અને હવે ડૉક્ટરે સેરેના માટે ચશ્મા લખી આપ્યા. પ્રખ્યાત લેખકો વિશે અજાણ્યા તથ્યો. અગ્નીયા બાર્ટો

અગ્નિયા લ્વોવના બાર્ટોના જન્મની 110મી વર્ષગાંઠ પર

"હું તમને પ્રેમ કરું છું અને તમને કાગળમાં લપેટીશ, જ્યારે તમે ફાટી ગયા હતા, ત્યારે મેં તમને પાછા એકસાથે ગુંદર કર્યા હતા," અગ્નિયા બાર્ટોએ બાળકોના એક પત્રમાં આ શબ્દો વાંચ્યા. લેખકને આભારી વાચકો તરફથી પત્રો મળ્યા મોટી માત્રામાં, પરંતુ તે બાળકોની હતી જેનો તેણીએ સૌથી વધુ આનંદ માણ્યો હતો;

સબ્સ્ક્રિપ્શન લાઇબ્રેરિયન યાદ કરે છે, "મને એવું લાગે છે કે જ્યારે હું નાનો હતો ત્યારે અગ્નિયા બાર્ટો હંમેશા ત્યાં હતો - મારી પાસે તેના પુસ્તકો હતા, પહેલા મારી માતાએ મને વાંચ્યું, પછી હું પોતે," કાલ્પનિકગેલિના ફોર્ટિગીના. - મારું બાળક પણ મોટું થયું - અને મેં તેને અગ્નિયા બાર્ટોના પુસ્તકો વાંચ્યા, જે મારા બાળપણથી સાચવેલ હતા અને, અલબત્ત, અમને નવા ખરીદવામાં મજા આવી. અને આ ફક્ત આપણા પરિવારમાં જ સાચું નથી. મને લાગે છે (અને આશા છે) કે અગ્નિયા બાર્ટોના પુસ્તકો વાંચવાની આ પરંપરા લાંબા સમય સુધી અસ્તિત્વમાં રહેશે.

જો કોઈ લેખકને આટલા લાંબા સમય સુધી યાદ રાખવામાં આવે, તેના પુસ્તકો વાંચવામાં આવે અને ફરીથી વાંચવામાં આવે, તેની વાત પેઢી દર પેઢી સુધી પહોંચાડવામાં આવે - શું આ શ્રેષ્ઠ માન્યતા નથી!

તાડપત્રી

હાથમાં દોરડું

હું બોટ ખેંચું છું

ઝડપી નદી કિનારે.

અને દેડકા કૂદી પડે છે

મારી રાહ પર,

અને તેઓ મને પૂછે છે:

તેને સવારી માટે લઈ જાઓ, કેપ્ટન!

અથવા

ના, આપણે નિર્ણય લેવો ન જોઈએ

કારમાં બિલાડીની સવારી કરો:

બિલાડીને સવારી કરવાની આદત નથી -

ટ્રક પલટી ગઈ હતી.

અગ્નિયા બાર્ટોનો જન્મ 17 ફેબ્રુઆરી, 1906 ના રોજ મોસ્કોમાં થયો હતો. જો કે તારીખ સંપૂર્ણ રીતે સાચી નથી, હકીકતમાં એગ્નીયા લ્વોવનાનો જન્મ 1907 માં થયો હતો. તેના જીવનચરિત્રમાં વધારાનું વર્ષ યુદ્ધના વર્ષો દરમિયાન નહોતું આવ્યું, યુવાન અગ્નિયાને નોકરી પર રાખવા માટે તેની ઉંમરમાં વધારો કરવો પડ્યો. તેમના પિતા, લેવ નિકોલાઈવિચ વોલોવ, એક પશુચિકિત્સક હતા, તેમની માતાએ ઘર રાખ્યું હતું. છોકરીએ વ્યાયામશાળામાં અભ્યાસ કર્યો, બેલેનો અભ્યાસ કર્યો અને કવિતાનો શોખીન હતો. અને તેમ છતાં તેણી કોરિયોગ્રાફિક શાળામાંથી સ્નાતક થઈ હતી અને બેલે જૂથમાં સ્વીકારવામાં આવી હતી, નૃત્ય તેના જીવનનું કાર્ય બન્યું ન હતું. તે સમયે ઘણી છોકરીઓની જેમ, અગ્નિયા કવિતા પ્રત્યે ઉત્સાહી હતી અને "પોડાહમાટોવકા" હતી, કારણ કે અન્ના અખ્માટોવાના અનુકરણકારો તરીકે ઓળખાતા હતા. મેં મારી જાતને કંપોઝ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો, નાઈટ્સ, ગ્રે-આંખવાળા રાજાઓ, નિસ્તેજ આકાશ અને રડી ગુલાબ વિશે કવિતાઓ લખી, જ્યાં સુધી હું માયકોવસ્કીને શોધતો ન હતો. ત્યારથી, બધી કોમળ છબીઓ ભૂલી ગઈ હતી, અને યુવાન કવિનું કવિતા આલ્બમ "સીડી" અને શ્લોકોથી ભરવાનું શરૂ થયું. અગ્નિયા બાર્ટોએ માયાકોવ્સ્કીને તેના મુખ્ય શિક્ષકોમાંથી એક માન્યું હતું કે તેણીએ નવા સ્વરૂપોની કળા શીખી હતી. માયકોવ્સ્કી અને તેની કલાત્મક પરંપરાઓનો પ્રભાવ તેના સમગ્ર જીવન દરમિયાન અગ્નિયા બાર્ટોની કવિતામાં અનુભવાયો.

અગ્નિયા વોલોવાની યુવાની, 20મી સદીની શરૂઆતમાં જન્મેલા તેના ઘણા દેશબંધુઓની જેમ, ક્રાંતિ અને ગૃહયુદ્ધના વર્ષો પર પડી. પરિવાર આ સમયે નરકની મિલના પથ્થરોમાં પડ્યા વિના બચી ગયો. પરંતુ ત્યાં પૂરતા ભંડોળ અને ઉત્પાદનો નહોતા અને અગ્નિયાને તે કપડાંની દુકાનમાં સેલ્સપર્સન બની હતી. તેણીએ નૃત્ય કરવાનું અને કવિતા લખવાનું ચાલુ રાખ્યું, પરંતુ, અલબત્ત, તેણીએ પોતાને એક વ્યાવસાયિક કવિ તરીકે જોયો નહીં. એ.વી.ની વ્યક્તિમાં એક મહત્વપૂર્ણ જીવન નિર્ણયને તક દ્વારા મદદ કરવામાં આવી હતી. લુનાચાર્સ્કી.

કોરિયોગ્રાફિક સ્કૂલમાં થિયેટરની એક સાંજે, અગ્નિયાએ તેણીની કવિતા "ફ્યુનરલ માર્ચ" વાંચી, તે સામગ્રીમાં દુ: ખદ હતી અને ચોપિનના સંગીતમાં સંભળાઈ. પરંતુ એનાટોલી વાસિલીવિચ લુનાચાર્સ્કી, પીપલ્સ કમિશનર ઑફ એજ્યુકેશન, જે આજે સાંજે હાજર હતા (તે માત્ર બોલ્શેવિક અને લેનિનના સાથી જ નહીં, પણ લેખક અને સાહિત્યિક વિવેચક પણ હતા) તેમનું હાસ્ય રોકી શક્યા નહીં. આ માણસને શું આનંદ થયો તે અજ્ઞાત છે, પરંતુ હકીકત એ જાણીતી છે કે તેણે યુવા નૃત્યનર્તિકાને પીપલ્સ કમિશનર ફોર એજ્યુકેશનમાં આમંત્રણ આપ્યું અને વ્યવહારુ સલાહ, સલાહ આપી - કવિતાને ગંભીરતાથી લેવાની અને માત્ર કવિતા જ નહીં, પણ બાળકો માટે કવિતા લખવાની. તેણીએ કઈ વૃત્તિથી તેણીમાં આ વિશેષ ભેટ, આ દુર્લભ પ્રતિભા પારખી? આ શરૂઆત હતી, ભાવિ કવિની વ્યાવસાયિક કારકિર્દી માટે પ્રેરણા આપવામાં આવી હતી, અને આ 1920 માં હતું. ઘણા વર્ષો પછી, અગ્નિયા લ્વોવનાએ વક્રોક્તિ સાથે એ હકીકતને યાદ કરી કે તેણીના પ્રથમ પગલાં સર્જનાત્મક માર્ગતદ્દન અપમાનજનક હતા. અલબત્ત, યુવાનો માટે તે વધુ પ્રાધાન્યક્ષમ છે જ્યારે તમારી કરુણ પ્રતિભાને હાસ્યને બદલે ઓળખવામાં આવે.

1924 માં, તેણી કોરિયોગ્રાફિક શાળામાંથી સ્નાતક થઈ અને બેલે ટ્રુપમાં સ્વીકારવામાં આવી. વિદેશ પ્રવાસનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં અગ્નિયાએ તેના પિતાના આગ્રહથી ભાગ લીધો ન હતો. તેણીના જીવનચરિત્રમાંથી આગામી નોંધપાત્ર હકીકત લગ્ન છે. અઢાર વર્ષની ઉંમરે, અગ્નિયા વોલોવાએ એક પુરુષ સાથે લગ્ન કર્યા જેણે તેને બાર્ટો અટક આપી. તેમના પતિ કવિ પાવેલ બાર્ટો હતા, અને તેઓએ સાથે મળીને "ધ રોરિંગ ગર્લ" અને "ધ ડર્ટી ગર્લ" સહિત ઘણી કવિતાઓ લખી હતી. તેમને એક પુત્ર એડગર હતો, પરંતુ લગ્ન લાંબો સમય ટકી શક્યા નહીં. થોડા વર્ષો પછી, અગ્નિયા બાર્ટોએ તેના સાચા પ્રેમને મળ્યા પછી, આ કુટુંબ અને સર્જનાત્મક સંઘ છોડી દીધું. તેણીના બીજા લગ્ન, ઊર્જા વૈજ્ઞાનિક એ.વી. સાથે. શેગ્લ્યાએવ, લાંબો અને ખુશ બન્યો. તેમની પુત્રી તાત્યાના એન્ડ્રીવના હંમેશા કહે છે કે તેના માતાપિતા એકબીજાને ખૂબ પ્રેમ કરે છે.

પ્રથમ સફળ કવિતાઓ 20 ના દાયકાના મધ્યમાં લખવામાં આવી હતી - આ છે “ચાઇનીઝ વાંગ લી”, “ચોર રીંછ”, “પાયોનિયર્સ”, “બ્રધર”, “મે ડે”. તેઓ તેમની થીમ્સને કારણે લોકપ્રિય હતા, જે બાળકોની નવી રુચિઓ સાથે ગાઢ રીતે સંકળાયેલા હતા, તેમજ પત્રકારત્વની પેથોસ જે હજુ પણ બાળકોની કવિતામાં દુર્લભ હતી. તેણીએ ગંભીર નૈતિક અને નૈતિક વિષયો પર નાના વાચક સાથે સીધી વાત કરી અને નાટક અથવા સાહિત્ય હેઠળ શૈક્ષણિક વલણને છુપાવ્યું નહીં. તે પણ મહત્વનું હતું કે તેણીએ બાળકોના પુસ્તકમાં એક નવી મુખ્ય થીમ વિકસાવી - બાળકનું સામાજિક વર્તન. ઉદાહરણોમાં "ધ રોરિંગ ગર્લ" અને "ધ ડર્ટી ગર્લ" કવિતાઓનો સમાવેશ થાય છે.

—ઓહ તું ગંદી છોકરી

તમારા હાથ આટલા ગંદા ક્યાંથી આવ્યા?

કાળા પામ્સ;

કોણીઓ પર ટ્રેક છે.

