آزمون دولتی واحد در نسخه آزمایشی آلمانی. مدارک آماده و گواهی امضای دولتی بدون پیش پرداخت. تحصیل کنید یا مدرک تحصیلی عالی بخرید
این صفحه شامل نسخه های آزمایشی آزمون دولتی یکپارچه به زبان آلمانی برای سال 2003 - 2019.
نسخه های آزمایشی آزمون دولتی واحد در زبان آلمانی برای کلاس 11متشکل از دو قسمت: کتبی و شفاهیو شامل پنج بخش «شنیدن»، «خواندن»، «گرامر و واژگان»، «نوشتن»، «گفتار» است. پاسخ تکالیف سه بخش اول در نسخه های نمایشی و برای تکالیف بخش چهارم و پنجم طرح ها و معیارهای ارزیابی آورده شده است.
در مقایسه با معیارهای ارزیابی عملکرد تکلیف 40 بخش "نوشتن" در بخش کتبی امتحان و همچنین عبارت تکلیف 40 که در آن به شرکت کننده آزمون انتخاب دو موضوع از یک موضوع دقیق ارائه می شود. بیانیه مکتوب با عناصر استدلال "نظر من".
نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی به زبان آلمانی
توجه داشته باشید که نسخه های آزمایشی آزمون دولتی واحد به زبان آلمانیدر قالب pdf ارائه شده اند و برای مشاهده آنها باید به عنوان مثال، یک نرم افزار آزادانه توزیع شده بر روی رایانه خود نصب کرده باشید. بسته نرم افزاری Adobe Reader.
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2003 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2004 |
| نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی در آلمان برای سال 2005 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2006 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2007 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2008 |
| نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی در آلمان برای سال 2009 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2010 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2011 |
| نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی در آلمان برای سال 2012 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2013 |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2014 |
| نسخه نمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای سال 2015 (قسمت کتبی) |
| نسخه نمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2015 (بخش شفاهی) |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی سال 2016 (قسمت کتبی) |
| نسخه نمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی سال 2016 (بخش شفاهی) |
| نسخه نمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2017 (قسمت کتبی) |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2017 (بخش شفاهی) |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2018 (قسمت کتبی) |
| نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی در آلمان برای سال 2018 (بخش شفاهی) |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2019 (قسمت کتبی) |
| نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد آلمانی برای سال 2019 (بخش شفاهی) |
تغییرات در نسخه های آزمایشی آزمون دولتی یکپارچه به زبان آلمانی
نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای کلاس 11 برای سال 2003شامل چهار بخش «شنیدن»، «خواندن»، «نوشتن»، «گفتار» بود. پاسخ وظایف دو قسمت اول در نسخه دمو داده شد.
نسخه های نمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای کلاس 11 برای سال 2004 - 2008شامل پنج بخش «شنیدن»، «خواندن»، «گرامر و واژگان»، «نوشتن»، «گفتار» بود. پاسخ تکالیف سه بخش اول در نسخه های نمایشی و برای تکالیف بخش چهارم و پنجم طرح ها و معیارهای ارزیابی ارائه شد.
نسخه های نمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان برای کلاس 11 برای سال 2009 - 2014قبلاً از چهار بخش تشکیل شده بود: "گوش دادن" ، "خواندن" ، "گرامر و واژگان" ، "نوشتن". پاسخ تکالیف سه بخش اول در نسخه های نمایشی و برای تکالیف بخش چهارم طرح ها و معیارهای ارزیابی ارائه شد.
بنابراین، از نسخه های آزمایشی آزمون دولتی واحد در آلمان 2009 - 2014بخش "صحبت کردن" حذف شد.
در 2015 آزمون دولتی واحد آلمانیاز دو بخش کتبی و شفاهی تشکیل شد. نسخه آزمایشی قسمت نوشته شده USE 2015 به زبان فرانسوی در مقایسه با نسخه آزمایشی USE 2014 دارای تفاوت های زیر است:
- شماره گذاریتکالیف وجود داشت از طریقدر کل نسخه بدون حروف A، B، C.
