Monolog onoga o čemu moja glava razmišlja. "O čemu razmišlja moja glava?" Čarobni štapić talenta

© Pivovarova I.M., nasljednici, 2016

© Sapunova N. I., ilustracije, 2016

© Bugoslavskaya N. V., dekoracija, 2016

© Izdavaštvo, dizajn. DOO Grupa kompanija "RIPOL Classic", 2016

Priče

O mom prijatelju i malo o meni

Naše dvorište je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je mnogo različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam voleo Lyusku. Bila je moja prijateljica. Ona i ja smo živjeli u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.

Moja prijateljica Lyuska je imala ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Verovatno nećete verovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je potpuno žuta, sa smeđim mrljama!

I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na mom nosu. I generalno, sa Ljuskom je sve bilo bolje nego sa mnom. Samo sam ja bio viši.

Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kada su nas u dvorištu zvali „Velika Ljuska“ i „Mala Ljuska“.

I odjednom je Lyuska odrasla. I postalo je nejasno ko je od nas veliki, a ko mali.

A onda je narasla još pola glave.

Pa, to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo da šetamo zajedno po dvorištu. U školi nisam gledao u njenom pravcu, a ona nije gledala u mom, i svi su se jako iznenadili i rekli: „Crna mačka je trčala između Lyuskasa“ - i gnjavila nas zašto smo se posvađali.

Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Nisam imao šta da radim tamo.

Lutao sam po kući i nisam našao mjesta za sebe. Da bude manje dosadno, potajno sam iza zavese posmatrao kako se Ljuska igra kolo sa Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.

Za ručkom i večerom tražio sam još. Sve sam se davio i pojeo... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam rasla, već sam se, naprotiv, čak smanjila za skoro dva milimetra!

A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.

U logoru sam se stalno sjećao Lyuske i nedostajala mi je.

I napisao sam joj pismo:

“Zdravo, Lucy!

kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Reka Vorya teče pored nas. Tamo je voda plavo-plava! A na obali ima granata. Našao sam veoma lepu školjku za tebe. Okrugla je i sa prugama. Vjerovatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde da se opet družimo. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim vas napišite mi odgovor.

Pionirski pozdrav!

Lyusya Sinitsyna»

Čekao sam cijelu sedmicu na odgovor. Stalno sam razmišljao: šta ako mi ne napiše? Šta ako više nikada ne želi da se druži sa mnom?.. A kada je konačno stiglo pismo od Ljuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak i malo tresle.

U pismu je pisalo ovo:

“Zdravo, Lucy!

Hvala, dobro sam. Jučer mi je majka kupila divne papuče sa bijelim cijevima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođite brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite školjku.

Sa pionirskim pozdravom!

Lyusya Kositsyna»

Tog dana nosio sam Lyuskinu plavu kovertu do večeri. Rekao sam svima kakvu divnu prijateljicu imam u Moskvi, Ljusku.

A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Ljuska i moji roditelji. Ona i ja smo pojurili da se zagrlimo... A onda se ispostavilo da sam Ljusku prerastao za celu glavu.

"tajne"

Znate li kako stvarati tajne?

Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.

Uzmite čist komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. Stavite omot od slatkiša u rupu, a na omot od slatkiša - sve što je lepo.

Možeš staviti kamen

fragment ploče,

ptičje pero,

lopta (može biti staklena, može biti metalna).

Možete koristiti žir ili kapu od žira.

Možete koristiti višebojni komadić.

Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.

Možda pravi slatkiš.

Možete jesti bazgu, suvu bubu.

Možete koristiti čak i gumicu ako je lijepa.

Da, možete dodati i dugme ako je sjajno.

Izvolite. Jesi li ga stavio?

Sada sve to prekrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda lagano prstom očistite zemlju i pogledajte u rupu... Znate kako će biti lijepo! Sakrio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.

Sledećeg dana moja „tajna“ je nestala. Neko ga je iskopao. Neka vrsta huligana.

Napravio sam “tajnu” na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!

Onda sam odlučio da pronađem ko je umešan u ovu stvar... I naravno, ispostavilo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, ko drugi?!

Onda sam ponovo napravio "tajnu" i stavio napomenu u nju:

“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”

Sat kasnije, poruka je nestala. Pavlik me nije gledao u oči.

- Pa, jesi li pročitao? – pitao sam Pavlika.

„Nisam ništa pročitao“, rekao je Pavlik. - I sam si budala.

Kompozicija

Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo esej na temu „Pomažem svojoj majci“.

Uzeo sam olovku i počeo da pišem:

“Uvijek pomažem svojoj majci. Pometem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”

Više nisam znao šta da napišem. Pogledao sam Lyusku. Napisala je u svoju svesku.

Onda sam se sjetio da sam jednom oprao čarape i napisao:

“Takođe perem čarape i čarape.”

Nisam više znala šta da napišem. Ali ne možete poslati tako kratak esej!

onda sam napisao:

“Takođe perem majice, košulje i gaće.”

Pogledao sam okolo. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Možda mislite da pomažu majci od jutra do mraka!

I lekcija nije završila. I morao sam da nastavim:

“Pravim i haljine, moje i mamine, salvete i prekrivače.”

I lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:

„Takođe volim da perem zavese i stolnjake.”

A onda se konačno oglasilo zvono!

...Dali su mi peticu. Učiteljica je pročitala moj esej naglas. Rekla je da joj se moj esej najviše dopao. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.

Zaista sam zamolio majku da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da toplo mlijeko sa medom i otišla u školu.

Sljedećeg jutra za doručkom dogodio se sljedeći razgovor.

Majko. I znaš, Syoma, ispostavilo se da naša kćerka divno piše eseje!

tata. Ovo me ne iznenađuje. Uvek je bila dobra u komponovanju.

Majko. Ne, stvarno! Ne šalim se! Vera Evstignejevna je hvali. Bila je jako zadovoljna što naša kćerka voli da pere zavjese i stolnjake.

tata.Šta-oh?!

Majko. Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući mi se: - Zašto mi to nikada ranije niste priznali?

"Bio sam stidljiv", rekao sam. “Mislio sam da mi nećeš dopustiti.”

- Pa o čemu pričaš! - rekla je mama. – Ne stidi se, molim te! Operite naše zavjese danas. Dobro je da ne moram da ih vučem u veš!

Zakolutala sam očima. Zavese su bile ogromne. Deset puta sam se mogao umotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.

Prao sam zavese deo po deo. Dok sam sapunao jedan komad, drugi je bio potpuno mutan. Samo sam iscrpljena od ovih komada! Zatim sam malo po malo ispirala zavese u kupatilu. Kada sam završio sa cijeđenjem jednog komada, u njega je ponovo ulivana voda iz susjednih komada.

Zatim sam se popeo na stolicu i počeo kačiti zavese na uže.

Pa to je bilo najgore! Dok sam navlačio jedan komad zavjese na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pao na nju sa stolice.

Pokisla sam - bar iscijedi!

Moralo je ponovo da se povuče zavesa u kupatilo. Ali pod u kuhinji je blistao kao nov.

Voda je curila iz zavjesa cijeli dan.


Sve lonce i tiganje koje smo imali stavio sam pod zavese. Zatim je spustila čajnik, tri flaše i sve šolje i tanjire na pod. Ali voda je i dalje preplavila kuhinju.

Čudno, moja majka je bila zadovoljna.

– Divno si oprala zavese! - rekla je mama hodajući po kuhinji u galošama. “Nisam znao da si tako sposoban!” Sutra ces oprati stolnjak...

Čudan dečko

Pavlik i Petka se stalno svađaju. Baš ih je smiješno gledati!

Juče je Pavlik pitao Petku:

– Jeste li gledali “Kavkaski zarobljenik”?

„Gledala sam“, odgovara Petka, ali je i sam već bio oprezan.

„Je li istina“, kaže tada Pavlik, „Nikulin je najbolji filmski glumac na svijetu?“

- Ništa slično! - kaže Petka. - Ne Nikulin, nego Morgunov!

- Šta drugo! – poče da se ljuti Pavlik. - Tvoj Morgunov je debeo kao bure!

- Pa šta?! - vikala je Petka. - Ali tvoj Nikulin je mršav ko kostur!

– Je li ovo Nikulinov skelet?! - vikao je Pavlik. „Sada ću vam pokazati kakav je Nikulinov skelet!“

I već je šakama napadao Petku, ali se onda desio čudan događaj.

Iz šestog ulaza je iskočio dugi, plavokosi dječak i krenuo prema nama. Prišao je, pogledao nas i odjednom, iz vedra neba, rekao:

- Zdravo.

Bili smo, naravno, iznenađeni. Zamislite samo, pronađen je jedan pristojan!

Pavlik i Petka su čak prestali da se svađaju.

“Ovdje šetaju svakakvi ljudi”, rekao je Pavlik. - Idemo, Pete, igrajmo se malog pisca.

I otišli su. A ovaj dječak kaže:

- Sada ću živeti u tvom dvorištu. Ovdje u ovoj kući.

Samo pomisli, pusti ga da živi, ​​nama ne smeta!

-Hoćeš li se igrati žmurke? – pitam ga.

-Ko će voziti? Hajde, ne ja!

I Lyuska odmah:

- Hajde, ne ja!

I odmah smo mu rekli:

- Trebao bi voziti.

- To je dobro. Volim da vozim.

I već pokriva oči rukama.