- હું સૂર્યમાં છું

મૂકવું

હાથ ઉપર

યોજાયેલ

તેથી તેઓ ટ્યુન થઈ ગયા.

- ઓહ, તમે ગંદી છોકરી,

તમે તમારું નાક આટલું ગંદુ ક્યાંથી કર્યું?

નાકની ટોચ કાળી છે,

જાણે ધૂમ્રપાન કર્યું હોય.

- હું સૂર્યમાં છું

મૂકવું

નાક ઉપર

યોજાયેલ

તેથી તેણે ટ્યુન કર્યું.

— ઓહ તું ગંદી છોકરી

પટ્ટાઓ માં પગ

ગંધવાળું,

છોકરી નથી

અને ઝેબ્રા,

પગ-

કાળા માણસની જેમ.

- હું સૂર્યમાં છું

મૂકવું

હીલ્સ અપ

યોજાયેલ

તેથી તેઓ ટ્યુન થઈ ગયા.

- ઓહ, ખરેખર?

શું ખરેખર એવું જ હતું?

ચાલો છેલ્લા ડ્રોપ સુધી બધું ધોઈએ.

ચાલ, મને સાબુ આપો.

અમે તેને ઝડપથી દૂર કરીશું.

છોકરીએ જોરથી ચીસો પાડી

જ્યારે મેં વોશક્લોથ જોયું,

બિલાડીની જેમ ઉઝરડા:

- સ્પર્શ કરશો નહીં

હથેળીઓ

તેઓ સફેદ નહીં હોય:

તેઓ tanned છે.

અને તેમની હથેળી ધોવાઈ ગઈ છે.

તેઓએ સ્પોન્જથી નાક સાફ કર્યું -

હું આંસુના બિંદુ સુધી અસ્વસ્થ હતો:

- ઓહ, મારા ગરીબ

નળી

તેણે ધોઈ નાખ્યું

તે સહન કરી શકતા નથી!

તે સફેદ નહીં હોય:

તે tanned છે.

અને નાક પણ ધોવાઇ ગયું હતું.

પટ્ટાઓ ધોયા -

— ઓહ, હું ગલીપચી છું!

પીંછીઓ દૂર મૂકો!

ત્યાં કોઈ સફેદ હીલ્સ હશે નહીં,

તેઓ tanned છે.

અને હીલ્સ પણ ધોવાઇ હતી.

— હવે તમે સફેદ છો

બિલકુલ ટેન્ડ નથી.

તેણીની કવિતાઓમાં કોઈ વ્યંગને ઓળખી શકે છે, જેમાં માયાકોવ્સ્કીનો અસંદિગ્ધ પ્રભાવ જોઈ શકાય છે. જો કે, બાર્ટોની વ્યંગ્ય હંમેશા હળવા ગીતના સ્વરૃપ દ્વારા છલકાતી હતી, જે તેણીને અન્ય માસ્ટર, કોર્ની ચુકોવ્સ્કી દ્વારા શીખવવામાં આવી હતી. તેણે યુવાન કવયિત્રી ગીતવાદ ("... માત્ર ગીતવાદ જ વિટ હ્યુમર બનાવે છે," તેણે તેણીને લખ્યું), "રફલ્સ અને ફ્રિલ્સ" ને બદલે ફોર્મની કાળજીપૂર્વક પૂર્ણાહુતિ, હોંશિયાર સ્વરૂપો કે જેનાથી બિનઅનુભવીને આશ્ચર્યચકિત કરવું ખૂબ સરળ છે તેની માંગ કરી. વાચક

બાર્ટોએ બાળકો માટે અને બાળકો વતી લખવાનું ચાલુ રાખ્યું - આ તેણીનું કૉલિંગ હતું. બાળકો તેની બધી કવિતાઓના હીરો હતા - છોકરાઓ અને છોકરીઓ, બાળકો અને શાળાના બાળકો, તેઓ રહેતા હતા વાસ્તવિક જીવનઅને તેમના પોટ્રેટ ખૂબ જ ઓળખી શકાય તેવા હતા, અને તેમની છબીઓ ખાતરી કરાવતી હતી. કવયિત્રીની કવિતાઓનો નોંધપાત્ર ભાગ બાળકોના ચિત્રો છે, અને તેમાંના દરેકમાં જીવંત બાળકનું વ્યક્તિત્વ દૃશ્યમાન છે, જે સરળતાથી ઓળખી શકાય તેવા પ્રકારમાં સામાન્યકૃત છે. ઘણી કવિતાઓમાં બાળકનું નામ દર્શાવવામાં આવ્યું છે. ઉદાહરણ તરીકે, “ફિજેટ”, “ચેટરબોક્સ”, “ક્વીન”, “કોપેકિન”, “નોવિચોક”, “વોવકા એક દયાળુ આત્મા છે”, “કાત્યા”, “લ્યુબોચકા”. તેના કાર્યમાં, બાર્ટોએ બાળકનું મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટ આપવાનું મહત્વપૂર્ણ માન્યું, પરંતુ નૈતિકતામાં ન ગઈ. તેણીએ કુશળતાપૂર્વક બાળકોની વય-સંબંધિત લાક્ષણિકતાઓ અને "સમસ્યા" લક્ષણોની નોંધ લીધી અને તેમને પોતાને બહારથી જોવા અને સ્વ-શિક્ષણમાં જોડાવા આમંત્રણ આપ્યું. અહીં અગ્નિયા બાર્ટો તેના નાયકો પર હસતી હોય તેવું લાગતું હતું, પરંતુ તેણે તે કુનેહપૂર્વક કર્યું, નમ્ર વક્રોક્તિ સાથે, મૂર્ખ અને દુષ્ટ હાસ્યને ટાળીને. તેણીએ માતા-પિતાને અમુક રીતે મદદ પણ કરી, તેઓને સમજણ આપી કે બાળકોની ખામીઓ પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા જ રચાય છે. આળસ, સ્વાર્થ, લોભ, સંકુચિતતા, અસત્ય, બાલિશ ક્રોધ જો તમે સમયસર ધ્યાન આપો તો સરળતાથી દૂર થઈ જાય છે. માતાપિતા, જેઓ સામાન્ય રીતે બાળકોને પુસ્તકો વાંચે છે, તેઓએ સંવેદનશીલ અને દયાળુ વ્યક્તિ તરફથી આવતા આ સંકેતોને ઓળખવા જોઈએ.

રાણી

જો તમે હજુ પણ ક્યાંય નથી

રાણીને મળ્યા નથી, -

જુઓ - તેણી અહીં છે!

તે આપણી વચ્ચે રહે છે.

દરેક જણ, જમણે અને ડાબે,

રાણી જાહેરાત કરે છે:

- મારો ડગલો ક્યાં છે? તેને ફાંસી આપો!

તે ત્યાં કેમ નથી?

મારી બ્રીફકેસ ભારે છે -

તેને શાળામાં લાવો!

હું ફરજ અધિકારીને સૂચના આપું છું

મારા માટે ચાનો પ્યાલો લાવો

અને તે મારા માટે બુફેમાં ખરીદો

દરેક, દરેક, કેન્ડીનો ટુકડો.

રાણી ત્રીજા ધોરણમાં છે,

અને તેનું નામ નાસ્તાસ્ય છે.

નાસ્ત્યનું ધનુષ્ય

તાજ જેવું

તાજ જેવું

નાયલોન થી.

1936 માં, અગ્નિયા બાર્ટોની કવિતા ચક્ર "રમકડાં" પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી - આ બાળકો અને બાળકો વિશેની કવિતાઓ છે. "ટોય્ઝ" ના લેખકને મહાન રાષ્ટ્રીય પ્રેમ અને લોકપ્રિયતા પ્રાપ્ત થઈ અને બાળકોની ભાષા બોલતા સૌથી પ્રિય કવિઓમાંના એક બન્યા. બાળકો “રીંછ”, “બુલ”, “હાથી”, “ટ્રક”, “શિપ”, “બોલ” અને અન્ય કવિતાઓ ઝડપથી અને આતુરતાથી યાદ કરે છે - તેઓ એવું સંભળાય છે કે જાણે બાળક પોતે બોલતું હોય, એટલે કે તેઓ બાળકના શબ્દભંડોળની વિશેષતાઓનું પુનરુત્પાદન કરે છે. અને વાક્યરચના.

અગ્નિયા બાર્ટોની "બેબી" કવિતાઓમાં એવી છે જે બાળકના જીવનની મહત્વપૂર્ણ ક્ષણોને સમર્પિત છે, ઉદાહરણ તરીકે, ભાઈ અથવા બહેનનો જન્મ. લેખક બતાવે છે કે કેવી રીતે આ ઘટના મોટા બાળકોના જીવનમાં પરિવર્તન લાવે છે. તેમાંના કેટલાક ખોવાઈ ગયેલા અને નકામા લાગે છે, જ્યારે અન્ય, તેનાથી વિપરીત, તેમની પુખ્તવયની અનુભૂતિ કરવાનું શરૂ કરે છે અને કાળજી બતાવવાનું શરૂ કરે છે. “રોષ”, “નાસ્તેન્કા”, “સ્વેતા વિચારે છે”, “મચ્છર”, વગેરે.

યુદ્ધ પહેલાના વર્ષોમાં, અગ્નિયા લ્વોવનાએ સોવિયત બાળપણની કાવ્યાત્મક છબી બનાવી. સુખ, આરોગ્ય, આંતરિક શક્તિ, આંતરરાષ્ટ્રીયવાદની ભાવના અને ફાસીવાદ વિરોધી - આ છે સામાન્ય લક્ષણોઆ છબી. “ધ હાઉસ મૂવ્ડ” (1938), “ક્રિકેટ” (1940), “દોરડું” (1941), તેમાં લેખક બતાવે છે કે સોવિયેત બાળકો શાંતિથી આનંદ કરી શકે છે, ચાલી શકે છે અને કામ કરી શકે છે.

દોરડું

વસંત, વસંત બહાર,

વસંત દિવસો!

પક્ષીઓની જેમ, તેઓ રેડે છે

ટ્રામ કૉલ્સ.

ઘોંઘાટીયા, ખુશખુશાલ,

વસંત મોસ્કો.

હજુ ધૂળ નથી

લીલા પર્ણસમૂહ.

ઝાડ પર રુક્સ બકબક કરે છે,

ટ્રકો ધમધમે છે.

વસંત, વસંત બહાર,

વસંત દિવસો!

છોકરીઓ સમૂહગીતમાં વિચારે છે

દસ ગુણ્યા દસ.

ચેમ્પિયન્સ, માસ્ટર્સ

તેઓ તેમના ખિસ્સામાં દોરડા કૂદતા હોય છે,

તેઓ સવારથી જ દોડી રહ્યા છે.

આંગણામાં અને બુલવર્ડ પર,

ગલી અને બગીચામાં,

અને દરેક ફૂટપાથ પર

વટેમાર્ગુઓની સાદી દૃષ્ટિમાં,

અને દોડતી શરૂઆતથી,

અને સ્થળ પર

અને બે પગ

એકસાથે.

લિડોચકા આગળ આવ્યા.

લિડા કૂદવાનું દોરડું લે છે.

મોસ્કોમાં તે 1941 ની વસંત છે, યુદ્ધ હજી થયું નથી અને શહેરમાં જીવન પૂરજોશમાં છે, ત્યાં ઘણા નચિંત બાળકો અને રસ્તા પર પસાર થતા લોકો છે. લિડોચકા, મુખ્ય પાત્ર- "ઘોંઘાટીયા, ખુશખુશાલ, વસંત" મૂડી સાથે મેળ કરવા માટે. કવિતા "દોરડું" એ મૂડને સંપૂર્ણ રીતે વ્યક્ત કરે છે જે વસંતના પ્રથમ ગરમ દિવસોમાં દરેકને આવરી લે છે અને પ્રકૃતિ અને બાળપણને પુનર્જીવિત કરવાના સ્તોત્ર જેવું લાગે છે.

