Dakle, uskoro bi vaše dijete trebalo da krene u prvi razred. Kupili ste gomilu priručnika, proučavali školske web stranice, pitali svoje prijatelje gdje im djeca uče. Ali već u ovoj fazi suočeni ste sa prvim poteškoćama, a to su: koju vrstu (tip) škole da odaberete – redovnu opšteobrazovnu školu, privatnu školu ili nešto drugo? Dilema.

Ranije je izbor škole bio određen koliko je blizu kuće. Odnosno, što bliže, to bolje: dijete će manje vremena provoditi na putu, manje se umoriti, a baki i djedu će biti lakše doći po unuka ili unuku nakon škole ako radite.

Ali sada mnogi roditelji više nisu zadovoljni ovakvim pristupom: žele da njihova djeca dobiju kvalitetno obrazovanje, da uče strane jezike, da škola organizuje putovanja u inostranstvo i slično. Lista zahtjeva se može pisati dugo. Hoće li javna škola biti u stanju da ispuni ove zahtjeve? Ili privatna škola - više odgovarajuća opcija? Ili možda izabrati gimnaziju sa nekom specijalnošću?

Dakle, kako možete razumjeti raznolikost škola koje sada postoje u Moskvi? U stvari, sve nije baš teško - glavno je razumjeti šta razne vrste obrazovne institucije se međusobno razlikuju.

Pogledajmo njihove glavne vrste, koje su najpopularnije u Moskvi.

1. Državne škole

Državne škole postoje u Rusiji dugi niz godina. Njih, kao što samo ime kaže, finansira država, pa je obrazovanje besplatno, što je njihova neosporna prednost. Još jedna važna prednost takvih škola je državna kontrola obrazovnog procesa: tako možete biti potpuno sigurni da je školski program odobren od strane Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije. Obično se takve škole nalaze u blizini kuće. Putovanje do škole djetetu može trajati 10-15 minuta.

Nedostaci ovakvog tipa škola su nizak nivo nastave stranih jezika (naravno, ne u svim školama), prevelika odeljenja u kojima se detetu ne može posvetiti dovoljno pažnje, a često je potrebno popraviti zgrade i učionice.

2. Privatne škole u Moskvi

U tim školama se, shodno tome, plaća školarina. Školski plan i program je isti u državnom i pošto je ovo jedinstveni državni nastavni plan i program. Prednosti ovakvih škola su: mali broj učenika u odjeljenjima, a samim tim i individualni pristup svakom učeniku, visok nivo podučavanje zbog činjenice da privatne škole mame dobre učitelje k ​​sebi. A glavni nedostatak je, naravno, visoka cijena obuke. Ali opet, kvalitet obrazovanja u potpunosti ovisi o pojedinom nastavniku. A u običnoj javnoj školi možete sresti odličnog učitelja koji ne samo da podučava djecu nekim naukama, već u njih ulaže i svu svoju dušu.

3. Specijalizovane škole

U takvim školama nastavni plan i program se može razlikovati od nastavnog plana i programa u državnim školama, jer se ovdje posebna pažnja poklanja „osnovnim“ predmetima. U takve škole spadaju sportske, umjetničke, hemijsko-biološke, matematičke i druge obrazovne ustanove. Najpopularnije škole ovog tipa su škole sa detaljnim učenjem stranih jezika. U prvom razredu dijete počinje da uči jedan jezik, a u 5. razredu mu daje drugi. Koriste se i škole fizike i matematike u velikoj potražnji. Ovdje predaju uglavnom egzaktne nauke, a humanističke nauke opšti razvoj. Naravno, u prvom razredu dete neće smeti da rešava teško matematički problemi. Cilj nastavnika u ovoj fazi je da nauči dijete od šest do sedam godina da razmišlja apstraktno i logično i da pravilno izražava svoje misli.

4. Gimnazije

Djeca se ovdje mogu školovati besplatno i komercijalno. Obrazovanje stečeno u gimnazijama smatra se kvalitetnim i raznovrsnim. Ali osnovni predmeti se obično predaju na istom nivou kao u redovnoj školi. U gimnazijama se poseban akcenat stavlja na dodatne predmete. U poređenju sa privatnim školama, gimnazije retko imaju odeljenja sa malim brojem učenika.

5. Internati

Ako radite i jednostavno nemate fizički vremena da pokupite svoje dijete iz škole (ne samo da morate pokupiti dijete, morate mu i pomoći da uradi domaći!), onda je ova opcija najbolja za vas. Pansioni se obično nalaze ne u Moskvi, već negdje izvan grada. Djeca tamo žive pet dana u sedmici, ali u nekim školama mogu boraviti i vikendom, sve zavisi od škole i njenog rada.