- Ne, to nije interesantno! Zašto ćeš odjednom da voziš? Svaka budala voli da vozi! Bolje da to uzmemo u obzir.


Kukavica je prošla pored mreže,
A iza nje su mala deca,
Svi su vikali: „Kukuk-mak,
Izaberi koju pesnicu!”

I opet mu je palo da vozi. on kaže:

- Vidite, još uvek moram da vozim.

"Pa, ne", kažem. - Neću da igram tako. Upravo se pojavio - i trebao bi odmah da vozi!

- Pa ti vozi.

I Lyuska odmah:

- Ništa slično! Odavno sam htela da vozim!

A onda smo se ona i ja počeli svađati po cijelom dvorištu ko treba da vozi. I on stoji i smije se.

– Znaš šta? Neka vas oboje vozite, a ja ću se sakriti sam.

To smo i uradili.

Vratili su se Pavlik i Petka.

-Šta to radiš? - bili su iznenađeni.

– Oba odjednom?! Ne možete biti prisiljeni da vozite sami. Šta nije u redu s tobom?

“Pa,” kažemo, “taj novi tip je smislio sve ovo.”

Pavlik i Petka su se naljutili:

- Oh tako! Je li on taj koji uspostavlja svoja pravila u tuđem dvorištu?! Sada ćemo mu pokazati gdje zimuju rakovi.

Tražili su ga i tražili, ali je novi momak bio toliko skriven da ga niko nije mogao pronaći.

“Izlazi”, vičemo Lyuska i ja, “tako je nezanimljivo!” Ne možemo te naći!

Iskočio je odnekud. Pavlik i Petka, s rukama u džepovima, prilaze mu.

- Hej, ti! Gdje si se skrivao? Možda ste sjedili kod kuće?

"Ništa slično", smiješi se novi momak. - Na krovu. – I pokazuje na krov štale. A štala je visoka, oko dva metra od zemlje.

- Kako si... sišla?

- Skočio sam. Ostao je otisak u pesku.

- Pa, ako lažeš, daćemo ti pakao!

Hajde da pogledamo. Vraćaju se. Pavlik iznenada mrko pita novog momka:

- Da li skupljate marke?

“Ne”, kaže novi tip, “ja skupljam leptire.” - I osmehe.

I iz nekog razloga sam odmah poželio da skupim leptire. I nauči da skačeš sa štale.

- Kako se zoveš? – pitao sam ovog dečaka.

„Kolja Likov“, rekao je.

Krovopokrivač

Krovničar je popravljao krov. Hodao je uz sam rub i ničega se nije plašio. Ljuska i ja, uzdignute glave, gledale smo u krovopokrivača.

A onda nas je ugledao. Mahnuo nam je, stavio ruku na usta i viknuo:

- Hej! Zašto su ti usta otvorena? Dođi u pomoć!

Požurili smo do ulaza. Odmah su poletjeli uz stepenice i našli se na tavanu. Vrata potkrovlja bila su otvorena. Iza nje je prašina plesala na jarkim zracima sunca. Išli smo uz grede i popeli se na krov.

Vau, bilo je tako vruće ovdje! Gvožđe je blistalo pod suncem toliko da je boljelo oči. Krovničar nije bio na licu mjesta. Očigledno je otišao na drugu stranu krova.

"Moramo doći do krovopokrivača", rekao sam. - Da li se penjemo?

„Penjemo se“, rekla je Lyuska.

I popeli smo se.

Držali smo se za veliku cijev i nije bilo straha od penjanja. Glavna stvar je da se ne osvrćete, to je sve.

Pa smo puzali, vjerovatno, čak tri metra.

„Hajde da se odmorimo“, rekla je Lyuska i sela direktno na usijano gvožđe. - Hajde da sednemo malo, a onda...

Lyuska nije završila. Pogledala je dole ispred sebe ogromnim očima, a njene usne su nastavile da se nečujno kreću. Mislim da je rekla "mama" i još nešto.

Okrenuo sam se.

Dole su bile kuće.



Iza kuća je blistala neka rijeka. Kakva reka? Odakle?.. Automobili su, kao brzi boogeri, jurili nasipom. Iz dimnjaka je išao sivi dim. Sa balkona susjedne kuće mršavi muškarac u majici itresao je ružičasti stolnjak.

A iznad svega ovoga visilo je nebo.

Nebo je bilo veliko. Strašno je veliko. Ogroman. I činilo mi se da smo Lyuska i ja postali jako mali! Veoma mali i patetični na ovom krovu, pod ovim velikim nebom!

I uplašio sam se. Noge su mi se ukočile, u glavi mi se vrtilo, i shvatio sam da se ni za šta na svijetu nikada neću pomaknuti sa ovog mjesta.

Pored nje je sjedila potpuno bijela Lyuska.

...A sunce je postajalo sve toplije. Gvožđe ispod nas postalo je vruće kao gvožđe. Ali još uvijek nije bilo krovopokrivača. Gdje je otišao, taj prokleti krovopokrivač?

S moje lijeve strane je ležao čekić. Posegnuo sam za čekićem, podigao ga i udario o gvožđe što sam jače mogao.

Krov je zvonio kao zvono.

A onda smo vidjeli krovopokrivača.

Potrčao je prema nama odozgo, kao da je skočio na krov pravo sa plavog neba. Bio je mlad i crvenokos.

- Pa, ustani! - viknuo je.

Povukao nas je za kragnu i povukao dole.

Ruke su mu bile kao lopate - velike i široke. Oh, bilo je sjajno ići s njim! Usput sam čak dvaput skočio. Ura! Opet smo bili na tavanu!

Ali prije nego što smo Lyuska i ja stigli da dođemo do daha, ovaj crvenokosi krovopokrivač nas je uhvatio za ramena i počeo da nas trese kao lud.

- Poludeli smo! - viknuo je. – Postalo je moderno motati se po krovovima! Bloomed! Nema ko da te bičeva!

urlali smo.

- Nemojte nas potresati, molim vas! – rekla je Ljuska razmazujući suze po licu. - Žalićemo se policiji na vas!

-Zašto se svađaš? - Rekao sam. - Zvali ste nas, a sad se borite!

Prestao je da viče, oslobodio nam ramena i zavrtio prstom blizu našeg čela.

- Šta to radiš? Togo? - rekao je. -Gde sam te zvao?!

Oči su mu bile žute. Mirisao je na duvan i gvožđe.

-Ko nas je zvao da pomognemo? – vikali smo u jedan glas.

- Pomoć? – ponovo je upitao, kao da nije čuo. - Šta?! Upomoć!

I odjednom je počeo da se smeje.

Cijeli tavan.

Umalo nam je puklo bubne opne – tako se nasmijao! Udarao se po koljenima. Suze su mu tekle niz lice. Zaljuljao se, sagnuo se, pao od smeha... Ludak nekakav! Pa šta mu je ovdje bilo smiješno?! Ne možete razumjeti ove odrasle – ili psuju ili se smiju.

I on se smijao i smijao. I mi smo, gledajući u njega, počeli tiho da se kikotamo. I dalje je bio dobar. Tako se nasmejao!

Smejući se, izvadio je zgužvanu kariranu maramicu i pružio nam je.

- Kakve budale! - rekao je. - A gde se nalaze? Morate razumjeti viceve! Kakva si ti pomoć, mali? Kad porasteš, dođi. Nećete se izgubiti sa takvim pomagačima - to je jasno! Pa, vidimo se kasnije!

I on nam je odmahnuo rukom i vratio se. I smijao se cijelim putem. I otišao je.

A mi smo stajali i gledali za njim. Ne znam o čemu je Ljuska mislila, ali ja sam pomislila ovako: „Dobro, odrastaćemo. Proći će pet-deset godina... A ovaj crvenokosi krovopokrivač će nam odavno popraviti krov. I gdje ćemo ga onda naći? Pa gde? Uostalom, toliko je krovova u Moskvi, toliko!..”

Kako su me učili muzici

Jednog dana moja majka je došla kući iz grupe gostiju, uzbuđena. Rekla je mom tati i meni da je ćerka njene prijateljice celo veče svirala klavir. Igrala je odlično! Svirala je polke, pjesme sa i bez riječi, pa čak i polonezu Oginskog.

„A poloneza Oginskog“, rekla je moja majka, „je moja omiljena stvar!“ A sada sanjam da će i naša Ljuska svirati polonezu Oginskog!

Bilo mi je hladno iznutra. Nisam ni sanjao da sviram polonezu Oginskog!

Sanjao sam o mnogo toga.

Sanjao sam da nikada u životu ne moram da radim domaći.

Sanjao sam da naučim da pevam sve pesme na svetu.

Sanjao sam da jedem sladoled po ceo dan.

Sanjao sam da budem najbolji u crtanju i da postanem umetnik.

Sanjala sam da budem lepa.

Sanjao sam da ćemo imati klavir kao Lyuska. Ali uopšte nisam sanjao da ću je igrati.

Pa, takođe na gitari ili balalajci - napred-nazad, ali ne i na klaviru.

Ali znao sam da se ne možeš svađati sa mojom majkom.

Mama nam je dovela neku staricu. Ispostavilo se da je to učitelj muzike. Rekla mi je da otpevam nešto. Pjevao sam "Oj, krošnje, moj baldahin." Starica je rekla da imam izuzetan sluh.

Tako je počelo moje mučenje.

