Lekcija o hrabrosti posvećena Danu pobjede. Lekcija o hrabrosti za Dan pobjede, lekcija o putevima rata

Odjeljenje vojno-patriotskog i civilnog obrazovanja CDT-a "Štit" 1941. POČETAK RATA. Dana 22. juna 1941. godine, u četiri sata ujutro, fašističke oružane snage od 191 divizije napale su zapadnu granicu Sovjetskog Saveza cijelom dužinom. POČETAK RATA. Brestska tvrđava 1941. POČETAK RATA. "Rus mora umrijeti da bismo mi živjeli" 1941. POČETAK RATA. Taktika iznenadnog napada koju je izabrala njemačka komanda u potpunosti se opravdala. Raštrkane i nepovezane jedinice Crvene armije nisu bile u stanju da pruže adekvatan otpor dobro organizovanim i brojčano nadjačanim jedinicama agresora. 1941 POČETAK RATA. 1941 KOLAPS BLITZKRIEG. Staljin je 3. jula u radijskom obraćanju najavio početak „otadžbinskog“, „oslobodilačkog“ rata. Govoreći o fašističkoj prijetnji koja se nadvila nad zemljom, on je istakao potrebu opšte mobilizacije i pozvao narod na odlučnu akciju. 1941 KOLAPS BLITZKRIEG. U svim gradovima nad kojima je visila opasnost od okupacije počelo je formiranje narodne milicije. Stvoreni su “razorni bataljoni”, čiji je zadatak bio da se bore protiv desanta i infiltriranih neprijateljskih agenata, koji su se pridružili jedinicama jedinica PVO, čiji su zadaci uključivali gašenje vatre od zapaljivih bombi. Stotine hiljada građana, uglavnom žena, mobilisano je da kopa rovove i barijere u blizini Moskve, Lenjingrada, Kijeva i Odese. U preduzećima, ustanovama i obrazovnim ustanovama izvršena je registracija boraca dobrovoljaca. 1941 BITKA ZA MOSKVU. Opšta ofanziva njemačkih trupa prema Moskvi počela je 30. septembra udarom 2. tenkovske grupe na lijevo krilo Brjanskog fronta u oblasti Šostke. Odbrana Moskve. 30. septembar-5. decembar 1941. 1941 BITKA ZA MOSKVU. Mobilisano je 450 hiljada stanovnika glavnog grada, uključujući 50 hiljada studenata. 75 posto mobilisanih bile su žene. 1941 BITKA ZA MOSKVU. Do 1. decembra: Ako je u oktobru neprijatelj imao dvostruku nadmoć u artiljeriji, sada je samo 1,1 puta. Više nije imao prednost u tenkovima i avionima. Sada smo imali 1,4 puta više tenkova i 1,5 puta više aviona. Protuofanziva je počela 5-6. decembra 1941. godine. BLOKADA LENJINGRADA. 1941 BLOKADA LENJINGRADA. 1941 BLOKADA LENJINGRADA. 1942 Bitka za Staljingrad. (Volgograd) Početak Staljingradske bitke 17. jula 1942. godine. Pobjeda sovjetskih trupa prerasla je u ofanzivu duž cijelog fronta od Lenjingrada do Kavkaza. probio blokadu. 1943 EQUILIBRIUM. 1943 "KATYUSHA". KURSKA BITKA. 12. jula 1943. 1944 PROGANSTVO NEPRIJATELJA. Crvena armija je ponovo zauzela čitavu teritoriju SSSR-a unutar granica iz 1941. godine, sa izuzetkom malog dijela obale Baltičkog mora. 1945 Oslobođenje Evrope. 27. januara mnoge zemlje širom svijeta obilježavaju Dan sjećanja na holokaust, posvećen oslobađanju koncentracionog logora Auschwitz. 1945 Sastanak na Elbi. 1945 Sastanak na Elbi. 1945 Zauzimanje Berlina. 7. maja 1945. konačno je došao veliki dan nemačke predaje. 1945 Predaj se. SSSR je izašao kao pobjednik iz smrtonosnog dvoboja. Hitler, koji je planirao uništenje Sovjetskog Saveza, bio je primoran da se upuca kako ne bi pao u ruke upravo onih vojnika koje je nazvao "podljudima". 1945 POBJEDA!!! Njemačka je bila potpuno poražena. Nacizam je poražen. Sovjetski Savez je krvlju i vojnim naporima dao najveći doprinos postizanju ove pobjede. 1941-1945. Cena pobede. 25 miliona ljudi umrlo je na ratnim frontovima, mučeno ili spaljeno u koncentracionim logorima i umrlo od gladi. Milioni su postali siročad, udovice, bogalji... Nema porodice u Rusiji koju nije dirnuo rat... 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Cena pobede. 1941-1945. Pobjeda.

