تست مرغ سیاه افسانه. آزمون ادبیات با موضوع "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی" (پایه 5). چه چیزی باعث شد آلیوشا از موفقیت لذت نبرد؟

مسابقه برای دانش آموزان کوچکتر بر اساس افسانه A. Pogorelsky "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی"

توضیحات.این مسابقه برای معلمان طراحی شده است کلاس های ابتداییبرای تثبیت و تعمیم دانش دانش آموزان در مورد افسانه A. Pogorelsky "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی". مسابقه می تواند در هر دو مورد استفاده قرار گیرد فعالیت فوق برنامه، و در مرحله تجمیع مطالب مورد مطالعه.
هدف:شناسایی دانش متن کار و همچنین میزان جذب مواد مورد مطالعه؛ تعمیق دانش در مورد افسانه ادبی.
وظایف:توسعه فعالیت ذهنی (توانایی تجزیه و تحلیل، سنتز، تعمیم)؛ گسترش دایره لغات؛ پرورش احساس مسئولیت در قبال اعمال خود؛ پرورش خصوصیات اخلاقی دانش آموزان با استفاده از مثال شخصیت اصلی؛ برای آموزش یک خواننده توجه از طریق خواندن یک اثر به تجزیه و تحلیل آن.
نتایج برنامه ریزی شده:

UUD شخصی:
- بین هدف فعالیت آموزشی و انگیزه آن ارتباط برقرار کنید.
- تعیین قوانین رفتار مشترک برای همه؛
- تعیین قوانین کار در گروه؛

UUD نظارتی:
- طبق برنامه پیشنهادی، دستورالعمل ها کار کنید.
- یک فرض بر اساس مطالب آموزشی;
- اعمال خویشتن داری؛
UUD شناختی:
- سیستم دانش خود را پیمایش کنید (مرزهای دانش/جهل را مشخص کنید).
- پاسخ سوالات را با استفاده از تجربه زندگی خود بیابید.
- بتواند میزان تسلط بر مطالب آموزشی را تعیین کند.
UUD ارتباطات:
- گوش دادن و درک گفتار دیگران؛
- بتوانید افکار خود را با کامل بودن و دقت کافی بیان کنید.
- به شکل دیالوگ گفتار مسلط شوید.

پیشرفت درس

معلم:در طول درس خواندن با آثار آنتونی پوگورلسکی آشنا شدیم. بچه ها به من بگویید، آیا از افسانه خوشتان آمد؟ این چه نوع افسانه ای است؟
دانش آموزان:افسانه "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی" جادویی است.
معلم:امروز ما مسابقه خود را به این افسانه اختصاص می دهیم و یک بار دیگر به دنیای اسرارآمیز و اسرارآمیز فرو می رویم. قبل از شروع مسابقه، پیشنهاد می کنم به سه تیم تقسیم شوید. (می توانید به دانش آموزان پیشنهاد دهید که یک تیم ردیفی است که دانش آموزان پشت آن نشسته اند). نام تیم را انتخاب کنید توصیه می شود که نام تیم با یک افسانه همراه باشد. بیایید مسابقه را شروع کنیم!
سوال شماره 1(اسلاید 2.)
معلم: قبل از شروع داستان، ابتدا در مورد نویسنده آن صحبت خواهیم کرد. نام واقعی، نام خانوادگی و نام خانوادگی نویسنده افسانه "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی" چیست؟
پاسخ: الکسی الکسیویچ پروفسکی

سوال شماره 2(اسلاید 3.)
معلم: چه کسی شخصیت اصلیافسانه های "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی"؟

پاسخ: پسر آلیوشا
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. در اینجا سؤال بعدی مطرح می شود.

سوال شماره 3(اسلاید 4.)
معلم: پانسیون محل تحصیل آلیوشا در کدام شهر بود؟
پاسخ: سن پترزبورگ
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بیایید امتحان خود را متوقف کنیم و در مورد این چیز شگفت انگیز صحبت کنیم شهر زیبا. چه کسی آن را تأسیس کرد؟ این شهر چه نام دیگری داشت؟ چه بناهای تاریخی وجود دارد؟ بیایید مسابقه خود را ادامه دهیم.

سوال شماره 4(اسلاید 5.)
معلم: آلیوشا چه کتاب هایی را دوست داشت؟
پاسخ: در مورد شوالیه ها

معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها دوست دارید چه کتاب هایی بخونید؟ چرا آنها را دوست دارید؟ بیایید به سوال مسابقه بعدی گوش کنیم.

سوال شماره 5(اسلاید 6.)
معلم: وقتی همه رفقایش به خانه رفتند آلیوشا دوست داشت چه کار کند؟
پاسخ: از شکاف حصار نگاه کنید، به جوجه ها غذا دهید
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. دوست دارید در اوقات فراغت چه کار کنید؟ آیا شما سرگرمی دارید؟ توجه، سوال بعدی

سوال شماره 6(اسلاید 7.)
معلم: به قول پسر چه کسی می تواند در کوچه ظاهر شود و از سوراخ یک اسباب بازی یا طلسم یا نامه ای از بابا یا مامانی به او بدهد؟
جواب: جادوگر
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها، بیایید افسانه هایی را به یاد بیاوریم که در آن جادوگران و جادوگران با هم ملاقات می کنند. در اینجا سؤال بعدی مطرح می شود.

سوال شماره 7(اسلاید 8.)
معلم: یادتان هست چه کسی در اتاق پیرزنان هلندی زندگی می کرد؟
جواب: طوطی
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها، در مورد حیوانات خانگی خود به ما بگویید. بیایید به سوال بعدی گوش کنیم.

سوال شماره 8(اسلاید 9.)
معلم: نام مرغی که آلیوشا بیشتر دوست داشت چه بود؟
پاسخ: چرنوشکا
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بیایید به سوال بعدی گوش کنیم.