Školske godine su duga i važna faza u životu svake osobe. U školi se učimo samostalnosti, družimo se, komuniciramo i stičemo razna znanja, vještine i sposobnosti. Teško je precijeniti značaj škole za dijete i njegovu porodicu. Pitanje školovanja je aktuelno za mnoge roditelje, zbog čega smo odlučili da mu damo mesto na stranicama našeg biltena.

Ovim brojem počinjemo opis postojećih oblika školovanja. Iznesene informacije nisu iscrpne, svaki oblik obrazovanja zahtijeva posebno razmatranje i pojašnjenje, a u budućnosti planiramo da nastavimo sa objavljivanjem materijala o školskim temama.

Dakle, danas u Rusiji postoji nekoliko mogućnosti da dijete sa posebnim potrebama dobije školsko obrazovanje.

Specijalne (popravne) škole

Postoji 8 tipova specijalnih (popravnih) škola za decu sa različitim smetnjama u razvoju:

I i II vrste- za djecu sa oštećenjem sluha;

III i IV vrste- za djecu sa oštećenjem vida;

V tip- za djecu sa smetnjama u govoru;

VI vrste- za djecu sa mišićno-koštanim poremećajima;

VII tip- za djecu sa mentalnom retardacijom;

VIII vrste- za djecu sa intelektualnim teškoćama.

Specijalne škole imaju niz prednosti – kao što su posebno osmišljen program obuke, zaštitni režim treninga, priprema za rad i još mnogo toga. Takve škole zapošljavaju stručnjake koji poznaju karakteristike djece i imaju posebne nastavne metode. Završnici specijalnih škola dobijaju prilično raznoliku obrazovnu i stručnu obuku.

Istorijski gledano, kod nas se razvilo da je specijalna škola fokusirana na prilično visok nivo znanja iz različitih nastavnih predmeta i nameće niz specifičnih zahtjeva učenicima, zbog čega ranije nisu uvijek primali djecu sa Daunom. sindrom. Međutim, danas se većina djece sa Downovim sindromom obrazuje u školama tipa VIII.

Treba napomenuti da su specijalne škole često internati. To je zbog činjenice da su često daleko od mjesta gdje žive porodice, što otežava svaki dan dolazak u školu.

Škole integracije

Integracija je pravac u oblasti razvoja obrazovanja koji postoji u različitim zemljama mir. Uz integrirano obrazovanje, djeca sa posebnim potrebama i normalna djeca uče zajedno.

Nedavno se u Rusiji pojavila osoba iz koje smo došli zapadne zemlje izraz “inkluzivno učenje” je sinonim za termin “integrativno učenje”. Cilj ovog oblika obrazovanja je integracija djeteta sa posebnim potrebama u društvo, što danas znači pružanje prava i mogućnosti učešća u svim vrstama i oblicima. društveni život(uključujući obrazovanje) zajedno sa ostalim članovima društva u uslovima koji kompenzuju razvojne devijacije.

Za jedan broj zemalja inkluzija je postala realnost, ali kod nas i dalje postoje razlozi koji onemogućavaju njeno sprovođenje.

možda, glavni razlog je da se u Rusiji integraciono obrazovanje pojavilo mnogo kasnije nego na Zapadu, i to u suštinski drugačijim uslovima. Na Zapadu je proces integracije regulisan zakonom, ali u Rusiji integracijsko obrazovanje nema jasnu osnovu. zakonodavni okvir i postoji samo na nivou diskusije, projekata i pojedinačnih primjera. Problem je i odnos društva prema integraciji djece sa posebnim potrebama: naši sugrađani još nisu spremni da prihvate raširenu praksu integracije. Pored toga, nastavnici redovnih škola i defektolozi su takođe nedovoljno pripremljeni za rad u uslovima integrisanog obrazovanja.

Treba naglasiti da u sistemu specijalnog i opšteg obrazovanja postoje različiti oblici integracionog obrazovanja:

• u redovnoj učionici opšteobrazovne škole uz individualnu pomoć nastavnika;
• u popravnom odeljenju opšteobrazovne škole;
• u posebnom odeljenju u specijalnoj (popravnoj) školi (u stvari, to je integracija u sistem specijalnog obrazovanja).

Važno je da oblik obrazovanja odgovara obrazovnim potrebama djeteta. Ako se to ne dogodi i dijete ne dobije potrebnu psihološku i pedagošku podršku, tada nisu povoljni uslovi za školovanje, što mu dovodi do dodatnih poteškoća. Moramo to zapamtiti i shvatiti da je jednostavno smještanje djeteta u redovni razred iskrivljen oblik integracije koji neće donijeti očekivane rezultate.