Neka nikada ne bude rata! Neka gradovi mirno spavaju. Članak

Posvećeno 70. godišnjici Velike pobjede

Kushnareva Tatyana Nikolaevna - nastavnik geografije, Opštinska budžetska obrazovna ustanova Srednja škola br. 9, Azov, Rostovska oblast
Cilj: upoznavanje dece sa herojskim stranicama ruske istorije.
zadatak: probudite interesovanje za društvene pojave, želju za učenjem istorije svoje zemlje.
Opis materijala:
Poštovane kolege, članak koji sam predložio poslužiće kao odličan dodatak za izvođenje časova „Hrabrost“ u osnovnim i srednjim školama, posvećenih 70. godišnjici Velike pobede nad nacističkom Nemačkom, kao i za izradu prezentacija i svečanih događaja.

Dvije stranice kalendara. 22. jun i 9. maj su dva dana u životu naše domovine. U kalendaru su označene različitim bojama. Jedna je crna, načičkana bajonetima i padajućim bombama, druga je crvena, sa dugama pobjedničkih vatrometa i simbolima vojne hrabrosti i slave! Zovu se: Dan sjećanja i tuge, početak rata i 9. maj - Dan pobjede. 2015. je 70. godišnjica Pobjede, mukotrpne, sa suzama u očima.
Narod je ovjekovječio uspomenu na slavne ratnike u bronzanim, granitnim i mermernim obeliscima, spomen pločama, stelama i nazivima ulica. Imena gradova heroja upisana su zlatnim slovima u hroniku istorije Velikog domovinskog rata 1941-1945.
Šta čini grad tvrđavom? Hrabrost ljudi koji brane svoju domovinu.
Hrabrost, neustrašivost i nesebična ljubav prema otadžbini su bastioni koji se ne mogu uništiti. Ovo je oružje koje je najmoćnije, to je mjera koja vam omogućava da grad nazivate herojem.
Imena gradova - heroja na karti zemlje - su kao sećanje, sećanje na rat u kome su ljudi branili mir, život i slobodu ne samo za sebe, već i za sve narode Zemlje, uništene od strane čudovište fašizma.
Prisjetimo se po čemu su poznati gradovi heroji Volgograd, Novorosijsk i Sevastopolj.

Staljingrad, a sada Volgograd.
...Paulsova vojska jurila je na Volgu. Zauzimanje Staljingrada značilo je odsijecanje neprijatelja od nafte na jugu i od novog oružja na istoku. Zauzimanje Staljingrada značilo je osvetu za poraz kod Moskve u zimu 1941.
Mamajev Kurgan se pokazao višim od najviših planina za neprijatelja 140 dana i noći bio je glavna visina Rusije. Vodila se bitka za grad, nijedna kuća nije ostala netaknuta u gradu, ali je pogon traktora nastavio da radi, sve više tenkova je i dalje izlazilo iz njegovih porušenih zidina. I došao je dan kada nacisti više nisu napadali, već su se branili. Staljingradska bitka je trajala dvjesto dana, nacistička vojska od 300.000 vojnika se predala, a čim su utihnuli posljednji pucnji, stanovnici su počeli da obnavljaju svoj rodni grad, da ga ponovo oživljavaju.
Mamajev kurgan se uzdiže iznad Volge, od mjesta bitke, koje je postalo mjesto sjećanja, a od Volge do centra grada vodi Aleja heroja, heroja koji su pobijedili u Staljingradskoj bici.
Volgograd danas ima široke ulice, svijetle kuće, ali grad čuva uspomenu na rat, na veliku bitku iz koje je izašao kao pobjednik.

Grad je leđima okrenut planinskom lancu, okrenut prema zalivu. Dešava se da oštar vjetar iz šume puše sa planina, nabuja vode u zalivu, iščupa čamce sa sidra i zaledi Novorosijsk. Ali ljudi se znaju boriti protiv stihije, a kada vjetar prestane, grad se ponovo uzdiže u svoj svojoj mukotrpnoj ljepoti.
Tako je Novorosijsk izdržao elemente fašističke invazije. U ljeto i jesen 1942. grad je bio ključ za Zakavkazje, zauzeti ga je značilo otvoriti put u plodne doline Gruzije, prema nafti Bakua.
Borbe u Novorosijsku nisu jenjavale ni na minut. Sovjetski vojnici, milicije, mornari koristili su svaki najmanji pokriće za novi napad na neprijatelja. Nalet fašista je bio jak, ali je bilo nemoguće slomiti narod koji se borio za oslobođenje Otadžbine. Mornari pod komandom majora Cezara Lvoviča Kunikova pokazali su svoju hrabrost odbrana Novorosije trajala je 393 dana. 1943 - a onda je došao ovaj dan, dan oslobođenja, grad je susreo svoje heroje.