- بود شکل ضبط پاسخ در وظایف با انتخاب پاسخ تغییر کرده است:اکنون پاسخ باید در یک عدد با تعداد پاسخ صحیح (به جای علامت گذاری با ضربدر) نوشته شود.
- وظایف گوش دادن A1-A7نسخه دمو 2014 بودند به وظیفه 2 تبدیل شدبخشی از نسخه ی نمایشی 2015 نوشته شده است.
در 2015 V آزمون دولتی واحد آلمانیدوباره بخش "صحبت کردن" بازگشته است، اکنون در فرم بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی.
در نسخه های آزمایشی آزمون دولتی واحد 2016 - 2018 به زبان آلمانیدر مقایسه با نسخه آزمایشی 2015 به زبان آلمانیجمله بندی تکالیف بخش شفاهی آزمون و معیارهای ارزشیابی آنها مشخص شد.
در تظاهرات نسخه آزمون دولتی واحد 2019 به زبان آلمانیدر مقایسه با نسخه آزمایشی 2018 به زبان آلمانیتغییرات قابل توجهی وجود نداشت: معیارهای ارزیابی عملکرد تکلیف 40 بخش "نوشتن" در بخش کتبی آزمون و همچنین عبارت تکلیف 40 مشخص شد که در آن به شرکت کننده در آزمون انتخاب دو موضوع برای تفصیل ارائه شد. بیانیه مکتوب با عناصر استدلال "نظر من".
در وب سایت ما همچنین می توانید با مواد آموزشی برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد ریاضی که توسط معلمان مرکز آموزشی ما "Resolventa" تهیه شده است آشنا شوید.
برای دانش آموزان کلاس 10 و 11 که می خواهند خوب آماده شوند و قبول شوند آزمون دولتی واحد در ریاضیات یا زبان روسیبرای کسب امتیاز بالا، مرکز آموزشی Resolventa انجام می دهد
ما همچنین برای دانش آموزان مدرسه سازماندهی می کنیم
قبولی در آزمون دولتی واحد آلمانی با نمره "عالی" چندان دشوار نیست. چگونه؟ - زیر را بخوانید، با ساختار اصلی آزمون و گزینه های تکلیف آشنا شوید. مشاوره عملیاز Deutsch Online به شما کمک می کند تا به بالاترین امتیاز دست یابید و استراتژی آماده سازی مناسب را توسعه دهید.
آزمون یکپارچه دولتی (Unified State Exam) در زبان آلمانی از چهار بخش تشکیل شده است:
- گوش دادن
- خواندن
-
گرامر و واژگان
- نامه
پیش از این، فارغ التحصیلان بخش شفاهی (صحبت کردن) را نیز پس از یک امتحان کتبی گذرانده بودند، جایی که باید با معلمی از مدرسه دیگر گفتگوی تک به تک انجام می دادند و همچنین یک مونولوگ مفصل در مورد موضوع پیشنهادی ارائه می کردند. متعاقباً بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی لغو شد و آزمون امروز فقط شامل چهار قسمت فوق می باشد.
وظایف آزمون یکپارچه دولتی به 3 دسته تقسیم می شود - A، B و C.
ماموریت ها قسمت Aبه اصطلاح چند گزینه ای را نشان می دهد که در آن سه یا چهار گزینه پاسخ برای هر سوال ارائه می شود و از بین گزینه های پیشنهادی باید گزینه صحیح را انتخاب کنید.
قسمت Bتا حدودی پیچیده تر، ممکن است وظایف دو نوع اصلی وجود داشته باشد: الف) شکاف های متن را پر کنید، گزینه پیشنهادی را به شکل دستوری درست قرار دهید. ب) به عنوان مثال، شش متن و هفت عنوان برای آنها در نظر گرفته شده است - باید یکی اضافی را پیدا کنید و بقیه را با یکدیگر مرتبط کنید. در اینجا پاسخ ها قبلا داده شده اند، فقط باید آنها را در فرم دستوری صحیح قرار دهید یا پاسخ ها را با سؤالات مرتبط کنید و گزینه اضافی را کنار بگذارید.