Privatne škole i obrazovni centri

Pored specijalističke i integracione obuke, postoji mogućnost obuke u nedržavnim privatnim školama i obrazovnim centrima. U svom radu često koriste netradicionalne metode i tehnike, na primjer, tehnike likovne pedagogije (pozorište, ples, keramika, crtanje, itd.). Takva obuka se obično plaća.

Škole za djecu sa lošim zdravstvenim stanjem i škole za školovanje kod kuće

To su škole koje imaju svoje specifičnosti i nisu uvrštene u spisak specijalnih (popravnih) škola.

Škola za djecu slabog zdravlja je u suštini opšteobrazovna škola, ali sa posebnim, zaštitnim režimom nastave.

U školi sa kućnim obrazovanjem, nastavnik dolazi u djetetov dom nekoliko puta sedmično ili ga predaje u školi pojedinačno ili u malim grupama ne više od 2-3 puta sedmično. U isto vrijeme, većinu materijala morate sami proći i uvježbati.

U našoj zemlji postoje rijetki primjeri podučavanja djece sa Downovim sindromom u školama ovog tipa.

Odjeljenja za kućno obrazovanje postoje i na bazi nekoliko specijalnih i opšteobrazovnih škola.

Sada kada imate neku ideju o postojećim oblicima školskog obrazovanja, želio bih da vam dam nekoliko savjeta.

Veoma je važno da obavijestite lokalni odjel za obrazovanje o svojoj želji da pošaljete svoje dijete u školu. I to treba učiniti unaprijed.

Upamtite da su u cijelom svijetu pokretačka snaga razvoja obrazovanja djece sa posebnim potrebama uvijek bili njihovi roditelji, te je stoga vaša inicijativa i spremnost da odbranite pravo svog djeteta na obrazovanje veoma važna! Pravo na obrazovanje je ustavno pravo svakog čovjeka, a ako prosvjetne vlasti budu redovno dobijale prijave i pitanja o mogućnosti školovanja djece sa Downovim sindromom, onda će naš obrazovni sistem biti primoran da ih rješava.

Pored podnošenja prijave lokalnom odjelu za obrazovanje, preporučujemo da djetetova porodica aktivno traži odgovarajuću školu. Saznajte koje su škole u vašem gradu ili području. Razmislite do koje škole je zgodnije doći. Ovo je važan faktor: ako je potrebno mnogo vremena i truda da se stigne u školu, to negativno utiče na proces učenja. Nakon što ste prethodno procijenili škole, posjetite ih, upoznajte administraciju i nastavnike. Recite nam nešto o svom djetetu, njegovim karakteristikama, uspjesima i poteškoćama sa kojima se susreće tokom procesa učenja. Postavljajte pitanja koja vas zanimaju i koja vas zanimaju. Ovo je veoma važno, jer pored zvanične procedure za prijem u obrazovnu ustanovu, mnogo toga zavisi i od ličnog poznanstva sa školom i ljudima koji u njoj rade. I na kraju, to je koji će nastavnici raditi sa vašim djetetom koji će odrediti obrazovni proces. Vaš interes i spremnost da pomognete i učestvujete u životu škole će najvjerovatnije naići na odobravanje i zahvalnost.

Ukratko, možemo reći da u ovom trenutku u Rusiji postoje različite mogućnosti školovanja djece s Downovim sindromom. Ove opcije nam ne odgovaraju uvijek, ali se u obrazovnom sistemu (posebno specijalnom) u Rusiji dešavaju promjene. I po mnogo čemu, kakve će te promjene biti, zavisi od vas, dragi roditelji!

Svi su je hteli, ali ona nije nikoga.

Ili je htela, ali zbog svoje neodoljive ljupkosti nije mogla da priušti javna osećanja.

Tačnije, ne, moglo bi u par slučajeva. Na primjer, ako je učiteljica za godišnji ispit dala "osmicu" umjesto "desetke", potoci suza poteku iz očiju lijepe, zastrašujuće njegovane djevojke. Prijatelji su je okružili sa salvetama u rukama i smirivali. Ona i svi oko nje su se pretvarali da kasnije u životu neće biti destruktivnog rada od 9 do 6, degenerisani muž u ispruženoj majici, alkoholičar, deca koja treba da kupe jaknu za zimu (a postoje popusti na Darinki) i drugim životnim problemima.

Ružna devojka

U "Ujka Vanji" Čehov je napisao: "Sve u čoveku treba da bude lepo: i lice, i odeća, i duša, i misli." Sve je bilo po zlu za ove jadne momke. I lice, i odjeća, misli, najvjerovatnije, nisu zaostajale (naravno, s takvim i takvim životom).