سوال شماره 9(اسلاید 10.)
معلم: پادشاه زیرزمینی به آلیوشا چه داد؟
جواب : بذر شاهدانه

سوال شماره 10(اسلاید 11.)
معلم: چه کسی از دیوارها به داخل سیاهچال پرید و چرنوشکا باید با چه کسی بجنگد؟
پاسخ: با شوالیه ها

معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها هنگام خواندن این قسمت چه احساسی را تجربه کردید؟ هیجان؟ ترس؟ به من بگو در اینجا سؤال بعدی مطرح می شود.

سوال شماره 11(اسلاید 12.)
معلم: آلیوشا چه کسی را در عالم اموات شکار کرد؟
پاسخ: برای موش ها
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. توجه، سوال بعدی

سوال شماره 12(اسلاید 13.)
معلم: معلوم شد که مرغ سیاه کیست؟
پاسخ: وزیر پادشاه زیرزمینی.
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها، آیا انتظار چنین تحولی را داشتید؟ بیایید به سوال مسابقه بعدی گوش کنیم.

سوال شماره 13(اسلاید 14.)
معلم: به خاطر چه چیزی آلیوشا ممکن است یک هدیه جادویی (نعمت پادشاه) را از دست بدهد؟
جواب: به خاطر بدحجابی
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها، شما به جای آلیوشا چه کار می کنید؟ سوال ماقبل آخر مسابقه ما.

سوال شماره 14(اسلاید 15.)
معلم: آلیوشا برای نجات مرغ چه چیزی به آشپز داد؟
جواب: سکه

معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها توجه کنید سوال آخر

سوال شماره 15(اسلاید 16.)
معلم: نام موسسه ای که آلیوشا در آن زندگی می کرد و تحصیل می کرد چه بود؟
جواب: پانسیون
معلم: تیمی که پاسخ صحیح و سریعتر را داده است 1 امتیاز می گیرد. بچه ها در مورد پانسیون چی بگید؟ چه فرقی با مدرسه مدرن? بیایید نتایج مسابقه را خلاصه کنیم. بیایید امتیازات تیم را محاسبه کنیم. به برندگان مسابقه و همچنین تیم های شرکت کننده که مقام های اول و دوم را کسب کردند تبریک می گوییم. همه شما سعی کردید دانش خود را نشان دهید و برای پیروزی تلاش کنید. آفرین بچه ها!!!

ارائه با موضوع: مسابقه برای دانش آموزان کوچکتر بر اساس افسانه A. Pogorelsky "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی"

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای اهداف اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

اهداف درس امتحان:

• آموزشی:درک محتوای اخلاقی و طرح اسرارآمیز افسانه؛ شناسایی دانش متن کار و همچنین میزان جذب مواد مورد مطالعه؛ تعمیق دانش در مورد افسانه های ادبی، تجزیه و تحلیل دقیق.
• آموزشی:توسعه گفتار مونولوگ و گفتگوی دانش آموزان؛ توسعه فعالیت ذهنی (توانایی تجزیه و تحلیل، سنتز، تعمیم)؛
• توسعه مهارت های خواندن و بازگویی بیانی؛ توسعه تخیل، فانتزی؛گسترش دایره لغات؛

آموزشی:شکل گیری جهت گیری های اخلاقی برای شناخت ارزش های واقعی و نادرست. شناسایی ارتباط کار برای دانش آموزان مدرن؛ پرورش احساس مسئولیت در قبال اعمال خود؛ پرورش خصوصیات اخلاقی دانش آموزان با استفاده از مثال شخصیت اصلی؛ برای آموزش یک خواننده توجه از طریق خواندن یک اثر به تجزیه و تحلیل آن.

روش ها و تکنیک ها:کلامی، تصویری-تصویری، مشکل دار. تجهیزات:کامپیوتر. پروژکتور صفحه نمایش. ارائه "

مسابقه ادبی" میز برای بازیکنان با دکمه های سیگنال. تراشه های طلایی و نقره ای رنگ. مدال برای برنده

پیشرفت آزمون:

6 بازیکن از یک کلاس انتخاب می شوند (یا یک نماینده از یک کلاس هنگام بازی در یک بازی موازی 5 کلاسی). مجری سوالی می پرسد، اولین کسی که دکمه سیگنال را فشار می دهد پاسخ را تا حد امکان نزدیک به متن می دهد. پاسخ صحیح روی صفحه نمایش داده می شود. برای پاسخ کامل یک تراشه طلا داده می شود که برای یک پاسخ جزئی یک تراشه نقره داده می شود و به ارزش نیم امتیاز است. طرفدارانی که حق چیپس هم دارند می توانند پاسخ ها را تکمیل کنند. در پایان بازی امتیازات جمع شده و برنده مشخص می شود.

پیشرفت یک درس مسابقه غیر سنتیلحظه سازمانی

معلم پیشرو قوانین مسابقه ادبی را توضیح می دهد.(سلید 1) من و شما کتابهای فوق العاده زیادی خوانده ایم. و بنابراین ما با نویسنده دیگری آشنا شدیم - آنتونی پوگورلسکی و افسانه شگفت انگیز او "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی". داستانی زیبا، آرام، غمگین در مورد

دنیای مخفی

شوالیه های زیرزمینی، در مورد دگرگونی معجزه آسای مرغ چرنوشکا، در مورد مردم مرموز زیرزمینی... و امروز بازی ما به این افسانه اختصاص دارد.