Čim izađem u dvorište, čim počnemo da igramo laptu ili „štrand“, kako me zovu: „Lusi!“ Kući!" I ja se mučim do Marije Karlovne sa fasciklom muzike.

Marija Karlovna me je naučila da igram „Kako je malo belog snega palo na tanak led“.

Kod kuće sam učio sa komšijom. Komšija je bio ljubazan. Imala je klavir.

Kada sam prvi put seo za klavir da naučim „Kao na tankom ledu...“, moj komšija je seo na stolicu i slušao me kako vežbam čitav sat. Rekla je da mnogo voli muziku.

Sljedeći put više nije sjedila na stolici pored nje, već je ulazila i izlazila iz sobe. Pa, onda, kad sam ja došao, ona je odmah uzela torbu i otišla na pijacu ili u radnju.

A onda su mi kupili klavir.

Jednog dana došli su nam gosti. Pili smo čaj. I odjednom je mama rekla:

“A sada će nam Ljusenka odsvirati nešto na klaviru.”

Udavio sam se čajem.

„Još nisam naučio“, rekao sam.

„Ne budi lukava, Lyuska“, rekla je mama. – Učiš već tri meseca.

I svi gosti su počeli da pitaju - igraj i igraj.

Šta je trebalo učiniti?

Izašao sam iza stola i sjeo za klavir. Rasklopio sam note i počeo da sviram „Kao beli sneg pao na tanak led“ po notama.

Igrao sam ovu stvar jako dugo. Stalno sam zaboravljao gdje su note F i D, tražio sam ih posvuda i upirao prstom u sve ostale note.

Kada sam završio sa igrom, čika Miša je rekao:

- Bravo! Pravi Beethovene! - I pljesnuo rukama.

Bio sam srećan i rekao:

„A takođe mogu da igram „Na putu je buba, buba“.

„Dobro, idi na čaj“, rekla je mama brzo. Bila je sva crvena i ljuta.

Ali tata je, naprotiv, bio zabavljen.

- Vidite li? - rekao je majci. - Rekao sam ti! A ti si poloneza Oginskog...

Opet me nisu odveli kod Marije Karlovne.

Seliverstov nije momak, već zlato!

Seliverstov nije bio voljen u razredu. Bio je odvratan.

Uši su mu bile crvene i virile u različitim smjerovima. Bio je mršav. I ljut. Tako zlo, strašno!

Jednom me zamalo ubio!

Tog dana sam bila dežurna medicinska sestra u učionici. Otišao sam do Seliverstova i rekao:

- Seliverstov, uši su ti prljave! Daću ti dvojku za čistoću.

Pa, šta sam rekao?! Zato bi trebalo da ga pogledaš!

Pobijedio je potpuno od ljutnje. Stiskao je pesnice, škrgutao zubima... I namerno iz sve snage stao na moju nogu!

Bolila me noga dva dana. Čak sam i šepao.

Sa Seliverstovom niko ranije nije bio prijatelj, a nakon ovog incidenta ceo razred je prestao da razgovara sa njim. I onda znaš šta je uradio? Kada su momci počeli da igraju fudbal u dvorištu, on je uzeo i džepnim nožem probio fudbal.

Takav je bio ovaj Seliverstov!

Niko nije ni hteo da sedi za istim stolom sa njim! Burakov je sjeo pa sjeo.

Ali Sima Korostileva nije želeo da se upari s njim kada smo išli u pozorište. I tako ju je gurnuo da je pala pravo u lokvicu!

Uopšte, sada vam je jasno kakva je to osoba bila. I vas, naravno, neće iznenaditi da ga se niko nije sjetio kada se razbolio.

Nedelju dana kasnije, Vera Evstigneevna pita:

- Ljudi, ko je od vas posetio Seliverstov?

Svi ćute.

- Kako, zar niko nije posetio svog bolesnog druga cele ove nedelje?! Iznenađujete me, momci! Molim vas da danas posjetite Yuru!

Nakon lekcija počeli smo žrijebati ko bi trebao ići. I naravno, desilo mi se!

Žena sa peglom mi je otvorila vrata:

- Sa kim se viđaš, devojko?

- Za Seliverstov.

- Oh, za Yurochku? To je dobro! – bila je srećna žena. - Inače je sasvim sam.

Seliverstov je ležao na sofi. Bio je prekriven pletenim šalom. Iznad njega za sofu je bila zakačena salveta sa izvezenim ružama. Kada sam ušao, zatvorio je oči i okrenuo se na drugu stranu, prema zidu.

"Juročka", reče žena, "došli su da te vide."

Seliverstov je ćutao.

Zatim je žena na prstima prišla Seliverstovu i pogledala ga u lice.

"On spava", rekla je šapatom. – Još je veoma slab!

I ona se nagnula i bez ikakvog razloga poljubila ovog svog Seliverstova.

A onda je uzela hrpu veša, uključila peglu i počela da pegla.

"Sačekaj malo", rekla mi je. - Uskoro će se probuditi. Biće sretan! Inače je sve jedno te isto. Šta je, mislim da niko iz škole neće ući?

Seliverstov se promeškoljio ispod svog šala.

“Da! – pomislio sam. - Sad ću ti sve reći! Sve!"

Srce mi je počelo da kuca od uzbuđenja. Čak sam i ustao sa stolice:

– Znate li zašto mu niko ne dolazi?

Seliverstov se ukočio.

Seliverstova majka je prestala da miluje:

- Zašto?

Gledala je pravo u mene. Oči su joj bile crvene i upaljene. I ima dosta bora na mom licu. Vjerovatno je već bila žena srednjih godina... I ona me je tako pogledala ... I odjednom mi je bilo žao. I promrmljao sam nešto nerazumljivo:

- Ne brini!.. Nemoj misliti da niko ne voli tvog Juru! Naprotiv, zaista ga vole! Svi ga jako poštuju!..

Oblio sam znoj. Lice mi je gorjelo. Ali više nisam mogao da prestanem.

– Samo što nam daju toliko lekcija – nemamo vremena! A tvoj Yura nema nikakve veze sa tim! Čak je i veoma dobar! Svi žele da budu prijatelji sa njim! On je tako ljubazan! On je jednostavno divan!

Seliverstova majka se široko nasmešila i ponovo uzeo peglu.

„Da, u pravu si, devojko“, rekla je. – Jurka mi nije dečko, nego zlato!

Bila je veoma zadovoljna. Pomilovala je i nasmiješila se.

„Kao da sam bez ruku bez Jure“, rekla je. “Ne dozvoljava mi da perem pod, on ga sam pere.” I ode u radnju. I za sestre unutra vrtić trči. On je dobar! Zaista dobro!

A ona se okrenula i nježno pogledala svog Seliverstova, kome su uši gorjele.

A onda je požurila u vrtić po djecu i otišla. I Seliverstov i ja smo ostali sami.

Udahnula sam. Osećao sam se nekako mirnije bez nje.

- Pa to je to, prestani biti budala! - Rekao sam. - Sedi za sto. Objasniću ti lekcije.

„Odlazi odakle si došao“, čulo se ispod šala.

Nisam očekivao ništa drugo.

Otvorio sam udžbenik i prekinuo lekciju.

Namjerno sam brbljao što sam jače mogao kako bih brzo završio.

- Sve. Objašnjeno! Ima li pitanja?

Seliverstov je ćutao.

Kliknuo sam na bravu aktovke i krenuo prema vratima. Seliverstov je ćutao. Nisam čak ni rekao hvala. Već sam se uhvatio za kvaku na vratima, ali onda se on opet iznenada pomešao ispod šala:

- Hej, ti... Sinicina...

-Šta hoćeš?

- Ti... ovo...

- Šta hoćeš, pričaj brzo!

- Hoćeš li semenke? – iznenada je ispalio Seliverstov.

- Šta? Kakve sjemenke?!

- Šta-šta... Prženo!

I prije nego što sam stigla progovoriti, on je iskočio ispod šala i bos otrčao do ormara.

Iz ormara je uzeo trbušastu kaliko torbu i počeo da odvezuje konopac. Bio je u žurbi. Ruke su mu se tresle.

„Uzmi“, rekao je.

Nije me pogledao. Uši su mu gorjele grimiznom vatrom.

Sjemenke u vrećici su bile velike, jedno prema jedno. Nikada u životu nisam video takvo seme!

- Zašto stojiš tamo? Uzmimo ga! Imamo puno. Poslali su nam iz sela.

I nagnuo je kesu i sipao mi je u džep pravo iz torbe! Sjeme je pljuštalo.

Seliverstov je dahnuo, bacio se na pod i počeo da ih skuplja.

“Majka će doći i izgrditi”, promrmljao je. - Nije mi rekla da ustanem...

Puzali smo po podu i skupljali sjeme. Toliko smo žurili da smo dva puta udarili glavom. I taman kada smo podigli poslednje zrno, zazvonio je ključ u bravi...

Cijelim putem do kuće osjećala sam kvrgu na glavi, grizla sjemenke i smijala se:

„Kakav je ovaj Seliverstov ekscentrik! I nije tako mršav! I svima vire uši. Samo pomisli, uši!

Otišao sam u Seliverstov cijelu sedmicu.

Pisali smo vježbe i rješavali probleme. Nekad sam trčala u prodavnicu po kruh, nekad u vrtić.

– Imaš dobrog prijatelja, Jura! Zašto mi ranije nisi rekao ništa o njoj? Mogli ste da nas upoznate davno!


Seliverstov se oporavio.

