ઉપર જાળીથી ઢંકાયેલી હોવી જોઈએ. સમયાંતરે, પરંતુ અઠવાડિયામાં ઓછામાં ઓછું એકવાર, ચેમ્બર અને બેટરી સ્થાનોને સાફ કરવું જરૂરી છે. લાકડાની ચિપ્સ, ભંગાર વગેરેમાંથી


ગ્રંથસૂચિ

1. GOST 12.1.004-91 આગ સલામતી. સામાન્ય જરૂરિયાતો. એમ.: સ્ટાન્ડર્ડ્સ પબ્લિશિંગ હાઉસ, 1992. (21 ઓક્ટોબર, 1993ના રોજ સુધારેલ)

2. રાસાયણિક ઉદ્યોગ સાહસોના સંચાલન માટે આગ સલામતીના નિયમો. PPBO-103-79. VNE 5-79. એમ.: કેમિકલ ઇન્ડસ્ટ્રી મંત્રાલય, 1967.

3. ઓઇલ રિફાઇનિંગ અને પેટ્રોકેમિકલ ઉદ્યોગોના સાહસો, ઇમારતો અને માળખાઓની આગ સલામતી ડિઝાઇન માટે વિભાગીય માર્ગદર્શિકા. VUPP-88. એમ., 1989.

4. GOST R 12.3.047-98 તકનીકી પ્રક્રિયાઓની આગ સલામતી. એમ.: સ્ટાન્ડર્ડ્સ પબ્લિશિંગ હાઉસ, 1998.

6. ખાણકામ સાહસોની સહાયક વર્કશોપ માટે સલામતીના નિયમો. પીબી 06-227-98, એમ., 1998.

7. SNiP 2.01.02-85*. "આગ સલામતી ધોરણો". એમ.: ગોસ્ટ્રોય યુએસએસઆર, 1991.

8. બારાટોવ એ.એન. ઉત્પાદનની તકનીકી પ્રક્રિયાઓની આગ નિવારણ. એમ.: VIPTSH યુએસએસઆરના આંતરિક બાબતોનું મંત્રાલય, 1985.

9. શેવન્ડિન M.A., Botoev B.B., Rubtsov B.N. કટોકટીની પરિસ્થિતિઓમાં સલામતી. નાગરિક સંરક્ષણ. એમ.: રૂટ, 2004. - 356 પૃષ્ઠ.

10. સિબારોવ યુ.જી. વ્યવસાયિક સલામતી રેલ્વે પરિવહન. એમ.: ટ્રાન્સપોર્ટ, 1981.એસ. 23-25

સંશોધન કાર્ય

આના વિષય પર:

"આગ અને કારણો

તેમની ઘટના"

વ્લાસેન્કો ઓલેગ,

બખ્તીગાલીવ ફરખાત

વર્ગ 2 "A" ના વિદ્યાર્થીઓ

જીમ્નેશિયમ નંબર 231

ઝનામેન્સ્ક, આસ્ટ્રાખાન પ્રદેશ

સુપરવાઈઝર: મોચેન્કો મરિના

વ્લાદિમીરોવના

પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક.

ઝનામેન્સ્ક

જાળવણી

1. સૈદ્ધાંતિક ભાગ:

1.1. આગ ખ્યાલ.

1.2. ઘરેલું આગના કારણો.

1.3. શહેરના એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી માટે આગ સલામતી આવશ્યકતાઓ.

1.4. ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં આવાસની જાળવણી માટે આગ સલામતીની આવશ્યકતાઓવિસ્તારો (ડાચા ગામો).

1.5. ઘરની આગની રોકથામ.

1.6. આગના કિસ્સામાં પગલાં.

1.7. આગ પછીની ક્રિયાઓ.

2014 માટે રશિયન ફેડરેશનમાં આગના કારણોના આંકડા (ઇમરજન્સી સિચ્યુએશન મંત્રાલય અનુસાર).

વ્યવહારુ ભાગ:

2.1. શહેરના એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી માટે આગ સલામતી માપદંડ.

2.2. ગ્રામ્ય વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં આવાસની જાળવણી માટે આગ સલામતી માપદંડ.

નિષ્કર્ષ.

ગ્રંથસૂચિ.

પરિચય

પ્રાચીન રુસમાં પણ, 10મી-11મી સદીઓથી શરૂ કરીને, જેમ જેમ રશિયન રાજ્યત્વ મજબૂત બન્યું, અર્થતંત્ર વિકસિત થયું, અને શહેરો વિકસ્યા, આગ સામે લડવાનો મુદ્દો, જેણે અમાપ ભૌતિક નુકસાન પહોંચાડ્યું અને હજારો લોકોના જીવ લીધા, તે વધુને વધુ દબાવતો ગયો. પ્રાચીન ઈતિહાસમાં ભવ્ય આગનું વર્ણન છે જેણે આખા શહેરોને લપેટમાં લીધા હતા. ઇતિહાસકારોના અવલોકનો અનુસાર, 15મી સદી સુધી. રશિયામાં, જો હજારો ઘર બળીને ખાખ થઈ જાય તો શહેરમાં આગ મોટી માનવામાં આવતી હતી. સેંકડો યાર્ડનો નાશ કરનારી આગનો ઉલ્લેખ પણ કરવામાં આવ્યો ન હતો; આવું વારંવાર બન્યું હતું. 1493 માં, મોસ્કો સફેદ પથ્થરની ક્રેમલિન પણ તેની દિવાલોની નજીક આવેલી લાકડાની અસંખ્ય ઇમારતોની આગને કારણે બે વાર બળી ગઈ હતી.

15મી-16મી સદીમાં દત્તક. અગ્નિ સલામતીના ક્ષેત્રમાં કાયદાકીય કૃત્યો આર્કિટેક્ટ્સ અને બિલ્ડરોની રચનાઓમાં પ્રતિબિંબિત થયા હતા. મોસ્કોમાં બાંધકામ હવે ઈંટથી શરૂ થયું છે અને ઇમારતોની રચના કરતી વખતે જરૂરી આગ સલામતીનાં પગલાં ધ્યાનમાં લેવામાં આવ્યાં હતાં. પીટર I એ આગ લડાઈના વિકાસમાં એક મહાન યોગદાન આપ્યું હતું.તેમના શાસન દરમિયાન, નવા આગ સલામતી નિયમો રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા, જે હોલેન્ડ પાસેથી ઉછીના લેવામાં આવ્યા હતા.