Sevastopolj - nemoguće je zamisliti da je ovaj divni grad dvaput u svojoj istoriji obnavljan na mjestu ruševina.
Godine 1941. neprijatelj se nadao da će lako zauzeti Sevastopolj: grad, zaštićen od mora, bio je bespomoćan od kopna, ali mržnja prema osvajačima i ljubav prema svom rodnom gradu dali su vojnicima i mornarima nevjerovatnu snagu. Tri puta u osam mjeseci neprijatelj je krenuo u ofanzivu, samo kada nije bilo branilaca sposobnih za borbu na odbrambenim položajima, kada je nestalo municije, tek tada su nacisti uspjeli da ih zauzmu.
Osam mjeseci Sevastopolj je prikovao neprijateljske snage na južnom krilu fronta, a osam mjeseci nije dozvolio nacistima da pokrenu ofanzivu na Kavkazu. Grad, njegovi odrasli i deca stajali su pored vojnika Crvene armije, a kada je Sevastopolj okupiran u julu 1942. godine, počelo je da radi podzemlje.
9. maja 1944. godine oslobođen je Sevastopolj. Od tada je prošlo 69 godina, ali grad – grad Slave, kako su ga zvali po rođenju – stoji neprikosnoveno uz Crno more, kao herojski brod.

I nije tajna da je naša generacija
Ne zna za strašne ratne strahote,
Ali danas definitivno na tu temu
Moramo još da se okrenemo.
I na ovaj slavni Dan pobjede,
Kakav je to srećan dan za nas postao,
Naši djedovi će ponovo naređivati.
Srdačno Vam šaljemo tople pozdrave!

književnost:
"Gradovi heroji Velikog otadžbinskog rata. Atlas", Izdavač: "Glavna uprava za geodeziju i kartografiju pri Vijeću ministara SSSR-a", Moskva, 1980.

Hvala na pažnji! S poštovanjem, Tatyana Nikolaevna.

Lekcija pamćenja „Pisma s fronta“ (7-8. razred)

Scenario je namijenjen nastavnicima obrazovnih ustanova, dodatnoj edukaciji za pripremu i izvođenje vannastavnih aktivnosti posvećenih proslavi Velike pobjede.
Veshnikova E. V., nastavnik opštinske budžetske obrazovne ustanove „Južno-Aleksandrovska srednja škola br. 5“.
Target– formiranje holističkih predstava učenika o hrabrosti i herojstvu sovjetskih vojnika koji su se borili na poljima Drugog svetskog rata; usađivanje patriotizma i poštovanja prema starijim ljudima.
Zadaci:
* pokazati ulogu muškosti, moralne snage, osjećaja dužnosti i odgovornosti sovjetskih ljudi tokom Drugog svjetskog rata prema društvu;
* doprinose formiranju pozitivne moralne ocjene podviga u ime domovine.
Oprema: PC, kompjuterska prezentacija.

Napredak lekcije

Voditelj 1: Bliži se 9. maj - Dan Velike pobjede. Uskoro ćemo čuti pjesme ratnih godina, vidjeti đurđevske lente i svečani vatromet na trgovima. Vjerovatno nema porodice u Rusiji koju nije spržio požar Velikog domovinskog rata. Više od 27 miliona ljudi poginulo je na ratištima, hiljade ljudi je ostalo bez krova nad glavom. Mnogi su u tom ratu izgubili rodbinu i prijatelje, ali su ipak našli snage za život.
Voditelj 2: Naša lekcija je posvećena Danu pobjede u Velikom domovinskom ratu sovjetskog naroda protiv fašističkih osvajača 1945-45. Prisjetimo se dramatičnih i herojskih događaja ovog teškog iskušenja, koji je doveo sovjetske vojnike do Velike pobjede.
Učitelj: Naša lekcija se zove “Pisma s fronta”. Ljudi, koje riječi povezujete sa ovim konceptom i zašto?
Učenici odgovaraju na pitanje nastavnika.
Voditelj 1čita pesmu S. Ščipačeva:
- Činilo se da je cveće hladno,
i lagano su izblijedjele od rose.
Zora koja je koračala kroz travu i žbunje,
pretraživali njemačkim dvogledom.

Cvijet, prekriven kapljicama rose, prilijepio se za cvijet,
a graničar im je pružio ruke.
I Nemci, pošto su popili kafu, u tom trenutku
popeli su se u tenkove i zatvorili otvore.