Sada je počeo da dolazi kod mene da radi domaći. Upoznao sam ga sa svojom majkom. Svidjelo se Seliverstovoj majci.

I reći ću vam: on zaista nije tako loš, Seliverstov!

Prvo, on je sada dobar učenik, a Vera Evstigneevna ga hvali.

Drugo, više se ne bori ni sa kim.

Treće, naučio je naše dječake kako da naprave zmaja sa repom.

I četvrto, on me uvek čeka u svlačionici, a ne kao Lyuska!

I svima kažem ovo:

- Vidite, mislili ste da je Seliverstov loš. A Seliverstov je dobar! Seliverstov nije momak, već zlato!

ŠTA MOJA GLAVA RAZMIŠLJA?

Priče Lucy Sinitsyna,

učenici trećeg razreda

Crteži E. Popkove Predgovor L. Yakhnin

PRIČE


O MOJOJ PRIJATELJICI I MALO O MENI

Naše dvorište je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je mnogo različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam voleo Lyusku. Bila je moja prijateljica. Ona i ja smo živjeli u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.

Moja prijateljica Lyuska je imala ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Verovatno nećete verovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je potpuno žuta, sa smeđim mrljama!

I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na mom nosu. I generalno, sa Ljuskom je sve bilo bolje nego sa mnom. Samo sam ja bio viši.

Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kada su nas u dvorištu zvali „Velika Ljuska“ i „Mala Ljuska“.

I odjednom je Lyuska odrasla. I postalo je nejasno ko je od nas veliki, a ko mali.

A onda je narasla još pola glave.

Pa, to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo da šetamo zajedno po dvorištu. U školi nisam gledao u njenom pravcu, a ona nije gledala u mom, i svi su se jako čudili i govorili: „Crna mačka je utrčala između Ljuskaovih,“ i gnjavili nas zašto smo se posvađali.

Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Nisam imao šta da radim tamo.

Lutao sam po kući i nisam našao mjesta za sebe. Da bude manje dosadno, potajno sam iza zavese posmatrao kako se Ljuska igra kolo sa Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.

Za ručkom i večerom tražio sam još. Sve sam se davio i pojeo... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam rasla, već sam se, naprotiv, čak smanjila za skoro dva milimetra!

A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.

U logoru sam se stalno sjećao Lyuske i nedostajala mi je.

I napisao sam joj pismo.

Zdravo, Lucy!

kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Reka Vorya teče pored nas. Tamo je voda plavo-plava! A na obali ima granata. Našao sam veoma lepu školjku za tebe. Okrugla je i sa prugama. Vjerovatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde da se opet družimo. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim vas napišite mi odgovor.

Pionirski pozdrav!

Lyusya Sinitsyna

Čekao sam cijelu sedmicu na odgovor. Stalno sam razmišljao: šta ako mi ne napiše! Šta ako više nikada ne želi da se druži sa mnom!.. A kada je konačno stiglo pismo od Ljuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak i malo tresle.

U pismu je pisalo ovo:

Zdravo, Lucy!

Hvala, dobro sam. Jučer mi je majka kupila divne papuče sa bijelim cijevima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođite brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite školjku.

Sa pionirskim pozdravom!

Lyusya Kositsyna

Tog dana nosio sam Lyuskinu plavu kovertu do večeri. Rekao sam svima kakvu divnu prijateljicu imam u Moskvi, Ljusku.

A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Ljuska i moji roditelji. Ona i ja smo pojurili da se zagrlimo... A onda se ispostavilo da sam Ljusku prerastao za celu glavu.

"SEKRETICI"

Znate li kako stvarati tajne?

Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.

Uzmite čist komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. Stavite omot od slatkiša u rupu, a na omot od slatkiša - sve što je lepo.

Možeš staviti kamen

fragment ploče,

ptičje pero,

lopta (može biti staklena, može biti metalna).

Možete koristiti žir ili kapu od žira.

Možete koristiti višebojni komadić.

Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.

Možda pravi slatkiš.

Možete jesti bazgu, suvu bubu.

Možete koristiti čak i gumicu ako je lijepa.

Da, možete dodati i dugme ako je sjajno.

Izvolite. Jesi li ga stavio?

Sada sve to prekrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda lagano prstom očistite zemlju i pogledajte u rupu... Znate kako će biti lijepo! Sakrio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.

Sledećeg dana moja „tajna“ je nestala. Neko ga je iskopao. Neka vrsta huligana.

Napravio sam “tajnu” na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!

Onda sam odlučio da pronađem ko je umešan u ovu stvar... I naravno, ispostavilo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, ko drugi?!

Onda sam ponovo napravio "tajnu" i stavio napomenu u nju:

“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”

Sat kasnije, poruka je nestala. Pavlik me nije gledao u oči.

Pa, jeste li ga pročitali? - pitao sam Pavlika.

„Nisam ništa pročitao“, rekao je Pavlik. - I sam si budala.

SASTAV

Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo esej na temu „Pomažem svojoj majci“.

Uzeo sam olovku i počeo da pišem:

“Uvijek pomažem svojoj majci. Pometem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”

Više nisam znao šta da napišem. Pogledao sam Lyusku. Napisala je u svoju svesku.

Onda sam se sjetio da sam jednom oprao čarape i napisao:

“Takođe perem čarape i čarape.”

Nisam više znala šta da napišem. Ali ne možete poslati tako kratak esej!

onda sam napisao:

“Takođe perem majice, košulje i gaće.”

Pogledao sam okolo. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Možda mislite da pomažu majci od jutra do mraka!

I lekcija nije završila. I morao sam da nastavim:

“Pravim i haljine, moje i mamine, salvete i prekrivače.”

I lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:

„Takođe volim da perem zavese i stolnjake.”

A onda se konačno oglasilo zvono!

...Dali su mi peticu. Učiteljica je pročitala moj esej naglas. Rekla je da joj se moj esej najviše dopao. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.

Zaista sam zamolio majku da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da toplo mlijeko sa medom i otišla u školu.

Sljedećeg jutra za doručkom dogodio se sljedeći razgovor.

Majko . I znaš, Syoma, ispostavilo se da naša kćerka divno piše eseje!

tata . Ovo me ne iznenađuje. Uvek je bila dobra u komponovanju.

Majko . Ne, stvarno! Ne šalim se! Vera Evstignejevna je hvali. Bila je jako zadovoljna što naša kćerka voli da pere zavjese i stolnjake.

tata . Šta-oh?!

Majko . Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući mi se: - Zašto mi to nikada ranije niste priznali?

"Bio sam stidljiv", rekao sam. - Mislio sam da mi nećeš dozvoliti.

sta to radis! - rekla je mama. - Ne stidi se, molim te! Operite naše zavjese danas. Dobro je da ne moram da ih vučem u veš!

Zakolutala sam očima. Zavese su bile ogromne. Deset puta sam se mogao umotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.

Prao sam zavese deo po deo. Dok sam sapunao jedan komad, drugi je bio potpuno mutan. Samo sam iscrpljena od ovih komada! Zatim sam malo po malo ispirala zavese u kupatilu. Kada sam završio sa cijeđenjem jednog komada, u njega je ponovo ulivana voda iz susjednih komada.

Zatim sam se popeo na stolicu i počeo kačiti zavese na uže.

Pa to je bilo najgore! Dok sam navlačio jedan komad zavjese na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pao na nju sa stolice.

Pokisla sam - bar iscijedi!

Moralo je ponovo da se povuče zavesa u kupatilo. Ali pod u kuhinji je blistao kao nov.

Voda je curila iz zavjesa cijeli dan.

Sve lonce i tiganje koje smo imali stavio sam pod zavese. Zatim je spustila čajnik, tri flaše i sve šolje i tanjire na pod. Ali voda je i dalje preplavila kuhinju.

Čudno, moja majka je bila zadovoljna.

Odlično ste oprali zavjese! - rekla je mama hodajući po kuhinji u galošama. - Nisam znao da si tako sposoban! Sutra ces oprati stolnjak...

STRANGE BOY

Pavlik i Petka se stalno svađaju. Baš ih je smiješno gledati!

Juče je Pavlik pitao Petku:

Jeste li gledali “Kavkaski zarobljenik”?

Naše dvorište je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je mnogo različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam voleo Lyusku. Bila je moja prijateljica. Ona i ja smo živjeli u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.

Moja prijateljica Lyuska je imala ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Verovatno nećete verovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je potpuno žuta, sa smeđim mrljama!

I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na mom nosu. I generalno, sa Ljuskom je sve bilo bolje nego sa mnom. Samo sam ja bio viši.

Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kada su nas u dvorištu zvali „Velika Ljuska“ i „Mala Ljuska“.

I odjednom je Lyuska odrasla. I postalo je nejasno ko je od nas veliki, a ko mali.

A onda je narasla još pola glave.

Pa, to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo da šetamo zajedno po dvorištu. U školi nisam gledao u njenom pravcu, a ona nije gledala u mom, i svi su se jako iznenadili i rekli: „Crna mačka je trčala između Lyuskasa“ - i gnjavila nas zašto smo se posvađali.

Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Nisam imao šta da radim tamo.

Lutao sam po kući i nisam našao mjesta za sebe. Da bude manje dosadno, potajno sam iza zavese posmatrao kako se Ljuska igra kolo sa Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.

Za ručkom i večerom tražio sam još. Sve sam se davio i pojeo... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam rasla, već sam se, naprotiv, čak smanjila za skoro dva milimetra!