પ્રખ્યાત કવિના જીવનમાં આગળનો મહત્વપૂર્ણ સીમાચિહ્નરૂપ યુદ્ધની શરૂઆત સાથે થયો. અગ્નિયા લ્વોવનાના પતિ પ્રખ્યાત એન્જિનિયર હતા, જેમાં નિષ્ણાત હતા વરાળ ટર્બાઇનઅને તેને સ્વેર્ડલોવસ્કમાં કામ કરવા મોકલવામાં આવ્યો. તેનો પરિવાર તેની સાથે યુરલ્સમાં ગયો. અને અહીં લેખકને કામ કર્યા વિના છોડવામાં આવ્યું ન હતું. તેણીએ કવિતા લખવાનું ચાલુ રાખ્યું, હોસ્પિટલો, શાળાઓમાં અને રેડિયો પર રજૂઆત કરી. પરંતુ તેણીને એક નવા પ્રકારના, નવા, પરિપક્વ હીરોની જરૂર હતી. અને પછી બાર્ટોએ પાવેલ બાઝોવને પૂછ્યું, જેની સાથે તેણીને વાતચીત કરવાની તક મળી, સલાહ માટે: વિષય પર કેવી રીતે સંપર્ક કરવો. તે તેણીને કારીગરોની મીટિંગમાં લઈ ગયો, જ્યાં તેણે વાત કરી, અને પછી તેણીને તેમની સાથે અભ્યાસ કરવા આમંત્રણ આપ્યું. તેથી અગ્નિયા બાર્ટોએ ટર્નિંગ સ્કિલ્સ શીખવા માટે એક વ્યાવસાયિક શાળામાં પ્રવેશ કર્યો. તેના માટે, તે નવી યુવા પેઢીને સમજવા માટે જરૂરી એક નવો સંચાર અનુભવ હતો યુદ્ધ સમય. કાવ્યચક્ર “ધ યુરલ્સ ફાઈટ ગ્રેટલી,” સંગ્રહ “ટીનેજર્સ” (1943), અને કવિતા “નિકિતા” (1945) આ સમયગાળાને આભારી છે.

બે બાળકોની માતા, અગ્નિયા લ્વોવના બાર્ટોના એક સંપૂર્ણ નિઃસ્વાર્થ કાર્યનો ઉલ્લેખ કરવો અશક્ય છે. યુદ્ધ દરમિયાન, તેણીએ સતત મોરચા પર પોસ્ટિંગ માંગી અને પરવાનગી મેળવવામાં મુશ્કેલી અનુભવતા, બાવીસ દિવસ ફ્રન્ટ લાઇન પર વિતાવ્યા. તેણીએ આ વાતને એમ કહીને સમજાવી કે જ્યાં ગોળીઓ વાગી હતી ત્યાં રહીને તે બાળકો માટે યુદ્ધ વિશે લખી શકતી નથી.

યુદ્ધના દિવસો દરમિયાન

સાત વર્ષની છોકરીની આંખો

બે ઝાંખા લાઇટની જેમ.

બાળકના ચહેરા પર વધુ ધ્યાનપાત્ર

મહાન, ભારે ખિન્નતા.

તે મૌન છે, ભલે તમે શું પૂછો,

તમે તેની સાથે મજાક કરો છો - તે જવાબમાં મૌન છે,

એવું લાગે છે કે તે સાત નથી, આઠ નથી,

અને ઘણા, ઘણા કડવા વર્ષો.

શશેગ્લ્યાએવ-બાર્ટો પરિવાર મે 1945 માં મોસ્કો પાછો ફર્યો, કારણ કે યુદ્ધ સમાપ્ત થવાનું હતું. પરંતુ અગ્નિયા લ્વોવના થોડા દિવસો પહેલા વિજય દિવસની ખુશીને સંપૂર્ણપણે અનુભવી શકી ન હતી, તેના સત્તર વર્ષના પુત્રનું એક દુ: ખદ અકસ્માતમાં મૃત્યુ થયું હતું. એક ભયંકર, અનુપમ દુર્ઘટના. તેના દુઃખને દૂર કરવા માટે, બાર્ટો કામમાં ડૂબી ગયો અને અનાથાશ્રમોની મુલાકાત લેવાનું શરૂ કર્યું. તેણીએ બાળકો સાથે વાત કરી, કવિતા વાંચી અને તેમના જીવનનું અવલોકન કર્યું. આ રીતે કવયિત્રીના કાર્યમાં એક નવી થીમ ઊભી થઈ - બાળપણને પુખ્ત વિશ્વની મુશ્કેલીઓથી બચાવવાની થીમ.

1947 માં, અગ્નિયા બાર્ટોની કવિતા "ઝવેનિગોરોડ" પ્રકાશિત થઈ. તેમાં, તેણીએ એક અનાથાશ્રમનું વર્ણન કર્યું - એક ઘર જેમાં એવા બાળકો કે જેના માતાપિતા યુદ્ધ સમયે મૃત્યુ પામ્યા હતા, અને તેમની યાદો. તે હજી પણ તે જ ઓળખી શકાય તેવી અગ્નિયા બાર્ટો હતી, તેણીની હળવાશથી, ગીતની શૈલી સાથે, પરંતુ છુપાયેલી કડવાશ અને કરૂણાંતિકા સ્વરોમાં સાંભળી શકાય છે.

છોકરાઓ ભેગા થયા:

યુદ્ધના દિવસોમાં આ ઘરમાં

એકવાર તેઓ લાવ્યા ...

લગભગ આખા વર્ષ પછી,

બાળકો ચિત્રો દોરતા હતા

ડાઉન બ્લેક પ્લેન

ખંડેર વચ્ચે ઘર.

અચાનક મૌન હશે,

બાળકોને કંઈક યાદ હશે...

અને, પુખ્તની જેમ, બારી પાસે

અચાનક પેટ્યા શાંત થઈ જાય છે.

તે હજી પણ તેની માતાને યાદ કરે છે ...

યાદ નથી -

તેણી માત્ર ત્રણ વર્ષની છે.

નિકિતાના કોઈ પિતા નથી

તેની માતાની હત્યા કરવામાં આવી હતી.

બે લડવૈયાઓને ઉપાડ્યા

બળેલા મંડપ પર

છોકરો નિકિતા.

ક્લાવાને એક મોટો ભાઈ હતો,

લેફ્ટનન્ટ સર્પાકાર,

અહીં તે કાર્ડ પર છે

હેપ્પી એક વર્ષનો ક્લાવા.

તેણે સ્ટાલિનગ્રેડનો બચાવ કર્યો,

પોલ્ટાવા નજીક લડ્યા.

યોદ્ધાઓ, લડવૈયાઓના બાળકો

આ અનાથાશ્રમમાં.

આલ્બમમાં કાર્ડ્સ.

અહીં એક પરિવાર આવો છે -

અહીં દીકરીઓ અને દીકરાઓ છે.

અગ્નિયા બાર્ટોએ અનાથાશ્રમમાં વિતાવેલો સમય નવા અનુભવો અને નવી ચિંતાઓમાં ફેરવાઈ ગયો જે લગભગ નવ વર્ષ સુધી ચાલ્યો. પ્રારંભિક બિંદુ "ઝવેનિગોરોડ" કવિતા હતી; તે એવા લોકો દ્વારા વાંચવામાં આવી હતી જેમણે તેમના બાળકોને યુદ્ધ સમયે ગુમાવ્યા હતા. અને તેથી એક મહિલાએ અગ્નિયા બાર્ટોને એક પત્ર લખ્યો, તેમાં કોઈ વિનંતીઓ નહોતી, ફક્ત એક જ આશા છે કે તેની પુત્રી હજી પણ જીવતી હશે અને સારા અનાથાશ્રમમાં સમાપ્ત થઈ શકે છે. લેખક આ કમનસીબીને અવગણી શક્યા નહીં અને વ્યક્તિને શોધવા માટે તમામ પ્રયત્નો કર્યા. અને મને તે મળ્યું. વાર્તા, અલબત્ત, ત્યાં સમાપ્ત થઈ ન હતી. જ્યારે આ કેસ વ્યાપકપણે જાણીતો બન્યો, ત્યારે અગ્નિયા બાર્ટોને મદદની વિનંતીઓ સાથે પત્રો આવવા લાગ્યા, જેનું ધ્યાન પણ ન ગયું. પરિણામે, 1965 માં, મયક રેડિયો પર "વ્યક્તિ શોધો" પ્રોગ્રામ દેખાયો, જેમાં લેખકે તેના જીવનના 9 વર્ષ સમર્પિત કર્યા. દર મહિને, 13 મી તારીખે, લાખો રેડિયો શ્રોતાઓ રેડિયો રીસીવરો પર એકઠા થયા અને દર વખતે તેઓએ અગ્નિયા લ્વોવના બાર્ટોનો અવાજ સાંભળ્યો. અને તેના માટે આ દિવસ ખાસ હતો, કારણ કે તેણી જાણ કરી શકે છે કે બે વધુ (અથવા વધુ) ખોવાયેલા આત્માઓ મળ્યા હતા, જેઓ લશ્કરી રસ્તાઓ પર પથરાયેલા હતા. આ પ્રોગ્રામનો ઉપયોગ કરીને 927 પરિવારો જોડાયા હતા. "અને જો કે શોધ - લગભગ નવ વર્ષ - મારા વિચારોને વશ કર્યા, મારા બધા સમય, છેલ્લા ટ્રાન્સમિશનની સાથે, કંઈક અમૂલ્ય મારા જીવનને છોડી દીધું," અગ્નિયા લ્વોવનાએ પાછળથી તેણીની ડાયરીમાં લખ્યું. તેણી તેને અન્ય રીતે કરી શકતી ન હતી. લોકોને શોધવાનું, શોધનારા અને શોધનારાઓ સાથે વાતચીત કરવાનું કામ પાછળથી “વ્યક્તિ શોધો” પુસ્તકની સામગ્રી બની ગયું. તે ઘણી વખત ફરીથી છાપવામાં આવ્યું હતું.

યુદ્ધ પછીના સમયગાળામાં, અગ્નિયા બાર્ટોએ ઘણી મુલાકાત લીધી વિદેશી દેશો. દરેક સફરમાંથી તે બાળકોની કવિતાઓ અને રેખાંકનો લાવતી હતી. પહેલા ફક્ત મારા માટે, અને પછી મેં વિચાર્યું કે તે અન્ય લોકો માટે પણ રસપ્રદ રહેશે. "નાના કવિઓ" - તે તે છે જેને તેણી મજાકમાં નાના લેખકો કહે છે. આંતરરાષ્ટ્રીય સંદેશાવ્યવહારનું પરિણામ "બાળકોમાંથી અનુવાદો" (1976) સંગ્રહ હતો, જેમાં વિવિધ દેશોના બાળકો દ્વારા લખાયેલી કવિતાઓ શામેલ છે. પરંતુ, કવયિત્રીના જણાવ્યા મુજબ, આ અનુવાદો ન હતા. તેણીએ આ રીતે સમજાવ્યું: “તેમની કવિતાઓના અનુવાદો? ના, આ બાળકોની કવિતાઓ છે, પરંતુ તે મારા દ્વારા લખવામાં આવી છે... અલબત્ત, મને ઘણી ભાષાઓ આવડતી નથી. પરંતુ હું બાળકોની ભાષા જાણું છું. અને તેથી, આંતરરેખીય અનુવાદમાં, હું બાળકોની લાગણીઓને પકડવાનો પ્રયાસ કરું છું, તેઓ મિત્રતા વિશે, વિશ્વ વિશે, લોકો વિશે શું વિચારે છે તે સમજવા માટે.