Sve je disalo takvom tišinom,
činilo se da cela zemlja još uvek spava.
Ko bi to znao između mira i rata
Još samo pet minuta! (slajd 2).
Učitelj: Dana 22. juna 1941. godine, u zoru, bez objave rata, kršeći pakt o nenapadanju, njemačke trupe su svom snagom napale sovjetsko tlo. Počeo je rat koji je trajao 1418 dana i noći - skoro 4 tragične i istovremeno herojske godine (slajd 3).
Voditelj 1: Za pohod na istok, Hitlerova komanda je razvila strateški plan, koji je nazvan „Barbarosa“ plan (slajd 4).
Voditelj 2: Cijela zemlja je ustala da brani svoju domovinu. A već 2 dana nakon početka rata, 24. juna 1941. godine, pesme pesnika V. I. Lebedeva-Kumača „Sveti rat” objavljene su istovremeno u listovima „Izvestija” i „Krasnaja zvezda”. Odmah nakon objavljivanja pesme, kompozitor A. V. Aleksandrov je napisao muziku za nju.
-Ustani, ogromna državo,
Ustani za smrtnu borbu
Sa fašističkom mračnom moći,
Sa prokletom hordom!
Neka bijes bude plemenit
Kipi kao talas -
U toku je narodni rat,
Sveti rat! (slajd 5-7).
Pušta se odlomak iz pjesme „Sveti rat“ V. Lebedeva-Kumacha i A.V.
Voditelj 1: Iznenađenje i moć njemačkih okupatora, brojčana nadmoć neprijatelja omogućili su mu da napreduje duboko u sovjetsko tlo u ljeto i jesen 1941. godine. Okupirajući sovjetske teritorije, neprijatelji su donosili suze, propast i smrt svuda okolo.
Tvrdoglave borbe između Crvene armije i neprijatelja vodile su se kod Smolenska, Lenjingrada, Kijeva i Odese (slajd 8).
Voditelj 1: U vrelim danima ljeta 1942. godine objavljena je naredba Narodnog komesara odbrane zemlje broj 227, koja je među vojnicima dobila naziv „Ni korak nazad” (slajd 9)…
...A kada su imali slobodan minut, vojnici su pisali pisma kući...
Učitelj: Zajedno sa Rusima, Ukrajinci, Bjelorusi, Tatari, Oseti, Azerbejdžanci, Baškiri, Gruzijci, Uzbeci borili su se na frontovima Velikog otadžbinskog rata iu dubokom podzemlju... Veliki je bio i partizanski pokret (slajd 10).
Voditelj 1čita pesmu S. Ščipačeva "Lenjin":
-Od bronzanog Lenjina. Topole u prašini.
Ruševine spaljene četvrti.
Neprijatelji su ušli u sovjetski grad
I statua je oborena sa svog postolja.
Dendi pukovnik je bio primetno sretan,
Zašto je tako brzo završio spomenik?