સુસંગતતા કામ એ હકીકતને કારણે છે કે રહેણાંક જગ્યામાં આગની સંખ્યા વધી રહી છે. ઘરગથ્થુ આગ અમારા જીવનના સતત "સાથીઓ" બની ગયા છે.

હવે રશિયામાં આગ સલામતીના ધોરણોના વિકાસ સાથે ખૂબ મહત્વ જોડાયેલું છે. હાલમાં, વિવિધ હેતુઓ માટે ઇમારતો અને માળખાઓની આગ સલામતીની ખાતરી કરવી એ બિલ્ડિંગ ડિઝાઇન માટે અગ્નિ સલામતી ધોરણોની વ્યાપક સિસ્ટમ પર આધારિત છે.

પણઅને તે કોઈ રહસ્ય નથીઆગ મોટેભાગે આગ પ્રત્યે લોકોના બેદરકાર વલણથી થાય છે.દરરોજ મીડિયા અમને ઘરમાં આગ વિશે માહિતી આપે છે. વધુમાં, માહિતી મુખ્યત્વે ગ્રામીણ વિસ્તારો અથવા રજાના ગામોમાં રહેણાંક મકાનોમાં આગ વિશે પ્રાપ્ત થાય છે.આમ, કટોકટીની સ્થિતિ મંત્રાલયના જણાવ્યા અનુસાર, આસ્ટ્રાખાન ક્ષેત્રમાં 284 આગ લાગી હતી, જેમાં 24 લોકો મૃત્યુ પામ્યા હતા અને 14 ગંભીરતાના વિવિધ ડિગ્રીના દાઝી ગયા હતા.

આમ, આગ સલામતીનો મુદ્દો હંમેશા સુસંગત રહ્યો છે.

અમે એ એપાર્ટમેન્ટ્સમાં જ્યાં અમે વધુ સમય વિતાવીએ છીએ અને જ્યાં અમારું કુટુંબ ઉનાળો વિતાવે છે ત્યાં આગના દૃષ્ટિકોણથી તે કેટલું સલામત છે તેમાં અમને રસ પડ્યો.

વ્યવહારુ મહત્વ: એકત્રિત કરેલી સામગ્રીનો ઉપયોગ અગ્નિ સલામતી નિવારણના હેતુથી અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓમાં કરી શકાય છે.

કાર્યનું લક્ષ્ય - રહેણાંક જગ્યામાં આગ લાગવાના કારણોની તપાસ કરો.

કાર્યો:

આગની વિભાવના, ઘરેલું આગના કારણો અને તેમની જ્વલનશીલતા અનુસાર સામગ્રીના વર્ગીકરણથી પરિચિત થાઓ.

શહેરમાં અને ગ્રામીણ વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં રહેણાંક જગ્યાઓ માટે આગ સલામતીની આવશ્યકતાઓથી પરિચિત થાઓ.

આસ્ટ્રાખાન પ્રદેશમાં 2015 માટે ઘરેલું આગના આંકડાઓથી પરિચિત થાઓ.

શહેરના એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી અને ગ્રામીણ વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં આવાસની જાળવણી માટે આગ સલામતીના માપદંડો દોરો.

શહેરમાં અને ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં (ડાચા ગામો) હાઉસિંગના આગના જોખમની તુલના કરો.

"આગ અને તેની ઘટનાના કારણો" વિષય પર વર્ગનો કલાક ચલાવો.

તમારા કાર્યના પરિણામો સાથે પ્રસ્તુતિ બનાવો.

અભ્યાસનો હેતુ: અગ્નિ સુરક્ષા.

અભ્યાસનો વિષય: શહેરી આવાસ અને ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં (ડાચા ગામો)માં આગ સલામતી.

પૂર્વધારણા: ધારો કે શહેરમાં ઘરેલું આગની સંભાવના ગ્રામીણ ઘરો અને રજાના ગામો કરતાં ઓછી છે, પરંતુ આગ સલામતીના નિયમોનું પાલન કરવાથી આગની સંખ્યામાં ઘટાડો થવો જોઈએ.

સંશોધન પદ્ધતિઓ: તુલનાત્મક - વર્ણનાત્મક, સર્વેક્ષણ અને પ્રશ્નાવલી પદ્ધતિ.

સૈદ્ધાંતિક ભાગ

1.1 અગ્નિનો ખ્યાલ.

આગ - અનિયંત્રિત, અનધિકૃતદહન વિશિષ્ટ બહારના પદાર્થો, સામગ્રી અને ગેસ-એર મિશ્રણહર્થ , અને નોંધપાત્ર સામગ્રી નુકસાન, વસ્તુઓ અને રોલિંગ સ્ટોક પરના લોકોને નુકસાન, જે બાહ્ય અને આંતરિક, ખુલ્લા અને છુપાયેલામાં વહેંચાયેલું છે;

આગ - આ પદાર્થોનું દહન છે, જે ફેલાવાના નોંધપાત્ર પરિમાણો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, ઉચ્ચ તાપમાનઅને સમયગાળો જે લોકો માટે જોખમ ઉભો કરે છે.

આગ વિભાજિત કરવામાં આવે છેબાહ્ય (ખુલ્લા ), જેમાં તેઓ સ્પષ્ટપણે દેખાય છેજ્વાળાઓ અને ધુમાડો અને આંતરિક (બંધ ), જ્યોત પ્રચારના છુપાયેલા માર્ગો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

આગને 3 પરિબળોની જરૂર છે:

1. જ્વલનશીલ પદાર્થ

2. ઓક્સિડાઇઝિંગ એજન્ટ (ઓક્સિજન)

3. ઇગ્નીશનનો સ્ત્રોત

ઘરની આગના કારણો

ઘરેલું આગના મુખ્ય કારણો:

1. સ્ટોવ હીટિંગમાંથી.