દાદા વિટાલી

પેન્શનર બન્યા
દાદા વિટાલી,
પેન્શન મેળવે છે
ઘરે જ.

તે સવારે ઉઠશે:
- તમે આટલા વહેલા કેમ ઉઠ્યા?
તમારી પાસે નોકરી નથી -
તેઓ તેને કહે છે.

દાદા વિટાલી
ટ્રસ્ટમાં કેશિયર હતો,
વેતન આપ્યું
હું સવારે બેંકમાં ઉતાવળમાં હતો,

અને હવે તે જાગશે -
અને સ્થિર બેસે છે
અને તે ગુસ્સાથી બડબડાટ કરે છે:
- મરવાનો સમય આવી ગયો છે!

- તમારે ચાલવું જોઈએ!
પુત્રવધૂઓ કહે છે
દાદાને ઈશારો:
તે અહીં માર્ગમાં છે!

મેઈલબોક્સમાં
એક પણ એજન્ડા નથી -
બેઠકમાં વધુ
દાદાનું નામ ન કહેવાય.

તે ચાલવાથી આવી રહ્યો છે
અસંતુષ્ટ, સુસ્ત.
હું મારા પૌત્ર સાથે ફરવા જવા માંગુ છું -
દાદા તેમના પૌત્રને પ્રેમ કરે છે!

પરંતુ એન્ડ્રુષ્કા મોટી થઈ,
નાનો પાંચમા ધોરણમાં છે!
તેની પાસે તે તેના દાદા માટે છે
એક મિનિટ નહીં!

પછી તે શાળાએ દોડી જશે!
તે પોલ્ટ્રી માર્કેટમાં છે!
(ટુકડીને કબૂતરની જરૂર છે
અને બે ગિનિ પિગ!..)

ક્યાંક તે એક મેળાવડામાં છે,
પછી તે અંદર છે જિમ,
પછી તે ગાયકવૃંદમાં ગાય છે
શાળાના ઉત્સવમાં!

અને આજે વહેલી સવાર છે
પૌત્ર તેના દાદાને કહે છે:
- અમે અનુભવી શોધી રહ્યા છીએ,
જેથી તે વાતચીત કરી શકે.

દાદા વિટાલી નિસાસો નાખે છે,
તે વૃદ્ધ માણસ માટે શરમજનક છે:
- અમે ખૂબ લડ્યા
અમે અમારા સમયમાં છીએ.

શું તમે અનુભવી શોધી રહ્યાં છો?
મને જુઓ!
વિચિત્ર રીતે, તે લડ્યો
અને હું જૂના દિવસોમાં!

મોસ્કોમાં, બેરિકેડ પર,
સત્તરમા વર્ષે...
હું તમારી ટીમમાં છું
હું વાતચીત કરીશ!

- દાદાને શું થયું?
પડોશીઓ આશ્ચર્યચકિત છે.
દાદા વિટાલી
વાતચીત માટે તૈયાર થઈ રહ્યા છીએ.

દાદા વિટાલી
મારા મેડલ બહાર કાઢ્યા
તેણે તેમને તેની છાતી પર મૂક્યા.
અમે દાદાને ઓળખ્યા નહીં -
તેથી તે જુવાન દેખાતો હતો!

1957

અમારી નતાશા એક ફેશનિસ્ટા છે,
તે તેના માટે સરળ નથી!
નતાશા પાસે હીલ્સ છે
પુખ્ત વયના લોકોની જેમ, ઊંચા,
આટલી ઊંચાઈ
આ ડિનર છે!

બિચારી! અહીં પીડિત છે -
તે ચાલે છે અને લગભગ પડી જાય છે.

ખુલ્લા મોં સાથે બાળક
તે સમજી શકતા નથી:
- તમે રંગલો છો કે આંટી?
તમારા માથા પર ટોપી છે!

તે તેને પસાર થતા લોકોને લાગે છે
તેઓ તેના પરથી નજર હટાવી શકતા નથી,
અને તેઓ નિસાસો નાખે છે: - મારા ભગવાન.
તમે ક્યાંથી આવ્યા છો?

કેપ, ટૂંકા જેકેટ
અને મમ્મીનો કોટ
છોકરી નથી, આન્ટી નથી,
તે અસ્પષ્ટ છે કે કોણ!

ના, મારા નાના વર્ષોમાં
ફેશન સાથે રાખો
પરંતુ ફેશનને અનુસરીને,
તમારી જાતને વિકૃત કરશો નહીં!

1961

હું ક્યાં જઈશ?

અનુકરણીય બાળકો છે
અને હું અનુકરણીય નથી:
પછી મેં ખોટા સમયે ગાયું,
પછી મેં ડાઇનિંગ રૂમમાં ડાન્સ કર્યો.

અનુકરણીય બાળકો છે
તેમના માટે, આઇસ બેલે
અને નવા સ્ટેડિયમ...
હું ક્યાં જઈશ?

તેઓએ તેમનું રિપોર્ટ કાર્ડ આપ્યું
(ફાઇવ્સનો કોઈ અંત નથી!)
અને તેઓ કમાનો હેઠળ વર્તુળ કરે છે
જિલ્લા મહેલ.

અને હું આવા વર્તુળમાં ગયો,
ત્યાં પ્રમાણપત્રો જરૂરી છે
કે તમે કંઈપણ આગ લગાડી નથી
અને તે ઘાસ પર ચાલતો ન હતો.

રોપાઓ રોપવા વિશે
અને મેં બધી વૃદ્ધ મહિલાઓને જોઈ...
ટેકરી નીચે સવારી છે -
અને પછી તમારે A ની જરૂર છે!

અનુકરણીય બાળકો છે
તેમના માટે, આઇસ બેલે
અને નવા સ્ટેડિયમ...
હું ક્યાં જઈશ?

1962

તે થાય છે...

તાન્યા તેના અંગૂઠા પર ફરતી હતી,
તાન્યા બટરફ્લાય હતી
અને તેઓ પરિક્રમા કરી ઉપડી ગયા
બે નાયલોનની પાંખો.

ક્લાવાએ સૌથી જોરથી ચીસો પાડી,
તેથી તેણીએ તાન્યાની પ્રશંસા કરી,
તેણીએ પ્રશંસા કરી: - અદ્ભુત નૃત્ય!
તમે બટરફ્લાય જેવા પ્રકાશ છો!
તમે શલભ કરતાં પાતળી છો!

સાંભળ્યું: “બ્રાવો! બ્રાવો!"
અને ક્લાવા તેના પાડોશીને બબડાટ કરે છે:
- તાન્યા બિલકુલ સ્લિમ નથી,
અને તે હાથી જેવો દેખાય છે.

એવું થાય છે, તેઓ તમારા ચહેરા પર કહે છે:
- તમે એક જીવાત છો! તમે ડ્રેગન ફ્લાય છો!
અને મારી પીઠ પાછળ તેઓ શાંતિથી હસે છે -
જુઓ, અહીં હાથી આવે છે.

1961

તું ક્યાં છે, પાવેલ?

એક સમયે ત્યાં એક છોકરો રહેતો હતો, પાવેલ,
આનંદી સાથી! સરસ વ્યક્તિ!

રજા હોય તો તમારું ઘર,
તે બૂમ પાડે છે: - ચાલો નૃત્ય કરીએ!
તેણે બીજા બધા પહેલા તમને અભિનંદન આપ્યા.
શાબાશ! સરસ વ્યક્તિ!

કાકી કાત્યાના જન્મદિવસ પર
તે સવારે છ વાગ્યે જાગી ગયો
તે બીજા કોઈની પહેલાં પથારીમાંથી કૂદી પડ્યો,
તે કહે છે: "આ નૃત્ય કરવાનો સમય છે!"

પરંતુ, અરે, તે સંપૂર્ણપણે અયોગ્ય છે
કાકી કાત્યા બીમાર પડી.

તમારે મજા કરવાની જરૂર નથી -
જન્મદિવસ રદ કર્યો
દવા માટે દોડવાની જરૂર છે
પિરામિડન લાવો.

પણ પાઉલ ક્યાં ગયો?
અદ્ભુત વ્યક્તિ, સરસ વ્યક્તિ?

તે ગાયબ છે!
પોતાની ખુરશીમાંથી કૂદી પડ્યો
અને તે પવનની જેમ ઉડી ગયો!

1961

એક વૃદ્ધ વ્યક્તિ માટે ત્રણ મુદ્દા

લારિસા બોર્ડ પર ઉભી છે,
માં છોકરી સંપૂર્ણ સ્કર્ટ,
અને ચશ્મામાં અનુવાદ કરે છે
સારા કાર્યો.

ચૉકબોર્ડ બધી સંખ્યામાં છે.
- મમ્મીને મદદ કરવા માટે - બે પોઇન્ટ,
મારા બાળક ભાઈને મદદ કરવા બદલ
હું નિકિતિનને એક મુદ્દો લખી રહ્યો છું,
અને ગોર્ચાકોવ પાસે ત્રણ પોઈન્ટ છે -
તે વૃદ્ધને મળવા લઈ ગયો.

- આ માટે ત્રણ પોઈન્ટ પૂરતા નથી -
એન્ડ્ર્યુશા ગોર્ચાકોવ ચીસો પાડે છે
અને બેન્ચ પરથી કૂદી પડે છે.-

વૃદ્ધ માણસ માટે ત્રણ પોઇન્ટ?!
હું વધારો માંગું છું!
મેં લગભગ અડધો દિવસ તેની સાથે વિતાવ્યો,
તે મને પ્રેમ કરવામાં સફળ રહ્યો.

લારિસા બોર્ડ પર ઉભી છે,
પ્રેમ ગણાય છે
અને ચશ્મામાં અનુવાદ કરે છે
ધ્યાન અને કાળજી.

અને બાજુમાં બે ગર્લફ્રેન્ડ
તેઓ ધબકતા હોઠ સાથે બડબડાટ કરે છે:
- અને તેઓએ મને ત્રણ પોઈન્ટ આપ્યા નથી
સારા કાર્યો માટે!

- અને મને આની અપેક્ષા નહોતી,
જ્યારે મેં મારા ભાઈને નવડાવ્યા હતા.
પછી અહીં સારા કાર્યો માટે છે
તે બિલકુલ મૂલ્યવાન નથી!

લારિસા બોર્ડ પર ઉભી છે,
ફ્લફી સ્કર્ટમાં એક છોકરી
અને ચશ્મામાં અનુવાદ કરે છે
સારા કાર્યો.

ઓહ, સાંભળવું પણ મુશ્કેલ છે,
હું તેના પર વિશ્વાસ કરી શકતો નથી
કેવી હૂંફ
કોઈને ચુકવણીની જરૂર છે.

અને જો તમને ફીની જરૂર હોય,
પછી ક્રિયા નકામી છે!

1959

બર્ન, સ્પષ્ટ રીતે બર્ન!

લ્યુબા પ્રોટોકોલમાં લખે છે:
“સારું, અમારી શાળાના બાળકો!
એક વક્તા અમારી પાસે આવ્યા,
અને શખ્સ છુપાઈ ગયો છે.

હૉરર, શું ફિજેટ્સ!
દરરોજ તેમના માટે વાતચીત થાય છે,
દરરોજ અહેવાલો
પરંતુ તેઓ ખુશ નથી!

અમે પ્રસારણમાં સાંભળ્યું
સૌથી રસપ્રદ "બોનફાયર":
ગીત “બે વાર બે એટલે ચાર”
સન્માનિત અભિનેતાએ ગાયું.

મેં તેમને લેખ વાંચ્યો -
તેઓ તેમની ખુરશીમાં આસપાસ ફરે છે;
હું તેમને એક પ્રશ્ન પૂછું છું -
અને તેઓ સૂઈ ગયા..!