قسمت C- این قبلاً ایروباتیک است، در اینجا شما باید خودتان یک متن ساختاریافته منسجم را با استفاده از دستور زبان و واژگان درست بنویسید.
زمان کل آزمون 180 دقیقه است.
ترسناک به نظر می رسد. اما در واقعیت اینطور نیست. ترفندهای خاصی برای کنار آمدن بهتر با هر نوع کار و صرفه جویی در زمان وجود دارد. در زیر به بررسی وظایفی که در هر قسمت می‌توان یافت و بهترین راه حل آنها را بررسی خواهیم کرد.
1. گوش دادن
این بخش عمدتاً میزان درک زبان آلمانی را از طریق گوش بررسی می کند. گوینده هر کار را دو بار با یک مکث حدود 15 ثانیه تکرار می کند.استراتژی موفقیت: قبل از گوش دادن، از طریق سؤالات تکلیف به متن و پاسخ ها نگاه کنید! در زمانی که به زبان روسی می گویند "اکنون شما وظایف گوش دادن را کامل خواهید کرد. هر متن دو بار خوانده می‌شود...» لازم نیست این را گوش کنید، اما خود کارها را بخوانید! بنابراین به جای 20 ثانیه زمان مورد نیاز، چندین برابر زمان بیشتری برای خواندن سوالات و گزینه های پاسخ خواهید داشت. گاهی اوقات، حتی قبل از شنیدن متن، می توانید فرض کنید که یکی از گزینه ها نادرست است، زیرا به سادگی بیش از حد غیر منطقی به نظر می رسد.
مثال:Wollte Peter nach seinem Studium arbeiten؟
1) bei einem Automobilhersteller در آلمان
2) bei einem großem Autokonzern در den USA
3) in der Großen Autowerkstatt bei seinem Vater
منطق استدلال: گزینه شماره سه نسبتاً غیر منطقی به نظر می رسد - در دو گزینه اول تأکید بر کشور است - به احتمال زیاد یکی از آنها درست خواهد بود. اما در گزینه سوم، مانند گزینه دوم، کلمه "groß" وجود دارد، شاید این جایی است که آنها می خواستند شما را بگیرند. بنابراین، هنگام گوش دادن، حتی اگر متوجه نمی شوید کلمات فردی، یا در متن از مترادف استفاده شده است (مثلاً پرودوزنت به جای هرستلر یا Unternehmen به جای Konzern) - به الف) کشور، ب) مکان - کارخانه یا کارگاه تولیدی توجه کنید. این رویکرد باعث صرفه جویی در زمان می شود و به شما امکان می دهد تمرکز کنید!
همچنین چندین بیانیه برای گوش دادن به شما داده می شود که باید با سرفصل ها یا موضوعات مرتبط باشید. سپس یک دیالوگ به صدا در می آید که به شما وظایفی پیشنهاد می شود که طبق اصل انتخاب کنید richtig / falsch / steht nicht im متن. و در پایان یک مصاحبه وجود دارد و به دنبال آن 9-10 سوال، که در آن از بین سه گزینه پاسخ شما باید یک گزینه صحیح را انتخاب کنید.
نکته اصلی این است که روی گوش دادن و انتقال دقیق تمرکز کنید گزینه های صحیحدر فرم پاسخ! گویندگان متن را به وضوح می خوانند، دو بار، حتی اگر کلمه ای مبهم باقی بماند، وحشت نکنید، مطمئناً بدون این کلمه می توان کار را حل کرد! و - با استفاده از یک ترفند کوچک که قبلاً در بالا ذکر شد، وقت می گیریم تا سؤالات را بخوانیم.