જ્યારે નીચેની શરતોનું ઉલ્લંઘન થાય છે ત્યારે આ મોટેભાગે થાય છે:

મેટલ સ્ટોવનો ઉપયોગ જે આગ સલામતીના ધોરણો અને તકનીકી વિશિષ્ટતાઓને પૂર્ણ કરતા નથી;

ફેક્ટરીમાં બનાવેલા મેટલ સ્ટોવનો ઉપયોગ કરતી વખતે સૂચનાઓનું પાલન કરવામાં નિષ્ફળતા;

તિરાડો, ખામીયુક્ત દરવાજા, અપૂરતી કટીંગ અને જ્વલનશીલ રચનાઓમાંથી વિચલન સાથે સ્ટોવનો ઉપયોગ;

ઘન ઇંધણના સ્ટોવને સળગાવવા માટે ઉપયોગ કરો: ગેસોલિન અને અન્ય જ્વલનશીલ પ્રવાહી;

ભઠ્ઠીના ઓવરહિટીંગ;

સ્ટોવમાંથી જ્વલનશીલ પદાર્થોનું નજીકનું સ્થાન અને તેના પર કપડાં સૂકવવા;

ઓછામાં ઓછા 50 x 70 સે.મી. (લાકડાના અથવા જ્વલનશીલ પદાર્થોથી બનેલા અન્ય ફ્લોર પર) ની ધાતુની પ્રી-ફર્નેસ શીટ વિના સ્ટોવનો ઉપયોગ કરવો;

હીટિંગ સ્ટોવને અડ્યા વિના છોડવું અથવા નાના બાળકને દેખરેખ સોંપવી;

ચીમની માટે સિરામિક, એસ્બેસ્ટોસ-સિમેન્ટ અથવા મેટલ પાઈપો, તેમજ રેતી-ચૂનો ઇંટોનો ઉપયોગ કરો.

2. આગનું બેદરકાર સંચાલન.

દરેક ત્રીજી આગનું કારણ આગને બેદરકારીપૂર્વક અથવા બેદરકારીપૂર્વક હેન્ડલ કરવામાં આવે છે: અણનમતી મેચ, સિગારેટના બટ્સ, મીણબત્તીઓ, ટોર્ચ અને બ્લોટોર્ચ સાથે ગરમ પાણીની પાઈપો, સળગતા કોલસા અને રાખને સંગ્રહિત કરવામાં બેદરકારી. ઇમારતની નજીક સળગતી આગમાંથી પણ આગ લાગી શકે છે, મોટાભાગે પવન દ્વારા કરવામાં આવતી તણખાઓથી.

3. વિદ્યુત ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવા માટેના નિયમોનું ઉલ્લંઘન.

આવી આગનું વિશ્લેષણ દર્શાવે છે કે તે મુખ્યત્વે બે કારણોસર થાય છે: ઇલેક્ટ્રિકલ ઘરગથ્થુ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરતી વખતે નિયમોના ઉલ્લંઘનને કારણે અને આ ઉપકરણો અથવા ઇલેક્ટ્રિકલ નેટવર્ક્સની છુપાયેલી ખામીને કારણે.

લાંબા સમય સુધી ચાલુ રહેલ ઇલેક્ટ્રિક સ્ટોવ માટે, કોઇલની ગરમી 600-700 ° સે સુધી પહોંચે છે, અને ટાઇલનો આધાર 250-300 ° સે સુધી પહોંચે છે. જો આ તાપમાનના સંપર્કમાં આવે તો, ટેબલ, ખુરશી અથવા ફ્લોર જેના પર ટાઇલ્સ મૂકવામાં આવે છે તે સળગી શકે છે.

પાણી ઉકળી જાય પછી 15-20 મિનિટની અંદર વોટર હીટિંગ ડિવાઇસ લગભગ કોઈપણ જ્વલનશીલ સહાયક સપાટીને ઇગ્નીશનનું કારણ બને છે, અને જ્યારે 600W હીટિંગ તત્વો સાથે ઇલેક્ટ્રિક કેટલ્સનું પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે, ત્યારે પાણી ઉકળી ગયાની 3 મિનિટ પછી બેઝની ઇગ્નીશન થાય છે.

4. ખામીયુક્ત ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરિંગ અથવા ઇલેક્ટ્રિકલ નેટવર્કની અયોગ્ય કામગીરી.

આ કારણોસર આગની ઘટના નીચે મુજબ છે. જ્યારે પ્રવાહ વાહકમાંથી પસાર થાય છે, ત્યારે ગરમી ઉત્પન્ન થાય છે. સામાન્ય પરિસ્થિતિઓમાં, તે કંડક્ટરને ગરમ થવાનો સમય કરતાં વધુ ઝડપથી પર્યાવરણમાં વિખેરાઈ જાય છે. તેથી, દરેક વિદ્યુત લોડ માટે, ચોક્કસ ક્રોસ-સેક્શનના વાહકને તે મુજબ પસંદ કરવામાં આવે છે. જો કંડક્ટરનો ક્રોસ-સેક્શન ગણતરી કરતા નાનો હોય, તો ઉત્પન્ન થયેલ ગરમીને વિખેરવાનો સમય નથી અને વાહક વધુ ગરમ થાય છે. ઉપરાંત, જ્યારે એક જ સમયે અનેક ઘરગથ્થુ ઉપકરણોને એક આઉટલેટમાં પ્લગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે ઓવરલોડ થાય છે, જે વાયરને ગરમ કરે છે અને ઇન્સ્યુલેશનને સળગાવે છે.

વિદ્યુત નેટવર્કમાંથી ઉદ્ભવતા આગના કારણોમાંનું એક શોર્ટ સર્કિટ છે, જ્યારે ઇન્સ્યુલેશન વિનાના બે કંડક્ટર એકબીજા સાથે શોર્ટ-સર્કિટ થાય છે. પરિણામે, નેટવર્કમાં વર્તમાનમાં તીવ્ર વધારો થાય છે, ધાતુના કોરો પીગળી જાય તેવા તાપમાને વાયરને તાત્કાલિક ગરમ કરવામાં આવે છે, અને સ્પાર્કનું તીવ્ર પ્રકાશન અને મોટી માત્રામાં ગરમી જોવા મળે છે. તેથી જ તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે કે વાયરનું ઇન્સ્યુલેશન સારી સ્થિતિમાં છે અને તેમને નખ વડે બાંધતા અટકાવવા માટે, જે ઇન્સ્યુલેશનને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે.