A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.

U logoru sam se stalno sjećao Lyuske i nedostajala mi je.

I napisao sam joj pismo:

“Zdravo, Lucy!

kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Reka Vorya teče pored nas. Tamo je voda plavo-plava! A na obali ima granata. Našao sam veoma lepu školjku za tebe. Okrugla je i sa prugama. Vjerovatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde da se opet družimo. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim vas napišite mi odgovor.

Pionirski pozdrav!

Lyusya Sinitsyna»

Čekao sam cijelu sedmicu na odgovor. Stalno sam razmišljao: šta ako mi ne napiše? Šta ako više nikada ne želi da se druži sa mnom?.. A kada je konačno stiglo pismo od Ljuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak i malo tresle.

U pismu je pisalo ovo:

“Zdravo, Lucy!

Hvala, dobro sam. Jučer mi je majka kupila divne papuče sa bijelim cijevima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođite brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite školjku.

Sa pionirskim pozdravom!

Lyusya Kositsyna»

Tog dana nosio sam Lyuskinu plavu kovertu do večeri. Rekao sam svima kakvu divnu prijateljicu imam u Moskvi, Ljusku.

A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Ljuska i moji roditelji. Ona i ja smo pojurili da se zagrlimo... A onda se ispostavilo da sam Ljusku prerastao za celu glavu.

"tajne"

Znate li kako stvarati tajne?

Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.

Uzmite čist komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. Stavite omot od slatkiša u rupu, a na omot od slatkiša - sve što je lepo.

Možeš staviti kamen

fragment ploče,

ptičje pero,

lopta (može biti staklena, može biti metalna).

Možete koristiti žir ili kapu od žira.

Možete koristiti višebojni komadić.

Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.

Možda pravi slatkiš.

Možete jesti bazgu, suvu bubu.

Možete koristiti čak i gumicu ako je lijepa.

Da, možete dodati i dugme ako je sjajno.

Izvolite. Jesi li ga stavio?

Sada sve to prekrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda lagano prstom očistite zemlju i pogledajte u rupu... Znate kako će biti lijepo! Sakrio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.

Sledećeg dana moja „tajna“ je nestala. Neko ga je iskopao. Neka vrsta huligana.

Napravio sam “tajnu” na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!

Onda sam odlučio da pronađem ko je umešan u ovu stvar... I naravno, ispostavilo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, ko drugi?!

Onda sam ponovo napravio "tajnu" i stavio napomenu u nju:

“Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan.”

Sat kasnije, poruka je nestala. Pavlik me nije gledao u oči.

- Pa, jesi li pročitao? – pitao sam Pavlika.

„Nisam ništa pročitao“, rekao je Pavlik. - I sam si budala.

Kompozicija

Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo esej na temu „Pomažem svojoj majci“.

Uzeo sam olovku i počeo da pišem:

“Uvijek pomažem svojoj majci. Pometem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”

Više nisam znao šta da napišem. Pogledao sam Lyusku. Napisala je u svoju svesku.

Onda sam se sjetio da sam jednom oprao čarape i napisao:

“Takođe perem čarape i čarape.”

Nisam više znala šta da napišem. Ali ne možete poslati tako kratak esej!

onda sam napisao:

“Takođe perem majice, košulje i gaće.”

Pogledao sam okolo. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Možda mislite da pomažu majci od jutra do mraka!

I lekcija nije završila. I morao sam da nastavim:

“Pravim i haljine, moje i mamine, salvete i prekrivače.”

I lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:

„Takođe volim da perem zavese i stolnjake.”

A onda se konačno oglasilo zvono!

...Dali su mi peticu. Učiteljica je pročitala moj esej naglas. Rekla je da joj se moj esej najviše dopao. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.

Zaista sam zamolio majku da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da toplo mlijeko sa medom i otišla u školu.

Sljedećeg jutra za doručkom dogodio se sljedeći razgovor.

Majko. I znaš, Syoma, ispostavilo se da naša kćerka divno piše eseje!

tata. Ovo me ne iznenađuje. Uvek je bila dobra u komponovanju.

Majko. Ne, stvarno! Ne šalim se! Vera Evstignejevna je hvali. Bila je jako zadovoljna što naša kćerka voli da pere zavjese i stolnjake.

tata.Šta-oh?!

Majko. Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući mi se: - Zašto mi to nikada ranije niste priznali?

"Bio sam stidljiv", rekao sam. “Mislio sam da mi nećeš dopustiti.”

- Pa o čemu pričaš! - rekla je mama. – Ne stidi se, molim te! Operite naše zavjese danas. Dobro je da ne moram da ih vučem u veš!

Zakolutala sam očima. Zavese su bile ogromne. Deset puta sam se mogao umotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.

Prao sam zavese deo po deo. Dok sam sapunao jedan komad, drugi je bio potpuno mutan. Samo sam iscrpljena od ovih komada! Zatim sam malo po malo ispirala zavese u kupatilu. Kada sam završio sa cijeđenjem jednog komada, u njega je ponovo ulivana voda iz susjednih komada.

Završavamo čitanje „O čemu razmišlja moja glava“ Irine Pivovarove, skoro 3 mjeseca je potrošeno na knjigu. A ako sumiram, rekao bih da nikada na času nismo toliko pričali o književnom djelu. Uprkos činjenici da uvek puno pričamo na času-)

Razgovarali smo o prijateljstvu i školi, o različitim karakterima. Razgovarali smo o vlastima. Setite se onog poglavlja kada je Lusi naučila da svira klavir, a za tri meseca nije naučila da svira na nivou koji je želela njena majka, i časovi su prestali. I kako je ova priča uopšte počela: majka želi da njena ćerka svira klavir, jer ćerka njenog prijatelja svira. Kada sam predložio da razgovaramo o tome, prvo je bilo stida i tišine, ali onda je došlo do toga. I zašto se to desilo, i šta bi oni uradili na maminom mestu, i kako bi reagovali na Lusinom mestu, i o tome da niko nije kriv i niko nije loš.

Kako bi učiteljica reagovala kada bi Lucy, umjesto da koristi sufikse i prefikse, sastavila divnu priču o “Sindyboberu Filimondroviču”? Na Lucynom mjestu? Umjesto nekog od tvojih drugova iz razreda? Šta učiniti u situaciji kada vam se ceo razred smeje? Ili kada te nastavnik izbaci sa časa? Nacrtajmo opcije na tabli. Ovo je bila najbolja lekcija ikada.

Ova knjiga ima toliko tema za razgovor! Motivi junaka se tu gotovo nikad ne objašnjavaju;

Mnogo smo pričali o učenju i sposobnosti koncentracije, o tome šta je važnije: ocene ili znanje, i o tome da li ima glupih odličnika i šta ih čini takvima i šta treba da uradimo da ne postanemo takvi. A kakvi bi ljudi trebali postati?-) Pričali smo o zavidnicima i hvalisavcima, o samopouzdanju i sumnji u sebe. O tome koliko truda treba uložiti da bi rezultat bio vidljiv (u kontekstu sviranja klavira) i kako je lako odustati od svega prije nego što se pojavi baš ovaj rezultat.

Kao i obično, mnogo smo pisali. Gotovo svaki čas je uključivao pismeni rad. Eseji, liste, pisma izvinjenja, zadaci za uvježbavanje nekih specifičnih autorskih tehnika.

Sada mi se ova knjiga svidjela više nego kad sam bila dijete čitati je sa pametnom djecom, mnogo je zanimljivije nego što je nekad bila sama. Da li se deci dopalo, ne znam. Kažu da volite istoriju, ali ne volite da čitate. Ali kada bih im sam čitao na času, a ne bih im zadao čitanje kod kuće, bilo bi apsolutno sjajno. Nekoliko ljudi voli da čita, pa im se dopala knjiga bez „ako“. Mogu li nešto učiniti po tom pitanju? Iskreno, ne znam. Čini mi se da sam već uradio sve što sam mogao. To je sve što mi je danas moguće, više ne mogu.

"Ja sam samo savršenstvo!"

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 11 stranica) [dostupan odlomak za čitanje: 8 stranica]

Font:

100% +

Irina Pivovarova
Šta moja glava misli?

© Izdavačka kuća za dječju književnost, dizajn, kompozicija. 2001

© I. Pivovarova. Tekst, 1979

© E. Popkova. Ilustracije, 2001

© L. Yakhnin. Predgovor, 2001

Čarobni štapić talenta

1

Već dvadeset godina na mom stolu stoji prozirna staklena flaša uskog grla veličine malog prsta. Unutra je bio bjelobradi patuljak koji je nosio okrugle žičane naočale i šiljatu crvenu kapu. Kako je stigao tamo? Nemoguće je da čak i sićušni patuljak uđe ili izađe kroz uski vrat. Gnom me gleda kroz staklenu stijenku boce i kao da lukavo namiguje.

"Jesi li zaboravio", čini se da kaže, "da smo mi patuljci čarobnjaci?" Ako možemo doći do vas iz bajke i vratiti se nazad, šta će nam onda flaša?

Ali ja ne živim u bajci, već u običnom svijetu i jednostavno me muči pitanje: kako je patuljak uspio ući u bocu?

Ovu smiješnu igračku mi je poklonila Irina Pivovarova, spisateljica neverovatnog, magičnog talenta. Čitajući njene knjige, stalno se pitam: kako je moguće okrenuti naše svakodnevni život u fascinantnu bajku? Talenat Irine Pivovarove sličan je magiji i, poput tog patuljka u boci, ostaje misterija.