2. خواندن
این بخش تست می کند که آیا می توانید متن نوشته شده را به خوبی درک کنید، که از عنوان این قسمت از قبل مشخص است. اکثر مردم متن نوشته شده را راحت تر از گوش دادن درک می کنند، بنابراین همه می توانند بدون هیچ مشکلی با این بخش از امتحان کنار بیایند.در اولین کار، باید بین متن‌های کوچک (حجم 5-6 خط) و سرفصل‌ها مطابقت داشته باشید. یک عنوان اضافی خواهد بود، بنابراین نویسندگان آزمون عمدا آنها را فرموله می کنند تا به نظر برسد که دو عنوان با یک متن مناسب است. به این فکر کنید که محل گیر کجاست و چرا یکی از دو گزینه مشابه نادرست است.
استراتژی موفقیت: اول سریع سوالات رو با جواب بخون بعد متن رو! هنگام خواندن یک متن، ما سعی نمی کنیم کلمه به کلمه را بفهمیم و هر جمله را ترجمه کنیم - معنی آن را می گیریم! ما نگاه می کنیم که کلمات و عبارات سوالات در کجای متن یافت می شود و در مورد هر یک از سوالات چه گفته شده است. شاید پاسخ سوال اول فقط در پاراگراف دوم متن یافت شود و شما قبلاً در دور سوم به مدت پنج دقیقه در حال خواندن جمله دوم از پاراگراف اول بوده اید - بیهوده! بنابراین، مهم است که ابتدا با سؤالات آشنا شوید و تنها پس از آن شروع به خواندن خود متن کنید.
3. گرامر و واژگان
همه چیز در اینجا ساده است - بدون ترفند، حداقل تفسیر، حداکثر دانش ناب گرامر و درک واژگان. در وظایف B4-B10 جملات و کلماتی به آنها داده می شود که باید به شکل دستوری صحیح در شکاف ها وارد شوند.به عنوان مثال، با توجه به جمله: Wo die Traumziele der Deutschen liegen، _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marco Polo sehen.
و در کنار این جمله یک فعل وجود دارد KÖNNEN، که باید به جای جای خالی به شکل صحیح درج شود. بیت مرد قبلاً به ما نشان می دهد که پاسخ صحیح خواهد بود کان.
وظایف B11-B16 مشابه موارد قبلی است، با این تفاوت که ابتدا باید کلمه را تغییر دهید: به عنوان مثال، یک فعل با همان ریشه از یک اسم بسازید (Arbeit - arbeiten، aufmerksam - Aufmerksamkeit، Frankreich - französisch، و غیره .)، و سپس در دستور زبان مورد نظر این کلمه را در یک جمله وارد کنید.
به عنوان مثال با توجه به جمله زیر: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berrichtet.
و در کنار آن کلمه است فرانکرایش، که ابتدا از آن یک صفت می سازیم Französisch(چون قبلاً یک اسم در عبارت ما وجود دارد - Journalisten) و سپس این صفت را در به شکل مورد نیاز - Französischen.
در نهایت، در بخش «گرامر»، چند سؤال نسبتاً ساده از بخش A وجود خواهد داشت، که در آن باید از بین چهار گزینه در یک متن با شکاف (دوباره، چند گزینه‌ای) یکی از گزینه‌های صحیح را انتخاب کنید.
استراتژی موفقیت: به طور صحیح و واضح، مطابق با استانداردها، پاسخ های خود را از قسمت B در فرم پاسخنامه وارد کنید! به املای ü، ö، ä و ß توجه ویژه ای داشته باشید - برای این کار باید دستورالعمل ها را از قبل بخوانید! در طول آماده شدن برای امتحان، شما همچنین باید گرامر را به شدت مرور کنید - انحراف اسم ها و صفت ها، پایان ها، جمع، استثناهایی از قوانین (از آنجایی که اغلب آنها گرفتار می شوند!)، اشکال زمان افعال (به ویژه در زمان گذشته).