વાયરોના ખોટા જોડાણને કારણે (ટ્વિસ્ટેડ), નબળા ફાસ્ટનિંગ અથવા સંપર્ક સપાટીઓ અને સ્થાનો જ્યાં વાયર જોડાયેલા હોય ત્યાં ગંભીર ઓક્સિડેશનને કારણે, તે ખૂબ જ ગરમ થઈ જાય છે અને સળગે છે. સોકેટના સોકેટ્સમાં પ્લગનો ઢીલો સંપર્ક સોકેટની મજબૂત ગરમી અને ત્યારબાદ પાર્ટીશનો અને દિવાલોની ઇગ્નીશન તરફ દોરી શકે છે જેના પર સોકેટ માઉન્ટ થયેલ છે. આ ઘટના મોટા સ્થાનિક સંક્રમણ પ્રતિકારની હાજરીને કારણે છે. આ કિસ્સાઓમાં, ફ્યુઝ આગને અટકાવી શકતા નથી, કારણ કે સર્કિટમાં વર્તમાન શક્તિ વધતી નથી, અને નબળા વાયર કનેક્શનવાળા વિસ્તારની ગરમી માત્ર અમુક સ્થળોએ પ્રતિકારમાં વધારો થવાને કારણે જોખમી મર્યાદા સુધી પહોંચે છે, સામાન્ય રીતે વધુ લાંબા વિભાગો.

અગ્નિથી પ્રકાશિત દીવાઓ આગનું જોખમ ઊભું કરે છે કારણ કે કાચના બલ્બની સપાટી ખૂબ જ ગરમ થઈ જાય છે, જેનું તાપમાન 550 ° સે સુધી પહોંચી શકે છે. કારણ કે અગ્નિથી પ્રકાશિત દીવાઓમાં માત્ર 3-8% ઊર્જા પ્રકાશ ઉત્સર્જિત કરવામાં ખર્ચવામાં આવે છે, અને 92-97% ગરમીમાં રૂપાંતરિત થાય છે.

સોકેટ સ્પ્રિંગ સાથે લેમ્પ બેઝના નબળા સંપર્કથી ખતરનાક પરિણામો આવી શકે છે. અહીં સોકેટ ખૂબ જ ગરમ થઈ જાય છે, જેના કારણે વાયરનું ઇન્સ્યુલેશન સુકાઈ જાય છે, તેના ઇન્સ્યુલેટીંગ ગુણધર્મો ગુમાવે છે અને જ્યારે દીવો ચાલુ હોય ત્યારે શોર્ટ સર્કિટ થાય છે. સોકેટની મજબૂત ગરમી અને પરિણામે, ઇન્સ્યુલેશનમાંથી સૂકવણી અને શોર્ટ સર્કિટ પણ થાય છે જો ઉચ્ચ-પાવર લેમ્પ (200-300 ડબ્લ્યુ) નિયમિત સોકેટમાં સ્ક્રૂ કરવામાં આવે છે.

યાંત્રિક તાણથી લેમ્પ બલ્બનો વિનાશ પણ આગ તરફ દોરી જાય છે, કારણ કે ધાતુના તંતુઓનું તાપમાન 1700 થી 2700 ડિગ્રી સેલ્સિયસની વચ્ચે હોય છે.

ફ્લોરોસન્ટ લેમ્પ આગના સંદર્ભમાં વધુ સુરક્ષિત છે. તેમની સપાટી માત્ર 40-50 ° સે સુધી છે.

વિદ્યુત નેટવર્કને ઓવરલોડ અને શોર્ટ સર્કિટથી બચાવવા માટે, ફ્યુઝ (પ્લગ) નો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જે જ્યારે વોલ્ટેજ અનુમતિપાત્ર સ્તરથી ઉપર વધે છે ત્યારે કાર્ય કરે છે.

5. ઘરગથ્થુ ગેસ ઉપકરણોમાંથી આગ.

આ આગનું મુખ્ય કારણ પાઈપલાઈન, કનેક્ટિંગ યુનિટ્સ અથવા ગેસ સ્ટોવના બર્નર દ્વારા ચુસ્તતાના ઉલ્લંઘનને કારણે ગેસ લિકેજ છે.

કુદરતી અને લિક્વિફાઇડ બોટલ્ડ ગેસ (સામાન્ય રીતે પ્રોપેન-બ્યુટેન મિશ્રણ) હવા સાથે વિસ્ફોટક મિશ્રણ બનાવી શકે છે. જો તમને રૂમમાં ગેસની ગંધ આવે છે, તો મેચ, લાઇટર, ઇલેક્ટ્રીકલ સ્વીચો ચાલુ અથવા બંધ કરશો નહીં અથવા ખુલ્લા આગ અથવા સિગારેટવાળા રૂમમાં પ્રવેશશો નહીં - આ બધું ગેસ વિસ્ફોટનું કારણ બની શકે છે.

લિક્વિફાઇડ ગેસ, કુદરતી ગેસથી વિપરીત, વધુ અગ્નિ-જોખમી ગુણધર્મો ધરાવે છે: ઉચ્ચ પ્રવાહીતા, વરાળના દબાણમાં ઝડપી વધારો અને વધતા તાપમાન સાથે પ્રવાહી અને ગેસનું ચોક્કસ પ્રમાણ, ઓછી સાંદ્રતા વિસ્ફોટક મર્યાદા વગેરે.

જો ગેસના ઉપકરણ પર ખુલ્લા નળમાંથી ગેસ લીક ​​થાય છે, તો તે બંધ હોવું જ જોઈએ, ઓરડામાં સંપૂર્ણપણે વેન્ટિલેટેડ હોવું જોઈએ, અને માત્ર ત્યારે જ આગ પ્રગટાવી શકાય છે. ગેસ નેટવર્ક અથવા ઉપકરણોને નુકસાનના પરિણામે ગેસ લીક ​​થવાની ઘટનામાં, તેનો ઉપયોગ બંધ કરવો જોઈએ અને તરત જ ગેસ ઑફિસને જાણ કરવી જોઈએ.

6. બાળકો આગ સાથે ટીખળો રમે છે.

તે માત્ર આગ તરફ દોરી જતું નથી, પરંતુ ઘણીવાર દુ: ખદ પરિણામોમાં પણ સમાપ્ત થાય છે. એક બાળક, જે એપાર્ટમેન્ટમાં અથવા ઘરમાં એકલું રહે છે, તે મેચ લઈ શકે છે અને પુખ્ત વયના લોકોની નકલ કરી શકે છે, કાગળમાં આગ લગાડી શકે છે, ઇલેક્ટ્રિકલ ઉપકરણ લગાવી શકે છે અથવા આગ પણ શરૂ કરી શકે છે.