2

Knjiga „Priče Lusi Sinicine, učenice trećeg razreda“ razvija se prirodno kao i dani pune događaja jedne devojčice. Teku i teku, a čini se da se svaki minut, svaki najnevažniji susret može pretvoriti u fascinantnu priču. Djevojačka mašta je neiscrpna. Lyusya Sinitsyna je živahna, nemirna osoba. Ali sve priče koje joj se dešavaju dešavaju se svakome od nas skoro svaki dan. Ili ih uopšte ne primećujemo, ili ne obraćamo pažnju, ali kod nje se sve pretvara izvanredna avantura. Da, ako gledate na svijet otvorenih očiju i sve vam je zanimljivo, onda život postaje ne dosadan, obojen jarkim bojama.

Srećna mala Lyusa Sinitsyna i njena prijateljica. Divna spisateljica Irina Pivovarova odlučila je ispričati njihov život. Ona, poput čarobnice, ne samo da je pisala knjige, već kao da stvara svoje pjesme i priče iz zraka, sunčeve svjetlosti, ljetnog zelenila, bestežinskog zimske pahulje i treperenje noćnih zvezda. Evo kako je ona sama o tome govorila u jednoj pesmi:


Ja sam čarobni štapić
Provest ću ga tiho
Bijelo i čisto
List papira.

I oni će procvjetati na listu
Čarobno cvijeće.
Nigde, nigde na svetu
Nećeš nikoga sresti takvog.

Ponovo uzimam štapić
Magija, i idemo
Čarobni grad sa kulama
Ustaje ljubičasto

I čarobnjaci žive u njemu
U kabanicama i čizmama.
Tiho zvona
Poklopci zvone.

3

Prvo sam pročitao cijelu knjigu u jednom gutljaju, bez prestanka. Laughed. Bio sam tužan. Bio sam iznenađen. Zabrinut. Bio sam sretan. Namrštio se. Bio sam uznemiren. I osjećala sam se srećno, kao da sam upoznala mnogo ljudi koji su mi bili zanimljivi. Zatim je počeo ponovo da čita knjigu, polako je listajući od priče do priče, od priče do priče. I stalno sam se pitao kako je Irina Pivovarova uspela da mene, odraslog, pa čak i sedokosog muškarca, osvoji životom i avanturama devojčica? Pretvorili su se u moje bliske i drage poznanike, kao da već dugo živimo u istoj kući, sastajemo se u dvorištu, sjedimo na klupi i pričamo o ovome i onom. Čak sam počeo da gledam sve koje sam sreo očima Lusi Sinicine i da vidim nešto što ranije nisam primetio. Sada bih mogao da ispričam i mnoge priče o onim svojim komšijama koji su mi ranije delovali kao sasvim obični ljudi.

I počeo sam da zavirujem u redove i reči knjige Irine Pivovarove. Pogledao sam ga, pročitao i shvatio da bih mogao reći i nešto o magijskoj vještini pisca. Čarobni štapić njene umjetnosti postao mi je vidljiv.

Kako bih zamislio dvije prijateljice da u knjizi nema crteža? I poslušajte njihov razgovor. Jedna ili dvije riječi, fraza za frazom - i odjednom se čudesno pojavljuju ne samo likovi, već i izgled. Zapletene pletenice ili raščupana griva kose, naduvan nos, tvrdoglavo ispletene kratke obrve i bistre, širom otvorene oči naivno iskrene osobe. Evo obje Lucije, od kojih jedna uči da svira violinu, a druga svira klavir, raspravljajući koji je instrument bolji. Svađaju se žestoko, djetinjasto i u isto vrijeme lukavo:

“- Violina je mala, možete je okačiti na zid. Pokušajte okačiti klavir na zid!

- Ali možeš da držiš časove klavira.

- Ali na violini možeš povući konce!

– Ali na klaviru možeš da sviraš kao ćerka i majka!

- Ali vi možete da ljuljate violinom!

- Ali možeš da lomiš orahe na klaviru!

"Ali vi možete otjerati muhe violinom!"

4

Spisateljica ne samo da poznaje i osjeća svoje male heroine, već i živi njihove živote. Svaka riječ, svako djelo ili pokret duše je apsolutno pouzdan. Počinjete misliti da to nisu izmišljene priče i kratke priče, već prava biografija same Irine Pivovarove. Autobiografske bilješke ili, tačnije, stranice iz dnevnika desetogodišnje djevojčice, izvađene iz daleke, tajne ladice djetinjstva.

Sama Pivovarova otkriva tajnu svoje kreativnosti u priči “Tajne”. Ona stvara umjetnost od svega što svakog od nas okružuje, od najjednostavnijih stvari i događaja. Možete uzeti:


« kamen,

fragment ploče,

ptičje pero,

Možda pravi slatkiš.

Možda bazga

suva buba.

Da, možete imati i dugme ako je sjajno.”


Jednostavno, zar ne? Čini se da se riječi u pričama Irine Pivovarove spajaju same od sebe. Zapravo, radi se o virtuoznoj vještini pisanja, pomnoženoj umjetnikovim talentom i smislom za riječi, osjetljivim sluhom i oštrim vidom. Evo samo nekoliko dragulja raštrkanih po cijeloj knjizi, koji se nalaze na gotovo svakoj stranici. Istovremeno, Irina Pivovarova se ne razmeće svojom sposobnošću da stvara poetske metafore. Ona gleda na svijet očima djeteta:

“...prašina je plesala na jarkim zracima sunca... A iznad svega ovoga visilo je nebo... Užasno veliko. Ogroman."

Ovako vide samo djeca.

“Vrapci su čavrljali na granama” i skoro u blizini: “...vrapci su vrištali na drveću.”

„...vrh glave mi je postao vruć, kao peć“, ali evo skoro iste metafore, ali na drugačiji način: „Nešto strašno mi se dešavalo sa ušima. Usijali su mi cijelu glavu..."

“Suze su mi pale iz očiju i tiho udarile o crni poklopac stola.” Pa vidite nesretnu Ljusku kako gorko, ali nečujno plače. I tako mi je žao u ovom trenutku!

Ali ista Lusi je sipala pola bočice majčinog parfema na jastuk: „Jastuk je zaglušujuće mirisao.

I koliko je tačno, jednom rečju, prenet dodir porcelanske igračke svinje: „...ljubio hladno cveće“.

Teško je zaustaviti se. Samo želim da izvučem komadiće fraza i sazvežđa, cvatove reči, blistave poput obojenih komada stakla u dečijim „tajnama“. Pa, još jedna stvar: pas je “tako dobro mirisao kao pas”!

5

Irina Pivovarova napisala je divne pjesme. Ona je prava pjesnikinja, a pjesnik je vrlo precizan u svojoj prozi. Škrt na rečima. Djevojke razgovaraju telefonom. Samo nekoliko riječi i počinje intriga male epizode, proljeće akcije, napeto, gotovo detektivsko, stisnuto je do krajnjih granica. Devojka vešto i prirodno podgreva interesovanje svoje drugarice:

“-Lusi, zdravo! sta radis

- Zdravo, Lusi, ne radim ništa. sta radis

- Da, smislio sam jednu stvar.

- Neću ti reći, inače ćeš pričati.

- Pa, reci mi, Lucy! Iskreno, neću brbljati!

- Pošteno-pošteno?

- Iskreno, najiskrenije!

- Zakuni se.

- Kunem se!

- Pa, dobro, reći ću ti sutra.

- A sada?

- Ne mogu sada. Roditelji će slušati.

- A ti šapućeš...

Primamljivo je okrenuti nekoliko stranica i saznati šta mali izumitelj smjera. Teško je i zamisliti kako je jadna Lyuska Kositsyna čekala do jutra.

Život dve devojke je pun, raznovrstan, pun događaja. Svaki dan donosi tuge, radosti, iznenađenja, otkrića. Veseo, ali ponekad i veoma tužan, jer je život desetogodišnjaka jednako težak, ispunjen mislima, gubicima, gorkim ogorčenjem zbog neuzvraćene ljubavi, kao i život odrasle osobe.

Lyusya Sinitsyna će odrasti i vjerovatno će ostati zanimljiva osoba koja nije ravnodušna prema životu.

6

Lyuska je prvi put, neočekivano za sebe, komponovala poeziju:


Kakvo plavo nebo
I snijeg pada
Idemo sa Koljom Likovim
Danas idemo na klizalište.

I led je iskrio ispod nas,
Smijali smo se - hi hi,
I trčali smo preko leda,
Agilan i lagan.

Čitam ove skromne, nesposobne stihove i zamišljam kako će, mnogo godina kasnije, možda baš ova djevojka sastaviti sljedeće stihove:


Čarobni grad sa kulama
Ustaje ljubičasto
I čarobnjaci žive u njemu
U kabanicama i čizmama.
Tiho zvona
Poklopci zvone.
I na nebu odmah zasjaju
I zvezde i zalazak sunca...

Leonid Yakhnin

Priče

O mom prijatelju i malo o meni


Naše dvorište je bilo veliko. U našem dvorištu šetalo je mnogo različite djece - i dječaka i djevojčica. Ali najviše od svega sam voleo Lyusku. Bila je moja prijateljica. Ona i ja smo živjeli u susjednim stanovima, au školi smo sjedili za istom klupom.