લ્યુબાએ બારી બહાર જોયું,
અને બગીચામાં લિંક ગાય છે:

- બર્ન કરો, સ્પષ્ટ રીતે બર્ન કરો,
જેથી તે બહાર ન જાય!
...પંખીઓ ઉડી રહ્યા છે,
ઘંટ વાગી રહ્યા છે.

આખું એકમ ગાય છે:
- બર્ન, સ્પષ્ટ રીતે બર્ન!
લ્યુબાએ બારી બહાર જોયું,
અને તેના માટે બધું સ્પષ્ટ થઈ ગયું.

1954

સફળતાનું રહસ્ય

યુરા અસંતુષ્ટ આસપાસ ચાલે છે
એપાર્ટમેન્ટમાં, ઘરોમાં,
યુરા ઉદાસ થઈને પૂછે છે
પાડોશીના પપ્પા અને મમ્મીઓ પર,
યુરા ઉદાસ થઈને પૂછે છે:
- શું તમારી પાસે કોઈ નકામા કાગળ છે?

તે સારા આત્મામાં નથી: તેણે તેને મૂર્ખતાથી લીધો
કચરો કાગળ એકત્રિત કરો!

કોઈએ યુરા તરફ જોયું:
"તમારા વિના કરવા માટે પૂરતું છે."

વૃદ્ધે દરવાજો ખખડાવ્યો
યુરાના નાકની સામે
અને ગણગણાટ: - માનો કે ના માનો,
કોઈ કચરો કાગળ નથી.

કાકી કાળી શાલ પહેરીને બહાર આવી,
તેના લંચમાં વિક્ષેપ પડ્યો.
તે કહે છે: "તમે કોણ છો?"
મને પરેશાન કરશો નહીં!

સાંસ્કૃતિક ઉદ્યાનમાં કોણ જાય છે,
કાર્યવાહી માટે ડૉક્ટર પાસે કોણ જાય છે,
અને તે યુરાના કાનમાં વાગે છે:
"અમારી પાસે કોઈ કચરો કાગળ નથી."

અચાનક કોઈ વ્યક્તિ લાંબો છે
યુરા તેના પછી કહે છે:
- તમારે ખાટા ચહેરા સાથે ફરવું જોઈએ નહીં,
તેથી જ કોઈ અર્થ નથી!

યુરાએ તરત જ તેની ભમર સીધી કરી,
તે દરવાજો ખખડાવી રહ્યો છે, શક્તિથી ભરપૂર,
પરિચારિકા "તમારી તબિયત કેવી છે?"
યુરાએ ખુશખુશાલ પૂછ્યું.

યુરા ખુશખુશાલ પૂછે છે:
- શું તમારી પાસે કોઈ નકામા કાગળ છે?

પરિચારિકા કહે છે: - ત્યાં છે ...
શું તમે બેસવા માંગો છો?

1964

રોડ પર, બુલવર્ડ પર

રોડ પર, બુલવર્ડ પર

બરફીલા પહાડો ચમકી રહ્યા છે
સફેદપણું,
અને નીચે, સોફિયાના બગીચાઓમાં,
ઉનાળાની ગરમી.

લિલિયાના અને ત્સ્વેતાના,
બે નાના બલ્ગેરિયન,
સોફિયામાં વહેલી સવારે
અમે પાર્કમાં હૂપ ફેરવ્યો.

- રોલ, મારો હૂપ પીળો છે, -
ત્સ્વેતાનાએ પછી ગાયું.-
હું ઈચ્છું છું કે તમે આસપાસ જાઓ
બધા દેશો, આખું વિશ્વ.

પાથ સાથે
બુલવર્ડ સાથે
સમગ્ર વિશ્વમાં.

અને, મારા મિત્રને મદદ કરી,
બીજી છોકરીએ ગાયું:

- સ્પિન, મારો હૂપ પીળો છે,
સૂર્યની જેમ ચમકવું!
તમે જ્યાં જાઓ ત્યાં
ગેરમાર્ગે ન જાવ!

પાથ સાથે
બુલવર્ડ સાથે
સમગ્ર વિશ્વમાં.

ખુશખુશાલ બાળકોની હૂપ,
સમગ્ર ગ્રહ પર મુસાફરી કરો!
તમને શુભેચ્છાઓ
તે કંઈપણ માટે ન હતું કે બાળકોને મોકલવામાં આવ્યા હતા.

પાથ સાથે
બુલવર્ડ સાથે
સમગ્ર વિશ્વમાં.

1955

સ્પેનિશ બાળકો માટે - રિપબ્લિકન લડવૈયાઓના પુત્રો અને પુત્રીઓ જેમણે સ્પેનમાં ફાશીવાદીઓ સામે લડ્યા હતા.

લોલિતા, તું દસ વર્ષની છે,
પરંતુ તમે દરેક વસ્તુ માટે ટેવાયેલા છો:
નાઇટ એલાર્મ અને શૂટિંગ માટે,
તમારા ખાલી ઘર તરફ.

અને વહેલી સવારે ગેટ પર
તમે લાંબા સમય સુધી એકલા રહો છો.
શું તમે રાહ જોઈ રહ્યા છો:
પિતા આવે તો?
શું જો
શું યુદ્ધ સમાપ્ત થઈ ગયું છે?

ના, ફરીથી આગ લાગી છે!
ઘરો બળી રહ્યા છે.
એક શેલ માથા ઉપર ગર્જના કરે છે,
અને તમે છોકરાઓને ફરીથી કૉલ કરો
પેવમેન્ટમાં ખાડો જુઓ.

એક કૉલમ તમારી પાસેથી પસાર થઈ રહી છે,
અને તમે એક પરિચિત ફાઇટર છો
તમે પોકાર કરો: "મનોલો, ગુડ મોર્નિંગ!"
તારા પિતાને કહો કે હું જીવતો છું.”

મમિતા મિયા

કાળી આંખોવાળી મારિયા
ગાડીની બારી બહાર રડતી
અને તેણે પુનરાવર્તન કર્યું: "મમિતા મિયા!"
અને “મમિતા” એટલે માતા.

- રાહ જુઓ! રડશો નહીં! જરૂર નથી!-
મલાગાનો છોકરો બબડાટ કરે છે.
અમે લેનિનગ્રાડના બાળકો પાસે જઈ રહ્યા છીએ.
બેનરો છે, ગીતો છે, ધ્વજ છે!

અમે મિત્રો સાથે ત્યાં રહીશું.
તમે તમારી માતાને પત્ર લખશો.
સાથે મળીને વિજયની ઉજવણી કરો
હું તમારી સાથે મેડ્રિડ જઈશ.

પણ સર્પાકાર મારિયા
ગાડીની બારી બહાર રડતી
અને તેણે પુનરાવર્તન કર્યું: "મમિતા મિયા!"
અને “મમિતા” એટલે માતા.

હું તમારી સાથે છું

તમે ઊંઘી શકો છો. બારી બંધ છે
દરવાજો બોલ્ટથી બંધ છે.
આઠ વર્ષની અનિતા
સૌથી મોટો અત્યારે ઘરમાં છે.

અનિતા તેના ભાઈને કહે છે:
- આકાશમાંનો ચંદ્ર નીકળી ગયો છે,
ફાશીવાદી વિમાનોમાંથી
અંધકાર આપણને ઢાંકી દેશે.

અંધારાથી ડરશો નહીં:
અંધારામાં તમે દેખાતા નથી.
અને જ્યારે યુદ્ધ શરૂ થાય છે,
ડરશો નહીં - હું તમારી સાથે છું ...

તારાઓના સમુદ્ર ઉપર

સમુદ્ર ઉપર તારાઓ,
પર્વતોમાં અંધારું છે.
ફર્નાન્ડોના મેળાવડા માટે
લિંક તરફ દોરી જાય છે.
શા માટે નિમણૂક
શું તે આજે ભેગા થાય છે?
ફાશીવાદી શહેર
પર્વતો પરથી તોફાન.
તેણે નીરસ હાંફવા દીધી
પર્વતોમાં એક શેલ છે.
શા માટે ફર્નાન્ડો
શું તમે છોકરાઓને બોલાવ્યા છે?
તે બબડાટ કરે છે: - સાંભળો,
પુલ નાશ પામ્યો છે
નજીકના ગામમાં
ફાશીવાદી પોસ્ટ.
તે પરોઢ થાય ત્યાં સુધી
પર્વતોમાં પરોઢ
ચાલો રાઈફલ્સ લઈએ
અહીં કોઈ પેન્ટીઝ નથી -
તેણે ફરી ક્યાંક હૂમલો કર્યો
અંતરમાં એક શેલ છે,
છોકરાઓ આવે છે
એક પંક્તિ માં સાંકળ.
સંગ્રહ માટે છેલ્લું
લિંક આવી રહી છે.
સમુદ્ર ઉપર તારાઓ,
પર્વતોમાં અંધારું છે.

રોબર્ટો... અમે સાથે બેઠા છીએ,
અને તમે મને કહો
સખત દિવસો વિશે, યુદ્ધ વિશે,
તમારા ઘાયલ ભાઈ વિશે.

શેલ કેવી રીતે પડે છે તે વિશે,
પૃથ્વીના સ્તંભને ફેંકી દેવું,
અને તમારા મિત્રો કેમ છે,
તેઓને નજીકની હોસ્પિટલમાં લઈ જવામાં આવ્યા...

એ હકીકત વિશે કે માતા વારંવાર રડે છે,
અને મારા પિતા તરફથી કોઈ સમાચાર નથી,
અને તમે શું શૂટ કરી શકો છો?
પુખ્ત ફાઇટર કરતાં વધુ ખરાબ નથી.

તમે મને તમારી સાથે લઈ જવા કહો છો,
જ્યારે ટુકડી આગળના ભાગે જાય છે.
રોબર્ટો, તમારો બાલિશ અવાજ
આ વર્ષે ગંભીર બની છે.

સ્પેનમાં એક રિવાજ છે:
ગ્રોવમાં પામ વૃક્ષનું નામ શું છે?
ભવ્ય હીરોના નામ પરથી,
યુદ્ધમાં વિજયી.

તમે ક્યારેય યુદ્ધમાં ગયા નથી,
તેના હાથમાં રાઇફલ ન હતી,
પરંતુ તેઓએ ગ્રોવમાં પામ વૃક્ષનું નામ આપ્યું
તમારી તેજસ્વી યાદમાં.

તમે ક્યારેય યુદ્ધમાં ગયા નથી,
પરંતુ ત્યાં શેલની ગર્જના હતી, -
તમે શાંતિપૂર્ણ ઘરમાં ઘાયલ થયા હતા
રાત્રે જ્યારે દુશ્મનો આવ્યા.

ડિસેમ્બર 8, 2014, બપોરે 1:57

♦ બાર્ટો અગ્નિયા લ્વોવના (1906-1981) નો જન્મ 17 ફેબ્રુઆરીએ મોસ્કોમાં પશુચિકિત્સકના પરિવારમાં થયો હતો. તેણીએ તેના પિતાની આગેવાની હેઠળ સારું ઘરેલું શિક્ષણ મેળવ્યું. તેણીએ જીમ્નેશિયમમાં અભ્યાસ કર્યો, જ્યાં તેણીએ કવિતા લખવાનું શરૂ કર્યું. તે જ સમયે તેણીએ કોરિયોગ્રાફિક શાળામાં અભ્યાસ કર્યો.