U "Ujka Vanji" Čehov je napisao: "Sve u čoveku treba da bude lepo: i lice, i odeća, i duša, i misli." Sve je bilo po zlu za ove jadne momke.

Ružne devojke nisu imale izbora nego da se koncentrišu na studije, ali vrlo često ni tu nisu postigle kolosalan uspeh – bile su običan, sa svojim usponima i padovima. I bili su prijatelji sa polulepim devojkama. Ova čuvena kombinacija je kada se jedno potvrđuje na račun drugog. Zbog tako složene emocionalne pozadine, Bog zna šta se dešavalo u njihovim dušama.

Ne baš lepa, ali cool devojka

U poređenju sa ostalima, to nije tako čest element u surovom školskom pejzažu. Ali ako ste naišli na jedan, bilo je sjajno. Bilo je super samo sjesti i razgovarati od srca sa takvom djevojkom u razredu. Čak i momci mogu ovo da urade. Čak i one složene. Ili, naprotiv, oslobođeni.

Našla je pristup svakome. Bila je umjerena dečko, ali joj nije dozvolila da zaboravi da će uskoro postati, iako ne idealna, žena.

Želiš li razgovarati o fudbalu? Da, jeste li vidjeli kako je Bayern jučer napravio trojku? O filmu? Da, Russell Crowe je cool.

Štreberi

Štreberi su podijeljeni u dvije konvencionalne kategorije.

Prvi su uglavnom bili zadovoljni svojim štreberkom. U školi im je bilo najvažnije da zadovolje nastavnika nekim ludim originalnim esejem o hlebu i polažu laboratorijski rad bolje od ostalih. Moglo se čak i komunicirati s njima, ali uvijek je postojala neka granica preko koje ne bi išli.

Čim je neki stručni student iz kategorije „Lepa devojka“ procvetao u proleće, štreberi ovog tipa shvatili su da diskriminatorni test ne rešava sve probleme.

Drugi su štreberi sa unutrašnjim sukobima. Takođe su bili veoma ovisni o roditeljima i ocenama, sveske su umotavali u uredne korice, olovke su čuvali u pernici i skoro ih nikada nisu izgubili. Ali čim je u proleće procvetala neka profesionalka iz kategorije „Lepa devojka“, štreberi ovog tipa shvatili su da je život bol. I da diskriminatorni test neće riješiti sve probleme. Ponekad su se bunili, ali su se, po pravilu, odmah vraćali na zemlju zahvaljujući sukobu ljudi iz kategorije „Nasilnik koji je voleo devojke“ (vidi dole).

Posebno su voljeli precizne predmete, ne vjerujući previše istoriji i književnosti.

Nedostaje

U svakom razredu bila je osoba o kojoj se vrlo malo znalo. Njegova ličnost bila je nešto poput urbane legende. Jedni su rekli da živi samo sa bakom, drugi da je od nečega teško bolestan. Za neke od njih znali su samo nastavnici, ali to neke od njih nije spriječilo da pokažu svoje sadističke sklonosti, bombardirajući „odsutne“ neugodnim pitanjima o programu. Iako je bilo očito da živi životom koji nije bio mnogo sličan životima druge djece.

Blunt

Ustao je i, hvatajući dah na svakom slogu, počeo monotono da jadikuje "mraz-i-sunce-divan-dan-ti-spavaš-ljupki-prijatelju".

Nakon svake riječi zaboravio je sljedeću. Učiteljica mu je razočarano rekla novi red, a on je glupo i bespomoćno ponovio. Ponavljao ga je tako jezivim škripavim glasom, kao da je to drevna paganska molitva, a Rimljani i Grci nikada nisu izmislili nikakvu retoriku.

"Glup" nije mogao ništa da se seti niti da razume. Apsolutno ništa. Složenost i količina dostavljenih informacija nisu bili bitni. Ili je možda bio samo nekonformista koji nije želio da pravi kompromis sa sistemom.

Nasilnik koji se sviđao djevojkama

Genije idiotskog humora, uredna turska odjeća koja imitira Armanija i Cavallija, sa karakterističnom ružičastom nijansom na obrazima. Pitanje je zašto vam se ovo nešto toliko sviđa? prelepe devojke, kikoćući se pored njega u pauzama, mučio je štrebere mnogo više od racionalnih razlomaka i Ane Karenjine.

To je zaista bio paradoks.

Kada je otvorio usta, izlile su se strašne floskule i savršeno paušalne šale.

Umesto pesme, mogao je da pročita Declovu pesmu i da stane pred celim odeljenjem, naletevši na zadovoljan osmeh. Isprva je zavladala tišina nekoliko sekundi, ali onda (paradoks!) prelijepe djevojke su počele da se smiju.

U svađi sa učiteljicom mogao je priuštiti mnogo više od ostalih. I izvukao se sa svime.