કિશોરો દ્વારા બનાવેલા વિવિધ રમકડાં, જેમ કે સ્વ-સંચાલિત બંદૂકો અને રોકેટ, પણ એક મોટો ખતરો છે. તેઓ માત્ર એટલા માટે ખતરનાક નથી કે તેઓ આગનું કારણ બની શકે છે. તેઓ ઘણીવાર તેમના "ડિઝાઇનરો" ના હાથમાં વિસ્ફોટ કરે છે, પરિણામે ગંભીર દાઝી જાય છે, ઇજાઓ થાય છે અને ઇજાઓ થાય છે. યુવાન ધૂમ્રપાન કરનારાઓનો ખાસ ઉલ્લેખ કરવો જોઈએ - આગ ઘણીવાર તેમના દોષને કારણે થાય છે, કારણ કે, પુખ્ત વયના લોકોથી છુપાવીને, તેઓ ધૂમ્રપાન માટે સૌથી અલાયદું ખૂણા પસંદ કરે છે: એટિક, શેડ, બેઝમેન્ટ્સ, હેલોફ્ટ્સ. ઇલેક્ટ્રિકલ ઘરગથ્થુ ઉપકરણોને હેન્ડલ કરતી વખતે બાળકોની ભૂલી જવું અને જ્વલનશીલ અને જ્વલનશીલ પ્રવાહીને હેન્ડલ કરવામાં અસમર્થતા પણ દુઃખદ પરિણામો તરફ દોરી જાય છે.

ખાસ કરીને શાળાની રજાઓ દરમિયાન ઘણી ઘટનાઓ બને છે, જ્યારે બાળકોને લગભગ આખો દિવસ તેમના પોતાના ઉપકરણો પર છોડી દેવામાં આવે છે.

1.3 શહેરના એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી માટે આગ સલામતી જરૂરિયાતો.

શહેરના એપાર્ટમેન્ટમાં આગને રોકવા માટે, અગ્નિશામકો નીચેના નિયમો નક્કી કરે છે:

વીજળી અને વિદ્યુત ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરતી વખતે:

વીજળીનો ઉપયોગ કરતી વખતે, ફક્ત લોખંડ, સ્ટોવ, કેટલ અને અન્ય વિદ્યુત ઉપકરણો કે જે કાર્યકારી ક્રમમાં હોય અને ફાયરપ્રૂફ સ્ટેન્ડ હોય તેને જ લગાવો. જ્વલનશીલ પદાર્થો અને લાકડાના માળખાની નજીકના વિદ્યુત ઉપકરણોને સ્વિચ ચાલુ કરશો નહીં.

તે પાકું કરી લો ઇલેક્ટ્રિક લેમ્પકાગળ અને ફેબ્રિક લેમ્પશેડ્સને સ્પર્શ કર્યો નથી.

ઘરની બહાર નીકળતી વખતે ઇલેક્ટ્રિક લાઇટ બંધ કરવાનું ભૂલશો નહીં. ટીવી, રેડિયો સહિત તમામ વિદ્યુત ઉપકરણો, સંગીત કેન્દ્રવગેરે. (રેફ્રિજરેટર સિવાય), તેને આઉટલેટમાંથી અનપ્લગ કરો.

હોમમેઇડ ફ્યુઝનો ઉપયોગ કરશો નહીં, એલ. એક્સ્ટેંશન કોર્ડ, કામચલાઉ એલ. વાયર, સોકેટ્સ, વગેરે.

વીજળીના ઘણા શક્તિશાળી ગ્રાહકો (ઇલેક્ટ્રિક સ્ટોવ, ઇલેક્ટ્રિક ફાયરપ્લેસ, કેટલ, વગેરે) ને એક જ સમયે ઇલેક્ટ્રિકલ નેટવર્ક સાથે કનેક્ટ થવાની મંજૂરી આપશો નહીં, જેના કારણે ઇલેક્ટ્રિકલ નેટવર્ક ઓવરલોડ થાય છે.

વીજ વાયર પર પાણી મેળવવું પણ જોખમી છે. તેમને વૉલપેપરથી ઢાંકવા, નખ પર લટકાવવા, તેમને પાછા ખેંચવા અથવા તેમને ગાંઠમાં બાંધવા જોખમી છે. જૂના કનેક્ટિંગ કોર્ડ અને એક્સ્ટેંશન કોર્ડનો ઉપયોગ કરો.

ખામીયુક્ત સ્વીચો, સોકેટ્સ, પ્લગ, ખુલ્લા વાયરનો ઉપયોગ કરશો નહીં અથવા ટ્વિસ્ટ કરીને વાયરને કનેક્ટ કરશો નહીં.

વિદ્યુત નેટવર્ક માત્ર ફેક્ટરી દ્વારા બનાવેલા ફ્યુઝ દ્વારા ઓવરલોડ અને શોર્ટ સર્કિટથી સુરક્ષિત છે.

તમામ વિદ્યુત ઉપકરણોની સેવાક્ષમતા અને સ્વચ્છતાનું નિરીક્ષણ કરવું જરૂરી છે. ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરિંગની સ્થાપના અને તેની સમારકામ ફક્ત નિષ્ણાતોને સોંપો.

ગેસ સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે:

જો એપાર્ટમેન્ટમાં ગેસની ગંધ હોય, તો તમે ઇલેક્ટ્રિક લાઇટિંગ, લાઇટ મેચ, ધુમાડો અથવા ખુલ્લી આગનો ઉપયોગ કરી શકતા નથી. આ કિસ્સામાં, તરત જ ગોર્ગાઝ કટોકટી સેવાને કૉલ કરવો અને તેના આગમન પહેલાં જગ્યાને સંપૂર્ણ રીતે હવાની અવરજવર કરવી જરૂરી છે.

ગેસ પાઇપલાઇનની ધાર ખોલતી વખતે, તમારે તપાસવું જોઈએ કે ગેસ ઉપકરણો પરના નળ બંધ છે કે કેમ. ગેસ બર્નરને લાઇટ કરતા પહેલા, તમારે એક મેચ લાઇટ કરવાની જરૂર છે અને પછી બર્નર ટેપ ખોલો.

ખાતરી કરો કે ઉકળતા પ્રવાહી બર્નરની જ્યોતને પૂર ન કરે, અને વિશાળ તળિયે સાથે વાનગીઓની નીચે ઊંચી પાંસળી સાથે રિંગ મૂકો.