(اسلاید 3) خدمه می ایستند و مسافر با چهره ای اندک اندوه اما پسرانه شجاعانه به این فکر می کند که دوست کوچکش چقدر تنها است که والدینش او را به یک مدرسه شبانه روزی فرستادند و حتی به ندرت به ملاقاتش می رفتند. فقط عمویش اغلب به دیدن آلیوشا می رود، زیرا او به پسر بسیار وابسته است و از تنهایی خود در همان پانسیون سال ها پیش به خوبی یاد می کند. این مرد کیست؟

(اسلاید 4) همانطور که ممکن است حدس بزنید، این آنتونی پوگورلسکی است که نام اصلی او الکسی الکسیویچ پروفسکی است.

(اسلاید 5) پسر یک نجیب زاده، کنت ثروتمند و قدرتمند الکسی کیریلوویچ رازوموفسکی. پسر چنین مردی می توانست شاهزاده باشد، اما الکسی نامشروع بود. کنت الکسی کیریلوویچ به ویژه نسبت به الکسی تمایل داشت. اما او مردی تندخو بود و قادر به طغیان های وحشتناک خشم بود. و در یکی از این لحظات شیطانی پسرش را به یک مدرسه شبانه روزی دربست فرستاد.

(اسلاید 6) آلیوشا چقدر در اتاق های سرد دولتی تنها بود! خیلی ناراحت بود و بعد یک روز تصمیم گرفت از پانسیون فرار کند. خاطره فرار تا آخر عمر با لنگی ماند: آلیوشا از حصار افتاد و پایش زخمی شد. پروفسکی به افتخار روستای Pogoreltsy که در آن زندگی می کرد نام خانوادگی Pogorelsky را گرفت.

(اسلاید 7) سپس آلیوشا بزرگ شد. در اوت 1805، الکسی وارد دانشگاه مسکو شد و در اکتبر 1807 با درجه دکترای فلسفه و علوم ادبی فارغ التحصیل شد.

(اسلاید 8) آنتونی پوگورلسکی زندگی یک مقام سخت کوش را رهبری کرد و یکی از بنیانگذاران "انجمن عاشقان ادبیات روسی" شد. در سال 1812 با ناپلئون جنگید. در سال 1816 او به سرمایه گذاری مشترک بازگشت، اما خواهر و برادرزاده اش تحت مراقبت او باقی ماندند، آنها را به ملک موروثی خود در روسیه کوچک Pogoreltsy برد.

(اسلاید 9) در اینجا پوگورلسکی اولین داستان های علمی تخیلی را در روسیه ساخت. او ابتدا در سال 1825 "درخت خشخاش لافرت" را منتشر کرد، سه سال بعد، کتاب "دو، یا عصرهای من در روسیه کوچک"، داستان پریان "مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی" منتشر شد.

(اسلاید 10) در تابستان 1836، A. Pogorelsky برای معالجه "بیماری قفسه سینه" به نیس رفت و در راه در ورشو درگذشت.

(اسلاید 11) مهمانان مسابقه خود را به طور خلاصه به نویسنده فوق العاده آنتونی پوگورلسکی معرفی کردیم و اکنون وقت آن است که شرکت کنندگان مسابقه ادبی را به صحنه دعوت کنیم. بنابراین، _________________________________ به صحنه دعوت می شوند.

برای همه شما آرزوی موفقیت داریم! مراقب باشید و سریع.

و اعضای هیأت داوران __________________________ بر پیشرفت مسابقه ما نظارت خواهند کرد.

بنابراین، آیا همه آماده هستند؟ و ما شروع می کنیم!

امتحان

(اسلاید 12) پوگورلسکی چندین کتاب برای بزرگسالان نوشت ، اما یکی از کتاب های او به ویژه برای او مهم بود - افسانه او "مرغ سیاه". برای برادرزاده اش نوشت. آلیوشا کوچولو به پوگورلسکی گفت که چگونه هنگام قدم زدن در حیاط پانسیون با یک مرغ دوست شد و چگونه آن را نجات داد. و سپس، زیر قلم پوگورلسکی، این حادثه واقعی به یک افسانه، مهربان و خردمندانه تبدیل شد.

(اسلاید 13. سوال 1) و اکنون، می توانیم اولین سوال را از شما بپرسیم.

پس این پسری که داستان پریان "مرغ سیاه" برای او نوشته شده بود که بود؟ این پسر آلیوشا کیست؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 14) بیایید پاسخ صحیح را روی صفحه ببینیم.

و در واقع، این الکسی نیکولاویچ تولستوی است.

(اسلاید 15) حدود چهل سال پیش در سنت پترزبورگ، در جزیره واسیلیفسکی، در خط اول، صاحب یک پانسیون مردانه زندگی می کرد. در آن زمان، سنت پترزبورگ ما قبلاً به دلیل زیبایی خود در سراسر اروپا مشهور بود، اگرچه هنوز به چیزی که اکنون است نزدیک نبود.

و حالا سوال دوم: آنتونی پوگورلسکی در ابتدای داستان به چه جاهای دیدنی سنت پترزبورگ اشاره کرده است؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 16) پاسخ صحیح:

میدان سنت اسحاق، مانژ نگهبانان اسب، بنای یادبود پیتر کبیر، دریاسالاری.

(اسلاید 17) از بین سی یا چهل کودکی که در آن مدرسه شبانه روزی درس می خواندند، پسری به نام آلیوشا وجود داشت. به طور کلی روزهای تحصیل برای او به سرعت و خوش گذشت; اما وقتی شنبه فرا رسید و همه رفقای او با عجله به خانه نزد بستگان خود رفتند، آنگاه آلیوشا به تلخی تنهایی او را احساس کرد. یکشنبه ها و تعطیلات تمام روز را تنها می گذاشتند و بعد تنها دلداری اش خواندن کتاب بود.

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 18) ما به صفحه نمایش نگاه می کنیم ...

معلم اصالتاً آلمانی بود و در آن زمان مد رمان‌های جوانمردانه و افسانه‌ها در ادبیات آلمانی حاکم بود و کتابخانه‌ای که آلیوشا ما استفاده می‌کرد بیشتر از این نوع کتاب‌ها تشکیل می‌شد.