Nasilnik kojeg niko nije volio

U većini slučajeva takav je bio ne zbog dobrog života. Samohrana majka pije, besparica, brat pozvan u vojsku, otac tučen kaišem.

Međutim, bilo je i ološa koji su jednostavno otišli, recimo, u borbu. Mogli bi doći i bez razloga vas udariti u bočni mišić bedara. Ili bacite žvaku u kosu djevojke. Ili javno ponižavati štrebera na dvadeset minuta, koristeći svačije zastrašivanje.

A onda glasno zastenjati od smijeha i viknuti "Ah-ah, nemoj voziti, nemoj voziti!" Sa frikativom "g", naravno.

Djevojka na lošoj reputaciji

U svakom razredu je bila po jedna djevojka o kojoj su se šuškale.

Sudeći po njoj izgled, često bi mogle biti istinite.

Pričalo se da ju je neko prikovao u toalet. Možda nije previše lijepa, ali je stalno pretjerala sa šminkom. Užas, često se mogla vidjeti kako se smije u društvu starijih školaraca, ili, još gore, neškolske djece.

Prosjek

Najčešći tip školske faune.

Oni “prosječni” ili nisu imali svoje mišljenje, ili jesu, ali su se radije pridružili javnosti.

Povremeno su pokazivali i dobre i loše kvalitete. Na pitanje da li da masovno preskaču nastavu, složili su se samo ako postoji apsolutna većina. Uglavnom, bili su dobri momci i devojke, ali su se odmah mogli ozbiljno iznervirati što je njihov komšija dobio višu ocenu. Dobro smo učili, ali se ni u čemu nismo isticali.

Sada se vjerovatno sjećate nekoliko takvih lica. Ali malo je vjerovatno da ćete zapamtiti imena.

Uoči Dana učitelja, odlučili smo da se prepustimo nostalgiji i prisjetimo se divnih školskih dana. Primijetili smo da većina učenika i nastavnika izgledaju kao likovi iz poznatih filmova i TV serija, pa vas pozivamo da se malo zabavite – među predloženim tipovima pronađite svoje prijatelje i nastavnike, a možda i sebe. Saznajte jeste li poput Fibi iz Prijatelja ili Pitera Parkera iz Spajdermena.

7 tipova nastavnika koje svaka škola ima

U nastavku ćemo vam reći o 7 vrsta nastavnika koje ste definitivno sreli u školi. Mislimo da ćete ih lako prepoznati u našim likovima. Ili je možda vaš trenutni profesor engleskog poput jednog od njih?

Ros iz Prijatelja (dobar, ali previše dobrodušan)

Najbezopasniji učitelj u školi. Čak i ako nešto niste naučili, on će reći: “Za sada sam samo olovkom stavio D u dnevnik.” Svoje znanje rado dijeli sa studentima, ali... oni ga gotovo da nemaju poštovanja. Setite se šta je Ros rekao: „Moje pravilo je: ili se pojavi na vreme ili se ne pojavljuje uopšte. Moji učenici ovo često koriste.” Da, da, radi se o istom tipu nastavnika čije je lekcije bilo tako lako ometati i preskakati, jer se iz ljubaznosti srca nikada ne bi žalio roditeljima ili pisao izvještaj direktoru. Lako je učiti s takvim učiteljem, glavna stvar je da mu ne sjedite na glavi, jer vaše strpljenje može preplaviti. U rijetkim trenucima ljutnje zna se ponašati arogantno, pa ako ne želite da postanete predmet njegovih zajedljivih šala, poput Joeya, znajte kada prestati.

Darth Vader iz Ratova zvijezda (diktator)

Veoma strog učitelj. Poput mladog Anakina Skajvokera, on veruje da je najbolji sistem diktatura. Njegov autoritet je toliko visok da učenici čak zaboravljaju na postojanje cara - direktora škole, glavno je da ugodi strogom učitelju. Slogan učitelja-diktatora je „Sedi! Poziv za učitelja“, pa, pošto je sila na njegovoj strani, učitelj Darth Vadera će vas držati u čvrstom stegu obrazovnog procesa do kraja pauze. Ako ne uradite domaći, on će početi da maše sabljom svjetlosnim mačem - dijeleći dvojke desno i lijevo. “Sjednite, dvoje!” - jedna od omiljenih fraza učitelja Vadera. Općenito, ako ovaj učitelj nije vaš otac, savjetujemo vam da se ponašate tiho, ispod trave i sačekate dok Darth Vader toliko naljuti Cara da ga se ovaj želi riješiti.