Moja prijateljica Lyuska je imala ravnu žutu kosu. I imala je oči!.. Verovatno nećete verovati kakve je oči imala. Jedno oko je zeleno, kao trava. A druga je potpuno žuta, sa smeđim mrljama!



I oči su mi bile nekako sive. Pa, samo siva, to je sve. Potpuno nezanimljive oči! I kosa mi je bila glupa - kovrčava i kratka. I ogromne pjege na mom nosu. I generalno, sa Ljuskom je sve bilo bolje nego sa mnom. Samo sam ja bio viši.

Bio sam užasno ponosan na to. Jako mi se svidjelo kada su nas u dvorištu zvali „Velika Ljuska“ i „Mala Ljuska“.

I odjednom je Lyuska odrasla. I postalo je nejasno ko je od nas veliki, a ko mali.

A onda je narasla još pola glave.

Pa, to je bilo previše! Uvrijedila me je i prestali smo da šetamo zajedno po dvorištu. U školi nisam gledao u njenom pravcu, a ona nije gledala u mom, i svi su se jako iznenadili i rekli: „Crna mačka je trčala između Lyuskasa“ - i gnjavila nas zašto smo se posvađali.

Nakon škole više nisam izlazio u dvorište. Nisam imao šta da radim tamo.


Lutao sam po kući i nisam našao mjesta za sebe. Da bude manje dosadno, potajno sam iza zavese posmatrao kako se Ljuska igra kolo sa Pavlikom, Petkom i braćom Karmanov.

Za ručkom i večerom tražio sam još. Sve sam se davio i pojeo... Svaki dan sam pritiskao potiljak uza zid i crvenom olovkom označavao svoju visinu. Ali čudna stvar! Ispostavilo se da ne samo da nisam rasla, već sam se, naprotiv, čak smanjila za skoro dva milimetra!

A onda je došlo ljeto i otišao sam u pionirski kamp.

U logoru sam se stalno sjećao Lyuske i nedostajala mi je.

I napisao sam joj pismo:

“Zdravo, Lucy!

kako si? Dobro sam. U kampu se jako zabavljamo. Reka Vorya teče pored nas. Tamo je voda plavo-plava! A na obali ima granata. Našao sam veoma lepu školjku za tebe. Okrugla je i sa prugama. Vjerovatno će vam biti od koristi. Lucy, ako želiš, hajde da se opet družimo. Neka sada tebe zovu velikim, a mene malim. I dalje se slažem. Molim vas napišite mi odgovor.

Pionirski pozdrav!

Lyusya Sinitsyna»

Čekao sam cijelu sedmicu na odgovor. Stalno sam razmišljao: šta ako mi ne napiše? Šta ako više nikada ne želi da se druži sa mnom?.. A kada je konačno stiglo pismo od Ljuske, bio sam toliko sretan da su mi se ruke čak i malo tresle.

U pismu je pisalo ovo:

“Zdravo, Lucy!

Hvala, dobro sam. Jučer mi je majka kupila divne papuče sa bijelim cijevima. Imam i novu veliku loptu, stvarno ćeš se napumpati! Dođite brzo, inače su Pavlik i Petka takve budale, nije zabavno biti s njima! Pazite da ne izgubite školjku.

Sa pionirskim pozdravom!

Lyusya Kositsyna»

Tog dana nosio sam Lyuskinu plavu kovertu do večeri. Rekao sam svima kakvu divnu prijateljicu imam u Moskvi, Ljusku.

A kad sam se vratio iz logora, na stanici su me dočekali Ljuska i moji roditelji. Ona i ja smo pojurili da se zagrlimo... A onda se ispostavilo da sam Ljusku prerastao za celu glavu.

"tajne"

Znate li kako stvarati tajne?

Ako ne znaš kako, ja ću te naučiti.

Uzmite čist komad stakla i iskopajte rupu u zemlji. Stavite omot od slatkiša u rupu, a na omot od slatkiša - sve što je lepo.

Možeš staviti kamen

fragment ploče,

ptičje pero,

lopta (može biti staklena, može biti metalna).

Možete koristiti žir ili kapu od žira.

Možete koristiti višebojni komadić.

Možete imati cvijet, list ili čak samo travu.

Možda pravi slatkiš.

Možete jesti bazgu, suvu bubu.

Možete koristiti čak i gumicu ako je lijepa.

Da, možete dodati i dugme ako je sjajno.

Izvolite. Jesi li ga stavio?

Sada sve to prekrijte staklom i prekrijte zemljom. A onda lagano prstom očistite zemlju i pogledajte u rupu... Znate kako će biti lijepo! Sakrio sam tajnu, sjetio se mjesta i otišao.

Sledećeg dana moja „tajna“ je nestala. Neko ga je iskopao. Neka vrsta huligana.

Napravio sam “tajnu” na drugom mjestu. I opet su ga iskopali!

Onda sam odlučio da pronađem ko je umešan u ovu stvar... I naravno, ispostavilo se da je ta osoba Pavlik Ivanov, ko drugi?!

Onda sam ponovo napravio „tajnu“ i stavio u nju napomenu: „Pavlik Ivanov, ti si budala i huligan“.

Sat kasnije, poruka je nestala. Pavlik me nije gledao u oči.

- Pa, jesi li pročitao? – pitao sam Pavlika.

„Nisam ništa pročitao“, rekao je Pavlik. - I sam si budala.


Kompozicija

Jednog dana su nam rekli da u razredu napišemo esej na temu „Pomažem svojoj majci“.

Uzeo sam olovku i počeo da pišem:

“Uvijek pomažem svojoj majci. Pometem pod i perem suđe. Ponekad perem maramice.”

Više nisam znao šta da napišem. Pogledao sam Lyusku. Napisala je u svoju svesku.

Onda sam se sjetio da sam jednom oprao čarape i napisao:

“Takođe perem čarape i čarape.”

Nisam više znala šta da napišem. Ali ne možete poslati tako kratak esej!

onda sam napisao:

“Takođe perem majice, košulje i gaće.”

Pogledao sam okolo. Svi su pisali i pisali. Pitam se o čemu pišu? Možda mislite da pomažu majci od jutra do mraka!

I lekcija nije završila. I morao sam da nastavim:

“Pravim i haljine, moje i mamine, salvete i prekrivače.”

I lekcija nije završila i nije završila. I napisao sam:

„Takođe volim da perem zavese i stolnjake.”

A onda se konačno oglasilo zvono!

...Dali su mi peticu. Učiteljica je pročitala moj esej naglas. Rekla je da joj se moj esej najviše dopao. I da će to pročitati na roditeljskom sastanku.

Zaista sam zamolio majku da ne ide na roditeljski sastanak. Rekao sam da me boli grlo. Ali mama je rekla tati da mi da toplo mlijeko sa medom i otišla u školu.

Sljedećeg jutra za doručkom dogodio se sljedeći razgovor.

Majko. I znaš, Syoma, ispostavilo se da naša kćerka divno piše eseje!

tata. Ovo me ne iznenađuje. Uvek je bila dobra u komponovanju.

Majko. Ne, stvarno! Ne šalim se! Vera Evstignejevna je hvali. Bila je jako zadovoljna što naša kćerka voli da pere zavjese i stolnjake.

tata.Šta-oh?!

Majko. Stvarno, Syoma, ovo je divno? - Obraćajući mi se: - Zašto mi to nikada ranije niste priznali?

"Bio sam stidljiv", rekao sam. “Mislio sam da mi nećeš dopustiti.”

- Pa o čemu pričaš! - rekla je mama. – Ne stidi se, molim te! Operite naše zavjese danas. Dobro je da ne moram da ih vučem u veš!

Zakolutala sam očima. Zavese su bile ogromne. Deset puta sam se mogao umotati u njih! Ali bilo je prekasno za povlačenje.


Prao sam zavese deo po deo. Dok sam sapunao jedan komad, drugi je bio potpuno mutan. Samo sam iscrpljena od ovih komada! Zatim sam malo po malo ispirala zavese u kupatilu. Kada sam završio sa cijeđenjem jednog komada, u njega je ponovo ulivana voda iz susjednih komada.

Zatim sam se popeo na stolicu i počeo kačiti zavese na uže.

Pa to je bilo najgore! Dok sam navlačio jedan komad zavjese na uže, drugi je pao na pod. I na kraju je cijela zavjesa pala na pod, a ja sam pao na nju sa stolice.

Pokisla sam - bar iscijedi!

Moralo je ponovo da se povuče zavesa u kupatilo. Ali pod u kuhinji je blistao kao nov.

Voda je curila iz zavjesa cijeli dan.

Sve lonce i tiganje koje smo imali stavio sam pod zavese. Zatim je spustila čajnik, tri flaše i sve šolje i tanjire na pod. Ali voda je i dalje preplavila kuhinju.

Čudno, moja majka je bila zadovoljna.

– Divno si oprala zavese! - rekla je mama hodajući po kuhinji u galošama. “Nisam znao da si tako sposoban!” Sutra ces oprati stolnjak...

Čudan dečko

Pavlik i Petka se stalno svađaju. Baš ih je smiješno gledati!

Juče je Pavlik pitao Petku:

– Jeste li gledali “Kavkaski zarobljenik”?

„Gledala sam“, odgovara Petka, ali je i sam već bio oprezan.