(اسلاید 19) این خانه دارای حیاط نسبتاً وسیعی بود که با حصاری چوبی از تخته های باروک از کوچه جدا می شد. هر وقت به او اجازه می دادند در ساعات استراحت در حیاط بازی کند، اولین حرکتش دویدن به سمت حصار بود.

سوال توجه: چرا او این کار را کرد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 20) تمام توجه به صفحه نمایش:

در اینجا روی نوک پا ایستاد و با دقت به سوراخ های گردی که حصار با آن ها نقطه چین شده بود نگاه کرد. او مدام انتظار داشت که روزی این جادوگر در کوچه ظاهر شود و از سوراخ یک اسباب بازی یا طلسم یا نامه ای از بابا یا مومیایی که مدت ها بود از آنها خبری نبود به او بدهد.

(اسلاید 21) و اکنون یک سوال ویدیویی داریم. گزیده ای از کارتون «مرغ سیاه» را تماشا کنید و به من بگویید آیا همه چیز با محتوای کتاب مطابقت دارد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 22) بیایید به پاسخ صحیح گوش کنیم.

آلیوشا چرنوشکا را از آشپز نجات داد و نه از بادبادک. (آلیوشا آنقدر ناگهان خود را روی گردن آشپز انداخت که چرنوشکا را از دستانش گم کرد و او با سوء استفاده از ترس به پشت بام انبار پرواز کرد و در آنجا به قهقه زدن ادامه داد.)

آلیوشا برای زندگی چرنوشکا به آشپز ترینوشکا چه داد؟ و چرا این مورد برای او عزیز بود؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 24) بیایید به صفحه نمایش نگاه کنیم:

آلیوشا سکه امپراطوری را که کل دارایی او را تشکیل می‌داد، از جیبش بیرون آورد، زیرا آن را بیشتر از چشمان خود ارزشمند می‌دانست، زیرا هدیه مادربزرگ مهربانش بود...

(اسلاید 25) روزی که آلیوشا چرنوشکا را نجات داد، همه در حال آماده شدن برای پذیرایی از یک مهمان بسیار مهم بودند.

این مهمان کی بود و چرا آلیوشا با دیدن او اینقدر تعجب کرد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 26) بیایید بررسی کنیم که آیا پاسخ صحیح است یا خیر.

مهمان کارگردان بود. آلیوشا در کمال تعجب دید... نه کلاه پردار، بلکه فقط یک سر طاس کوچک، سفید با پودر، که تنها تزئین آن، همانطور که آلیوشا بعدها متوجه شد، یک نان کوچک بود! وقتی آلیوشا وارد اتاق نشیمن شد، با تعجب بیشتر دید که علیرغم دمپایی خاکستری ساده ای که کارگردان به جای زره ​​براق پوشیده بود، همه با احترام غیرعادی با او رفتار کردند.

(اسلاید 27.) سپس با صدایی عجیب قهقهه زد و ناگهان، از هیچ جا، شمع های کوچکی در لوسترهای نقره ای ظاهر شدند که بزرگتر از انگشت کوچک آلیوشا نبود. این صندل‌ها روی زمین، روی صندلی‌ها، روی پنجره‌ها، حتی روی دستشویی ختم می‌شد و اتاق مثل روز روشن می‌شد.

شندل چیست؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 28) کاملا درسته

اینها شمعدان هستند.

(اسلاید 29) تنها پس از آن آلیوشا متوجه شد که در کنار طوطی تختی با پرده های موسلین سفید وجود دارد که از طریق آن می توان پیرزنی را که با چشمان بسته دراز کشیده بود تشخیص داد: او مانند موم به نظر می رسید. در گوشه ای دیگر تختی مشابه بود که پیرزنی دیگری در آن خوابیده بود و در کنار او گربه ای خاکستری نشسته بود و با پنجه های جلویی خود را می شست. آلیوشا که از کنارش رد شد، نتوانست از او درخواست پنجه هایش را کند...

عواقب اقدام عجولانه آلیوشا چه بود؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 30) به پاسخ صحیح گوش کنید:

به محض نزدیک شدن به در، دو شوالیه از دیوارها پریدند، نیزه های خود را به سپرهایشان زدند و به سوی مرغ سیاه هجوم آوردند. چرنوشکا تاج خود را بلند کرد، بال هایش را باز کرد... ناگهان بزرگ، بزرگ، بلندتر از شوالیه ها شد و شروع به مبارزه با آنها کرد! شوالیه ها به شدت روی او پیشروی کردند و او با بال و بینی از خود دفاع کرد.

مرغ گفت: «تو پسر خوبی هستی، اما در عین حال پرخاشگر هستی و هرگز حرف اول را اطاعت نمی کنی، و این خوب نیست!» دیروز به شما گفتم که در اتاق پیرزن ها به هیچ چیز دست نزنید، علیرغم اینکه نمی توانستید در مقابل درخواست پنجه از گربه مقاومت کنید. گربه طوطی، طوطی پیرزنان، شوالیه های پیرزن را بیدار کرد - و من موفق شدم با آنها کنار بیایم!

حالا شرکت کنندگان ما کمی استراحت خواهند کرد و سوال بعدی برای بینندگان ما خواهد بود. ما از شما می خواهیم که از روی صندلی خود فریاد نزنید و اگر فردی فریاد زد، بازیکن این کلاس جریمه می شود که به این معنی است که بازیکن یک توکن را از دست می دهد. برای دادن پاسخ باید سریع دست خود را بالا ببرید.

(سلید 31) بنابراین سوال.

سالنی را که آلیوشا پس از گذرهای طولانی زیرزمینی در آن یافت، توصیف کنید.