Sheldon Cooper iz Teorije velikog praska (pametan, ali narcisoidan)

Ako se ovaj svjetionik znanja spustio da podučava, pripremite se za učenje, učenje i ponovno učenje. On će zahtijevati da znate svaki detalj o njegovoj temi. Ako (ne daj Bože!) izjaviš da na početnom nivou još uvijek ne znaš razliku između ići i htjeti, on će te smatrati osrednjim i izgovoriti Sheldonov čuveni citat: „Znaš li šta ne prodaju u prodavnici kontejnera? Kontejneri koji mogu sadržati moje razočarenje!” Ni u kom slučaju ne pokušavajte da se svađate sa ovom vrstom nastavnika, čak i ako ste 100% sigurni da ste u pravu: najboljem scenariju Sheldon te neće poslušati, u najgorem slučaju, postaćeš mu neprijatelj, baš kao Leslie Winkle.

Pedantan do srži: zakašnjenje će biti kažnjeno sakramentalnom frazom „Zatvorite vrata s druge strane“. Osim toga, Sheldon učitelj voli strogu disciplinu. Sjećate se poznate fraze iz škole “Ako si tako pametan, stani na moje mjesto i drži lekciju, a ja ću sjediti u tvom i kikotati se”? Ova vrsta nastavnika to često govori. Da biste ukrotili Sheldona, gađali ga stripovima i radili domaći, ovo će ga zabaviti neko vrijeme.

Indiana Jones iz filmova o Indiana Jonesu (praktičar koji zna da očara)

Podučavanje je glavna aktivnost u njegovom životu. Međutim, on nije samo teoretičar, već i praktičar: čim mu se ukaže prilika, otići će u inostranstvo da vježba engleski, uz samo šešir i bič. Budući da je hrabar borac protiv zla i nepravde, Indy učitelj vam neće dozvoliti da preskočite njegove lekcije, iako je malo vjerovatno da ćete imati takvu želju: prirodni šarm i sposobnost da sve objasnite jednostavnim riječima su u stanju osvojiti ljubav ne samo miliona obožavatelja, već i nekoliko desetina učenika. Ima prekrasan smisao za humor, u njegovoj lekciji možete čuti čuveno "Ko je za tablom?" Šuma ruku! Takođe nas motiviše da preduzmemo akciju umesto da kažemo: „Ako želite da postanete arheolozi, gubite se iz biblioteka.“ Sa takvim učiteljem sigurno ćete biti spremni da krenete u potragu za Svetim gralom i do vrha znanja engleskog jezika.

Dr House iz TV serije "Dr. House" (veoma pametan, ali krši sva pravila)

Teacher-House je pravi majstor svog zanata: savršeno razumije temu i daje jasna objašnjenja. Istovremeno se prema pacijentima i studentima odnosi cinično i prilično nemilosrdno. Ako ne možete da se nosite sa zadatkom, možete citirati svoj prototip iz serije: „Jesi li uvek ovako glup ili je danas posebna prilika?“ Ova neobična vrsta nastavnika se ne snalazi u školi, jer u obrazovnoj ustanovi ima previše pravila, a dr House i pravila su, kao što se sjećate, nespojive stvari. Međutim, koliko god bezosjećajno izgledao, učitelj House i dalje voli svoj posao i želi da svi njegovi učenici budu dobro upućeni u tu temu. Dakle, uprkos njegovom odvratnom karakteru, mnogi učenici ga obožavaju i smatraju ga genijem u nastavi.

Meri Popins iz filma "Meri Popins, zbogom!" (savršenstvo samo po sebi)

Gotovo idealan nastavnik kojeg poštuju apsolutno svi učenici. Čak je i okorjeli luzeri i huligani slušaju sa suspregnutim dahom, jer ova dama (ili gospodin) može svaku lekciju pretvoriti u bajku. Učiteljica Marija se zalaže za individualni pristup svakom učeniku. Osim toga, ne boji se promjena, pa bez grižnje savjesti izbacuje stare, zastarjele udžbenike, rado koristi nove metode podučavanja engleskog i promovira moderne udžbenike, a ne udžbenike poletnih 90-ih, koji nisu bili toliko cijenjeni. u mnogim školama. Ona je stroga, ali pravična, a zna da predstavi znanje u zanimljivom obliku i lako usađuje ljubav prema predmetu svojim učenicima.

Gandalf iz Gospodara prstenova (mudri mentor)

Gandalf je idealan učitelj: voli učenike hobita i savršeno zna svoj posao. Ali njegova glavna prednost je što je to isti tip učitelja koji „samo otvara vrata, ali vi sami morate ući“. Zapamtite, Gandalf je pokazao Frodu put i motivirao ga da postigne svoj cilj. Na prvi pogled čini se da je lukavi čarobnjak sklon da svoj posao baci na ramena jadnih učenika hobita. Međutim, to nije tačno. Učitelj Gandalf vrlo dobro zna: da biste nešto razumjeli, potrebna vam je ne samo pomoć učitelja, već i pomoć samostalan rad, čak i ako uključuje težak put sa mnogo prepreka i grešaka. Magični učitelj gura studente u pravom smjeru i inspiriše ih da postignu podvige u učenju, zbog čega ga njegovi učenici vole.