ગેસ ઉપકરણોને અડ્યા વિના છોડવું અસ્વીકાર્ય છે. ગેસના ચૂલા પર કપડાં સૂકવશો નહીં. બાથરૂમમાં ગેસ વોટર હીટરનો ઉપયોગ કરતા પહેલા, તમારે ચીમનીમાં ડ્રાફ્ટની હાજરી તપાસવી જોઈએ, જેના માટે ગેસ વોટર હીટરની નીચેની ધાર પર એક સળગેલો કાગળ લાવવામાં આવે છે. હૂડ હેઠળ જ્યોતનું ચિત્ર ચીમનીમાં ડ્રાફ્ટની હાજરી સૂચવે છે. ગેસ વોટર હીટરની ચીમનીને ઓછામાં ઓછા ક્વાર્ટરમાં એક વખત સૂટથી સાફ કરવી જોઈએ.

ગેસોલિન અને અન્ય જ્વલનશીલ પ્રવાહીમાં ધોવાનું ખૂબ જોખમી છે.

ગેસોલિન, એસીટોન, કેરોસીન અથવા સોલવન્ટનો ઉપયોગ કરતી વખતે ધૂમ્રપાન અથવા લાઇટિંગ મેચ પ્રતિબંધિત છે.

ઘરેલું રસાયણોનો ઉપયોગ કરતી વખતે:

ઘણાં ઘરગથ્થુ રસાયણો (માસ્ટિક્સ, નાઇટ્રો પેઇન્ટ, વાર્નિશ, એડહેસિવ અને અન્ય) આગનું જોખમ વધારે છે, ખાસ કરીને એરોસોલ પેકેજિંગમાં. કોઈ પણ સંજોગોમાં તમારે જ્વલનશીલ માસ્ટિક્સ (BM, ગામા, ટર્પેન્ટાઇન, સિલિકોન પરનો અરીસો, વગેરે) ને ખુલ્લી આગ પર ગરમ ન કરવી જોઈએ. ફ્લોર, લિનોલિયમ અને ટાઇલ્સને પોલિશિંગ અને વાર્નિશ કરતી વખતે ધૂમ્રપાન કરવું અને આગનો ઉપયોગ કરવો જોખમી છે.

સામાન્ય જરૂરિયાતો:

આગનું કારણ રહેણાંક મકાનના આંગણામાં લાગેલી આગ હોઈ શકે છે, જેમાં

જૂનું ફર્નિચર, કચરો, પડી ગયેલા પાંદડા અને પોપ્લર ફ્લુફ બળી જાય છે. બ્લોટોર્ચ અથવા ટોર્ચ વડે સ્થિર પાઈપોને ગરમ કરવાથી પણ આગ લાગી શકે છે.

જ્યારે ગેસનો ચૂલો ચાલુ હોય, સગડી કે ચૂલો ચાલુ હોય અથવા વિદ્યુત ઉપકરણો ચાલુ હોય ત્યારે બાળકોને ઘરમાં એકલા ન છોડો.

મેચોને બાળકોની પહોંચથી દૂર રાખો. મેચ સાથે ટીખળ રમતા બાળકો આગનું સામાન્ય કારણ છે.

ક્રિસમસ ટ્રી પણ આગનું કારણ બની શકે છે. આવું ન થાય તે માટે:

ક્રિસમસ ટ્રીને સ્થિર સ્ટેન્ડ પર અને હીટિંગ ઉપકરણોથી દૂર રાખો;

તમે ક્રિસમસ ટ્રીને સેલ્યુલોઇડ રમકડાં વડે સજાવી શકતા નથી, અથવા સ્ટેન્ડ અને ક્રિસમસ ટ્રીને અગ્નિશામક સાથે ફળદ્રુપ ન હોય તેવા કપાસના ઊનથી લપેટી શકતા નથી;

ક્રિસમસ ટ્રીને માત્ર ફેક્ટરીમાં બનાવેલા ઇલેક્ટ્રિક માળાથી જ પ્રગટાવવી જોઈએ;

તેને ઘરની અંદર ફટાકડા, સ્પાર્કલર્સ, ફટાકડા અથવા મીણબત્તીઓ પ્રગટાવવાની મંજૂરી નથી;

બાળકોને કપાસના ઊન અને જાળીથી બનેલા પોશાકો પહેરવા જોઈએ નહીં જે અગ્નિશામક સાથે ગર્ભિત ન હોય.

1.4. ગ્રામીણ વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં આવાસની જાળવણી માટે આગ સલામતીની આવશ્યકતાઓ.

સૌ પ્રથમ, તમારા ઉનાળાના કુટીરના લેઆઉટ પર ધ્યાન આપો. ઇમારતો વચ્ચે, ઉદાહરણ તરીકે, ઘર અને બાથહાઉસ, ગેરેજ, ઉનાળામાં રસોડું અને ગાઝેબો, આગ સલામતીનું અંતર જાળવવું આવશ્યક છે. ઇમારતો એકબીજાથી ઓછામાં ઓછા 10 મીટર દૂર હોવી જોઈએ - જો આગ લાગે તો આ આગને નજીકની ઇમારતમાં ફેલાતા અટકાવશે.

ઠંડા હવામાનની શરૂઆત પહેલાં, 10-15 મીટરની અંદર અને તેની આસપાસના તમામ ઘાસને કાપો. જો આ કરવામાં ન આવે તો, સૂકા ઘાસ વસંતમાં તમારા ઘર માટે સંભવિત ખતરો બની જશે.

સ્થળ પરથી લાકડા, સાધનો, કાગળ, લાકડાંઈ નો વહેર અને ખાસ કરીને કાચ દૂર કરો - સૂર્યની નીચે બોટલના ટુકડાઓ બૃહદદર્શક કાચનું કામ કરી શકે છે.

તમારા ડેચા પર વીજળીનો સળિયો સ્થાપિત કરો; વીજળી પણ આગનું કારણ બની શકે છે.

હોમમેઇડ હીટરનો ક્યારેય ઉપયોગ કરશો નહીં - વહેલા અથવા પછીના સમયમાં તેઓ ચોક્કસપણે આગ પકડી લેશે.

તમારી મિલકત અને પડોશીઓની નજીક કોઈને આગ લગાડવાની મંજૂરી આપશો નહીં: આગ મિત્રોને પસંદ કરતી નથી, જો તમારા પડોશીઓને કંઈક આગ લાગે છે, તો દરેકને નુકસાન થશે.