(پاسخ طرفداران)

(اسلاید 32) آیا طرفداران ما درست جواب دادند؟بیایید بررسی کنیم... ناگهان وارد سالنی شدند که با سه لوستر کریستالی بزرگ روشن شده بود. تالار هیچ پنجره ای نداشت و از دو طرف شوالیه هایی با زره های براق، با پرهای بزرگ بر روی کلاه خود، با نیزه ها و سپرهایی در دست های آهنی به دیوار آویزان بودند.

(اسلاید 33) شب بعد آلیوشا دوباره لباس پوشید و به دنبال مرغ رفت. دوباره وارد اتاق پیرزنان شدند، اما این بار به چیزی دست نزد.

سوال از بازیکنان: این بار چه اتفاقی افتاد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 34) درست است، تمام توجه به صفحه نمایش است ...

عروسک های چینی سرشان را به طرف آلیوشا تکان دادند، اما او دستور چرنوشکا را به خاطر آورد و بدون توقف به راه افتاد، اما نتوانست در مقابل آنها تعظیم کند. عروسک ها بلافاصله از روی میز پریدند و به دنبال او دویدند و همچنان سرشان را تکان می دادند. تقریباً متوقف شد - آنها برای او خیلی خنده دار به نظر می رسیدند. اما چرنوشکا با نگاهی عصبانی به او نگاه کرد و او به خود آمد.

(سلید 35) در کناری باز شد و تعداد زیادی از افراد کوچک با قد نیم آرشین با لباس های چند رنگ زیبا وارد شدند. ...آلیوشا مدت زیادی ساکت به آنها نگاه کرد و می خواست با سوال به یکی از آنها نزدیک شود که در بزرگی در انتهای سالن باز شد... همه ساکت شدند، در دو ردیف کنار دیوارها ایستادند. و کلاه هایشان را برداشتند. در یک لحظه اتاق حتی روشن تر شد. همه شمع های کوچک روشن تر شدند - و آلیوشا دید ...

سوال توجه: و او چه دید؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 36) بیایید بررسی کنیم که آیا پاسخ صحیح است ...

بیست شوالیه کوچولو دو به دو در یک راهپیمایی آرام وارد شدند. سپس در سکوتی عمیق، دو طرف صندلی ایستادند. کمی بعد مردی با حالتی باشکوه وارد سالن شد و تاجی درخشان بر سر داشت. سنگ های قیمتی. آلیوشا بلافاصله حدس زد که باید پادشاه باشد.

(اسلاید 37) پادشاه تصمیم گرفت سخاوتمندانه از آلیوشا برای نجات وزیر تشکر کند. آلیوشا متفکر شد و نمی دانست چه آرزویی داشته باشد. اگر به او زمان بیشتری می دادند، ممکن بود چیز خوبی به ذهنش برسد. اما از آنجایی که به نظر او بی ادبی بود که او را در انتظار پادشاه نگه دارد، با عجله پاسخ داد.

پس سوال اینجاست: پس آلیوشا چه آرزویی داشت و شاه به آرزویش چه واکنشی نشان داد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 38) پاسخ درست است!

او گفت: «دوست دارم، بدون مطالعه، بدون توجه به آنچه به من داده شده است، همیشه درسم را بدانم.

پادشاه در حالی که سرش را تکان می داد، پاسخ داد: «فکر نمی کردم اینقدر تنبل باشی». - اما کاری نیست: باید به قولم عمل کنم.

(اسلاید 39) برای نجات چرنوشکا چه چیزی و تحت چه شرایطی به آلیوشا داده شد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 40) همه چیز درست است!

پادشاه دستش را تکان داد و صفحه یک ظرف طلایی آورد که روی آن یک دانه کنف گذاشته شده بود.

شاه گفت این دانه را بگیر. - تا زمانی که آن را داشته باشی، بدون توجه به آنچه که به تو داده شود، همیشه درسی خود را می دانی، با این شرط که به هیچ بهانه ای حتی یک کلمه در مورد آنچه اینجا دیدی یا در آن خواهید دید به کسی نگویید. آینده کوچکترین بدحجابی شما را برای همیشه از نعمت های ما محروم می کند و ما را به زحمت و دردسر فراوان می اندازد.

(اسلاید 41) به نشانه قدردانی از نجات وزیر، تصمیم گرفته شد که همه چیزهای کمیاب زیرزمینی به آلیوشا نشان داده شود.

از چه نوع نادری صحبت می کردید؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 42) پاسخ روی صفحه:

نخست وزیر آلیوشا را به باغ برد. از باغ به باغ خانه رفتند. بعد از پیاده روی به اتاق ها بازگشت، آلیوشا یک میز چیده شده در سالن بزرگ پیدا کرد. سپس به شکار رفتند.

(اسلاید 43). هشت موش در طول شکار کشته شدند. بعد از شکار، آلیوشا از وزیر سؤال کرد.

لطفاً به من بگویید چرا موش های بیچاره را که آزارتان نمی دهند و اینقدر دور از خانه شما زندگی می کنند، کشتید؟

این سوال بعدی بازی ماست. به سوال آلیوشا پاسخ دهید.

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 44) اگر به همه پاسخ‌ها گوش داده‌ایم، به صفحه نگاه کنید:وزیر گفت: «اگر ما آنها را نابود نمی‌کردیم، به زودی ما را از اتاق‌هایمان بیرون می‌کردند و همه مواد غذایی ما را نابود می‌کردند.» علاوه بر این، پوست موش و موش در کشور ما به دلیل سبکی و نرمی قیمت بالایی دارد. برخی از افراد بزرگوار مجاز به استفاده از آنها در اینجا هستند.

(اسلاید 45) وزیر از اینکه آلیوشا هرگز در مورد ساکنان زیرزمینی نشنیده بود بسیار شگفت زده شد. او گفت…

آیا هرگز نشنیده اید که مردم ما در زیر زمین زندگی می کنند؟ درست است، خیلی ها موفق به دیدن ما نمی شوند، اما نمونه هایی وجود داشت، به خصوص در قدیم، که ما به دنیا می آمدیم و خود را به مردم نشان می دادیم. حالا به ندرت این اتفاق می افتد ...