I kamera je dugo škljocala
Korisni fotoreporter.
Pukovnik je te noći čvrsto spavao,
A u zoru je drhtao od straha:
Kao i ranije, spomenik je stajao u bašti,
Podignut iz prašine nevidljivom silom.
Nacisti su odjednom počeli da se bune.
Neke senke su bljesnule u ruševinama:
Tada su partizani zatvorili krug,
Otišli su na neprijatelja. A Lenjin ih je vodio (slajd 11).
Učitelj: Izdržavši 2 strašne godine Velikog domovinskog rata, Sovjetski Savez je 1943. godine uspio postići radikalnu prekretnicu u svom toku. Radikalna promjena u toku Velikog domovinskog rata i Drugog svjetskog rata počela je kod Staljingrada, a nakon završetka Kurske bitke (slajd 12).
Voditelj 2: Ali užasan talas Vatre se još uvek kotrljao zemljom...
Čita pesmu “Hleb od 41”:
- Rekli su mu:
- Zapalite polje.
- Ne mogu! –
Rekli su mu: - Gori!...
...U duši i grlu mi je knedla gorčine,
Stajao je zbunjen usred polja,
Držeći kutiju šibica u ruci,
Do krckanja, do nesvestice, do bola.
U proleće je orao ovu njivu.
Poznavao sam sve grebene i brda na njemu,
Odmarao sam se u podne ispod one vrbe:
Čak sam i sanjao o čišćenju.
I mahnula je, skoro do ramena,
Pšenica odavno nije ovakva.
Usne su šapnule: "Pali!"
Pa, kako tako nešto spaliti” -
A srce nije htelo da posluša.
koji je dan već kanta,
Taman
Sada prođite kroz parcelu sa kosilicom.
Režanje, ispuštanje otrovnog gasa,
Iza humka su puzali tenkovi.
Prašnjavi oklop mutno je treperio
A puške u daljini izgledale su iznenađeno.
Vatrena osovina se kotrlja prema njima.
Polje je gorko, mahnito gorjelo.
Dnevna svjetlost se već zagasila od dima,
Čak su i naočale daljinomjera bile zaslijepljene
Odjednom je izašao iz vatre, skoro potpuno izgoreo,
Čovjek je zakoračio prema tenku.
Motor je zastao kao da je utrnuo
I čovjek, skidajući plamen s lica,
Bljesnuo u šolji
Kao podignuta zastava, a na oklopu je ostala baklja.
...I ako slučajno negde kupimo hleb
Odjednom vređamo, nego sebi zameram,
Pusti mene i tebe
gorko će mirisati na hljeb,
Spaljen na lozi '41. (slajd 13).
Voditelj 1: Djeca i žene borili su se zajedno sa muškarcima za pobjedu... Ali ni njih žestoki neprijatelj nije poštedio... Koncentracioni logori - Auschwitz, Ravensbrück, Buchenwald - postali su instrumenti za masovno istrebljenje zatvorenika...
Voditelj 2čita odlomak iz djela A. Soboleva “Buchenwald Alarm”:
Ljudi svijeta, ustanite na trenutak!
Slušaj, slušaj:
Zuje sa svih strana -
Ovo se čuje u Buchenwaldu
Zvono zvono
Zvono (slajd 14-15).
Voditelj 1: Do kraja 1943. godine sovjetske trupe oslobodile su gotovo polovinu teritorija koje je okupirao neprijatelj. Danas znamo ne samo iz arhivskih dokumenata, već i iz sačuvanih pisama sa fronta.
Čita odlomak iz djela B. Okudžave “Nećemo stajati iza cijene”:
- Ptice ovde ne pevaju,
drveće ne raste
i samo smo mi rame uz rame
Ovde rastemo u zemlju.
Planeta gori i vrti se,
dima se nad našom domovinom,
a to znači da nam je potrebna jedna pobeda,
jedan za sve - nećemo stajati iza cijene (slajd 16-19).
Pušta se odlomak iz pjesme B. Okudžava “Nećemo stajati iza cijene”.
Voditelj 2: Tuče i još tuče... Ali kada bi se pojavio slobodan trenutak, svaki vojnik je pokušao da napiše pismo, pošalje vesti sa fronta porodici i prijateljima. Pošto nije bilo dovoljno koverti, trouglasta pisma su slana s prednje strane. Dugo očekivane trouglove poslali smo besplatno. Trougao je običan list sveske koji je prvo presavijen udesno, a zatim s lijeva na desno. Preostala traka papira umetnuta je unutar trougla (slajd 20).
Učitelj:
28. septembra 1944
Zdravo draga mama!
Šaljem vam moje srdačne pozdrave Crvene armije i obaveštavam vas da sam živ i zdrav, a isto želim i vama. Osjećam se čak bolje nego prije povrede. Ranjen sam, kao što sam vam već napisao, u donji deo leđa. U procjepu između Orše i Vitebska. Bio je u bolnici u gradu Jarcevo, Smolenska oblast. Mama, još nisam dobio novac koji si mi poslala. Naravno, postoji mogućnost fotografisanja, ali novca nema. Mama, napiši detaljnije šta nije u redu sa Nikolajem Borisovičem. Pa, dok završavam pisanje, ostaje mi tvoj sin Viktor. Pozdrav svoj porodici i prijateljima. Victor(slajd 21).
Voditelj 1: Pismo radiotelegrafista A.V. Kolbatove njenoj porodici.
12. decembra 1944
Sretna Nova 1945. godina!
Zdravo, drage moje - mama, Lidija i Tamara. Ljubim te toplo bezbroj puta i zelim ti dobro zdravlje. Da, uskoro dolazi Nova godina. kako će to biti? Naravno, bez sumnje, godina konačne pobjede nad prokletim neprijateljem. Na kraju krajeva, veoma je blizu Berlina.
Mama, draga, nemoj klonuti duhom, vraćam se uskoro i sigurno ćemo se ponovo sresti! Draga, ne brini za mene, jer sa mnom je sve u redu, ja i dalje dobro zivim. Pa čim se rat završi, pripremiću ti teren da imaš veselog mladoženju, ali svakako veselog! Pišite čim budete imali slobodnog vremena. Pišite o svemu, o svom životu i životu svog rodnog grada. Kako Tamarochka studira i radi. Pozdrav svim mojim prijateljima i porodici, ljubim te duboko, duboko, bezbroj puta.(slajd 22).
Voditelj 2: Ali čak i iz tamnica Gestapoa, po cijenu života, ljudi su ponekad uspjeli poslati poruku. Pismo A.I.Svershnikove iz zatvora Gestapoa.
maja 1944 Dragi prijatelji!
Hvala vam na pažnji i hrabrosti. Samo me malo inspirišeš. Duša je puna, nema više nade za život. Uzalud si se toliko brinuo da mi dodaš hranu. Nemoj, nemoj da se razbijaš oko toga, poslednje o čemu trenutno razmišljam je stomak, naređeno mi je da ćutim. Sada nije vrijeme da on postavlja svoje zahtjeve.
Najvažnije, hvala vam na kratkom sažetku iz Biroa za informiranje. Iako me malo tjeraš da se osjećam da nisam potpuno odsječen od svijeta, i jedino tako sada podržavam svoje malo postojanje...
Nemam puno da vam pišem, pošto sam osoba odsječena od svih vreva svijeta, pa čak i od zatvorske. Tokom cijelog svog boravka nikada nisam išao u šetnju. Zaista se želim sunčati na suncu, ali ponekad se potpuno smrznem.
Za vašu hrabrost i hrabrost, šaljem vam par mojih radova - bookmark. I pišem pjesmu za uspomenu:
Druže, veruj! Ona će doći, vrijeme je za zadivljujuću sreću. I na ruševinama autokratije Pisaće naša imena. Teški okovi će pasti, zatvori će se srušiti, a Sloboda će nas radosno dočekati na ulazu, A naša braća će ponizno sagnuti glave(slajd 23).
Voditelj 1: A ovo su redovi iz pisma Mihaila Martova od 9. maja 1945. upućenog njegovoj supruzi: „Draga Tamara! Nisam spavao cijelu noć. Pucali su iz svih vrsta oružja. Evo je, pobeda! Ono o čemu smo sanjali svih ovih godina se ostvarilo... Sada smo u istočnoj Pruskoj. Ovde je prelepo, proleće je.”
Artiljerac Nikolaj Evsejev rekao je svojim rođacima u selu Novočerkaskoe: “Devetog maja vraćao sam se iz Beča sa kolegama, ali mi se na putu pokvario auto. Svi su izašli iz toga. Negdje gore čujemo pucnje. Preko neba se pojavila linija, pa druga... Onda je svima postalo jasno – ovo je kraj rata!”(slajd 24).
Voditelj 2: 1. maja 1945. godine podignuta je zastava pobjede iznad zgrade Rajhstaga. 7. maja 1945. godine potpisan je akt o bezuslovnoj predaji Njemačke. Stigla je dugo očekivana Pobjeda Crvene armije i sovjetskog naroda nad nacističkom Njemačkom u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945 (slajd 25).
Voditelj 1: Veliki Domovinski rat bio je najbrutalniji, najteži od svih ratova na Zemlji. Ali pokazalo je da se duh sovjetskog naroda ne može slomiti i da će ljudi braniti svijet do kraja, čak i po cijenu vlastitog života (slajd 26).
Učiteljučita odlomak iz pesme E. Jevtušenka "Žele li Rusi rat?":
Da li Rusi žele rat?
Pitate tišinu
Preko prostranstva oranica i njiva,
I među brezama i topolama.
Pitate te vojnike
Šta leži pod brezama,
I njihovi sinovi će ti odgovoriti -
Da li Rusi žele
Da li Rusi žele
Da li Rusi žele rat? (slajd 27)