તમારા ઘરમાં સ્મોક ડિટેક્ટર અને જો શક્ય હોય તો ફાયર એલાર્મ લગાવો. આ ઉપકરણો તરત જ અગ્નિશામકોને ઉદ્ભવતા ભય વિશે જાણ કરશે, જે ગંભીર નુકસાનને અટકાવશે.

તમારા ઘરમાં તમામ ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરિંગને ઇન્સ્યુલેટ કરવાની ખાતરી કરો. આ માટે લહેરિયું વાપરો અથવા પોલીપ્રોપીલિન પાઇપ. આ માપ સંભવિત આગને સ્થાનીકૃત કરશે અને જ્યોત સમાવશે.

ચીમની, સ્ટોવ અને ફાયરપ્લેસની નજીક વિશિષ્ટ કોટિંગ લાગુ કરો: ઉદાહરણ તરીકે, એસ્બેસ્ટોસ કાર્ડબોર્ડ, પ્લાસ્ટર અથવા એસ્બેસ્ટોસ સિમેન્ટ શીટ્સ - તે સેવા આપશે વિશ્વસનીય રક્ષણઆકસ્મિક આગથી.

જો ઘરમાં સ્ટોવ હોય, તો તેની નીચેનો ફ્લોર તમામ દિશામાં ઓછામાં ઓછા 30 સે.મી.ના અંતરે આગ-પ્રતિરોધક સામગ્રીથી ઢંકાયેલો હોવો જોઈએ.

તમારા ડાચા માટે અગ્નિશામક અને અન્ય પ્રાથમિક અગ્નિશામક સાધનો (ઉદાહરણ તરીકે, રેતીના બોક્સ, કુહાડી, પાવડો, કાગડો) ખરીદવો એ ખરાબ વિચાર નથી: અલબત્ત, તમે મોટી આગને બુઝાવી શકતા નથી તેમની મદદ, પરંતુ એક નાની આગ સરળતાથી ઓલવી શકાય છે.

લાકડાની દિવાલોને અંદર અને બહાર, રાફ્ટર્સ, એટિક, તેમજ તમામ છતને વિશિષ્ટ અગ્નિશામક રક્ષણાત્મક સંયોજનો સાથે સારવાર કરો.

તમારા ડાચાને આગથી બચાવવા માટે, નીચેના આગ સલામતી નિયમોનું પાલન કરવું પૂરતું છે.

ઘરની આગને અટકાવવી

આગ અને વિસ્ફોટોને રોકવા માટે, જીવન અને સંપત્તિને બચાવવા માટે, નીચેના નિયમોનું પાલન કરવું આવશ્યક છે:

બાળકો માટે શક્ય તેટલી અગમ્ય હોય તેવા સ્થળોએ મેચ અને લાઇટરનો સંગ્રહ કરો;

ગરમીના સ્ત્રોતની નજીક જ્વલનશીલ પદાર્થો અને વસ્તુઓ (દારૂ, ગેસ સિલિન્ડર, કાગળ, કાપડ, વગેરે) સંગ્રહિત કરશો નહીં;

ગરમીના સંચયને ટાળો (ઉદાહરણ તરીકે, ટીવી, હીટર, વગેરેને કોઈપણ વસ્તુથી ઢાંકશો નહીં);

મીણબત્તીઓનો ઉપયોગ કરશો નહીં અથવા રૂમ છોડતા પહેલા તેને ઉડાડશો નહીં;

રાખ સાથે સાવચેત રહો - તેમાં ઘણા દિવસો સુધી સ્મોલ્ડરિંગ બ્રાન્ડ્સ હોઈ શકે છે. જો તમને તેની જરૂર હોય, તો તેને ફાયરપ્રૂફ કન્ટેનરમાં સ્ટોર કરો;

સિગારેટના બટ્સ માટે ફાયરપ્રૂફ ટ્રેનો ઉપયોગ કરો. કચરાપેટી અથવા ડબ્બામાં સિગારેટના બટ્સ ફેંકતા પહેલા થોડા કલાકો રાહ જુઓ;

જો સ્ટવ પર ઉકળતું તેલ હોય તો રસોડામાંથી બહાર ન નીકળો. ઘર છોડતા પહેલા, તપાસો કે સ્ટોવ પરના બધા બર્નર બંધ છે;

બચાવ સેવાઓના ટેલિફોન નંબરો યાદ રાખો (ફાયર વિભાગો, EDDS, વગેરે).

આગના કિસ્સામાં ક્રિયાઓ

આગની ઘટનામાં:

શાંતિથી અને વિવેકપૂર્ણ રીતે કાર્ય કરો, ગભરાશો નહીં;

ફાયર વિભાગને સૂચિત કરો (“01”), તેમને સ્પષ્ટપણે તમારું સરનામું જણાવો;

ગેસ અને વીજળી બંધ કરો;

ઉપલબ્ધ અગ્નિશામક એજન્ટોનો ઉપયોગ કરો. સળગતી પેટ્રોલિયમ પેદાશોને પાણીથી ઓલવવાનો ક્યારેય પ્રયાસ કરશો નહીં. જો વિદ્યુત સાધનોમાં આગ લાગી હોય, તો તેને પાવર સ્ત્રોતમાંથી ડિસ્કનેક્ટ કરો;

મકાન છોડો;

જોખમમાં રહેલા લોકો અને પ્રાણીઓને બચાવવાનો પ્રયાસ કરો (જો કોઈ વ્યક્તિના કપડાંમાં આગ લાગી હોય, તો તેના પર ધાબળો ફેંકી દો અને તેને જમીન પર ફેરવો);

જો દાદર અને કોરિડોર સ્મોકી હોય, તો એપાર્ટમેન્ટમાં રહો અને ડ્રાફ્ટ્સ અટકાવવા માટે દરવાજા અને બારીઓ બંધ કરો. દરવાજાને વારંવાર પાણી આપો અને ભીના ચીંથરા વડે દરવાજામાં કોઈ તિરાડો પડે તો તેને દૂર કરો. બારી પાસે રહો જેથી તમે બહારથી જોઈ શકો કે તમે ઘરમાં છો (પરંતુ બારીઓ ખોલશો નહીં);

જો તમે સ્મોકી જગ્યાએ છો, તો ફ્લોરની નજીક રહો - ત્યાં સ્વચ્છ હવાની પટ્ટી છે;

આગમાં ફસાઈ જવાના જોખમને ટાળો;

આગ દરમિયાન, એલિવેટર્સનો ઉપયોગ કરવા માટે પ્રતિબંધિત છે;

જો તમે માં છો બહુમાળી ઈમારત, આગ દ્વારા નીચે દોડશો નહીં, પરંતુ બિલ્ડિંગની છત પર ભાગી જવાની તક લો.