♦ અગ્નિયાએ પ્રથમ વખત વહેલા લગ્ન કર્યા: 18 વર્ષની ઉંમરે. યુવાન સુંદર કવિ પાવેલ બાર્ટો, જેમના અંગ્રેજી અને જર્મન પૂર્વજો હતા, તરત જ પ્રતિભાશાળી છોકરી અગ્નીયા વોલોવા સાથે પ્રેમમાં પડ્યા. બંનેએ કવિતાની મૂર્તિ બનાવી અને કવિતા લખી. તેથી, યુવાનોને તરત જ એક સામાન્ય ભાષા મળી, પરંતુ... કાવ્યાત્મક સંશોધન સિવાય બીજું કશું જ તેમના આત્માને જોડતું નથી. હા, તેમનો એક સામાન્ય પુત્ર, ઇગોર હતો, જેને ઘરે બધા ગારિક કહેતા હતા. પરંતુ તે એકબીજા સાથે હતું કે યુવાન માતાપિતા અચાનક અવિશ્વસનીય ઉદાસી અનુભવે છે.
અને તેઓ અલગ થઈ ગયા. અગ્નિયા પોતે એક મજબૂત, મૈત્રીપૂર્ણ કુટુંબમાં ઉછર્યા હતા, તેથી છૂટાછેડા તેના માટે સરળ ન હતા. તેણી ચિંતિત હતી, પરંતુ ટૂંક સમયમાં તેણીએ પોતાની જાતને સંપૂર્ણ રીતે સર્જનાત્મકતામાં સમર્પિત કરી દીધી, નક્કી કર્યું કે તેણી તેના કૉલિંગ પ્રત્યે સાચી હોવી જોઈએ.

♦ અગ્નિયાના પિતા, મોસ્કોના પશુચિકિત્સક લેવ વોલોવ, તેની પુત્રી એક પ્રખ્યાત નૃત્યનર્તિકા બનવા માંગતી હતી. તેમના ઘરમાં, કેનેરીઓ ગાયાં અને ક્રાયલોવની દંતકથાઓ મોટેથી વાંચવામાં આવી. તેઓ કલાના આતુર જ્ઞાની તરીકે જાણીતા હતા, તેઓ થિયેટરમાં જવાનું પસંદ કરતા હતા અને ખાસ કરીને બેલેને પસંદ કરતા હતા. તેથી જ યુવાન અગ્નિયા તેના પિતાની ઇચ્છાનો વિરોધ કરવાની હિંમત ન કરીને બેલે સ્કૂલમાં અભ્યાસ કરવા ગઈ. જો કે, વર્ગો વચ્ચે, તેણીએ ઉત્સાહપૂર્વક વ્લાદિમીર માયાકોવ્સ્કી અને અન્ના અખ્માટોવાની કવિતાઓ વાંચી, અને પછી એક નોટબુકમાં તેણીની રચનાઓ અને વિચારો લખ્યા. અગ્નિયા, તેના મિત્રોના જણાવ્યા મુજબ, તે સમયે અખ્માટોવા જેવી જ દેખાતી હતી: લાંબી, બોબ હેરકટ સાથે... તેણીની મૂર્તિઓની સર્જનાત્મકતાના પ્રભાવ હેઠળ, તેણીએ વધુને વધુ વખત કંપોઝ કરવાનું શરૂ કર્યું.

♦ શરૂઆતમાં આ કાવ્યાત્મક એપિગ્રામ્સ અને સ્કેચ હતા. પછી કવિતાઓ દેખાઈ. એકવાર, એક નૃત્ય પ્રદર્શનમાં, અગ્નિયાએ તેની પ્રથમ કવિતા "ફ્યુનરલ માર્ચ" સ્ટેજથી ચોપિનના સંગીત સુધી વાંચી. તે જ ક્ષણે, એલેક્ઝાંડર લુનાચાર્સ્કી હોલમાં પ્રવેશ્યો. તેણે તરત જ અગ્નિયા વોલોવાની પ્રતિભા જોઈ અને તેણીને વ્યાવસાયિક કાર્ય કરવાનું સૂચન કર્યું સાહિત્યિક કાર્ય. તેણે પાછળથી યાદ કર્યું કે, તેણે અગ્નિયા દ્વારા સાંભળેલી કવિતાનો ગંભીર અર્થ હોવા છતાં, તેને તરત જ લાગ્યું કે તે ભવિષ્યમાં રમુજી કવિતાઓ લખશે.

♦ જ્યારે અગ્નિયા 15 વર્ષની હતી, ત્યારે તેને કપડાંની દુકાનમાં નોકરી મળી - તે ખૂબ ભૂખી હતી. મારા પિતાનો પગાર આખા પરિવારનું ભરણપોષણ કરવા પૂરતો નહોતો. તેણીને માત્ર 16 વર્ષની વયે નોકરી પર રાખવામાં આવી હોવાથી, તેણીએ જૂઠું બોલવું પડ્યું કે તે પહેલેથી જ 16 વર્ષની છે. તેથી, બાર્ટોની વર્ષગાંઠો (2007 માં તેના જન્મની 100મી વર્ષગાંઠ હતી) હજુ પણ સતત બે વર્ષ સુધી ઉજવવામાં આવે છે. ♦ તેણી હંમેશા નિર્ધારિત હતી: તેણીએ ધ્યેય જોયો - અને આગળ, ડોલ્યા વિના અથવા પીછેહઠ કર્યા વિના. તેણીનું આ લક્ષણ દરેક જગ્યાએ, દરેક નાની વિગતોમાં દર્શાવવામાં આવ્યું હતું. એક સમયે ફાટેલા સિવિલ વોરસ્પેન, જ્યાં બાર્ટો 1937 માં સંસ્કૃતિના સંરક્ષણ માટે આંતરરાષ્ટ્રીય કોંગ્રેસમાં ગયા હતા, જ્યાં તેણે ફાશીવાદ શું છે તે જાતે જોયું હતું (મેડ્રિડને ઘેરાયેલા, સળગાવવામાં કોંગ્રેસની બેઠકો યોજવામાં આવી હતી), અને બોમ્બ ધડાકા પહેલા તે કાસ્ટનેટ્સ ખરીદવા ગઈ હતી. આકાશ રડે છે, સ્ટોરની દીવાલો ઉછળે છે અને લેખક ખરીદી કરે છે! પરંતુ કાસ્ટનેટ્સ વાસ્તવિક છે, સ્પેનિશ - અગ્નિયા માટે, જેણે સુંદર નૃત્ય કર્યું હતું, આ એક મહત્વપૂર્ણ સંભારણું હતું.એલેક્સી ટોલ્સટોય પછી તેણે બાર્ટોને કટાક્ષમાં પૂછ્યું: શું તેણે આગલા દરોડા દરમિયાન પોતાને ચાહવા માટે તે સ્ટોરમાંથી પંખો ખરીદ્યો હતો?..

♦ 1925 માં, અગ્નિયા બાર્ટોની પ્રથમ કવિતાઓ, “ધ લિટલ ચાઈનીઝ વાંગ લી” અને “ધ થીફ બેર” પ્રકાશિત થઈ. તેઓ પછી "ધ ફર્સ્ટ ઑફ મે", "બ્રધર્સ" દ્વારા અનુસરવામાં આવ્યા હતા, જેના પ્રકાશન પછી પ્રખ્યાત બાળકોના લેખકકોર્ની ચુકોવસ્કીએ કહ્યું કે અગ્નિયા બાર્ટો એક મહાન પ્રતિભા છે. કેટલીક કવિતાઓ તેમના પતિ સાથે મળીને લખવામાં આવી હતી. માર્ગ દ્વારા, તેની અનિચ્છા હોવા છતાં, તેણીએ તેનું છેલ્લું નામ રાખ્યું, જેની સાથે તેણી તેના દિવસોના અંત સુધી જીવતી હતી. અને તેની સાથે જ તે વિશ્વભરમાં પ્રખ્યાત થઈ.

♦ બાર્ટોની પ્રથમ વિશાળ લોકપ્રિયતા નાના બાળકો માટે કાવ્યાત્મક લઘુચિત્રોના ચક્રના પ્રકાશન પછી આવી “રમકડાં” (આખલો, ઘોડો, વગેરે વિશે) - 1936 માં. અગ્નિયાના પુસ્તકો વિશાળ આવૃત્તિઓમાં પ્રકાશિત થવા લાગ્યા...

♦ ભાગ્ય અગ્નિયાને એકલા છોડવા માંગતો ન હતો અને એક સરસ દિવસ તેને સાથે લઈ આવ્યો આન્દ્રે શેગ્લ્યાએવ. આ પ્રતિભાશાળી યુવા વૈજ્ઞાનિકે હેતુપૂર્વક અને ધીરજપૂર્વક સુંદર કવયિત્રીનો સ્વીકાર કર્યો. પ્રથમ નજરમાં આ સંપૂર્ણપણે બે હતા વિવિધ લોકો: "ગીતકાર" અને "ભૌતિકશાસ્ત્રી". સર્જનાત્મક, ઉત્કૃષ્ટ અગ્નિયા અને ગરમી ઊર્જા એન્ડ્રી. પરંતુ વાસ્તવમાં, બે પ્રેમાળ હૃદયનું અત્યંત સુમેળભર્યું જોડાણ બનાવવામાં આવ્યું હતું. પરિવારના સભ્યો અને બાર્ટોના નજીકના મિત્રોના જણાવ્યા અનુસાર, લગભગ 50 વર્ષોમાં અગ્નિયા અને આન્દ્રે સાથે રહેતા હતા, તેઓ ક્યારેય ઝઘડ્યા ન હતા. બંનેએ સક્રિય રીતે કામ કર્યું, બાર્ટો ઘણીવાર વ્યવસાયિક પ્રવાસો પર જતા. તેઓએ દરેક બાબતમાં એકબીજાને ટેકો આપ્યો. અને બંને પ્રખ્યાત થયા, દરેક પોતપોતાના ક્ષેત્રમાં. અગ્નિયાના પતિ થર્મલ પાવર એન્જિનિયરિંગના ક્ષેત્રમાં પ્રખ્યાત થયા, એકેડેમી ઓફ સાયન્સના અનુરૂપ સભ્ય બન્યા.

♦ બાર્ટો અને શેગ્લ્યાએવને એક પુત્રી હતી, તાન્યા, જેના વિશે એવી દંતકથા હતી કે તે પ્રખ્યાત કવિતાનો પ્રોટોટાઇપ છે: "અમારી તાન્યા મોટેથી રડે છે." પરંતુ આ એવું નથી: કવિતા અગાઉ દેખાઈ હતી. જ્યારે બાળકો મોટા થયા ત્યારે પણ, બાળકોની પત્નીઓ અને પતિઓ અને પૌત્રો સાથે હંમેશા એક છત નીચે એક મોટા પરિવાર તરીકે રહેવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું હતું - અગ્નિયાને તે જ જોઈતું હતું.