7 tipova učenika koje svaki razred ima

Sjetimo se sada naših kolega iz razreda: neki su bili tihi i skromni, neki veseli i ekscentrični, a neki pedantni i dosadni. U koji tip biste svrstali svoje prijatelje i sebe?

Daenerys Targaryen iz serije "Game of Thrones" (vođa tima)

Odlučan i siguran student. Dok nastavnik sebe smatra vodećim u razredu, vođa učenika ima drugačije mišljenje. Lako vodi svoju klasu khalasar i ne priznaje druge autoritete osim sebe. Obično takav student ima svoje "zmajeve" - ​​pratnju koja je spremna učiniti sve za dobrobit svog vođe. Uprkos očiglednoj autoritarnosti, pa čak i grubosti studentskog vođe, on je, kao i sama Daenerys, sklon zaštiti potlačenih i borbi protiv autoritarne moći. Zato je bolje da učitelj bude tu dobri odnosi sa razrednim vođom, inače će mu ovaj jako pokvariti krv.

Pepeljuga (vrlo marljiva učenica)

Najtiši i najposlušniji učenik u razredu. Najčešće je to nesigurna djevojka koja se lako poklanja autoritetu učiteljice. Vjeruje da će, ako vrijedno radi, na Zemlji zavladati mir, a sve tikve će se pretvoriti u kočije. Učenica Pepeljuga je vrlo strpljiva i poslušna: sjedit će na zadatku dok ga ne riješi. Možda više voli domaći zadatak zabavne igre u dvorištu, jer jednostavno nema savesti da laže učiteljicu da joj je zla maćeha sa problemima pocepala svesku. Treba reći da se Pepeljugin trud u pravilu dobro isplati: ona dobro završava školu i ide na fakultet čak i bez pomoći vile.

Hermiona Grejndžer iz serijala filmova o Hariju Poteru (odlična učenica, učiteljski san)

Hermiona je vrijedna i vrijedna poput Pepeljuge, ali joj, za razliku od ove druge, učenje pričinjava veliko zadovoljstvo. Učenica-Hermiona voli stjecati nova znanja i ne propušta priliku da to pokaže. Odlikuje je neka bahatost, pa ima malo prijatelja. Mora se reći da nastavnici ne vole početnike, pa ni jadni odličan učenik ne mora očekivati ​​podršku od njih. Međutim, to je nimalo ne sprječava da bude najbolja u razredu i svaki dan izvodi akademske podvige. Dok njeni drugovi iz razreda idu na disko balove, odlična učenica uči udžbenike i bure do novih visina iz engleskog i drugih predmeta. Ako Hermiona uspe da smiri svoju aroganciju, lako će steći lojalne doživotne prijatelje poput Harija i Rona.

Barney Stinson iz TV serije Kako sam upoznao vašu majku (zabavna životinja za zabavu)

Najveseliji i najšarmantniji momak u razredu. Prava zvijezda: voli da bude u centru pažnje, pa se često zeza sa učiteljem i zabavlja drugove iz razreda, čak ga zovu i školski klovn. Sve devojke su zaljubljene u njega, a svi momci ga imitiraju. Učenik Barney je toliko šarmantan i spretan u komunikaciji da lako može nagovoriti nastavnika da otpusti cijeli razred iz razreda. Ako ovo ne uspije, Barney će odvesti razred da igra laser tag bez dozvole nastavnika. Samo Hermiona, koja voli učenje, i Pepeljuga, koja se jednostavno ne usuđuje da prekrši disciplinu, ne podležu njegovim čarima. Barney je pametan i dobar đak, ali stalno sam traži avanture i podstiče cijeli razred na isto.

Fibi iz prijatelja (čudna kreativna studentica)

Vrlo čudna studentica (često student) koja ima malo prijatelja, jer ne mogu svi razumjeti njen specifičan humor i neobično ponašanje. U pravilu nije posebno zainteresirana za studije, ali je zainteresirana za kreativnost: može talentirano crtati električna kola u stilu Art Deco na času fizike ili pjevanja Smelly cat na času engleskog. Većina učenika izbjegava Fibi, a ni vođa je po pravilu ne dira, jer niko ne zna šta od nje može očekivati. Ova studentica živi u svom malom ugodnom svijetu, a ako neko pokuša prekršiti njegove granice, Fibi može vikati na prestupnika i dati mu dostojan odboj.