„Je li istina“, kaže tada Pavlik, „Nikulin je najbolji filmski glumac na svijetu?“

- Ništa slično! - kaže Petka. - Ne Nikulin, nego Morgunov!

- Šta drugo! – poče da se ljuti Pavlik. - Tvoj Morgunov je debeo kao bure!

- Pa šta?! - vikala je Petka. - Ali tvoj Nikulin je mršav ko kostur!

– Je li ovo Nikulinov skelet?! - vikao je Pavlik. „Sada ću vam pokazati kakav je Nikulinov skelet!“

I već je šakama napadao Petku, ali se onda desio čudan događaj.

Iz šestog ulaza je iskočio dugi, plavokosi dječak i krenuo prema nama. Prišao je, pogledao nas i odjednom, iz vedra neba, rekao:

- Zdravo.

Bili smo, naravno, iznenađeni. Zamislite samo, pronađen je jedan pristojan!

Pavlik i Petka su čak prestali da se svađaju.

“Ovdje šetaju svakakvi ljudi”, rekao je Pavlik. - Idemo, Pete, igrajmo se malog pisca.

I otišli su. A ovaj dječak kaže:

- Sada ću živeti u tvom dvorištu. Ovdje u ovoj kući.

Samo pomisli, pusti ga da živi, ​​nama ne smeta!

-Hoćeš li se igrati žmurke? – pitam ga.

-Ko će voziti? Hajde, ne ja!

I Lyuska odmah:

- Hajde, ne ja!

I odmah smo mu rekli:

- Trebao bi voziti.

- To je dobro. Volim da vozim.

I već pokriva oči rukama.

- Ne, to nije interesantno! Zašto ćeš odjednom da voziš? Svaka budala voli da vozi! Bolje da to uzmemo u obzir.


Kukavica je prošla pored mreže,
A iza nje su mala deca,
Svi su vikali: „Kukuk-mak,
Izaberi koju pesnicu!”

I opet mu je palo da vozi. on kaže:

- Vidite, još uvek moram da vozim.

"Pa, ne", kažem. - Neću da igram tako. Upravo se pojavio - i trebao bi odmah da vozi!

- Pa ti vozi.

I Lyuska odmah:

- Ništa slično! Odavno sam htela da vozim!

A onda smo se ona i ja počeli svađati po cijelom dvorištu ko treba da vozi. I on stoji i smije se.

– Znaš šta? Neka vas oboje vozite, a ja ću se sakriti sam.

To smo i uradili.

Vratili su se Pavlik i Petka.

-Šta to radiš? - bili su iznenađeni.

– Oba odjednom?! Ne možete biti prisiljeni da vozite sami. Šta nije u redu s tobom?

“Pa,” kažemo, “taj novi tip je smislio sve ovo.”

Pavlik i Petka su se naljutili:

- Oh tako! Je li on taj koji uspostavlja svoja pravila u tuđem dvorištu?! Sada ćemo mu pokazati gdje zimuju rakovi.

Tražili su ga i tražili, ali je novi momak bio toliko skriven da ga niko nije mogao pronaći.

“Izlazi”, vičemo Lyuska i ja, “tako je nezanimljivo!” Ne možemo te naći!

Iskočio je odnekud. Pavlik i Petka, s rukama u džepovima, prilaze mu.

- Hej, ti! Gdje si se skrivao? Možda ste sjedili kod kuće?

"Ništa slično", smiješi se novi momak. - Na krovu. – I pokazuje na krov štale. A štala je visoka, oko dva metra od zemlje.

- Kako si... sišla?

- Skočio sam. Ostao je otisak u pesku.

- Pa, ako lažeš, daćemo ti pakao!

Hajde da pogledamo. Vraćaju se. Pavlik iznenada mrko pita novog momka:

- Da li skupljate marke?

“Ne”, kaže novi tip, “ja skupljam leptire.” - I osmehe.

I iz nekog razloga sam odmah poželio da skupim leptire. I nauči da skačeš sa štale.

- Kako se zoveš? – pitao sam ovog dečaka.

„Kolja Likov“, rekao je.

Krovopokrivač

Krovničar je popravljao krov. Hodao je uz sam rub i ničega se nije plašio. Ljuska i ja, uzdignute glave, gledale smo u krovopokrivača.

A onda nas je ugledao. Mahnuo nam je, stavio ruku na usta i viknuo:

- Hej! Zašto su ti usta otvorena? Dođi u pomoć!

Požurili smo do ulaza. Odmah su poletjeli uz stepenice i našli se na tavanu. Vrata potkrovlja bila su otvorena. Iza nje je prašina plesala na jarkim zracima sunca. Išli smo uz grede i popeli se na krov.

Vau, bilo je tako vruće ovdje! Gvožđe je blistalo pod suncem toliko da je boljelo oči. Krovničar nije bio na licu mjesta. Očigledno je otišao na drugu stranu krova.

"Moramo doći do krovopokrivača", rekao sam. - Da li se penjemo?

„Penjemo se“, rekla je Lyuska.

I popeli smo se.

Držali smo se za veliku cijev i nije bilo straha od penjanja. Glavna stvar je da se ne osvrćete, to je sve.



Pa smo puzali, vjerovatno, čak tri metra.

„Hajde da se odmorimo“, rekla je Lyuska i sela direktno na usijano gvožđe. - Hajde da sednemo malo, a onda...

Lyuska nije završila. Pogledala je dole ispred sebe ogromnim očima, a njene usne su nastavile da se nečujno kreću. Mislim da je rekla "mama" i još nešto.

Okrenuo sam se.

Dole su bile kuće.

Iza kuća je blistala neka rijeka. Kakva reka? Odakle?.. Automobili su, kao brzi boogeri, jurili nasipom. Iz dimnjaka je išao sivi dim. Sa balkona susjedne kuće mršavi muškarac u majici itresao je ružičasti stolnjak.

A iznad svega ovoga visilo je nebo.

Nebo je bilo veliko. Strašno je veliko. Ogroman. I činilo mi se da smo Lyuska i ja postali jako mali! Veoma mali i patetični na ovom krovu, pod ovim velikim nebom!

I uplašio sam se. Noge su mi se ukočile, u glavi mi se vrtilo, i shvatio sam da se ni za šta na svijetu nikada neću pomaknuti sa ovog mjesta.

Pored nje je sjedila potpuno bijela Lyuska.

...A sunce je postajalo sve toplije. Gvožđe ispod nas postalo je vruće kao gvožđe. Ali još uvijek nije bilo krovopokrivača. Gdje je otišao, taj prokleti krovopokrivač?

S moje lijeve strane je ležao čekić. Posegnuo sam za čekićem, podigao ga i udario o gvožđe što sam jače mogao.

Krov je zvonio kao zvono.

A onda smo vidjeli krovopokrivača.

Potrčao je prema nama odozgo, kao da je skočio na krov pravo sa plavog neba. Bio je mlad i crvenokos.

- Pa, ustani! - viknuo je.

Povukao nas je za kragnu i povukao dole.

Ruke su mu bile kao lopate - velike i široke. Oh, bilo je sjajno ići s njim! Usput sam čak dvaput skočio. Ura! Opet smo bili na tavanu!

Ali prije nego što smo Lyuska i ja stigli da dođemo do daha, ovaj crvenokosi krovopokrivač nas je uhvatio za ramena i počeo da nas trese kao lud.

- Poludeli smo! - viknuo je. – Postalo je moderno motati se po krovovima! Bloomed! Nema ko da te bičeva!

urlali smo.

- Nemojte nas potresati, molim vas! – rekla je Ljuska razmazujući suze po licu. - Žalićemo se policiji na vas!

-Zašto se svađaš? - Rekao sam. - Zvali ste nas, a sad se borite!

Prestao je da viče, oslobodio nam ramena i zavrtio prstom blizu našeg čela.

- Šta to radiš? Togo? - rekao je. -Gde sam te zvao?!

Oči su mu bile žute. Mirisao je na duvan i gvožđe.

-Ko nas je zvao da pomognemo? – vikali smo u jedan glas.

- Pomoć? – ponovo je upitao, kao da nije čuo. - Šta?! Upomoć!

I odjednom je počeo da se smeje.

Cijeli tavan.

Umalo nam je puklo bubne opne – tako se nasmijao! Udarao se po koljenima. Suze su mu tekle niz lice. Zaljuljao se, sagnuo se, pao od smeha... Ludak nekakav! Pa šta mu je ovdje bilo smiješno?! Ne možete razumjeti ove odrasle – ili psuju ili se smiju.

I on se smijao i smijao. I mi smo, gledajući u njega, počeli tiho da se kikotamo. I dalje je bio dobar. Tako se nasmejao!

Smejući se, izvadio je zgužvanu kariranu maramicu i pružio nam je.

- Kakve budale! - rekao je. - A gde se nalaze? Morate razumjeti viceve! Kakva si ti pomoć, mali? Kad porasteš, dođi. Nećete se izgubiti sa takvim pomagačima - to je jasno! Pa, vidimo se kasnije!

I on nam je odmahnuo rukom i vratio se. I smijao se cijelim putem. I otišao je.

A mi smo stajali i gledali za njim. Ne znam o čemu je Ljuska mislila, ali ja sam pomislila ovako: „Dobro, odrastaćemo. Proći će pet-deset godina... A ovaj crvenokosi krovopokrivač će nam odavno popraviti krov. I gdje ćemo ga onda naći? Pa gde? Uostalom, toliko je krovova u Moskvi, toliko!..”