♦ ત્રીસના દાયકાના અંતમાં, તેણીએ આ "સુઘડ, સ્વચ્છ, લગભગ રમકડા જેવા દેશ" ની મુસાફરી કરી, નાઝી સૂત્રો સાંભળ્યા, સ્વસ્તિકથી "સુશોભિત" ડ્રેસમાં સુંદર ગૌરવર્ણ છોકરીઓ જોઈ. તેણીને સમજાયું કે જર્મની સાથે યુદ્ધ અનિવાર્ય છે. તેના માટે, જેણે સાર્વત્રિક ભાઈચારામાં નિષ્ઠાપૂર્વક વિશ્વાસ કર્યો, જો પુખ્ત વયના નહીં, તો ઓછામાં ઓછા બાળકો, આ બધું જંગલી અને ડરામણી હતું. પરંતુ યુદ્ધ પોતે તેના પર ખૂબ કઠોર ન હતું. સ્થળાંતર દરમિયાન પણ તેણી તેના પતિથી અલગ થઈ ન હતી: શેગ્લ્યાએવ, જે તે સમય સુધીમાં એક અગ્રણી ઊર્જા કાર્યકર બની ગયો હતો, તેને યુરલ્સમાં મોકલવામાં આવ્યો હતો. અગ્નિયા લ્વોવના તે ભાગોમાં રહેતા મિત્રો હતા જેમણે તેણીને તેમની સાથે રહેવા આમંત્રણ આપ્યું હતું. તેથી પરિવાર સ્વેર્ડલોવસ્કમાં સ્થાયી થયો. યુરલ્સ અવિશ્વાસુ, બંધ અને કડક લોકો હતા. બાર્ટોને પાવેલ બાઝોવને મળવાની તક મળી, જેણે તેની પ્રથમ છાપની સંપૂર્ણ પુષ્ટિ કરી સ્થાનિક રહેવાસીઓ. યુદ્ધ દરમિયાન, સ્વેર્ડલોવસ્ક કિશોરોએ મોરચા પર ગયેલા પુખ્ત વયના લોકોની જગ્યાએ સંરક્ષણ ફેક્ટરીઓમાં કામ કર્યું. તેઓ સ્થળાંતર કરનારાઓથી સાવચેત હતા. પરંતુ અગ્નિયા બાર્ટોને બાળકો સાથે વાતચીત કરવાની જરૂર હતી - તેણીએ તેમની પાસેથી પ્રેરણા અને વાર્તાઓ લીધી. તેમની સાથે વધુ વાતચીત કરવામાં સક્ષમ થવા માટે, બાઝોવની સલાહ પર, બાર્ટોએ બીજા-વર્ગના ટર્નરનો વ્યવસાય મેળવ્યો. પર ઊભું લેથ, તેણીએ દલીલ કરી કે "તે પણ એક વ્યક્તિ છે." 1942 માં, બાર્ટોએ "પુખ્ત લેખક" બનવાનો છેલ્લો પ્રયાસ કર્યો. અથવા બદલે, ફ્રન્ટ-લાઇન સંવાદદાતા. આ પ્રયાસમાંથી કંઈ જ ન આવ્યું, અને બાર્ટો સ્વેર્ડલોવસ્ક પાછો ફર્યો. તેણી સમજતી હતી કે આખો દેશ યુદ્ધના કાયદા અનુસાર જીવે છે, પરંતુ તેમ છતાં તે મોસ્કો માટે ખૂબ જ ઘરથી પીડાતી હતી.

♦ બાર્ટો 1944 માં રાજધાની પરત ફર્યા, અને લગભગ તરત જ જીવન સામાન્ય થઈ ગયું. સામેના એપાર્ટમેન્ટમાં ટ્રેટીયાકોવ ગેલેરીઘરકામ કરતી ડોમાશા ફરી ઘરકામ કરતી હતી. મિત્રો સ્થળાંતરમાંથી પાછા ફરતા હતા, પુત્ર ગારિક અને પુત્રી તાત્યાનાએ ફરીથી અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કર્યું. દરેક જણ યુદ્ધના અંતની રાહ જોઈ રહ્યા હતા. 4 મે, 1945 ના રોજ, ગારિક સામાન્ય કરતાં વહેલા ઘરે પાછો ફર્યો. ઘરે જમવામાં મોડું થયું, દિવસ તડકો હતો, અને છોકરાએ સાયકલ ચલાવવાનું નક્કી કર્યું. અગ્નિયા લ્વોવનાએ વાંધો ઉઠાવ્યો ન હતો. એવું લાગતું હતું કે શાંત લવરુશિંસ્કી ગલીમાં પંદર વર્ષના કિશોર સાથે કંઈપણ ખરાબ થઈ શકે નહીં. પરંતુ ગારિકની સાયકલ ખૂણેથી આવી રહેલી ટ્રક સાથે અથડાઈ હતી. છોકરો ડામર પર પડ્યો, ફૂટપાથ પરના તેના મંદિરને અથડાતો હતો. મૃત્યુ તરત જ આવી ગયું.
પુત્ર ઇગોર સાથે

♦ આપણે અગ્નિયા લ્વોવનાના મનોબળને શ્રદ્ધાંજલિ આપવી જોઈએ - તેણી તૂટી ન હતી. તદુપરાંત, તેણીની મુક્તિ એ કાર્ય હતું જેના માટે તેણીએ તેણીનું જીવન સમર્પિત કર્યું હતું. છેવટે, બાર્ટોએ ફિલ્મો માટે સ્ક્રિપ્ટો પણ લખી. ઉદાહરણ તરીકે, તેણીની ભાગીદારીથી ફેના રાનેવસ્કાયા સાથે "ફાઉન્ડલિંગ" અને "અલ્યોશા પીટિસિન કેરેક્ટર ડેવલપ કરે છે" જેવી પ્રખ્યાત ફિલ્મો બનાવવામાં આવી હતી. તે યુદ્ધ દરમિયાન પણ સક્રિય હતી: તેણી તેની કવિતાઓ વાંચવા માટે મોરચે જતી, રેડિયો પર બોલતી અને અખબારો માટે લખતી. યુદ્ધ પછી અને વ્યક્તિગત નાટક પછી, તેણીએ દેશના જીવનના કેન્દ્રમાં રહેવાનું બંધ કર્યું નહીં.
હજુ પણ ફિલ્મ "ફાઉન્ડલિંગ" માંથી

" અલ્યોશા પેટિસિન પાત્ર વિકસાવે છે" (1953)

♦ પાછળથી, તે યુદ્ધ દરમિયાન ખોવાયેલા સંબંધીઓની શોધ માટે મોટા પાયે અભિયાનની લેખિકા હતી. અગ્નિયા બાર્ટોએ એક રેડિયો પ્રોગ્રામ "વ્યક્તિને શોધો" હોસ્ટ કરવાનું શરૂ કર્યું, જ્યાં તેણીએ એવા પત્રો વાંચ્યા જેમાં લોકોએ ખંડિત યાદો શેર કરી, સત્તાવાર શોધ માટે અપૂરતી, પરંતુ "મોંના શબ્દ" માટે સક્ષમ. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈએ લખ્યું કે જ્યારે તેને બાળપણમાં ઘરેથી દૂર લઈ જવામાં આવ્યો ત્યારે તેને ગેટનો રંગ અને શેરીના નામનો પહેલો અક્ષર યાદ આવ્યો. અથવા એક છોકરીને યાદ આવ્યું કે તે જંગલની નજીક તેના માતા-પિતા સાથે રહેતી હતી અને તેના પિતાનું નામ ગ્રીશા હતું... અને એવા લોકો હતા જેમણે સમગ્ર ચિત્રને પુનઃસ્થાપિત કર્યું. રેડિયો પર ઘણા વર્ષોના કામ દરમિયાન, બાર્ટો લગભગ એક હજાર પરિવારોને એક કરવામાં સક્ષમ હતા. જ્યારે કાર્યક્રમ બંધ કરવામાં આવ્યો ત્યારે, અગ્નિયા લ્વોવનાએ વાર્તા લખી “વ્યક્તિ શોધો” જે 1968 માં પ્રકાશિત થઈ હતી.

♦ અગ્નિયા બાર્ટોએ, હસ્તપ્રતને છાપવા માટે સબમિટ કરતા પહેલા, અનંત સંખ્યામાં આવૃત્તિઓ લખી. કુટુંબના સભ્યોને અથવા સાથી મિત્રો - કેસિલ, સ્વેત્લોવ, ફદેવ, ચુકોવ્સ્કીને ફોન પર મોટેથી કવિતાઓ વાંચવાની ખાતરી કરો. તેણીએ ટીકાને ધ્યાનથી સાંભળી, અને જો તેણીએ તેને સ્વીકારી, તો તેણીએ તેને સુધારી. જોકે તેણીએ એકવાર સ્પષ્ટપણે ઇનકાર કર્યો હતો: 30 ના દાયકાની શરૂઆતમાં તેણીના "રમકડાં" નું ભાવિ નક્કી કરતી મીટિંગમાં નિર્ણય લેવામાં આવ્યો કે તેમાંના જોડકણાં - ખાસ કરીને પ્રખ્યાત "તેઓએ રીંછને ફ્લોર પર છોડી દીધું ..." - માટે ખૂબ મુશ્કેલ હતા. બાળકો

તાત્યાના શેગ્લ્યાએવા (પુત્રી)

"તેણીએ કંઈપણ બદલ્યું ન હતું, અને તેના કારણે પુસ્તક તેની પાસે હોઈ શકે તેના કરતાં પાછળથી બહાર આવ્યું,"પુત્રી તાત્યાનાને યાદ કરે છે - મમ્મી સામાન્ય રીતે સિદ્ધાંતવાદી અને ઘણીવાર સ્પષ્ટ વ્યક્તિ હતી. પરંતુ તેણીને આમ કરવાનો અધિકાર હતો: તેણી જે જાણતી ન હતી તે વિશે તેણીએ લખ્યું ન હતું, અને તેણીને ખાતરી હતી કે બાળકોનો અભ્યાસ કરવો જોઈએ. મેં આખી જીંદગી આ કર્યું: મેં પિયોનર્સકાયા પ્રવદાને મોકલેલા પત્રો વાંચ્યા, નર્સરીઓ અને કિન્ડરગાર્ટન્સમાં ગયા - કેટલીકવાર આ માટે મારે મારી જાતને વિભાગના કર્મચારી તરીકે રજૂ કરવી પડી. જાહેર શિક્ષણ, – મેં સાંભળ્યું કે બાળકો શું વાત કરી રહ્યા હતા, ફક્ત શેરીમાં ચાલતા. આ અર્થમાં, મારી માતા હંમેશા કામ કરતી હતી. બાળકોથી ઘેરાયેલો (હજુ તેની યુવાનીમાં)

♦ ઘરે, બાર્ટો વડા હતા. તેણી પાસે હંમેશા છેલ્લો શબ્દ હતો. ઘરના લોકોએ તેની સંભાળ લીધી અને તેણે કોબીનો સૂપ અથવા પાઈ શેકવાની માંગ કરી ન હતી. ડોમના ઇવાનોવનાએ આ કર્યું. ગારિકના મૃત્યુ પછી, અગ્નિયા લ્વોવના તેના બધા સંબંધીઓ માટે ડરવા લાગી. તેણીને જાણવાની જરૂર હતી કે દરેક ક્યાં છે, દરેક ઠીક છે. "મમ્મી ઘરની મુખ્ય સુકાન હતી, બધું તેના જ્ઞાનથી કરવામાં આવ્યું હતું,"બાર્ટોની પુત્રી તાત્યાના એન્ડ્રીવનાને યાદ કરે છે. “બીજી તરફ, તેઓએ તેણીની સંભાળ લીધી અને કામ કરવાની પરિસ્થિતિઓ બનાવવાનો પ્રયાસ કર્યો - તેણીએ પાઈ શેકવી ન હતી, લાઇનમાં ઊભી ન હતી, પરંતુ, અલબત્ત, તે ઘરની રખાત હતી. અમારી બકરી ડોમના ઇવાનોવના આખી જીંદગી અમારી સાથે રહી, અને તે 1925 માં ઘરે પાછા આવી, જ્યારે મારા મોટા ભાઈ ગારિકનો જન્મ થયો. તે અમારા માટે ખૂબ જ પ્રિય વ્યક્તિ હતી - અને એક અલગ, એક્ઝિક્યુટિવ અર્થમાં પરિચારિકા. મમ્મી હંમેશા તેને ધ્યાનમાં લેતી. ઉદાહરણ તરીકે, તેણી પૂછી શકે છે: "સારું, હું કેવો પોશાક પહેરું છું?" અને આયા કહેશે: "હા, તે શક્ય છે" અથવા: "આ એક વિચિત્ર બાબત છે."