Grima Wormtongue/Wormtongue iz Gospodara prstenova (šunjanje, govornik)

Ovaj učenik se ne sviđa cijelom razredu, međutim, dobro živi zbog činjenice da može zadobiti povjerenje kralja Rohana kod gotovo svakog učitelja. On sve zna: ko je razbio prozor u trpezariji, ko je uhvatio Pokemona na satu fizičkog vaspitanja, ko je prepisao Hermionin domaći zadatak, itd. O svim ovim vestima odmah se izveštava direktor škole Saruman. Iako je Grima samo odvratan, treba biti na oprezu s njim i držati jezik za zubima, pogotovo ako pored sebe nemate Gandalfovog učitelja, koji ne trpi govornike i zna kako da ih oslobodi školsko kraljevstvo .

Peter Parker / Spider-Man iz filmova o Spider-Man-u (The Outsider)

U svakom razredu postoji takav „dječak za bičevanje“. Veoma je tih i skroman, marljivo uči i ukleto gleda okolo. Odmah nakon škole odlazi kući i radi domaći, nikad ne igra fudbal sa aktovkom i ne ponaša se loše. On je donekle sličan Pepeljugi, ali ako se prema njoj postupa snishodljivo, tada Peter često postaje predmet ismijavanja i ne vjeruje u svijetlu budućnost, za razliku od iste Pepeljuge. Može se samo nadati da će jednog dana takav student imati sreće i da će radioaktivni pauk ipak probuditi u njemu odlučnost i samopouzdanje.

Naravno, ovaj članak je samo šala i nadamo se da ćete se s toplinom sjećati svojih školskih prijatelja i omiljenih učitelja. Inače, naša škola zapošljava samo nastavnike tipa Mary Poppins, Gandalf i Indiana Jones, pa ako volite ove likove, pozivamo vas u Inglex u Hogwartsu.

Kakvi su to školski drugovi? (Obrazloženje eseja)

Prođe neko vrijeme i do srednje i srednje škole može se prosuditi kakvi su to drugovi.

Naravno, kao iu svakoj klasi, jasno se pojavljuju jasni lideri u smislu svojih kvaliteta. Mnogi ih prate, pokušavaju da ih oponašaju i budu poput njih. Ima, naravno, odličnih učenika koji sve kopiraju i trude se da im budu blizu.

Takođe, svi su veoma različita interesovanja. Takozvani “dobri ljudi” učestvuju u raznim krugovima i sportske sekcije. Neki ljudi se bave muzikom, sanjaju da postanu rok zvijezda, dok se drugi bave sportom. Ali, ne zato što želi da postane slavni sportista, iako to nije isključeno, već jednostavno zato što želi da bude jak i zdrav.

Mnoge djevojke se bave plesom i ručnim radom. Radovi nekih majstorica osvajaju nagrade na gradskim i školskim takmičenjima.

A između momaka, kao i obično, ponekad dođe do svađa i tuča, koje se, na sreću, brzo završavaju primirjem i rješavanjem svih pitanja.

Ali, ima i onih na koje njihovi domaći problemi ostavljaju ogroman pečat. Pogotovo ako vam stalno nedostaje novca.

Ove devojke i dečaci se trude da se drže podalje od drugih, jasno izražavajući svoju stid i neku vrstu plašljivosti. Obučeni su mnogo skromnije, a nemaju ni skupe sprave. Naravno, trude se da budu veseli i veseli, ali odmah je jasno da sa njima nešto nije u redu. Nekima u porodici jedan od roditelja je ostao bez posla, a za druge ga ni ne traže. Naravno, nedostatak finansijskih sredstava je veoma uznemirujući. Školarci, umjesto da dođu kući i rade domaći, pokušavaju negdje dodatno zaraditi.

Kao što se često dešava u takvoj situaciji, u takvoj porodici ne postoji jedno dijete, već nekoliko.

Ali postoje i drugovi iz razreda koji više nisu zainteresovani školski život. Zahvaljujući „uticaju“ ulice, već su se u potpunosti „okušali“ odraslog života. Neki od njih su počeli da puše, drugi piju alkohol, ili još gore, drogu. Nažalost, među modernim školarcima to nije neuobičajeno.

Treba da se držite što dalje od takvih drugova iz razreda. Definitivno vas neće naučiti ničemu dobrom. Štaviše, mogu uzrokovati velike probleme.

ali, najbolja opcija- ovo nije da se potpuno okrenemo od njih, već da im pokušamo pomoći, naravno, uz pomoć odraslih. Ko zna, možda će zahvaljujući ovoj pomoći oni u budućnosti postati normalni i punopravni članovi društva?