Natalya Sakun
Lekcija hrabrosti. Djeca rata. Posvećeno 70. godišnjici pobjede

U nastavi nastavnici koriste prezentacije kreirane samostalno ili uspješne koje se nalaze na internetu, ali dalje obrađene, koje dozvoljava:

Demonstrirati potpuno apstraktne koncepte i objekte;

Ostvarite optimalan tempo djetetovog rada;

Povećati nivo vidljivosti tokom treninga;

Proučite više materijala;

Povećati kognitivni interes;

Uvesti elemente zabave, oživjeti proces učenja;

Ostvarite efekat brze povratne informacije.

Uz pomoć IKT-a danas je postalo moguće pratiti znanje učenika. Upotreba nestandardnih oblika kontrole znanja jedan je od načina stvaranja pozitivne motivacije za proces učenja i poboljšanja kvaliteta učenja. Upotreba programa glavnog testa omogućava praćenje znanja učenika u neobičnom obliku pomoću testa koji može kreirati sam nastavnik. Korištenje testova ne samo da pomaže u uštedi vremena, već i djeci daje priliku da sami procijene svoje znanje i sposobnosti. Testovi su zadaci koji se sastoje od niza pitanja i nekoliko mogućih odgovora na njih kako bi se u svakom slučaju izabralo po jedno ispravno.

Uz njihovu pomoć možete:

Provjeravati veliku količinu proučavanog materijala u malim porcijama;

Brzo dijagnosticirajte savladavanje nastavnog materijala od strane velikog broja djece.

Korišćenje kompjuterskog testiranja povećava efikasnost procesa učenja, aktivira kognitivnu aktivnost dece i pruža mogućnost brze povratne informacije od nastavnika do učenika. Važna prednost je što svako dijete odmah nakon završenog testa dobije ocjenu, što, s jedne strane, otklanja sumnju u objektivnost rezultata kod same djece, a s druge strane značajno štedi vrijeme.

U budućnosti ćemo nastaviti da radimo u već zacrtanim pravcima, a posebno na unapređenju metoda korišćenja IKT u nastavi i vannastavnim aktivnostima. Najvažnije je da sve to doprinosi ostvarenju glavnog cilja - obezbjeđivanju savremenog kvaliteta obrazovanja i vaspitanja zasnovanog na održavanju njegove temeljnosti i usklađenosti sa sadašnjim i budućim potrebama pojedinca, društva i države. Upotreba IKT omogućava nastavnicima i djeci da idu u korak s vremenom. A to je posebno važno za djecu, jer će im poznavanje računara, korištenje raznih programa, sposobnost formatiranja i prezentiranja rezultata rada biti od koristi u budućim profesionalnim aktivnostima i pomoći će im da postanu kompetentni stručnjaci.