♦ અગ્નિયા હંમેશા બાળકોને ઉછેરવામાં રસ ધરાવે છે. તેણીએ કહ્યું: "બાળકોને લાગણીઓની સંપૂર્ણ શ્રેણીની જરૂર છે જે માનવતાને જન્મ આપે છે" . તે અનાથાશ્રમ અને શાળાઓમાં ગઈ અને બાળકો સાથે ઘણી વાતો કરી. આસપાસ ડ્રાઇવિંગ વિવિધ દેશો, નિષ્કર્ષ પર આવ્યા કે કોઈપણ રાષ્ટ્રીયતાના બાળકની આંતરિક દુનિયા સમૃદ્ધ છે. ઘણા વર્ષો સુધી, બાર્ટોએ ચિલ્ડ્રન્સ લિટરેચર એન્ડ આર્ટ વર્કર્સ એસોસિએશનનું નેતૃત્વ કર્યું અને આંતરરાષ્ટ્રીય એન્ડરસન જ્યુરીના સભ્ય હતા. બાર્ટોની કવિતાઓ વિશ્વની ઘણી ભાષાઓમાં અનુવાદિત થઈ છે.

♦ તેણીનું 1 એપ્રિલ, 1981 ના રોજ અવસાન થયું. શબપરીક્ષણ પછી, ડોકટરો ચોંકી ગયા: વાહિનીઓ એટલી નબળી થઈ ગઈ કે છેલ્લા દસ વર્ષથી હૃદયમાં લોહી કેવી રીતે વહી રહ્યું છે તે સ્પષ્ટ નથી. અગ્નિયા બાર્ટોએ એકવાર કહ્યું હતું: "લગભગ દરેક વ્યક્તિના જીવનમાં એવી ક્ષણો આવે છે જ્યારે તે તેની ક્ષમતા કરતાં વધુ કરે છે." તેણીના કિસ્સામાં, તે એક મિનિટ નહોતું - તેણીએ તેણીનું આખું જીવન આ રીતે જીવ્યું.

♦ બાર્ટોને ટેનિસ રમવાનું પસંદ હતું અને તેણીને ગમતું ડ્રોઇંગ પેપર ખરીદવા માટે મૂડીવાદી પેરિસની સફરનું આયોજન કરશે. પરંતુ તે જ સમયે, તેણી પાસે ક્યારેય સેક્રેટરી અથવા વર્ક ઑફિસ પણ ન હતી - ફક્ત લવરુશિન્સકી લેન પર એક એપાર્ટમેન્ટ અને નોવો-ડેરીનોના ડાચા ખાતે એટિક, જ્યાં એક જૂનું કાર્ડ ટેબલ હતું અને પુસ્તકો સ્ટેક્સમાં હતા.

♦ તે બિન-વિરોધી હતી, વ્યવહારિક ટુચકાઓ પસંદ કરતી હતી અને ઘમંડ અને લુચ્ચાઈ સહન કરતી નહોતી. એક દિવસ તેણીએ રાત્રિભોજનની વ્યવસ્થા કરી, ટેબલ સેટ કર્યું અને દરેક વાનગી પર એક નિશાની જોડ્યું: "બ્લેક કેવિઅર - શિક્ષણવિદો માટે", "લાલ કેવિઅર - અનુરૂપ સભ્યો માટે", "કરચલા અને સ્પ્રેટ્સ - વિજ્ઞાનના ડોકટરો માટે", "ચીઝ અને હેમ - ઉમેદવારો માટે "," વિનિગ્રેટ - પ્રયોગશાળા સહાયકો અને વિદ્યાર્થીઓ માટે." તેઓ કહે છે કે પ્રયોગશાળા સહાયકો અને વિદ્યાર્થીઓ આ મજાકથી નિષ્ઠાપૂર્વક આનંદિત થયા હતા, પરંતુ વિદ્વાનો પાસે રમૂજની ભાવના પૂરતી ન હતી - તેમાંથી કેટલાક ત્યારે અગ્નિયા લ્વોવનાથી ગંભીર રીતે નારાજ થયા હતા.

♦ સિત્તેરના દાયકા. રાઈટર્સ યુનિયન ખાતે સોવિયેત અવકાશયાત્રીઓ સાથે મુલાકાત. નોટબુકમાંથી કાગળના ટુકડા પર, યુરી ગાગરીન લખે છે: "તેઓએ રીંછને ફ્લોર પર ફેંકી દીધું..." અને તેને લેખક, અગ્નિયા બાર્ટોને સોંપ્યું. જ્યારે ગાગરીનને પાછળથી પૂછવામાં આવ્યું કે આ ખાસ કવિતાઓ શા માટે છે, ત્યારે તેણે જવાબ આપ્યો: "મારા જીવનમાં ભલાઈ વિશેનું આ પહેલું પુસ્તક છે."

અપડેટ 08/12/14 14:07:

અરેરે... હું પોસ્ટની શરૂઆતમાં મારી પાસેથી એક ભાગ નાખવાનું ભૂલી ગયો છું)) સંભવતઃ, તે અગ્નિયા બાર્ટોની કવિતાઓ હતી જેણે એ હકીકતને પ્રભાવિત કરી હતી કે બાળપણથી જ મને કૂતરા, બિલાડીઓ, દાદા દાદી માટે દિલગીર છે જેઓ ભીખ માંગે છે (હું હું એવા લોકો વિશે વાત નથી કરતો કે જેમને ગમે છે તેઓ એ જ સબવે પેસેજમાં દરરોજ નજર રાખે છે...). મને યાદ છે, નાનપણમાં, મેં કાર્ટૂન “કેટ્સ હાઉસ” જોયું અને શાબ્દિક રીતે રડ્યો - મને બિલાડી અને બિલાડી માટે ખૂબ જ દિલગીર લાગ્યું, કારણ કે તેમનું ઘર બળી ગયું હતું, પરંતુ બિલાડીના બચ્ચાં, જેમની પાસે પોતાને કંઈ ન હતું, તેમના માટે દિલગીર લાગ્યું) )))) (હું જાણું છું કે આ માર્શક છે). પરંતુ ગરીબ બાળક (હું) તેની શુદ્ધ, નિષ્કપટ, બાલિશ દયાથી રડ્યો! અને મેં માત્ર મારા મમ્મી-પપ્પા પાસેથી જ નહીં, પણ બાર્ટોએ લખેલા પુસ્તકો અને કવિતાઓમાંથી પણ દયા શીખી. તેથી ગાગરીને ખૂબ જ સ્પષ્ટપણે કહ્યું...

અપડેટ 08/12/14 15:24:

30 ના દાયકામાં ચુકોવ્સ્કીનો સતાવણી

આ એક હકીકત હતી. સ્ટાલિનવાદી યુગ દરમિયાન ચુકોવ્સ્કીની બાળકોની કવિતાઓ પર ગંભીર સતાવણી કરવામાં આવી હતી, જો કે તે જાણીતું છે કે સ્ટાલિન પોતે વારંવાર "ધ કોક્રોચ" ટાંકતા હતા. સતાવણીનો આરંભ કરનાર એન.કે. ક્રુપ્સકાયા હતા, અગ્નિયા બાર્ટો અને સેરગેઈ મિખાલકોવ બંને તરફથી અપૂરતી ટીકા થઈ હતી. સંપાદકોના પક્ષ ટીકાકારોમાં, "ચુકોવિઝમ" શબ્દ પણ ઉભો થયો. ચુકોવ્સ્કીએ બાળકો માટે એક રૂઢિચુસ્ત સોવિયેત કૃતિ "મેરી કલેક્ટિવ ફાર્મ" લખવાનું પોતાના પર લીધું, પરંતુ તે કર્યું નહીં. તેમ છતાં અન્ય સ્રોતો કહે છે કે તેણીએ ચુકોવ્સ્કીને સંપૂર્ણપણે ઝેર આપ્યું ન હતું, પરંતુ કોઈ પ્રકારના સામૂહિક કાગળ પર સહી કરવાનો ઇનકાર કર્યો ન હતો. એક તરફ, સાથી રીતે નહીં, પરંતુ બીજી તરફ... તમારા માટે નક્કી કરો) વધુમાં, માં તાજેતરના વર્ષોબાર્ટોએ પેરેડેલ્કિનોમાં ચુકોવ્સ્કીની મુલાકાત લીધી, તેઓએ પત્રવ્યવહાર જાળવી રાખ્યો... તેથી કાં તો ચુકોવ્સ્કી ખૂબ જ દયાળુ છે, અથવા બાર્ટોએ માફી માંગી છે, અથવા અમને વધુ ખબર નથી.

આ ઉપરાંત બાર્ટો માર્શકને હેરાન કરતો પણ જોવા મળ્યો હતો. હું ટાંકું છું: " બાર્ટો સંપાદકીય કચેરીમાં આવ્યા અને ટેબલ પર માર્શકની નવી કવિતાઓના પુરાવા જોયા. અને તે કહે છે: "હા, હું દરરોજ આવી કવિતાઓ લખી શકું છું!" જેના પર સંપાદકે જવાબ આપ્યો: "હું તમને વિનંતી કરું છું, તેમને ઓછામાં ઓછા દર બીજા દિવસે લખો..."

અપડેટ 09/12/14 09:44:

હું ગુંડાગીરીના વિષય પર વિસ્તરણ કરવાનું ચાલુ રાખું છું)) માર્શક અને અન્ય લોકો માટે.

1929 ના અંતમાં - 1930 ની શરૂઆત. લિટરેટર્નાયા ગેઝેટાના પૃષ્ઠો પર "ખરેખર સોવિયેત બાળકોના પુસ્તક માટે" એક ચર્ચા પ્રગટ થઈ, જેમાં ત્રણ કાર્યો ઉભા થયા: 1) બાળ સાહિત્યના ક્ષેત્રમાં તમામ પ્રકારના હેકવર્કને ખુલ્લા પાડવા; 2) સાચી સોવિયત બાળ સાહિત્યની રચના માટે સિદ્ધાંતોની સ્થાપનામાં ફાળો આપો; 3) વાસ્તવિક બાળકોના લેખકોના લાયક કર્મચારીઓને એક કરો.

આ ચર્ચા શરૂ કરનારા પહેલા જ લેખોથી, તે સ્પષ્ટ થઈ ગયું છે કે તેણે શ્રેષ્ઠ બાળ લેખકોના સતાવણીના માર્ગ સાથે, ખતરનાક માર્ગ અપનાવ્યો છે. ચુકોવ્સ્કી અને માર્શકના કાર્યોનો સારાંશ "ખામીયુક્ત સાહિત્ય" ના રૂબ્રિક હેઠળ અને ફક્ત હેક વર્ક હેઠળ કરવામાં આવ્યો હતો. ચર્ચામાં કેટલાક સહભાગીઓએ "માર્શકની સાહિત્યિક પ્રતિભાની એલિયન દિશા" "શોધી" અને તારણ કાઢ્યું કે તે "વિચારધારામાં આપણા માટે દેખીતી રીતે પરાયું" હતું અને તેના પુસ્તકો "હાનિકારક અને અર્થહીન" હતા. અખબારોમાં શરૂ થયા પછી, ચર્ચા ટૂંક સમયમાં કેટલાક સામયિકોમાં ફેલાઈ ગઈ. ચર્ચાએ પ્રતિભાશાળી લેખકોની ભૂલોને અતિશયોક્તિ કરી અને કેટલાક લેખકોની બિન-સાહિત્ય કૃતિઓને પ્રોત્સાહન આપ્યું.

લેનિનગ્રાડ લેખકોના જૂથે તેમના પત્રમાં જણાવ્યું હતું કે, હુમલાઓની પ્રકૃતિ, આ હુમલાઓ જેમાં વ્યક્ત કરવામાં આવ્યા હતા તે સંપૂર્ણપણે અસ્વીકાર્ય હતા: "માર્શક પરના હુમલાઓ ગુંડાગીરીની પ્રકૃતિમાં છે."