سوال: چرا ساکنان زیرزمینی کمتر و کمتر خود را به مردم نشان دادند و اقدامات عجولانه مردم چه عواقبی را در پی داشت؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 46) کاملا حق با شماست. توجه به صفحه نمایش...:

چون مردم خیلی بی حیا شده اند. و ما قانونی داریم که اگر کسی که به او ظاهر شده‌ایم این را مخفی نکند، مجبور می‌شویم فوراً محل خود را ترک کنیم و به کشورهای بسیار دور برویم.

(اسلاید 47) سوال برای حضار.

آلیوشا اولین بار در چه درسی قدرت جادویی دانه های کنف را تجربه کرد؟

(پاسخ بیننده)

(اسلاید 48) شما کار را خوب مطالعه کردید، آفرین! بیایید به صفحه نمایش نگاه کنیم:

درس تاریخ مخصوصاً آلیوشا را آزار داد: از او خواسته شد چندین صفحه از کتاب شرک را حفظ کند. تاریخ جهانو او هنوز یک کلمه هم نمیدانست دوشنبه آمد و کلاسها از ساعت ده تا دوازده شروع شد، صاحب پانسیون خودش تاریخ درس میداد.

(سلايد 49) آليوشا با داشتن هديه جديد، بدون ابهام، بدون توقف، آنچه را كه خواسته شد، گفت. معلم او را بسیار تعریف کرد، اما آلیوشا با لذتی که قبلاً در چنین مواردی احساس می کرد، تمجید او را نپذیرفت.

چه چیزی باعث شد آلیوشا از موفقیت لذت نبرد؟

(پاسخ بازیکنان)

(سلید 51) ابتدا آلیوشا از این ستایش خجالت کشید و احساس کرد که اصلاً لیاقت آن را ندارد، اما کم کم به آن عادت کرد و سرانجام غرورش به جایی رسید که بدون سرخ شدن، پذیرفت. ستایشی که بر او جاری شد. علاوه بر این، آلیوشا تبدیل به یک مرد شیطان وحشتناک شد.

دلیل شوخی های آلیوشا چیست؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 52) بررسی کنیم...

او که نیازی به تکرار دروسی که به او داده بودند، نداشت، در حالی که بچه های دیگر در حال آماده شدن برای کلاس بودند، دست به شوخی می زد و این بی کاری شخصیت او را بیشتر خراب می کرد.

(اسلاید 53) وقتی آلیوشا یک دانه کنف را گم کرد، چرنوشکا آن را پس داد و این جمله را گفت:

حالا باید ترکت کنم آلیوشا! این هم دانه کنفی که در حیاط انداختی. بیهوده بود که فکر کردی او را برای همیشه از دست داده ای. اما یادت باشه که قول افتخار دادی که هر چی از ما میدونی مخفی بمونی... آلیوشا! حتی بدتر از این به ویژگی های بد فعلی خود اضافه نکنید...

بدترین ویژگی یک انسان چیست؟ و چرنوشکا در مورد رذایل چه گفت؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 54) درست است، بدترین ویژگی یک فرد- ناسپاسی

چرنوشکا پاسخ داد: "فکر نکن، زمانی که رذایل ما را تحت سلطه خود درآورده اند، به راحتی می توان از شر آن خلاص شد. رذایل معمولاً از در وارد می شوند و از شکافی خارج می شوند و بنابراین، اگر می خواهید پیشرفت کنید، باید دائماً و به شدت مراقب خود باشید.

(اسلاید 55) معلم تنها به یک شرط پذیرفت که آلیوشا را ببخشد، اگر او به گناه خود اعتراف کند و وقتی درسش را یاد گرفت به او بگوید. آلیوشا کلا سرش را از دست داد... قولی را که به پادشاه زیرزمینی و وزیرش داده بود فراموش کرد و شروع کرد در مورد مرغ سیاه، در مورد شوالیه ها، در مورد آدم های کوچک...

واکنش معلم به داستان ساکنان زیرزمینی چه بود؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 56) بیایید بررسی کنیم که آیا پاسخ درست داده شده است ...

معلم نگذاشت تمامش کند...

چگونه! - با عصبانیت گریه کرد. - به جای پشیمونی از رفتار بدت، باز هم تصمیم گرفتی با تعریف یک افسانه مرغ سیاه مرا گول بزنی؟.. این خیلی زیاد است. نه بچه ها! خودت میبینی که نمیشه مجازاتش کرد!

و بیچاره آلیوشا شلاق خورد!!

(اسلاید 57) ناگهان یکی پتو را کشید... آلیوشا بی اختیار نگاهی انداخت و چرنوشکا مقابل او ایستاد.

توجه، سوال! چرنوشکا برای آخرین بار به چه شکل ظاهر شد و چه چیزی آلیوشا را تا این حد وحشت زده کرد؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 58 ) ما به صفحه نگاه می کنیم ...

چرنوشکا نه به شکل مرغ، بلکه با لباسی مشکی، کلاه زرشکی با دندان و یک دستمال نشاسته ای سفید ظاهر شد، درست همانطور که او را در سالن زیرزمینی دیده بود. وزیر هر دو دستش را بلند کرد و آلیوشا دید که با زنجیر طلا به زنجیر بسته شده اند... وحشت کرد!..

(اسلاید 59) چه اتفاقی برای ساکنان زیرزمینی افتاد و زندگی آینده آلیوشا چگونه توسعه یافت؟

(پاسخ بازیکنان)

(اسلاید 60) متاسفانه دقیقا همین اتفاق افتاد...

ساکنان زیرزمینی مجبور شدند خانه های خود را ترک کرده و برای همیشه ترک کنند. و آلیوشا پس از یک بیماری طولانی سعی کرد مطیع، مهربان، متواضع و کوشا باشد. همه دوباره او را دوست داشتند و شروع به نوازش کردند و او الگوی همرزمانش شد، اگرچه دیگر نمی توانست ناگهان بیست صفحه چاپ شده را - که اما از او خواسته نشده بود - بیاموزد.

(سلید 61) و آخرین سوال برای مخاطبان. تا زمانی که هیئت داوران نتایج مسابقه را جمع بندی می کند، می توانیم کمی حدس بزنیم.

چه هستند درس های اخلاقیزندگی هایی که افسانه "مرغ سیاه" به ما می دهد؟

(چند پاسخ از سوی حضار)

تعمیم.

(اسلاید 62) بنابراین، به طور خلاصه:

درس های اخلاقی در زندگی:

شما نمی توانید خود را بالاتر از دیگران قرار دهید، حتی اگر چیزهای زیادی بدانید و بتوانید انجام دهید.

ما باید حیا، سخت کوشی، سخت کوشی، احساس وظیفه، صداقت، احترام به مردم و مهربانی را توسعه دهیم.

باید با خودت سخت گیری کنی

(اسلاید 63.<Рисунок 54>)کتاب نکته اصلی را به ما یادآوری می کند: همه ما قلباً پاک و نجیب هستیم، اما خوبی در خودمان باید پرورش داده شود. برای اینکه بتوانید سپاسگزار باشید، مسئولیت پذیر باشید، عشق و احترام دیگران را به دست آورید - همه اینها به تلاش نیاز دارد. در غیر این صورت، راه دیگری وجود ندارد و ممکن است مشکل نه تنها ما، بلکه کسانی را که دوستشان داریم و به ما اعتماد دارند، تهدید کند. یک معجزه واقعی فقط یکبار می تواند اتفاق بیفتد و شما باید لایق آن باشید...

اهدای جوایز به برندگان

(اسلاید 64) ما مسابقه خود را به پایان رساندیم و می توانیم برندگان را اعلام کنیم!

و پسر باهوش (دختر باهوش) مسابقه ما می شود __________

تبریک به برنده! با تشکر از همه! دوباره می بینمت!

منابع.

2-درس های اخلاقی زندگی تجزیه و تحلیل افسانه "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی" اثر آنتونی پوگورلسکی افیمنکو ناتالیا ویکتورونا http://festival.1september.ru/articles/596888/

3. A. Pogorelsky. "مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی" - موتور جستجوی Yandex.

4. نقشه ها - موتور جستجوی Yandex.

آزمون ادبیات جوجه سیاه یا ساکنان زیرزمینی (A. Pogorelsky) برای دانش آموزان کلاس پنجم. این آزمون شامل دو گزینه است که هر گزینه شامل 5 کار با پاسخ کوتاه و یک کار کلی با پاسخ تفصیلی است.

حدود چهل سال پیش، در سنت پترزبورگ در جزیره واسیلیفسکی، در خط اول، صاحب یک پانسیون مردانه زندگی می کرد که احتمالاً تا به امروز در خاطره بسیاری باقی مانده است، اگرچه خانه ای که پانسیون در آن بود. واقع شده بود، مدتهاست که جای خود را به دیگری داده است، که اصلا شبیه قبلی نیست. در آن زمان، سن پترزبورگ ما قبلاً به دلیل زیبایی خود در سراسر اروپا مشهور بود، اگرچه هنوز با آنچه اکنون است فاصله داشت. در آن زمان، در خیابان‌های جزیره واسیلیفسکی، هیچ کوچه‌های سایه‌دار و شادی وجود نداشت: صحنه‌های چوبی که اغلب از تخته‌های پوسیده به هم می‌کوبیدند، جای پیاده‌روهای زیبای امروزی را گرفتند. پل اسحاق که در آن زمان باریک و ناهموار بود، ظاهری کاملاً متفاوت از آنچه اکنون دارد ارائه می کرد. و خود میدان سنت اسحاق اصلاً اینطور نبود. سپس بنای یادبود پیتر کبیر توسط یک خندق از میدان سنت اسحاق جدا شد. دریاسالاری با درختان احاطه نشده بود، مانژ نگهبانان اسب میدان را با نمای زیبایی که اکنون دارد تزئین نکرد - در یک کلام، پترزبورگ آن زمان مثل الان نبود. به هر حال، شهرها نسبت به مردم این مزیت را دارند که گاهی با افزایش سن زیباتر می شوند... با این حال، این چیزی نیست که ما اکنون در مورد آن صحبت می کنیم. بار دیگر و در فرصتی دیگر، شاید در مورد تغییراتی که در طول قرن من در سن پترزبورگ رخ داده است با شما مفصل صحبت کنم، اما اکنون اجازه دهید دوباره به پانسیون بپردازیم که حدود چهل سال پیش در واسیلیفسکی قرار داشت. جزیره، در خط اول.

1 گزینه

سوالات پاسخ کوتاه

1. وقایع در پایان چه قرنی رخ می دهد؟

2. نام ترسیم محیط در یک اثر ادبی چیست؟
سپس در خیابان های جزیره واسیلیفسکی هیچ کوچه های سایه ای شاد وجود نداشت ...

3. کلمه را با معنی بنویسید:
یک موسسه بسته با خوابگاه و پشتیبانی کامل دانشجویی.

4.
پل اسحاق، باریک در آن زمان و ناهموار ، کاملاً متفاوت از آنچه اکنون به نظر می رسد ...

5. اسم عکس چیه شی بی جانبه عنوان یک موجود زنده؟
… خانه، جایی که آن پانسیون مدت ها پیش در آن قرار داشت جای خود را به دیگری داد، اصلا شبیه قبلی نیست

وظیفه پاسخ طولانی

6.

گزینه 2

سوالات پاسخ کوتاه

1. نام شخصیت اصلی داستان چیست؟

2. اثر متعلق به چه نوع ادبیاتی است؟

3. فرمول افسانه را از متن بنویسید.

4. معنی کلمه در این متن چیست؟ جادارتر ?

5. نام رسانه تصویری را ذکر کنید:
سپس هیچ جزیره واسیلیفسکی در خیابان ها وجود نداشت شاد سایه کوچه ها...

وظیفه پاسخ طولانی

6. توضیح دهید که چرا افسانه A. Pogorelsky با توصیف خاصی از یک شهر واقعی شروع می شود.

پاسخ به آزمون ادبیات مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی (A. Pogorelsky)
1 گزینه
1. هجدهم
2. منظره
3. پانسیون
4. لقب
5. شخصیت پردازی
گزینه 2
1. آلیوشا
2. حماسه
3. روزی روزگاری
4. جزئیات بیشتر
5. لقب

تست روی کار آنتونی پوگورلسکی

کلاس پنجم
این آزمون شامل 22 سوال می باشد. برای هر سؤال باید 1 پاسخ صحیح و برای آخرین سؤال - پاسخ مفصل 4-5 جمله. 40 دقیقه (1 درس) برای تکمیل آزمون در نظر گرفته شده است.

تبدیل امتیاز به نمره
کمتر از 50٪ - "2"
از 50 - 64٪ - "3"
از 65 - 94٪ - "4"
از 95 - 100٪ - "5"

آنتونی پوگورلسکی چه عنوانی به داستان پریان خود داد؟
"پرنده سیاه یا ساکنان زیرزمینی"
"مرغ سیاه یا ساکنان زیرزمینی"
"مرغ سیاه، یا ساکنان زیرزمینی" داستان افسانه در چه مکانی اتفاق می افتد؟
در سن پترزبورگ
در کشوری دور
در مسکو

3. نام شخصیت اصلی داستان؟
آنتوشا
آلیوشا
آندریوشا

پسر کجا بزرگ شد؟
در سالن بدنسازی
در پانسیون
در پانسیون

5. خوابگاه چیست؟
حمام
اتاق خواب کودکان
اتاق مطالعه

6. سن قهرمان را مشخص کنید:
9-10 سال
8-9 سال
6-7 سال

7. روزهای یکشنبه و تعطیلات چه می کرد؟
حیوانات را ترسیم کرد
به خانه نزد پدر و مادرم رفتم
تنهایی بخوان

8. در مورد چه کسی صحبت می کنیم: "که در نزدیکی حصار در خانه ای که مخصوص آنها ساخته شده بود زندگی می کرد و تمام روز در حیاط بازی می کرد و می دوید"؟
در مورد جوجه ها
در مورد سگ ها
در مورد کودکان

9. "تعطیلات زمستانی" چیست:
واکسن های زمستانی
تعطیلات زمستانی
تفریح ​​زمستانی بیرون

10. آشپز با یک چاقوی بزرگ از پسر پرسید:
در آشپزخانه به او کمک کنید

مرغ بگیر
در پختن شام او دخالت نکنید

11. پسر چگونه آشپز را متقاعد کرد که از معلم شکایت نکند؟
او را به خشونت تهدید کرد
او قول داد که مطیع باشد
او یک امپریال 12 به او داد. پسر با چرنوشکا کجا رفت؟
در خانه پدر و مادرش
در عالم اموات

در آشپزخانه
13. چرا پادشاه از انتخاب هدیه پسر ناراحت بود؟
نظرم در مورد اهدا تغییر کرد
به خاطر تنبلی پسر
به دلیل آب و هوای بد

14. چرا وقتی معلم او را برای درسی که آموخته بود تعریف کرد، شخصیت اصلی احساس لذت نکرد؟
این درس هیچ تلاشی برای او نداشت

معلم او را تملق گفت

معده اش درد می کند 15 بعد از اینکه در کل سن پترزبورگ به خاطر هوش و ذکاوتش به شهرت رسید چه اتفاقی برای شخصیت شخصیت اصلی افتاد؟
افسرده شد

او شروع به پخش صدا در مقابل دیگران کرد و خود را باهوش تر از دیگران تصور کرد
او جایزه نوبل را دریافت کرد

16. آیا پسر بزرگترین کار خود را که 20 صفحه بود (بدون کمک یک دانه) یاد گرفت؟
بله
نصف
خیر

17. عبرت نگرفتن چه مجازاتی داشت؟
پانسیون را تمیز کنید

در اتاقی روی نان و آب بنشینید

محرومیت از مدرسه شبانه روزی 18. پسر چگونه توانست غلات را پس بگیرد؟
چرنوشکا آن را به او پس داد
او آن را در حیاط خلوت پیدا کرد
در جیب دیگری بود

19. جمله حکیمانه چرنوشکا را به پایان برسانید: "معمولاً رذایل از در وارد می شوند و از آن خارج می شوند."
پنجره
به شکاف
لوله

20. چرا پسر در مورد مرغ سیاه و ساکنان زیرزمینی به معلم گفت؟
می خواست از آشنایان خود ببالد
جوجه سیاه از او در این مورد پرسید
قرار بود او را با چوب شلاق بزنند

21. بعد از اینکه پسر راز آنها را فاش کرد چه اتفاقی برای ساکنان زیرزمینی افتاد؟
آنها به یک پانسیون نقل مکان کردند
همه چیز ثابت می ماند
آنها مجبور به حرکت شدند
22. "آلیوشا خجالت می کشید در مورد آن صحبت کند" - در مورد چه چیزی؟ آیا تا به حال از کارهای خود خجالت زده اید؟ پاسخ سوال را بنویسید. چه راهی برای خروج از این وضعیت پیدا کردید؟