1 Analiza ICT alata koji se koriste u izgradnji lekcija o hrabrosti.

Zadatak nastavnika je da to:

Formirati informatičku i metodičku kulturu, kreativan stil dječjih aktivnosti,

Pripremite djecu za korištenje informatičke tehnologije i drugih informatičkih kultura.

U ovom razvoju možete vidjeti kako je učitelj, koristeći kompjuter i internet, uspio djetetu olakšati percepciju materijala sa velikom količinom datuma, imena i događaja.

Upotreba interaktivne table daje jasnoću, omogućava detetu da se pripremi za učenje gradiva i omogućava nastavniku da reši različite probleme u kratkom vremenskom periodu.

Veoma popularan resurs među edukatorima je prezentacija. Upotreba prezentacija daje, prije svega, jasnoću. Materijal je predstavljen slikovitije, slikovitije i omogućava ga kraći i informativniji prikaz. Takav materijal se brzo pamti.

Kreiranje prezentacija na času.

Prezentacija je video koji vam omogućava da demonstrirate njen sadržaj u pristupačnom i vizuelnom obliku.

Prezentacija snimljena kao fajl na elektronskom mediju omogućava vam da u svakom trenutku ponovite svoju priču i da je popratite bilo kojom količinom ilustrovanog materijala.

Prilikom pripreme prezentacije moramo voditi računa o posebnostima dječije psihologije i percepcije, a veliki akcenat stavljamo na proširenje emocionalne strane rada uz muzičku pratnju. Prezentacija je jedinstven i najsavremeniji način prezentiranja informacija danas. Ovo je ogroman proizvod koji sadrži tekstualne materijale, fotografije, crteže, dizajn zvuka i naraciju, video klipove i animacije. Glavna razlika između prezentacija i drugih metoda predstavljanja informacija je njihovo posebno bogatstvo i interaktivnost.

Danas u svom radu koristimo prezentaciju. Popratni dinamički vizuali (slideshow, animacija i video) zvuk, možemo računati na više pažnje djece. Stoga nam multimedijalne tehnologije daju mogućnost da informacije prezentiramo u najefikasnijem obliku.

2 Razvoj lekcija o hrabrosti na tu temu« Djeca rata»

Target: formiranje patriotske svijesti djece, osjećaja ponosa na svoju domovinu i svoj narod, poštovanja za njihova velika postignuća.

Zadaci:

Obrazovni:

Negovati brižan odnos prema herojskoj prošlosti Rusije,

Negovanje pozitivnih osobina ličnosti,

Negovanje poštovanja sećanja na mrtve.

Razvojni:

Razvijati kognitivni interes djece,

Razvijte sposobnost da predstavite svoja dostignuća,

Proširite svoj vokabular.

Obrazovni:

Proširiti znanje djece o istorijskoj prošlosti njihove zemlje,

Naučite da udubite u suštinu onoga što čujete, razmišljate, razmišljate.

Emitovana prezentacija

Za prikaz prezentacije « Djeca rata» Korišteni su programi Power Point i Bandicam.

1 slajd: Video korišten, posvećena 70. godišnjici pobede u Velikom domovinskom ratu Rat.

2 - 6 slajd: kratak uvod, posvećena deci ratnim herojima. (tekst, fotografija, animacija, pjesma).

7-23 slajdova: fotografije i informacije o pionirskim herojima ratovi.

Valya Kotik

Rođen je 11. februara 1930. godine u selu Khmelevka, okrug Šepetovski, oblast Hmeljnicki. Studirao je u školi br. 4 u gradu Šepetovka i bio je priznati vođa pionira, svojih vršnjaka.

Kada su nacisti upali u Šepetivku, Valya Kotik i njegovi prijatelji odlučili su se boriti protiv neprijatelja. Momci su na bojištu skupljali oružje koje su partizani na kolima sijena prevezli u odred. Pošto su dječaka izbliza pogledali, komunisti su Valji povjerili da bude oficir za vezu i obavještajac u njihovoj podzemnoj organizaciji. Naučio je lokaciju neprijateljskih postova i redoslijed smjene straže. Nacisti su planirali kaznenu operaciju protiv partizana, a Valja ga je, nakon što je ušao u trag nacističkom oficiru koji je predvodio kaznene snage, ubio.

Kada su počela hapšenja u gradu, Valya je, zajedno sa svojom majkom i bratom Viktorom, otišao u partizane. Pionir, koji je tek napunio četrnaest godina, borio se rame uz rame sa odraslima, oslobađajući svoju domovinu. On je odgovoran za šest neprijateljskih vozova dignutih u vazduh na putu ka frontu. Valya Kotik je odlikovana Ordenom domoljuba Rat 1. stepena, medalja "Partizan otadžbinskog rata" ratovi„2 stepena. Valja Kotik je umro kao heroj, a domovina mu je posthumno dodijelila titulu Heroja Sovjetskog Saveza.