4. نامه
بخش نوشتاری شامل دو کار است که در آن شما این شانس را خواهید داشت که سطح مهارت زبان آلمانی خود را با شکوه تمام نشان دهید. در اینجا متنی که نوشته اید از نظر مطابقت با الزامات مشخص شده در تکلیف - حجم، موضوع، ساختار بررسی می شود. علاوه بر این، انتخاب واژگان و ساختارهای گرامری بسیار مهم است! اشتباهات امتیاز شما را کاهش می دهد، بنابراین بهتر است کمتر اما بهتر بنویسید.اولین وظیفه این قسمت (C1) نوشتن است. نامه ها می توانند رسمی (نامه های رسمی به غریبه ها) و غیر رسمی (نامه به دوستان یا آشنایان، کارت پستال) باشند. آنها اول از همه در طراحی آنها با یکدیگر تفاوت دارند: ما نامه ای دوستانه را با یک سلام غیررسمی شروع می کنیم، شما را با عنوان "شما" خطاب می کنیم و همچنین غیررسمی پایان می دهیم. در این کار، به احتمال زیاد از شما خواسته می شود که پاسخ نامه ای از یک دوست یا آشنا از آلمان (یا یک کارت پستال) بنویسید. در این صورت، وظیفه، البته، نشان می دهد که شما باید در نامه خود به آن اشاره کنید (به عنوان مثال، جزئیات بیشتری در مورد یک رویداد بپرسید، چندین سوال در مورد یک موضوع خاص بپرسید، و غیره)
استراتژی موفقیت:
ارزش آن را دارد که عبارات تبریک و خداحافظی استاندارد را از قبل یاد بگیرید، توجه ویژه ای به کاما داشته باشید (در آلمانی، قوانین نقطه گذاری با روسی متفاوت است!). بسیار مهم است که ساختار پیشنهاد شده توسط ممتحنین را دنبال کنید - اگر وظیفه می گوید که در پایان باید سه سوال در مورد موضوع بپرسید، باید سه سوال بپرسید، نه پنج یا دو سوال. و همیشه در مورد موضوع، در این مورد سوالاتی مانند "حال شما چطور است؟" و "چه خبر است؟" در نظر گرفته نخواهد شد.
در اینجا مثالی از نحوه شروع و پایان نامه آورده شده است:
سلام آنا، / لیبه آنا،
Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass…
…
Freue mich bald von dir zu hören!
Viele Grüße / Liebe Grüße
لنا ایوانوا
در کار دوم قسمت مکتوب C2، باید یک بیانیه مفصل (در اصل، یک مقاله کوتاه یا مقاله) در مورد موضوع پیشنهادی بنویسید. در اینجا به این نکته توجه می شود که شما با چه منطقی و ساختاری افکار و استدلال های خود را ارائه می کنید - البته به زبان آلمانی. بسیار مهم است که به حجم و ساختار پیشنهادی آزمون‌کنندگان مانند: مقدمه، بخش اصلی (ادله موافق و مخالف، نظر شخصی شما)، نتیجه‌گیری پایبند باشید.
استراتژی موفقیت: در خانه حتماً نوشتن متون استدلالی در موضوعات مختلف را تمرین کنید. فقط با موضوعات کاملاً متفاوت پایان نامه هایی ارائه دهید (آلمانی: "بدون دانش آلمانی در دنیای مدرننمی‌توان زنده ماند، اینترنت: «یادگیری آنلاین عصر جدیدی را در آموزش و پرورش باز می‌کند»، ورزش و غیره) و استدلال‌های موافق و مخالف را در آلمانی پیدا کنید. پس از ده بار نوشتن چنین مقاله ای، اولاً، وقت خود را برای سازماندهی متن و انتخاب عبارات مقدماتی تلف نمی کنید (زیرا از قبل می دانید که از کجا شروع می کنید و چگونه به پایان می رسانید) و دوم اینکه، به طور کلی، استدلال موافق و مخالف را سریعتر پیدا خواهید کرد. مهم است که به خاطر داشته باشید: به سادگی زمان لازم برای نوشتن کل متن ابتدا به طور کامل روی یک پیش نویس و سپس بازنویسی آن در یک نسخه تمیز بدون خطا وجود نخواهد داشت! بنابراین، در پیش نویس ما فقط یک طرح (طرح) + استدلال های اصلی موافق و مخالف، بدون عبارات مقدماتی می نویسیم!