આગ પછીની ક્રિયાઓ

આગ પછી:

બચાવ સેવાઓની સૂચનાઓનું પાલન કરો;

ઘરની તપાસ કરો;

તમારા પડોશીને મદદ કરો. ફર્સ્ટ એઇડ કીટનો ઉપયોગ કરીને, મુશ્કેલીમાં રહેલા લોકોને સહાય પૂરી પાડો.

2014 માટે રશિયન ફેડરેશનમાં આગના કારણોના આંકડા (ઇમરજન્સી સિચ્યુએશન મંત્રાલય અનુસાર)

2014 માં રશિયામાં, 150,804 આગ લાગી, 10,138 લોકો મૃત્યુ પામ્યા અને 10,997 લોકો ઘાયલ થયા.

2. વ્યવહારુ ભાગ

2.1. શહેરના એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી માટે આગ સલામતી માપદંડ

શહેરી એપાર્ટમેન્ટની જાળવણી અને ગ્રામીણ વિસ્તારો (ડાચા ગામો) માં મકાનોની જાળવણી માટે આગ સલામતીની જરૂરિયાતોને આધારે, અમે આગ સલામતી માપદંડો બનાવ્યા છે.સલામતી જેના દ્વારા મેં મારા એપાર્ટમેન્ટ અને ડાચાની આગ સલામતીનું મૂલ્યાંકન કર્યું.

વિસ્ફોટક, વિસ્ફોટક અને આગ માટે જોખમી પદાર્થો અને સામગ્રીની હાજરી

નિર્દિષ્ટ જરૂરિયાતો અનુસાર જ્વલનશીલ પ્રવાહી (FLL), જ્વલનશીલ પ્રવાહી (FL), જ્વલનશીલ વાયુઓ (GG) નો સંગ્રહ

ગેસ સાધનોની સેવાક્ષમતા

જરૂરિયાતો અનુસાર ઘરગથ્થુ ગેસ ઉપકરણોથી અંતરે ફર્નિચર અને અન્ય જ્વલનશીલ પદાર્થો અને સામગ્રીની સ્થાપના (પ્લેસમેન્ટ)

એપાર્ટમેન્ટનું પુનઃનિર્માણ અને પુનઃવિકાસ (જો કોઈ હોય તો, રાજ્યના લાઇસન્સ સાથે)

આપત્કાલીન રસ્તો

2.2. ગ્રામીણ વિસ્તારોમાં આવાસની જાળવણી માટે અગ્નિ સલામતીના માપદંડો (ડાચા ગામો)

0 - ઉલ્લેખિત માપદંડને પૂર્ણ કરતું નથી

1 - આંશિક રીતે ઉલ્લેખિત માપદંડને પૂર્ણ કરે છે

2 - નિર્દિષ્ટ માપદંડને પૂર્ણ કરે છે

અભ્યાસ નિષ્કર્ષ: શહેરનું એપાર્ટમેન્ટ આગના દૃષ્ટિકોણથી વધુ સુરક્ષિત છે, કારણ કે ડાચામાં, અમે હંમેશા બાંધકામ દરમિયાન જરૂરી આવશ્યકતાઓનું પાલન કરતા નથી, તેમજ સ્ટોવ સાધનોનો ઉપયોગ કરતી વખતે નિયમોનું પાલન કરતા નથી; વધુમાં, ડાચામાં અમે વધુ જ્વલનશીલ, જ્વલનશીલ પ્રવાહી અને જ્વલનશીલ વાયુઓનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.

2.3. વર્ગનો સમય "આગ અને તેના કારણો"

અમારા વર્ગમાં, "આગ અને તેની ઘટનાના કારણો" વિષય પર વર્ગનો સમય રાખવામાં આવ્યો હતો.

વર્ગના કલાકનો હેતુ રોજિંદા જીવનમાં અગ્નિ સલામતીની મૂળભૂત બાબતોનો સહપાઠીઓને પરિચય કરાવવાનો હતો.

વર્ગના કલાક દરમિયાન, અમારા સહપાઠીઓએ ઘરેલું આગના કારણો વિશે શીખ્યા, રોજિંદા જીવનમાં આગ સલામતીના નિયમો અને ઘરેલું આગની ઘટનામાં વર્તનના નિયમો નક્કી કર્યા. અમે આ વિષય પર એક ક્રોસવર્ડ પઝલ પણ કમ્પાઈલ કરી છે; અમારા ક્લાસના મિત્રોએ તેને સફળતાપૂર્વક ઉકેલી છે.

નિષ્કર્ષ

ઉપરોક્ત સામગ્રીમાંથી તે અનુસરે છે કે આગ માનવ જીવન અને આરોગ્ય માટે જોખમી છે. સમાજ, વિજ્ઞાન અને ટેક્નોલોજી જેટલી ઝડપથી વિકાસ પામે છે, તેટલી આગની સમસ્યા વધુ દબાવતી અને આગ સલામતીની ખાતરી થતી જાય છે. અમે આગના દૃષ્ટિકોણથી અમારા ઘરની સલામતીનું મૂલ્યાંકન કરવાનો પ્રયાસ કર્યો છે. અમારી પૂર્વધારણાની પુષ્ટિ થઈ. ખરેખર, શહેરમાં આગ લાગવાની સંભાવના ગ્રામીણ ઘરો અને રજાના ગામો કરતાં ઓછી છે, જે આંકડાકીય માહિતી દ્વારા પણ પુષ્ટિ મળે છે. તેથી, આગ સલામતીની ખાતરી કરવા માટે વસ્તી સાથે નિવારક કાર્ય જરૂરી છે. વસ્તી સાથે નિવારક કામગીરી હાથ ધરવામાં આવી હતી. રહેણાંક મકાન (એપાર્ટમેન્ટ) ની આગ સલામતી સુનિશ્ચિત કરવા માટે, અમે આગ સલામતીનાં પગલાંના પાલન પર વસ્તીને રીમાઇન્ડર્સ પ્રદાન કર્યા છે.

તમારી સંભાળ રાખો, માનવ જીવન સૌથી વધુ છે

પૃથ્વી પર મહાન મૂલ્ય!

ગ્રંથસૂચિ

"જીવન સલામતી" ઇડી. HE રુસાકા/મોસ્કો 2008