Lenya Golikov

Odrastao je u selu Lukino, na obali reke Polo, koja se uliva u legendarno jezero Ilmen. Kada je njegovo rodno selo zauzeo neprijatelj, dječak je otišao u partizane.

Više puta je išao u izviđačke zadatke i donosio važne podatke partizanskom odredu. I neprijateljski vozovi i automobili su letjeli nizbrdo, mostovi su se rušili, neprijateljska skladišta su gorjela. U njegovom životu bila je bitka koju je Lenya vodio jedan na jedan sa fašističkim generalom. Granata koju je bacio dječak udarila je u auto. Iz njega je izašao nacista sa aktovkom u rukama i, uzvrativši paljbom, počeo da beži. Lenya je iza njega. Pratio je neprijatelja skoro kilometar i na kraju ga ubio. U aktovci su bili veoma važni dokumenti. Partizanski štab ih je odmah prevezao avionom u Moskvu.

Bilo je još mnogo svađa u njegovom kratkom životu! A mladi heroj, koji se borio rame uz rame sa odraslima, nije se trgnuo. Poginuo je kod sela Oštra Luka u zimu 1943. godine, kada je neprijatelj bio posebno žestok, osjećajući da mu zemlja gori pod nogama, da za njega neće biti milosti.

Vitya Khomenko

Pionir Vitya Khomenko prošao je svoj herojski put borbe protiv fašista u podzemnoj organizaciji "Nikolajevski centar".

U školi je Vitijin nemački bio „odličan“, a podzemni radnici su uputili pionira da se zaposli u oficirskoj menzi. Prao je suđe, ponekad služio oficire u sali i slušao njihove razgovore. U pijanim svađama fašisti su izvalili informacije koje su bile od velikog interesa za Nikolajevski centar.

Oficiri su počeli da šalju brzog, pametnog dječaka na zadatke, a ubrzo je postao glasnik u štabu. Nikada im nije moglo pasti na pamet da su najtajnije pakete prvi pročitali podzemni radnici na izlazu. Zajedno sa Šurom Koberom, Vitya je dobio zadatak da pređe liniju fronta i uspostavi kontakt sa Moskvom. U Moskvi, u štabu partizanskog pokreta, izvještavali su o situaciji i razgovarali o onome što su vidjeli na putu. Vraćajući se u Nikolajev, momci su podzemnim borcima isporučili radio-predajnik, eksploziv i oružje. I opet se borite bez straha i oklevanja. Dana 5. decembra 1942. nacisti su zarobili i pogubili deset pripadnika podzemlja. Među njima su i dva dječaka - Shura Kober i Vitya Khomenko. Živjeli su kao heroji i umrli kao heroji. Orden domoljuba ratovi 1. stepen - posthumno - dodijelila je Domovina svom neustrašivom sinu.

Utah Bondarovskaya

Gde god da je otišla plavooka Yuta, njena crvena kravata je uvek bila uz nju. U ljeto 1941. došla je iz Lenjingrada na odmor u selo blizu Pskova. Ovdje je Utah sustigla strašna vijesti: rat! Ovdje je vidjela neprijatelja. Juta je počela da pomaže partizanima. U početku je bila glasnik, a zatim izviđač. Prerušena u prosjaka, skupljala je po selima inteligencija: gdje je fašistički štab, kako se čuva, koliko ima mitraljeza. Vraćajući se sa misije, odmah sam vezao crvenu kravatu. I kao da se snaga povećavala! Juta je podržala umorne vojnike zvučnom pionirskom pjesmom i pričom o njihovom rodnom Lenjingradu. I kako su svi bili sretni, kako su partizani čestitali Juti kada je u pitanju odred poruka: Blokada je probijena! Lenjingrad je preživio, Lenjingrad pobedio! Tog dana su i Yutine plave oči i njena crvena kravata zablistale kao nikada ranije. Ali zemlja je još uvijek stenjala pod neprijateljskim jarmom, a odred je zajedno sa jedinicama Crvene armije otišao u pomoć estonskim partizanima. U jednoj od bitaka - u blizini estonske farme Rostov - Yuta Bondarovskaya, mala heroina velikog ratovi, pionirka koja se nije rastala od svoje crvene kravate, umrla je herojskom smrću. Domovina je svoju herojsku kćer posthumno odlikovala medaljom "Partizan Otadžbinskog rata" ratovi„Orden Otadžbinskog rata 1. stepena Rat 1. stepena.

24 slajd: korišten je dokumentarni video, posvećena pionirskim herojima. Pruža informacije o nekima od njih.

25 slajd: Korišten je snimak vječne vatre. Minutom šutnje u znak sjećanja na poginule u Velikom otadžbinskom ratu Rat.