عبارات مقدماتی باید به طور طبیعی پس از ده بار نوشتن یک مقاله آزمایشی آمده باشند. در طول چنین آموزشی، مجموعه ای از عبارات ایجاد می شود که می تواند به عنوان چارچوبی در هنگام نوشتن هر متنی از این نوع استفاده شود.
به عنوان مثال، می توانید یک انشا را با بیان مجدد سوال از تکلیف به زبان خودتان و پرسیدن یک سوال بلاغی مانند Stimmt das wirklich بنابراین؟
بخش اصلی را می توان با استفاده از عبارات و ساختارهای مقدماتی ساخت:
Erstens، … Zweitens، … Drittens، …
Einerseits….. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….
پیش از استدلال‌های متضاد، می‌توان یک سؤال بلاغی مانند آیا spricht gegen بود….؟یا کلمات و ساخت های مقدماتی andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass…و دیگران
پس از فهرست کردن، مثلاً، سه استدلال موافق و دو استدلال مخالف، باید جوانب مثبت و منفی را بسنجید: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- و نظر خود را بیان کنید: Meiner Meinung nach، …. /Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…
و پاراگراف آخر نتیجه گیری است: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…
مهم است: یک ساختار شفاف به شما این امکان را می دهد که از ایده اصلی منحرف نشوید و "آب را نریزید" و همچنین در زمان انتقالات منطقی صرفه جویی کنید. 80 دقیقه برای بخش مکتوب اختصاص داده شده است، بنابراین مهم است که این زمان و تلاش را به درستی توزیع کنید: به عنوان مثال، 20-30 دقیقه را برای نوشتن اختصاص دهید (20 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس، 10 دقیقه برای نوشتن روی نسخه نهایی). شما باید زمان بیشتری را برای مقاله اختصاص دهید، مثلاً 40-50 دقیقه (20-25 دقیقه برای آماده سازی و پیش نویس خام، 10 دقیقه برای نوشتن روی نسخه نهایی). در پنج دقیقه باقی مانده از کل زمان، ارزش آن را دارد که مطالبی را که نوشته اید دوباره بخوانید و اشتباهاتی را که پس از یک بار خواندن نظر شما را جلب کرده است، اصلاح کنید.
لیوبوف موتوفکینا، Deutsch-online
بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی KIM در زبان آلمانی شامل 4 کار است.
وظیفه 1 - خواندن یک متن کوتاه با ماهیت علمی عمومی با صدای بلند. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
در کار 2 از شما خواسته می شود که به آگهی نگاه کنید و بر اساس آن پنج سوال بپرسید کلمات کلیدی. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
در کار 3 از شما خواسته می شود یکی از سه عکس را انتخاب کنید و آن را بر اساس طرح توصیف کنید. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
در کار 4 وظیفه مقایسه دو عکس بر اساس طرح پیشنهادی است. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
کل زمان پاسخگویی برای یک آزمون شونده (با احتساب زمان آماده سازی) 15 دقیقه است.
نمونه ها
Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:
beschreiben Sie kurz beide عکس
sagen Sie، به عکس های gemeinsam haben بود
sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet
sagen Sie، welche Freizeitaktivität sie vorziehen würden
erklären Sie، warum
Stellen Sie sich vor, dass diese Fotos aus Ihrem Fotoalbum stammen. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.
Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Halten Sie sich – wenn Sie über das gewählte Foto erzählen – an folgende Stichpunkte:
Wann und wo wurde das Foto gemacht
بود oder wen zeigt das Foto
پاسiert da gerade بود
warum bewahren Sie das Foto in Ihrem Fotoalbum auf
warum haben Sie beschlossen, das Foto Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen.
دانلود رایگان کتاب الکترونیکیدر قالبی مناسب، تماشا کنید و بخوانید:
دانلود کتاب Unified State Examination 2016 زبان آلمانی پایه یازدهم نسخه دمو قسمت شفاهی – fileskachat.com دانلود سریع و رایگان.
کتاب ها و کتاب های درسی زیر: